優秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發和參考。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇一

周末我跟媽媽一起去公園，沿著公園的小路向前走。路邊花壇有各種各樣的花朵，有藍色的，黃色的，還有紅色的，美麗極了。樹木吐出點點嫩芽，風把樹葉吹落下來，葉子翩翩起舞。我看見了，覺得很美，就拾起來帶回家，做成美麗的書簽或者美麗的樹葉標本。

回到家里，我開始整理葉子，我忽然發現它們的形狀各不相同，有的是愛心形的，有的是橢圓形的，有的是三角形的。它們的顏色也各不相同，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，令人眼花繚亂。我試著找兩片一樣的葉子，但是怎么也找不到，我想明明都是一顆樹上的葉子，為什么同樣的顏色，花紋卻不一樣？一樣的花紋，形狀卻不一樣呢？我好奇地問媽媽：“為什么這些葉子都不一樣呢？”媽媽笑著說：“因為他們都想擁有自己獨特的美。”我疑惑不解又說：“為什么呢？”媽媽笑著說：“有不明白的地方，就一起去找資料吧！”于是我們來到了書房查找資料，終于揭曉答案了：原來每一個物種東西要開“家庭會議”調整遺傳，確定最終的生長形狀，形狀是對樹木長期生態和進化歷史的反應，所以每一棵樹都有自己的葉子形狀。我聽了恍然大悟，心想大自然可真神奇呀！

神奇的葉子小學（精選17篇）篇二

今天午飯過后，周老師讓我們在校園內收集葉子。

我跟小伙伴們來到操場，在操場上，我們見了許多千奇百怪的葉子，有心形的、手掌形的、橢圓形的······我收集了火紅的風葉，金黃的銀杏葉，翠綠的紫薇，淺綠的色的楓葉等。這些葉子有的像大大的蒲扇，有的像燕子的尾巴，有的大、有的小，有的細、有的長，真是千奇百怪。

這些葉子不僅千奇百怪，而去顏色豐富，不信，就聽我一一道來：有火紅的、金黃的、綠色的、紫色的、翠綠的、淺黃的、綠色與金色相間的、紅黃相間的、深綠的、青綠的、朱紅的、墨綠的·這么多顏色中，差不多有三分之一的顏色是帶綠的。看來，我們的生活中是缺少不了綠色的。

啊！五彩繽紛、千奇百怪的大自然可真美啊！

神奇的葉子小學（精選17篇）篇三

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓所有的小孩子都聽爸爸媽媽的話。

我還會讓老鼠不偷糧食，讓貓不捉老鼠。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓動物變可愛，不允許獵人捕殺小動物。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓所有的人都勤勞起來，讓所有的人都和平相處。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓所有的貧窮都變得富有。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓世界從此沒有災難，人們過著安居樂業的生活。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓所有的小朋友都有爸爸媽媽。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓我的同學們都考100分。

太多太多的夢想，等著魔法棒來幫我實現。我要好好學習，早日實現我的愿望。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇四

昨天，我們一家人去雅林農業園參觀。

農業園里有數不勝數的花草樹木，環境非常好。要是我們這里環境有那么好，就太好了。我們參觀了水培園、百果園、熱帶果園、蔬菜園。

“世界之大，無奇不有。”那里可真神奇。水培園里有種在管道里的蔬菜。百果園里有黃椒、紫椒、鴛鴦梨，還有長達一米五的砍瓜。熱帶果園里有紅色的芒果、四季開花結果的蓮霧。蔬菜園里有紅色的南瓜。

那邊有一種花，叫虞美人。虞美人很像一群小姑娘，在草地上歡快地跳舞。整個園林就數這種“最美”的花最多。

雅林里還有很多可參觀的地方，我們只參觀了其中的五分之三。我依依不舍地走出雅林時，不禁感嘆道：“雅林真大、真神奇呀！”

神奇的葉子小學（精選17篇）篇五

在這可愛的家園里有許多人類和動物，你知道嗎?沒有了植物世界就會變得單調，用綠色的樹葉來裝扮美麗的地球。

的一半紅一半綠……。

樹葉是很普通的，雖然沒有人觀賞它，但是它的生機勃勃的精神讓我想到:離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇六

娜娜急了，在這個一望無際的原始森林里尋找著夏令營的隊伍。可是，隊伍沒找到，反而走進了森林深處，長得郁郁蔥蔥的大樹包圍了娜娜。娜娜第一次覺得眼前的世界是那么恐怖!

