學校是一個充滿挑戰和機遇的地方,讓我們勇敢地面對一切。最后,我們將分享一些學校總結的典型問題及解決方法,希望能幫助大家更好地撰寫總結。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇一
怎么寫?以下是小編為大家收集的范文,希望能夠給大家借鑒!
20xx年9月我考入了文山衛校,三年的中專生活成為我一生中的重要階段,它是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入學校校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一。
座右銘。
并為我未來的生活開啟了一個新的面窗。
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學踐。以優異的成績順利完成學業;并獲得多種榮譽獎章,具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。為了將自己鍛煉成德、智、體全面發展的綜合性醫學人才,三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,并嚴格要求自己,力爭全面發展。
在實習期間,我更嚴格遵守科室制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不早退、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,我從沒有放棄學習理論知識和臨床知識,我一直用理論知識來聯系實踐,這樣工作才能就會更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。并做到理論學習有計劃,有重點,檢驗工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風。努力工作把護理事業做得更好。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的學習生活中,曾作為團支書及宣傳委員的我,有較強的組織、宣傳、管理能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名護理工作者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求,才能在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本人自入校以來思想上進,努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學習中檢驗和實踐,學習精神和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我學的藥學專業,三年的中專生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識,我不僅學習了藥物化學,藥物分析,藥理學,藥劑學等專業知識,還學習了其它的基礎醫學知識,還積極在課外的實踐和實習中,提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語三級,具備了一定的英語聽,說,讀,寫能力,熟悉計算機的理論和應用技術,如office等操作。
除了專業學習之外,我還重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。我曾在藥業股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,了解了顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,并受到實習單位的一致好評。
當然,還存在很多不足之處,在以后的工作和學習中我將繼續努力,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇二
三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的`一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎.
細節決定成敗,在生活中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關重要的一步.
06模具(6)×××。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇三
時光荏苒,中專生活馬上就要結束,在畢業之際,對自己的中專生活作一自我鑒定:
在政治上,立場堅定,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為使自己成為一個合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在院系活動方面,積極參加了xx各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
x年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好中專生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
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中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇四
時間荏苒,一轉眼,已經度過了四個月的實習生活。回想在每天的實習工作中,我們學到了許多課本上學不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,可現在發現并不是那么簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難,但在老師的幫助下和指導下,使得我們能夠克服種.種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發現問題,分析問題,解決問題,認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書本定律,而是要學有所用。進過這幾個月的實習,我們已經能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素質得到了全面的提高。
在工作之余,我們利用公司的網絡系統,搜集整理畢業論文論文素材,在大家的幫助下,經過幾個月的努力,我們的開題報告,課題綜述已經完成,期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改,并提出了寶貴的意見。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核,通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。
還有一個月我們的實習生活即將結束,四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期,很多人正在為找工作發愁。但是公司的領導很負責,在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖,并為我們安排了合適的工作,我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰經驗和崇高的人生目標,我們對未來充滿著信心,充滿著希望。
我們不會忘記,我們所獲得的寶貴經驗的背后,有著各級領導對我們的殷切關懷,有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠摯的感謝,并致以最崇高的敬意。
三年的中專生活似彈指一揮間,從學生時代的無知和迷茫,到現在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰:社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,我——一名中專畢業生,也一定會有光明、輝煌的一天。
三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。
這三年學習和生活,僅僅是初步的經驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續努力,繼續向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇五
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我取舍了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。因此,面對從前,我無怨無悔,來到這里是一種理智的決定;面對當初,我努力拼搏;面對將來,我等候更多的挑戰。戰勝艱難,抓住每一個機遇,信賴自己必定調演繹出杰出的一幕。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真成熟的我,經過那人生的挫折跟曲折,到當初成熟、穩重的我。使我明白了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,中專的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平才干。
中專三年是我終生的主要階段,是學習專業常識及進步各方面才能為當前謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也盡力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應時代的`發展要求的復合型人才,做一個有思想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專三年里,塑造了一個健康、充滿自信的我,自負來自實力,但同時也要意識到,眼下社會變革迅速,對人才的懇求也越來越高,社會是在一直變更、發展的,要用發展的眼光看問題,本身還有很多的弊病和不足,要適應社會的發展,得始終提高思維意識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會翻新,學會適應社會的發展要求。
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中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇六
高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在x學院的學習與生活中,我始終有那么一顆永恒的心——環保人忠于環保。這也是我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。為此,我為自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻,作畢業生個人自我鑒定。
自從來到x學院以后,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,x學院事我都很是關心,就這樣我愛上了x學院的'每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
再說到學習方面,自我進x學院的第一天起,我就沒有忘記我來x學院的目的——學好知識,學會做人。在x學院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了x自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
作為一名即將畢業的中職生,我對祖國的未來充滿憧憬,對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱未來的挑戰!
