實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和鞏固的重要途徑，對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展具有重要的啟示和指導(dǎo)作用。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些實(shí)習(xí)總結(jié)的樣例，以供參考。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇一

xx年10月份到xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí)，此前，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應(yīng)工作，補(bǔ)充自己的不足，我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識(shí)，購(gòu)買了相關(guān)方面的書(shū)籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來(lái)，很快的投入到了工作當(dāng)中。現(xiàn)將在公司的工作分述如下：由于初來(lái)乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒(méi)怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來(lái)逐漸熟悉了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件還涉及到一個(gè)重要的設(shè)計(jì)軟件就是coreldraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏，所以我在公司實(shí)習(xí)的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習(xí)coreldraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我獨(dú)自在為我的前途努力拼搏，因?yàn)槲蚁嘈牛冻龅呐倳?huì)有回報(bào)，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹！在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對(duì)我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨(dú)自解決的問(wèn)題，去請(qǐng)教老總，總能得到悉心的指導(dǎo)。老總從小就受到西方開(kāi)放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論，發(fā)言自己的觀點(diǎn)，這一點(diǎn)對(duì)我們這一實(shí)習(xí)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當(dāng)然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在這里談豈不是畫蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語(yǔ)言上，還有衣著上，舉手投足之間表達(dá)一個(gè)人外在的形象與內(nèi)涵。

這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識(shí)，例如工商管理，市場(chǎng)考察等等。當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在海康科技有限公司實(shí)習(xí)期間就遇到了一個(gè)公司vi設(shè)計(jì)的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易1就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的'競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇二

1．實(shí)習(xí)是重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)校教育無(wú)法取代，通過(guò)實(shí)習(xí)可以提高個(gè)人素質(zhì)、能力和增加專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

2．參與實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)的知識(shí)和技能；

3．學(xué)會(huì)與各種崗位的人員進(jìn)行溝通合作；

4．在實(shí)踐中理解體會(huì)交互設(shè)計(jì)的含義，另一方面將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。

5．通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的不足，找到未來(lái)學(xué)習(xí)工作的方向。

1.1干了什么。

20xx.8.1-20xx.8.2，兩天時(shí)間，進(jìn)行智申產(chǎn)品的調(diào)研方案設(shè)計(jì)。

20xx.8.3-20xx.8.6，四天時(shí)間，完成100留學(xué)手機(jī)端的網(wǎng)站原型設(shè)計(jì)。

20xx.8.8-20xx.8.11，四天時(shí)間，完成各國(guó)高中網(wǎng)及大學(xué)網(wǎng)模板原型設(shè)計(jì)。

20xx.8.12，智申官網(wǎng)需求討論確定。

20xx.8.15，智申官網(wǎng)框架原型設(shè)計(jì)，暫停。

20xx.8.16--，課窩官網(wǎng)設(shè)計(jì)。

1.2學(xué)到了什么。

1.2.1交互設(shè)計(jì)的流程。

根據(jù)網(wǎng)站域名或名稱，分析網(wǎng)站的主要目標(biāo)，并和產(chǎn)品經(jīng)理確認(rèn)——分析網(wǎng)站的用戶群體（展示性網(wǎng)站，分析主要展示內(nèi)容，信息架構(gòu)流程）——確定展示方式（激勵(lì)用戶主動(dòng)點(diǎn)擊、切換還是feed流）——確定信息的組織方式（對(duì)于aeis考試來(lái)說(shuō)展示哪些內(nèi)容，哪些和哪些放在一起，用戶最關(guān)注什么，不關(guān)注什么）——將信息架構(gòu)轉(zhuǎn)化為頁(yè)面架構(gòu)（信息組織需要哪些頁(yè)面，頁(yè)面層級(jí)是怎樣的）——繪制首頁(yè)原型（找布局，查看競(jìng)品，設(shè)計(jì)網(wǎng)站）——設(shè)計(jì)次要頁(yè)面——檢查，補(bǔ)充缺少的頁(yè)面——書(shū)寫交互說(shuō)明（檢查鏈接，是否合理，是否缺少頁(yè)面）——設(shè)計(jì)每個(gè)部件的交互方式（鼠標(biāo)懸停效果等）。

1.2.2pc端和手機(jī)端設(shè)計(jì)的區(qū)別。

pc端設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵在于布局、信息優(yōu)先級(jí)區(qū)分。

移動(dòng)端設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵在于全面考慮問(wèn)題（不同狀態(tài)下反饋）。

1.2.3pc端和手機(jī)端特性對(duì)比。

1)pc端。

屏幕大，網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，用戶使用時(shí)注意力集中，長(zhǎng)時(shí)間使用。

2)手機(jī)端。

屏幕小，易聚焦，但展示信息有限；

不易輸入；

點(diǎn)擊時(shí)精度低；

特有的手勢(shì)操作；

受環(huán)境影響較大，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，手機(jī)電量，用戶所處環(huán)境（安靜/喧鬧、走路/靜坐、雙手操作/單手操作等）。

綜合以上特性，設(shè)計(jì)移動(dòng)端時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

信息精簡(jiǎn)，去掉優(yōu)先級(jí)低的功能；

架構(gòu)不宜太深；

設(shè)計(jì)時(shí)注意考慮屏幕空間，可適當(dāng)進(jìn)行折疊，隱藏；

變輸入為選擇；

增大點(diǎn)擊時(shí)觸摸的空間。

1.2.4交互設(shè)計(jì)規(guī)范。

1)屏幕分辨率。

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，目前分辨率使用人數(shù)最多的仍然是1024*768，占到36.3%，因此在設(shè)計(jì)時(shí)，我是以1024屏幕分辨率為基準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。這樣能保證1024及以上的電腦可以正常顯示。

對(duì)于移動(dòng)端，一般是以iphone6的尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)，因?yàn)閕os系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范比較清晰，而且能適應(yīng)ios系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，在android端只需做小小的改動(dòng)即可。iphone6的尺寸按375*677設(shè)計(jì)即可。

