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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:JQ文豪

通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫(xiě)作水平吧。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇一

我家住在二樓,既沒(méi)有陽(yáng)臺(tái),又沒(méi)有院子,可底樓李伯伯家的大院子里種滿(mǎn)了花木,高大的已長(zhǎng)到了我家的窗口。加上爸爸在窗口搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的花架,也擺上了不少盆栽花木,使我家窗口別有一番情趣。

每當(dāng)秋天,高大的石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),又圓又大,真惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮,被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅,背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下,賽過(guò)六月的花朵,有幾個(gè)大石榴,里面的石榴籽大多太大了,擠破了外皮,一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋,似乎在對(duì)我說(shuō):李禾,想嘗嘗碼?我們可好吃啦,又甜又酸。我看看這石榴,垂涎欲滴,就隨手摘了一個(gè),剝開(kāi)皮,里面的石榴籽在陽(yáng)光下晶瑩透亮,像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬,又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿(mǎn)了嘴,這甜,甜得醉人;這酸,酸得不同尋常,真是味道好極了。石榴樹(shù)的鄰居是枇杷樹(shù),早已沒(méi)了果實(shí),但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的,上面還長(zhǎng)著一層銀白色的細(xì)毛,摸上去毛茸茸的,柔軟可愛(ài)。爸爸告訴我,這新葉中心的頂芽上,正在孕育著來(lái)年的花芽,到了明年春天,它們就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。呵,我本以為秋天只是收獲的季節(jié),卻原來(lái)也是新生命的起點(diǎn)線(xiàn)呀。

豐收的秋天,孕育的秋天,你為我家窗口帶來(lái)了勃勃生機(jī),怪不得小楓樹(shù)一個(gè)勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌,把小手鼓得通紅通紅,賽過(guò)早晚的云霞。當(dāng)然,我也不會(huì)忘了你們,點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)伞ⅧP尾草......

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇二

你看!

那樹(shù)上的葉子。

紛紛飄落,

就像下了秋葉雨一樣,

美麗極了!

是一幅五光十色的圖畫(huà),

你看!

那果園里葡萄的顏色。

各式各樣,

有紅,白,綠,紫,五光十色。

是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),

你看!

那菊花的顏色就更多啦,

有紫紅的,淡黃的,雪白的,

真是五彩繽紛啊!

我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,。

我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬明的盛夏,

我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,

我更愛(ài)秋葉似火的金秋!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇三

一轉(zhuǎn)眼,秋阿姨已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,給我們帶來(lái)了許多禮物。

秋天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一碧如洗。小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔著:一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,活似神仙。秋天涼風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,舒服極了。樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像美麗的蝴蝶在飛舞。楓葉紅了,鮮艷美麗,各種各樣的花兒都來(lái)聚會(huì)了:有五彩繽紛的菊花,有美麗的雞冠花,有十里飄香的桂花。啊!秋阿姨,你真了不起!

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),給人們帶來(lái)了成熟的氣息。金色的稻浪隨風(fēng)起伏,好像在向我們點(diǎn)頭微笑。地里的白菜綠油油的,活似一個(gè)個(gè)胖娃娃。番茄架上掛滿(mǎn)了紅彤彤的果子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

秋天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。孩子們來(lái)到田野里,來(lái)到小溪邊,來(lái)到大樹(shù)下,盡情地享受大自然的恩賜。

秋阿姨給我們帶來(lái)了......

啊!秋阿姨,我們真是太愛(ài)您了!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇四

秋天到了,象一塊遮蓋在大地上的藍(lán)色寶石。周末的早上,目光燦爛,我與媽媽來(lái)到原野,體會(huì)秋的漂亮,秋的氣場(chǎng)。

我走入了秋天的樹(shù)林,見(jiàn)到地面上落滿(mǎn)了,有黃的,有紅的,也有綠的……五彩繽紛,美麗極了.一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝又落下來(lái)了葉片,有的像花蝴蝶,翩翩飛舞,有的像一只只黃鶯,展翅翱翔,也有的像舞蹈老師那般,輕柔的轉(zhuǎn)動(dòng)著……這種落葉競(jìng)相落在地面上,給大地披著了一件很厚"棉服".腳踩在上面,傳出"吱吱作響"的,仿佛秋季的協(xié)奏曲。

我喜歡這秋天的景色,它在原野里,在山林里,在大家小的心里。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇五