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇七
時光流轉,轉眼間,已經到達了畢業的尾聲,剛進校時的場景還歷歷在目。下面是由本站小編帶來的范文“中專學校畢業生自我鑒定”,歡迎閱讀。
中專學校畢業生自我鑒定
在目睹了二次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結中專兩年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。
學習方面,中專年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。中專主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。
在思想政治方面,在中專里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。
整個中專期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對中專的理解不同。
時光飛逝,中專給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,中專即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的中專生活,勉勵以后的工作生活。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇八
我的專業是藥學專業。xx年,我在北京xxxx公司進行了xx個月的實習,也是公司的第一批醫大實習生。
時間荏苒,一轉眼,已經度過了四個月的實習生活。這四個月,是我們緊張而充實,,飛速成長的四個月。回想在每天的實習工作中,我們學到了許多課本上學不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,可現在發現并不是那么簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難,但在老師的幫助下和指導下,使得我們能夠克服種種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發現問題,分析問題,解決問題,認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書本定律,而是要學有所用。我們已經走出了大學的象牙塔,能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素質得到了全面的提高。
在工作之余,我們利用公司的網絡系統,在大家的幫助下,經過幾個月的努力,我們的開題報告,課題綜述已經完成,期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改,并提出了寶貴的.意見。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核,通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。
還有一個月我們的實習生活即將結束,四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期,很多人正在為找工作發愁。但是公司的領導很負責,在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖,并為我們安排了合適的工作,我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰經驗和崇高的人生目標,我們對未來充滿著信心,充滿著希望。
我們不會忘記,我們所獲得的寶貴經驗的背后,有著各級領導對我們的殷切關懷,有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠摯的感謝,并致以最崇高的敬意。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇九
在目睹了二次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結中專兩年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。
學習方面,中專年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。中專主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。
在思想政治方面,在中專里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。
整個中專期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對中專的理解不同。
時光飛逝,中專給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,中專即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的中專生活,勉勵以后的工作生活。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十
隨著時間的流逝,我已經在中專xx專業學習、生活三年了。回首三年中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望。有追求,有成功有失敗,有甜蜜的。但也有苦澀的。
在思想品德上,我有著良好的道德修養,并有堅定的政治方向,使我對我們團組織有了更為深刻的認識。
在學習上,我熱愛自己的專業,經常利用課余時間練習所學的軟件,使得我對所學的軟件深刻的了解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業外,在平常還會做一些有關專業的的一些作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。
三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十一
我學的醫藥學專業,三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的醫藥學專業知識,我不僅學習了藥物化學,藥物分析,藥理學,藥劑學等專業知識,還學習了其它的基礎醫學知識,還積極在課外的實踐和實習中,提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語三級,具備了一定的英語聽,說,讀,寫能力,熟悉計算機的理論和應用技術,如office等操作。
除了專業學習之外,我還重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,了解了顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,并受到實習單位的一致好評。
當然,還存在很多不足之處,在以后的工作和學習中我將繼續努力,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,我注重學術的理念:崇尚學術,營造發揚學術民主和學術自由、重視學術成就的濃郁學術氛圍。
只有堅持這種理念,才能不斷取得科學研究的豐碩成果,才能不斷提高自身的學術水平和知識質量,知識創新和文化傳播等做出應有貢獻。
作為年輕應屆畢業生,我知道自己的工作經驗還很缺乏,但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。在工作生涯里,我將會心飽滿的熱情投身到工作中,吸收更多的工作經驗,學習更多的與專業以外的知識。無論是工作還是生活上都會學習學習再學習。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十二
我是醫藥學專業的學生,在校期間積極參加學校里組織的各項活動。上學期間不遲到,不早退,不違反學校的各項規章制度。其中在校期xx獎,積極配合老師的教學工作,平日幫老師做力所能及的事。連任xxxx,協助老師管理班中紀律,團結同學,尊敬老師。
較圓滿地完成了學校期間的學業,希望實習也能夠順利完成。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十三
近兩年的中專生活,使我對學習知識,學習做人,做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。
如今回首,是對過去的感觸和總結,亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我,懷著激動的心情期待著大世界的挑戰和磨練。從我踏入-校區校門那天起,逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。
生活方面,自我來到-技工學校,我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本。
學習方面,自我來到-技工學校的第一天起,我就不會忘記我來這里的目的是——學好知識,學會做人,學會做事。雖然,我的成績不是非常優秀,但我一直在努力進步,爭取做得。所謂“人非圣賢,孰能無過”,有時候學習的自覺性慢慢變弱了,還有時候不太自覺和同學討論,交流學習方面的,但我一直在改進著。
思想也工作方面,前期經班主任推選就任班長一職,可在后期因自我原因,不能夠及時處理班級的事情,所以退位讓賢了。幾經反思之后,明白了作為一個集體的領頭者,許多事情需要自覺,自動。從而使我明白了事業的偉大,和一個人的付出和成就。更啟發我要克服困難,勇往直前。
而今年輕的我有一門專業的知識,還有一顆求誠求真的心,我就能夠創造出我的價值,且真實的去實現我的價值,讓我的人生道路充滿激情,充滿生機,更充滿愛!
