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以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)

時間:2025-06-11 作者:文軒

優秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。以下是一些優秀作文的經典案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇一

我們在學校不知上了幾千節課,同學們的坐姿也是五花八門,有許多種。

先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始說起,他是我們班的老實人,從不做出格的事,上課也是一本正經,坐得直直的,很少說話,上課也十分認真,很有專注力,也許是因為你姓“鄧”,所以能在凳子上坐得住吧!

還有我們班的大胖子——李浩然,他的占地面積十分大,坐在他前后的人都得遭殃,他所坐的地方桌子總會很亂,同時,他還會埋怨地說:“你們坐這么大的位置,我怎么坐?”其實他的位置才是最大的,我還注意到,每到上課時,他總會把他那條胖胖的腿伸到過道上,仿佛覺得他獨占一方,很有氣勢。

“跟我坐起來!”只聽見余老師的說話聲,那個總是坐不直的人是誰?當然是賀思婷,她上課時身體軟塌塌的,還老撐著個頭,顯得沒精打采,而且,她也總是“做夢”,上課上到半中間總會走神,要經過老師反復提醒才能回過神來,繼續上課,也希望她在之后的日子里能不做白日夢。

現在,是我們班說廢話方面很強的敖旻軒,他的坐姿是橫著的,一手放在自己桌上,一手放在后面人的桌上,天天談笑風聲,十分羅嗦,為了方便與前后的人說話,他總是斜著坐,也正是因為他愛說話,所以經常被老師懲罰,他被自己嘴巴給坑了,可還是屢教不改。

這就是我們班同學的坐姿,都各不相同,有的嚴謹、有的隨意,可都是美好的回憶,值得珍藏。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇二

從小學一到六年級陪伴我的只有同學們給予我珍貴的友情。小學六年的時光一閃而過,像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時間的流里,六年的時光飛速劃過。

我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是:幽默的王康,學習成績十分好的劉琨,聲音十分輕的吳家怡,“笑面佛”陳津敏,和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶,是我們班的風云事件的主角。

“呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時,正在做白日夢的王康,突然站起來,問我們大家發生了什么。全班一陣哄堂大笑,王康又搖這頭問我們,又引發了一陣轟大笑。

第二大活寶是劉琨,這可是名副其實的活寶。劉琨的學習好,也是熱心腸,只要我們有不懂的問題劉琨都會回答。

第三個活寶是聲音十分輕的吳家怡。“老師親自幫她讀題目”這個事件的唯一主角。吳家怡在講題目是,碰巧是最多的。還是閱讀理解,聲音讀得十分輕,老師見我們聽的十分吃力,便幫他讀了。

第四個珍寶是我們班具有笑面佛之稱的陳津敏,他的臉上時刻都掛著笑容,這種笑還是沒有聲音的笑容。

最后一個珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥,陳俊杰每當做對題目會說:"俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會。

六年級的我即將畢業,可以后我們就要各奔前程,真是舍不得,但這也說明我們班藏龍臥虎。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇三

同學是無話不說的好姐妹,同學是情同手足的親弟兄。

“同學情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉。”遙想當年,在人生的黃金年代,邁進了大學校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。那時候,我們意氣風發、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。

大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是浪漫的,快樂的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學情意。當闊別30年的我們,相聚在“同窗”微信群時,熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。

在這30多年里,我們有快樂,有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里,我們走過了崢嶸歲月,經歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨特的風景,每段歲月都會給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。

在每個不經意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂與歡樂的共享,奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功,每個人都有著自己的故事,每個人都有自己的艱辛,每個人的經歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書,快樂自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇四

在我的小學階段中,有許許多多的同學,他們就像是一張張照片,沒有他們,就組不成我的成長相冊。而在這些同學中,最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。

