作文是一面鏡子，能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。這些優秀作文不僅寫得動人，而且思想深刻，是我們學習的榜樣。

五年級面對困難（優秀15篇）篇一

人的一生，不可能每次都是成功的，總有幾次在努力中會遇到困難。但是這并不是關鍵，我們總會遇到困難的，關鍵是要看你如何去面對困難。下面是小編給大家整理的面對困難八年級作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

在涼爽的秋天里，路邊的梧桐葉已是黃澄澄的，搖搖欲醉的樣子。風一吹過，梧桐葉齊刷刷的從空中飄落，猶如花蝴蝶似的翩翩飛舞。

我一個人走在路上，忽然感覺后背發涼。一陣風卷葉后，一輛自行車從我的身邊疾馳而過，在前面不遠處停了下來。原來是小輝。他說：“一個人走路寂寞吧!要不要哥哥帶你一程?”說實話，他的確比我大點，但也就大兩個月而已。至于嗎?“不必了。”我氣憤地說。他也只好繼續飛馳而去。但我又想著他騎著自車帥帥的背影，我就突然冒出了一個不得不破財的想法——買自行車。

跟家里人再三協商議后，我終于獲得了勝利，但又是失敗者，因為這得花掉我儲蓄了快一年的零花錢和壓歲錢。

從自行車買回來以后，我又很苦惱，因為我還不會騎，但又找不到人教。只好一個人慢慢摸索嘍。

陽光明媚，我推著嶄新的自行車來到球場上，開始第一次訓練，卻以慘敗而告終，差點壓著腿。第二回，因為掌握不了平衡，雖然沒有沙，我卻玩了一個標準的“搓沙”，心中怒火有點上來了。心想事不過三，調整心態，重新組裝前面失利的記憶。思索了應該怎樣做：騎車不應該偏身體，下坡時剎前剎還是后剎，平緩的路面呢?重整旗鼓我又再來一回，結果還是_坐地，差點和大地母親來一個親密無間的擁抱。

算了，回家吧。此時已是黃昏了，大大的蛋黃掛在天邊，棉花糖似的云彩顯得格外可愛。可一點也不配，此時此刻我的心情和模樣。褲子被搓破了幾個洞，白色的衣服變成了黃白相間的迷彩服。推著自行車一瘸一拐的走著，活像因生活落魄輾轉回家的打工之人。回到家后，換了衣褲，緊了緊松動的螺絲，計算著明天的訓練，一定要把掌握平衡這一難關突破。

一縷陽光射入房間，我又推車來到昨天的陣地，幸運的碰到了小輝，這倒好，免得我去請他，我軟磨硬泡，他終于說出了值千金的一個“好”字。他說：“坐好、握緊、看前方。”我目瞪口呆，嘴呈“o”型。他說我的樣子很傻。按照他的方法試著，果真不會因轉彎而偏倒，而且還可以越騎越快。在我正騎得高興時，他悄悄的離開了。他的朋友說：“他對你真好，昨天一直在看你練車，拉他去玩他也不去。”

我恍然大悟，原來在我受挫折時，有這樣一個朋友關注我支持我，此后，上學路上，我與他結伴而行。

涼爽的秋天，一陣秋風吹過，兩片梧桐葉在空中翩翩起舞。

我們人都會遇到困難，特別是我們小學生，在學習方面更是會遇到這樣那樣的困難，比如說：遇到數學題不會解答，遇到生字不會寫等等。

記得有一次，我在做老師布置的家庭作業，遇到了一個難題不會解答，頓時間我心情煩躁，總想發脾氣，媽媽給我講也不想聽，我總想逃避這個問題，感覺不能接受“不會”這個事實，媽媽曾多次給我講道理說：“遇到困難要冷靜，要有耐心，多認真思考......”可我每次都做不到，反而更加急躁。媽媽為此也很苦惱，甚至很生氣，可我總控制不了自己的情緒。

為這事，爸爸也曾多次教導我，就在最近爸爸給我講了一則小故事：兩個小朋友甲和乙進行跑步比賽，他們在跑步的過程中，遇到了一塊大石頭，甲停下來抱怨說“是誰放的大石頭擋住了我的去路。”說著氣急敗壞的坐在地上不走了。而乙停頓了一下，卻動起了腦筋：“我得想辦法把這塊大石頭移開才能跑過去。”他不怕苦不怕累一點一點移開大石頭，他跑過去了，最后，甲還在原地沒動，乙贏了。

這個故事讓我明白了一個道理，有困難不去克服永遠會停滯不前，哪里談得上進步?

