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初中我收獲了友誼(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:書香墨

優(yōu)秀作文是一種在語言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇一

友誼像咖啡,令人回憶無窮;友誼像老歌,令人記憶猶深;友誼像小溪,一去不復(fù)返。

還依稀的記得那天:“天空異常陰暗,太陽掛在天空一會就落下來了,好像在為我們的分離而難過。”我們13人站在講臺,排成一列,手牽著手,一起唱著我們分離前最好聽的,最動人的,最難過的那首讓我們之后在也沒說話的歌。

“有時(shí)候,有時(shí)候,我會相信一切有盡頭,相聚……”這首歌唱出了我們13人在6年里所有的心聲。

那年的秋好像沒有笑,只是凄涼。

我現(xiàn)在已不再為數(shù)學(xué)課上的'難題而煩惱了,你們呢?

我現(xiàn)在已不再為英語課上的單詞而壓抑了,你們呢?

我現(xiàn)在已不再為語文課上的翻譯而苦悶了,你們呢?

你們還為語文課上老師的嘮叨而抑郁嗎?

你們還為數(shù)學(xué)課上老師的演講而不樂嗎?

你們還為體育課上老師的“自由活動”而歡呼嗎?

我還在那個(gè)老地方等這你們,哪怕只有幾分鐘、只要看見你們、知道你們過的好。我就心滿意足了。

秋天讓我們分離,難道秋天就不能讓我們再次相聚嗎?

這個(gè)秋天,我要大聲的、撕心裂腑的、不顧一切的狂喊:“我好想你們啊!”

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇二

真誠的友誼是雨露,清甜、爽心,滋潤著彼此的心田;她是和煦的春風(fēng),溫馨、醉人,吹拂著彼此的夢幻;它是歡樂的歌聲,美妙、動聽,驅(qū)散了彼此的悲傷。

某個(gè)周日中午,小明向我借了一塊錢,說急著買一本稀世珍書。起初我如根木似的不說話,雷打不動。后來他苦苦懇求,我只好心不甘、情不愿地掏出一塊錢,以蝸牛般的速度遞給他,然后苦著個(gè)瓜子臉再三叮囑他明天在這還錢,時(shí)間是明天早上九點(diǎn)。

第二天早晨,我八點(diǎn)半就出發(fā)了。到了老地方,我欣賞著周圍的山光水色,邊看邊等待小明的出現(xiàn)。意想不到的是當(dāng)我看看手表,已經(jīng)九點(diǎn)十分了,小明卻遲遲不來。我懊悔不已:臭小明,壞小明。那錢可是我用來買圓珠筆的,我媽媽是一塊錢為金銀珠寶,丟了后果不堪設(shè)想!

一陣風(fēng)“打”來,小草一陣笑聲傳來,花兒也散發(fā)著傷透人心的氣味。我不由自主的想象著老媽那張鯊魚般的大嘴怎樣“害人”,老虎般的粗手怎樣“殺人”……我越想越怕,頓時(shí),眼淚嘩嘩,像斷了線的珠子似的撒下來。我正想回家接受悲慘命運(yùn),小明竟?jié)M頭大汗、灰頭土臉、神不知鬼不覺地跑到我的跟前,邊氣喘吁吁邊支支吾吾地說:“小……宏……我把錢……帶來了……對……不起……我路上丟了錢……所以……”

我借著他說話的機(jī)會,仔細(xì)端詳了他一會兒,他的臉像剛抹上了黑油漆,他的手扎破了幾道口子,雖然沒流血。我心中暗暗贊嘆:小明真是個(gè)“牙齒當(dāng)金使”的人,他居然為了一塊微不足道的一元錢而勞神費(fèi)力地去尋找,在他看來,丟了一塊錢肯定就是丟了信譽(yù),我敬佩他!可我剛才……我迅速地接過錢,羞愧地“溜之大吉”。在我走了一會兒后,我回頭一看,小明還在氣喘吁吁,我更加肅然起敬。

真誠,如一輪烈日,驅(qū)走寒意,帶來溫暖,讓人與人之間不再渺茫!

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇三

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級學(xué)生了。回想這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記。那就是。

我有一個(gè)非常好的朋友,他的名字叫張晨朔。我們從一年級玩到三年級,他和我一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時(shí)光。這件事就和他有關(guān)。

我記得有一次上課,我忘記帶鋼筆了,當(dāng)時(shí)老師要求我們做筆記,沒有做筆記的就要受到懲罰,我當(dāng)時(shí)又著急又害怕,不知道該怎么辦時(shí),我的朋友張晨碩趕緊給了我一支,可是他只帶了兩支鋼筆,給我一支用他可能會面臨著鋼筆用完水他也沒筆用從而完不成任務(wù)會被老師懲罰的狀況,可是他毫不猶豫的把僅有的兩支筆借給我用一支,我當(dāng)時(shí)非常感動。因?yàn)檫@件事讓我們之間的友誼立刻升溫。

我記得還有一次。我們下課了,有兩個(gè)同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候,我的朋友張晨碩就趕緊過來幫我保護(hù)我……他就是我最好的朋友。

他就是張晨朔,他是我最好的朋友,在這三年里我收獲了很多,但我最大的收獲就是,感受到了朋友之間相互幫助的快樂。我為我有這么一份友誼而驕傲,自豪!

