優秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式，能夠反映學生的思考深度和感知能力。為了幫助大家更好地寫作，以下是一些優秀作文的典型例子。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇一
巨人把圍墻拆除后，春天又到了巨人的花園。
巨人的花園里又充滿了孩子們的歡笑，許多小動物也跑過來玩耍。樹木仿佛更加茂盛了。
這天早上，孩子們早早地跑到花園里和巨人一起玩耍。小鳥們、小松鼠們、小白兔們……都來玩耍。巨人的花園仿佛成了小動物們，孩子們的樂園，這里天天充滿了“嘻嘻哈哈”的笑聲。
孩子們一會兒和巨人玩迷藏，一會兒在巨人不注意的時候跑到巨人背后撓幾下癢癢。巨人被癢得哈哈大笑，笑得合不攏嘴。
傍晚，幾個孩子和巨人躺在軟綿綿和草坪上，一邊說說笑笑，一邊欣賞美不勝收，變化極多的火燒云。
巨人和孩子們共同度過了快樂美好的一天。巨人還明白了，只要每天和孩子們在一起，就會每天這么快樂。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇二
孩子們在花園里的花朵上躺著，拿著吸管在花朵上吸蜂蜜，吃飽了以后坐著蝴蝶在花園里玩耍。
落在地上找螞蟻，因為是巨人的花園，什么都是巨大的，把螞蟻當火車，螞蟻把孩子們帶到它們的洞里，洞里有很多圖案，螞蟻給它們當導游。出洞后，孩子們比賽爬樹枝，樹上還有幾座小房子，孩子們一進去就變成各種東西，可以玩躲貓貓，在草坪上躺著，就像一張綠色的床。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇三
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開、綠樹成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進來，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語。
夏天，火熱的太陽掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立。看，大樹伸出熱情的雙臂把小朋友攬在懷里。小朋友們在大樹下玩起了游戲，巨人從房子里端來好喝的飲料和解渴的果子說："來喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"。
金黃的樹葉落下來，秋姑娘提著各種各樣的果實來到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人開心地張開又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開心了!
冬天來到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺地過去了，巨人從未感受孤獨和寂寞，他每天都過得很愉快、很溫暖。
人教版四年級語文《巨人的花園》說課稿。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇四
自從巨人把圍墻拆除，將“禁止入內”的告示牌換成了“歡迎進入”后，幾乎每天每時每刻都能從那座美麗的花園里傳出孩子們歡快的笑聲。
孩子們經常在放學回家的路上去巨人的花園玩一通。有的孩子在花園里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯，來來回回十幾趟巨人都沒有表現厭煩，還咯咯咯的開心的笑著，聲音在整個小村子里回蕩著。總于有一天，巨人和孩子們都不想在花園里玩了。巨人想出了一個辦法：帶孩子們去森林玩一玩！這樣可以讓孩子們呼吸一下森林里的新鮮空氣，又可以去欣賞森林的美景。對，這真是一舉兩得的好辦法，太棒了！
第二天一早，巨人就聚集起所有的孩子們，向森林大部的進軍了！可到達森林的第一天，其中一個孩子就病倒了。巨人和其他的孩子們四處尋找草藥。巨人渡過了有食人魚的大河，又穿過了遍地是毒蛇的沼澤地，進入了黑黑的山洞，在那里總于找到了能治萬病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快馬加鞭的往回奔，一刻都不停歇。途中他的腳被毒蛇咬傷，但是他堅持向前跑。等到巨人將“仙林草”把孩子救活后，他自己卻倒在了地上。由于疲勞過度，又中了蛇毒，他的身體堅持不住了，巨人的眼睛慢慢地閉上了。
當孩子們看到倒在地上毫無聲息的巨人，都傷心的痛苦了起來。孩子們的眼淚順著他們的臉頰流入了巨人的身體了，這時奇跡發生了，巨人緩緩地睜開了他的眼睛，向著孩子們微笑。
從此巨人和孩子們又一起幸福的生活在了一起……。
