作文是一種思想的交流和傳遞，通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧，我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇一
還記得三姐上學(xué)期時(shí)，放學(xué)的某一天，我看到很多大哥哥大姐姐們都會(huì)騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)的我，心中羨慕極了，心想我都這么大了，還不會(huì)騎自行車(chē)，于是我暗自下定決心，我也一定要學(xué)會(huì)！正好今天也是周五，周末再練，于是我就拜了媽媽為師！
轉(zhuǎn)眼間，第二天一下子就到了，我的心中真是又緊張又開(kāi)心啊。于是我迫不及待地推著自行車(chē)和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)上。
來(lái)到廣場(chǎng)之后，我一股腦的就騎上了自行車(chē)。可當(dāng)我騎上去后，才發(fā)現(xiàn)好難，自行車(chē)根本就不聽(tīng)話，左拐右拐，不過(guò)每次要倒下來(lái)的時(shí)候我就跳下來(lái)了，媽媽在一旁不同意我的這只做法，說(shuō)發(fā)車(chē)危險(xiǎn)會(huì)受傷的！所以我只好按手剎了。這次媽媽扶著我騎，快倒了就扶住。一次一次地，我也慢慢的找到了平衡感，媽媽松手的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，這次，媽媽完全松手了，我開(kāi)始慌起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“不用怕！其實(shí)你已經(jīng)會(huì)騎了，加油！”瞧媽媽這話說(shuō)的，立馬就給了我勇氣！漸漸地，哈哈，我終于會(huì)騎自行車(chē)了，再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐們了，媽媽也連忙夸我，我的心比掉進(jìn)蜜罐還要田！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，做什么事情，只要我們不半途而廢，就一定會(huì)成功的！
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇二
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“成功的背后有無(wú)數(shù)次失敗。”直到那一年學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我才明白這句話的道理。
在我的記憶中，是一個(gè)星期天的下午，媽媽從大街回來(lái)，只見(jiàn)她左肩挎一個(gè)包，雙手推著一輛嶄新的自行車(chē)，在太陽(yáng)光的折射下閃閃發(fā)光。我懷著激動(dòng)的心情一溜煙跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)，兒真是受寵若驚呀!”媽媽說(shuō)：“少拍馬屁了，快拿去試一試吧。”嘩!真漂亮。車(chē)架是銀白色的，車(chē)頭還有個(gè)小水壺，我趕緊坐上車(chē)，用腳踩動(dòng)踏板，車(chē)子怎么一搖一擺的?大概是與我這個(gè)初次摸自行車(chē)的人相處，情緒可能會(huì)有些不穩(wěn)定，沒(méi)事，慢慢適應(yīng)。通過(guò)短時(shí)間的摸索，終于可以把車(chē)把子穩(wěn)住，下一步就是騎自行車(chē)了。我決心一下，腳再一次踩在踏板上，咦?怎么不摔了?哈!我便感覺(jué)一種沾沾自喜的味道。突然，前面冷不防冒出一個(gè)不大不小的坑，前輪著坑“噗”的一聲，我被重重的摔在地上。別小看剛才那一聲響，猶如地震，把我的自信心都給震碎了，使我感到十分沮喪。媽媽說(shuō)：“花瓶的心受不了打擊，你想當(dāng)花瓶嗎?......”聽(tīng)完媽媽一席話，我恍然大悟：“不，我要看看鋼鐵究竟是怎樣煉成的!”接著，我再一次踩上車(chē)子的腳踏板，一直不停的踩，車(chē)子雖然有點(diǎn)搖晃，但比第一次平穩(wěn)多了。突然，前面又出現(xiàn)一個(gè)小坑，我不慌不忙，謹(jǐn)慎小心，雙手將車(chē)把輕輕一扭，邁過(guò)了小坑......。就這樣，我很快掌握了騎自行車(chē)的技術(shù)要領(lǐng)，且漸漸地能夠操作自如。事實(shí)證明，我成功了!