娜娜迷路了，她只能小心謹慎地尋找出路，因為這里很可能出現眼鏡蛇或黑熊，娜娜提心吊膽地走著。

突然，娜娜聞到一股令人感覺清爽的氣味，她想，這兒肯定有人，于是，娜娜向發出氣味的地方走去，只見呈現在眼前的居然只是一片樹葉，仔細一看，和其它的葉子也沒啥兩樣，惟獨不同的是，這片葉子的莖和脈上有幾個小孔，很像一副人的臉相;而且，娜娜能確定，那種令人感覺清爽的氣味是從這片葉子中散發出來的。

這時，那片葉子說話了：“你好!娜娜，我是神奇的葉子，簡稱神奇之葉，你迷路了吧!我可以幫助你。”

“什么?”娜娜不可思議：“你怎么會知道我的名字?你怎么會說話?”娜娜不相信自己的耳朵，她從未見到過這樣神奇的葉子。

“你說你能幫助我?”娜娜問。

“當然可以。”葉子答道。

“你怎么幫呢?你只是一片葉子呀!”娜娜更覺奇怪了。

葉子沒答話，但卻一下變成飛碟那么大，“娜娜，你坐上來吧!”

娜娜更是驚訝得說不出話來。葉子也能變大變小?真是稀世罕見。她坐在那塊“飛毯”上，聞到一股清香，葉子飛上了藍天。

娜娜不再覺得可怕了。她覺得自己是世界上最幸福的人，她覺得自己如大雁在天空中飛翔。

這時，娜娜看見了，那不正是自己學校的旗幟嗎?上面的布標還寫著“幸福村小學夏令營團”幾個大字。另一個布標上寫著“娜娜，你在哪兒?”幾個大字。原來老師和同學發現娜娜不見之后，正急著找她。

娜娜朝著同學們高興地揮著手：“我回來了!王老師、許老師、同學們，我回來了!”

這時，葉子降落了，然后又縮小。娜娜朝同學們跑過去。老師、同學們都流出了激動的眼淚，都關心地問她好不好。娜娜早就把她的救命恩人——神奇的葉子給忘了。當同學們問她是誰幫她回來時，娜娜才想起來。

她正準備謝謝神奇的葉子，可是，它已經飄上了天空，飄進了天邊那美麗的云霞……。

霎時，娜娜流下了感激的眼淚。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇七

晚上，我做了一個神奇的夢。我夢見我變成了一只鳥，會飛了！

那天晚上，我和往常一樣，匆匆做完作業，洗了手，洗了腳，匆匆上床睡覺。因為有點累，一上床就睡著了.

我夢見我和一群孩子一起上山開心的玩耍。山上有茂密的樹林和一大片草地。草地上鑲嵌著各種野生菊花，有紅的、黃的、白的漂亮！草很軟，像一塊綠色的地毯。在上面玩很舒服。我和朋友在唱歌跳舞，好開心！還玩過“老鷹抓小雞”的游戲！

我正玩得開心，突然聽到媽媽叫我。我只想快點下山。于是我伸出雙手，把腳往后推。我像一只鳥一樣，迅速下山。感覺很棒！我正得意忘形的時候，“撲通！”我從天上掉下來，嚇了一身冷汗，哭了！睡在我旁邊的媽媽忙推我，然后我就迷迷糊糊的醒了。原來是夢啊！

第二天早上，我告訴媽媽，我做了一個如此神奇的夢。我媽笑著說：“不神奇。你的孩子正在長大。夢見他們像鳥一樣飛下來，證明他們在長大。我小時候做過這樣的夢。”

我不知道我媽媽說的是真是假。同學們，你們做過這個夢嗎？

神奇的葉子小學（精選17篇）篇八

有位同學在一篇作文中描繪了這樣一個離奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睜開眼睛一看，被褥全掉在地上，我一動身體，整個床架都松開了，我于是滑倒在地上。我想站起來，卻感到十分困難，我費了好大的勁硬是按地站起來。一個噴嚏，我好像被人推了一下，向后滑到了墻上……媽呀!這是一個怎樣的世界啊?”這到底是怎樣的世界呢?哦，原來這位同學描寫的是一個沒有摩擦力的世界。“被褥掉地”，是身體與被褥之間沒有摩擦;“床架松動”，是沒有摩擦，床就不能裝配;“站不起來”，是腳與地面之間沒有摩擦;“一個噴嚏”，向前噴出一股氣體，由于氣體的反作用，且人與地面之間無摩擦，人就被推向后滑。

