演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我家演講稿實用篇一
口才訓練演講稿范文平時表達的要求:發音準確,吐字清晰,盡量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。同時使用鼻、口、喉、胸四腔。說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。表達時要聲情并茂。準確完整生動地表述自己的想法。準確復述轉達別人的話。準確生動地描述景、事、物、人和生活。隨時模仿,要盡量模仿得像,注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,并在模仿中有創造,力爭在模仿中平共處 超過對方。(1)速讀法這種訓練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發音要準確,吐字要清晰,要盡量果把每個字音都完整的發出來。可以用錄音機把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進行改進。(2)背誦法目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情并茂的表達。背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。(3)練聲法第一步,練氣。首先要學會用氣。
吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。
呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。
學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。第二步,練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。
聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯系,所以不要小看了口腔的作用。口腔活動可以按以下方法進行:第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。第二,挺軟腭。這個方法可以用學鴨子叫“gāgū聲來體會。人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結果。演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏作文輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。
首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意 見的一種社會活動。
主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次。
我愛我家演講稿實用篇二
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不體現在金錢。
可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!
當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境時能夠伸出援助之手,文明也隨之產生。一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮贊永遠屬于你,文明之歌也會為你而演奏。
小手拉大手,文明全社會,從現在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學校爭光,為祖國添彩!
我愛我家演講稿實用篇三
1.自我介紹
2.相互介紹(兩人一組,先相互交流兩分鐘,然后由a介紹b,b介紹a。也可三人一組。)
3.自由演講(每個人事先準備好演講的內容,上臺自由發表演說。)
4.命題演講(觀眾或老師出題,臺上的演講者發表即興演說。長的可以敘述一件事,讓演講者就此事發表評論,短的可以是一句話,甚至一個詞語。)
5.自由講故事、笑話
6.指定講故事、笑話(由觀眾指定某書中的某個故事,練習者用最短時間看完故事,并講述出來,盡可能在講述的過程中,適當地發揮,甚至改編疊加等。)
7.角色扮演訓練(扮演某個知名角色,觀眾進行提問,類似于新聞發布會。)
8.場景模擬練習(模擬特殊場景,比如面試,主持人或臺下觀眾提供面試基本情況,面試者發表演說;比如競選,談談這個職位有哪些優勢,如果競選成功將采取什么措施等。角色扮演環節以觀眾提問回答問題為主,而場景模擬練習以表演者演說為主。)
9.串詞練習準備好一些無關的詞語,可事先準備,也可由觀眾即興提供。把這些詞語串成一個小故事。要求故事盡可能充實豐滿,不要太牽強附會。分初級階段,中級階段和高級階段:初級階段,詞語順序不限制;中級階段限制詞語順序,必須按照提供的順序講,但不限制主題;高級階段,同時限制詞語順序和主題,不能偏離主題。
10.故事接龍
11.開眼揚聲(目光訓練,兩個人相互盯著對方的眼球,時間約三分鐘,訓練和別人的眼光交流。揚聲,既為大聲地叫“啊”(要求15秒以上),以便放開聲音。)
12.高聲朗讀(1、要求大聲。比如:現在我宣布:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!中國人民從此戰立起來了!人民萬歲!2、綜合訓練演講基本詞。要求聲音洪亮,語速放慢,配合手勢、目光、表情等,一般意義上的讀課文毫無意義!)
13.講述新聞(通過報紙或者幻燈片,講述最近的新聞,最好對新聞事件進行評論。)
14.辯論賽
15.贊美式訓練(一暫一;一贊多;多暫一;順情說好;贊美接龍。)
16.宴會講話(各種宴會、不同角色發言)
17.突破自我、普通話訓練
18.抗干擾訓練(故意制造干擾和問題,讓練習者起死回生、臨場應變)
19.演講比賽、競崗競聘、面試等
20、呼口號(口號內容為正面激勵性短句:初級形式:聚在某地(如公園)當眾喊口號;高級形式:在大街上,一面走路,一面喊。)
21.創新訓練
22.打招呼訓練(見到陌生人,就和他們打招呼:“早上好,中午好,下午好……”)
23.賣報紙訓練(賣報紙時要和別人多說話,目的不在賣報紙,而在于和人交流。最高境界是5毛報紙賣一塊。)
24.陌生人交流訓練(找陌生人說話,盡可能不問路、時間,覺得有困難,可這樣)。
25.地鐵公交活動訓練(地鐵公交上唱歌、演講,講笑話、故事,讀報紙、讀書等。)
26.志愿者式活動(和各地志愿者或義工聯系組織活動。幫助別人,無限快樂。)
27.社會活動(促銷活動等。既可提升自己的表達能力和口才,同時還可賺點外塊。)
28.晚會式活動(學員活動的組織者,室外和室內)
29.授課參與(與老師同去,即興三五分鐘參與發言)
30.授課(課堂半小時授課訓練,要求有別于演講與講話。)
我愛我家演講稿實用篇四
有交際的機會,你才能展示你的口才能力,而要成功交際,你絕不可缺少膽量。要提高膽量,你就再不能自顧自樂,而是放開身心,走進人群,學會如何與人攀談,訓練你的膽子。
參與討論
當你碰到團體討論的場合時,你可以加入,融入其中,與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法,不要害羞,也不要沉默寡言,好的口才能力會在討論過程中鍛煉出來。
閱讀口才類書籍
利用空閑的時間,多閱讀一些口才類書籍,你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實,你不僅要多讀口才類的書籍,還要涉獵其他學科的書籍,這樣有助你積累談資呢!