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，使我懂得要成功必然就會(huì)有失敗，甚至有可能是無(wú)數(shù)次的失敗!正好驗(yàn)證“成功的背后有無(wú)數(shù)次失敗。”這句話的真正含義。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇三
在我們成長(zhǎng)的足跡中，有許許多多不同的經(jīng)歷：有興高采烈的事，有驚心動(dòng)魄的事，有膽小如鼠的事，有牛氣沖天的事……而在足跡之中，最大最深，給我印象最深的事就是學(xué)騎自行車(chē)。
那年我還三年級(jí)，白白的嫩嫩的小臉，小臉上嵌著一雙小眼睛，一對(duì)眉毛，一個(gè)鼻子和一張嘴。瘦瘦的胳、腿和身子。一個(gè)周末，我和“老師”帶著新穎別致的自行車(chē)來(lái)到小區(qū)里的街道上。那天是一個(gè)炎熱酷暑的夏日。雖然是一個(gè)酷暑的夏日，但也很美：有粉白相間的荷花正在開(kāi)放。樹(shù)葉綠得像小草一樣。各種各樣的馬蘭花正在怒放......出來(lái)后，這位“老師”讓我學(xué)騎自行車(chē)。這位“老師”為女性。一個(gè)瓜子臉。臉上有斑。胖胖的身子、腿和胳膊。與我的差別非常大。她讓我騎自行車(chē)。大家都知道，騎自行車(chē)是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不跟汽車(chē)一樣有尾氣，也不跟蝸牛一樣慢。它就是“國(guó)家呼吁的綠色出行”中最典型的一個(gè)事例。騎自行車(chē)有兩大好處：一是可以鍛煉身體；二是可以響應(yīng)國(guó)家號(hào)召“綠色出行”。真是”一舉兩得“呀！自行車(chē)有兩個(gè)輪子，可以前行后退。輪子上方有個(gè)弧形的線，與輪子的形狀中的弧線絲毫不差。它為了保護(hù)輪子。保護(hù)輪的上方有五顏六色的花紋圖案。架子是為了支撐起來(lái)人。而上面的圖案不是說(shuō)了，就是起裝飾作用的。在架子上面，有一個(gè)握把和一個(gè)座位。“老師”叫我握住握把，坐在座椅上開(kāi)始騎車(chē)。剛一個(gè)車(chē)就跌倒了。“你這個(gè)臭車(chē)，絆我一跤，信不信我……”我心里埋怨道.而此時(shí)的“老師”要讓我繼續(xù)學(xué)騎車(chē).迎著接二連三的跌倒和失敗，看來(lái)上天給我壞命運(yùn)了。我開(kāi)始怨天怨地，但“老師“鼓勵(lì)我說(shuō)：”當(dāng)你遇到挫折不怕，只要你能迎刃而上去迎接挑戰(zhàn)，總有一天你會(huì)成功的。老師“的這番話鼓勵(lì)了我，讓我再次有了動(dòng)力前進(jìn)。此時(shí)，“老師”和我看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩騎著車(chē)走著，她們自由自在地騎著。“老師”擋住了她們的去路，叫她們?cè)賮?lái)一遍。叫我看著一點(diǎn)。看完后，“老師”叫我學(xué)著騎一下。雖然我只能騎一點(diǎn)兒，但這位“老師”卻依然表?yè)P(yáng)了我。就這樣，她天天看我騎車(chē)。而現(xiàn)在就不行“老師”看著。自己騎自行車(chē)也自由自在了，上天也給我好運(yùn)了。就這樣，我和其他人就成了“可敬的小環(huán)保衛(wèi)士”。
給我們騎車(chē)人的“環(huán)保衛(wèi)士”稱號(hào)，是一種榮譽(yù)，希望大家能多多參與環(huán)保行列，“人心齊，泰山移”、“萬(wàn)眾一心，黃土變成金。”
騎車(chē)可真是一項(xiàng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)啊！噢，對(duì)了，想知道“老師”是誰(shuí)嗎？她其實(shí)就是我老媽。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇四