昨天，我在報紙上又看到一件令我深受感觸的事情，一個年輕人去問一個登山專家說：“如果爬到了半山腰，突然來了暴風雨怎么辦?”專家說：“應該往山頂上走。”年輕人很詫異：“山頂上暴風雨不是更大嗎?”專家說：“山頂上風雨固然大，可不會危及生命，一旦下山有可能會被泥石流掩埋，所以一旦遇到暴風雨必須迎著風雨向上攀登，為的是你將來、你的生命!”

通過這兩則故事，我深刻的明白，面對困難跑也沒有用，躲也沒有用，因為他遲早會抓住你的，的辦法就是——勇往直前!

媽媽告訴我最多的一句話：要管好事情，先管好心情!以后我要克制自己的情緒，多一份耐心和執著!

人生不可能沒有困難，我們所能做的就是迎難而上!

契訶夫說過，“要是命運狠心的欺負你，那就不必跟他求情，對它叩頭，而要看不起它，笑它，要不然它就會笑你。”這也就是我所要講的主題：“永不放棄!”

如果你永不放棄，你可以游覽一方神奇的土地;如果你永不放棄，你可以攀登上一座魏峨的高山;如果你永不放棄，你可以遨游一片汪洋大海;如果你永不放棄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;如果你永不放棄，你可以描繪出一幅精美的畫卷。

我相信，態度是成功的關鍵，如果誰能夠做到“永不放棄”，可以說，他已經成功了一半。我們“永不放棄的原因”就在這里。

但是很遺憾看到許多人并不能做到這一點。

我認為，想要真正做到“永不放棄”，首先，我們要有足夠強大的自信。有了自信，才會有堅持下去的勇氣和毅力。喬布斯曾說，“自信從自律而來，先學會克制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信是對事情的控制能力，如果你連最基本的時間都控制不了，還談什么自信?”

其次，要時刻保持虛心的態度，不斷學習，用知識填充自己的頭腦。我們要不斷挑戰自己，提高自己。只有如此，在面對困境時，我們才能有充分的準備，去面對它，戰勝它。

最后，在面對困境時，我們可能還會需要他人的一些幫助，比如父母的支持，朋友的關懷等等，這樣，我們才會有“永不放棄”的動力。

簡而言之，我們要為實現自己的目標而不斷奮斗。這樣，無論我們最終是否成功，我們都會學到一些東西，而我們學到的東西將幫助我們變得更好，更自信的人。

最后請記住：努力可能不會成功，但不努力連成功的機會都沒有。而且，如果我們不斷努力，終有一天會抓住機會，實現夢想!

夜，已深了。我躺在床上，如同烙燒餅碾轉反側，心中煩悶，自是睡不著。我爬起來，坐到窗前，凝視著天空中的一輪圓月。

領成績單那天發生的一切仿佛又浮現在眼前。老師發獎從十五名念到第一名，我滿懷期待，卻一直沒有聽到自己的名字。看著領獎的同學開心的樣子，內心的失望如同潮水般涌上來。同桌安慰道：“沒有關系的，我們是特優班啊，被反超是常有的事，你應該在前面。”

“嗯，謝謝。”我重新振作起來。等待得到成績的那一刻。

真是希望越大失望越大。成績單終于傳下來了，我小心翼翼地接過，默默在心里祈禱：“一定要在前面，一定要在前面!”可當我看到那個成績時，眼淚馬上奪眶而出。我的大名赫然在三十多的位置!成績單上密密麻麻的分數讓我感到眩暈。

思緒漸漸飛回深夜，不知何時，淚已模糊了雙眼。我趴到桌上，無聲地啜泣。成績這么差，我不知道該怎樣面對老師，面同學，面對家長。都怪自己平時不踏實，沒有一步一個腳印地學習。我覺得我已經無藥可救了。

就在這時，桌上的一本書吸引了我的注意力，啊!是《魯濱孫漂流記》!我輕輕翻開這本已不知讀過多少次的書。魯濱孫是一位我一直以來都無比敬佩的偉人。他坐的船在海上遇上風暴，只有他一人幸存，但他也得面對獨自在島上的生活。他造房子，武器，養山羊，制作了文明社會所沒有的東西，他在島上生活了二十八年。他能夠忍受孤獨。寂寞，堅強活下來，那是怎樣的一種精神啊?遇到挫折永不放棄!