秋天到了,秋天到了。果實(shí)成熟了,莊稼豐收了,農(nóng)民伯伯開(kāi)心極了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

果園里到處是水果,看看這邊一個(gè)個(gè)石榴擠來(lái)擠去似乎先展現(xiàn)自己的美麗。突然,“砰”的一聲,一個(gè)石榴掉下來(lái)露出兩排紅紅的牙齒,,梨樹(shù)上梨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一個(gè)個(gè)小燈籠。銀杏樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶落下來(lái),落到了樹(shù)媽媽的腳邊,好像在給錢(qián)杏?jì)寢尡E频摹F咸裫ia上的葡萄好像一顆顆晶yinti透的寶石又好像要開(kāi)會(huì)似的一蔟堆在另一蔟上面。

田野里一片金黃,稻谷有著,壯壯的桿子,肥肥的葉子。穗子又粗又長(zhǎng),微風(fēng)吹來(lái),翻起了金色的浪花,好看極了。

秋天的圖畫(huà),真是一幅美麗的圖畫(huà)。

秋天是一幅美麗的圖畫(huà),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

果園里,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多又大又紅的大蘋(píng)果,飄來(lái)陣陣清香,大大小小的石榴張著小嘴,像是在跟我打招呼。你看,農(nóng)民伯伯們正在忙著摘蘋(píng)果呢!

秋天的天空那么的高,那么的藍(lán),純凈得猶如一塊塊、一粒粒灰塵都不染的藍(lán)玻璃一樣,一朵朵云彩在空中飄呀飄,云朵有時(shí)候像一只小綿羊,有時(shí)候像一只小兔子,還有時(shí)候像一只臭襪子呢,哈哈。

秋天的風(fēng),像一個(gè)善解人意的大姐姐,它帶來(lái)了涼爽,帶來(lái)了收獲的信息,還把辛苦了一年的'樹(shù)葉送回大地母親的懷抱。

在秋天里,我看見(jiàn)草坪上開(kāi)著好多花,有喇叭花、曇花、菊花,說(shuō)到菊花,我在菊花展里看到有好多顏色的菊花,紫紅的、淡黃的、雪白的、深綠的……等好多五彩繽紛的菊花,可漂亮了!

秋天是一幅美麗的圖畫(huà),我最喜愛(ài)的季節(jié)就是秋天了。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇六

小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過(guò)的云朵,變換著各種圖形,任你遐想無(wú)際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見(jiàn)那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)。

秋天象征著成熟,能給人們帶來(lái)收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里,在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里,抱著又圓又大的地瓜,那心情用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)是多么的“爽”啊!再大些,用枯葉燒起的黃豆稞里,尋覓著無(wú)盡的秋香,我敢說(shuō)那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來(lái)還沒(méi)有聞到過(guò)!

秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹(shù)葉漸漸地失去了生命的本色,在風(fēng)霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻,不得不用線(xiàn)將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來(lái)的大煎餅的清香。快流口水了吧,能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中,再也沒(méi)有聞到這么親切的香味!

那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉,哪有什么悲傷,如今異鄉(xiāng)的落葉,只是無(wú)數(shù)的悵惘,在心底里,偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰,是面對(duì)這靜默的毀滅,會(huì)將是一次如火的涅盤(pán),抑或是一次生命的嬗變。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇七

我愛(ài)金色的秋天,更愛(ài)秋天的花園。我家附近就有一座小花園,就是那種很小很小的街心小花園。花園雖小,但在秋天的時(shí)候卻也是盛滿(mǎn)了秋色。