星期六，媽媽帶我和弟弟一起去秀水廣場(chǎng)上騎自行車(chē)玩。到了廣場(chǎng)，媽媽叫我們倆人比賽騎車(chē)。弟弟已經(jīng)可以熟練地騎車(chē)了，而我連騎一米遠(yuǎn)都騎不了，我心里很羨慕他。“連弟弟都會(huì)騎車(chē)了，你這當(dāng)哥哥的都還不會(huì)，你不知道丟臉啊!”媽媽笑笑說(shuō)道。我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我認(rèn)真觀察完弟弟騎自行車(chē)時(shí)的動(dòng)作，我便學(xué)著騎了起來(lái)。可是這輛自行車(chē)就是不給我面子，我的腳踏板半天也沒(méi)踩下去。我惱了，便讓弟弟來(lái)教我。他說(shuō)：“你先把一只腳給踩到腳踏板上去，你試一下，看看是不是需要用很大的力氣才能踩下去?”我說(shuō)：“是呀!”“你用力踩下一邊的腳踏板，然后把另一只腳給踩上去，然后你只要把持好自行車(chē)的把手，保持平衡就可以了。”弟弟認(rèn)真的說(shuō)著。我按照弟弟教我的來(lái)做，我已經(jīng)把腳給踩上去了，可是沒(méi)有騎多遠(yuǎn)，我就因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，一屁股摔到了地上。弟弟跑過(guò)來(lái)扶起自行車(chē)說(shuō)：“我給你示范一遍吧!”他輕輕松松的就騎上自行車(chē)，而且一騎就是5米。6米遠(yuǎn)。看著弟弟這么好的騎車(chē)技術(shù)，我學(xué)騎車(chē)的決心更加的堅(jiān)定了。
我先把一只腳踩到腳踏板上，然后用力的一踩，再把另一只腳給放上去，連續(xù)不斷的踩，就是這個(gè)普通而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我摔了許多次。媽媽說(shuō)：“嗆幾口水，才能學(xué)會(huì)游泳;騎自行車(chē)，摔夠了，就會(huì)騎了。”我相信只要努力，我就可以成功。我繼續(xù)練習(xí)，終于，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯俺霭l(fā)了。1米。2米。3米……“我成功了!”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子真棒!”
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我終于懂得世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇五
剛開(kāi)始的時(shí)候，我連自行車(chē)的平衡都沒(méi)法掌握，往往摔個(gè)“狗啃泥”。媽媽在一邊看著也很心疼，就幫我扶著自行車(chē)后面，但是媽媽只要一松手，我往前沒(méi)騎幾下就又摔倒了，身上就摔得青一塊紫一塊，我也疼得不想再練了，可爸爸鼓勵(lì)我道：“不要放棄，男子漢大丈夫這點(diǎn)痛算什么”。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣找個(gè)車(chē)少路平的路段，自己反復(fù)練習(xí)握著自行車(chē)把，小心翼翼的騎著能自己試著蹬幾圈了。
可是我就是沒(méi)辦法能夠長(zhǎng)時(shí)間地騎，還能保持不翻車(chē)。媽媽告訴我：“想要騎好自行車(chē)，首先要目視前方，注意力集中。還要能隨機(jī)應(yīng)變，不能前面有個(gè)坑，還要繼續(xù)往前騎。最后就是要保持平衡，如果自行車(chē)把向左斜，就要向右邊打方向；總之把向哪邊斜就向相反方向打。只有這樣，才能騎好自行車(chē)。”經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我心里一下豁然開(kāi)朗！
在我自己不怕摔不怕痛腳踏實(shí)地努力下兩天我終于學(xué)會(huì)了騎行自行車(chē)?yán)玻∥乙院筮€要多多練習(xí)。我還要騎著自行車(chē)上初中上大學(xué)工作……因?yàn)樽孕熊?chē)節(jié)能環(huán)保還能鍛煉身體。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：要成長(zhǎng)必須得努力，還得虛心聽(tīng)取別人給予的建議指導(dǎo)，做事一定要堅(jiān)持，不能一遇到困難就想放棄。只有這樣，才能取得最后的成功！
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇六
我會(huì)很多的本領(lǐng)，比如：騎自行車(chē)，跳繩，做飯，游泳等，其中，讓我付出最多汗水的還是騎自行車(chē)。