薛卜瑋在我們班是一個十分樂于助人的人,在我們班也小有名氣。也就是因為他的樂于助人,給我留下了很深的印象。

那是在五年級時。一天下午,一下課,同學們就像脫韁了的野馬似的,拿著各自的腳套奔向樓下,因為下一節是同學們最喜歡上的課之一:信息課。

我也像往常一樣伸手去書包里拿腳套,但十分驚奇,腳套竟然不翼而飛了,我一下子晴轉多云,把書包從書包里抽了出來,但還是不見腳套,我四處找,還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

八分鐘過去了,離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀!這時,我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下,我向后一扭頭,發現薛卜瑋正拿著一個腳套,一個口袋還鼓著。我只見他拿了一個腳套,嘆了一口氣:“哎,只有一個腳套。”他忽然快速從口袋里抽出一個腳套遞給我,我雙手接過了腳套,激動得連“謝謝”也忘了說,便去上信息課了。

自從那次他借給我腳套后,我從心底里十分佩服他,便立志向他學習。

六年的小學生活轉瞬即逝,而我也將要告別同學們,但我絕對忘不了同學們,忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛卜瑋。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇五

光陰似箭,日月如梭。小學六年的生活即將過去,我們將踏入初中。我們最不舍不得的當然還是在一起學習了六年的同學了。

我最不舍得的就是林端端了。從她的身上我能看到堅持的力量。不管是在哪個方面,她都能做到堅持。特別是在排球場上。

有一次,我們在比賽。球到林端端手上了,可是她一不小心將球拋進網了,我們輸了一分。但其他人好像并不是很在意,因為人都會犯錯誤,這很正常。可是,林端端好像受到了打擊,情緒很低落,導致后面的一個發球也沒有發過網。她愈發難過了。

下課后,我看到林端端沒有走,她拿著排球,好像要繼續練習。果然,她練起了發球。我悄悄走過去,在一旁坐下。就這樣,時間一分一秒的過去,她沒有停止,還是再練。在練的途中,她好幾次都打錯位置了,導致自己的手腕瞬間紅了起來。她很耐心,一遍又一遍的撿起球,一遍又一遍的拋起球,打出去。已經一小時過去了,汗水從她的額頭上流下來,之間,她沒有喝過水,也沒有休息過。他好像在為自己的錯誤做出翻倍的彌補。

發球練得差不多了,她又練起了吊球。左一個,右一個,近的,遠的。她反反復復得練習著,一個半小時過去了,她才停止了練習,回家去了。

所以,她的堅持我永遠忘不了,她這個會“發光”的人我也忘不了。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇六

兩年前的那個上午,在回家的道路上我們不期而遇,你沖我嫣然一笑,于是,在同學中我又多了一個朋友。?皮膚上泛著幾點紅暈,美麗的眼睛含著秋波,兩顆微微露出的虎牙顯出你的俏皮。這讓我認為你是個可愛又脆弱的女孩。?然而,我錯了,你是個堅強、勇敢的女孩。?那天,我們公布了考試成績——很遺憾的是,一向成績很好的你,沒有考到全班前二十名。

你流淚了,你第一次流淚了,那是傷心的淚水,是懊悔的淚水正當我打算替你撫平心靈的創傷時,你嫣然沖我一笑:“沒事!沒事!只是一次失敗而已,我不會被打倒的!”?此后,每當我看到你,就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。?然而,不幸又發生了:在學校,你不慎摔倒,腿上擦破了一大片,血不斷地往外流。可是,你卻緊抿著嘴,不管多痛都不呻吟一聲。在同學們的幫助下,血止住了,你也不多休息一會兒,繼續向前方邁開了步伐,做自己要做的事。回到教室,你又回頭沖我嫣然一笑。我覺得,這回眸一笑,比任何美女更富魅力,更有內涵。?光陰似箭,日月如梭。

現在的你,即將步入小升初的考場,在此,讓我為你祝福!