那一聲聲唧唧的知了聲已從樹(shù)里消失了,那一棵棵翠綠的樹(shù)木,也換上了黃色的睡裙,那呼呼的秋風(fēng)也匆匆地趕到了花園。。。。。。

花園的四周?chē)潭痰木G欄桿。我漫步在秋天的小花園里,一股迷人的芳香迎鼻撲來(lái)。怎么回事?原來(lái)是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色在展現(xiàn)它們的英姿。再往里走,一排冬青樹(shù)在涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)下絲毫不動(dòng)搖,真像一排身穿綠色軍裝正在受?chē)?yán)格訓(xùn)練的、排列整齊的隊(duì)伍。再著那一棵棵梧桐樹(shù),好像在認(rèn)真地觀(guān)看軍事表演,秋風(fēng)吹打得半黃半綠的葉子嘩嘩直響,好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹(shù)呢,那本來(lái)碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了。花園的右邊墻上還種著爬山虎,它們就像挑剔的小姑娘,一會(huì)兒要穿綠色的襯衫,一會(huì)兒又要穿美麗的紅裙子,一會(huì)兒要換上黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹來(lái),地上落滿(mǎn)了紅的、黃的、半黃半綠的葉子,好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯,美麗極了。我常常坐在花園的長(zhǎng)椅上仰望這晴朗的天空。千姿百態(tài)的白云深深迷住了我。在秋日柔和陽(yáng)光照耀下,一片片白云熠熠生輝,絢麗多彩。它輕輕地飄浮著,有時(shí)像白紗一樣輕柔,有時(shí)又像棉絮一樣柔軟。此時(shí),我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。。。。。。

我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的小花園。因?yàn)榍锞帐够▓@更加美麗、芳香,更因?yàn)榍锾斓幕▓@里濃縮了深深的秋色。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇八

秋天有許多果實(shí),看葡萄像一串串珍珠一樣掛在架子上;石榴露出一排排牙齒;蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋;秋天有這么多果實(shí),我都吃不下了。

秋天還是一個(gè)美麗而又多顏色的季節(jié),瞧!五顏六色的樹(shù)葉給大地鋪上一層美麗的“大衣”,大雁匆匆地排成“人”字,飛向南方。

秋天還是一個(gè)好玩的季節(jié),比如:我們可以躲在樹(shù)葉下捉迷藏、捉蛐蛐等等。

秋天還能接出許多好吃的糧食,高粱舉起火紅的火炬,桔子柿子你擠我躲,誰(shuí)也不讓誰(shuí),小麥有著閃閃發(fā)光的小“寶貝”,把大地變成了金燦燦的世界。

瞧!這就是秋天的的圖畫(huà)。

炎熱的夏天走遠(yuǎn)了,迎來(lái)了涼爽的秋天。

秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。公園里,美麗的菊花綻開(kāi)了笑臉,有雪白的、有淡綠的、有紫紅的……美麗的菊花點(diǎn)綴著公園,非常引人注目。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,火紅的楓葉像一只只蝴蝶,在空中飛舞。金黃的葉子落滿(mǎn)地,就像金子一樣。

果園里,紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭;梨子掛滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像垂著的一把把小提琴;飽滿(mǎn)的栗子脫下帶刺的鎧甲,蹦蹦跳跳地來(lái)到了地上;柿子樹(shù)上挑起了一盞盞火紅的燈籠;橘子和橙子漲紅了臉。看到這豐收的景象,石榴也笑得合不攏嘴。

你看,田野像金色的海洋。農(nóng)田里,大豆脫下了外衣,高粱笑彎了腰;雪白的棉花綻開(kāi)了笑臉;黃澄澄的玉米垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。田野里處處綻放著農(nóng)民伯伯的笑臉,穿梭著他們忙碌的身影,真是“三春不如一秋忙”,忙碌著收獲這已經(jīng)成熟的累累碩果。

秋風(fēng)送爽,景色宜人。美麗的秋天,讓人看不夠,我要永遠(yuǎn)欣賞她,贊美她!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇九

秋天是一個(gè)大畫(huà)家。他用筆“刷刷”地畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)。

圖畫(huà)里的大雁一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形。好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,人們!我們要飛到南方去了!”桃樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)好像張開(kāi)了手臂,讓我們?nèi)L嘗他們的果實(shí)。

這個(gè)大畫(huà)家,想得非常周到。連氣味都很好聞。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果,橘子,好多好多的氣味,都躲在這幅畫(huà)里呢!小朋友的腳常被這香氣勾住。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友是一首快樂(lè)的歌。秋天真美啊!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十

一、填空:

1、從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫(huà)條線(xiàn),就畫(huà)出了一個(gè)()。

2、方桌面上有()個(gè)頂點(diǎn),()個(gè)角,都是()角。

3、角的大小與邊的長(zhǎng)短(),與角()的大小有關(guān)。

4、9時(shí)整時(shí),針和分針成()角,4時(shí)30分,時(shí)針和分針?biāo)傻慕潜戎苯?)。

5、拿一張紙,先()對(duì)折,再左右對(duì)折可以得到一個(gè)直角。

6、想知道一個(gè)角是不是直角,可以與三角板上的()比一比。一條紅領(lǐng)巾有()個(gè)角。課桌面有()個(gè)角,都是()角。

7、比直角小的是(),比直角大的`是()。

8、三角板上有()個(gè)角,()個(gè)直角,()個(gè)銳角。

9、我們學(xué)過(guò)的角有()()()。

二、選擇題:

1、一個(gè)角有()條邊,()個(gè)頂點(diǎn)。a、1b、2c、3。

2、正方形有()個(gè)頂點(diǎn),()個(gè)角。a、4b、2c、3。

3、如果把角的兩邊延長(zhǎng),這個(gè)角()。a、變大b、變小c、不變。

4、把一個(gè)角放在放大100倍的話(huà)大鏡下觀(guān)察,這個(gè)角的大小會(huì)()。

a、擴(kuò)大100倍b、不變c、縮小10倍。

5、角的大小與()有關(guān)。

a、邊的長(zhǎng)短b、角張口的大小c、無(wú)法確定。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十一

脾氣火爆的夏姐姐安靜地走了,她的妹妹清涼溫柔的秋姑娘風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了。

秋姑娘十分愛(ài)干凈,瞧她把天空擦得碧藍(lán)碧藍(lán)的,藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。大雁排著“一”字隊(duì)形或者“人”字隊(duì)形整齊地飛往溫暖的南方。

她不僅愛(ài)干凈,還是一位大畫(huà)家。你瞧!田野里,她把高粱的頭涂上了紅色,高粱于是挺直腰板子像一名名解放軍一樣守護(hù)著田野的安寧,她又把白色給了棉花姑娘,棉花姑娘還很嬌媚地躲在葉子哥哥懷抱中,水稻姑娘彎著腰向那久別的故友秋姑娘問(wèn)好。秋姑娘把自己最喜歡的顏色金黃色給了她。田野另一邊,豆子?jì)寢尠讯骨v嗮在太陽(yáng)公公下面,“噼里啪啦”,孩子們便四海為家,花生媽媽?xiě)言辛耍α藗€(gè)大肚子等著農(nóng)民伯伯把自己挖出來(lái)。

秋姑娘帶著顏料筆和顏料來(lái)到了果園里,她把粉紅色給了蘋(píng)果,蘋(píng)果像小娃娃羞紅了臉蛋,淺黃色給了大鴨梨,黃色的鴨梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺“搖啊搖”好像是在提醒人們,秋天來(lái)了,大豐收了。果園里的水果不禁讓我聯(lián)想到一個(gè)詞語(yǔ):果實(shí)累累。

在經(jīng)過(guò)秋霜煎打后的楓葉紅得像天邊的晚霞,這讓我不禁聯(lián)想到一句詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

秋天啊!你給大地帶來(lái)了一派豐收景象,給大地帶來(lái)了豐富多彩的顏色。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十二

秋天是一個(gè)小畫(huà)家,看,她畫(huà)的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子多像把小扇子,扇扇這,扇扇那,給人們扇來(lái)秋天的涼爽。她畫(huà)的楓樹(shù)葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄走了夏的炎熱。她畫(huà)的四野如金色的海洋,風(fēng)一吹來(lái),金色的海洋就打起巨浪來(lái),巨浪給人們帶來(lái)大豐收。美麗的菊花也是她的杰作,它的顏色是用秋天的想象力畫(huà)出來(lái)的。菊花開(kāi)了,它告訴大家秋天來(lái)了。

秋天是一個(gè)美麗而豐富多彩的季節(jié),又是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的季節(jié)。我很喜歡她。

秋天到了!繁花似錦、瓜果飄香、五谷豐登,到處都是一幅幅豐收的美景。

我來(lái)到果園,看到蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,梨樹(shù)掛起了金黃色的燈籠,一串串紫色的葡萄像閃閃發(fā)亮的瑪瑙。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我聞到果子的香味,真是好聞極了!

我來(lái)到山林,只見(jiàn)層林盡染,松樹(shù)綠蔥蔥的像穿著軍裝的戰(zhàn)士,火紅火紅的像朵朵美麗的紅云。我走在落葉上,就像踏在厚是厚的地毯上,真是舒服極了!

