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那一抹微笑抒情(精選17篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇一

微笑如同一習(xí)溫暖的春風(fēng),如同淚花中輕柔的安慰,如同夢(mèng)魘中美麗的天使,如同在困境中勝利的曙光。

一抹微笑,動(dòng)人心弦。你的微笑如同魔法一般,樹兒見了你的微笑,長(zhǎng)出了嫩綠的枝丫;花朵兒見了你的微笑,害羞地紅了臉;湖水見了你的微笑,在碧波之上泛起層層漣漪。你的微笑,嫵媚動(dòng)人,清新脫俗。

一抹微笑,觸人心房。在潔白的大樓里,你用白色的長(zhǎng)褂筑起了一道愛的風(fēng)景,所有的病人在你的照顧下漸漸康復(fù)。你那無(wú)微不至的關(guān)懷,你那如同春風(fēng)般的微笑,讓老人、青年、小孩每天開心快樂。你把青春奉獻(xiàn)給每一位患者,你用微笑感化每一種疾病!

一抹微笑,筑起世界的未來(lái)。三尺講臺(tái),讓你奉獻(xiàn)一生。你卻無(wú)怨無(wú)悔,每天嘴角帶著一抹微笑。面對(duì)著孩子們,你將自己畢生所學(xué)的知識(shí),毫不保留地留給了下一代。你用微笑,用愛,使一批批的孩子成才。你的笑,宛如夏天的風(fēng),清爽迷人。

一抹微笑,撐起責(zé)任的天地。您用甜美的乳汁哺育我們成長(zhǎng),盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。母親呵!我們永不會(huì)忘記你那溫暖的手牽引著我走向成功的彼岸,永不會(huì)忘記你的教導(dǎo)與訓(xùn)誡,更忘不了你那如火焰般的的那一抹微笑。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇二

當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí),我們渴望溫暖。

當(dāng)展翅飛翔的海燕離開時(shí),我們渴望飛翔。

當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí),我們渴望一顆愛心。

當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí),我們渴望夢(mèng)想的追求。

當(dāng)我們沒有成功時(shí),那一抹微笑總是在我們身旁。

你哭泣,是因?yàn)槭。麜?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀。

你追逐,是因?yàn)閴?mèng)想,他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾。

你成功,是因?yàn)榕α耍麜?huì)給你一抹微笑。

是你,奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望。

是您,努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯。

是您,如同大樹般的屹立在我面前,給我緑音。

是您,給我一抹微笑,讓我明白,失敗后有您在我身邊,我依然會(huì)快樂。

您是我心中不落的太陽(yáng)。

您是我心中冉冉升起的晚霞。

您是我心中的一盞燈,讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆,帶著奮斗,帶著夢(mèng)想,帶著您對(duì)我的愛,我會(huì)如同憤怒的小鳥,去沖向夢(mèng)想的彼岸,帶來(lái)幸福。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇三

在我的腦海里一直回蕩著一抹美麗的微笑。那是我見過(guò)最美的微笑。我相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有同學(xué)都記憶猶新。不知正在休養(yǎng)中的班主任是否還記得我們當(dāng)時(shí)地呢?我相信您一定不會(huì)忘記得,那是我們師生情的見證。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.一天,可是再好的天也不能因我們?cè)阃噶说男那橛兴棉D(zhuǎn)。那是因?yàn)樽蛱煜挛缋蠋熡惺抡?qǐng)假?zèng)]有來(lái)上課,所以我們提前放學(xué)。惹到班主任龍顏大怒,還被班主任訓(xùn)。我們今天一個(gè)個(gè)都沒精打采的,各自坐在各自座位上,教師里鴉雀無(wú)聲連掉一根針都能清晰地聽見。就在這時(shí)上課鈴聲打破原本的沉寂。緊接著班主任一臉怒氣地走進(jìn)來(lái)了。那表情把我們嚇得夠嗆,沒有人敢抬起頭,接受著班主任的訓(xùn)斥。忽然間班主任說(shuō)話的聲音變了,她有點(diǎn)想哭地說(shuō):“你們給我有驚沒有喜,我對(duì)你們太失望了。”老班當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話深深刺痛了我的心。我覺得我們對(duì)不起這么愛我們的班主任,我為此感到萬(wàn)分愧疚。

我們籌謀已久得事情即將上演,已有幾位同學(xué)去取我們幾天前就訂做的蛋糕。蛋糕是我們大家一起湊錢買的。雖然它不是昂貴地,但是這個(gè)蛋糕包含著我們?nèi)鄬?duì)班主任的愛,也想借這個(gè)機(jī)會(huì)表示歉意。大家都準(zhǔn)備就緒了,就只欠班主任這股東風(fēng)了。我們特意找?guī)讉€(gè)能說(shuō)會(huì)道的去請(qǐng)班主任,前提是不能說(shuō)穿此行的目的,不然就不驚喜了。我們?nèi)宕?去請(qǐng),可每次回應(yīng)都是老班在休息不能過(guò)來(lái)。后來(lái)我們用“善意地謊言”終于請(qǐng)動(dòng)了老班這股東風(fēng)。班主任剛踏進(jìn)門我和另一位女同學(xué)就把蛋糕捧了上去。老班看了非常高興地說(shuō):“我就知道你們是為了這個(gè)才叫我來(lái)的,還說(shuō)班里鬧讓我來(lái)管一下,我告訴你們上個(gè)星期我已經(jīng)吃了生日蛋糕。”“啊!”我們異口同聲第說(shuō)。“不過(guò)我很開心。”老班笑瞇瞇地又說(shuō)到。接下來(lái)班主任讓我們班同學(xué)上臺(tái)表演。不一會(huì)兒精彩的表演就結(jié)束了。到了我們開始分蛋糕的時(shí)候了。因?yàn)榈案馓〔粔蛭覀儙资朔值脑剩詻]人只分到了一點(diǎn)蛋糕,不過(guò)這已經(jīng)足夠了。我們的意愿可不是在吃蛋糕上,而是在“玩”蛋糕上。蛋糕分到手沒一會(huì)兒班里就開始了“蛋糕大作戰(zhàn)”,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。每個(gè)人的身上都沾滿了奶油,而在我們大作戰(zhàn)班主任笑的合不攏嘴。剛好那一幕被我無(wú)意中看到了,我相信他們一定也看見了,只是不愿意打斷這洋溢著幸福地微笑。班主任的笑好像也感染了我們,我們也笑起來(lái)。

老班您現(xiàn)在是否還好,是否想念我們,是否常常微笑啊!我多么渴望再看一眼那抹微笑。班主任您快點(diǎn)回來(lái),回到我們這個(gè)大團(tuán)體來(lái)吧!我們想您了,想您那一抹洋溢著幸福地微笑。您就像我們的大姐姐照顧和呵護(hù)我們,不讓我們受傷害。真希望時(shí)間能夠停留在那一刻。