這就是神奇的摩擦力給世界帶來的影響。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇九

噴泉，大家一定不陌生吧。公園里，廣場上，到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰，給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱，白色的水玻璃在燈光的照耀下流光溢彩，艷麗極了。有的像一把蘑菇傘，水幕上蕩漾著五顏六色的光芒，燦爛耀眼。噴泉處處都有，可是，能不能用自己的雙手做個小噴泉呢？能！今天，王老師就讓我們大開眼界了。

老師走進了教室，在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個大字，大家頓時興奮起來，交頭接耳，樂不可支。有的已經開始發表自己的高見了！王老師不慌不忙地拿出一個裝滿清水的玻璃杯，又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。

老師把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放進嘴里，輕輕地捏穩，和水中的吸管形成一個直角。老師鼓足氣，使勁地吹著。大家屏著凝氣，誰都不敢出聲，生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲，噴泉出來了！

一顆水珠像一斛紅玉撒向空中，又好似一層紅紗在半空中飄來飄去。“滋，滋，滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧，真令人看不夠，聽不厭。老師把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！氣流把水珠寶寶托了起來，太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起，手拉手，真像一朵金菊玻璃，“花瓣”向四周展開，好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調皮地跑到我的手上，跳到我的頭上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，涼涼的，真舒服。

怎么樣，動手做的小噴泉也別具一格吧，這可是大氣壓原理的杰作喲，看來，科學真是一切美麗的根源呀！

神奇的葉子小學（精選17篇）篇十

閱讀班上有一位葉同學是羽毛球的專業選手，好幾次來上課都是帶著運動裝備來的，其他孩子看見了總是很羨慕地和她交流關于打羽毛球的事宜。愛運動的孩子有一個明顯的特點就是有韌勁，不怕輸。驚喜的是讓我發現她還是一個善于發現美，能感受到美，喜歡分享的孩子。上周的課堂中，葉一到教室就說到從地鐵站走來，一路飄落的樹葉美極了，忍不住撿了好多，有銀杏葉、梧桐葉等，你們喜歡嗎，我送你們。

原本上課前夕我安排大家讀背上節課的小古文，孩子們有點苦大深仇的情緒在，一聽到漂亮葉子都情緒高漲，一面怯怯地看我一眼，一面張開笑臉轉頭看向她。此時的我聯想曾經年少時的我，并想起教育大咖的教學心得，想起葉圣陶筆下的《一課》中的那只蝴蝶，也想起生活的美好，于是就溫柔地說道我們這一篇認真讀完然后一起來欣賞葉子。這聲回復果然受歡迎，大家都認真且快速地讀完小古文，馬上轉頭看向帶著葉子的葉同學。

她滿臉高興，小心翼翼從書包中一片一片拿出葉子來送給孩子們和我，金黃的銀杏葉很美，形狀猶如打開的折扇，孩子興高采烈地收著禮物，女孩們大都平整地放入文件夾中，說要做標本，隔著透明封皮欣賞著；也有男孩子拿在手中做著扇扇子的模樣，一本正經樣猶如一個風流倜儻的閑適文人，惹得孩子們發出純真的笑聲。棕黃的梧桐葉個頭都很大，足足可以遮住孩子的小臉，一個個放在臉前比劃大小著，真真有一種猶抱琵琶半遮面的美感，孩子們的動作中像是在和我捉迷藏。

五分鐘左右的時間讓我們的課堂氣氛變得非常溫暖融洽，我也就趁機說道如果讓你寫一樣物品，需要從哪幾個方面，孩子們七嘴八舌說道，形狀、顏色、味道、聲音、給人的感覺……哇，很棒，視覺、聽覺、嗅覺、心里感覺都找到了，希望后續在寫作文的時候孩子們都能想到今天的五分鐘，從而更加順暢更加深有體會地描繪事物。