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇七

同學是什么?同學是在你傷心時的一聲安慰;同學是與你一起面得困難的人;同學是你悲傷時傾訴的對象,是快樂是與你共享的人。

在這六年的學習之中,我曾遇到過多少同學,但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。但他就是其中的一位。

他的學習并不好,但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵墻,許多人對學習好的熱情,對學習不好的人冷淡,我覺得大家不應該這樣做。

以前我也不曾注意他,現在我對他的開發有了轉變。

星期五那天中午,我午休完,讓老師簽上字,我便興致勃勃的向學校走去——今天下午要舉行少林武術操比賽。但是老師說讓穿白上衣,我沒有,我們寢室的人都沒有,我只好穿著我的灰上衣走到教室,打開門,我一下子驚呆了,大家都穿上了白上衣,我快認不出誰是誰了,此時此刻我有點“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進了教室,用目光掃了一下,我的臉一下子有紅有熱,我慢慢站了起來,剛要張嘴解釋,老師便說我沒有集體榮譽感,又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受,真比打翻了“五味瓶”還難受,我的眼淚便情不自禁的流了出來。這時,朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我,我拿起衣服一下子跑出了教室,這時,我聽見一陣急促的腳步聲,我扭頭一看,原來是姚領航,我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我,。他給我說了一些安慰的話,我的心頭像涌進了一股熱流,我立即感受到了同學的幫助、同學的溫暖。我們倆站在太陽底下,享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱,而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠,永遠。

也許,我們倆就該離開了,也許命運又會讓我與他一起努力奮斗,不管怎樣、無論如何,我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇八

幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我將要離開生活了六年的學校,而留在心中的只有美好的回憶。

那天早晨,媽媽過來叫我起床時,她馬上發現我發燒了,對我說:“要不你先不去上早讀,直接去上第一節課,吃藥后在家睡一覺,恢復一下精神。”我有氣無力地應了一聲。

當我趕到教室時,同學們正在操場上做操,于是我便趴在課桌上等。一會兒后,教室門前出現了一陣小鳥般嘰嘰喳喳的說話聲,他們回來了!我立刻坐起身。同學們看到我,一窩蜂地,像潮水般涌了起來,你一言我一句地詢問我的狀況:“老師說你身體不舒服,是感冒了嗎?”“我媽說感冒要多喝水,你要喝嗎?”“你還難受嗎?”“你難受的話,一會兒上課我幫你把筆記記下來。”同學們一句又一句關心的話語如同一個個小火爐般溫暖了我的心,使我覺得生病似乎也不是什么壞事。

同學們就這么圍在我的桌邊,對我噓寒問暖,直到上課鈴聲響了,才三三兩兩地回到位置上。

這件事深深地印在我的腦海里,每當我想起來,總是感動不已。同學們的問候和情誼像寒冬里的一縷縷陽光,照在我心上,暖乎乎的。

老師點評:事情具體交代清楚,運用描寫和修辭手法,表現同學之間的友情,真讓人難以忘懷。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇九

啊!不得不承認,時間就像一支箭,飛出去,就回不來了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過了。六年里,我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以,畢業的時候,最舍不得的還是同學。

文蘭,算是我的閨蜜吧。該怎么說她好呢?雖然她表面上大大咧咧的,但是不得不承認,她其實是一個心思很細膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這是她最大的優點咯,和她在一起的時候,其實你會感到輕松、自然、快樂!

還有之騫,雖然看起來像一個溫柔的女生,其實她是一個很暴力的女生,但是和她在一起很自然吧。她很開朗,很喜歡為人打抱不平,有時候一些男生欺負文蘭的時候,她都會叫上我一起去收拾那些男生(因為他們都說我是女漢子),還有一次我們因為一件事吵架,而且還和對方說以后互相不要再見到了(意思是絕交咯),但是后來沒多久,我們就復合了,畢竟是好姐妹嘛,自然也少不了吵架啦!

俏茜,她是屬于一種很呆萌,很天真的女孩,因為俏茜最拿手的就是賣萌,所以經常在我不開心的時候,用流氓兔的表情把我逗笑,其實,俏茜還跟心萌思奇學了很多的經典語錄,發現跟她在一起久了,就會變得很二的!