2)交互說(shuō)明書(shū)寫方法和規(guī)范。

在書(shū)寫交互說(shuō)明時(shí)，要注意交互說(shuō)明是誰(shuí)來(lái)看，把交互說(shuō)明當(dāng)成一個(gè)產(chǎn)品來(lái)做。要注意提高交互說(shuō)明的用戶體驗(yàn)。避免長(zhǎng)篇大論，能統(tǒng)一統(tǒng)一，文字說(shuō)不清楚的可適當(dāng)用圖表輔助表達(dá)。一般情況下交互文檔包括以下幾個(gè)部分：組織架構(gòu)、全局說(shuō)明、修改記錄、設(shè)計(jì)頁(yè)面及交互說(shuō)明。

1.2.5開(kāi)發(fā)的一般流程。

交互設(shè)計(jì)師根據(jù)不同情況完成需求分析到交互文檔輸出的過(guò)程。

作為一名交互設(shè)計(jì)師，一定是以目標(biāo)用戶為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)，它的一個(gè)核心思想在于目標(biāo)導(dǎo)向的設(shè)計(jì)。不同于視覺(jué)，交互設(shè)計(jì)師更重要的是思考力。

出現(xiàn)在界面中的每個(gè)元素都有它背后設(shè)計(jì)的意義，沒(méi)有任何一個(gè)元素是為了設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。

以用戶為中心的設(shè)計(jì)思想可以體現(xiàn)在方方面面，書(shū)寫交互說(shuō)明時(shí)也要把交互文檔當(dāng)成一個(gè)產(chǎn)品去設(shè)計(jì)，思考目標(biāo)用戶是誰(shuí)，需求是什么，使用場(chǎng)景是什么等等，既要增加可讀性，也要保證詳盡。

如何平衡商業(yè)目標(biāo)和用戶目標(biāo)，是一件非常值得思考的事情。像我實(shí)習(xí)期間做的這么多原型，大多是為了做seo，但是在設(shè)計(jì)時(shí)就是要在滿足商業(yè)目標(biāo)的情況下提升用戶體驗(yàn)。比如好的瀏覽體驗(yàn)，流暢的界面跳轉(zhuǎn)等等。

1.4生活方式。

在此次實(shí)習(xí)中師父會(huì)經(jīng)常分享交互設(shè)計(jì)&產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)的文章、網(wǎng)站、平臺(tái)等，我也是每次都會(huì)認(rèn)真的去閱讀和思考。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)更新?lián)Q代如此之快，必須要時(shí)時(shí)刻刻保持行業(yè)敏感度，不斷提升自己的能力，才能提升競(jìng)爭(zhēng)力。

3.1收獲。

1)增加了對(duì)交互設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。交互設(shè)計(jì)一方面是從網(wǎng)站角度來(lái)說(shuō)，如何組織信息，規(guī)劃網(wǎng)站的操作流程，和點(diǎn)擊習(xí)慣，使其更符合用戶的認(rèn)知心理模型[這部分的能力要求邏輯能力和信息架構(gòu)能力]；另一方面是對(duì)某個(gè)信息/元素來(lái)說(shuō)，怎樣的展示方式能更有效的展示信息和組織信息[設(shè)計(jì)能力&推陳出新]。

2)深刻體會(huì)交互設(shè)計(jì)能力模型。

3.2體會(huì)。

1)能力要求。學(xué)校和社會(huì)的差別非常之大。在學(xué)校里期末大作業(yè)熬個(gè)夜通個(gè)宵就喊累，但是在工作中每天都保證至少10個(gè)小時(shí)的大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，有時(shí)還需要加更長(zhǎng)的班。在工作期間，必須全心全意投入狀態(tài)。

2)溝通。作為一名交互設(shè)計(jì)師，溝通能力非常非常重要。交互設(shè)計(jì)師產(chǎn)出的一般是線框圖，雖然交互說(shuō)明寫的詳細(xì)，但是交給ui后，很難保證他完全get你的設(shè)計(jì)思路，因此一定要主動(dòng)去和他溝通。另外一方面，要多去找產(chǎn)品經(jīng)理溝通。很多時(shí)候產(chǎn)品經(jīng)理并沒(méi)有規(guī)范的需求文檔，僅僅口頭表達(dá)需求，這時(shí)一定要去多問(wèn)，深入的溝通，確保理解他的需求。

3)抗壓。工作中會(huì)遇到時(shí)間非常緊的設(shè)計(jì)任務(wù)，不能再像學(xué)校里水水的交上去就完事，這時(shí)候一定要調(diào)整心態(tài)，高效完成任務(wù)。在工作中要對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)。

4)自我提高。從我個(gè)人而言，此次實(shí)習(xí)比以往更正式和認(rèn)真，一次也沒(méi)有遲到過(guò)，幾乎每天晚上加班，自己也有意識(shí)的提高自己，每次的設(shè)計(jì)任務(wù)都會(huì)有所進(jìn)步，也按時(shí)總結(jié)。

5)習(xí)慣。文件命名、歸類、存檔，好習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。

1)主動(dòng)性欠缺。

這次實(shí)習(xí)中所有的設(shè)計(jì)任務(wù)都是被動(dòng)接受安排，我更希望做手機(jī)端的交互設(shè)計(jì)，但我沒(méi)有主動(dòng)去申請(qǐng)手機(jī)端app類的設(shè)計(jì)任務(wù)。

2)項(xiàng)目跟進(jìn)。

設(shè)計(jì)完原型之后，我都是直接提交給師父，有問(wèn)題他會(huì)讓我改。然后到ui設(shè)計(jì)的部分，我自己也沒(méi)有特別主動(dòng)的去溝通，等設(shè)計(jì)出來(lái)發(fā)現(xiàn)和原本想的不一致，也沒(méi)有主動(dòng)去和ui設(shè)計(jì)師提出去改。這點(diǎn)需要在以后的工作中改進(jìn)。

ps:作為莫名其妙第一個(gè)上去答辯的人，絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，一開(kāi)始有點(diǎn)磕磕絆絆，但所幸多次答辯歷練，一點(diǎn)也不緊張，關(guān)鍵是真真切切的有體會(huì)。表現(xiàn)有點(diǎn)好，還被老師夸獎(jiǎng)了。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇三

