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有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)

時間:2025-06-11 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨特的創(chuàng)意,值得我們認真學習。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇一

它披著一個大大的白毛衣,它是誰?它豎著一個長長的耳朵,它是誰?它很喜歡吃胡蘿卜和白菜,它是誰?它睡在一個漂亮的粉紅色的窩里,它是誰?它的眼睛像一對紅寶石,它是誰?它比所有小動物跑的都快,它是誰?它吃飯喝水、走起路來都特別可愛,它是誰?沒錯,你猜對了!它就是我最喜歡的動物—小白兔。

小白兔最喜歡吃的食物就是胡蘿卜和白菜,它有一雙很特別的耳朵,長長的,好像總是喜歡豎立著耳朵聽別人說話一樣。

小白兔真是天生的膽小鬼,一有點兒聲音響,它就警惕的東張西望,它又蹦又跳。每次給它喂東西的時候,它都會看看周圍。

小白兔的腳印很小,它的爪子很尖很尖,小白兔在草原里住。小白兔真是太有趣了!

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇二

我有一只非常可愛的小白兔,它的名字叫球球。

今天,我一到家,就迫不及待地打開門,回來看球賽。他發(fā)現(xiàn)我回來了,很快就把我抱到籠子里,等著我喂它。所以,我拿了一塊綠色的蔬菜葉子來喂它。球找到了蔬菜葉子的頂部,開始吃它。然后它吃了根。最后,當它滿了,我把它拿出來做飯和鍛煉。

它一出來,就打了一個長長的哈欠。哦!他一邊伸展一邊打呵欠。我可以很好地描述它!首先,它前后伸展前腿,用力向后拉。它還瞇起了血紅的小眼睛。甚至它通常很短的尾巴也被拉長了。一對長長的耳朵豎起來了。三張嘴被打開,兩顆鋒利的門牙露出來。外觀很有趣。

我的球可愛嗎?

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇三

我渾身長著白白的毛就像一個白雪球,有一對長長的耳朵,眼睛就像紅紅的寶石,更為特別的是我的嘴是三瓣嘴,而且我的嘴總是動。

我的腿是前面的兩條腿長,后面的兩條腿短,蹦蹦跳跳跑得很快。我的尾巴特別短小不仔細看都看不出來。我的性格很溫順,喜歡和小朋友玩,每一天都蹦蹦跳跳的很開心。我最愛吃胡蘿卜和菠菜,愛吃蔬菜才使我變的這么白。

小朋友你們能猜出來我是誰嗎?對了我就是小白兔,你們知道我為什么那么招人喜歡嗎?是因為我活潑可愛,從來不生氣,和人們好好相處。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇四

說起動物我非常喜歡小白兔。

外婆帶我去逛花鳥市場,就給我買了一只。

它全身雪白,蹲在它的小窩里,像極了一團會動的棉花。一對長長的耳朵耷拉著,一雙像寶石一樣明亮的眼睛,粉紅的鼻子總是東聞聞,西嗅嗅,還有一張三半嘴動個不停。遇到自己喜歡吃的菜葉時,尾巴總是搖的比狗還快。

我忍不住跑過去抱抱它,可是我快到它面前時,它害羞地轉(zhuǎn)頭就跑,等我失望的準備離開時,它又回來找我,好像在說:”快來和我一起玩呀,小主人。”

唉!真拿你這既可愛又有趣的小東西沒辦法了。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇五

鄰居家養(yǎng)了一只天真可愛的小貓咪,名叫:“小豆”。

它的頭上有兩只尖尖的耳朵,圓圓的小臉上鑲嵌著一雙綠寶石般的大眼睛,非常漂亮。它有一身棕黃色的毛,好像剛剛在黃泥漿里打過滾似的。

小豆喜歡在白天睡覺,睡覺時,它總是瞇著眼睛懶洋洋地蹲著曬太陽。它的鼻子非常靈敏,一聞到魚腥味就饞得喵喵叫。可是一到晚上,它又精神抖擻,像巡邏兵一樣,一看到“壞蛋”——老鼠就猛撲過去,一口咬住,拖到屋里慢慢品嘗。

這只小貓咪可真是淘氣可愛,有趣極啦!