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十四
性別。
政治面貌。
籍貫。
族別。
所學專業。
畢業學校。
及時間。
現工作單位。
見習期。
自年月日至年月日。
所在單位考核鑒定意見。
單位負責人簽字(蓋章)。
主管部門意見。
負責人簽字(蓋章)。
審批機關意見。
負責人簽字(蓋章)。
備注。
說明:考核鑒定內容包括:
一、思想方面:政治思想表現,勞動和工作態度,思想政策水平,組織紀律,群眾關系,受過何種表揚、批評。
二、業務方面:專業基礎理論在實際工作中運用如何,做出了哪些突出成績,有哪些合理化建議,有何特長。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十五
摘要:臨床藥理學是藥學專業學生最重要的一門必修課,現就如何開展臨床藥理學的實驗教學改革,從實驗教學內容的選擇、開課時間和教學隊伍人員的挑選、教學模式的改進3個方面進行討論。
關鍵詞:臨床藥理學;實驗教學;改革。
臨床藥理學是一門藥理學和臨床醫學緊密結合,研究藥物與人體間相互作用及其規律的新興學科。它以人為對象,以藥理學和臨床醫學為基礎,并吸收利用其他鄰近學科的知識,內容涉及臨床用藥實踐與研究的各個領域[1],是藥學專業學生最重要的一門必修課。臨床藥理學發展歷史不長,其教學內容和形式仍處于探索階段,特別是實驗課,目前沒有正式出版和統一的實驗教材,各個學校根據本校教學條件各自編寫教材,教學形式也基本是傳統的以教師講授為主的“填鴨式”教學。在傳統的教材、教師和課堂為中心的繼承性教學方法下,學生易產生畏難甚至厭學心理。如何開展臨床藥理學的實驗教學,注意理論與臨床用藥實踐的緊密結合,激發學生的主動性和創造性,培養學生分析問題、解決問題的能力,使藥學專業學生成為合格的未來臨床藥師是現今臨床藥理學教育工作者面臨的重要問題。這幾年,我校藥理教研室根據藥學專業學生的培養要求和本學科的特點,在臨床藥理學實驗教學方面進行了一些嘗試性改革,現介紹如下。
1根據培養目標,精心編寫、修改實驗教學內容鑒于目前沒有統一出版的臨床藥理學實驗教材,在我校藥理教研室以往開設的實驗教學的基礎上,參考了國內兄弟院校開設的相關實驗內容,自編了新的實驗教材。根據我校藥學專業學生的培養目標———醫藥復合型人才及藥學專業學生今后的就業方向大都是做臨床藥師,要求他們必須熟悉藥物的臨床應用和不良反應,能夠指導醫生、護士和患者的合理安全用藥,并能開展臨床藥物科研工作,為此我們精心挑選了臨床病例用藥討論、藥物不良反應(adr)相關知識討論、藥物人體生物利用度實驗、藥物臨床雙盲雙模擬實驗設計4個內容,每個內容6學時。重點培養學生對臨床藥物合理、安全應用的能力,提高其對藥物不良反應的認識與藥物臨床研究的能力。
我校以往的臨床藥理學課程開設的實驗內容主要是臨床病例用藥討論。根據現在藥師的工作職責范圍,這些內容已經遠遠不能滿足對未來藥師的培養。藥師的職責已由簡單的配方發藥擴展到走向臨床,直接參與臨床用藥與科研。且理論課學時有限,主要是教師講授為主,涉及的知識面有限,同時學生的自主性發揮受到限制。如在學習新藥的臨床研究設計要求章節時,共4學時,學生對于一個完整的藥物臨床實驗方案的具體設計、注意事項、流程等認識不足,有必要開設這方面的實驗來彌補。且我校的附屬醫院是新增的國家心血管藥物臨床研究基地,有開展實驗的很好條件,故我校藥理教研室開設了藥物人體生物利用度實驗、藥物臨床雙盲雙模擬實驗設計。adr危害日益成為社會的焦點,提高對adr的認識也是我們醫藥工作者工作的重要部分。我們挑選了2個關于adr的專題節目視頻錄像作為教學材料,引發學生的討論,進一步提高學生對adr的認識和理解,我們到臨床上挑選一些與理論教學內容相關的典型病例作為臨床用藥分析討論的病例,讓學生根據醫生的診斷和治療計劃制訂藥物治療方案。這種病例既真實又具體,培養了學生對藥物合理、安全運用的能力。通過問卷調查,學生對實驗內容設置滿意度達到了100%。
2選擇適宜的開課時間,挑選合適的教學人員各院校藥學專業的臨床藥理學,一般都在大三下學期或大四開設。我校藥理教研室選擇在大四學生下臨床實習之前開設臨床藥理學。因為此時學生已經學習了基礎藥理學和臨床醫學概論,具備了一定的藥物和臨床醫學知識,能夠把藥物知識與醫學知識有機結合起來運用,更好地學習、理解藥物在臨床的合理、安全使用,更重要的是對即將到來的實習起到一個很好的過渡作用。如通過對臨床病例用藥的討論,學生提前熟悉了醫囑的書寫和臨床上常用藥物的.商品名,進入臨床實習后能夠很快適應實習工作。我校臨床藥理學共72學時,理論占42學時,實驗占30學時,實驗課的比重較大,這在很大程度上提高了學生對理論知識的運用、掌握。學生對此表示很滿意。