人教版四年級語文《巨人的花園》說課稿。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇五
你好呀，小朋友；‘他用粗大的聲音對我說；’我帶你去參觀參觀吧；‘好呀；’我用調皮可愛的聲音說。我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯，巨人把我舉上去，我扶著樹枝小心翼翼的爬上去，只看見一個粗大的木頭做橋、幾個瓶子做木樁擔著我這90斤左右體重的我有許多的不放心，因為看上去那個東西安全指數幾乎為零，讓我非常擔心和害怕。巨人叔叔這時對我說；’別害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇氣邁向了外面，突然繩子已放開眼看就要摔下去了，我抓住樹毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高興地手舞足蹈起來！最后，我戀戀不舍的和巨人叔叔告別，因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂！
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小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇六
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過得非常開心，因為他知道了快樂要與人分享。
有一次，巨人和孩子們正在花園里玩耍，一個老巫婆路過這里，看見花園里有許多孩子，饞得直流口水，她已經好長時間沒有吃過小孩了。于是就用魔法把自己變成了一個很和善的老人，把魔杖變成拐杖，拄著拐杖慢騰騰地走進花園。對巨人說：我去看望我的女兒，在途中迷路了，現在又累又餓，能在這里歇歇腳嗎?當然可以!巨人爽快地答應了。
到了吃晚飯的時間，孩子們都津津有味地吃著香噴噴的炒米飯，這時巨人看了一眼老巫婆，猛然發現她正用狠毒的目光看著孩子們，巨人猜想到老巫婆沒安好心。
于是，第二天早晨他假裝去買蔬菜，其實他并沒走多遠，而是趴在茂密的草叢里觀察著花園里的動靜。這時，老巫婆以為巨人走遠了，便暗自歡喜。她變回了本來的面目，對著孩子們放聲大笑，然后大聲說：我要吃了你們!孩子們被這突如其來的變故嚇得四處逃竄。這時巨人從草叢中跳了出來，大叫一聲：我不許你傷害他們!說完掄起大拳頭向老巫婆砸去。可是老巫婆向一邊一閃，巨人不但沒有捶到老巫婆，而且由于用力過大，自己的拳頭也陷進了泥土里。老巫婆趁機用魔杖在巨人的手上一點，霎時，巨人的全身變成了石頭。孩子們被老巫婆給抓走了。
一位神仙知道了這件事，便前去營救，老巫婆看到神仙知道大事不妙，扔下孩子們逃跑了，孩子們得救了。神仙又下了一場神雨，雨水滴到石頭上，巨人復活了。他還給巨人了一些法力，并告訴他老巫婆的住處。巨人來到老巫婆的住所，用法力除掉了老巫婆。
從此，巨人和孩子們又在花園里過上了幸福的生活。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇七
有的在巨人的帽子下藏了起來，有的在小鳥的后面藏了起來，有的.藏在草叢中悄悄地說：“不要找到我，不要找到我。”找的小孩正在跑來跑去，當找的人離開后孩子們就在后頭大模大樣的走來走去，做鬼臉，正在找的小孩挨聲嘆氣的時候，看到一個小男孩在樹旁露出了半個小腦袋，找的人眼疾手快一把拽住他的衣服，小男孩還在做垂死掙扎，現在連可愛的小松鼠和活潑的小兔子也來報名參加了，下面就是名副其實的拔河比賽了，“開始”！就在此時喜鵲登枝，畫眉歡唱，蜂飛蝶舞，每個小孩子露出兇狠的表情，每個人臉紅紅的像一個個紅蘋果，有的孩子干脆一屁股坐在繩上，就像一輩子都做在那了一樣，拉拉隊也不能消停，他們穿美麗漂亮的衣裳就像一只只彩蝶，而且，手里還拿著彩球說：“加油，加油，爭第一！”
接下來可是要動真格的了！小孩子們穿上麻袋“1”“2”“3”“go”！一只只袋鼠從小孩子的身邊飛跑而過，現在我終于明白了“誰笑到最后，誰笑得最好的意思了”。現在你們應該知道這門游戲就是袋鼠跳！
我想小孩子們和巨人一定還會友好的生活下去。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇八