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇六

首先,漂亮的孔雀表演舞蹈:他昂著頭、挺著胸,慢慢地展開尾巴,輕輕抖動著羽毛;他的頭時而擺向東、時而搖向西,那條扇子似的尾巴像一件絢麗的七彩衣,緊緊吸引著觀眾的眼神。接著,小狗表演蕩秋千。只見他縱身一躍,跳到秋千上,雙手緊緊抓住繩子。他先是輕輕地蕩了幾個來回,然后就使足勁,直沖云宵,他高超的動作看得人眼花繚亂。

一年一度的雜技比賽結(jié)束了,但動物們精彩的表演,很久很久還被森林的居民們談論著。

五月十八日,我們?nèi)ラL沙動物園。我們迫不及待的上了車,大家一路上唱著優(yōu)美動聽的歌曲到了動物園。

在步行區(qū),風景如畫的當然是白鳥林了。那里百鳥朝風,有潔白如玉的丹頂鶴,有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過湖面,舒展著翅膀,時而飛翔,時而落在水面,喧嘩地戲水。

我最喜歡的就是白白胖胖的`大熊貓了,大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢!吃著嫩綠的竹葉,美滋滋的拍了拍自己的小肚皮,熊貓如同一個黑白相間的皮球。

在車行區(qū)時,一進門,我們就開到威風凜凜的老虎,它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡,兩眼大如乒乓球,頭上的王格外讓人覺得提心吊膽。

已經(jīng)游覽完了動物園,我們戀戀不舍的離開了那些可愛的動物。我的心依舊還在動物那里。

我聽媽媽講過很多關(guān)于小動物的故事,其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。

在浩瀚的海洋深處,有一類長相十分古怪的魚,它的兩只眼睛都長在頭的同一側(cè),所以叫比目魚。

剛孵出的小比目魚與父母不一樣,眼睛對稱地長在頭的兩側(cè),大約出生后20天,身體長到半寸長時,開始臥在海底生活,身體也開始了不平衡的發(fā)育,下側(cè)的眼向上移動與上側(cè)的眼并列起來。

比目魚喜歡單獨潛伏于泥沙海底生活,時常夜間出來覓食。運動時靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動,及長長的背鰭和臀鰭的波動緩緩前進。

比目魚的體色能隨環(huán)境的顏色不同而變化,這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當它平躺在海底不動時,就好像一堆泥沙或石礫,既躲避了敵害,又便于“守株待兔”。

我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣:它有不一樣的長相,有不一樣的生活習慣,有不一樣的體色,那是為了能適應這千變?nèi)f化的世界,它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆印G姘俟帧⒒顫娍蓯鄣膭游锖臀覀円黄鸸餐M成了迷彩萬象、千姿百態(tài)的生靈世界。

動物其實很聰明,如果你不相信,就讓我?guī)闳タ匆豢础?/p>

首先,看到的是鴯鹋和袋鼠。就先說說鴯鹋吧,它的頭部是黑色的,到身體的部位就變成棕色的了,每只腳有三個腳趾,體型特別像鴕鳥,只是鴕鳥只有兩個腳趾。袋鼠呢,它們有的在津津有味的品嘗著美味,有的在快快樂樂的玩耍,還有的坐著一動不動,好像在思考問題。

然后,到了狼區(qū),我心里很興奮,因為自從讀了《狼王夢》這本書后,我就特別喜歡狼。

現(xiàn)在,我所看見的狼并不是想象中的那么兇猛、殘忍,它們溫順得就像一只寵物狗。皮毛是土黃色的,遠看就像一只大黃狗。但是,和狗又有不同的地方:狼的臉是倒三角形的,它們的尾巴是夾在后腿中間的。