臨床藥理學是一門邊緣應用型學科,要求教師必須要有非常扎實的醫學和藥物學知識,還要熟悉臨床上使用的藥物。很多學校的臨床藥理學教師就是基礎藥理學教師,對臨床上使用的藥物不熟悉,存在著臨床與教相學脫節現象。鑒于這種情況,我校藥理教研室這幾年引進了一些獲得藥理學碩士學位的臨床醫生組成臨床藥理學教學組,這些教師本科學的是臨床醫學,并從事過臨床醫療工作,有著扎實的臨床醫學知識和一定的臨床用藥經驗;通過三年的藥理學碩士課程學習,其掌握了豐富的藥物知識,能夠很好地把醫學與藥物知識以及臨床用藥經驗靈活地結合運用,并在教學中充分地發揮此特長。
3以學生為主,開展研討式教學,培養學生運用知識的能力既往的臨床藥理學教學大體上是以教師為中心、以傳授知識為主,它以在“封閉式”的課堂教學中獲得間接經驗為特點,課堂基本是教師的“一言堂”,學生處于消極接受的地位,對開發學生的智力、培養學生的創造能力重視不夠,不利于學生的發展。為此,我們在實驗教學中積極推行研討式教學。研討式教學模式是在教師的具體指導下,充分發揮學生的主體作用,通過自我學習、自我教育、自我提高來獲取知識、強化能力與提高素質的一種教學方法。這種教學模式打破了教師講、學生聽的傳統的“填鴨式”教學模式,它通過教師指導選題、學生獨立探索、小組交流、班內講評、總結提高5個環節,學生自主學習、共同討論、各抒己見、互相激勵,從而加深了對所學知識的理解,強調了學生在學習過程中的主體地位。這種教學模式把學習的主動權交給了學生,而教師的指導則表現為示范性講授,平時啟發思維、答疑解難等。這種教學模式不僅能夠培養學生分析問題、解決問題的思維能力,而且還可以培養學生的自學能力、口頭表達能力、文字表述能力、研究與創新能力等[2]。下面以病例用藥討論為例,講述我們如何在臨床藥理實驗教學中開展研討式教學。
我們把每個實驗分為兩次課,每次課3學時,學生6人一組。要求學生提前預習病例,根據病例中提供的診斷和治療計劃原則,每組學生通過查閱資料共同探討、制訂一套藥物治療方案。要求收集好治療方案中所用藥物的類別,藥理作用、臨床應用、用藥注意事項等方面的資料。上第一次課時,每組派代表用多媒體課件的方式匯報本組的治療方案及用藥選擇依據,全班學生討論該組的用藥方案是否合理,應如何改善該組治療方案,教師在其中起組織者和引導者的作用。學生通過藥物治療方案的制訂,加強了對理論課中所學藥物的藥理作用、臨床應用及藥物合用方面知識的理解、掌握,并大大開闊了視野,拓寬了知識面,短時間內接受了較多的信息,了解了新藥的臨床應用情況及同一種藥物的不同商品名,盡快適應了當前臨床用藥,跨越了教科書上所講述的藥物與臨床實際用藥間的“鴻溝”,提高了盡快適應日新月異的臨床用藥變化的能力。治療方案討論后,教師再把臨床醫生的藥物治療方案發給學生,讓學生在課后查閱臨床醫生所用藥物的信息,評價臨床醫生的治療方案和用藥有無合理性。上第二次課時,同樣每組派代表發言,就臨床醫生的治療方案做出評價。通過對臨床醫生治療方案和醫囑的學習、評價,學生提前熟悉了醫囑的書寫,對以后作為臨床藥師參與臨床患者治療方案的制訂、指導醫務人員及患者合理用藥是一個很好的訓練,提高了學生分析和解決臨床用藥問題的能力。
參考文獻:
[1]bertramg,katzung.基礎與臨床藥理學[m].西安:國際圖書出版社,.
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十六
藥學服務的概念是由美國專家mideal等人于1975年首次提出的,已經在發達國家的醫院中得到廣泛的發展和應用。荷蘭的galindo等藥學專家指出:藥學眼務意味著在處方上關于藥品搭配、用藥劑量、用藥頻率等內容,臨床醫生應和藥師達成―致意見,并目應在醫院內部形成規范的藥品管理制度。
二十世紀九十年代,我國將該理念引入國內的藥學工作中。目前,我國的藥學服務依然處于初級階段,總體服務水平與西方發達國家之間還存在著一定差距,服務范圍也相對狹窄,急需進一步發展完善。經過十余年的實踐與探索,目前我國的藥學服務廣義上是指以人民健康為中心所展開的各項與用藥有關的活動和服務;狹義上可以定義為:藥師以負責的態度提供藥物治療,以達到明確的治療目的,從而提高病人的生活質量。藥學服務的核心是促進醫護員及病人在治療過程中的合理用藥。藥師所負有的主要職責是承擔對患者的藥品調配與用藥指導,從而確保病人用藥的安全、有效、經濟、適當。
2臨床藥學服務在基層醫院中的發展現狀。