等等，遇到挫折永不放棄?魯濱孫連這樣的災難都沒有心灰意冷，而我呢?只是因為一次期末考試就不能重拾信心。“生活中我們不可能一帆風順，避免不了會遇到一些困難挫折，我們像文中的魯賓孫一樣不畏艱辛、克服種種困難，用我們的意志去證明我們的人生價值……”書中這樣說。我突然覺得自己好沒用。不能越過困難這座山丘，既然敬佩魯濱孫，就應該學習他的思想。我再次拿出書，向以前未解決的難題攻克。從今天開始，我遇到挫折會永不放棄，讓成績上升，上升，再上升!

夜已深了，到處一片漆黑，只有一個小小的身影在燈光里埋頭苦干。

那時的我四歲。那天，我坐在門口臺階上，手里拿著氣球在玩，爸爸、媽媽在店鋪里忙碌，這時迎面走來一位蓬頭垢面的乞丐，手里拄著拐杖，他笑瞇瞇的對我說：“小妹妹，叔叔帶你去買糖吃好嗎?。”我搖了搖頭說：“我不去。”說完，繼續玩著手里的氣球，乞丐見我不理他，他指著前面的一家店鋪說：“小朋友，你看，那家店鋪可漂亮了，那里面不僅有五顏六色的氣球，還有布娃娃，玩具，可好玩了，叔叔帶你去玩，好嗎?”我看了看那家店鋪，又看了看店里依然忙碌的爸爸、媽媽。最終，我抵擋不住“氣球”的誘惑，跟著乞丐走了，快到店鋪門口時，乞丐突然抓住我的手，把我往旁邊的巷子拖去，我十分害怕，哭喊著要回去，卻怎么也掙脫不了，乞丐惡狠狠地對我說：“你再哭，我用拐杖抽你。”我嚇傻了，只敢小聲抽泣。

媽媽發現我不在門口，趕緊跑出來，不見我的蹤影大喊“啊!孩子不見了。”聽見媽媽的呼喊聲，爸爸立刻跑出來，和媽媽一條條巷子焦急的找著，媽媽嚇哭了，和爸爸逢人就打聽，終于，在一條隱蔽的巷子里，發現乞丐正死死地拖著我，而蹲在地上的我正抽抽噎噎的哭著，乞丐高高舉著拐杖正想打我，說時遲，那時快，爸爸大吼一聲：“乞丐，你找死!”只見爸爸沖過來，雙手抓住拐杖，順勢飛起右腿，狠狠踢在乞丐的腿上，只聽見“撲咚”一聲，乞丐被踢到墻上，又重重地摔到地上，摔了個“狗啃泥”，再也爬不起來，媽媽已滿頭大汗地跑過來，緊緊地抱住我：“孩子，總算把你找到了，你嚇死媽媽了。”我放聲大哭，媽媽用手帕擦干凈我的臉，輕輕的撫摸著我的頭，對我說：“女兒，你還小，下次不能再跟著陌生人走，也不能吃陌生人給的任何東西，如果，你被拐走了，就再也見不到爸爸、媽媽了，知道嗎?”“嗯。”我抱緊媽媽點了點頭。后來，那乞丐被爸爸扭送到派出所去了。

這件事，我現在回想起來，還覺得心有余悸，如果當時再遲一點點，現在的我可能淪為街上的乞丐，沿街乞討;也可能被賣給別人，永遠見不到自己的父母;也可能手腳被折斷……現在仍然有很多的拐賣兒童事件，比如說：在春節里許多大人們在火車站里，留著孩子看行李自己去買票等等，這些都是丟失孩子的可能。所以奉勸那些貪玩的小朋友：對陌生人要提高警惕，留個心眼，不要隨便聽信陌生人的話。

五年級面對困難（優秀15篇）篇二

失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入本已濕透的衣服里，將被秋風凍結了的細胞變得更加冰冷我一向對我的英語口語十分自豪。于是，我報名參加了校外的口語競賽。在初賽上意氣風發的我，過五關斬六將，將對手說的心服口服，將評委說的連連微笑。絲毫不意外地進入了復賽。