記得，我從上幼兒園開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)，有很多的小朋友都騎著那種小自行車(chē)，我看了以后特別羨慕，恨不得把那些自行車(chē)占為己有，有時(shí)放學(xué)后我就借她們的自行車(chē)騎騎，于是，我慢慢地也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在我七歲生日的時(shí)候，最讓我感到意外的是，媽媽送了我一輛粉色的自行車(chē)，前面還有一個(gè)小筐，可以放東西用，我很喜歡，于是我迫不及待的要騎，媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)。”我說(shuō)：“我已經(jīng)會(huì)騎小自行車(chē)了，這個(gè)還不會(huì)嗎？”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“你不用扶我，我會(huì)騎，相信我好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，你自己去練吧。”
于是，我就信心滿滿地騎上自行車(chē)。誰(shuí)知?jiǎng)偪缟先ィ帕艘幌拢退ち讼聛?lái)。媽媽看到后，笑得前仰后合。媽媽說(shuō)：“還是我扶著你吧。”我說(shuō)：“好吧。”于是媽媽扶著車(chē)子，我第二次跨上自行車(chē)，騎了好幾圈，慢慢的好像找到感覺(jué)了，還和媽媽有說(shuō)有笑的，又騎了幾圈。騎著騎著，我感覺(jué)沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)話，我扭頭一看，媽媽正在遠(yuǎn)處看著我笑呢，原來(lái)媽媽早就撒開(kāi)車(chē)子了！媽媽高興地說(shuō)：“你太厲害了，這么快就學(xué)會(huì)了。”
這就是我學(xué)自行車(chē)的過(guò)程，雖然有點(diǎn)小挫折，但都被我克服了，現(xiàn)在我已經(jīng)騎的很好了。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇七
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)騎自行車(chē)的高手了，可第一次騎自行車(chē)的情景讓我難以忘懷。
去年夏天，表哥來(lái)我家吃飯，他是騎著自行車(chē)來(lái)的，看表哥騎自行車(chē)的那得意勁，弄得我心里癢癢的，于是我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，教我騎自行車(chē)吧!”表哥爽快的答應(yīng)了。
吃過(guò)午飯，我和表哥來(lái)到一個(gè)空曠的平地，表哥拉著我的手嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)首先是不能慌張，，之后就是掌握住平衡，眼睛要始終朝前看，最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要百折不撓的決心和毅力，你記住了嗎?”“記住了。”我回答道，表哥把我扶上了自行車(chē)，我心里十分緊張，可我努力讓自已鎮(zhèn)定下來(lái)，雙手緊緊地抓住車(chē)把，左彎右拐往前撞，沒(méi)騎出多遠(yuǎn)，我就摔了下來(lái)。表哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你一定不能害怕，把心靜下來(lái)就好了。”我一連摔了幾次，心想騎自行車(chē)也太難了，便對(duì)表哥說(shuō)“表哥我們回家吧!我不想學(xué)了。”表哥責(zé)備了我一句：“你怎么這么經(jīng)不住挫折呢?”然后耐心地對(duì)我說(shuō)：“我記得你以前是做一件事就要做到最好的啊，沒(méi)決心，怕摔幾次，你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自行車(chē)。”聽(tīng)了表哥的這番話，我從新站起來(lái)，爬上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)一次次的跌倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起學(xué)騎自行車(chē)的這件事，是這件事給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇八
在我很小的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)許多人都會(huì)騎自行車(chē)，我就一心想要學(xué)會(huì)自行車(chē)，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始我一直學(xué)著騎四輪自行車(chē)，四輪自行車(chē)相對(duì)穩(wěn)些，騎著不容易摔倒。雖然我一直在進(jìn)步，但是我還是不能騎兩輪自行車(chē)。時(shí)間一天天過(guò)去了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我干嗎在這做沒(méi)用的事情呢？我便放棄了學(xué)騎四輪自行車(chē)。()。