我們大家一起瘋過,一起鬧過,最快樂的日子總是最難忘的。天下沒有不散的宴席,再怎么舍不得,終究還是要分開的。我相信,彼此的友誼,會地久天長的!

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十

六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,2190天輪回,我即將與我朝夕相處的同學們、老師們說再見。斗轉星移,我最不能忘記的就是我的同學,他們各有特點。

清梅,她是一個可愛的女孩,相貌平凡,并不引人注意,一頭波浪卷頭發。她總是沒有什么自信,所以,總是很羨慕我自信滿滿。她是一個很孝順的女孩,記得有一次,她父親生病了,她為了父親而請假,卻被我們認為是她生病了。希望你能自信一點,丑小鴨也會有變成天鵝的那一天。

家韻,她是我最好的朋友。她漂亮、溫柔、可愛、活潑,成績也不錯。我們簡直就是親姐妹哦,她私下叫我姐姐,我就叫她妹妹或韻韻。

謝金偉,我的終極死黨兼好友。他高佻、帥氣,但神經線搭錯位置,總愛和大家說一些捧腹的笑話。跟我吵起來,三天三夜都停不了,我們就這樣磨嘴皮子,最終以我的耍賴告終。

李菲,我的死黨兼老鄉。“我帥得被人砍。”,他的經典口頭禪,但他確實挺帥的,成績優異,也高大,但現在即將轉走了。我們吵架,總愛“抄家伙”指著對方罵,一下普通話、一下廣東話、一下又家鄉話,不吵贏誓不罷休!最后以我的失敗告一段落,但我們還是樂此不疲的繼續吵。

同學,一個美好的名詞,一個美好的回憶,一個令人遐想的名詞。他們就像我行進的沙灘上的一顆顆美麗的貝殼,是我在通往羅馬路上的一盞盞明燈,好舍不得,盡管有許多爭吵,但這是友誼中的調味料,有了爭吵才有快樂,難忘的同學!

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十一

在我小學六年的生活中,雖然我是從三年級轉來的,但是,她們已經陪伴了我許多年。

魏曉梅,是我的“最佳死黨”。我們從四年級開始,我們便成了無話不說,最知心,最默契的好朋友。你若在我們班問:六年級一班的哪個女生聲音嘴甜?不管你是問男生,還是女生,最后我們的答案都上一致的—魏曉梅。唱歌是她的愛好,每一次班里的連環畫,都會出現她的身影。白嫩的皮膚,黑溜溜的眼睛,櫻桃般的小口,活像一個令人愛不釋手的布娃娃。

我和魏曉梅還有一個共同的好朋友—陸儀。

陸儀她的活潑、可愛與大方深深地打動了我,所以,我們三個人也成了無話不說的好朋友。我們三個人經常在一起“瘋”。我們一起去海邊撿貝殼;一起在太陽下捉蝴;一起去撿樹葉做書簽;一起在商店里買各種好吃的零食······陸儀性格中最大的特點是善良。如果你和陸儀在一起,一不小心愛上你踩死了一只小螞蟻,陸儀一定會說那十分殘忍的!

令我難忘的不只是我們班的同學。也有別的班的。像可愛的賀欣寧、白曉鷗,活潑的鄭曄萱、申佳冉、劉姿彤。

不僅僅是這些,還有許許多多的同學,我都永遠不會忘記,因為是她們為我的童年涂抹上一筆鮮艷的色彩,使我終身不能忘記。

希望我們的友誼之花永遠盛開、不會凋零!

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十二

一眨眼,2012年又要過去了,2013又要來了,但2012年的許多事卻深深地映在我的腦海里。

還記得12月21日嗎?瑪雅人說這天是世界末日,我們班在這天真是心驚肉跳!早上一來到學校,就聽到很多同學都在說“遺言”:“我還沒有把零食吃完呢!”“我還沒有考個好成績呢!”“我……”下午兩點,世界末日到了!班里的男同學都在倒計時。“三”“二”“一”,有些幽默的男同學故意裝死,搞得我們女同學也笑得肚子快疼了!不知道什么時候,同桌告訴我,世界末日已經過了兩分多鐘,我告訴別的同學,就這樣一傳十,十傳百,下課時,耳邊都是關于世界末日過了的事,本來急得像“熱鍋上的螞蟻”的我們,終于松了一口氣!