得意自滿的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經是冠軍。

終于，在比賽的前一天，才發現自己并未準備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點都忘了。

第二天，我拖著一副疲倦之軀來到比賽場地。腦子里一片空虛，天啊，好多人啊！原來，初賽只不過是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。

驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開了比賽場地，獨自回家去。

到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽臺上，看著窗外。風更緊，雨更急了，可這一切都與我無關。正當我準備離開的時候，我看到了一只小鳥。

面對挫折，我們不應該消極，這只會讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過去。

對挫折，我們應該不氣餒，用于面對它。我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索！而不是用它去自縊。

五年級面對困難（優秀15篇）篇三

“做事要迎難而上，不要逃避困難！聽——到——沒——有！”唉，又來了！有一段時間，我總是逃避困難。飛線牽引飛機，總是因為拍摔壞飛機，不敢第一個飛，后來一聽到“飛機”二字就會害怕；上奧數課，總是因為怕回答錯問題，不敢舉手發言，結果一聽到“奧數”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上面那句從我那說話“言辭重復，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來的事已不止一次了。

唉，你還別說，老媽的這句話對我的啟示挺大呢！

在又聽到老媽“噴”出這句話后，我下定決心，一定要迎難而上，不要逃避困難！下午就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧！

盼著盼著，終于盼到航模課了。同學們像往日一樣排好隊，老師又問：“誰愿意第一個飛？舉手！”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。老師一愣，說：“劉馨源同學十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌！”我的自信心一下子樹立起來了。飛的時候，我才知道，原來第一個飛也沒什么難的呀！

又要上奧數課了！哦，今天講“和倍問題”媽媽以前給我講過。“誰把和倍問題公式背出來？”老師問，“讓我試試吧！”我邊想邊舉起了手。“小朱，你來！”“哦，一份數等于和除以倍數加一的和！”“對！”老師贊許的點點頭，我的心中樂開了花。

媽媽的話我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難。”

五年級面對困難（優秀15篇）篇四

有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。我就是用這句名言戰勝了困難的。

以前最最害怕的事就是做奧數題了，一想都頭痛，但是在爸爸的幫助下，我竟然喜歡上了奧數題。

沒想到爸爸從書上找了一道奧數題讓我做。我最討厭做奧數題了，可是沒轍呀，只好硬著頭皮坐下來做題了，我絞盡了腦汁，左想想，右想想，可就是想不出來。這時爸爸走過來說：“怎么樣，不會做了吧。”“哼，我才不是呢。”我很不服氣的說。我又想了一會，但還是沒有想出來，唉！我只好垂頭喪氣的回頭看看坐在沙發上的爸爸。

這時爸爸走過來了，看到我這樣，對我說：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。不要泄氣，做奧數題并不是多了難的事情，只要認真讀題，讀明白了，就理解題的意思了，在好好分析題意，就一定能做出來。”

接下來我又開始仔細看題，一邊看，一邊畫圖分析，畫著畫著，突然明白了，哈哈，我想出來了，我把題一步一步的寫好在本上，畫好圖，交給爸爸看。爸爸說：“很好啊，做的不錯嗎！你看，奧數題不難吧，你一始就好好讀題，不早就做出來了嗎？”

相反更愛鉆研奧數題了，也更理解了“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來”這句話的含義了。

五年級面對困難（優秀15篇）篇五

當我面對困難的時候，它會讓我擁有許多東西。

幾乎失去知覺。可是又有什么辦法呢？只有忍著堅持著，經過六天的練習，我終于學會了滑冰。

----方程。只要它們“化身”為“x”，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。

一搏吧！我深吸了一口氣，穩住心神，流暢地把曲目彈秦完畢，最后終于通過了。

當我面對困難的時候，我學會了堅強、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難將不再是困難。

五年級面對困難（優秀15篇）篇六

太好了!英語競賽我進入復賽啦!”我開心的大喊道。聽到這句話，別以為我在英語課上領讀，每次聽寫得一百分，英語成績一直都很厲害，不是這樣的。

要知道，我從學前班就開始了學英語生涯。那時我對英語不太感興趣，還是媽媽逼我學的呢。那個時侯，每節課我都沒上好，迷迷糊糊地考取了預備級，接著都是糊里糊涂地考試。呵，每節課沒完沒了地講話，一下課就瘋瘋癲癲地玩。一次，英語興趣班的老師拿來一摞試卷，滿臉通紅地對我說：“周倍伊，看看!