一年過(guò)去了，一天，我又騎著四輪自行車(chē)在小區(qū)玩，看見(jiàn)一個(gè)人兩輪自行車(chē)飛奔，我便去追他，可一直追不上，我去問(wèn)爸爸：“為什么我比他騎得慢呢？”爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)閮奢喿孕熊?chē)的阻力比四輪自行車(chē)的阻力小，所以他騎得比你快。”
我叫爸爸扶著我騎兩輪的自行車(chē)，爸爸同意了。我騎著兩輪自行車(chē)四處玩，誰(shuí)知爸爸早已放了手。爸爸說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，才知道自己真的學(xué)會(huì)了，耶！
此事讓我受益無(wú)窮，因?yàn)樽屛颐靼琢耍簺](méi)有人生來(lái)就會(huì)，只要我們努力去學(xué)就一定可以學(xué)會(huì)。當(dāng)然也肥城開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一件事情。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇九
8歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)漂亮極了。它的顏色是粉色，把上還有兩條流蘇。媽媽說(shuō)：“小雨，是時(shí)候讓你學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。”我聽(tīng)到這句話是又激動(dòng)又害怕。
出了門(mén)，媽媽推著自行車(chē)，我緊隨其后，到了指定地點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你上去找找感覺(jué)。”我懷著激動(dòng)的心情使勁一蹬，“啊——啊—一”，我摔了一個(gè)底朝天，疼死我了，真是的！根本就是它不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它嘛。這時(shí)我的心情是又無(wú)奈又煩躁，急得我直跺腳，真沒(méi)想到學(xué)騎自行車(chē)這么難。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹？
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇十
今天，我看見(jiàn)哥哥騎著自行車(chē)飛快地穿梭在大街小巷里，于是我也想有一輛屬于自己的自行車(chē)。
我和媽媽說(shuō)了自己的想法，沒(méi)想到媽媽很痛快地答應(yīng)了，而且還給我“變”出來(lái)一輛自行車(chē)。我高興得又蹦又跳，趕緊讓媽媽教我騎自行車(chē)。我們來(lái)到二中的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。媽媽告訴我說(shuō)：“身子要放正，雙手緊抓住把手，腿用力蹬。”我心想：“不就是一個(gè)勁往下踩嗎？有什么難的？”我信心十足地抓住把手，用力踩了下去。車(chē)子歪歪扭扭，竟也向前奔去。突然，前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎，我不知道怎么辦了。“啊！”我一下子掉進(jìn)了溝里。我拍了拍身上的泥土站了起來(lái)，許多人大笑起來(lái)，他們仿佛在說(shuō)：“真可笑，連自行車(chē)也不會(huì)騎。”
一氣之下，我把自行車(chē)放到一邊，氣沖沖地跑回家。我一屁股坐在沙發(fā)上，心想：“不騎就不騎，反正我也學(xué)不會(huì)！”這時(shí)媽媽把車(chē)子放好回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“怎么了，摔一下就不干了？難道你要半途而廢？”我想：我可不能半途而廢這不是男子漢的表現(xiàn)！“媽媽，明天我還要學(xué)。”“好！”媽媽高興地說(shuō)。第二天我又推著車(chē)來(lái)到了操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)一番努力，最后我終于學(xué)會(huì)了。