大學(xué)生活即將接近尾聲，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手本事的大好機(jī)會(huì)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的一個(gè)多月中，我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深感慚愧，自我雖然在學(xué)校苦讀三年，但對(duì)于即將從事的這個(gè)行業(yè)仍有諸多無(wú)知，許多法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非，很多甚至聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。先前沒(méi)有將理論與實(shí)踐結(jié)合，從而導(dǎo)致理論迅速被遺忘，實(shí)際工作水平也不得提高。吸取到這個(gè)經(jīng)驗(yàn)之后，我在日后的工作中必定會(huì)學(xué)以致用。另外，我也學(xué)到了做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)，遵守規(guī)范，綜合研究經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的綜合因素，并且要貼合甲方的提議，萬(wàn)不可像是在學(xué)校那般隨心所欲地畫畫。規(guī)劃設(shè)計(jì)的建筑最終都要在生活中施工，在圖紙上有一絲一毫的差錯(cuò)，就可能在實(shí)際生活中產(chǎn)生重大的影響。所以在畫圖的時(shí)候必須要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，絲毫馬虎不得，并且畫圖要美觀得體，讓人賞心悅目。

在為人處世方面，我也得到了很大的鍛煉。開(kāi)始的時(shí)候，突然應(yīng)對(duì)如此多的陌生面孔，我覺(jué)得不太適應(yīng)，因而顯得比較膽怯，同事之間缺乏交流。之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，并且要學(xué)會(huì)如何做人。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人際關(guān)系是十分重要的，這好比是一張張網(wǎng)，連之后這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且堅(jiān)持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)，正所謂“在家靠父母，出門靠朋友。”

在平時(shí)的交流中，前輩們也會(huì)時(shí)不時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我，這份關(guān)愛(ài)讓我很是受用。尤其是公司里的一位老專家，在看我們的圖紙的時(shí)候總是很認(rèn)真的把一些細(xì)小的不合規(guī)范的東西指出來(lái)，以便我們改正。總是耐心的解答規(guī)范上的一些要求，以及規(guī)范這樣要求的原因，甚至很多時(shí)間幫我們?nèi)シ?guī)范，然后再解釋，令我們這些晚輩在敬佩之余又多了份感動(dòng)。

在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的必要性。實(shí)習(xí)期間，我用到了多款軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)到達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

總體而言，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自我的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情景，以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自我對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。

一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短，一個(gè)多月的時(shí)間不足以對(duì)規(guī)劃有一個(gè)完整的了解;第二，參與的工作都是較為簡(jiǎn)單的，沒(méi)有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì);第三，對(duì)于課本學(xué)習(xí)資料有所遺忘，以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。此外，自我的電腦軟件操作水平有限，在進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度等等，對(duì)于以上問(wèn)題，我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分利用圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)的超前本事。

此外，要多加注重言語(yǔ)表達(dá)本事，為以后更好地發(fā)展打好基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫忙。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作會(huì)有很大幫忙。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇四

自從過(guò)年往后一個(gè)月，我就立馬從父母親溫馨的家的懷抱中掙脫，不對(duì)，這應(yīng)該是被掙脫，因?yàn)檫@是有所選擇的。

之所以選擇在二月二十五日，來(lái)順利當(dāng)一名實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師，全當(dāng)是我小戴為實(shí)現(xiàn)自己對(duì)xx哥的承諾，另外就是證明我是真的從來(lái)不輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>

第二次去應(yīng)聘，就是談薪資的問(wèn)題，我的專業(yè)上的第一個(gè)師傅跟我商量道“我跟老板商量好了”，給你出500底薪，拿3%提成，我爽快答應(yīng)了，另外他跟我說(shuō)“如若是介紹的同學(xué)，也就只給300元而已”，當(dāng)實(shí)習(xí)生涯開(kāi)始的時(shí)候，很高興自己那是全班中的高工資。

轉(zhuǎn)眼就三個(gè)月過(guò)去了，就在前天提上了口頭辭職申請(qǐng)，我?guī)煾狄仓皇橇ⅠR給我回了一條信息，說(shuō)“你好好努力！”，就這樣，我在順利裝飾這樣一個(gè)近乎于竭盡的`小型家裝服務(wù)公司的實(shí)習(xí)生涯就正式宣告結(jié)束了。

當(dāng)時(shí)，此刻，當(dāng)中有一種微微地顫動(dòng)。因?yàn)槲抑牢易罱K還是完成了某段旅程，告別了曾經(jīng)在校園的懵懂無(wú)知的專業(yè)實(shí)習(xí)。

到了社會(huì)這個(gè)大熔爐熔煉了三個(gè)月還要多，雖然在最后一個(gè)月只等到了扣除一周休假后的380元工資之后，拿出一部分給同事們請(qǐng)客了，但是在精神上的收獲是無(wú)可估量的。在實(shí)習(xí)生涯中，我獲得了社會(huì)關(guān)系，經(jīng)驗(yàn)，人脈，最主要的是鍛煉了自己的應(yīng)變能力。這些都是在學(xué)院這個(gè)象牙塔里面掌控不了的。

酸甜苦辣咸，這個(gè)實(shí)習(xí)期五味俱全。我的目標(biāo)達(dá)到90%了。回顧實(shí)習(xí)之初給自己定下的目標(biāo)是三個(gè)月入行，并熟悉預(yù)算、談單、手繪、施工圖、進(jìn)度掌控等等，這些我都差不多都做到了。

在這實(shí)習(xí)生活當(dāng)中，我理解這個(gè)行業(yè)，也熟悉了自己的優(yōu)勢(shì)，讓我更加明確了我想做什么了。

在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中三個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼看來(lái)也就90多天而已，但是我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的。三個(gè)月中我要干些的人很多，當(dāng)然也要感謝那些冷漠的人。當(dāng)然也有我所謂的師傅，不過(guò)他讓我意識(shí)到一個(gè)最嚴(yán)重的教訓(xùn)，跟他這樣的隊(duì)友合作永遠(yuǎn)都不會(huì)有勝利的果實(shí)。人分三等，若按照他的脾氣同本事來(lái)說(shuō)，他頂多算得上是三等人，也頂多算上一個(gè)懂工程學(xué)的會(huì)預(yù)算的工具，沒(méi)別的，還有他常提起的所謂繪圖速度，無(wú)謂的速度能出質(zhì)量嗎？！

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)告訴我，一個(gè)好的種子一定需要找到一缽好的土壤才能生根發(fā)芽，才能茁壯成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

所謂，成功路上需要遇到貴人，當(dāng)然自己也得十分努力，ab面，a面只有同b面合拍了，這ab面才能夠發(fā)揮無(wú)窮無(wú)盡的效應(yīng)。