我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那讓我和同學(xué)們難以忘懷地微笑。

文檔為doc格式。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇四

微風(fēng)拂過(guò),河水泛起漣漪;大雁掠過(guò),帶來(lái)無(wú)限生機(jī);此刻,微風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)一縷清香,我笑靨如花,情不自禁地想起了。

一年前,我們懷著一顆憧憬的心步入中學(xué)校門,開始了一段刻骨銘心的旅途。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛與別人多說(shuō)話,總是一種高冷范兒,我膽子特別小,走路都生怕踩死一只螞蟻,就是由于我的性格,讓我的學(xué)習(xí)道路充滿坎坷。但,卻使我的學(xué)習(xí)道路平坦許多。

我們的第一節(jié)英語(yǔ)課在悅耳的鈴聲中揭開了序幕,您邁著輕盈的步伐進(jìn)入教室,似仙女下凡。嘴角勾出一道美麗的弧線,,如綻開的雛菊,送來(lái)一縷芳香,讓人心曠神怡。又如和煦的春風(fēng)那樣隨和,讓人倍感親切。您用那歌聲般的聲音做了自我介紹,由于第一課英語(yǔ)短文沒有生單詞,您亮出那一抹彩虹般絢麗的微笑,親切的說(shuō):“誰(shuí)來(lái)朗讀一下這篇短文。”您的,霎時(shí)間,讓許許多多自卑者充滿自信,于是我躍躍欲試,剛想要把手舉起,卻又被膽怯與自卑所遮擋。我咬著牙,剛把手舉到一半,又似乎被千斤巨石所壓下。我會(huì)不會(huì)讀錯(cuò)?我的聲音那樣難聽,可以嗎?我忐忑不安,周而復(fù)始,就沒有了舉手的勇氣。這時(shí),我的同桌舉起了手,聲情并茂的朗誦完畢,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

我呆呆的倚在課桌上,后悔的淚水如瀑布般飛流直下三千尺。這時(shí),您輕輕的'走了過(guò)來(lái),亮出,如同母親對(duì)女兒無(wú)微不至的關(guān)懷,用纖細(xì)的手指輕輕地拭去我的淚水,然后,用手輕輕地拍著我的肩膀,和藹地說(shuō):“別哭了,小臉都哭花了。你的聲音很甜美,相信你自己,一定可以的。”您的話語(yǔ)中帶著一絲憐愛與鼓勵(lì),您又亮出了,那微笑如野花盛開般燦爛,一縷清香彌漫空中。,如冬天溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我凄涼的心房,給我無(wú)限力量。,已在我心中深深地烙下了一個(gè)印跡。我鼓起勇氣,高高地舉起手,朗誦完這篇短文,教室里想起了排山倒海的掌聲。您深情地望著我,亮出,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意的笑著。我也回給您一個(gè)花一般的微笑,這是花兒對(duì)太陽(yáng)的感激。

我知道,詮釋了愛的含義,它就如一盞明燈,照耀著我,駛向成功的彼岸。

微風(fēng)拂過(guò),吹干了我眼角的淚痕。世事變遷,唯有,已深深地埋藏在心底,揮之不去。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇五

如果有人問(wèn)你,你會(huì)微笑嗎?相信我們都會(huì)不假思索地說(shuō):“微笑誰(shuí)不會(huì)!”對(duì),微笑誰(shuí)都會(huì),開心的時(shí)候人們都會(huì)微笑,那是發(fā)自內(nèi)心的高興。可微笑也會(huì)給人以安慰,給人以鼓勵(lì),這一點(diǎn)你相信嗎?不信的話請(qǐng)看發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的故事:

記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一次升旗儀式,老師為了鍛煉我的朗誦能力,一直當(dāng)升旗手的我改成了主持人。接到這個(gè)任務(wù),我的心如同“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。說(shuō)實(shí)話,面對(duì)全校師生主持這個(gè)大型的活動(dòng),我還是“大姑娘上轎——頭一回”,心里那個(gè)沒譜就不用說(shuō)了。可老師交給的任務(wù)不能不完成吧,拿著主持詞一遍一遍的練習(xí)、背誦,忙碌的兩天眨眼的功夫即逝,眼瞅著周一的升旗儀式到了。

升旗之前,老師又讓我練習(xí)了一遍,心想,都背下來(lái)了,應(yīng)該沒有問(wèn)題。可沒想到,糗事就是在這時(shí)候發(fā)生的:正當(dāng)我自如地主持著,突然一句話卡殼了,緊接著聽到了下邊同學(xué)的一陣騷動(dòng)——嘲笑聲和議論聲,聽著這些嘲笑和議論,我更緊張了,思緒怎么都集中不到主持稿上。可想而知,下邊的主持全亂套了,嘲笑聲和議論聲越來(lái)越大,那一刻,我的尊嚴(yán)一掃而空,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可是沒有地縫,只能臉紅脖子粗的堅(jiān)持到最后。等學(xué)生全都退場(chǎng)后,我才找了條沒有人的路跑回了媽媽的辦公室(媽媽是學(xué)校的老師),躲在角落了偷偷流眼淚。

一會(huì)功夫,媽媽和辦公室的老師回來(lái),他們看到我的樣子,微笑著說(shuō):“彬至,你表現(xiàn)的已經(jīng)很棒了,最起碼在遇到困難面前,你堅(jiān)持到了最后,堅(jiān)持就是勝利,下次一定會(huì)更出色的。”媽媽也在一旁微笑著安慰我:“第一次能做到這樣,比媽媽小時(shí)候強(qiáng)多了,人生的挫折多著呢,為了這點(diǎn)小挫折就哭鼻子可不值得,別哭了,上課去吧。”看著他們的微笑,聽著他們的鼓勵(lì),我止住了哭聲。可我還是不敢去教室,怕同學(xué)們笑我。

媽媽見我這樣,又給我講了一堆道理,這時(shí),上課準(zhǔn)備鈴聲響起,我不得不邁著沉重的腳步走向教室,那段路感覺好長(zhǎng)好長(zhǎng),腦海中出現(xiàn)了好多同學(xué)們嘲笑我的鏡頭。意想不到的是,班長(zhǎng)早在教室門口等著我了,見我低頭走過(guò)來(lái),微笑著拍了一下我的肩膀,說(shuō):“嗨,男子漢,這點(diǎn)小挫折就哭鼻子嗎?失敗是成功之母,下次我們會(huì)成功的!”同學(xué)們見我心事重重的來(lái)到教室,也個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)安慰我,看著他們臉上那真誠(chéng)的微笑,聽著他們那發(fā)自肺腑安慰的話語(yǔ),我也露出了羞愧的微笑。