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇四

人們都說:“母親是神圣的,是她給給了我們生命,母親是偉大的,是她把我們一天天的呵護(hù)大。老師是偉大的,是他用那寬大的肩膀擋住向我們襲來的種種困難,教育我們勇往直前。腳踏實(shí)地的做人,給我們傳授知識,讓我們健康成長。”但是,唯有友誼是你們沒有體會到的,其實(shí)友誼它也很偉大。

“忠實(shí)的朋友是人生的守護(hù)神。”在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我與媽媽來到巴扎,看到了可怕的一幕—車禍。在離步行街不遠(yuǎn)的地方,一對要好的朋友在玩耍,他們有說有笑的走著。此時(shí),一個(gè)喝了酒的維吾爾族漢子在街上晃悠。

忽然,不知道什么,一個(gè)小男孩跑到了大路上,另一個(gè)小男孩見飛馳過來的出租車,他毫不猶豫的上前一把推開了男孩,只聽見“叭”一聲,那個(gè)小男孩趴在地下,自己卻被撞出三四米遠(yuǎn),那個(gè)男孩不顧一切的抱起他跑向醫(yī)院。這時(shí),好像一切都不在運(yùn)轉(zhuǎn)了。

他橫過馬路,根本沒有顧及自己的安全,心里只想著一定要送他上醫(yī)院,嘴里好像說著:你一定要挺住,合意的朋友千金難買。路邊的行人感動了,幫他抱著男孩跑到了醫(yī)院,那個(gè)男孩剛進(jìn)手術(shù)室,另一個(gè)小男孩也倒下了。

當(dāng)?shù)谝粋€(gè)男孩醒時(shí),進(jìn)手術(shù)室的男孩也醒了,他只說了一句話:“活著沒有了朋友,死了無見證。”另一個(gè)男孩說:“有好友為伴的旅程總是那么短,一生一死,乃至有情;一貧一富,乃至嬌態(tài)。”便攜扶擁抱在了一起。

“不論是多情的詩句,漂亮的`文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼”這是普希金說的。的確如此,友誼不是詩句能寫出來,用優(yōu)秀的文章表達(dá)出來,誰都不能代替無比親密的友誼,只有我們用心去體會,用心去感受才能做的更好。

友誼就是這樣偉大,它不能用金錢衡量。倘若沒有朋友,世界就會變得不可愛,珍惜你們身邊的友誼吧!

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇五

凜冽的寒風(fēng)在蒼茫的大地上肆虐,忽然一股暖流涌遍我凍僵的身體,因?yàn)槲铱匆娏搜┮怪械奶炕穑跓肓业厝紵T谶@個(gè)寒冷的風(fēng)雪之夜,你贈與我溫暖的炭火。你就是熊熊燃燒的火焰,使我在寒冷的冬天感到了無限溫暖。我的眼里已經(jīng)春暖花開,春光無限。烈日炎炎,驕陽似火,茫茫大漠,黃沙漫天。我拖著疲憊的身軀在空曠的沙漠中跋涉,大漠飛揚(yáng)的風(fēng)沙迷蒙了我的雙眼。忽然,我干裂的唇感到一絲清涼,因?yàn)槲铱匆娏嘶哪械母嗜乔宄旱乃龔娜秀殂榱鞒觯衣劦搅饲呷说母侍稹谖医箍孰y忍時(shí),你贈與我甘泉,你是荒漠中的綠洲,使我看到了生機(jī)無限。

我誤入歧途,在深林中迷失了方向。眼前濃密的樹林遮住了我的視線。我如何才能走出這茫茫林海?我困惑、迷茫、還有一些驚慌。這時(shí),你向我走來了……是你將我?guī)С錾钌剑业难矍傲祷鳌?/p>

電閃雷鳴,暴風(fēng)雨擋住了我前行的路。我忽然看見一個(gè)熟悉的身影拿著雨傘向我走來。

夜黑風(fēng)高,我被困在大海中的浮礁上,舉目無親,孤獨(dú)無助。你劃著小船向我駛來。是你拯救了我的生命。

當(dāng)我在危橋斷崖邊命懸一線時(shí),我驚恐的眼里忽然看到了希望,我焦急的心忽然變得平靜,因?yàn)槲铱吹搅四阆蛭疑斐隽司仍帧?/p>

當(dāng)我遍體鱗傷,痛不欲生,淚水在臉上肆意流淌時(shí),是你緊握我的手,給我力量,給我安慰,拯救了我的憂傷。你溫暖的手撫慰了我傷痕累累的心。

你是春日的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈;你是夏日里的一縷清風(fēng),給我?guī)黻囮嚽鍥觯荒闶嵌盏年柟猓o我溫暖。在風(fēng)雪之夜,你贈與我溫暖的炭火。你給予我的溫情,是我記憶中用不凋謝的花朵,無論風(fēng)吹雨打。你是我生命中的陽光雨露。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇六

友誼像一陣清風(fēng),拂過心田,動人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉水里細(xì)細(xì)碎碎的波紋,醉人,芬芳!

她是我一年級時(shí)候認(rèn)識的,我忘不了她那甜美的笑容,兩個(gè)淺淺的酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意,輕輕對我說:“你好,我叫李尚彥,可以做個(gè)朋友嗎?”“嗯,”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

一次美術(shù)課上,我怎么也畫不好那只蝴蝶,是她,幫我畫出來的。只見她輕輕地拿著鉛筆,一次又一次地重復(fù),直到兩邊對稱,畫好了以后,她才松手。我笑了笑:“謝謝你。”“不客氣。”她的笑容還是那么甜。

鉛筆畫通過了,開始上色了。“糟糕,忘帶彩筆了,怎么辦,怎么辦?”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過頭來,不說話,把彩筆擺在我桌上,我看見她那清澈眼眸里那不容拒絕的'眼神,愣,但還是繼續(xù)作畫。“叮零零……”下課鈴聲響起,我的畫完成了,而你卻一片空白。突然覺得自己很對不起她,沒畫完的人應(yīng)該是我,一片空白的人也應(yīng)該是我,而你卻把彩筆讓給我!