全班考了九十多分，就你考了七十一分!你想想，你腦子不笨，可你用它來干什么了?我敢肯定，你的英語成績，永遠不會超過八十分!”我眼里含著轉來轉去的淚水，低著頭。

我的腳好像拖著千斤巨石，慢慢回了家。老師的話深深激怒了我。并且，隨著年齡的增長，我漸漸懂事了，不再是那個瘋小孩，也懂得了英語對我的重要性。

我發誓，我一定要拿個一百分!老師知道后，很高興說：“要不，我給你補課吧!”。于是，每天別人放了學，我還要留下來讓老師補課。剛開始，我有些煩躁，在老師的耐心指導下，我漸漸想通了許多英語知識，突然豁然開朗，心里的死結一下子被解開了。仍然，窗外，微風伴我讀書，夕陽伴我回家。經過一段時間的補習，我的成績提高了許多。那天，老師說，全班只有兩個人得滿分，其中一個就是我。我真的好開心啊!

這時，學校開設了英語課程，在校外學了多年的我，在學校便顯得出類拔萃。俗話說，好事成雙。在最近舉行的英語競賽中，我還進入了復賽!但是，沒有多少人知道，我付出了什么。就同冰心奶奶說的：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，只有努力才會贏!

劉德華曾經唱過：“不需要自怨自艾的惶恐,只需要沉著,只要向前沖,告訴自己天生我才必有用!everyoneisno.1,只要你凡事不問能不能，用一口氣，交換你一生，要迎接未來不必等。everyoneisno.1，成功的秘訣在你肯不肯……”朋友，無論前面的道路多坎坷，有志者，事竟成，相信自己，一定會走過去的!

五年級面對困難（優秀15篇）篇七

4)上帝為了補償人間諸般煩惱事，給了我們希望和睡眠。——伏爾泰。

5)領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。——貝多芬。

8)煩惱如果不顯露在你的臉上，就盤踞在你的心里。——赫維。

9)經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到了最完美的心靈健康。——培根。

12)嫉妒的人常自尋煩惱，這是他自己的敵人。——德謨克里特。

14)心胸開闊：不要為令人不快的區區瑣事而心煩意亂，悲觀失望。——富蘭克林。

15)大多數人最煩惱的苦事，就是苦思冥想。——詹姆斯·布萊斯。

17)煩惱場空，身往清涼世界。營求念絕，心歸自在乾坤。——陳繼儒。

18)遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起。——王實甫。

19)過于煩惱和過于愉悅都是過高評價世界的方式，前者比后者更糟。——哈利法克斯。

20)最令人煩惱的事物往往可以使人擺脫煩惱。——拉·羅什夫科。

五年級面對困難（優秀15篇）篇八

4)煩惱如果不顯露在你的臉上，就盤踞在你的心里。——赫維。

5)我們的煩惱，就因為不能一人單獨生活。——拉布呂耶爾。

7)莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。——狄更斯。

8)心胸開闊：不要為令人不快的區區瑣事而心煩意亂，悲觀失望。——富蘭克林。

9)競爭是一個人愿意得到別人所有的一種煩惱。——芝諾。

15)煩擾是使人感覺拘促狹隘之煩惱。——芝諾。

16)聰明人不注意自己不可能得到的東西，也不會為它們煩惱。——喬赫伯特。

17)好女人讓男人無聊，壞女人讓男人煩惱。——奧斯卡·王爾德。

18)是非只為多開口，煩惱皆因強出頭。——馮夢龍。

19)人的煩惱就個字：放不下，想不開，看不透，忘不了。——周立波。

20)過于煩惱和過于愉悅都是過高評價世界的方式，前者比后者更糟。——哈利法克斯。

五年級面對困難（優秀15篇）篇九

暑假，姐姐在杭州學畫。我去看望姐姐，一路上看到荷花正迎風怒放，曼妙的身姿在微風中舞動，猶如一個個翩翩起舞的少女。

我來到姐姐學畫的地方，看見一幢沒有裝修的毛坯房，大吃一驚。我是不是走錯路了，姐姐怎么可能住在這里呢?一轉身，迎面走來幾位少女，仔細一看，姐姐就在中間。她穿著一條白色的連衣裙，清瘦的臉盤上拂過幾根黑發，一只手拿著畫架，另一只手拎著美術用品，正和幾位同學說話呢!“姐!”我大喊一聲，她轉過頭來，看見了我，滿臉都是驚喜。“走，姐姐帶你去看看我們的畫室。”

簡陋的房間，硬梆梆的床鋪，難以下咽的早餐……這么差的學習環境，姐姐能學好繪畫嗎?