一直都說生活就是最好的學校，哪怕是一片葉子，你能發現美，陽光，也能感受到愛與溫暖，同時也會體會到人情冷暖，世間丑陋，體會生活中最真實的狀態獲得最真實的感受，才會在文字中展現最真實的我們。孩子們的寫作就是把感受到的，已經說的，內心想說的寫下來，根據不同的順序進行排列，表現不一樣的主題。希望孩子們都有一顆向善向美向上的心，人生旅途必定精彩。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇十一

我很期待本次秋游活動，我們去的是華南城優點研學園。我們一共玩了7個項目分別是：沖浪飛機、仿生航模、古法扎染、糖葫蘆、熱縮創意館、庭院設計館和參觀古籍博物館。

首先，我先在熱縮片上畫了一個西瓜，下一步我把顏色涂了。接著，我在熱縮片上面打了一個洞。然后，我用熱風機吹熱縮片。我按照老師說的“先中間，后四角”來做。我吹中間的時候，中間鼓了起來，然后四個角彎了起來。太丑了！于是，我不知所措了，手拿熱風機，呆若木雞地站在那里。突然，它就變成了我想要的形狀。我就用玻璃板壓了一下它。因為老師說了20秒才能拿，于是我就數：“20……19……18……17……”一直數到1，我才把它從盒子里拿了出來。我以為它要“毀容”了，但是老師好像講了這點啊？原來是我沒有認真聽講，老師說：“吹的丑，是自然的，你們不要管它，繼續吹。”看來專心聽講很重要啊！我剛才在想前面的問題。想想我以前有很多課沒有認真聽講，受害的還是我自己啊。我以后一定要認真聽講，否則那個問題或者一節課全都不知道，浪費的還是我自己的時間。到了排隊的時候了，我依依不舍的離開了熱縮創意館。我對我的作品大為滿意，我看了看郭宇燁的作品，郭宇燁的熱縮片上面畫了一個“大白”。“畫的不錯！”我贊賞道，他朝我笑笑，看了一下我的，也夸我做的很好看。

出門的時候，一不小心，我把熱縮片摔到了地上。我很緊張，心都快跳出來了，我還以為要摔碎了，結果幸好沒碎。我心想：嚇死寶寶了，我可得小心點。

一回到家，我就問媽媽：“媽媽，你看看淘寶上有沒有賣熱縮片？”媽媽回答：“好啊，我找找。”我聽304班的林思言說：“我們班有一個人，她也沒認真聽，把熱縮片吹成一個小球。”我說：“哈哈，太搞笑了吧！”

這次制作熱縮片，讓我明白了：要認真聽講，才能有所得，希望我以后能做到！

神奇的葉子小學（精選17篇）篇十二

首先，我要用它畫出一顆和平的心，把它放進那些愛打仗、愛侵略別人的壞蛋的身體里，讓他們不再想著怎么去欺負別人，而是讓他們從此熱愛和平！

然后，我還要畫一座童話世界。讓那些暑假里被爸爸媽媽關在家里沒處玩的孩子來到我的童話世界。他們在這里可以和孫悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戲。玩累了，還能吃上機器人給做的飯菜。

我還要畫一座加工廠，它能夠把存留在我們身邊的廢水、廢氣、固體廢棄物，通通轉變成對人類有益的資源。從此，我們的身邊再也沒有了臭烘烘的廢水，難聞的氣味，成堆的垃圾！

最后，我還想畫一輛風能海陸空三用汽車，它擁有世界上最先進的風能發電機。再加上最先進的指紋驗證防盜系統。保證我的汽車任何時候都能夠有充足的能量，也永遠不會丟失！

哎！如果我真的有這么一支筆，那該有多好啊！

神奇的葉子小學（精選17篇）篇十三

“哇，太是奇妙了！”睿睿接連看了好幾遍宇宙飛船遨游太空的電視節目。“太神奇了！”他興奮得喊叫著……就連睡覺做夢的時候也在重復：“我也要上太空，我也要游太空！”

暑假里的一天，睿睿的夢想終于得到了實現。他跟著航天員叔叔、阿姨，坐上了宇宙飛船。“噌”的一聲，容不得他多想，就飛上了太空。

到了太空，走出宇宙飛船，霎時驚呆了！滿眼金光閃爍，五彩繽紛，上下前后左右到處燦爛輝煌。廣闊無際的天網上綴著無數耀眼的星星，離他們那么近，他幾次想把它摘顆下來，帶回來作紀念。遠處還可以看到蔚藍的地球，隱隱約約還可看到萬里長城呢，太空的景色真是太美了！