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說有笑，有滋有味。巨人經常會給孩子們講一些動人的故事，孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說一說發生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關系已經非常親密，巨人把孩子們當成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態度和以前截然不同，簡直像變了一個人似的：原來他的脾氣暴躁，冷酷無情；而現在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實在是太大了！
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇九
于是，他立刻拆除圍墻，把花園讓給了孩子們，花園立刻充滿了春意，柳樹發了芽，桃樹綻出美麗的桃花，小草也發了芽，小花也開出了花骨朵、、、、、、巨人的花園充滿了孩子們的歡笑，巨人望著眼前的一起，聽到花園里孩子們的笑聲，心里很難過：我終于明白了，當時花園里的一起都是我那自私冷酷的心呀，當時如果不那么自私就好了！
有一個男孩突然來叫他：“巨人叔叔，和我們一起玩吧！”巨人一口答應：“好的！”孩子們玩捉迷藏，有的爬到巨人的衣服里，有的爬到巨人的頭上，有的還爬到脖子上藏起來，要找的小朋友數完50個數，開始抓他們了。
他最先在草叢里抓到一個，他心想：“都到哪里去了呢？是不是在巨人身上呢？”他爬到巨人身上，東張西望，突然發現了一個圓鼓鼓的東西，心里想：“哈，又找到了一個。”他趕快跑過去拍了一下，里面的小男孩叫了一聲：“哎呀，誰拍我啊？”“你輸了，我找到你啦，哈哈！”
他們愉快的過了一天，好開心啊！
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十
當巨人把圍墻拆除后，全村的孩子蜂擁而至。
頓時，百花齊放，柳樹抽出綠葉，花園里，有粉紅色的桃花，火紅的玫瑰，金黃的菊花。
花園里處處洋溢著孩子們的笑聲，引來了許多小動物。小猴子跑了過來，在枝頭蕩秋千，小松鼠在松枝間跳來跳去找枝葉做新窩；刺猬在蘋果樹下一滾，把蘋果運回家去；小兔子在林間蹦蹦跳跳。
看到滿園的花香和可愛的小動物，巨人和孩子，小動物們圍成一圈，唱歌，跳舞，做游戲，他們度過了快樂的春天；又迎來了炎熱的夏天，巨人伸開巨大的手掌，為孩子們遮涼，好愜意啊！緊接著，他們又迎來了瓜果飄香的金秋，看到孩子們津津有味地吃著水果，巨人心里溢滿了幸福。當冬天再次來臨時，巨人的花園依舊百花盛開，瓜果飄香。
巨人的心里溫暖極了。原來，是愛心把冬天永遠地趕走了啊！
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十一
巨人雖然死了，但是他的花園依然滿園春色，孩子們依然喜歡下午到這里嬉笑打鬧玩耍，一切都和從前一樣。
巫師念著咒語，他那遙遠的城堡花園一下就過來了，這花園也非常漂亮，12棵桂花樹12棵桃樹包圍著整個花園。
巫師花園和巨人的花園之間隔著一面大鏡子，這可是巫師專門立的魔鏡。
巫師每天都聽見孩子們在巨人的花園中歡笑聲，孩子們大聲叫著巨人花園是天堂。巫師聽得清清楚楚，但是巫師的花園卻沒有孩子去玩。
巫師想知道原因，就去問那面會說話的魔鏡。
“魔鏡魔鏡，世界上最美的花園是誰的?”魔鏡想了想說：“大人的，不過隔壁巨人的花園那里也很美！”
巫師聽見魔鏡這樣說，他走到鏡子前去看巨人花園，眼前五顏六色的花花草草，綠樹成蔭，最重要的是他感受到了花園帶給他一種無法形容的開心快樂。
他使勁晃動身體要擺脫那份開心快樂的感覺，巫師心想看我怎么把巨人的花園變廢墟吧！
回到自己的花園，他在地上畫了一個圓圈，然后口中念著：“北風，嚴霜、冰雹和白雪，把巨人花園變廢墟”。晴朗天空一下子烏云密布，白雪、冰雹快快得落入如春的巨人花園中，一下子花園披上了白霜，北風呼呼吹著，孩子們都快凍僵了只好離開巨人的花園。
看著自己的杰作，巫師得意的笑了。
他又去問魔鏡：“世界上誰的花園最美？”魔鏡大聲說：“當然是大人的”。
巨人的花園變了樣，全村的孩子沒有了玩的地方就去巫師的花園玩耍。
一大群孩子來到巫師的花園，在花園中打鬧嬉戲，巫師覺得他們弄的到處亂糟糟，他憤怒的說:“你們不許在我的花園跑，不許叫，不許……否則我把你們變成青蛙”，孩子們一聽害怕了。
一個小女孩始終到巨人花園去看看走走，她喜歡站在巨人死得的那棵樹下自言自語說話，她覺得那棵樹就是巨人。
這天小女孩又來到巨人花園，她說：“巨人爺爺，我好想念你，我多么想念你和我們一起在花園里開心玩的日子”說著就傷心的哭了。
那棵樹講話了：“你不要傷心，我一直就在你們身邊，讓我們一起來重新建造一個更美麗的花園吧”。
樹搖動著枝葉，身上厚厚的霜紛紛散去，太陽公公照耀著巨人花園，被寒冷冰凍的小草、花朵、房子蘇醒了，花園里長出了綠芽，鳥兒飛來唱歌。
隔壁的巫師看見了這一切，他悄悄把那面大鏡子拿開，兩個花園連接在了一起。