2.1臨床藥學工作的重視程度不足。在我國大部分基層醫院的藥學工作中,藥師的工作則偏重于調劑,對于臨床方面工作并沒有深入開展。很多院領導還會“重醫輕藥”,對臨床藥學服務的認識程度和重視程度不夠,阻礙了臨床醫藥服務工作的順利發展。
2.2專業的藥師人才缺失。目前對于很多醫學院校而言,藥學專業仍就停留在實驗室的藥學研究,如藥品的配置、藥品的檢驗方法、質量評價等,對臨床用藥方面的知識卻并沒有真正的教授學生,導致基層臨床藥學服務的開展缺少專業性的藥師人才。
2.3藥學服務的硬件設施缺乏。目前我國的藥學服務工作仍處于初級階段,很多檢測儀器和設備、資料收集、整理需要辦公設備等硬件設施仍就及其缺乏,對藥學服務開展帶來一定的阻礙。
3提高臨床藥學服務的幾點建議。
3.1建立和完善臨床藥學服務工作模式。面對基層臨床藥學服務工作的重要意義,院領導必須要引起高度的重視和正確的認識,建立一支優秀而又專業的臨床藥學醫師隊伍,讓臨床藥師廣泛參與到臨床藥物治療中,并結合臨床實際,開展實驗研究工作,對臨床藥物治療進行合理的監測,與醫生共同探討病例分析,從而為患者制定合理的用藥方案,建立和完善臨床藥學服務工作模式也是我國臨床藥學服務工作開展的重要條件。新醫改政策的推行使得臨床藥師在基層醫院中的價值大大提高,臨床藥師需充分發揮自身知識體系,將單純藥品供應轉向以患者為中心的服務形式。
3.2加強對基層藥師專業性的培養。開展臨床藥學服務的基礎條件是人才的應用,基層醫院內的醫師隊伍能力是保證藥學服務的先決條件。為此,要加強對臨床藥師專業的培養,從當前醫學教育改革出發,增設臨床藥學學科,提高藥師對臨床知識的深入掌握,保證基層醫院藥學人員的素質隊伍。促進院內藥學服務發展。除此之外,還應進一步增加遠程教學模式的建立,通過遠程模式保證藥師接收到良好的教育培訓,并且積極邀請上級醫療機構藥學專家給予基層培訓,促進新思路與新理念的灌輸,保證基層藥學服務的全面提高。
3.3加強對基層醫院藥學服務的軟硬件投入。臨床藥學服務的開展離不開軟硬件設施的投入,院領導要加強對臨床藥學服務方面的人力、物力、財力、藥學信息化等方面的支持和投入,為藥師臨床工作提供有利的物質條件。收集adr、提供最新藥物信息,讓藥師能夠及時了解臨床用藥的發展情況。開設藥物咨詢窗口,臨床藥師就查房中遇到的實際問題可以查閱有關資料、編寫藥訊材料、接受院內外醫師或患者的電話咨詢等。
4臨床藥學服務在基層醫院的發展趨勢。
面對當前的臨床形勢,在基層醫院臨床藥學工作中必須要以“患者為中心”的治療目標,藥學服務必須要深入臨床和公眾,工作水平要進行不斷的改革,業務水平不斷提升,從而達到一定的水準。基層醫院藥學服務提高的先決條件為培養一批具專業的臨床藥師,從醫療教育制度上進行合理的改革,增設臨床藥學專業,為臨床藥學服務的發展提供優秀的人才精英。其次,基層醫院要建立專業的臨床藥師隊伍,在日常治療過程中,臨床藥師要直接參與臨床用藥方案的制定,參加查房會診及疑難患者藥物治療方案的討論,對患者的治療不但能夠起到很大的促進作用,同時還會使醫療效果發揮到最佳。最后,要逐步建立臨床藥師制度,推動醫藥衛生體制的深化改革,從單一供應型向科技服務型轉變,“以藥養醫”的現象將會逐步被消除,加強門診與藥房部門的聯系,向直接服務于患者、涉足臨床區域的主流科室發展。
5結語。
隨著醫療體制的不斷改革,臨床藥學服務將會是醫療服務發展的重中之重,也會有更為廣闊的發展前景。為此,基層醫院臨床藥學服務部門,應該加強對上級醫院臨床藥學發展經驗的學習和借鑒,并結合本院臨床藥學服務的特點,建立和完善臨床藥師的培養教育模式,為基層醫院臨床藥學服務的健康發展提供有利條件。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十七
中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專x年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于中專x年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這x年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,xx的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這x年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專x年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十八