看，那邊飛來了什么，像人一樣的怪物？航天員叔叔說：“那是太空人。”睿睿大膽地走向前去，向太空叔叔問了好，還送過去一大包水果等美味食品。太空人豎起拇指連連稱贊，他們成了好朋友。他們談了許多從來沒聽說過的稀奇事。睿睿聽說太空人無所不能，就問：“為什么太空人能飛，地球上的人不能飛？”太空人說：“因為地球有引力，所以不能飛。”“能有什么辦法克服嗎？”睿睿問。“用太空材料制成的太空膜可以隔絕吸引力，就能飛。我這里有一包膜送給你回去試試用吧，如果需要，以后電話可以再聯系。”睿睿千感謝萬感謝。

睿睿帶著太空膜回到了地球，試著剪了一小塊放在地上，站上去，果真整個人就要飛了起來，睿睿興奮極了！把它放在建筑工地上，建筑工人就能把建筑材料毫不費力地搬運到高處；把它貼在汽車的底板下，汽車用小電池發動機就能開動。而且，萬一不小心，撞到路人，路人像碰到棉花團一樣，毫發無損。把它粘到飛機底下，開飛機不需要汽油，并且一點聲音都沒有。人穿上太空膜做的衣服，就能在天空自由飛翔，真是太奇妙了！

睿睿與太空人經常聯系，不斷從太空取得太空膜，讓人們把太空膜用在汽車上，飛機上，火車上和一切需要的地方。從此，地球上能源節約了，廢氣排放少了，空氣清新了，環境污染少了，地球變得更加美麗了。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇十四

夢，是當我們沉睡時才會遇見的偶然，時有時無。你總做過夢吧？當你閉上眼睛全體休息的時候，當你疲憊不堪要睡覺的時候，夢就會出現。沒有預告，沒有準備，到底是個甜甜的美夢，還是個驚險的噩夢，誰也不會知道。有人說，那是天使的語言，也是惡魔的詛咒。

明明閉上了眼睛，卻看到了更多的奇妙的東西，認識了一個更加精彩的世界。邁進了夢的世界，我們將失去意識，任何事情都出乎意料，在夢里，自己是不聽使喚的。夢很長，也很短，不知道從什么時候開始，也不知道什么時候結束。夢見的事情在醒后總會輕易忘記，宛如什么也沒有發生過。閉上眼睛，周圍一切都被眼瞼蓋住，像是黑幕，然而，好戲即將上演。

你總嘗試過夢到了自己最渴望的東西吧？它擺放在了自己的眼前，你跑過去，抱著它，擁有它，很開心，很高興。時間過得很快，夢似乎只有1分鐘長，一瞬間后，天亮了，你醒了，夢也消失了，你夢寐以求的東西并沒有擁有。那是天使在告訴你，那是你的目標，那是你的夢想，你要努力讓它成真。

你總嘗試過夢到了自己變得很討厭吧？灰色的怨氣在四周圍繞，你變成了一個自己不喜歡的自己，明明不想這樣，明明想要改變，可在夢里，你根本什么也控制不了，最后，你還是變成了那個討厭的自己。在夢里，你或許會后悔，會哭，最后你會驚醒。這是惡魔在對你發出詛咒，再不好好控制自己，你或許會把夢變成現實，到時你就后悔莫及。

夢是那樣多姿多彩，像魔法帶你環游世界，像磁石讓你與朋友相遇，像力量讓你鼓起勇氣。每一個人都擁有一個神奇的夢，一個特別的、獨一無二的、刻骨銘心的夢。也許你從不曾發覺，夢幻的王國里遺留著你的氣息，從很小很小的時候開始，每天晚上都去夢幻王國的氣息。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇十五

晚上，我上了床睡覺，不一會兒，便進入了夢鄉。哎呀！

這是哪，在我面前有一面旗幟，上面有個大大的“蜀”字。

啊！我來到三國世界啦！我可以見到我的偶像啦，問他是誰？

他就是曾經在石板坡抱著阿斗殺出一條血路的趙云，趙子龍。

我走進大殿，里面諸葛亮與劉備正在討論怎樣破曹操呢！

身邊五虎將——關、張、趙、馬、黃都在仔細地聽著。只聽諸葛亮一聲令下：“子龍帶三千兵馬，過江后，直蹦烏嶺小路，在那里埋伏，那是曹操的必經只路。到后就放起火來。翼德（張飛的字）帶三千人馬，度江后去葫蘆口埋伏，突襲曹操。