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇七

天空灰蒙蒙的,整個(gè)大地就像籠罩了一層薄紗,雨逐漸下了起來,一滴接著一滴,似銀針,筆直的,持續(xù)的扎向大地,雨越下越大,絲毫沒有一絲疲倦的感覺。

看著同學(xué)一個(gè)個(gè)撐傘回家,我更加著急了,寒冷的雨天,汗卻不斷的從額頭上冒出來,一滴滴似豆子,晶瑩剔透。因?yàn)樵缟蠇寢屧缫烟嵝盐規(guī)в陚悖桶职忠R時(shí)加班,是不可能為我送傘的,我卻好似沒聽到“左耳朵進(jìn),右耳朵出”完全不在意。我擦去額頭上的汗珠,背起書包,準(zhǔn)備與這場大雨來個(gè)你死我活的廝殺。一只有力的手臂抓住了我的書包,我扭頭一看,這不是2班那個(gè)調(diào)皮大王嗎?整天不思進(jìn)取,只知道惹老師生氣,惹女孩子哭的‘‘大壞蛋’’嗎?我不耐煩的說“干嘛!又想干壞事”你沒帶傘,要不你求我,送你回家,我無語的看著他。“我是說真的,我送你回家,“不!我淋雨也不和你一起回家”可我卻早已被他那只有力的手臂拖著走向雨中。

雨越下越大,狂風(fēng)也越刮越猛,他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了,我心想:看你平時(shí)不勁挺打的嗎?這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹的枝干都落在地上,葉子也是落得滿地,“啊!剛一走神,啪的一聲摔在地上,血立刻從傷口里流出來,瞬間與雨水混合,地上留有一攤血水。他立刻蹲下來,一只手始終打著傘,用另一只手將我扶起,就這樣,攙扶著,向家的方向走去。

這一刻,我覺得調(diào)皮大王已經(jīng)不重要了,平常所說的什么“男女授受不親”也早已拋到九霄云外,此時(shí),只有兩顆真摯的心靈,他慢慢地將我扶回家,等到家時(shí)我抬頭一看,他的衣服早已濕透,可我的卻絲毫未濕,我一時(shí)不知道說些什么,等再次抬頭,才發(fā)現(xiàn),他早已消失了蹤跡。“謝謝你,調(diào)皮大王”是你在我沒有傘時(shí),送我回家,是你在我摔倒時(shí)將我扶起,是你讓我明白友誼的真正含義。

作者:阮敏。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇八

真正的友情,不是互相猜疑,互相利用,而是學(xué)會去懂得她,關(guān)心她,信任她,甚至可以在你有能力的時(shí)候保護(hù)她。

猜疑,其實(shí)“猜疑”這個(gè)詞并不陌生,但我覺得它有些陌生,又有些熟悉,我與她只有真正的信任,從未有過一絲的猜疑,但百度貼吧不僅只有我們兩個(gè),和另一個(gè)她是猜疑不斷,友情無法延續(xù)。

利用,有時(shí)候你覺得你沒有利用她,但也許會是你無意中就把她給利用,我不能說我沒有利用過別人,但我同樣不能說我一定利用過某個(gè)人,因?yàn)橛械臅r(shí)候會是無意的利用,有的時(shí)候也會是故意的利用,還有的時(shí)候是互相的利用,如果對雙方都沒有害處,只有益處,偶爾的利用下也是可以的,但不要永遠(yuǎn)的利用。

其實(shí),有時(shí)候你感覺自己已經(jīng)完全懂得她了,可你真的懂得她了嗎?不,你沒有真正的懂得她,其實(shí)懂得別人也不是那么簡單的,她需要什么,她喜歡什么,她是什么樣的人,你真的知道嗎?不,每個(gè)人都會有自己的隱私,當(dāng)然你不可能知道那么全面。

關(guān)心,你知道真正的關(guān)心是什么嗎?有的人幫助她就是關(guān)心,有的人陪著她就是關(guān)心,不,這些都不是真正的關(guān)心,如果你去幫助一個(gè)不需要幫助的人,豈不是幫錯(cuò)人了嗎?真正的關(guān)心,首先你需要懂得她,了解她,信任她,當(dāng)然不能盲目的去信任,必要的時(shí)候可以試著“藏心”和“讀心”,真正的知道她需要什么,去真正的關(guān)心她。

只有以上幾點(diǎn)都做到時(shí),才算真正的友情。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇九

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

——題記。

幾年前的一件小事,因?yàn)槲业膶捜荨⒆尣剑屛耀@得了一份友誼。

那一次,我和好朋友李紅一起寫作業(yè)。因?yàn)槲矣仲I了一枝價(jià)格不菲的好鋼筆,她提出要看一看,我就給她了。我這時(shí)到鄰屋拿了一件東西來,想嚇唬一下她,于是就猛地一拍她的后背。不料,她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下,只聽”吧喇“一聲,筆尖斷了。

”這是在干什么呀,李紅!“我憤怒地對她說。”你要知道,這是一枝好鋼筆,是我爸從外地帶回來的呀,你怎么這么不小心呢?“我不管三七二十一,認(rèn)為這就是她的錯(cuò)。