多敘述
你可以多運用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經歷的事物或你看過有趣的文章,這考驗了你的記憶力、表達能力與交際能力。
說話簡潔、具體
在交際中,切忌說話內容空泛與絮絮叨叨,所以你該訓練自己的口才與提高自己的文化修養,令自己說話簡潔、具體,使對方能迅速獲取你想表達出來的信息,提高交談效率。
我愛我家演講稿實用篇五
1. an------ang
an------ang
ang------an
2. en------eng
長針------長征 粉刺------諷刺
en------eng
eng------en
證人 生根
3. in------ing
親信------青杏
in------ing
金星 新穎
ing------in
定親 京津
an、ang:
扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。
ang、uang:
1、你說船比床長,他說床比船長,我說船不比床長,床也不比船長,船床一樣長。
2、床身長,船身長,床、船不是一樣長。
3、看帆船,船艙放著帆布床,船艙上有黃船帆。
in、ing:
2、京劇叫京劇。警句叫警句。京劇不能叫警句;警句不能叫京劇,更不能叫金劇。
3、民兵排選標兵,標兵出了民兵評比棚。
en、eng:
1、老彭捧著一個盆,路過老龐干活兒的棚,老龐的棚碰了老彭的盆。棚倒盆碎棚砸盆。盆碎棚倒盆撞棚。老彭要賠老龐的棚,老龐要賠老彭的盆。老龐陪著老彭去買盆,老彭陪著老龐來修棚。
ing、ong、eng:
東洞庭,西洞庭,洞庭山上一條藤,藤條頂上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴鳴,風停藤定銅鈴靜。
ing、eng、ong:
天上看,滿天星。地上看,有個坑。坑里看,有盤冰,坑外長著一老松,松上落著一只鷹,鷹下坐著一老僧,僧前點著一盞燈,燈前擱著一部經,墻上釘著一根釘,釘上掛著一張弓。說刮風,就刮風,刮得那男女老少難把眼睛睜,刮散了天上的星,刮平了地下的坑,刮化了坑里的冰,刮倒了坑外的松,刮飛了松上的鷹,刮走了鷹下的僧,刮來了僧前的燈,刮亂了燈前的經,刮掉了墻上的釘,刮翻了釘上的弓。只刮得:星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、燈滅、經亂、釘掉、弓翻的一個繞口令。
ang、eng、ong:
豐豐和芳芳,上街買混紡。紅混紡,粉混紡,黃混紡,灰混紡。紅花混紡做裙子,粉花混紡做衣裳。穿上新衣多漂亮,豐豐和芳芳喜洋洋。感謝叔叔和阿姨,多紡紅、粉、黃、灰好混紡。
un(uen)、ong燉凍豆腐
你會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐, 你不會燉我的燉凍豆腐,就別胡燉亂燉壞了我的燉凍豆腐。
我愛我家演講稿實用篇六
大家好,我演講的題目是《心懷感恩之心,甘為黨旗添光彩》。
身為一名郵政的員工,我很驕傲;同時身為一名郵政的黨員,我又很自豪。
xx年,我懷揣夢想來到了郵電局,三年的大學時光給我奠定了堅實的基礎,讓我對中國郵政充滿了感情,我甘愿將滿腔熱血灑到郵政這片熱土上。我是一株幼苗渴望陽光的沐浴雨露的澆灌,黨的光輝照耀著我,郵政的雨露哺育著我,助我茁壯成長。
“情系萬家,信達天下”,郵政事業關乎國家關乎人民。郵政業的發展是社會進步、經濟發達、文明程度提高的重要標志,支持郵政事業發展,是黨和政府推進社會主義現代化事業的重要組成部分。我很榮幸地加入到了天津郵政郵電局的行列。天津郵政大跨步向前發展,特別是從xx年以來,落實科學發展觀,堅持“超常規、大手筆、高水平、跨越式”的發展思路和“三年三大步、五年翻一番”的發展目標,企業發展更是上了一個新的臺階。自1999的郵電分營, xx年的全員競聘“五大戰役”, xx年的政企分開,到xx年,天津市郵政公司和中國郵政儲蓄銀行天津分行掛牌成立。這一系列改革無不給郵政注入了新鮮的血液和蓬勃的生機。處處走在前列的郵電局更是給我們提供了一個展示自己能力和才華的平臺,郵政事業全速發展,更需要我們這年輕的一代不斷拼搏向前,托起郵政這塊金字招牌。
身為五星級營業網點雍陽東道支局的一名營業人員我更是有頗多感觸。身在前臺,就代表了郵政企業的形象,讓每一位用戶高興而來,滿意而歸,成了我的服務理念。 作為一名起模范帶頭作用的黨員,我更要努力讓自己做到“八爭先”,也就是: “學習東四我爭先、優質服務我爭先、遵章守紀我爭先、甘于奉獻我爭先、表率作用我爭先、創新發展我爭先、降本增效我爭先、創建和諧我爭先”。
是偉大的黨培養了我,領導的關懷造就了我,郵政的工作磨練了我,我立志:踏在郵政這片熱土上,成就黨旗血染的風采。
謝謝大家!