狼特別聰明,當我們正準備向前行的時候,一匹狼橫在馬路中間,擋住了我們的去路,司機按了按喇叭,它連忙跑到馬路的一旁,彬彬有禮的彎了彎腰,好像在為我們鞠躬致歉呢。

在這個大千世界里,有許多奇特的動物。今天我要向大家介紹的動物生活是海洋里的,它們也是馬,但不能被人們騎,它們的名字叫“海馬”。

海馬的名字源于它酷似馬的頭部。有趣的是,它們同傳說中的中國龍十分相像,不過它確實屬于魚類。它的背鰭長在身體下部,胸鰭位于鰓旁邊的頭部,同鮭魚、金槍魚一樣,屬于魚類中“硬骨魚”一族。

海馬生活在從澳大利亞到加勒比海的沿海地區(qū),尤其喜歡待在海草鋪成的“綠床”和珊瑚礁中,因為它們能使海馬輕松藏匿在植被之中不被捕食者發(fā)覺。海馬沒有牙齒,也沒有胃,但它卻是一種貪婪的食肉動物。它們會先將獵物吸入口中,然后整個送入到效率低下的消化系統(tǒng)中。海馬在搜尋獵物時,兩只眼睛可以獨立活動,互不干擾。海馬因鰭不發(fā)達,它們的游泳姿勢也蠻有趣的,沒有四肢,只能靠尾巴一弓一弓的動力使身體前移。海馬的繁殖方式也非常的有趣,當雌性海馬產(chǎn)好卵,它就會把卵放在雄性海馬的育兒袋里,直到小海馬誕生,海馬爸爸的任務也就結(jié)束了。

天下之大,無奇不有。海馬真是一種奇特又有趣的動物。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇七

今天,小白兔出去吃自己種的白菜。吃著吃著,突然下起了大雨。小白兔慌慌張張地來到了大樹下,忽然看到了幾個蘑菇,小白兔急中生智,連忙摘了一個最大的蘑菇,頂在頭上高高興興地回家了。

回到家兔媽媽問“你的裙子怎么沒濕呢?”小白兔就把事情的經(jīng)過告訴了兔媽媽,兔媽媽聽了豎起了大指頭說“你真是一個聰明的小白兔!”

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇八

教材明確給出了交際的內(nèi)容和交際的方式。交際內(nèi)容即圍繞“有趣的動物”這一話題和同學交流自己看到或了解到的動物。交際的主要方式為講、聽、評。講,把你看到或了解到的有趣的動物,講給同學聽聽,聽了以后有什么想法,大家交流交流;評,評一評誰講的內(nèi)容有趣,誰說得好。并要求吐字清楚,有不明白的地方,要有禮貌地提問。

喜愛動物是兒童的天性。二年級學生對生活在周圍的動物比較熟悉,但是他們的語言積累相對匱乏,思考與表達能力相對較弱,在口語交際時容易出現(xiàn)重復啰嗦、語序顛倒、前言不搭后語等情況。大多數(shù)學生只能用比較簡單或無序的語言進行交際,還沒有形成禮貌傾聽、大方表達等良好的交際習慣,也沒有靈活的應對能力。因此本次課堂交際活動中可能會出現(xiàn)一些困難,如:學生不能圍繞“有趣之處”有序地介紹;不能準確評價誰說得好,說得有趣;不能順暢地和伙伴進行交際。

針對上述情況,本次教學設(shè)計根據(jù)學生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗和語言水平,創(chuàng)設(shè)活潑有趣的交際情境,建立靈活多樣的交際平臺。喜歡表現(xiàn)是兒童的天性,在真實的交際過程中,學生的情感能自然流露,交際的欲望會高漲。在師生互動、生生互動中規(guī)范語言,鍛煉能力,通過講、聽、評,掌握初步的交際方法,形成良好的交際意識,促進語言能力和交際素養(yǎng)的發(fā)展。

指導學生圍繞“有趣”,把自己看到或了解到的動物,清楚、完整地講給同學聽,并能吸引別人的注意力。

初步培養(yǎng)學生口語表達和互相交流的能力,養(yǎng)成良好的聽、說態(tài)度和語言習慣,能聽清楚別人講話的內(nèi)容,樂于發(fā)表自己的看法。

激發(fā)學生對動物的喜愛之情。培養(yǎng)他們待人有禮貌,落落大方以及團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。