李紅見我被氣成這樣,一時(shí)不知道該說什么好,只是低著頭,連聲向我道歉。但是,我對她的怨氣依然不減,又向她埋怨一番后,獨(dú)自埋頭寫起了作業(yè)。

李紅終于忍不住了,對我叫道:”我真的不是故意了,而且我也向你道過歉了,你怎么能這樣呢,一點(diǎn)也不寬容。“聽了她這番話,我想了想,是呀,這不完全是她的錯(cuò)呀,要不是我推了她一下,鋼筆怎會掉到地上?再說了,人與人之間就是要寬容,俗話說得好”忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空“呀。

從這件事,我真切地感受到了寬容是一種美德;一種巨大的力量,也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十

那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)后,我背著沉甸甸的書包飛快地跑向車站。我也是在那里收獲了一段美好的友誼。

到了車站,我正在慌忙的尋找公交卡,只聽“啪”的一聲,我的錢包掉到了地上。我剛要去撿,一個(gè)身影從我眼前掠過。她幫我撿起了錢包,然后笑著說:“小錢包要回主人身邊嘍!”我也笑了,一邊說“謝謝”,一邊拿回了錢包。這個(gè)她善良、幽默的小娘一下就讓我喜歡上了她,我高興地說:“我們交個(gè)朋友吧!”她一驚,接著甜甜地說“好呀!”

公交車來了,我倆驚喜的發(fā)現(xiàn),我們竟然乘坐的是同一輛公交車。車上只剩下一個(gè)座位,我請她坐,她請我坐。推讓了半天,我想了個(gè)主意:一起坐!坐在座位上,她請我吃她買的零食,并且你一口我一口高興吃著聊著。從她的介紹中,我了解到了她是黃河路三小的學(xué)生,哈哈,竟然和我是同年級,和我一樣大,家在農(nóng)科路……我們在歡聲笑語中度過了車上快樂的時(shí)光。

雖然這段時(shí)間我不在乘坐公交車了,但是她那大大的眼睛,甜甜的酒窩,瘦小的身影以及那個(gè)粉紅色的hello·kitty書包的背影卻深深的印在我的腦海。她讓我收獲了美好的友誼!

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十一

“哇!痛死我啦!”

嗚……這次,也不是別人欺負(fù)我,又是我自己弄傷了自己。本來跟同學(xué)玩得好好的,可不知道怎么的,手一甩,就劃到了門鎖上,連皮都被擦掉了,還流了血。正當(dāng)我哭喪著臉,痛得快要滿臉掛上“金豆豆”的時(shí)候,我的好朋友鍶慧忽然叫道,樣子好像比我還緊張:“快!快去辦公室涂消毒水,不然會感染的!”

話音未落,正當(dāng)我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,我已經(jīng)被一只手,扯著往外跑了。我急忙回頭一看,嗨,原來是我的假小子老友亦祎啊!只見她,一把抓著我往課室外跑,然后又一個(gè)左急彎把我拖進(jìn)辦公室,還差點(diǎn)一甩就把我撞死在辦公室的墻上。進(jìn)了辦公室,亦祎就像變了一個(gè)人似的,變得輕手輕腳地。

可沒過多久,我的思緒又被打亂了。鍶慧和亦祎一邊安慰我,還一邊對我噓寒問暖:“曉玥,手還疼嗎?”“曉玥,沒事的,下次小心點(diǎn)了。”我聽到了鍶慧和亦祎這些話,我的眼睛就想流出一股熱流,述說我心里的謝意與感動。這時(shí),我好想哭,但我又想:不要再讓鍶慧和亦祎擔(dān)心了,便收回了即將從眼珠子滾出來的“一串葡萄”。

晚上,當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我安靜的閉目仰躺在床上,一只手輕輕的撫摸著亦祎幫我貼的止血貼,腦海里浮現(xiàn)出鍶慧緊張的眼神與溫暖人心的話。我的心情很亂,感觸點(diǎn)有很多,但我知道:這不是世界上最細(xì)心的幫助,可這是最讓我感動的友愛;但我知道:鍶慧和亦祎是我的朋友;但我知道:這是最珍貴的友誼!

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十二

秋天,涼風(fēng)送爽,稻田披上了金黃色的衣裳。新一年的收獲季節(jié)終于到來啦!在這收獲的季節(jié)里,我也收獲了一份真摯的友誼。

有一次,我在外婆家和哥哥進(jìn)行了一場——掰玉米比賽。

哎!其實(shí)我也不想比賽的,因?yàn)槲衣犝f哥哥是村里數(shù)一數(shù)二的掰玉米健將,可是,為了不讓他嘲笑我,所以我就跟他一言為定,一定要和他比比。

我們一起來到玉米地,進(jìn)行一對一對決賽。開始了!我看到一顆顆飽滿的玉米,伸手既要掰下一個(gè),可是結(jié)果玉米就是不斷,我急了,想:怎么辦?玉米快下來呀!我一邊用力著,豆大的汗珠掉下來了,手開始酸了,終于,我掰下了第一個(gè)玉米!哥哥那邊的情況與我截然不同,他揮舞著那雙有力的雙手,快速掰下玉米一個(gè)又一個(gè),我好是羨慕啊!

一會兒,哥哥居然停下了手,走到我身邊,說真的,那時(shí)我心里很不是滋味,想:一定是來嘲笑我吧。可沒想到,他很親切的對我說“我來教你吧!”我不解地說:“我們是比賽,你都要勝利了,怎么還停下來教我呢?”哥哥說:“我們是兄弟!友誼第一,比賽第二。”

啊!哥哥,你真是一位好哥哥、好朋友。雖然,我很久沒見到你了,可是,你的一言一行依然印在我心里!