還有這年的愚人節,我們去春游,老師還搞了個“惡作劇”,可我們聰明著呢,就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!可是,我還是逃不過我們班的幾個強敵,還是在“戰場”上輸了!

在2012年里,那些回憶數不勝數,說都說不完,但是,我要把它們,一件一件深深地記在腦海中,永遠,永遠。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十三

她,有著活潑可愛、聰明伶俐的性格,有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時不愛說話,卻是老師的好幫手,她就是可愛的小精靈——李佳栩。

佳栩是我的好伙伴,我們上課一起學習,下課一起玩耍,是一對形影不離的好朋友。她還有個特點,就是愛笑,每次課間總是能讓我痛快地笑一會兒,忘掉疲勞與煩惱。

她是一個盡職盡責的英語組長,每次都能按老師要求完成任務,一心一意、認真仔細,不厭倦的收作業、改作業,沒有一句怨言。如果有人沒有帶,她會找到那位同學,問清原因,說:“下次可要記得帶哦!”她這句親切的語言,足以讓同學們那忐忑不安的心得以平靜。同學們都這樣評價她:佳栩是個聰明活潑,盡職盡責的英語組長。什么難題到了她的手里就變得簡單起來。每當她改英語默詞時,總是很認真,如果有同學退步了,她就會去鼓勵同學,并說:“沒事,別灰心,下次要努力了,我相信你是最棒的!”

佳栩不僅語文好,其它各科也很優秀。在勞動課上我又了解到了她的另一面:心靈手巧。看她做手工時那認真勁,平日里活潑可愛的她仿佛變了一個人似的。你看,她正在繡十字繡呢,靈巧的手拿著繡花針來回穿梭,一塊普通而又平常的布,在她的手里不一會兒便成了鮮艷而漂亮的圖案,是那么地靚麗;那么地精美;那么地讓人喜愛。

有空兒的時候,我們還會一起寫讀書筆記、朗誦好的詩句、閱讀好的書籍,交流學習上的收獲。

她就是我最難忘的同學,那可愛的“小精靈”——李佳栩。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十四

“滴答,滴答……。”窗前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間還是睡不著……因為白天的比賽使我久久不能進入夢鄉。

那天下午,天空萬里無云,太陽公公高高掛在天空上。也是那天下午,我校舉辦了一次隊列隊形比賽,之前,班主任帶領我們苦練,告訴我們要有信心,萬萬不可緊張。同學們也希望能取得個好成績,為我班再次爭光,也讓老師能夠滿意。這天,終于來了。

首先,老師抽簽,結果我們班是第七個出場的。時間一分一秒的過去了,也快到我們班了。“下面請六(4)班上臺表演。”啊!是我們班呀!這時,老師再次叮囑我們千萬不可緊張。

跑步進場,體育委員整隊,就在這時,我犯了一個滔天大錯,我在報數時報錯了,當時我真恨自己,為何不用心一點呢?這時,我看到老師對我們不斷的點頭,這時,我心中這塊懸著的石頭總算落了地。此后,又經過了許多的程序,比賽總算結束了,同學們這才舒了一口氣。但是同學們也迫不及待的想知道成績。“六(4)班,93.5分,年級組第一名,獎勵一個籃球。”此時,我們班沸騰了起來,同學們激動的大喊大叫,這時我看到了兩顆晶瑩的淚珠,從班主任的眼角處流下來了。

“滴答,滴答,”小鬧鐘還是不緊不慢的走著,但我的心卻久久不能平靜下來。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十五