怎么樣,看完這個(gè)故事,相信微笑的魅力了吧!微笑就是這樣有感染力,老師的微笑和同學(xué)的微笑讓我這個(gè)尊嚴(yán)一掃而空的失敗者又重新找回了自信!都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,而我要說(shuō):“贈(zèng)人微笑,留有余香”。我以后也要經(jīng)常用微笑幫助別人、鼓勵(lì)別人。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇六

梵高曾說(shuō)過(guò):愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛,也能讓人的心中形成蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán),把人心中當(dāng)時(shí)的憂怨化為灰燼。

在學(xué)校里,我們正要準(zhǔn)備考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆了,于是我向我的同桌借,可他只丟給我一句冷冷的話:“你自己去向別人借。”我又向別人借。可他們都又用鄙視的眼神看著我,自己玩兒去了。我生氣地回到自己的座位上,心想:不就是一支筆嗎?真是的!就在這時(shí),我聽到了一道熟悉的聲音:“我的借給你吧!”說(shuō)著,我的好朋友便把筆遞給了我,臉上帶著真誠(chéng)的微笑,化解了我心中的憤怒。這只黑色的、帶有香氣的筆,一直留在我的身邊。

每當(dāng)她遇到什么困難時(shí),我也盡心盡力去幫助她。

記得那一次,我因?yàn)槠谀┛荚嚨某煽?jī)很差,老師批評(píng)了我,同學(xué)也用不屑的眼神看著我。我傷心失落,獨(dú)自一人回到了家。媽媽看著我一直哭哭啼啼的,不僅沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我:“不要放棄,只要肯努力,一定會(huì)成功的,媽媽相信你!”媽媽那時(shí)慈祥的微笑,給了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力。

每當(dāng)我看見路上乞討的老人時(shí),我都會(huì)把自己辛辛苦苦攢的零花錢給他們,用自己最真誠(chéng)的微笑向他們問(wèn)好,希望能化解他們心中的凄涼,驅(qū)散他們的孤寂。

一個(gè)微笑也是一份關(guān)愛,也能給別人帶來(lái)溫暖。微笑就像春天里的小雨,滋潤(rùn)著我;微笑就像夏天里的微風(fēng),撫摸著我;微笑就像冬天里的太陽(yáng),溫暖著我!

讓世界充滿微笑。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇七

父母的關(guān)心呵護(hù)伴著我一路成長(zhǎng),他們的任何一個(gè)言行舉止無(wú)一不引領(lǐng)著我們?cè)诔晒Φ拇蟮郎蠆^勇前行。

賽前,爸爸對(duì)我說(shuō)了一大堆鼓勵(lì)的話,當(dāng)時(shí)的我真的太驕傲,前兩次一蹴而就的勝利果實(shí)沖昏了我的大腦——我什么也沒聽進(jìn)去。然而此刻,我的大腦十分清晰地告訴我:“爸爸賽前對(duì)我說(shuō)過(guò)‘自信是好事但不能太自滿,你要是第六盤還沒有過(guò),第七盤我會(huì)在窗口為你打氣!加油!’”

至關(guān)重要的決勝盤伴隨著北風(fēng)的呼嘯開始了。

“呼——”

我撓這我那滿是頭皮屑的頭發(fā),一種莫名的恐懼和不安油然而生,棋漸漸地落入下風(fēng),心情也愈加地沉重起來(lái)。

窗邊的殘葉獨(dú)自承受著秋風(fēng)的拷打,仿佛下一秒就會(huì)墜入冰冷的地面。

我深吸了一口冷氣,不知該如何是好,我真的渴望成功,那寶貴的成功。只要還有最后一絲逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),我就堅(jiān)決不會(huì)去選擇放棄。

殘葉仍然頑強(qiáng)地頂著秋風(fēng)的呼嘯,但也愈加地力不從心。

我動(dòng)了認(rèn)輸?shù)哪铑^,爸爸,我想對(duì)你聲:“對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望和肯定,我,不行了……”

殘葉碎了,只剩下最后的那一根細(xì)莖連接著兩瓣的完整。

對(duì),我一定不能夠輕易放棄,哪怕是輸了,也必須要拼到最后一刻!

記憶中,爸爸的——給了我鼓勵(lì),讓我堅(jiān)定了成功的信念,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!

是力量,更是父母對(duì)子女深沉的愛!

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇八

微笑,可以化解煩惱,可以擺脫難受,可以讓人感到欣慰。可,我還銘記在心里。

那一次,是語(yǔ)文考試,粗略的掃了眼試題,原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。我馬上奮筆疾書,把試題全部答完,也沒檢查,就把試卷交給老師。同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪圓了雙眼,吃驚地望著我。我感到自豪極了。可等到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我就失望了。

試卷發(fā)下來(lái)時(shí),一個(gè)手拿試卷的同學(xué)大聲地說(shuō):“哎喲,我們班的一位優(yōu)生“8”字開頭喔。”說(shuō)完,還往我這邊看了看。捉住他帶有諷刺的目光,我恐慌了。他說(shuō)的不會(huì)就是我吧?我壓抑住心情,想:班上有那么多優(yōu)生,該不會(huì)是我吧。我暗暗安慰自己。試卷發(fā)下了,試卷上寫著一個(gè)大大的“8”字。我的心情一下降到低谷。這鮮紅的“8”字,深深的刺痛了我的雙眼。身為班上的優(yōu)生,我怎能考這么低的分?jǐn)?shù)。

在校園的小路上,我垂頭喪氣地走著。忽然覺得有人拍拍我的肩膀,回頭一看,原來(lái)是賴?yán)蠋煱 N沂涞膶?duì)賴?yán)蠋熣f(shuō):“賴?yán)蠋煟@次我失敗了,你生氣嗎?”賴?yán)蠋熜χ鴮?duì)我說(shuō):“我不會(huì)生氣,但是這次你因?yàn)轵湴粒圆泡斀o別人。以后你要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,不能像這次一樣。”賴?yán)蠋煘槲曳治隽耸〉脑颍缓鬀_我笑了笑。便轉(zhuǎn)身離開了。我呆住了,,如春天的暖陽(yáng),照在我幼小的心靈上,像一陣溫暖的春風(fēng),吹走了我的煩惱。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇九

沒事時(shí)回憶起了初中生活,突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)同學(xué)的名字想不起來(lái)了,怎么想都沒用,于是很驚恐:自己是不是會(huì)有一天把從前相識(shí)的人都忘記。可是,當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出了一抹羞澀的微笑時(shí),我便知道了,至少他,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