實(shí)習(xí)中，我給自己或者說(shuō)是給學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@下幾個(gè)結(jié)論吧！

1、做事先做人。

2、少說(shuō)話，多做事。

3、善于偽裝自己。

4、人走茶涼(不要跟同事所謂的熱情，掏心肝，挖心肺，結(jié)果這些都是回頭他們傷害你的最好的利劍)。

5、專業(yè)技能要鞏固(不要說(shuō)在學(xué)校學(xué)不到東西，或者說(shuō)學(xué)的東西沒(méi)有用，說(shuō)這些話之前，請(qǐng)確定你有能力做一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的文書(shū))。

以上是我這次實(shí)習(xí)當(dāng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)濃縮版。

希望大家都能繼續(xù)保持高昂的斗志，奮斗人生！

戴雄書(shū)二〇xx年六月五日。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇五

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排，大學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期為建筑學(xué)實(shí)習(xí)階段，而這一階段也正是我們走向工作崗位的過(guò)渡階段。這個(gè)階段的任務(wù)旨在將我們?cè)谡n堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)延伸到實(shí)踐中，從而進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技術(shù)。我于xxxx年xx月xx日至xx月xx日在xxxxxx建筑設(shè)計(jì)xx有限公司實(shí)習(xí)3個(gè)月時(shí)間，我參與了2個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)：（一）xxxx居住小區(qū)設(shè)計(jì)（二）長(zhǎng)xx市xxxx區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃。在這個(gè)理論與實(shí)踐的過(guò)程中，我對(duì)規(guī)劃有了進(jìn)一步深刻的了解，知道了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。

其實(shí)，三個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步！在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！

我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇六

實(shí)習(xí)目的：把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，同時(shí)在實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，鍛煉自己待人處世的能力。

1、學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。

2、視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力有所提高，審美觀念成熟。

3、對(duì)事物的感受能力、對(duì)時(shí)事的捕捉能力、創(chuàng)造能力有所提高。對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力有所提高。

4、熟悉公司設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的流程、熟悉印前工作及印后加工。

5、熟練應(yīng)用photoshop、coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。

6、增強(qiáng)與人溝通的能力、了解客戶的需求。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我能夠完成上級(jí)布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的'，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。

首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班；這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的美術(shù)功底，還要善于理解客戶心理，同時(shí)也要對(duì)管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識(shí)才是對(duì)我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇七

20xx年5月23日至7月23日，在學(xué)校的統(tǒng)一組織和安排下，我?guī)ьI(lǐng)10裝潢班35名學(xué)生奔赴實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。兩個(gè)月的時(shí)光，彈指一揮間，我們忙碌著充實(shí)著。在與學(xué)生共同生活、學(xué)習(xí)、工作的日子里，有許多寂寞的掙扎、無(wú)奈的嘆息，也有太多感動(dòng)和欣慰。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)的有關(guān)情況及經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)如下：先談?wù)剬?shí)習(xí)的幾點(diǎn)收獲：

從整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程來(lái)看，實(shí)習(xí)計(jì)劃制定周密、執(zhí)行到位，學(xué)生管理的比較好，學(xué)生也比較配合計(jì)劃的執(zhí)行，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果好。從內(nèi)容安排上，計(jì)劃既考慮了外聯(lián)實(shí)習(xí)的難度，又兼顧了學(xué)生的要求，采用分組管理，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，同時(shí)專業(yè)教師專人專崗負(fù)責(zé)。既完成了本次實(shí)習(xí)實(shí)踐的教學(xué)任務(wù)，又確保了學(xué)生實(shí)習(xí)安全，無(wú)事件和意外事故的發(fā)生，這是在現(xiàn)有條件下的一次成功的安排。

在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間，作為指導(dǎo)老師全程跟蹤和指導(dǎo)，主要內(nèi)容包括動(dòng)員學(xué)生、安排學(xué)生生活、工作指導(dǎo)、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)效果、溝通校企信息、解決突發(fā)事件等。在與企業(yè)、學(xué)生的相處中，我與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

（1）在艱苦中，學(xué)會(huì)適應(yīng)，在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

本次實(shí)習(xí)從崗位上來(lái)說(shuō)，主要包括制版、平面設(shè)計(jì)兩大塊，制版又包括印前和印后；平面設(shè)計(jì)又分為設(shè)計(jì)與制作兩塊。為了了解和熟悉整個(gè)流程，學(xué)生們實(shí)習(xí)是從最基礎(chǔ)的做起，而印后與廣告的后期制作在整個(gè)流程里是最累的。孩子們沒(méi)有人抱怨，在不斷重復(fù)的流水線上，他們學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)二字。孩子們說(shuō)：在汗水的付出中，他們比任何時(shí)候都睡得香甜。

本次實(shí)習(xí)從環(huán)境上來(lái)說(shuō)最艱苦的是孩子們的住宿條件，十幾個(gè)人一宿舍，同時(shí)中原廣告的后期制作工廠條件也比較艱苦，有時(shí)須在烈日下連續(xù)工作數(shù)小時(shí)。孩子們無(wú)一人因?yàn)槿淌懿涣谁h(huán)境而擅離崗位。吃苦耐勞成了本次學(xué)生們收獲的一個(gè)重要品質(zhì)，相信這將對(duì)他們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

（2）在批評(píng)中長(zhǎng)大，在解決問(wèn)題中學(xué)會(huì)人際交往的技巧。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，給我最大的感覺(jué)是，孩子們不再嬌氣，他們學(xué)會(huì)了正確的對(duì)待批評(píng)，也在處理學(xué)校、單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶的關(guān)系中學(xué)會(huì)了很多人際交往的禮節(jié)和技巧。企業(yè)的管理方法與學(xué)校教師的管理存在很大區(qū)別，面對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)、老師傅的一些嚴(yán)厲批評(píng)，最初孩子們經(jīng)常會(huì)哭鼻子，希望老師出面解決。這時(shí)我會(huì)告訴他們：“把自己的工作做好，是最佳的解決方式。因?yàn)榕u(píng)，我們會(huì)不斷進(jìn)步，所以這是一件高興的事。”而且如何靠自己與方方面面處好關(guān)系解決問(wèn)題成了他們經(jīng)常探討的話題。他們?cè)趯?shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了人際交往的基本禮節(jié)，學(xué)會(huì)了理解、寬容、尊重。他們更學(xué)會(huì)了感恩，他們甚至學(xué)會(huì)了在單位照料自己的老師。獨(dú)立和成熟開(kāi)始在他們的言行中顯現(xiàn)。