一年級,老師教我們學寫話,爸爸媽媽將我的“牙牙學語”整理起來,有些認為寫得好的就投到報社,結果“一不小心”就被報紙錄用了一篇,短短的百十來個字就獲得了幾十元稿費,我很高興,要爸爸將我寫的每一篇作文都投到報社,好笑的是爸爸將我在學校寫的三篇檢討書整理了一下投過去,居然上報了!不知是喜還是囧。后來,我的作文時有上報。

一年級,班級要選小隊長,我爭著要當,便自己選自己,老師夸我勇氣可嘉,讓我當了小隊長,我光顧著神氣,因為自己管不住自己,不到一個星期,就被同學舉報了,老師說再給我一個星期考驗期,一個星期后,我“光榮”退役。

五年級,我和小葉子在教室里玩耍,我想開個玩笑,捉弄一下小葉子,就用手在他的后背拍了他一下,他嚇了一跳,馬上抓起身旁的班牌做防備,不料,班牌的一角刮在了我的鼻梁上,頓時鮮血就流了出來……,媽媽得知后看著我鼻子上的疤,當場哭了出來,沒想到大人也會哭鼻子啊!嗨!都怪班牌太鋒利,不怪小葉子。

在對小學美好的回憶中,一個丟三落四,沒心沒肺的男孩正在長大,他懂得了老師的嚴厲是對他們的愛,在和同學們的打打鬧鬧中結下了深厚的情誼。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十六

(一)。

我親愛的同學老師。

我們都背過身去。

勇敢的往前走。

我們都承載了彼此的期望。

我們都在彼此的內心種下了祝福。

請堅信。

總有一天。

我們還會笑著相逢。

(二)。

默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

(三)。

小學畢業。

帶著我的夢。

帶著朋友的祝福。

帶著對學校的留戀。

在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻,不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十七

兩年前的那個上午,在回家的道路上我們不期而遇,你沖我嫣然一笑,于是,在同學中我又多了一個朋友。

皮膚上泛著幾點紅暈,美麗的眼睛含著秋波,兩顆微微露出的虎牙顯出你的俏皮。這讓我認為你是個可愛又脆弱的女孩。

然而,我錯了,你是個堅強、勇敢的女孩。

正當我打算替你撫平心靈的創傷時,你嫣然沖我一笑:“沒事!沒事!只是一次失敗而已,我不會被打倒的!”

此后,每當我看到你,就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。

然而,不幸又發生了:在學校,你不慎摔倒,腿上擦破了一大片,血不斷地往外流。可是,你卻緊抿著嘴,不管多痛都不呻吟一聲。在同學們的幫助下,血止住了,你也不多休息一會兒,繼續向前方邁開了步伐,做自己要做的事。回到教室,你又回頭沖我嫣然一笑。我覺得,這回眸一笑,比任何美女更富魅力,更有內涵。

光陰似箭,日月如梭。現在的你,即將步入小升初的考場,在此,讓我為你祝福!

以難忘同學為題的小學六年級(優質18篇)篇十八

上課鈴響了,電教室鴉雀無聲。我們屏息靜候,等待著一位課堂高手(事前班主任介紹)來上課。

李老師像偉大的魔術師,不時制造懸念引導我們思考,李老師像精湛的藝術家,不時聲情并茂地指導我們有感情朗讀課文,體會課文意境。他用那幽默的語言、高超的朗讀技巧征服了我們,教室里不時飄蕩著抑揚頓挫的朗讀,不時傳出會心的大笑。下課鈴響過了三十多分鐘,同學們都絲毫沒有覺察到,連聽課的老師也聽得全神貫注。(原來李老師是一次性為我們講完整一課)。