學(xué)騎自行車(chē)這件事讓我明白了一個(gè)道理：“做事不能半途而廢，要有始有終。”
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我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇十一
星期天的傍晚爸爸說(shuō)要教我騎自行車(chē)，因?yàn)榘职终f(shuō)：“長(zhǎng)這么大了連自行車(chē)都沒(méi)學(xué)會(huì)，那那長(zhǎng)大之后怎么辦?”于是我就答應(yīng)了。
到了目的地，哪那里空蕩蕩的最適合練騎自行車(chē)了!爸爸爸說(shuō)：“把腳踏的這個(gè)東西拉高，用力一蹬就可以了!”我想起來(lái)很容易，可是我試了一下還是不行。爸爸又說(shuō)：“我在那邊等你，你自己騎過(guò)去。”我說(shuō)：“哦。”
我我一直在原來(lái)的地方磨，一直在弄腳踏。居然有一次我成功了!我驕傲地騎過(guò)去，爸爸說(shuō)：“再多練幾次!”然后我又去練了練。
我又練了練，我要演示給爸爸看了!我弄了一下還是不行，真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀!爸爸又叫我去練了練。
我苦練了1個(gè)多小時(shí)，要演示給爸爸看了，這次演示居然成功了!爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“你畢業(yè)了!”我高興得跳了起來(lái)!
這次經(jīng)歷告訴了我一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇十二
今天，我看見(jiàn)哥哥騎著自行車(chē)飛快地穿梭在大街小巷里，于是我也想有一輛屬于自己的自行車(chē)。
我和媽媽說(shuō)了自己的想法，沒(méi)想到媽媽很痛快地答應(yīng)了，而且還給我“變”出來(lái)一輛自行車(chē)。我高興得又蹦又跳，趕緊讓媽媽教我騎自行車(chē)。我們來(lái)到二中的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。媽媽告訴我說(shuō)：“身子要放正，雙手緊抓住把手，腿用力蹬。”我心想：“不就是一個(gè)勁往下踩嗎？有什么難的？”我信心十足地抓住把手，用力踩了下去。車(chē)子歪歪扭扭，竟也向前奔去。突然，前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎，我不知道怎么辦了。“啊！”我一下子掉進(jìn)了溝里。我拍了拍身上的泥土站了起來(lái)，許多人大笑起來(lái)，他們仿佛在說(shuō)：“真可笑，連自行車(chē)也不會(huì)騎。”
一氣之下，我把自行車(chē)放到一邊，氣沖沖地跑回家。我一屁股坐在沙發(fā)上，心想：“不騎就不騎，反正我也學(xué)不會(huì)！”這時(shí)媽媽把車(chē)子放好回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“怎么了，摔一下就不干了？難道你要半途而廢？”我想：我可不能半途而廢這不是男子漢的表現(xiàn)！“媽媽，明天我還要學(xué)。”“好！”媽媽高興地說(shuō)。第二天我又推著車(chē)來(lái)到了操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)一番努力，最后我終于學(xué)會(huì)了。
學(xué)騎自行車(chē)這件事讓我明白了一個(gè)道理：“做事不能半途而廢，要有始有終。”
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇十三
相信大家以前都有為習(xí)得一項(xiàng)本領(lǐng)而努力過(guò)吧！我當(dāng)然也是。為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我可費(fèi)了不少心力呢！
小時(shí)候，我常常騎著帶輔輪的自行車(chē)，在小區(qū)下面自由自在地玩耍。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)好多哥哥姐姐都騎著兩輪的自行車(chē)，我也很心動(dòng)，便央求爸爸幫我卸掉了輔輪。