我來(lái)到田間,只見(jiàn)高梁醉得漲紅了臉,稻海翻起金色的波浪,穿著黃色衣服的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農(nóng)民伯伯看到豐收的'景像,開(kāi)懷地笑了。

我來(lái)到花園,見(jiàn)那菊花都盛開(kāi)了,千姿百態(tài)的大朵大朵的沐浴在陽(yáng)光里,有的像披著金色卷發(fā)的少女,有的像嬰兒白嫩嫩的小手。再看紅艷艷的雞冠花像大公雞的頭冠,被風(fēng)一吹好似片片紅霞在沉浮,真是美麗極了!

秋天你真美啊!就像一首美麗的詩(shī),就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,就像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)你----秋天!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十三

從前,有一個(gè)王后生一個(gè)小公主取名叫白雪公主。

不久后,王后去世了,國(guó)王又娶了一個(gè)王后,她長(zhǎng)得很美麗,但心地很壞。

有一天,王后問(wèn)魔鏡誰(shuí)是世界上最美麗的女人?魔鏡說(shuō):“您是世界上最美麗的女人。”王后聽(tīng)了很高興。白雪公主一天一天地長(zhǎng)大了,她也變得美麗動(dòng)人。

有一次,王后又問(wèn)魔鏡誰(shuí)是世界上最美麗的女人?魔鏡說(shuō):“您是世界上最美麗的女人!可是白雪公主比你美麗一千倍。”王后聽(tīng)了很生氣,于是就叫獵人把白雪公主給殺了,獵人心地善良不想殺了白雪公主,就把白雪公主放了。

獵人回復(fù)王后,說(shuō)已經(jīng)把白雪公主殺了。王后又問(wèn)魔鏡誰(shuí)是世界上最美麗的女人?魔鏡說(shuō):“白雪公主是世界上最美麗的女人。”王后聽(tīng)了很生氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“死獵人!竟然敢騙我。”后來(lái)她打算自己把白雪公主弄死,她把一個(gè)毒蘋(píng)果送給白雪公主吃,白雪公主咬了一口就倒在地板上一動(dòng)不動(dòng)。王后看見(jiàn)就開(kāi)開(kāi)心心地走了。

她到了皇宮再問(wèn)魔鏡誰(shuí)是世界上最美麗的女人,魔鏡說(shuō):“你是世界上最美麗的女人。”王后聽(tīng)了很高興。

一年多過(guò)去了,有一位王子路過(guò),王子看見(jiàn)了白雪公主親了她一口,白雪公主活了過(guò)來(lái),她和王子幸福的生活在一起。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十四

一天,孔雀去找朋友。

突然,從黑暗的洞里跑了出來(lái)一只兔子,孔雀說(shuō):“你可以做我的朋友嗎?”兔子說(shuō):“好啊!”然后,孔雀又說(shuō):“你長(zhǎng)的這么丑,不可以當(dāng)我的朋友。”兔子聽(tīng)了之后,立馬跑回洞里去了。

孔雀又看到了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)在幫助樹(shù)捉蟲(chóng)子。孔雀說(shuō):“你可以跟我做朋友嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“好啊!”孔雀又說(shuō):“你的嘴這么尖,我怕你會(huì)啄傷我,所以你還是不要和我做朋友了吧。”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng),沒(méi)有回答孔雀,繼續(xù)幫助樹(shù)捉蟲(chóng)。

過(guò)了一會(huì)而,飛來(lái)了一只烏鴉。孔雀說(shuō):“你可以做我的朋友嗎?”烏鴉說(shuō):“可以呀!”孔雀又說(shuō):“你長(zhǎng)的這么丑,不應(yīng)該做我的朋友的。”烏鴉一聽(tīng),沒(méi)有說(shuō)話(huà),飛走了。

最后又來(lái)了一只兇猛的老虎,孔雀有點(diǎn)害怕地說(shuō):“虎大哥,你可以做我的朋友嗎?”老虎說(shuō):“可以的。”等到孔雀還要要叫一聲的時(shí)候,就被那只兇猛的老虎一口咬斷了脖子。

這真是一個(gè)悲慘的結(jié)局啊!這個(gè)故事告訴我們:交朋友不能光看外貌,要看內(nèi)心是什么樣的。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十五

秋天就像一幅畫(huà),美麗極了。瞧!天那么藍(lán),那么高,就像無(wú)邊無(wú)際的大海,白云飄在天空中,一會(huì)兒像一朵朵又松又軟的棉花糖,盛開(kāi)在天空之中;一會(huì)兒像一匹匹白色的駿馬,在天空中奔跑;一會(huì)兒又像一群群又白又胖的綿羊,在悠閑地散步。

菊花是秋天的使者,它帶來(lái)了秋天的消息。你看,田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開(kāi)著美麗的菊花。那些花兒五顏六色:有暗紅的、淡紫的、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了!