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十三

人生會收獲很多東西,這些收獲會讓你快樂,會讓你煩惱,收獲有好有壞,但他們都是你人生精彩的每一步。

我收獲了友誼,那次的收獲令我刻骨銘心。

那天,我和爸爸到老家去舅媽家做客。舅媽一看到我們立馬迎上前,樂呵呵的把我們請進(jìn)屋,屋里有個(gè)我的朋友——吳毅。吳毅一看到我,便笑嘻嘻的對我說:“走,挖紅薯去!”“挖紅薯?好玩么?”我問道,“當(dāng)然好玩啦!我都挖了好幾次了,今天我還約了幾個(gè)小伙伴,如果你不去的話那我可走了啦!”說著,抬起腳要出門的樣子,我急了,叫:“哎哎哎,我去,我當(dāng)然去。”吳毅笑了,說:“那快走呀!”于是,我拿一個(gè)小鏟子跟著吳毅,屁顛屁顛的向紅薯地跑去。

一到紅薯地,我看到已經(jīng)有好幾個(gè)小盆友在等我們了。吳毅一見到他們就邊笑邊說:“sorry,我來晚了”他們沒有理吳毅的話,而是一起打斷吳毅的話,指著我,異口同聲的說:“他是誰?”“哦,他是我的朋友,不經(jīng)常來,你們不知道。”吳毅解釋說。他們“嗯”了一聲,開始打量我。他們七嘴八舌的說我:“肯定不是農(nóng)村的,別不會挖紅薯啊!”“應(yīng)該不會挖紅薯,別拖我們后腿呀!”忽然,吳毅大叫一聲:“閉嘴!別說了!挖紅薯去!”看來吳毅還挺有威望的,經(jīng)過這么一吼,他們都乖乖的挖紅薯去了。吳毅又轉(zhuǎn)過來頭,笑著說:“別多想,他們本來就是這樣,我們?nèi)ネ诩t吧。”我向他投去感激的目光,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我和吳毅在紅薯田上挖紅薯,他一遍遍地教我,我把他的話牢牢記在心中。吳毅講完了,我該大顯身手了,我找了一塊離吳毅他們比較遠(yuǎn)的地,開始挖了。我細(xì)心的挖著紅薯,盡量不把它弄壞。費(fèi)了一會兒勁終于把紅薯挖出來了,“看!”我舉著紅薯向吳毅他們喊道,起初吳毅也很高興,可一問我在哪挖的時(shí)候,我一回答,他們臉?biāo)查g就僵了,還沒等我問咋回事呢,就聽見遠(yuǎn)處一個(gè)大人大叫:“小兔崽子,敢挖我家的紅薯!給我站住!”我們一聽,嚇得拔腿就跑,可那人家放條狗來追我們。其他小伙伴對吳毅說:“還真”謝謝“你的”好“伙伴呀!‘’說完向著不同方向跑去。可狗還在追我們,吳毅說:”那有個(gè)鐵門,爬上去!“我們一口氣爬上了那個(gè)大鐵門。狗爬不上去,只能在地下汪汪叫。

因?yàn)橛颜x,我們不再傷心難過;因?yàn)橛颜x,我們不再失落迷茫。因?yàn)橛颜x,我們的慢慢走向成熟的殿堂;因?yàn)橛颜x,我們漸漸邁向成功的境界。因?yàn)橛颜x,我們的生活變得更加絢麗多彩;因?yàn)橛颜x,我們的人生變得更加精彩紛呈。朋友,我愛你!

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十四

每個(gè)人都會有收獲,有的人收獲了成功,有的人收獲了自信,有的人收獲了快樂,還有的人收獲了勇敢……在我的成長過程中,我也有收獲,我收獲了友誼。

我是在作文課上認(rèn)識她的,她的外號叫“大白兔”,因?yàn)樗娴暮芟矚g大白兔奶糖,經(jīng)常帶大白兔奶糖來分我們吃,所以我們給她取了這個(gè)外號。她就是我的好朋友楠楠。

那天下午,在作文課上,老師讓我們寫《硬幣》這篇作文。看到這個(gè)題目,我思考了一下就動筆寫了。很快,我的作文寫完交給老師了。我閑著沒事做,便轉(zhuǎn)過身看看我的后桌寫得怎么樣。結(jié)果,你猜怎么著?她只寫了《硬幣》這個(gè)題目,還沒開始寫正文。我著急地問她:“你怎么還沒寫呢?是不是不會寫呢?”她咬著筆,對我搖了搖頭說:“我不知道怎么開頭。”這時(shí),我的心里冒出這樣一個(gè)想法:教她!于是,我小聲地給她指導(dǎo)起來:“你看這個(gè)題目……”在我的指導(dǎo)下,她的作文很快就寫好了。她檢查了一遍,迅速地把作文交到老師手中。回到座位后,她笑嘻嘻地對我說:“謝謝你的指導(dǎo),你真聰明!我們可以交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我愉快地說,“我也很想跟你交朋友。”我們之間的友誼就是從這時(shí)候開始的。

從那天起,我們經(jīng)常一起寫作業(yè),她有不懂的問題,我就耐心地給她講解,我有不懂的問題,她也會認(rèn)真地幫我分析。我們還會一起玩游戲、做手工。總之,我們成了很好的朋友。

記得語文書上有一句話:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。而我想說:“播種真誠,。”在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十五

熱茶在午后的陽光下散發(fā)出香氣,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長,杯口周圍煙霧繚繞。太陽拉陰影很久,說時(shí)間在急速旋轉(zhuǎn)。在我的記憶中,一只五顏六色的蝴蝶飛到了花的深處。