我帶著疑問向畫室走去。畫室旁邊也有一池塘的荷花，比路上的荷花更多，更香。荷花的清香盈滿畫室，使人心曠神怡。我來到姐姐的畫板前，只見上面放了一沓厚厚的畫紙。姐姐告訴我，她畫的每一幅畫都在這里。我一頁一頁地翻看，看到的是姐姐不斷的進步。畫紙上呈現出的不再是一幅幅黑白相間的素描，而是姐姐努力的汗水、辛勤的身影。

我央求姐姐給我畫一幅肖像。半個小時后，一個笑嘻嘻的我躍然紙上。我拿著鏡子，和畫里的我比了又比，簡直一模一樣，把我骨子里的淘氣都畫出來了。我打心底里佩服姐姐。離開畫室，又見荷花。荷花，愈發清香。

那晚，我住在姐姐這里。臨睡前，天下起了大雨，豆大的雨水砸在窗臺上，發出嘩啦啦的聲音。伴隨著雨水的拍打聲，我進入了夢鄉。夢里，我和姐姐都變成了一朵荷花，在風雨中盡情地綻放美麗，吐露芬芳。

作者：五年級厲千黛。

來源：慧筆作文培訓學校。

五年級面對困難（優秀15篇）篇十

1)人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應一切環境。

2)無論推銷什么東西，首先都是在推銷自己。

3)入行之前要調查清楚，不要入錯行，因為轉行太不易了。

4)人工作不只是為了生活，還應該有抱負，在這個世界上我要達到什么目標。

5)有成就的時候不要獨享，因為這樣做了有一天也許會獨吞苦果。

6)有些人你覺得他很壞、很卑鄙，但你在他的位置上想的時候，你才知道，他很可憐。

7)一句無心的話可能會傷到他人，一句殘酷的話也許會毀掉別人的生活，一句溫和的話會給別人帶來希望。

8)生命就是一個一直在支出時間的過程，等時間支完了，生命也就走到了盡頭。

9)不要抱怨，不要總是覺得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。

10)當你感到痛苦時，就去學習點什么吧，學習可以使我們減緩痛苦。

12)山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游。

13)下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。——毛澤東。

14)世上無難事，只要肯登攀。——毛澤東。

15)咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。——鄭板橋。

16)人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱!——徐悲鴻。

17)世上本沒有路，走的人多了便成了路——魯迅。

20)只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山.——感動中國人物洪戰輝。

五年級面對困難（優秀15篇）篇十一

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的戰勝困難的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我的腦海中，那一次使我戰勝了困難，讓我能抬起頭慢慢向前走，不在困難面前低頭。

記得那一次，我看見許多孩子在騎自行車，他們唱著小曲兒，悠閑自在地騎著自行車，多么快活呀！于是我就下定了決心一定要學會騎自行車。

我坐在自行車上，媽媽幫我扶住自行車的后面。媽媽耐心的說：“兩手扶住自行車的把柄，兩只腳踩在蹬腳的地方，用力往前蹬！”我照著媽媽說的話去做，于是，我想問媽媽我騎得怎么樣，我喊道：“媽媽，你覺得我騎得好嗎？”咦，怎么沒有回答？我往后看了看，媽媽竟然“失蹤”了！我一時慌張都握不穩自行車的`把柄了，撞到了石頭上，只聽“砰”地一聲，連車帶人摔倒在地上，吃了個“狗啃泥”，啊！膝蓋上都流血了！我再也忍不住，“哇”的一聲哭了出來。一邊哭一邊大聲說：“我不騎了，我不騎了。”媽媽聞聲而來，連忙把我扶起來，并問我為什么摔倒。我一把鼻涕，一把眼淚得把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“失敗不要急，重要的是要學會堅強，學會堅持，像你這樣遇到困難就放棄，什么也學不會。”聽了媽媽的話，我又重新站了起來，爬上了自行車，按照媽媽告訴我的“訣竅”很快學會了騎自行車。