孩子們看見巫師這樣做，紛紛過來謝謝他的幫助，巫師站在那棵樹下說：“我知道你的花園為什么四季如春了，孩子才是花園最美的景色！我已經施了咒語，這個大花園永遠都是春天”
從此以后，巫師和孩子們每天下午都會一起圍著巨人、巫師花園做游戲玩耍了。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十二
有一天，一個農民走到了花園的門口，他看到十分驚人的一幕。原先那任性、冷酷的巨人變了，他不再那么自私了。他把圍墻拆了，他還邀請了全村的小朋友來花園里玩。一個男孩子在巨人的大腳上跳舞給他看，巨人目不轉睛地看著小男孩，還跟著他一起手舞足蹈。有兩個小孩子趴在巨人的身上，看著巨人那滑稽的動作一邊鼓掌，一邊哈哈笑。
“巨人叔叔，我們一起去捉迷藏吧！”小女孩說。
“好啊！我們一起玩吧！”巨人說。
小朋友把巨人的腳當成滑滑梯。巨人站了起來，拍了拍屁股，挺起身子，一不小心頭就碰到了大樹。
“長太高真不好，起個身還會碰到大樹。”巨人說。
小朋友們用花園里最大的樹葉來蒙住巨人的眼睛。
小女孩數：“一、二、三十，叔叔你可以來找我們了。”
巨人把葉子一栽心想：孩子們那么小，怎么會爬樹呢！
于是，他彎下腰來找小朋友們。他找啊找，終于把全部小朋友都找到了。
“這真是快樂的一天啊！”巨人和小朋友們異口同聲地說。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十三
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說有笑，有滋有味。巨人經常會給孩子們講一些動人的故事，孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說一說發生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關系已經非常親密，巨人把孩子們當成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態度和以前截然不同，簡直像變了一個人似的：原來他的脾氣暴躁，冷酷無情；而現在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實在是太大了！
一天夜里，一個孩子發了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團團轉，連忙跑去找巨人求助。巨人當時正呼呼大睡，一聽到這個消息，一骨碌爬起來，以最快的速度趕到了那個孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫院的急診室。醫生經過一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個孩子在知道了巨人幫助他的經過后，感動不已……。
人教版四年級語文《巨人的花園》說課稿。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十四
自從巨人拆除了圍墻，把花園給了孩子們，花園就像是被施了魔法一樣，又變成百花盛開，綠樹成蔭的景象。
草坪上，小草寶寶從地下偷偷地探出尖尖的小腦袋，迫不及待想要看看外面的世界。花兒露出了它那美麗的笑臉。小朋友有的在花園里捉迷藏，有的靠在茂盛的大樹旁，享受這大自然的氣息，還有的孩子在巨人那粗大的腳上，仔細傾聽巨人講故事，他講得有聲有色。
過了一會兒，孩子們和巨人舉辦了一場音樂會，巨人清了清嗓子，大聲的唱起來。小朋友們都驚呆了，巨人唱歌原來這么好，引來了很多小動物，連勤勞的小蜜蜂路過這里也停了下來，大家都連連鼓掌，還豎起大拇指說：“好！好！”巨人看了，臉都紅了，還哭了起來，說：“對不起，孩子們，以前我太自私了，請原諒我！”孩子們說：“我們原諒你，因為你已經用你的實際行動來糾正錯誤了！”
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十五
自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復到原來的樣子，花園里又開始洋溢著孩子們的歡笑。
春天到了，鮮花盛開，小草從居民樓里走了出來，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹姐姐在那翩翩起舞，就像來到了仙境，這景象無不讓人著迷。
夏天，大樹枝繁葉茂，就像一把撐開的綠傘。巨人和孩子們在樹下乘涼。
秋天來了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個游戲，遠看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫，美麗極了!