時(shí)間像流水一樣流動。有些回憶似乎在你不知不覺間就變成了好酒。

躲在樹蔭下,看著你白皙的身影,充滿好奇。世界上怎么會有這么一個(gè)冰雪般可愛的人,偷偷在我心里留下你美好的形象?在校園里,你聰明,口才好,活潑開朗,沒有我想象的那么冷漠,反而更平易近人。

時(shí)間似乎過得很慢,當(dāng)你和我互相了解的時(shí)候。那時(shí)候的你天真,害羞的時(shí)候臉漲得像醉人的紅酒。我記得我們坐在同一組的時(shí)候,時(shí)間就像清酒,清純甜美,無憂無慮。我們帶著輕松的心情歡笑、玩耍、度過每一天。回憶記錄了我們一起笑的日子。

時(shí)間拉進(jìn)了我們的距離,我們彼此熟悉。一瞬間,我們成了朋友。我坐在你旁邊是因?yàn)槲覔Q了座位。假裝安靜,我們內(nèi)心都很激動。我提醒你捂著嘴笑的時(shí)候要注意。和你坐在一起的日子讓我更了解你。你撅著嘴,盯著我,雙手抱頭。我求你發(fā)發(fā)慈悲,但我想想怎么讓你生氣。我們開心的時(shí)候一起笑,難過的時(shí)候一起哭。我們在樓梯上晃來晃去,我們喜歡在操場上曬日光浴,和你在一起的日子成為美好的回憶。

進(jìn)入畢業(yè)年級后,你和我每天像橡皮糖一樣粘在一起。我們也是滿腦子壞水,經(jīng)常把別人拖下水。但是時(shí)間,像沙漏一樣,越流越少。面對學(xué)習(xí)的壓力,我常常無法陪伴你,無法理解你的內(nèi)心,但你體貼,說沒關(guān)系。也許是因?yàn)槲覀冊絹碓椒€(wěn)定,生活不允許我們無憂無慮,但我覺得有些事情不會改變。

關(guān)于你的記憶如此豐富多彩,你越不忍心記得你。但這份友誼會永遠(yuǎn)珍藏。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十六

我和趙俊龍從小是一對好朋友,我倆一起長大,一起玩。可是,中間也經(jīng)歷過波折。

我每次過生日都會邀請他。可是,有一次,他過生日卻沒邀請我,我很生氣。

第二天,他給我打招呼,我沒理他,后來他也不理我了,日子就這樣一天一天過去了。過了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來,我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!

過了幾天,我回家以后在寫作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話,原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問:“趙俊龍,你怎么了?”他說:“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會,書包不見了!”我放學(xué)的時(shí)候看見他和幾個(gè)小孩在小樹林哪兒玩。我說:“你在樓下等我,我?guī)湍闳フ摇!?/p>

我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來,在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的.書包。他拿起書包,說:“貝貝,謝謝你。”我說:“不用謝。”他說:“對不起,貝貝,我不應(yīng)該在我的生日會上不邀請你來玩,我當(dāng)時(shí)真的忘記了,請你原諒。”我說:“沒什么大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么,我原諒你。”他說:“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。

都說秋天是收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲季節(jié)里,有人收獲了果實(shí),有人收獲了金錢,而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十七

還記得初一上學(xué)期的那一次家長會,是一次與眾不同的家長會。

在下午上班會課的時(shí)候,班主任就帶領(lǐng)大家籌備家長會。教室里鬧哄哄的,各位同學(xué)們似乎也很期待家長們來到校園中聽課。我和幾個(gè)同學(xué)開始整理卷子,任課老師不小心將全年級的卷子都混在了一起。我們只好多派同學(xué)去將卷子送到各班。可是人手不夠,幸運(yùn)的是,當(dāng)我在為此而焦頭爛額的時(shí)候,有幾個(gè)女同學(xué)主動過來幫忙。我心中很是感激,手忙腳亂地將卷子遞給他們。看到他們在樓道中穿梭的身影,我不禁心生感激。于是,我也開始整理卷子,在各個(gè)樓層中穿梭,校服已經(jīng)被汗水濕透了,發(fā)完卷子的我氣喘吁吁地回到班級。時(shí)間緊迫,我急忙拿起掃把將地面拖干凈,同時(shí)也在等待他們的到來。終于,在我們的互相幫助下,順利地將所有的卷子派送完了,也把我們班的卷子整理好了。

大家都很疲倦,天色漸漸暗了下來,校園外的路燈在夜色中發(fā)出隱約的光芒。“大家辛苦了,就剩下板報(bào)了,我們一鼓作氣,加快完成它吧。”我激勵著同學(xué)們。休息了一會后,大家又精神飽滿地干起活來了。

我看了看墻上的表,還有半個(gè)小時(shí)家長就要進(jìn)學(xué)校了,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)估計(jì)有不少同學(xué)已經(jīng)到家。可是我有老師布置的任務(wù)在身。看著眼前一片空白的黑板,心里很是焦急。

另外三個(gè)女同學(xué)也趕上前來幫忙,她們你一眼我一語,爭相出謀劃策,想了很多的創(chuàng)意點(diǎn)子。說干就干,我們每兩個(gè)人布置一個(gè)黑板,我在她們富有想象力的創(chuàng)意點(diǎn)撥下,用粉筆畫了很多幅畫,我踩在椅子上畫藝術(shù)字體,她們則站在教室中央幫我看位置。就這樣,我們齊心協(xié)力,完成了一幅獨(dú)特的板報(bào)。“不知道老師和家長會不會喜歡我們做的板報(bào),希望他們喜歡!”其中一位女同學(xué)說道。“放心,我們的作品好有創(chuàng)意,一定會讓他們眼前一亮的。”我自信地對他們說道。時(shí)間如流水一樣從我們身邊淌過,不過二十多分鐘,一切大功告成!