我自20--年9月入學以來,學習努力刻苦,在扎實學好科研所需理論知識的同時,也修完了學院規定完成的專業學分。在思想上,我時刻不忘自己是一名共產黨員,不斷學習黨的思想,嚴格遵守黨的各項組織紀律,積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想,在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐,爭做時代有用人才。
20--年8月至20--年11月,我積極投身于臨床學習實踐中。在這4個多月的臨床實踐里,使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時,不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間,急病人之所急,想病人之所想,遇到問題積極向上級師生請教,在上級醫生的指導下盡最大努力送給病人健康和歡笑。
20--年12月開始,查閱的大量的國內外與我目前所研究課題相關的文獻材料,并進行總結分析,寫相關綜述一篇。在代教老師的指導下,制定了課題相關計劃和技術路線。現已經成功的建立了實驗所需動物模型,結束預實驗內容。在實驗過程中,堅持實事就是,一絲不茍,認真切實的記錄每一步實驗內容和實驗數據。
對于我來說,無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐。在以后的日子里,我會更加努力學習、鉆研科學,成為一名優秀的醫務工作者和科研人員,為國家的醫療事業不斷努力奮斗。
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人高考,考取了--省函授醫學院臨床醫學專業,于是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺醫|學教育網整理,并促使我研讀各種與醫學專業有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘--任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇十九
1.xx-x同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
2.該生在校期間學習態度端正,成績優良,有較強的創新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格中專生。
3.該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方,認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創新能力。
4.舞臺上有你歌唱,主持,表演的英姿,課堂里有你慷慨激昂的發言,你的英語口語讓同學羨慕,課外常聽到你親切悅耳的呼喚“老師好”!你充滿自信,敢于表現自我,展示自我的風格,感化了許多老師和同學;我為有你這樣一位學生而驕傲!倘若你學習更嚴謹扎實,你的成績會更優秀,你就更完美。
5.你觀察細致,繪畫認真,畫出的金魚竹子栩栩如生,真不簡單。但是你的自由活動占據了太多的時間,作業也經常拖拖拉拉。老師希望看到你能珍惜時間,能將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學兼優的好學生。
6.你是如此的品學兼優,全面發展;你聚堅韌執著,穩重大方,樸實厚道,活潑風趣于一身,難怪那么多同學把你作為榜樣和楷模。你經常最后一個離開教室,當別人閑聊時,你在默默思索著,當別人在操場馳騁時,你總是一人教室鉆研著,難怪“年級前名”總有你的位置。
7.某某同學政治上要求進步,能嚴格要求自己,為人誠實正直,尊敬師長,團結同學。大學期間一直擔任班級生活委員,工作踏踏實實,認真負責,得到了師生的一致好評。學習刻苦努力,能夠較好地處理工作與學習之間的關系,學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動,生活簡樸。在校期間表現優秀,曾獲國家勵志獎學金和校自強獎。綜上所述,某某同學是一名全面發展的中專生。
8.該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀中專生。