媽媽告訴我的那句“哲理”使我至今都難以忘懷，從那時起我就戰勝了困難，讓我相信只要堅持就沒有做不了的事！

五年級面對困難（優秀15篇）篇十二

友情是最珍貴的，可是你的朋友與你有一些不合，請你不要建議，因為友情比事實更重要。如果沒有友情，會很沒意思。

就像有一次，我和我的好朋友因一件雞毛蒜皮的小事而鬧的不合，一整天誰也不理誰，雖然我嘴上不屑，可是心里卻是空落落的。有什么煩心事也不知道向誰去傾訴。所以，友情是非常重要的。

還有一次，我和好朋友出去玩，本來興高采烈的，但因去哪里玩達不成共識，所以各奔東西了。那天雖然去了自己想去的地方，但整個人都無精打采的，看到那些好吃的，好玩的一點也不心動。跟說明了沒有朋友的陪伴很沒意思，和友情更重要。

如果你有自己的好朋友就因為一點小事，而鬧得不合，就請你與她和好吧！如果你與自己的好朋友鬧了矛盾，就請你不要責任她，請你站在他的立場想一下自己的錯誤。因為友情最珍貴。

五年級面對困難（優秀15篇）篇十三

秋天是一個美妙的季節，到處黃葉飛舞碩果累累。黃澄澄的梨熟了，亮晶晶的葡萄像大顆的珍珠。一陣涼風吹來，果兒點點頭，香飄四方。秋天的美是成熟理智的——它不像春天那么羞澀嫵媚；不像夏天那么袒露無遺；也不像冬天那么內斂含蓄。但在我心中，秋天是最美的。

看吧，秋風起了，無數的樹葉輕輕飄落，像仙女下凡般邁著輕盈的舞步，為我們獻上一支自然瀟灑的舞蹈，還有最后完美無暇的一段尾舞。走在小路上，小心地踏上去，猶如明星走在金色的地毯上，讓人飄飄欲仙。望著穿上“金色盛裝”的樹枝，在衣服里還夾著一些“小飾品”，那些“小飾品”掛在枝頭得意地招搖，有的果熟蒂落掉在了地上，被農人撿起，他們臉上寫滿豐收的喜悅。

秋陽照著，暖洋洋的.；秋風起了，又清爽爽的。在照耀和吹拂中，花草樹木們進入甜美的夢鄉。安心睡一冬吧，來年的春天會把你們喚醒的。

站在高處，盡情的遠眺：藍天，白云，秋水，晚霞，還有那無邊的棉田。大朵大朵的棉花在綠中泛著紫紅的葉子間吐絮，像不小心落到地上的云。路邊的野菊花怒放著，流金溢彩，以迷人的秋姿引誘著你，讓你忍不住靠近它，欣賞它的美麗，嗅到它的香氣。

雖然有些人多愁善感總愛傷秋悲秋，但我更喜歡蘇軾的“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”的樂觀主義詩句。

我愛四季，我更愛秋天。

五年級面對困難（優秀15篇）篇十四

大仲馬曾經說過：“人生是由痛苦組成的一串念珠。但是我們必須微笑著數完這串念珠。”人生一世，誰也不能不遭遇困難。但是，在前行的路上，正是因為這些險惡困苦，為鍛造人的毅力創造了絕好的機會。

長長的跑道延伸向前，在冬天的寒氣中，這跑道顯得很是僵硬，800米距離不長，繞操場跑4圈，但是對于我這種沒有什么體育細胞的人來說是一場艱難的.挑戰，一次漫長的征途。“女生快到這邊來。”體育老師輕快地吹了一聲哨子說道，我畏懼了。我想像其它的女生一樣以肚子痛，腳痛等理由推托，我知道800米的長跑意味著什么，意味著腿軟，精疲力竭。更重要的是一旦自己失敗了，在眾人面前自己將顏面盡失。看著幾個好朋友紛紛向起跑線走去，我有些不自在了。大家能從容的應戰，而我呢？難道我連這點小困難都畏懼嗎？我難道裝病躲在人群里嗎？我還是我嗎？我不禁自問。不，不是的。一剎那，我這樣想：我不是那種畏頭縮腦的人，我要敢于挑戰自己，超越自己。于是我徑直向跑道走去，幾個同學看見我走過來沖我一笑，我也微微翹起嘴角。