重點

指導學生能清楚介紹一種動物有趣的地方;吐字清楚;有不明白的地方,有禮貌地提問或補充。

難點

讓學生在敢說、樂說中,提高口語交際能力。

教師:多媒體課件及圖片。

學生:在老師的指導下,每位學生選擇一種最有趣的動物制作頭飾,并詳細了解它的樣子、本領(lǐng)等多方面的有趣之處。

1課時

一、創(chuàng)設(shè)交際情境

1、看圖說話。(出示課文插圖)

圖中有哪些動物?(指名說)

2、“我說你猜”游戲。規(guī)則:用簡單的話介紹動物的獨有特點,不說名字,讓學生自己介紹。

師:大家好!我號稱“萬獸之王”。我的頭大大的,長著金毛;我有粗壯而有力的腿腳,一小時能跑幾千米。力大無窮的我最愛吃新鮮的肉,森林里沒有誰是我的對手!別怕,從今以后,保護大家是我的職責!希望大家喜歡我,和我交朋友哦!你們知道它是誰嗎?猜猜看吧!

3、學生介紹動物的特點,其他同學猜動物名。比一比:誰的介紹更生動,誰猜出的.動物最多。

4、總結(jié):自我介紹可以說哪些?

(1)匯報聽到的內(nèi)容。(名字、外形、愛好、本領(lǐng)、生活習慣、稱號等)

(2)做介紹時可說些什么內(nèi)容?試著介紹一下。

(板書)講:熟悉要講的內(nèi)容

聽:對感興趣或有疑問的地方有禮貌地提問

二、匯報

說的人要做到介紹時聲音響亮,抓住特點把話說清楚、說完整;聽眾在聽的過程中要做到認真聽,不隨意插話,聽完后可以提問補充。

三、總結(jié)

師:同學們有什么收獲?

引導學生總結(jié)出:這次活動讓我們認識了那么多有趣的動物,學會了在介紹動物的時候要把名字和特點說清楚,學會了在與朋友交往的過程中要有禮貌、態(tài)度要大方,而且我們今天說的人說得清楚明白,聽眾聽得認真細心。

師:快樂的時光總是過得很快。同學們,你們今天表現(xiàn)得很好!老師希望你們平時多觀察,多看課外書,敢于把自己知道的知識告訴別人。所以,老師留給大家一個小作業(yè):把你在課堂上了解到的有趣的動物介紹給更多同學和親朋好友。

有趣的動物

說:大方、大膽、大聲、講清楚明白

聽:認真細心、不隨意插話

口語交際的核心就是雙向互動。我在這堂課的教學活動中,想方設(shè)法實現(xiàn)課堂教學中的雙向互動。在這一堂口語交際課上,我為學生的交流創(chuàng)設(shè)了情境,把教室變成動物王國,讓孩子們扮演自己喜歡的動物,一起參加在動物王國舉行的“有趣的動物大聚會”,通過這些有意思的活動把學生帶入到情境中去,在生動逼真的情景中展開交際,大大激發(fā)了孩子的表達欲望,孩子們能暢所欲言。在整堂課中,學生始終興趣盎然,在討論交流中開闊了視野,豐富了知識,鍛煉了口語交際能力。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇九

這次口語交際《有趣的動物》是部編本教材二年級上冊第一次口語交際內(nèi)容。這次口語交際主要讓學生通過查找資料加強對動物的了解,他們都有哪些有趣的地方,豐富學生的課外知識,進而提高學生口語交際的水平,培養(yǎng)學生對動物的興趣,引導學生關(guān)注大自然、熱愛大自然。

1、能清楚地向別人介紹自己喜歡的有趣的動物。

2、在互相交流中,學習傾聽、詢問,懂得交際的基本禮儀。

3、培養(yǎng)學生觀察動物的興趣和對動物的愛心。

1、能清楚地向別人介紹自己喜歡的有趣的動物。

2、在互相交流中,學習傾聽、詢問,懂得交際的基本禮儀。

學生通過觀察,調(diào)查或查閱資料,了解一些動物的知識。

1課時

一、情境導入,激發(fā)興趣

2、播放視頻。

動物們可真有趣呀!讓我們隨著錄像一起去到動物世界,去了解有趣的動物們吧!(播放錄像片斷)

3、觀看后談感受。

多有意思呀!誰愿意把你看到的最有趣的畫面說給大家聽?