這些菊花不但顏色多,而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形,有的花瓣是勺形,還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開(kāi)放的程度也是不同的,都有的花骨朵兒是含苞待放,有的才開(kāi)了幾片嬌嫩花瓣,還有的菊花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉,迎著秋風(fēng)搖擺,向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒,多么可愛(ài)的菊花,我看得都舍不得回家了!

秋天的菊花真美,我愛(ài)秋天!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十六

天氣轉(zhuǎn)涼了,大雁南飛了。

奶奶的菜園里,又變成了美麗的一幅畫(huà)。

棉花朵朵白,花生粒粒飽。

又長(zhǎng)又綠的絲瓜掛在墻角。

又紅又艷的花兒朵朵盛開(kāi)。

高粱舉起燃燒的火把。

玉米結(jié)出滿(mǎn)滿(mǎn)的穗子。

金黃的南瓜又香又甜。

誰(shuí)使秋天這樣美麗?

要我說(shuō)――。

是奶奶勤勞的手畫(huà)出了這美麗的圖畫(huà)!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十七

夏天來(lái)了,午休時(shí)候,房間里的空調(diào)正在為主人運(yùn)轉(zhuǎn),一把扇子安靜地躺在床頭休息。

“瞧你,整天就知道睡覺(jué),不干活,還是趕緊退休吧?”空調(diào)挑釁地對(duì)扇子說(shuō)。它很看不起扇子。

“你說(shuō)什么?”扇子不高興地問(wèn)。

“你還不明白呀,現(xiàn)在各家各戶(hù)都在用我們空調(diào)了,又涼快又省力,誰(shuí)還用扇子啊?”空調(diào)驕傲地說(shuō)。

“雖然用你不費(fèi)力,但會(huì)耗電大,費(fèi)用多,一般家庭支付得起嗎?”扇子據(jù)理力爭(zhēng)道。

“是呀,我的費(fèi)用多!只有你能給一般家庭用咯?”空調(diào)譏笑道。

“你什么意思?”扇子生氣極了:“沒(méi)電的時(shí)候你就只能呆呆地停運(yùn),而我是手動(dòng)風(fēng)來(lái)!”

“就你厲害,讓主人扇風(fēng)時(shí)手酸汗出。真不知道你用處在哪里?”空調(diào)不以為然地說(shuō)。

“才不是呢,人們?cè)诘溶?chē),旅游等各種環(huán)境下,都會(huì)用到扇子。你見(jiàn)過(guò)人們哪個(gè)會(huì)隨身帶臺(tái)空調(diào)的嗎?所以,還是我最實(shí)用,最受歡迎。”扇子解釋道。

它們?cè)匠吃郊ち遥汛渤承蚜耍Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)空調(diào)和扇子說(shuō):“傻孩子,其實(shí)呀,你們都很優(yōu)秀,都各有各的好處,你們要很好地盡自己的義務(wù),為人類(lèi)服務(wù),這樣爭(zhēng)吵是沒(méi)有意義的。”

空調(diào)和扇子聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十八

九月,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,秋天也就來(lái)了。

一走進(jìn)樹(shù)林,香氣撲鼻而來(lái),走近一看,只見(jiàn)米粒般的桂花一個(gè)挨著一個(gè),猶如一個(gè)個(gè)小天使。楓葉火紅火紅的,像一片火海。梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃,紛紛飄落下來(lái),有的隨風(fēng)飄蕩,有的翩翩起舞,不到幾天樹(shù)葉就落光了,像是給樹(shù)林鋪了一層地毯。菊花五顏六色,紅似火、白像雪、粉如霞、黃賽金,可小動(dòng)物們來(lái)不及觀(guān)看這美景,忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢!

農(nóng)田里一派豐收的景象,金黃的麥子笑彎了腰,挺拔的高粱笑紅了臉,大豆搖動(dòng)著豆角發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,玉米顆粒飽滿(mǎn),像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃,遠(yuǎn)看棉花像一朵朵白云在飄動(dòng)。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。

果園里,火紅的柿子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅紅小燈籠。蘋(píng)果又大又紅,爭(zhēng)先恐后地露出了一張張?zhí)鹈鄣男δ槨J裥ζ屏硕瞧ぃ孀右膊桓适救酰瑲g快地叫著人們來(lái)摘它呢!