他,是我初三分班后的班主任,因?yàn)樗质墙虒?dǎo)處的主任,所以我習(xí)慣于叫他劉主任,并怎么也改不掉了,劉主任纖弱儒雅,很有書生的感覺,盡管他和我爸爸差不多大,但看起來(lái)很年輕,劉主任似乎不那么善于交際,平常都是一副很嚴(yán)肅的樣子,幾乎沒有學(xué)生可以在他面前放得很開。一直很奇怪,那么拘謹(jǐn)內(nèi)向的人怎么會(huì)當(dāng)老師?是的,劉主任特別的靦腆,說(shuō)話聲音很輕,并且沒有看過(guò)他笑得一臉燦爛的樣子,別人都說(shuō)他的笑是不出聲的,確實(shí),劉主任的笑似乎只動(dòng)用了一個(gè)器官——嘴,每次笑,都只見他嘴角一端微微上揚(yáng),顯得特別的不自然,很害羞的樣子,可就是這一抹微笑,讓我一生難忘。

初三,是我最沮喪也是最幸運(yùn)的一年,因?yàn)槌跞业臄?shù)、理、化急劇下滑。但在初三,幸運(yùn)的我遇見了劉主任,他知道我數(shù)理化不好,就特意安排理科好的同學(xué)坐我旁邊,還送我好幾本書。于是我決定奮起直追,便想周末不回家,在學(xué)校自習(xí),便向劉主任借用教室鑰匙。借時(shí),他什么也沒說(shuō),第二天,卻去特意配了鑰匙給我,眼神里充滿了期待,他轉(zhuǎn)身離開時(shí),我清楚地看到了他留下的那一抹淡淡的微笑。

初三的最后一次月考,出乎意料的慘敗,連我自己都不相信,于是一個(gè)人埋進(jìn)書里苦讀,想逃避這份現(xiàn)實(shí),我似乎無(wú)法承受的現(xiàn)實(shí)——保送沒資格了。課堂上,平時(shí)輕言細(xì)語(yǔ)的劉主任,并沒有像往常那樣給我一抹微笑,而是狠狠地批評(píng)了我,聽著他的嚴(yán)詞,我忍住了眼淚,為什么要這么直接揭開它?抬頭,卻望見了他的深深凝望,那一刻我明白了,他是希望我堅(jiān)強(qiáng)啊!

是劉主任帶給我的幸運(yùn)吧!竟保送上了!聽劉主任告訴我的時(shí)候,我愣住了,不是因?yàn)檫@個(gè)驚喜,而是劉主任說(shuō)時(shí)洋溢在臉上的那份高興,他笑得那么開心,就像是自己獲得了成功一樣,很久很久,我都沉浸在他的微笑里了。

爸爸帶著我請(qǐng)了老師吃飯,飯桌上,劉主任說(shuō)了很多,我印象最深的是也是感動(dòng)的則是他和爸爸曾發(fā)生的一段對(duì)話。爸爸:“×××我就交給你了。”劉主任是仍是很靦腆地笑了,“我也只有一個(gè)兒子,把×××當(dāng)女兒,也可以啊!。”他說(shuō)的那么自然,讓我剎那間似乎止住了呼吸,全世界只聽得見他的聲音,他的笑,我知道,從那一刻起,他就不再是我的老師了。從那一刻起,我立下了誓言:長(zhǎng)大后一定要像對(duì)待爸爸那樣對(duì)待他!我離了座位,走到劉主任面前,敬了他一杯酒,他仍是很羞澀地接過(guò),微笑,然后一飲而盡,也飲下了我深深的愛和感謝,轉(zhuǎn)身的那一刻,誰(shuí)都不知道,我眼里含滿了淚花,那個(gè)晚上,劉主任一直滿臉微笑,滿臉幸福,他喝了四瓶啤酒,我知道,他有咽喉炎,很少喝酒,且從來(lái)不超過(guò)一瓶。

我知道,我也一直堅(jiān)信:我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)遺失,那么美的一抹微笑……。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇十

每當(dāng)看見在校門口焦急地等待著家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)們時(shí),我就會(huì)不由自主地想起那次放學(xué)后的情景。

這時(shí),那位大哥哥似乎注意到了我目光的游移,抬起頭來(lái)看了看我。我想:完了,我的饞相被大哥哥看到了,肯定少不了一番嘲笑和戲弄!

誰(shuí)知,我耳邊響起的卻是:“你吃嗎?”啥?我沒聽錯(cuò)吧?一個(gè)高年級(jí)大哥哥居然請(qǐng)我吃東西?會(huì)不會(huì)有什么陰謀?我小心翼翼地靠過(guò)去,他直接從袋子里抓出來(lái)一把,放在我的手上,笑了笑,說(shuō):“吃吧!”

吃著吃著,那位大哥哥忽然說(shuō):“我媽媽來(lái)了。”說(shuō)著,他跳上一輛電瓶車,對(duì)我揮揮手說(shuō):“再見!”我也回應(yīng)他:“再見!”

我目送著電瓶車消失在馬路盡頭的拐角處,卻一直在我的心頭浮現(xiàn)……。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇十一

微笑不僅僅面部表情,而是包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種無(wú)聲的感召,一首無(wú)曲的調(diào),是一朵無(wú)香的尚未綻放的小花,是一片飄忽不定的似幻似真的`淡淡白云,更是一種撫慰靈的藥劑,可以傳遞信息,激發(fā)想象和啟迪智慧。

那時(shí)的我一度認(rèn)為我的世界僅限于教室,整天都得面對(duì)令人困惑的題目,令人厭倦了的作業(yè),還有一張張?jiān)嚲怼km有太多的不滿,但我沒有任何能力去選擇或是改變什么。加上中考一天天來(lái)臨,最終連僅沒有的反抗意識(shí)也沒有了,而是徹徹底底地成了被別人左右的俘虜。難道這就是我的青春?jiǎn)幔恳粋€(gè)不敢抱有任何夢(mèng)想的青春?我開始思考。

當(dāng)我把心中所有的不滿告訴朋友,朋友只是淡淡一笑:是嗎?那要好好努力哦!我看好你。看似乎常無(wú)比的話,而我卻沉默了。朋友并沒有像他們一樣和我一起抱怨。淡淡一笑,我的不滿像墨水滴入水中一般。漸漸擴(kuò)散,消失。其實(shí)人們向一個(gè)人抱怨。怨恨不會(huì)消失,反而會(huì)擴(kuò)大。所以,作為傾聽者的時(shí)候,不如給予對(duì)方一個(gè)微笑,驅(qū)散心中的黑暗。

在朋友的影響下,我也時(shí)常綻放微笑。在遇到不公平的對(duì)待的時(shí)候,不滿涌上心頭。這時(shí)我便想起朋友,不滿就隨風(fēng)而去。

當(dāng)你陷入困境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福的,當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時(shí),你會(huì)感到分外的輕松、愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰、手留余香。這便是我在朋友上所學(xué)得的人生智慧。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇十二

從我呱呱墜地起,就注定會(huì)受到您無(wú)盡的眷顧。我餓了,您就會(huì)將香噴噴的飯菜送到我面前,我累了,您就會(huì)為我鋪上舒適的床單,我受挫了,您就會(huì)給我無(wú)盡的鼓勵(lì)。