第二天，我就興致勃勃地開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。我本以為可以自學(xué)成才，可剛上自行車(chē)，我就重重地摔倒在地。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，而是隨意地拍拍身上的灰塵，很快就站了起來(lái)。我急匆匆地跑回家里，穿上護(hù)具，拉著爸爸陪我學(xué)習(xí)騎車(chē)。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別害怕，你先坐上去，我會(huì)在后面扶著你的。”
于是，我小心翼翼地坐上單車(chē)，雙手緊緊握住車(chē)把手，把左腳放在左邊的踏板上。爸爸用右手緊緊地扶著后座，我把左腳一蹬，右腳迅速地放在右邊的踏板上，然后兩腳使勁地踩，自行車(chē)就慢慢地前進(jìn)了。可是，自行車(chē)在別人手上聽(tīng)話極了，在我這兒卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，我要往東，它偏往西。一路上，我騎得歪歪扭扭，真是氣煞我也！這時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)手要緊緊握住車(chē)把手，讓它保持平衡，而且要目視前方，不要盯著地板，身體要放松。”我照爸爸說(shuō)的去做，果然，自行車(chē)比以前聽(tīng)話多了。我的身體漸漸平衡了，車(chē)速也慢慢加快。
這時(shí)，我往后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸趁我不注意，悄悄地把手松開(kāi)了。我心里一慌，又往地面倒了下去。自行車(chē)的前輪被尖利的小石子扎破了，我的手也被劃出了一道口子，我傷心地哇哇大哭。爸爸著急地跑過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們先回去，等我把車(chē)修了，咱們?cè)俪鰜?lái)練，好不好？”我擦擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，自行車(chē)被爸爸修好了，我又到了小區(qū)下面學(xué)騎車(chē)。這次，我不再害怕摔倒了。我學(xué)著哥哥姐姐們的動(dòng)作，慢慢地往前騎。很快，我就能維持平衡了。可是，由于我剎車(chē)不夠及時(shí)，一下子撞上了墻。不過(guò)，我還是沒(méi)有認(rèn)輸，爬起來(lái)又繼續(xù)騎。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
后來(lái)，我騎車(chē)的技術(shù)越來(lái)越好，還學(xué)會(huì)了直立騎和單手騎呢！
“失敗乃成功之母”，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇十四
前兩天，我看到有幾個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)來(lái)學(xué)乒乓球，心里很癢癢，怪眼饞的，回到家就請(qǐng)求爸媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，剛開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，原因是：我膽小，在幼兒園時(shí)給我買(mǎi)的三輪自行車(chē)我都不敢騎。但是我注意一定，我就糾纏不休，多虧在老爸的決定下，我買(mǎi)了一輛火紅火紅的，能折疊的“長(zhǎng)征牌”自行車(chē)，我的新自行車(chē)，既美觀又大方，漂亮極了。
剛買(mǎi)回來(lái)，我就在爸爸的幫助下開(kāi)始學(xué)起來(lái)，爸爸把座子落得很低，讓我坐在上面，用腳登，我騎在自行車(chē)上，爸爸在后面給我撐著，可是就覺(jué)得自行車(chē)不聽(tīng)話，東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，猛地一騎，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，學(xué)自行車(chē)真難呀！
受到了爸爸的鼓勵(lì)，我的信心大增，雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生倒車(chē)事件，但是我會(huì)用雙腳支撐，盡管?chē)樜乙惶€是免于摔傷，漸漸地我的技術(shù)一天天在鍛煉，我的本領(lǐng)在增長(zhǎng)。