秋天,真是美不勝收呀!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第三單元秋天的公園大全(19篇)篇十九

從前,有一座美麗的小村莊,村莊的旁邊有一條彎彎的小河。河水清澈無(wú)比,水草在河里左搖右擺,像一個(gè)個(gè)舞蹈家。有一只小蝦在河里歡快地嬉戲游泳。小蝦的背是筆直的,但只要一遇到危險(xiǎn),它就會(huì)彎著腰迅速離開(kāi)。

有一天,它又遇到危險(xiǎn)了,趕緊彎著腰卷起身子。這時(shí),一只小金魚(yú)游了過(guò)來(lái),對(duì)它說(shuō):“這樣下去你會(huì)變成駝背的!”小蝦不信,自己游走了。它回到家中準(zhǔn)備睡覺(jué)了,開(kāi)始睡的時(shí)候身子還是直直的,可是它覺(jué)得還是卷起身子睡覺(jué)舒服,就把身子彎了起來(lái)。

小蝦越來(lái)越喜歡彎腰駝背了。這時(shí),河蚌大叔特意游過(guò)來(lái)提醒它說(shuō):“小蝦小蝦,你要挺直身子,這樣下去你會(huì)變成駝背的!”小蝦說(shuō):“不會(huì)的。”

后來(lái),小蝦睡覺(jué)時(shí)干脆卷身子,就連游泳也駝著背了。這時(shí),金魚(yú)又來(lái)提醒它說(shuō)“你天天這樣,真的會(huì)駝背的。”小蝦就是不信,根本沒(méi)把金魚(yú)的話(huà)放在心上。

等小蝦想改掉駝背的壞毛病時(shí),它發(fā)現(xiàn)再也改不掉了,所以,到現(xiàn)在小蝦的背一直是駝著的。

這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都要在平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,要及時(shí)改正那些不好的習(xí)慣。