飯桌上,現(xiàn)在還是歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)楝F(xiàn)在我不需要他們?yōu)槲見A菜了,反而,是我在為他們夾菜。我分明看到,你臉上露出了那一絲淺淺的微笑,不深,卻很真實(shí)。

爸爸長(zhǎng)期在外工作,勞累。我也只有總和您說(shuō)心里話。媽媽,我明白,其實(shí)您有兩難的境地,您想一起和爸爸工作,多掙點(diǎn)錢,供我讀書,但您又想陪著我,畢竟?fàn)敔斈棠汤狭耍约憾茧y照顧,怎能照顧我?以前的我不覺得,您總是打我,罵我,卻不知道那其實(shí)是愛。

您和爸爸將我拉扯大不容易,什么事兒都總是先為我考慮。身為女兒的我,也應(yīng)該轉(zhuǎn)換角度,為他們考慮考慮了。以前的我總是讓別人擔(dān)心,家人的話也很難聽進(jìn)去,可現(xiàn)在我明白了,不能讓家人為我這樣擔(dān)憂了。

夜,是最美的。因?yàn)檫@是愛的詩(shī)歌。黑夜中,在我腦海中總有那么一個(gè)在下雨時(shí)或我生病時(shí)守在我身邊,給予我鼓勵(lì),那是我聽過(guò)最美的,最動(dòng)聽的聲音,夜晚,在我腦海中就形成了如此美妙的畫面。

微笑,是最熟悉和普通的,但卻也是人世間最真摯感動(dòng)的,它永遠(yuǎn)印在對(duì)方的心里,這就是他的原因。

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@_@我是分割線@_@。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇十三

時(shí)淺淺的,卻似乎有一種魔力,一直縈繞在我的耳畔。

——題記。

那是一個(gè)午后,我去買水果,街上的一切都是那么隨意。

那一筐筐車?yán)遄釉陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,像一顆顆紅寶石。這對(duì)我多么大的誘惑,心里涌來(lái)的興奮,實(shí)在是壓抑不住。

“這車?yán)遄訋讐K呀。”我迫不及待地跑上去問(wèn)起來(lái)價(jià)錢。

“二十塊錢一斤”。買車?yán)遄拥氖且粋€(gè)老奶奶,雖然那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓人聽上去像被撓了癢癢一樣難受,可她那淺淺的慈祥的笑容,在她的嘴角綻放,讓人身舒心暢意。

“嗯,好的。”我也笑著給了她錢。

在老奶奶找零錢時(shí),趁她不注意,我以雷不及掩耳之勢(shì)拿了一個(gè)最大,看上去最好吃的車?yán)遄右话讶M(jìn)袋子里。

我手都抖抖地接過(guò)那找的零錢,盡量掩飾內(nèi)心的虛偽,二話不說(shuō),急匆匆地走了。

我走著沉重的步伐,沒走幾步,聽見后面有一陣沙啞的聲音在向我靠近。

我轉(zhuǎn)頭一看,是剛剛那位老奶奶。她正向我跑來(lái)。

我手里汗津津的全是水,此時(shí),我感覺好像被一只無(wú)形的手扼住了喉嚨,呼吸變得困難,而身子卻輕的如同一張薄薄的紙,不安,夾雜著恐懼,等難以名狀的感覺,紛紛涌上心頭……我嘴里嘟喃著:“切,不就是一個(gè)車?yán)遄訂幔恐劣谀敲葱鈫幔俊?/p>

“小姑娘,你怎么這么不小心,錢包都落在我那兒了”。說(shuō)著,遞給了我,臉上又是那抹淺淺的笑。

我愣住了,臉色發(fā)紅,手顫顫地借過(guò)錢包,輕輕地說(shuō)了一聲“謝……謝謝”。

老奶奶轉(zhuǎn)身,又朝車?yán)遄訑偱苋ァ?/p>

此時(shí)我心中遐想無(wú)限,那微笑只是淺淺的,卻令我終身難忘。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇十四

有一抹微笑,一直留在我的記憶深處。

那天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我自顧自地望著天,踏著碎步在街上溜達(dá),看一片片樹葉從我眼前飄過(guò),感受著秋日的氣息。

“啊!”我的心猛一跳,是她,我們新來(lái)的英語(yǔ)老師,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),在課堂上總是面帶著迷人的微笑,動(dòng)聽的聲音令人心醉。

她離我近了,我的心跳不由得加快。跟她打聲招呼吧,我這樣想著,還是算了吧,反正她教我們沒幾天,她肯定不認(rèn)識(shí)我,還是躲開吧。我糾結(jié)著,低著頭,心里像十五只吊桶打水——七上八下。

突然,一股大力猛地拉扯著我騰向路邊,幾乎同時(shí),有人大聲尖叫,一輛摩托車從我身邊飛速掠過(guò)。我的心怦怦直跳,我一定要好好感謝救我的那個(gè)人。

抬頭一看,是她——我的老師!她哪來(lái)這么大力氣喲。我頓時(shí)好像被凍住了,不知該說(shuō)什么好。耳根熱了,心跳得似乎更快了。

“剛才在想什么?那么入神,連車過(guò)來(lái)都沒看見?”她說(shuō)道。

“我……我……,我回家去,謝謝……謝謝老師。”我吞吞吐吐地,心想,剛才沒和她打招呼,她不會(huì)生氣吧,我該怎么面對(duì)她,該如何解釋?此時(shí)的場(chǎng)面,只能用兩個(gè)字形容——尷尬。

這時(shí),她突然又說(shuō)話了:“你家在哪里?我送你回去吧!”我抬頭看了看她。她微笑著,依然是那么美麗,那么親切。我的身體終于解凍了,我似乎聽到了心底花開的聲音。

我臉上洋溢著幸福的微笑:“老師笑起來(lái)真美,我家就在前面。”

揮揮手,她走了,但,永遠(yuǎn)定格在了我腦海中。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇十五

所有的記憶,在我的腦海中都慢慢模糊了。簡(jiǎn)而言之--謝幕。空空如也的腦袋,還能裝些什么?也許,就只有那一抹淡淡的微笑吧。

孤單的我,正癡癡地望著那片被灰色渲染的天,心中有無(wú)限感慨。心也倦了,花也謝了。那快樂的記憶,也應(yīng)該落幕了。我被籠罩在無(wú)邊的黑色中,嘲弄、諷刺,像鉛塊似的塞滿我心。