（3）謙遜求學(xué)，認(rèn)真實(shí)踐，專業(yè)素質(zhì)顯著提高。

本次實(shí)習(xí)的崗位均與學(xué)生所學(xué)課程緊密聯(lián)系，真正做到了理論與實(shí)踐的對(duì)接。學(xué)生不僅熟悉了廣告與印刷專業(yè)的業(yè)務(wù)范圍，基本設(shè)計(jì)設(shè)施，與及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，而且掌握了廣告制版設(shè)計(jì)制作工藝流程，為學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和求職打下了堅(jiān)實(shí)的基石。

本次實(shí)習(xí)彌補(bǔ)了學(xué)校教學(xué)中硬件設(shè)施不足，專業(yè)實(shí)踐欠缺的現(xiàn)狀，學(xué)生們不僅了解了市場(chǎng)現(xiàn)狀，接觸了最先進(jìn)的設(shè)備與軟件，而且進(jìn)行了親手操作。這不僅提高了學(xué)生們的理論水平，更提高了學(xué)生們的實(shí)際動(dòng)手操作能力，同時(shí)開(kāi)拓了他們的視野，孩子們對(duì)于自己將來(lái)就業(yè)的方向有了更明確的目標(biāo)和方向。

此次實(shí)習(xí)丁桂蓮、高爽等多名學(xué)生受到用人單位的表彰。針對(duì)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)的幾點(diǎn)建議：

1.適當(dāng)增加實(shí)踐教學(xué)設(shè)施，提高學(xué)生的操作能力。

2.加強(qiáng)專業(yè)教師培訓(xùn)，增加專業(yè)教師實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3.緊跟市場(chǎng)需求，隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)置與內(nèi)容。

4.建立以工作過(guò)程為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)模式,開(kāi)展多樣化實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“工學(xué)交替”。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇八

從20xx年12月3日起來(lái)水規(guī)院實(shí)習(xí)，至今已經(jīng)將近兩個(gè)月，但畢竟時(shí)間較短，所以所做的工作有限。但在這些有限的工作體驗(yàn)中，讓我大致清楚了水規(guī)院的基本情景，對(duì)建筑所的業(yè)務(wù)范圍、工作特點(diǎn)有了基本的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)和各位領(lǐng)導(dǎo)前輩的談心、交流以及工作中和各位同事的配合也讓我體驗(yàn)到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干、合作、簡(jiǎn)便、友好的工作氛圍。

短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益頗多，所以個(gè)人也覺(jué)得有必要認(rèn)真總結(jié)回顧一下這段時(shí)間的工作，并規(guī)劃20xx年的工作思路和打算。

我的第一份實(shí)習(xí)工作是協(xié)助結(jié)構(gòu)組同事編寫沙特達(dá)曼港技術(shù)規(guī)格書(shū)中鋼結(jié)構(gòu)部分《xxx》，之前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中并沒(méi)有涉外項(xiàng)目，所以對(duì)于技術(shù)規(guī)格書(shū)能夠說(shuō)聞所未聞，好在自我的英語(yǔ)底子不錯(cuò)，加上顏工的耐心指導(dǎo)，最終完成了任務(wù)。

以后的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我了解到水規(guī)院有相當(dāng)一部分的業(yè)務(wù)是涉外項(xiàng)目，編寫技術(shù)規(guī)格書(shū)的工作可說(shuō)是必不可少，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也要依循國(guó)外的相關(guān)規(guī)范條文，圖紙的繪制也要以全英文標(biāo)注。這對(duì)我來(lái)說(shuō)頗感新鮮，但由于自我對(duì)英語(yǔ)比較喜愛(ài)，所以我對(duì)以后的工作感到興奮和充滿期待。此外，和一齊集中的其他專業(yè)的同事們朝夕相伴了將近一周的時(shí)間，我感受到了同事們的熱情、耐心和認(rèn)真。第一份工作收獲還是很多的。

接下來(lái)做的是受同事委托進(jìn)行黃驊港三期工程中t3-2和t4-1兩座機(jī)房的sap建模分析工作。由于研究生期間我的主要分析工具是abaqus，該軟件在構(gòu)件和節(jié)點(diǎn)層次的有限元分析方面優(yōu)勢(shì)較為突出，而我對(duì)于sap軟件雖有所了解，但并未使用過(guò)，所以這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。

所以我花了兩天的時(shí)間盡快地熟悉軟件，同時(shí)進(jìn)取尋求同事們的幫忙，其中同事田磊對(duì)我進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)，之前實(shí)習(xí)單位的同事們也給予了我很大幫忙，這使得我很快建立起了兩座機(jī)房的模型。雖然最終由于其他原因這項(xiàng)工作暫時(shí)被擱臵了，可是借此機(jī)會(huì)我初步掌握了sap軟件的建模、分析方法，同時(shí)我也了解到該軟件是結(jié)構(gòu)組極為常用的分析工具，能夠說(shuō)掌握并精通sap是十分有必要的。果然，接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作便要用到sap進(jìn)行建模分析并出技術(shù)規(guī)格書(shū)了。

我的第三個(gè)實(shí)習(xí)資料是阿卜杜勒·阿齊茲國(guó)王港項(xiàng)目中一個(gè)簡(jiǎn)易加油站的設(shè)計(jì)工作。采用sap結(jié)合pkpm建模計(jì)算，然后采用tssd繪圖，雖然是一份簡(jiǎn)單的工作，可是由于之前并沒(méi)有做過(guò)鋼結(jié)構(gòu)框架的設(shè)計(jì)，并且對(duì)于國(guó)外規(guī)范也基本沒(méi)有了解，所以對(duì)于參數(shù)的取值、對(duì)于需要在圖紙和規(guī)格書(shū)中需要反應(yīng)哪些資料并不清楚。期間多次請(qǐng)教同事，他們都耐心幫我一一解答，最終初步完成了這項(xiàng)工作。