當我們戀戀不舍地離開電教室時,耳邊依然回蕩著李老師那親切、那幽默的話語……。

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在優秀作文中,語言得體、流暢準確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。接下來,小編給大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。。“好!放學”。老師看了看手機,喊
通過寫心得體會,我們可以反思自己的過去,為未來的發展做出相應的調整。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內容充實的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作起到一些啟
優秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發讀者的思考,并且對問題進行全面的分析。7.這些優秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。書——是我們的營
申請獎學金是一個嚴肅而莊重的過程,我們需要謹慎選擇自己的話語,并確保表達的內容與目標一致。對于申請獎學金的人來說,以下是一些常見的獎學金申請書模板和范文,供大家
自我介紹不僅是向他人展示自己的機會,也是了解他人的途徑。為了讓大家更好地掌握自我介紹的技巧,小編整理了一些經典的范文供大家學習和借鑒。在我們班上,有這樣一個女孩
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。看看下面這些優秀作文范文,它們的寫作特點和亮點可能會給你一些靈感。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的
在中班教案中,教師會設計各種富有趣味性和啟發性的活動,以幫助幼兒全面發展。以下是小編為大家收集的中班教案范例,供教師參考和借鑒。1.認識高矮的區別,學會比較高矮
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優秀作文范文供大家參考。大家有沒有被錯怪的時候
通過致辭,我們可以向聽眾傳遞積極向上的能量和信心,鼓舞他們面對困難和挑戰。致辭是在特定場合發表的一種演講,具有對聽眾表達感言、表達祝福等功能。在重要的場合上,致
春節是一個傳統的祭祖節日,許多人會回到家族的墳地祭拜祖先,表達對先人的感恩和敬仰之情。以下是小編為大家整理的春節總結寫作指導,希望對大家有所幫助。每年的春節假期
幼兒園大班是幼兒教育的最后一年,對于孩子們來說非常重要。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。提前做好教學工作計劃,備好教案
范文范本常常是大師們在其領域中的杰作,具有很高的技巧和思想深度。下面是一些優秀范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。為全面推行安全生產責任制,確保我院履行職責
發言稿的撰寫要充分考慮聽眾的需要和心理,以及演講的目的和背景,讓發言更能引起共鳴,產生實際效果。以下是一些著名演講家的發言稿,值得我們學習他們的語言表達和演講技
在致辭中,我們可以表達感激之情、表達對聽眾的期望以及鼓勵和激勵他們。我們為大家推薦一些優秀的致辭范文,希望能夠激發大家對致辭寫作的興趣和熱情。尊敬的各位來賓、各
每年的期末考試都是一段時間內學生最重要的任務之一,也是學習過程中的重要節點。期末總結是學習生活的一個重要環節,以下是一些經典的期末總結范文,供大家學習和參考。
寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志,我們應該在平時多加練習。下面是一些優秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學意境。我有一個可愛的洋娃娃,每次當我遇
優秀作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要有準確的語言表達。這些優秀作文范文從不同主題和角度展開,內容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。
讀后感是我們與書籍之間的對話,通過記錄下自己的思考和感受,我們可以更深入地探索書籍中的意義和價值。這些讀后感范文或許可以激發你對書籍的更深層次思考,也可以幫助你
在寫作中,要注重文章的結構和層次感,使作文更具條理性和層次感。接下來是一些優秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學魅力。今天是星期三,又是科學課的時間了,我
讀書心得是讀者在與書籍的互動中,對書中主題、觀點和情感的總結和表達。下面是一些值得閱讀的讀書心得范文,希望可以幫助大家寫出更好的讀書心得。喜歡夏洛蒂﹒勃朗特的《
發言稿的語言要簡潔明了,重點突出,避免使用難以理解或過于專業化的術語和詞匯。合理運用時間分配,掌握好發言的長短,是一份成功發言稿的重要組成部分。尊敬的各位領導、
感謝各位嘉賓的到來,希望你們能夠分享你們的智慧和經驗,為我們帶來一些啟發和思考。以下是小編為大家收集的主持詞范文,僅供參考,大家一起來學習和借鑒吧。