手上滿是粉筆灰的我們,一身狼狽地清理落在地板上的灰塵。額頭布滿汗珠的我們,雖感疲憊,但是每個(gè)人心中都有滿滿的成就感。我們邊聊天邊拖地,只有四個(gè)人的教室也充滿了歡聲笑語。我們匆忙地收拾書包,一起走在空蕩蕩的校園里,在校門口揮手道別。自那以后,我們每天都一起放學(xué),一起成長,相互鼓勵。

忘不了,那個(gè)勞動的夜晚!雖顯辛苦,卻使我收獲了最真摯的友誼,也成為了我的初中生活難忘的回憶。

初中我收獲了友誼(模板18篇)篇十八

當(dāng)她們在情感上都遇到了坎坷,沒有顧著自己,而是拼命地往家里趕,只是想給對方一個(gè)發(fā)泄情緒的地方。風(fēng)吹亂了她們的頭發(fā),在這如墨般渲染的夜里,平添了一份溫暖。在香檳的映襯下,在雪花的飄舞下,讓這個(gè)平安夜過得令人心酸又溫馨。這種友情,是所有的情感無法代替的,在挫折的面前,你會發(fā)現(xiàn)這是人世間最溫馨的感覺。

當(dāng)她們各自脫掉了高跟鞋為了彼此在馬路上奔跑,自己不禁為她們的這份友情感到羨慕嫉妒恨。多么美好的畫面——一排排的長車,漫天飛舞的大雪,四個(gè)雪之精靈在其中穿梭,為了南湘在時(shí)裝發(fā)布會上的演講感人肺腑,她想用自己的力量來打造屬于她們彼此的服裝。終于,她的夢想實(shí)現(xiàn)了!當(dāng)四個(gè)經(jīng)歷許多事后的女孩再次回到了這個(gè)舞臺,畫面似乎又回到了高中時(shí)代,一切煩惱都不存在,只有她們彼此的友情,細(xì)水流長。正如她們所唱的《友誼地久天長》一般。或許這才是屬于她們的小時(shí)代,屬于彼此友情的小時(shí)代。

高山流水覓知音。就像俞伯牙和鐘子期,在春秋時(shí)期,精通音律,技藝高超的琴師,可惜無人賞識,知道碰上鐘子期,只一曲,便道出俞伯牙的心思。伯牙所念鐘子期必得知。后來二人成為莫逆之交,但是不久,鐘子期就病死了,伯牙凄苦的彈起《高山流水》,彈罷,便挑斷了琴弦,把琴給摔了。“摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈!春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難。”

每個(gè)人,都會有一個(gè)夢,那個(gè)夢總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢不同,現(xiàn)實(shí)中充滿了酸甜苦辣,憂傷、美好、痛苦、難忘,交織在一起,這就是成長的歷程。在這期間,總有人陪著我們一起笑,一起哭;一起面對困難,一起享受成功,一起接受成長的洗禮。