“真是的,自己要這樣,活該!”“就是,只會(huì)哭的人,弱小!”三年了,這個(gè)畫面定格在我心頭。我與人爭(zhēng)吵,結(jié)果最后大打出手,還打輸了。火辣辣的痛只是皮外傷,滴滴飄落的紅色也是一個(gè)鏡頭。看到那些比我個(gè)頭大不知多少的人,有一種不知名的沖動(dòng)。不是我惹他的!但為什么那些人站在他旁邊?被我認(rèn)為最好的朋友,現(xiàn)在也飄得無(wú)影無(wú)蹤了。就像一把刀子,插進(jìn)我的心。只有疼痛,是我唯一感覺。我從跌倒中站起,又向那個(gè)人沖去。“嘿嘿,不自量力”,那個(gè)人一拳打來(lái),“真是帥!”“看到這個(gè)場(chǎng)面真是大快人心!”隨著一個(gè)陌生的聲音,我倒在了地上,發(fā)出了一聲慘叫。黑漆漆的林影,遮擋了所有的陽(yáng)光。

“你沒事吧?”在我記憶模糊時(shí),有幾位看不見的人影問(wèn)我。翁翁直響的腦袋下意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,渾身刺痛讓我無(wú)法動(dòng)彈,眼前是紅色和黑色交織的模糊的景色。突然,疼痛感加重了,但眼前的景色清晰了:一位姐姐在給我包扎,而有幾位哥哥在質(zhì)問(wèn)他們。“你們?cè)诟墒裁?”“沒怎么呀,頂多打人而已。”“走,去見校長(zhǎng)。”“你不信問(wèn)問(wèn)他呀”

只看著那幾個(gè)和藹的哥哥和他們后面的兇神惡煞的他們?cè)诳粗遥易霾怀鋈魏伪砬椤!皠e說(shuō)了,去看醫(yī)生,后面的事等會(huì)兒說(shuō)!”我去了醫(yī)院,不知過(guò)了多久,之間我爸爸媽媽和那個(gè)姐姐在看我。上一次來(lái)這里,是5歲的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)我在這里療傷,幾個(gè)月才痊愈。這一次,我又來(lái)了。白色的床,白色的墻,一切都蒼白而熟悉。他們對(duì)我說(shuō)的.話,我都忘了,但我清楚記得的記得那個(gè)姐姐的微笑。門外的樹長(zhǎng)得如此的茂盛,而樹蔭下是幾個(gè)正漸漸成長(zhǎng)的小樹苗。

我跑到我記得那個(gè)姐姐微笑的地方,那正是那一棵在雨雪中傲然挺立的雪松!它的松針竟散發(fā)出一陣陣耀眼光芒。周圍是飄香四溢的,紅色與粉色交織的梅花。一抹微笑,有這樣的生機(jī)怏然,真是令所有人無(wú)比震驚的發(fā)現(xiàn)。

記憶中的,讓我有了信心和勇氣。我不會(huì)在低頭的!一抹微笑,又出現(xiàn)了。

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇十六

雖然已經(jīng)成為滄海一粟但是仍封留在我的記憶里每每想起它便如一幀照片讓我久久熏醉與歡欣愉悅之中。

——題記。

不知是多少日子前的下午,那場(chǎng)難忘的英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽,愁零陰霾的傷勾起我心中的愁緒萬(wàn)千。

經(jīng)過(guò)篩選,我被選上。因?yàn)槟莻€(gè)比賽的至關(guān)重要,又加上時(shí)間緊迫,正好有一篇整理好的稿子,只要加上體態(tài)語(yǔ)和表情,應(yīng)該沒問(wèn)題。

一次午讀,英語(yǔ)老師把我們叫到綜合科教室,讓我們輪流演講,結(jié)果,老師說(shuō)我的動(dòng)作太簡(jiǎn)單,幾乎都是重復(fù)的動(dòng)作,我一時(shí)覺得臉上火辣辣的,無(wú)地自容。中午回家,飯顧不上吃,就拉著媽媽的手排練起來(lái)。

通過(guò)一段時(shí)間的排練,動(dòng)作也加了不少,本來(lái)自信滿滿,可是,給老師一展示,老師又說(shuō)我講的太快,應(yīng)該放慢速度,要用感情去演講,用心體會(huì)每一句話的意義。

日子從刻苦的練習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)逝去,就這樣,這次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽就在日子推移中悄然而至。

周五下午,英語(yǔ)演講就在緊張中揭開霧嵐。

本來(lái)我排在倒數(shù)第三個(gè),肯定要等很長(zhǎng)時(shí)間,可時(shí)間就在一遍遍嘴唇的翻動(dòng)中溜走。馬上該我出場(chǎng)了,不禁腿軟起來(lái),腦海中的草稿也變?yōu)榭瞻祝藭r(shí),我的勇氣一下子不知所蹤。

英語(yǔ)老師慈祥的望著我,老師調(diào)皮的笑了笑,半恐嚇半激勵(lì)地說(shuō):“你就是專門干這一行的,怕啥呀,沒事,放松點(diǎn)……”剎時(shí),暖風(fēng)驟起,我的心靈在老師薰風(fēng)般的話語(yǔ)中受到慰藉。

我昂首闊步的走上講臺(tái),環(huán)視著各位評(píng)委老師的笑臉,我的詞就頓時(shí)忘得一干二凈,正當(dāng)我急的抓狂的時(shí)候,頓時(shí)眼前不覺翻出了老師剛才的笑臉,可是只記得稿子了,動(dòng)作又忘到了窮鄉(xiāng)絕壑之中,沒辦法,用是重復(fù)的動(dòng)作,千篇一律的表情,地下評(píng)委老師的臉上笑容慢慢僵住了,有的干脆斂神凝思,終于,在枯燥的氛圍中結(jié)束了我的演講。

在走回教室的'路上,我似漫步云端之上,結(jié)果評(píng)分員告訴我,去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分,我的成績(jī)只得了8。875分,我心中仿佛被千萬(wàn)把刀絞在一起了,那種痛,無(wú)人能曉。擋不住的悲傷繚繞在心間,眉頭顰了一個(gè)下午。

升旗儀式上,我獲得了全校二等獎(jiǎng),我實(shí)在沒有想到,領(lǐng)完獎(jiǎng)風(fēng)塵仆仆的回來(lái)時(shí),英語(yǔ)老師站在草坪上,沖我調(diào)皮的笑了一下,與那日的情景融合,心中難平的,已然變?yōu)楦屑ぁ?/p>

老師那抹笑,似清風(fēng)裊裊,緊緊扣住我的心弦,似幽花雜卉,充斥著我的視線,若雪中送炭,聶人心魂。

我要把這縷笑,永駐在我的心間!