準備就緒，大家都已準備好迎接挑戰了。“紓碧逵老師發令槍響了：大家蜂擁而至，我搶先占領內線，心想這樣就可以少跑一些路程。跑步是有策略的，我一定要保存些內力，不然一會就跑不動了。但也不落后太遠，不然趕不上來了。一圈下來，尚不太難，可是跑到兩圈的時候，我就感覺腿腳發軟，呼吸也變急促，我的速度慢了下來，我感覺后面同學慢慢離我越來越近了，我咬緊了牙向前沖。“堅持就是勝利，忍耐就是磨練。一直向前向前，超越前面那個同學。”我一直在心想對自己說。西北風迎面吹來，我的鼻尖發涼，我覺得很累，很累。但始終沒有停下來。因為我那樣做了就等于我放棄了。我硬撐著，跑了一圈又一圈，終于到了最后半圈，我開始沖刺。“跑完了這半圈，你就成功了。”我在心里對自己說。

“3分53秒”老師的秒表“滴”的一聲，我累得癱倒在地上，喉嚨里像卡了一片薄荷片一樣。3月53秒這個成績真的很差，真的。但是我成功了。因為我敢于向困難挑戰，勇敢踢開了人生路上的絆腳石。

敢于挑戰困難，征服困難，帶著微笑出發吧！

五年級面對困難（優秀15篇）篇十五

在我讀一年級的時候，遇到過一件困難的事溜冰。一天，放學后，我走在寬闊的馬路上，突然迎面來了兩個人，他們穿著溜冰鞋自由自在地滑動著如燕子一般輕盈的腳步。一邊滑，一邊說：哈哈!真好玩!聽他們這樣說，頓時，我心動了，回到家后，我鬧著媽媽給我買溜冰鞋，媽媽怎么樣都不肯，最后，我哀求著媽媽，媽媽說：好啦!好啦!明天帶你去商場買。聽了媽媽這樣說，我又蹦又跳，又高興，高興得難以形容。新想：明天買到溜冰鞋以后，我也能向他們一樣在街上自由自在地滑動，再也不用羨慕別人有溜冰鞋了。

第二天，我和媽媽去商場買了一雙溜冰鞋、一頂帽子、一雙護手套和一雙護腳套。回到家后。我穿上溜冰鞋，戴好護套，戴好帽子。好像變成了一個機器人似的。接著，我試著站起來，沒想到，還沒站起來，就摔了下去。哎呀真疼。到現在，我還記得那種疼的滋味呢!然后，我叫哥哥教我一下。哥哥說：站起來后腳要成八字型或者把右腳的腳尖向上提，站起來后，腳八字型的`滑動，需要停下來的時候，腳就要成八字型，這樣就不會摔倒。我用哥哥告訴我的方法做，咦真的不會摔倒。然后，哥哥扶著我圍著整個公園滑了一圈，接著，哥哥叫我試著滑，我邁出的第一步很順利，我繼續邁出的第二步也很順利，在邁第三步的時候，我摔倒了，當時我并沒有叫疼，因為我很清楚的知道，要學溜冰就一定會摔倒，誰溜冰不會摔倒呢?我立刻站起來，繼續努力地向前滑，我滑啊滑，時間在不停的流逝。我終于學會了溜冰了，我真高興。在這幾個艱難的小時里，我不知道摔了多少次，但是我知道，我要學會溜冰，我要學會溜冰終于，老天不負好心人我終于成功了。

在每個人成長的過程中都一定會遇到困難，沒有人的成長是順順利利的，人的成長就像一座陡峭的山。

在成長的過程中都會遇到許許多多的挫折。就像我的成長一樣，也會遇到困難，如果遇到困難，我們應該努力去克服它，正如古人說的：留得青山在，不怕沒柴燒。

戰勝困難的能力是一個人必備的生存能力，讓我們從摔倒中再次爬上來。正如人們常說：如果摔倒一百次，就再一百零一次的站起來。讓我們一起來克服困難、勇于面對并且戰勝困難!