9.你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子。擔任***后,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時,你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學習與工作中,你會發展得更好。
10.你做事認真,字寫得漂亮,班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調皮得可愛。但是,你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記:與人為善是一種美德。
11.該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
12.該生在校期間,認真學習,學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心集體政治上要求進步自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養。
13.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
14.該生思想要求上進,學習態度端正,視野開闊,工作認真負責,有一定的工作能力,善于與同學溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協作精神強,是名全面發展的高素質合格中專生。
15.該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力應用能力較強。
16.自信勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體,經常主動清潔教室幫助同學。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
17.該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
18.該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
19.該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
20.xx-x同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續努力爭取更大進步。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇二十
個人簡歷的篇幅要控制好,精簡明了是編寫個人簡歷的原則之一,也就是說個人簡歷在篇幅上,要控制在一張的范圍內。當然也有一些人在寫的時候可能會超過一張,這種情況下,需要注意的是第二張上,內容不能過短,至少要占整個篇幅的三分之一。在個人簡歷中一些不該出現的內容出現,會大大影響其質量,例如個人簡歷中出現一些不和諧的內容、一些小差錯,還有一些自身劣勢問題等等。也需要注意,這也是在個人簡歷中經常遇到的問題。
求職者在編寫個人簡歷上都非常重視其質量問題,因此也有很多人在追求寫高品質的個人簡歷,那么,個人簡歷質量要如何來提高呢?質量的好不好重點是要讓對方所滿意,那么在追求個人簡歷的質量時候,一來要能夠了解相關個人簡歷的一些信息,像是個人能力方面、求職的`企業信息方面,還有職位信息等等。二來也就是要知道招聘官的篩選方式,有針對的來寫個人簡歷才能更好的提高其質量。
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姓名:
性別:
***。
聯系電話:
***。
學歷:
專業:
工作經驗:
民族:
漢
畢業學校:
***。
住址:
***。
電子信箱:
/jianli。
自我簡介:
1、能根據公司戰略目標合理制定年度、季度、月度銷售計劃,并組織實施;
2、對醫藥市場具有相當的認知度,精通產品市場推廣運作;
3、具備一定的廣告創意、資料編寫及組織會議的能力;
4、具備優秀的決策力、執行力、組織協調能力、管理能力;
5、敏銳的市場敏感度,優秀的邏輯分析和判斷能力;
6、良好的語言和文字表達能力,具有優秀的演講、培訓能力;
7、具備良好的職業道德和敬業精神,有事業心;
8、能經常出差。
求職意向:
目標職位:
目標行業:
醫療·保健·美容·衛生服務|醫療設備·器械|制藥·生物工程|檢驗。
期望薪資:
面議。
期望地區:
***。
到崗時間:
1周內。