那一抹微笑抒情(精選17篇)篇十七

斗轉(zhuǎn)星移,歲月變遷。生命中有太多的一瞬讓我們難以忘懷。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望時(shí),父母的關(guān)懷,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的問(wèn)候,陌生人的微笑……早已成為我們心中難以磨滅的印記。

那是一個(gè)炎熱的夏天,中考已迫在眉睫,同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻,忙得不亦樂乎。一次放假,老師要求我們把以前的課本全部帶來(lái),以便復(fù)習(xí),而我的書卻早已不知落在了哪里。帶著懷的忐忑與不安,我回到了家中。

母親似乎是看出了我有些反常,拉住我的手,向我問(wèn)明原因。在母親的再三追問(wèn)下,我?guī)е唤z惶恐如實(shí)告訴了母親,望著滿臉焦慮的我,母親微笑著輕聲說(shuō)道:“孩子,不要擔(dān)心,我這就幫你去借。”我正想阻止,沒想到她早已轉(zhuǎn)身離去。聽著門外母親離去的腳步聲,仿佛有一股涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。

窗外,是白亮亮的光,天上沒有一片云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,就連吹來(lái)的風(fēng)也裹挾著一陣陣熱浪,使人感到窒息。我打開電視,手拿遙控,漫無(wú)目的地一遍又一遍地調(diào)換著頻道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我在房間里不停地走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)向窗外張望,只能感覺到那刺眼的陽(yáng)光,卻始終不見母親的身影。

“咚咚咚”,期待已久的敲門聲終于響了,我忙起身跑去開門。站在門外的仍是那張熟悉的面容。兩頰卻已被曬得通紅,一粒粒豆大的汗珠不斷從臉上滲出來(lái),幾綹頭發(fā)無(wú)力地貼在額上,衣領(lǐng)早已被汗水浸透。我忙給媽媽拿來(lái)毛巾想讓她擦擦汗,她卻順手接過(guò)放在一邊,微微笑著,將借來(lái)的書遞到了我的手中。我望著自己手中沾染著母親汗?jié)n的書,在那一刻感覺有一股東西在我的心間慢慢翻騰。