以上是我將近兩個(gè)月以來(lái)的主要實(shí)習(xí)資料，感受到一些困難和壓力，但更多的是收獲。每一項(xiàng)工作資料對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的挑戰(zhàn)，可見(jiàn)對(duì)于一個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)需要學(xué)習(xí)和掌握的東西太多太多，可是能夠不斷地學(xué)習(xí)新的東西看到自我一點(diǎn)一滴的提高，這何嘗不是一種樂(lè)趣。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，在接下來(lái)的20xx年，我將結(jié)合結(jié)構(gòu)所的要求和自身的發(fā)展需要認(rèn)真思考下一步的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。

最終我對(duì)實(shí)習(xí)期間在工作和生活上指導(dǎo)、幫忙過(guò)我的單位領(lǐng)導(dǎo)和諸位同事表示衷心的感激，感激你們的耐心指導(dǎo)和無(wú)私幫忙。也借助這個(gè)機(jī)會(huì)預(yù)祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌眢w健康，萬(wàn)事如意。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇九

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸在xx設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

3月8號(hào)，實(shí)習(xí)的第一天，我早早就到單位了，有獨(dú)立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么，后來(lái)胡經(jīng)理簡(jiǎn)單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些cad上機(jī)課，基本還是能夠做些簡(jiǎn)單的東西。他讓我用cad軟件畫一個(gè)住宅樓單元的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大的難度，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

接下來(lái)的幾天，經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表）。一開(kāi)始以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了，結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間，還是沒(méi)做出多少東西來(lái)，由于這個(gè)工程急用，經(jīng)理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺(jué)很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)校基礎(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題：一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過(guò)這些之后，就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽(yáng)系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件，這是我第一次接觸這個(gè)軟件也是第一次做規(guī)劃，這個(gè)沒(méi)有功底，全部是從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，這個(gè)的難度更大，只能是抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)做規(guī)劃，這又是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，又是一次工作的飛躍。我會(huì)繼續(xù)努力的。

第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十

對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為xx集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院的一員，在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計(jì)院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等，特別是對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念，由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。這幾個(gè)月學(xué)了提工程量，工程量報(bào)價(jià)，門式剛架的設(shè)計(jì)，通過(guò)做這些工作，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)逐步提高，各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間，通過(guò)辦理資質(zhì)升級(jí)文件，整理簡(jiǎn)單的資料，鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)工作的核心，本著xx集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號(hào)，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

這幾個(gè)月以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

第二，有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；

第三，自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：

第二，本著實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；

第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

本著萬(wàn)斯達(dá)集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號(hào)，積遵循、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高完善自己，為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。祝愿xx集團(tuán)的明天會(huì)更好，設(shè)計(jì)院伴隨著集團(tuán)的發(fā)展越來(lái)越壯大！

及同事們的幫助，讓我的立面設(shè)計(jì)思維，有了很大提升，而且對(duì)建筑設(shè)計(jì)，也有了新的認(rèn)識(shí)，相信的以后的設(shè)計(jì)之路，我會(huì)有更大的收獲。

想想這幾個(gè)月的生活，真的是感悟不少，不僅對(duì)如何做設(shè)計(jì)，更是如何做人。實(shí)習(xí)的日子真的很辛苦，以前在學(xué)校，都是我在支配自己的時(shí)間，有時(shí)無(wú)聊了還能看看電影，出去逛逛街消遣一下，而現(xiàn)在，似乎是時(shí)間在支配我，總價(jià)的時(shí)間不夠用，每天早早的上班，就為了給同事們留一個(gè)好印象，晚上沒(méi)事干，也就跑到辦公室看看資料，偶爾上上網(wǎng)，如此早出晚歸的日子，也讓自己有了不少的收獲。

記得讓我接觸的第一個(gè)方案，就是友聯(lián)房地產(chǎn)的一個(gè)綜合樓，因?yàn)槭歉邔樱紤]的問(wèn)題相對(duì)也就復(fù)雜一些，在學(xué)校也接觸很少，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很迷茫，不知該如何下手，后來(lái)我就自己找資料，看書(shū)，然后拿了一個(gè)草圖給設(shè)計(jì)師，之后在設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)下，我第一個(gè)方案已完全落定，包括所有平面的功能都已細(xì)化，而且地下車庫(kù)都已布置完善，自己幾乎一個(gè)月的心血已有了成果，當(dāng)時(shí)同事也對(duì)我有了一定認(rèn)可，我好開(kāi)心，之后就等著甲方來(lái)談方案了。終于，甲方從國(guó)外回來(lái)，說(shuō)來(lái)看方案，我就開(kāi)心啊，不曾想，甲方卻說(shuō)，我們做的商住樓的戶型，他希望是單身公寓型的，而我們做的，就是一般的住宅型的，這樣一來(lái)，柱網(wǎng)要變，商業(yè)布局也要變，那地下車庫(kù)也就不得不改了，換句話說(shuō)，就是我之前一個(gè)月做的工作，都是無(wú)用功了，當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)傷心。不過(guò)后來(lái)想想，我實(shí)習(xí)嘛，以學(xué)習(xí)為主，學(xué)到新的東西才是最重要的，第二天一大早，我就早到辦公室，又是繼續(xù)看資料，為這個(gè)方案的新構(gòu)思做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)中幾天，我也做了打雜的小工作，幫他們改改小戶型，做做文本資料什么的，雖然小任務(wù)，但我也不敢怠慢，我知道，一件小事最能反應(yīng)人的本質(zhì)了，我來(lái)這里，不僅是學(xué)東西，而且也為了讓自己更好的接觸社會(huì)，學(xué)學(xué)該如何更好更得體的做人。沒(méi)過(guò)幾天，領(lǐng)導(dǎo)就說(shuō)讓我做個(gè)立面設(shè)計(jì)怎么樣，我當(dāng)時(shí)又開(kāi)始迷茫，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校，自己在做平面的時(shí)候，其實(shí)立面形象早已在腦海中有了底，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)平面跟立面竟然是分開(kāi)設(shè)計(jì)，雖然不懂，但我還是答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)真不好意思去問(wèn)同事，我就硬著頭皮直接去問(wèn)主設(shè)計(jì)師了，想著被有資歷的建筑師罵，也總比上班不久的同事看不起的好。我把我的疑惑全講了出來(lái)，心中已經(jīng)做好挨罵的準(zhǔn)備，誰(shuí)叫我在學(xué)校就沒(méi)把設(shè)計(jì)學(xué)精通呢，但事實(shí)還真出乎我的意料，設(shè)計(jì)師沒(méi)有任何對(duì)我否定之意，而是很耐心的跟我講，“設(shè)計(jì)院做的實(shí)際項(xiàng)目，程序當(dāng)然跟學(xué)校有很大差別，而且設(shè)計(jì)院也不會(huì)像學(xué)校一樣，一個(gè)項(xiàng)目，給你半年的時(shí)間，這就需要大家的分工合作，一般來(lái)說(shuō)，我們都是先做平面，再設(shè)計(jì)立面，然后根據(jù)立面效果再調(diào)整平面，最后根據(jù)效果圖整體調(diào)試”，設(shè)計(jì)師的大概話語(yǔ)就是這樣，我突然意識(shí)到自己似乎還真的沒(méi)完全領(lǐng)略到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，如此感悟，我突然間又興奮起來(lái)，覺(jué)得自己又有長(zhǎng)進(jìn)了，哈哈。接下來(lái)做幼兒園立面設(shè)計(jì)的幾天，我都悉心去跟做最初平面的也就工作一年的同事交談，我即想以自己的思維去展現(xiàn)我的設(shè)計(jì)，但也要尊重原設(shè)計(jì)者的意圖，在我們的合作下，第一個(gè)幼兒園立面構(gòu)思出現(xiàn)了，但結(jié)果是，我受打擊了，設(shè)計(jì)師說(shuō)整體感不強(qiáng)，同事說(shuō)還真才從學(xué)校出來(lái)的，我知道這些意味著什么。但為了不影響自己的情緒，為了以好的心態(tài)面對(duì)后來(lái)的工作，我又再次重新收集資料，又積極咨詢同事意見(jiàn)，也時(shí)不時(shí)的硬著頭皮去找設(shè)計(jì)師問(wèn)些也許在他看來(lái)很幼稚的問(wèn)題，但為了自己能學(xué)到更多東西，我是完全把自己的面子問(wèn)題拋到腦后。真是功夫不負(fù)有心人，我再次的設(shè)計(jì)成果，不僅取得建筑師的認(rèn)可，也同時(shí)得到甲方的認(rèn)可。事情過(guò)了才知道，立面設(shè)計(jì)真的不像想象中簡(jiǎn)單，團(tuán)隊(duì)精神也并非簡(jiǎn)單合作那么輕松，就說(shuō)做立面設(shè)計(jì)，你再調(diào)整平面，有時(shí)人家的cad平面，也許軸網(wǎng)跟墻體線有偏差，你所做的，也許就是把這個(gè)圖，重新畫一遍，而不是簡(jiǎn)單的修改，多畫點(diǎn)圖，就當(dāng)是熟練下cad了，也許，這也是團(tuán)隊(duì)精神的一方面吧。