工作經歷:
20xx。
***有限公司咨詢師。
職責和業績:
1.負責門店藥品的質量管理。
2.負責各項醫藥相關的咨詢。
3.負責開展各項與藥學、醫學相關的檢測活動。
***有限公司儲備區域經理。
職責和業績:
1.對區域內各門店營運數據的統計分析。制定年度、季度、月度的銷售計劃并監督指導各門店實施。
2.對區域內的門店店長的工作監督、指導。
3.根據各門店商圈情況制定各門店促銷計劃,并監督、指導門店實施。對促銷活動的統計分析。
4.每周對區域內門店到店檢查門店各項工作的開展情況和各項服務的規范。
5.下傳達公司總體經營宗旨、經營目標和策略。
200x—200x。
***有限公司店長。
職責和業績:
1.對營運數據的統計分析。制定年度、季度、月度的銷售計劃并組織實施。
2.帶領全店人員對周邊的商圈定期開發、維護。
3.對商品的進、銷、存全面負責。
4.全面管理員工的各項規范。
5.負責門店的店內外環境的布置,負責賣場商品品類的規劃。
6.制定季度、月度促銷活動,并組織人員實施。
7.對競爭對手的調查、分析。制定應對策略。
8.處理經營中的突發事件。
200x—200x。
***有限公司零售代表。
職責和業績:
1.負責本公司產品在本區域內零售藥店的終端維護.
2.負責與各銷售公司,藥店的業務往來。
3.客戶拜訪。
4.市場調研。
200x—200x。
***藥店店長。
職責和業績:
1.對營運數據的統計分析。制定年度、季度、月度的銷售計劃并組織實施。
2.負責門店的店內外環境的布置,負責賣場商品品類的規劃。
3.對商品的進、銷、存全面負責。
4.全面管理員工的各項規范。
5.帶領全店人員對周邊的商圈定期開發、維護。
6.制定季度、月度促銷活動,并組織人員實施。
7.對競爭對手的調查、分析,制定應對策略。
8.處理經營中的突發事件。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇二十一
電子郵箱:
求職意向:醫藥代表。
學歷:管理學學士。
出生日期:1988-**-**
畢業院校:**藥科大學。
專業:市場營銷(醫藥)。
主修課程。
社會實踐。
市場調查與分析/半年銷售實踐經驗。
海爾集團銷售xx.03—至今。
負責在賣場對產品的介紹和銷售,和現有顧客達成交易并挖掘潛在顧客。
培養了對顧客消費心理的洞察力,銷售技巧及團隊合作能力。
實現海爾洗衣機銷售額占賣場同類產品銷售總額的三分之一。
彪馬公司銷售xx.05—xx.06。
負責彪馬lift系列新產品的'上市宣傳與推廣銷售。
構建廣泛的互動平臺,幫助消費者快速建立對lift的體驗。
工作期間實現銷售額達26,000,成為沈陽地區lift系列產品銷售額最高的門店。
沈陽啟點調研有限公司調研員xx.11—xx.03。
參與米其林,強生等多個公司產品的市場研究調查工作。
負責信息收集和整理,通過街頭訪問,電話調研等方式同消費者配合完成大量市場調查問卷。
增強了與人有效溝通的能力,鍛煉和提高了表達方式和表達技巧。
所獲獎勵。
xx—xx上學年**藥科大學特等獎學金(本專業第二)。
xx—xx下學年**藥科大學二等獎學金。
xx—xx上學年**藥科大學二等獎學金。
xx—xx下學年**藥科大學一等獎學金。
xx—xx上學年**藥科大學二等獎學金。
**藥科大學第二屆數學建模競賽優秀獎。
特長與自我評價。
自信、踏實、樂觀。
英語技能:
cet4(532),cet6(467),優秀的聽說讀寫能力。
計算機技能:
全國計算機等級考試二級。
駕駛技能:
機動車c1駕駛證。
校園職務。
xx.07—xx.07**老鄉會會長。
中專醫藥學校畢業自我鑒定(熱門22篇)篇二十二
光陰似箭,大學的學習生活悄然從指間滑過,在四年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自身。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。
學習上,除了醫藥學專業的基本學習外,還通過良師的教導,掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的醫藥學知識。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自身所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的`一致好評。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。