回眸觀望,一片葉的飄零,紛飛了金色的旋律;回首駐足,一朵花的綻放,裝點(diǎn)了旖旎的樂章;而當(dāng)我驀然轉(zhuǎn)身,,卻美好了我的人生。

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新聞報(bào)道經(jīng)常涉及到社會(huì)熱點(diǎn)和敏感問(wèn)題,需要記者有敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)對(duì)能力。請(qǐng)看以下精心挑選的新聞報(bào)道,讓我們一起了解這個(gè)多彩而又復(fù)雜的世界。為創(chuàng)建平安校園,
通過(guò)編寫四年級(jí)教案,教師能夠更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下面是一些四年級(jí)教案的范例,供大家參考,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感
編寫計(jì)劃書能夠?qū)ξ覀兊臅r(shí)間和資源進(jìn)行合理管理,提高工作效率。如果你對(duì)于計(jì)劃書的寫作還存在一些疑問(wèn),以下是一些常見問(wèn)題和解答,供你參考。線上教學(xué)平臺(tái)琳瑯滿目,如國(guó)
在撰寫發(fā)言稿時(shí),要注意語(yǔ)法準(zhǔn)確、用詞得體、口語(yǔ)化,以便在演講時(shí)流暢地表達(dá)觀點(diǎn)。下面是一些成功演講者的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧可以為您的發(fā)言稿撰寫提供一些參考。
新年賀詞是一種真誠(chéng)的表達(dá)方式,讓我們能夠?qū)?duì)親人和朋友的祝福化作文字傳遞給他們。范文中的賀詞語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)了對(duì)親友們的誠(chéng)摯祝福和關(guān)懷。律回春漸,新元肇啟。在
豐富多樣的校園活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效果。希望以下的校園活動(dòng)總結(jié)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),幫助你們更好地完成寫作任務(wù)。王諾希,家住恭城縣嘉會(huì)鄉(xiāng)豆腐榨村
學(xué)習(xí)合同樣本可以幫助我們提高對(duì)合同法律規(guī)定的理解和適用能力。以范例合同樣本為基礎(chǔ)進(jìn)行修改和拓展,可以更好地適應(yīng)個(gè)性化需求和特殊情況。甲方:乙方:依照《中華人民共
在述職報(bào)告中,可以對(duì)自己在工作中取得的成績(jī)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括,以及對(duì)未來(lái)工作的期望和規(guī)劃。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀員工提交的述職報(bào)告,分享他們的成功經(jīng)
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見證,可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的真諦和價(jià)值。為了幫助大家寫出優(yōu)秀的心得體會(huì),小編為大家整理了一些范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁?/div>
演講稿要具備說(shuō)服力和感染力,能夠引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng),因此我們需要在寫作過(guò)程中注重情感的渲染和邏輯的推理。演講稿范文中的故事和事例可以作為我們演講時(shí)的引用,增強(qiáng)演
愛國(guó)是一種對(duì)祖國(guó)深深的熱愛和忠誠(chéng),是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。以下是小編為大家收集的愛國(guó)文章范文,希望能給大家一些啟示和思考。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是其他領(lǐng)域,策劃方案是我們?nèi)〉贸晒Φ幕R韵率且恍┙?jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案范文,如果你正在制定策劃方案,不妨多參考一下。尊老敬老是中華民族的傳
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)展我們的寫作思路,從而使我們的文章更加多樣化。請(qǐng)大家注意,這些范文僅供參考,寫作時(shí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。甲方:中分村委會(huì)
作為一個(gè)專業(yè)人士,我們需要定期進(jìn)行月工作總結(jié),以提升自己的工作效率和專業(yè)能力。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同人在總結(jié)工作上的思路和風(fēng)格,希望能給你帶來(lái)一些啟
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。首先,北侖疫情先進(jìn)事跡讓我深深地感受到了
通過(guò)寫工作心得,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作能力和水平。讓我們來(lái)看看一些寫得出色的工作心得范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感吧。。《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例
生產(chǎn)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和個(gè)人富裕的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。20xx年,在同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下
合同協(xié)議應(yīng)包括主體信息、合同目的、履行期限、違約責(zé)任等重要條款,確保合同的完整性和權(quán)威性。需要簽訂合同協(xié)議的朋友們,不妨參考下面的范文,增加自己的寫作思路。
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流
感恩讓我們明白自己從未孤單,我們都有那些默默付出的人在支持著我們。以下是小編為大家收集整理的感恩故事,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)與思考。老師們、同學(xué)們:從沒有想過(guò)
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。接下來(lái),我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一
年終總結(jié)是為了更好地提升自己,它讓我們有機(jī)會(huì)審視自己在過(guò)去一年中所取得的成就和進(jìn)步,進(jìn)而為自己設(shè)立更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。小編為大家整理了一些表現(xiàn)優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,
策劃方案的制定應(yīng)該注重細(xì)節(jié),確保每一個(gè)步驟都得到充分的考慮和規(guī)劃。以下是一些獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的策劃方案,它們?cè)谛袠I(yè)內(nèi)具有一定的影響力和示范作用。活動(dòng)主題:活動(dòng)工作準(zhǔn)備及
部隊(duì)思想?yún)R報(bào)不僅是一種記錄和對(duì)照的工作,更是一種思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。大家一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的部隊(duì)思想?yún)R報(bào)模板,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:思想政
總結(jié)人生旅程,可以讓我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以實(shí)現(xiàn)自我提升。人生總結(jié)不僅是對(duì)自己的回顧,也是對(duì)他人的分享,下面是一些有關(guān)人生總結(jié)的精彩范文,讓我們一起來(lái)欣
月工作總結(jié)能幫助我們反思并找到自己工作中存在的不足,進(jìn)而不斷改進(jìn)和提升自己。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)具體的案例和數(shù)據(jù),展現(xiàn)了作者在工作中的成績(jī)和成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見解和情感。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?、熬出來(lái)的才是日子,逼出
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今天是星期一,我原定星期天去看汽車
通過(guò)編寫教案,教師可以系統(tǒng)地組織和指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如何調(diào)整自己的寫
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到桃子掛滿枝頭時(shí),我就想起了那次令我終生后
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話題,展示了經(jīng)典的
演講稿范文可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、語(yǔ)法和修辭手法,提升演講的藝術(shù)性和感染力,打動(dòng)觀眾的心靈。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。
通過(guò)寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。早晨,北風(fēng)呼呼地刮著,把我從睡夢(mèng)中
轉(zhuǎn)讓可以是一個(gè)公司或個(gè)人將自己的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益以一定價(jià)格或條件轉(zhuǎn)讓給他人。在轉(zhuǎn)讓過(guò)程中,了解案例和經(jīng)驗(yàn)分享是很重要的,以下是小編為大家搜集的轉(zhuǎn)讓經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所
期末考試已經(jīng)接近尾聲,是時(shí)候?qū)@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)了。學(xué)期快要結(jié)束了,小編為大家整理了一些期末總結(jié)范文,供大家參考。心靈,是長(zhǎng)了腳的,有自由行走的自由。像
在寫作過(guò)程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給
發(fā)言稿需要有一個(gè)明確的主題和中心思想,以便能夠有條理地展開發(fā)言內(nèi)容。以下發(fā)言稿范文展示了如何運(yùn)用幽默、故事和實(shí)例等手法提高發(fā)言效果。領(lǐng)導(dǎo)們聚餐的時(shí)候,會(huì)講些什么
青春是一個(gè)奮斗的時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,追求自己的夢(mèng)想和幸福。以下是一些青春寫作比賽的獲獎(jiǎng)作品,一起來(lái)感受青春的力量和情感。“砰”一一只見我家的大門重重地關(guān)上了,
銷售合同的主要目的是確立買賣雙方的權(quán)利和義務(wù),明確商品或服務(wù)的交付、付款和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移等重要事項(xiàng)。在下面,我們?yōu)槟峁┝藥追N常見的銷售合同模板,供您參考和借鑒。
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。一個(gè)星期一的早上,我剛來(lái)到學(xué)校,就看見我的
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。有著5000年文明史的中華民族,經(jīng)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。自古以來(lái)就是我們的傳統(tǒng)美德。同時(shí),幫助別人也
活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)方進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的可行性和可操作性。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以
范本可以幫助我們更好地把握作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和思路拓展,是寫作的重要參考材料。為了讓大家更好地理解范文范本的特點(diǎn)和寫作技巧,我特意整理了一些范例供大家參考。
通過(guò)致辭,人們可以表達(dá)對(duì)某個(gè)人、事件或組織的感謝、祝賀、激勵(lì)等情感,同時(shí)也可以借此機(jī)會(huì)來(lái)傳達(dá)自己的思想和理念。在這里,小編為大家收集了一些致辭范文,希望能夠給大
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。升學(xué)考試完畢的時(shí)候,天忽
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)、清晰的步驟和可行的計(jì)劃。歡迎大家閱讀以下的活動(dòng)方案案例,相信能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃起到一定的指導(dǎo)作用。借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐
教學(xué)計(jì)劃的編寫需要具備清晰的邏輯關(guān)系和條理性,避免教學(xué)過(guò)程中的混亂和沖突。看看下方的教學(xué)計(jì)劃范文,你可以了解一些常用的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式。教學(xué)要求:知識(shí)與能
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己教育教學(xué)工作的一次反思和總結(jié),對(duì)幼兒園教育工作的有效性進(jìn)行評(píng)估。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選幼兒園工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助
北京是政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,對(duì)中國(guó)乃至世界具有重要影響力。如果你對(duì)北京的歷史感興趣,可以閱讀以下精選的歷史介紹和人物傳記。根據(jù)材料作文。生活進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每一
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。小編為大家精心挑
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。海納百川,有容乃
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,隨著體育課的上
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
施工合同起著規(guī)范工程施工行為、明確雙方權(quán)利義務(wù)的作用。小編為大家整理了一些常見的施工合同范文,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤珜懱峁┮恍﹩⑹尽<住⒁译p方經(jīng)協(xié)商,就甲方__
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有一個(gè)自己的名字和名字的一個(gè)故事,還
通過(guò)致辭,可以傳遞一種親切和友善的氛圍,增強(qiáng)與聽眾之間的互動(dòng)和溝通。通過(guò)閱讀這些致辭范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的成功人士是如何用文字來(lái)感動(dòng)和啟發(fā)人們的。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來(lái)是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于月工作總結(jié)的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供大家參考。
讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)所讀書籍進(jìn)行的反思和表達(dá),是分享閱讀心得的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這周,我翻開了
畢業(yè)典禮是一個(gè)溫馨的場(chǎng)合,我們的家人和親朋好友齊聚一堂,為我們的辛勤付出而感到驕傲和喜悅。接下來(lái)是一些畢業(yè)典禮上的經(jīng)典演講摘錄,內(nèi)容充滿智慧和哲理。
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作,可以促進(jìn)我們對(duì)自身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的思考和規(guī)劃。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的經(jīng)典案例,大家可以參考其中的寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。我聽老師說(shuō),去年,有一
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。走進(jìn)我的腦海,有很多無(wú)數(shù)顆
師德不僅僅是針對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范,也是教師自身的修養(yǎng)和提升。以下是小編為大家收集的師德范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。每個(gè)人都有屬于自己的童年,當(dāng)然,我也不
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感
英語(yǔ)是一門復(fù)雜而又有趣的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以增強(qiáng)我們的邏輯思維和溝通表達(dá)能力。掌握好以下范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,對(duì)提高我們的英語(yǔ)寫作能力有很大的幫助。
大班教案的編寫過(guò)程需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力。這些大班教案范文是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)各位老師有所幫助。1.引導(dǎo)幼兒對(duì)光和影子感興趣,激發(fā)幼
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