4、板書課題:《有趣的動物》

真是不看不知道,動物世界真有趣,真奇妙!今天的口語交際課的話題就是:有趣的動物。

二、交流合作,師生互動

1、看看屏幕,誰來了?請你和小狗打聲招呼問候一下吧!(出示課件:小狗走出來了)

2、引發(fā)話題:你們仔細聽小狗在說些什么?(點擊課件中的話題:你喜歡哪種動物?它有趣在哪兒?你能向大家介紹自己喜歡的動物名稱嗎?)

3、這么簡單的問題讓我們用“接力賽”的形式來回答,好嗎?(學生以“開火車”的形式介紹自己喜歡的動物名稱)

4、小狗對我們是怎么評價的呢?(課件演示:小狗稱贊的話)

三、教師示范引導

1、出示課件:袋鼠。

你們對袋鼠了解多少,誰來介紹一下?

2、教師介紹。

我喜歡的動物是動物王國中的“跳高健將”和“跳遠能手”——袋鼠。你們看,她的前腿短、后腿長,還有一條長長的尾巴幫助維護身體的平衡。最有趣的是肚子上有一個袋子,用來裝她的寶寶。

3、總結(jié)方法。

(1)剛剛老師都介紹了袋鼠的什么?

(2)總結(jié):袋鼠的名字、樣子、習性及趣事。

四、組內(nèi)交流,生生互動

1、(課件播放各種動物圖片)瞧,還有這么多的小動物想和小朋友們交朋友,請你選定自己喜歡的動物,用剛剛老師介紹的方法來介紹一下。先自己準備,再在小組內(nèi)談談動物的名字、樣子、生活習性及趣事。

2、學生在小組內(nèi)談談動物的名字、樣子、生活習性及趣事。要求同學講的'要用心聽,有不明白的地方可以隨時提問,講的同學要給予說明,其他同學也可以補充。

3、小組推選代表上臺介紹。

4、師生評議、頒獎。

五、課外延伸,總結(jié)升華

2、總結(jié):同學們,這次活動讓我們認識了那么多有趣的動物,學會在介紹動物的時候要把動物的名字、樣子、生活習性及趣事說清楚,學會了在與朋友交往的過程中要有禮貌,態(tài)度大方。你們真是好樣的!是呀,大自然是個奇妙的世界,有很多有趣的動物,讓我們一起來愛護他們吧。

六、布置作業(yè)

1、把你在課堂上了解到的有趣的動物介紹給爸爸媽媽,讓他們分享你學習的快樂!

2、如果同學們想了解更多有關(guān)動物的知識,老師向你們推薦一個電視節(jié)目,中央7臺《動物世界》在那里你會有更多的收獲。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十

我家有一只小白兔,長長的耳朵,紅彤彤的眼睛。長長的牙齒,就像兩粒花生一樣露在外面,吃起東西非常快。走起路來小腿一蹦一跳的非常可愛。

有一天小白兔吃完早飯,無精打采的,好像飯菜不合它的胃口。中午的時候,我給它吃新鮮的蘿卜和青菜。小白兔又蹦又跳地來到我身邊,飛快地吃起來。它一邊吃一邊抬頭看看我,仿佛在對我說:“謝謝你,這才是我最喜歡吃的。”看到小白兔吃的這么香,我也很開心。

你們看,我家的小白兔多可愛啊!聽了我的介紹,你是不是也很喜歡它呀?那就有時間來我家做客吧!我和小白兔一定會熱情招待你的`。

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有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十一

說起這只小白兔,還有一段有趣的故事呢。我給它起了一個叫“小白”的名字,小白剛進我家感到很陌生,總是縮成一團,像個大絨球似的,過了一段時間,小白漸漸認識我了。白白最愛吃青草,我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草,一下去它就到處亂跑,好像想認識一下周圍的世界。

時間長了,小白便和我有了感情。每當一回家它就朝我看,好像在說:

“我餓了,給我點吃的吧!”我看了,便給它拿了幾片白菜葉子,它就津津有味地吃起來了。在吃的時候,小白不時地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音。小白一天要吃很多菜葉子。可稱得上是一個“小饞貓”了。吃飽之后,小白就舔舔我的腳,好像表示感謝:小主人,謝謝你!看著它的樣子,我開心地笑了。

不知過了多少天,小白越來越大,我的學習也越來越緊張,實在照顧不過來了,便把小白送人了。雖然小白走了,但它仍然不時浮現(xiàn)在我的腦海里,至今也忘不掉它帶給我的快樂。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十二

我家養(yǎng)了一只烏龜,它很有趣,它的殼很硬,走起路慢慢的,他能在水里游,能在陸地上跑,它的頭又小又長,很像個箭頭,小小的眼睛,尖尖的牙齒,四只爪子。

它有時候很怕人,人一到它的旁邊,他就把頭腳縮到殼里,有時候又在家里亂跑。

在哥哥很小的時候被它咬過。

它喜歡吃魚肉,它吃魚肉的時候是先靜靜的等著,嗖的一聲,它把頭射出去,咬住肉開始吃,吃的很香,一次能吃好幾條,然后就趴在洗手池下面睡覺。

我很喜歡我家的大烏龜。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十三

我家小狗的皮毛是白色的,上面還有許多棕色的小圓點,高高瘦瘦的,眼睛大大的,很可愛!

小狗的鼻子特別靈,媽媽一燒紅燒肉,小狗就能聞到,搖著尾巴跑過來。要是媽媽不給它吃,它就嗚嗚地叫著,一直繞著媽媽的腿轉(zhuǎn),直到吃到了才搖搖尾巴走開。

我覺得小狗最有趣的是胡須,因為胡須能幫小狗敏感地判斷物體,幫助發(fā)現(xiàn)目標,還有測量寬度的作用呢,非常有趣!

小狗還能幫我們看家,有壞人來,它就會汪汪地叫,如果壞人不走,它就咬他。

我喜歡我家的小狗。

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十四

我家里有三只有趣的小兔。一只是白色的,一只是灰色的,一只是黑色的。小兔的眼睛是紅色的,它的四條腿毛茸茸的,尾巴像個小圓球,耳朵尖尖的。

我一回到家,它們就蹦蹦跳跳向我跳來。因為我會拿胡蘿卜和青菜給他們吃。它們有時會和我一起玩捉迷藏,然后我就一只一直去找它們,有時候也會乖乖的趴在我腳邊睡覺。

真是一群又可愛又有趣的小兔子呀!

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十五

今天,我給大家介紹一下有趣的長頸鹿。

它的全身就像穿著棕黃色的網(wǎng)狀花紋外衣。它長得十分高大,像森林里的模特一樣。它的頭上有一對觸角,觸角短短的,就像棒棒糖。長頸鹿的耳朵小小的,形狀有點像三角形,仔細看起來仿佛是一片樹葉。它有著一雙圓溜溜的棕色的大眼睛,長頸鹿視力非常好,就像瞭望臺一樣,幫助它觀察四周。它那又細又長的脖子,十分方便它在高處覓食。長頸鹿的腿又細又長,能幫助它跑得很快,長頸鹿跑起來的樣子十分特殊,一搖一擺的像鐘擺。長頸鹿還長著一根又細又長的尾巴,幫助它驅(qū)趕蚊蟲。

長頸鹿最喜歡的食物是樹頂上的最鮮嫩的樹葉,他還喜歡群居生活,這樣可以方便它更好的防御外敵。長頸鹿睡覺的樣子也和其他動物不一樣,長頸鹿是站著睡覺的,一是因為它那長長的脖子和腿不方便它趴下,二是在其他動物襲擊時,它可以更好的逃跑。

聽完了我的介紹,你有沒有更喜歡長頸鹿呢?