冬天，雨爺爺出來散步了，雪妹妹也出來晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們在房子里烤火，巨人拿著童話書講童話，說著說著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過了一個寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無比幸福。
巨人把每天快樂的事情，都記錄在一個記錄本里，這個記錄本里蘊藏著巨人對孩子們的愛，巨人說：孩子們，是你們給了我快樂，謝謝你們!
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十六
自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過得非常開心，因為他知道了快樂要與人分享。
有一次，巨人和孩子們正在花園里玩耍，一個老巫婆路過這里，看見花園里有許多孩子，饞得直流口水，她已經好長時間沒有吃過小孩了。于是就用魔法把自己變成了一個很和善的老人，把魔杖變成拐杖，拄著拐杖慢騰騰地走進花園。對巨人說：我去看望我的女兒，在途中迷路了，現在又累又餓，能在這里歇歇腳嗎?當然可以!巨人爽快地答應了。
到了吃晚飯的時間，孩子們都津津有味地吃著香噴噴的炒米飯，這時巨人看了一眼老巫婆，猛然發現她正用狠毒的目光看著孩子們，巨人猜想到老巫婆沒安好心。
于是，第二天早晨他假裝去買蔬菜，其實他并沒走多遠，而是趴在茂密的草叢里觀察著花園里的動靜。這時，老巫婆以為巨人走遠了，便暗自歡喜。她變回了本來的面目，對著孩子們放聲大笑，然后大聲說：我要吃了你們!孩子們被這突如其來的變故嚇得四處逃竄。這時巨人從草叢中跳了出來，大叫一聲：我不許你傷害他們!說完掄起大拳頭向老巫婆砸去。可是老巫婆向一邊一閃，巨人不但沒有捶到老巫婆，而且由于用力過大，自己的拳頭也陷進了泥土里。老巫婆趁機用魔杖在巨人的手上一點，霎時，巨人的全身變成了石頭。孩子們被老巫婆給抓走了。
一位神仙知道了這件事，便前去營救，老巫婆看到神仙知道大事不妙，扔下孩子們逃跑了，孩子們得救了。神仙又下了一場神雨，雨水滴到石頭上，巨人復活了。他還給巨人了一些法力，并告訴他老巫婆的住處。巨人來到老巫婆的住所，用法力除掉了老巫婆。
從此，巨人和孩子們又在花園里過上了幸福的生活。
人教版四年級語文《巨人的花園》說課稿。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十七
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識字，他請孩子們幫他寫一個廣告牌。孩子們開動腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結在了一起。
廣告牌是這樣寫的：“親愛的朋友們，這里是‘愛心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂嗎？我們由衷的邀請你們來游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無憂無慮，歡迎你們的到來！
快樂是分享，快樂是幫助。”
與此同時，花園里變得更加美不勝收了。
小學生巨人的花園續寫（精選18篇）篇十八
自從巨人把花園拆掉以后，花園里就變得熱鬧了：鳥兒開心得在樹枝上唱歌，那清脆的歌聲真好聽。青蛙和小兔子非常快活：青蛙擊鼓，兔子跳舞給我們表演，它們跳得真好看。蝴蝶在草叢中飛來飛去，它們給嫩綠的草地增添了色彩。水里的魚自由自在地游著，給小河增添了無限生機。
孩子們和巨人在花園里一年四季都開心的玩著。
春天，鮮花滿園。巨人和孩子們在草地上捉迷藏，他們有的爬到樹上，有的藏在巨人的帽子上面，有的躲在巨石的下面巨人找了半天也沒找到。
夏天，綠樹成行。巨人和孩子們在小河邊戲水，一會我往你身上潑水，一會你往我身上潑水，清澈的河水變成了一朵朵浪花，過了一會，孩子和巨人像從水里撈出的魚兒。
秋天，瓜果飄香。巨人和孩子們摘樹上的果子，巨人說：“咱們比誰摘得的果子多。”孩子們說：“好！”結果孩子們怎樣也摘不到果子，巨人看見笑了，一個孩子想到了一個辦法，于是他爬上巨人的肩膀，站在巨人的頭上摘了好多，巨人以為自己能贏，結果他輸了。冬天，雪花飛舞。孩子們穿著厚厚的衣服來到花園，有的打雪仗，雪白的雪球飛來飛去，像一個個小棉花；有的在堆雪人，一個個雪人“站”在那里從遠處看去就像一個個小朋友。
巨人的花園是孩子們的天堂，也是巨人幸福的家。