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致辭可以是莊重而莊重的,也可以是幽默而活潑的,取決于場(chǎng)合和目的。以下是一些致辭的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),幫助大家寫(xiě)出更出色的演講稿。尊敬的各位老師親愛(ài)的:晚上好!一
汽車(chē)的使用會(huì)帶來(lái)便利,但也需要遵守交通規(guī)則,確保安全駕駛。小編為大家整理了一些購(gòu)買(mǎi)二手汽車(chē)的技巧和注意事項(xiàng),一定要看看哦。我想發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車(chē),那里面可以吃飯
在大班教學(xué)中,教師需要制定詳細(xì)的教案,以確保教學(xué)內(nèi)容的有序、高效實(shí)施。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些大班教案樣例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。1、培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)詞
月工作總結(jié)不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必備,也是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的需要。為了方便大家撰寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以下是一些
致辭不僅僅是對(duì)聽(tīng)眾的一種禮貌示意,更是對(duì)發(fā)言者自身形象和口才的一種考驗(yàn)。在致辭寫(xiě)作的道路上,不妨多借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)保持自己的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。。20__年湘鄉(xiāng)
中班教案的制定需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教。中班教案是為中班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)方案,旨在促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。那么,如何設(shè)計(jì)一份符合中班幼兒學(xué)習(xí)
事跡材料是描述個(gè)人或團(tuán)體在工作學(xué)習(xí)中的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成就的一種文本形式。接下來(lái)是一些精選的事跡材料案例,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。xxxx現(xiàn)任xx部xxx營(yíng)營(yíng)長(zhǎng),該同
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀(guān)點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。心里高興,腳步也輕快。傍
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭M盹埡螅艺诳蛷d看電
發(fā)言稿的成功與否取決于演講者能否充分準(zhǔn)備、自信地展現(xiàn)自己的觀(guān)點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。2、又送王孫去,萋萋滿(mǎn)別情。(李
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一領(lǐng)域中獲得的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地應(yīng)用和拓展所學(xué)知識(shí)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提
大班教案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和反思,不斷改進(jìn)和完善。為了幫助大家更好地編寫(xiě)大班教案,以下是一些優(yōu)秀的大班教案分享給大家。1、體驗(yàn)歌曲買(mǎi)菜的優(yōu)美旋律。2
總結(jié)是一種反思性的學(xué)習(xí)方式,能夠幫助我們理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和思路。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀范文范本,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。“扶危濟(jì)困,樂(lè)善好施”是中華民族的傳
感恩是一種道德準(zhǔn)則,它能夠讓我們更加關(guān)心他人,建立良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。“噠——噠、噠、噠”呱噪的
通過(guò)競(jìng)聘,人們可以展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以及對(duì)所競(jìng)聘職位的熱情和渴望。競(jìng)聘的關(guān)鍵在于如何展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),以下是一些成功競(jìng)聘者的案例,供您學(xué)習(xí)和參考。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约旱膶?xiě)作水平,寫(xiě)出一
范文是一種規(guī)范和規(guī)范化的文體,它可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。一、通過(guò)在小區(qū)內(nèi)播廣播、
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備,包括收集信息、整理思路和反復(fù)推敲文字,確保內(nèi)容精煉和準(zhǔn)確。以下是一些獨(dú)具特色的發(fā)言稿,他們既有思想深度,又讓人耳目一新的表達(dá)方式,令人
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。考試過(guò)后,同學(xué)們的表現(xiàn)各不相
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師科學(xué)合理地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。希望這些教學(xué)計(jì)劃范文能夠給大家在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一定的幫助和支持。為了迎接xxx
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫(xiě)的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。優(yōu)
作為一名職場(chǎng)人士,編寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們明確目標(biāo),合理分配時(shí)間和資源。現(xiàn)在,我們將展示一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。小編為大家精心挑選了一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。過(guò)年了!我又長(zhǎng)
總結(jié)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中提高自己的有效途徑,我們應(yīng)該寫(xiě)一份英語(yǔ)總結(jié)來(lái)檢視自己的學(xué)習(xí)成果。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)案例,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀(guān)點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫(xiě)作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。小編為大家推薦了一些精彩紛呈的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和思考。這幾天,我在家讀了一本童話(huà)小說(shuō)叫《
個(gè)人總結(jié)是一種自我檢查和反思的方式,通過(guò)總結(jié)我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。要寫(xiě)一篇完美的個(gè)人總結(jié),不妨參考以下這些成功的范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又到年
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。前段時(shí)間,姥姥給我買(mǎi)了一些毛茸茸的
寫(xiě)月工作總結(jié)也是對(duì)自己工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)能力的一種展示,通過(guò)書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的總結(jié),我們可以在職場(chǎng)中贏得更多別人的認(rèn)同和尊重。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望
應(yīng)急預(yù)案的成功執(zhí)行離不開(kāi)各部門(mén)和個(gè)人的緊密配合和合作。預(yù)案的有效性還需要組織內(nèi)部和外部的緊密配合和協(xié)調(diào),建立起多方協(xié)同應(yīng)對(duì)的機(jī)制。一、總則為了應(yīng)對(duì)冬季降雪,減少
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的安排。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的研究成果和實(shí)施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。1、了解文言文常用詞的含義,增加文
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,金融行業(yè)扮演著重要的角色,它不僅提供資金支持,還促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。接下來(lái)是一些金融界的重要新聞,大家一起來(lái)了解一下吧。。姓名:大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。性
心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的文字表達(dá)形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實(shí)的情感表達(dá)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。學(xué)習(xí)《幼兒園教
在施工中,施工人員需要按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行操作,確保工程質(zhì)量和進(jìn)度的達(dá)成。下面是一些成功施工項(xiàng)目的案例,可以為大家提供一些借鑒和思路。1編制施工方案:根據(jù)圖紙及現(xiàn)場(chǎng)
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂(yōu)愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。教師不僅是知識(shí)的傳
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞一下。媽媽是我的一片天空,那是一片包容
演講稿范文是演講者發(fā)表演講時(shí)的重要參考,可以幫助他們準(zhǔn)備和掌握演講內(nèi)容。每個(gè)人都可以信手拈來(lái)寫(xiě)出一篇成功的演講稿,只需要掌握一些基本的寫(xiě)作技巧。首先,我一日積月
策劃方案應(yīng)該有清晰的目標(biāo)和明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便跟蹤和評(píng)估進(jìn)展。在下面的內(nèi)容中,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的策劃方案示例,供大家學(xué)習(xí)和參考。第1項(xiàng):節(jié)日活動(dòng)(全球的
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。書(shū),是人類(lèi)精神的糧食。書(shū),是人類(lèi)知
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我的語(yǔ)文老師是一個(gè)大
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