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十六

是我最喜歡的一種動物。暑假里,我就喂養(yǎng)過兩只美麗可愛,精靈聰慧的小白兔。記得暑假里,媽媽從花鳥市場買回了兩只小白兔。我很喜歡這兩只小白兔,把它們放在一個鋪有報紙的大玻璃缸里。我仔細觀察它們的模樣:這兩只小白兔身體很嬌小,全身都是雪白雪白的絨毛,摸起來軟綿綿的,很是舒服。它們的耳朵很長,像兩只剝了皮的香蕉。眼睛紅紅的,好似兩盞燈籠似的,還滴溜溜的轉(zhuǎn)著。兩只小白兔的嘴巴也很漂亮,小巧玲瓏,那好似涂了口紅的嘴巴,是三瓣的,真讓人懷疑是否被小刀割過!怎么樣?這兩只小白兔可愛漂亮吧!然而,最令我難忘的還是它們吃東西時的樣子。

這兩只小白兔愛吃胡蘿卜和青菜。每當我拿胡蘿卜和青菜去喂它們的時候,它們就爭先恐后的擠到大玻璃缸的一個角落,然后直立起身子向上攀登,一邊往上擠,一邊還要防著對手超過自己,搶先吃到食物。而我就是愛逗逗它們,把事物拋到一個離它們很遠的角落。它們反應很快,動作也很敏捷,一窩蜂的跑到事物面前,津津有味的吃起來。還你搶我的,我搶你的,生怕自己不夠吃似的。而當他們把青菜的葉都吃完的時候,他們又和平的靠在了一起,呼呼的開始睡起覺來。而青菜這時候卻只剩下殘留的葉桿,看來它們吃東西還真挑剔呢!記得有一次,家里沒有胡蘿卜和青菜了。剛好媽媽買了一個大大的西瓜,我吃過西瓜后便把西瓜皮丟給了小白兔。

等到第二天早上,我來到大玻璃缸前一看:這兩只調(diào)皮的小白兔把西瓜皮啃得只剩下薄薄的外皮,而他們身子底下的報紙也全都濕透了。呵呵,看來西瓜的.水分還真多!這就是我最喜歡的動物——小白兔。它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。雖然現(xiàn)在那兩只漂亮、調(diào)皮的小白兔。雖然現(xiàn)在這兩只已經(jīng)離開我很久了,但是它們的身影仍時常浮現(xiàn)在我的腦海里,我將永遠珍藏和小白兔在一起的那段美好的時光。

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有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十七

有一種動物,最愛吃蘿卜和青菜.你一定猜到了它是誰,沒錯它就是活潑可愛的小白兔!

有一種動物,最愛吃蘿卜和青菜.你一定猜到了它是誰,沒錯它就是活潑可愛的小白兔!

但要這些東西實在沒有時,它就會吃樹葉的。小白兔有個習慣,就是每次吃完東西后總用前腿擦擦他那三瓣嘴,好像很愛干凈似的。在小白兔吃飽后,就在籠子里跑來跑去,像一個小雪球在滾動。

小白兔有時還很調(diào)皮。記得有一次我沒把籠子關(guān)好,讓小白兔跑了出來。我和爸爸看見了,便追在小白兔的后面。可小白兔很調(diào)皮,一會兒跑到桌子底下,一會兒跑到桌子旁邊,一會兒跑到箱子上面……我和爸爸費了九牛二虎之力才把小白兔抓住。

你們說小白兔是不是很調(diào)皮啊!

看!這就是活潑可愛的小白兔!

有趣的動物小白兔二年級(熱門18篇)篇十八

我喜歡的小動物有很多,最喜歡的是小狗。因為小狗是人類的好朋友。

我認識一只小狗叫豆豆。棕白色的毛可好看了!豆豆的耳朵是棕色的,邊上有一圈黑色的毛。豆豆的眼睛像兩個黑寶石一樣,又黑又亮。可好看了!豆豆的鼻子很小,東聞聞西嗅嗅,好像在問同學們給我?guī)в殖粤藛幔慷苟沟淖炜粗】梢粡堥_可大了,你說多神奇!豆豆的尾巴又粗又短,豆豆最愛吃骨頭。豆豆也很愛玩鞋,一見鞋就開心的跑過去玩?zhèn)€不停,鞋都被這個小搗蛋給咬壞了,看來只好把鞋放在鞋柜里了。

我好喜歡小狗豆豆!

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