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大班教案需要經(jīng)常進(jìn)行反思和修改,以適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)的發(fā)展和特點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┐蟀嘟贪傅牡湫头独M麑處焸兊慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、幼兒能有興趣地進(jìn)行推斷并
社會實(shí)踐是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察、參與和體驗(yàn)社會實(shí)際活動的一種教育形式。這里有一些社會實(shí)踐總結(jié)的典型范文,希望可以激發(fā)大家總結(jié)的靈感。似乎注定是不平凡的一年,各種地
寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學(xué)知識和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。我家養(yǎng)了一只可家的熊貓兔。
心得體會是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),對于個(gè)人的成長和提升起著重要作用。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。“微課”全稱“微型
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動人心、留下深刻印象。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。古人認(rèn)為,過了冬至,白晝
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。星期天的早上睜開眼睛,我把媽媽也吵醒了
單位是由一群人組成的,共同為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而努力工作的組織體系。大家可以參考以下單位工作流程圖,了解單位工作的具體流程。各位:我的父親是一位地道的農(nóng)民,一生勤勞節(jié)
公司的成功與否取決于市場競爭力,產(chǎn)品質(zhì)量和管理能力等方面。在撰寫公司總結(jié)時(shí),需要綜合考慮內(nèi)外部因素的影響,以下是一些具體的分析和評估方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關(guān)事物的敏銳觀察。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
大班教案是指用于指導(dǎo)大班幼兒教學(xué)工作的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)。大班教案的設(shè)計(jì)需要我們關(guān)注教學(xué)目標(biāo)和幼兒的發(fā)展需求,以下是一些范文供大家參考。2、樂于探索,敢于表達(dá)自
培訓(xùn)心得體會是參加培訓(xùn)活動后對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、督學(xué):非常榮幸,
致辭不僅需要有良好的掌控能力,還要注重情感表達(dá)和語言的準(zhǔn)確度。在下列范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀致辭的例子,它們能夠讓我們更好地理解和掌握致辭的表達(dá)技巧。
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認(rèn)識和理解,提升自己的寫作能力。
編寫中班教案需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。接下來,讓我們一起來看看這些中班教案范文,探索一下教學(xué)的新思路吧。1.欣賞、理解故事內(nèi)容,懂得理解、學(xué)會說
幼兒園大班的教學(xué)活動要求教師因材施教,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異,促進(jìn)其全面發(fā)展。接下來,小編將為大家推薦一些幼兒園大班總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)。設(shè)的區(qū)域,通過大家
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。人的一生,不可能每次都是成功的,總有幾次在努力
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。教材分析:本單元的教學(xué)
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力。是她,在我幼小的心田播下希望
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。星期四下午第二節(jié),我們班去上游泳課,
學(xué)校是一個(gè)集知識、思想和友誼于一身的地方,它為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和成長的機(jī)會。推薦給大家一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望可以給大家寫作時(shí)提供一些思路和參考。
師德包括尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育、勤勉教學(xué)等多個(gè)方面。接下來是一些教育界領(lǐng)袖的師德總結(jié),相信對大家的教育事業(yè)會有所裨益。老師:。大家好!我是一名幼兒教師,所
幼兒園大班的教育環(huán)境溫馨舒適,給孩子們提供了安全、有序的學(xué)習(xí)生活空間。幼兒園大班的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給教師和家長提供參考。王老師今天收到張老師的一封信,
公益行動可以激發(fā)社會的正能量,傳遞社會正義和關(guān)愛的力量。公益是指為社會福利和公共利益而進(jìn)行的無償行為或無償服務(wù)。公益活動可以幫助社會解決一些難題,推動社會發(fā)展進(jìn)
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升
尊敬的各位嘉賓,大家好!歡迎大家來到本次盛會,讓我們一起開啟這個(gè)精彩的時(shí)刻。我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,從中汲取寫作的靈感吧。乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中
非常感謝大家的信任和支持,我將盡力勝任好主持人的責(zé)任,為大家打造一個(gè)富有成效的會議。下面是一些成功活動的主持詞案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭椭笇?dǎo)。主持人甲:--
辭職報(bào)告是一個(gè)對過去工作的總結(jié)和對未來發(fā)展的規(guī)劃,需要充分思考和準(zhǔn)備。經(jīng)過慎重考慮,我決定辭去貴公司的工作崗位,原因是我將迎接即將到來的新生命。在過去的工作中,
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。現(xiàn)在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。鮮花與荊棘齊生,青春共祖國一色。我們對如
通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示
心得體會是人們在某個(gè)經(jīng)歷或活動后,對所見、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過程。以下是一些寫心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。“合規(guī)”是指使商業(yè)
策劃書是在項(xiàng)目或活動開始前詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它能幫助我們明確目標(biāo)和實(shí)施步驟。策劃書范文的學(xué)習(xí)需要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行思考和實(shí)踐,才能真正發(fā)揮作用。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。你說:“風(fēng)兒會帶著祝福
實(shí)踐報(bào)告是對自己在實(shí)際行動中所取得成績和經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)踐性。實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)記錄和分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺,讓我們積極參與其中,傳遞我們的智慧
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。時(shí)光匆匆歲月流逝,時(shí)間就像是一條
通過實(shí)習(xí)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中存在的問題和不足之處。通過閱讀以下實(shí)習(xí)總結(jié)范文,我們可以了解到不同實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和取得的成就。自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的
活動策劃要考慮場地、時(shí)間、預(yù)算等因素,以保證活動的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典活動策劃的要點(diǎn)和關(guān)鍵步驟,希望能為大家指明方向。時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段
寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進(jìn)行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。小編整理了一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。
英語的學(xué)習(xí)對于提高自身綜合素質(zhì)和競爭力有著重要影響。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于英語學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠給大家的學(xué)習(xí)帶來一些啟發(fā)。今天是星期天,我到街上去玩
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過作者精心創(chuàng)作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)過程的重要依據(jù),它能夠指導(dǎo)教師有序地進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)活動。希望這些教學(xué)計(jì)劃范文對大家制定和改進(jìn)自己的教學(xué)計(jì)劃有所幫助。《海底世界》是一篇科普知識的文章
幼兒園小班是幼兒教育的起點(diǎn),是寶寶們第一次離開家庭獨(dú)立生活的重要階段。現(xiàn)在,我們一起來學(xué)習(xí)一下如何寫一篇精心組織的幼兒園小班總結(jié)。1、明白三月八日是婦女節(jié)。2、
辯論可以促進(jìn)不同觀點(diǎn)的交流和對話,有助于增進(jìn)相互理解和尊重。下面是一些著名辯論家的辯論發(fā)言,他們的觀點(diǎn)和論證方式都非常值得借鑒。今天的班隊(duì)活動,我們班舉行一場別
優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。20xx年正處于元宵的北京,一場災(zāi)難正在蔓
為了更好地進(jìn)行致辭,可以事先準(zhǔn)備好稿子,但不宜全文朗讀,應(yīng)該適時(shí)點(diǎn)頭示意或與聽眾進(jìn)行互動。我們可以從這些致辭中學(xué)習(xí)到很多表達(dá)技巧和語言技巧,提高我們的演講能力。
總結(jié)范文是一種對自己努力的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的進(jìn)步和不足。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,閱讀它們可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
發(fā)言稿的撰寫需要反復(fù)修改和精煉,確保文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。下列是一些在不同場合下使用的發(fā)言稿,它們充分展示了演講者在不同主題上的巧妙運(yùn)用和獨(dú)特見解。
大班教案能夠確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性,有利于培養(yǎng)幼兒的各方面能力。大班教案的編寫需要考慮到幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好,以下范文為您提供了一些實(shí)用的寫作思路和內(nèi)
通過活動總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。以下是小編為大家整理的一些活動總結(jié)模板,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。一年過得真快呀!又到了五一長假的幸福
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。xxx同志言:“生命如流水
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