漢升（黃忠的字）跟著翼德走，擒拿逃兵。”眾將都走了，屋子里就云長（關羽的字）了。云長問：“我與哥哥一起南爭北戰，如今為什么不用我？”“云長不要見怪，以前因為曹操厚戴過你，你會不會憐憫他？如過不憐憫，請速帶三千兵力去華容道劫住曹操！”“云長聽命！”說完關羽便走了。啊！果然是一條妙計，不愧是諸葛亮啊！

“醒醒！醒醒！上學遲到啦！”啊！我在做夢，后來同學們告訴我，這就是有名的赤壁之戰。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇十六

因為我每次寫作業都會寫得很慢，雖然字很端正，但是太慢了。有時候，別人寫到第六題，我才寫到第三題。考試的時候，有些字我不記得怎么寫了，我空著，分就會少。所以我想要一支寫字又端正又快，還可以告訴我答案的筆。

等我長大了，我想自己發明一支這樣的筆。功能有很多。還是鋼筆。而且不怕寫錯字，寫錯字的話，用橡皮一擦，就可以擦干凈，擦得一干二凈，就像沒寫的一樣。它還有一個神奇的地方，就是不怕沒筆水。它也不怕被偷，因為當別人拿它的時候，它就會發出“滴、滴、滴”地聲音，就像警車上的報警器發出的聲音一樣，來告訴我它有困難了。

另外，它還有保護視力的用處，比如：我的眼睛與作業本沒達到標準，它就會提醒我，把頭抬高一點。我如果還不達到標準，它就會“罷工”，讓我寫不出字，或者讓我看有關保護視力的資料，直到我做到了標準寫字動作。

我真的還想快點擁有這支神奇的筆。

神奇的葉子小學（精選17篇）篇十七

現在的汽車呀，可是城市的隱患。先不說每天都要發生交通事故，給人們帶來肉體上的痛苦甚至死亡，就說汽車的尾氣吧，就含有什么一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、硫氧化物、鉛化合物等。據調查統計，汽車發動機每燃燒一公斤汽油，要消耗15公斤新鮮空氣，同時排出150～200克的一氧化碳、4～8克的碳氫化合物、4～20克的氧化氮以及少量的四乙基鉛――把你看糊涂了吧？為了人類的幸福和未來，為了小朋友們的健康成長，我決定研制出一種神奇又輕便的折疊汽車。

為了這項研究，我比愛迪生研制燈泡還要辛苦呢，大大小小的化學試瓶像密密麻麻的小蝌蚪，在我眼前晃來晃去。一句話，為了研制輕便汽車，我快把身家性命都搭上了。

有一天，我不小心把綠色藥水混入了乳白色化學水中，只好停止了當天的實驗。第二天，我來到實驗室，終于奇跡發生了：我研制出了輕便的載重紙。用這種紙制造汽車，首先沒有噪音，方便折疊，甚至還可以擴大或縮小，最奇特之處是不用汽油作燃料。太好了！真是得來全不費工夫。

我要把這輛汽車開到街上去，展示一下我的成果。到了大街上，我從兜里掏出折疊汽車――不對，應該叫折疊太陽能車才對。我喊一聲：“變大！”它便變成兩輛大客車那么大，大家都爭著搶著上了車，更神奇的是，速度是普通汽車的8倍，這就大大緩解了城市的交通壓力。而且這輛車特別安全，人們撞上去，就像靠在軟綿綿的席夢思床上，絕對不會受傷。

我前面介紹過，本車的最奇特之處是不用汽油作燃料，那它動力來自何處呢？當然是太陽能啦。只要陽光一照，它就可以行使了。你也許奇怪，這車怎么沒有噪音？因為是紙做的嘛，當然沒噪音啦，不僅沒噪音，還能播放優美的音樂呢。

經過一天的行駛，我感到很累，就叫了一聲：“縮小！”便把它折疊起來放進衣兜里。

第二天，我準備駕駛它去郊游，卻發現天上下起了瓢潑大雨。這輛車是靠太陽能作動力的，而我昨天跑了一天，一點能量也沒儲存。看來，今天我只能呆在家里了，正好我再研制一輛能在雨中搜集能量的折疊車。