如下就是我在實(shí)習(xí)期間，參與項(xiàng)目主要情況，以及主要收獲和體會(huì)：

標(biāo)簽：規(guī)劃院建工學(xué)院教育大學(xué)建。

筑總體規(guī)劃單純時(shí)候犯的錯(cuò)雜談分類：學(xué)術(shù)研究。

我回到長(zhǎng)春市是周五了，第二天就去了長(zhǎng)春市規(guī)劃院，還好，市規(guī)正忙，毫不費(fèi)力地就被留下了，還是很幸運(yùn)的！

我?guī)е谂闻c興奮的心情，踏進(jìn)了長(zhǎng)春市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的大門，展開(kāi)了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。一個(gè)月之后，這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。

顧名思義，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十一

本學(xué)期的第十八周我們開(kāi)始了為期一周的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次新的機(jī)會(huì)，新的嘗試，新的體驗(yàn)，服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文。盡管本學(xué)期我們已上過(guò)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的課程，但對(duì)于大多數(shù)的我們來(lái)說(shuō)，對(duì)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可能仍停留在懵懂或者說(shuō)一知半解，盡管我們?cè)谡n程期間有聽(tīng)老師做過(guò)一些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的改變?cè)O(shè)計(jì)的要領(lǐng)和方法上的講解，或者是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在整個(gè)服裝制作上的工藝流程的介紹等等，但僅僅是理論上的了解，往往會(huì)讓我們并不特別明白，光是想象也沒(méi)辦法完全能想象得出來(lái)，所以這次的結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)課程不僅是一次實(shí)習(xí)，而是對(duì)我們的一次鍛煉，更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認(rèn)識(shí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的契機(jī)，而我也暗下決心襖好好地學(xué)習(xí)一番。

實(shí)習(xí)都是辛苦的，對(duì)于這一認(rèn)知我早就做好了心理準(zhǔn)備，事實(shí)也確實(shí)如此。整整一周我們都在忙碌著，學(xué)習(xí)著。

我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是根據(jù)自己的尺寸設(shè)計(jì)一款女式上裝，并打板。首先要做的是量尺寸，一件上裝所需要的尺寸有：身高（號(hào)）、胸圍（b）、肩寬（s）、領(lǐng)圍（n）、衣長(zhǎng)，胸劈門。依需要我們互相量尺寸，期間我們怕量不準(zhǔn)，特地重心看教材，仔細(xì)了解測(cè)量要求，帶測(cè)量完畢之后，便開(kāi)始了結(jié)構(gòu)紙樣設(shè)計(jì)，我畫的是配有西裝領(lǐng)，刀背省及附有腰帶的女式上裝，比照老師之前課上所交教過(guò)的母型上裝的制圖方法，我開(kāi)始了在牛皮紙上制圖。