今天，我又將我的自行車(chē)推出來(lái)，在院子里了幾圈，我忽然發(fā)現(xiàn)本來(lái)騎著覺(jué)得很重的自行車(chē)，現(xiàn)在變得輕巧極了，而且原來(lái)學(xué)自行車(chē)似的恐懼心理，仿佛一下被風(fēng)吹走了，我騎在自行車(chē)上，瀟灑自如，越騎越快，心里感覺(jué)即自豪又激動(dòng)，好像打了勝仗一樣。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇十五
今天，我在樓下玩，看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐騎著漂亮的自行車(chē)放學(xué)回家，我就想：要是我會(huì)騎自行車(chē)多好啊！
媽媽似乎看懂了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你也想學(xué)騎自行車(chē)對(duì)嗎?”我連連點(diǎn)頭，但又馬上露出了失望的表情，說(shuō)道：“我連自行車(chē)都沒(méi)有，怎么學(xué)呀?”媽媽早就知道我會(huì)這樣說(shuō)，就從地下室里拿出姐姐的自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“你先用你姐姐的，等你念初中再給你買(mǎi)自行車(chē)。”我的臉上露出了高興的神情。
但是，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，騎自行車(chē)看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀﹗。
下午六點(diǎn)，我到樓下練習(xí)騎自行車(chē)。我想我自己先試試，媽媽說(shuō)：“小心點(diǎn)那﹗很危險(xiǎn)的﹗”我說(shuō)道﹕“沒(méi)事。”
可我怎么也想不到，看起來(lái)簡(jiǎn)單的騎自行車(chē)，做起來(lái)卻這樣難。多虧我用腳撐住地，不然我就摔倒了。
“我還是不學(xué)騎自行車(chē)了吧﹗太難了﹗”媽媽有些生氣的對(duì)我說(shuō)﹕“你怎么能這樣呢?你忘記老師教的做事要有耐心，要堅(jiān)持不懈了嗎?”我有些羞愧，打消了這個(gè)念頭。
接下來(lái)，都是媽媽扶著我騎得。
在快下午七點(diǎn)的時(shí)候，媽媽推了我一把，我騎了起來(lái)。我一邊騎，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這一次，我們騎得真快啊！”但是，我每天見(jiàn)媽媽的回答聲，我回頭一看，啊！原來(lái)媽媽沒(méi)扶我，是我自己騎得呀！“耶！耶！耶！我會(huì)騎自行車(chē)了！”我高興的說(shuō)。
我學(xué)會(huì)了自行車(chē)小學(xué)五年級(jí)范文（16篇）篇十六
我非常喜歡騎車(chē)，因?yàn)轵T車(chē)又環(huán)保又能夠鍛煉身體。于是我下定決心學(xué)騎車(chē)。(因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)有會(huì)騎車(chē))。
先開(kāi)始我就痛苦地求姐姐把自行車(chē)借給我。經(jīng)過(guò)一番有一番的.“口”戰(zhàn)后，最終還是爸爸做主。姐姐只能咬咬牙的把車(chē)子借給我。
一開(kāi)始我爸爸就給我做示范，我看到他騎得很快，心里十分激動(dòng)的想試試看，便跑上去攔住爸爸。當(dāng)我騎上去后，只聽(tīng)“啪”的一聲，我從車(chē)上摔了下來(lái)，而且小腿也流血了。但我并沒(méi)有放棄，接著我又邊劃著走邊試著坐上去。但劃了一圈又一圈后我的右腿抽筋了，這還是我第一次體驗(yàn)到抽筋的感覺(jué)呢!
接著我坐到椅子上，把腳使勁拉了一下，在壓了一下腿，感覺(jué)渾身輕松多了，我想：騎車(chē)真是雪上加霜啊!頓時(shí)，我腦里一個(gè)靈光閃過(guò)，我覺(jué)得可以讓爸爸扶著我來(lái)騎呀。漸漸的，我有了慣性，于是自己騎。我騎上去之后并沒(méi)有摔倒。只是覺(jué)得風(fēng)婆婆從耳邊掠過(guò)，感覺(jué)真好呀!
前不久，媽媽給我弟弟買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著我弟弟坐著自行車(chē)騎來(lái)騎去，我的心里癢癢的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么難的，有空我教你吧﹗”
通過(guò)這件事，我明白了﹕做事一定要堅(jiān)持，否則就會(huì)向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。