租賃合同是一種雙方共同簽署的合同,用于規定租賃雙方在租賃期間的權益和責任。希望下面提供的租賃合同范文能對您撰寫合同起到一些參考作用。出租方:合同編號:簽訂地址:
事跡材料的語言要簡練明了,既要符合客觀事實,又要具有一定的感染力和說服力。小編搜羅了一些實用的事跡材料樣例,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
初一語文教案包括教學目標、教學內容、教學方法、教學過程等,以幫助教師實施教學計劃和組織教學活動。希望以下初一教案范文能夠為教師們提供一些新的教學思路和方法。
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制定活動方案需要考慮到活動的實施環境和場地,以便更好地安排活動的細節和布置。下面是一些成功案例的活動方案,希望對大家在策劃活動時有所幫助。動實施方案。為深入貫徹
通過活動方案的制定,可以有效地利用資源,提高活動的效益。讓我們一起來看看以下小編為大家整理的一些優秀活動方案文本,共同學習進步吧。為樹立綠色出行理念,發展綠色交
中班教案的評估要求教師對幼兒的學習情況進行觀察和記錄,及時調整教學策略,以確保幼兒的學習效果。針對中班學生的認知特點和學習需求,這些教案提供了多樣化的教學活動和
合同樣本是一種明確雙方責任和義務的書面文件,能夠有效解決合作過程中可能出現的爭議。以下是一些針對不同合同類型的合同樣本,每個樣本都經過精心設計和修改,符合實際工
青春是培養興趣愛好的時光,我們要找到自己的興趣并堅持下去。以下是小編為大家整理的青春故事,讓我們一起領略年輕人的激情與活力吧。各位領導、老師、親愛的同學們:大家
在學期工作總結中,我們可以思考自己的學習和工作動力,找到激勵自己持續前進的源泉。學期工作總結范文是一個學習和交流的平臺,你可以從中找到與自己相似的困惑和解決方案
通過每月一次的工作總結,我們可以發現自己在工作中的不足,進一步提高自己的工作能力。范文一:通過本月的努力,我成功完成了所有的工作任務,并取得了相應的結果。
在撰寫入團申請書時,高中生應該以誠實為本,真實地呈現自己的優勢和與團組織相符的特質。接下來是一些關于入團申請書寫作的經驗和技巧分享,供大家參考。敬愛的學校團支部
這個月的工作中,我積極參與了團隊會議,提出了一些有建設性的意見和建議。下面是一些經過精選的月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。
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英語不僅在學校教育中占有重要地位,也在各行各業的工作場景中發揮重要作用。如果你正在為寫英語總結而困惑,別擔心,下面有一些范文可以幫到你。相信大家一定吃過軟軟糯糯
優秀作文不僅具有準確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。10月20日,我們走進了早已準備好的大操場
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優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。希望這些范文能給大家
寫一篇優秀的作文不僅可以展示個人才華,還可以鍛煉思維能力。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。
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通過撰寫入團申請書,可以進一步明確自己的理想和目標。在下面的范文中,我們可以看到不同青年對入團申請書的寫作有不同的理解和突出的重點,可以為大家提供多種思路和參考
安全演講稿在結構上可以包括問題引入、案例分析、安全知識講解和應對策略推薦等部分。以下這些安全演講稿,既有平凡人的真實講述,也有權威專家的深入解讀,值得一讀。
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通過撰寫優秀作文,我們可以更好地回顧和總結所學知識,提高自己的學習效果和成績。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。
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編寫教學工作計劃需要教師充分了解教學大綱和教材內容,以確保計劃的科學性和實施的可行性。小編為大家搜集了一些教學工作計劃的案例,供大家參考借鑒。本課是一首字族識字
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心得體會是我們對所學知識和經歷的反思和總結,可以加深記憶并提升理解力。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以對比自己的寫作風格和表達能力。隨著全面從嚴治黨不斷向基
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大學生入黨是對學生個人思想覺悟、理論水平、組織覺察能力等方面的全面考核,具有一定的門檻和要求。以下是一些建議和方法,幫助大家順利通過大學生入黨程序。
在撰寫轉專業申請書之前,我們需要對自己的轉專業動機和目標進行清晰的思考和總結。如果您有意向轉專業,可以先閱讀以下范文,了解一下申請書的寫作思路和重點。
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