首先，將給定的制圖條件，套入制圖過(guò)程中所涉及的公式，計(jì)算并記錄下來(lái)。

然后，套用老師之前所教的制圖方法結(jié)合教材建立符合設(shè)計(jì)的衣身母型變態(tài)后的式樣，由于制圖是制成副抓哏的基礎(chǔ)，來(lái)不得半點(diǎn)差錯(cuò)，一旦失之毫厘，就勢(shì)必差之千里，所以我們畫得格外認(rèn)真。其中值得注意的是胸劈門的確定，胸劈門的主要作用是：1）使衣身更好滿足人體胸中央部及乳峰部位球面形態(tài)的需要2）能調(diào)節(jié)前肩沖量的大小，使之更符合人體肩胸部位間的表面形態(tài)。在相同條件下，胸劈門越大，則前肩沖量也越大，實(shí)習(xí)報(bào)告《服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文》。因此，通過(guò)對(duì)胸劈門的控制，可以將前肩沖量調(diào)節(jié)到理想的程度。所以考慮到設(shè)計(jì)女式上裝，面料的縫紉皺縮率，上裝需裝掛面，工藝的歸拔處理等諸多因素，根據(jù)公式計(jì)算得胸劈門取值為1.5。另外需要注意的是省，在制圖過(guò)程中，我所需要制的是刀背省，考慮到省所處的部位，衣料特性，合體程度乃至造型要求等諸多因素，我所選擇的省的形態(tài)是橄欖省型，而在省量比值上的取法除了與收省部位及其隆起程度有關(guān)，還與合體程度、面料特性、工藝形式等有關(guān)，在相同情況下，合體程度越強(qiáng)，則省量比值就越大，反之就越小；棉來(lái)哦伸縮性越強(qiáng)，則省量比值越大，反之越小；活省偏大，死省相對(duì)較小。根據(jù)設(shè)計(jì)紙樣，不同地方省值的大小取值也不盡相同。這樣一件上裝的基本形態(tài)就出來(lái)了。

接著就是對(duì)上裝領(lǐng)子的設(shè)計(jì)，盡管衣領(lǐng)造型絢麗多彩變幻莫測(cè)，但從結(jié)構(gòu)上分析基本上可分為以下幾種類型：無(wú)領(lǐng)（a=0，b=0）、坦領(lǐng)（0=a=1，ba）、立領(lǐng)（a0，b=0）、翻駁領(lǐng)（a1，ba）其他領(lǐng)(注：a表示領(lǐng)座，b表示領(lǐng)面)，而我在設(shè)計(jì)中所應(yīng)用到的就是屬于翻駁領(lǐng)類型的西裝領(lǐng)，制定領(lǐng)座a=3，領(lǐng)面b=5，根據(jù)制圖條件及老師上課時(shí)所指導(dǎo)的制圖方法將西裝領(lǐng)畫好。

再者就是對(duì)款式外觀上的美化，在上裝的腰部設(shè)計(jì)了腰節(jié)，使整件衣服在不失女性堅(jiān)毅一面的同時(shí)，更體現(xiàn)其柔和的一面。

整個(gè)制圖過(guò)程中，除了將之前上課所學(xué)運(yùn)用于設(shè)計(jì)制圖中去外，我們還新學(xué)了衣袖的制圖方法，通過(guò)上課老師的一邊制圖，一邊佐以講解，我了解到在衣袖母型的建立中，一定的袖子立體傾角對(duì)應(yīng)一定的袖斜線傾角，且兩者成反比關(guān)系，顯然，袖斜線傾角越小，從而越便于手臂活動(dòng)，但手臂下垂時(shí)的袖根部余褶較多；反之，袖斜線傾角越大（不能超出極限），則袖立體傾角越小，從而袖子的成型效果越好，但不利于手臂活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際需要，我們將袖斜線傾角按寬松、普通、合體三種袖型結(jié)構(gòu)劃分成三個(gè)取值范圍。以便正確選擇。袖斜線傾角的大小可按兩直角邊的長(zhǎng)度之比即15：x反映之。其中袖上平線中的15厘米長(zhǎng)度固定不變，垂直方向的長(zhǎng)度x可自由調(diào)節(jié)。x小意味著袖斜線傾角小，x大意味著袖斜線傾角大。而x的總的變化范圍約為3=x=13+h/2.其中，3=x=8為適宜寬松袖選擇的取值范圍，常用于茄克衫、長(zhǎng)袖男襯衫、寬松衫、童裝等一類上裝的袖子；8=x=12為適宜普通袖選擇的取值范圍，常用于女襯衫，男短袖襯衫、兩用衫、風(fēng)衣、童裝等一類上裝的袖子；12+h/2=x=13+h/2為適宜合體袖選擇的取值范圍，常用于男、女西服、大意等一類上裝的袖子。而在制圖中，由于設(shè)計(jì)的是女式西裝，所以我們所選擇的是合體袖，通過(guò)老師一步一步耐心的講解，我們也按照自己的尺寸：袖長(zhǎng)五十五厘米、袖籠周長(zhǎng)四十七厘米，畫好了袖子。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十二

此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

在參觀實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：

第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)參加實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名大學(xué)生實(shí)踐是我們大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)我們需要將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂。經(jīng)過(guò)實(shí)增加我我對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校熱情。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。走進(jìn)生產(chǎn)車間之后，當(dāng)與工地的負(fù)責(zé)人交流后，心里又是一陣感慨。從事建筑行業(yè)，你要有學(xué)歷，同樣工作經(jīng)驗(yàn)也必不可少，乃至更甚于前者。知識(shí)是死的，人是活的。工作中學(xué)到的會(huì)更多。也同時(shí)體會(huì)到工人們的不易，為我提供了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的實(shí)習(xí)盡管結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)！

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十三

3年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即使。20xx，當(dāng)我們還站在大三憧憬時(shí)，便被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)狠狠的一把推向社會(huì)。作為20xx年的畢業(yè)生，今年正是我們實(shí)習(xí)的.時(shí)間，當(dāng)我拿著一紙介紹信去實(shí)習(xí)單位報(bào)道時(shí)，我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過(guò)去。如果大學(xué)三年是我們做準(zhǔn)備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn)，那既是如何在社會(huì)中使自己的能力實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對(duì)更大的，更現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難——獨(dú)立，工作，生存。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

整體工作：我的工作就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)公司整個(gè)網(wǎng)絡(luò)商城的頁(yè)面部分,根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師或客戶所提供的主題要求來(lái)設(shè)計(jì)出整個(gè)網(wǎng)站。

1、使用photoshop、ai等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理網(wǎng)站上需要的圖片。

2、使用div+css樣式及基礎(chǔ)的html語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。

3、ps網(wǎng)頁(yè)配色及排版設(shè)計(jì)。通過(guò)色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成;。

4、編寫css代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示;。

在公司的三個(gè)多月了，我剛開(kāi)始從處理簡(jiǎn)單圖片到最后讓我獨(dú)自一人修改了公司一個(gè)小型網(wǎng)站，收獲可謂不少在。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我在這段時(shí)間做的事情。

1、了解主題：我首先從網(wǎng)上了解了一些關(guān)于工作的基本常識(shí)及想類似網(wǎng)站的頁(yè)面風(fēng)格。

2、思考配色與構(gòu)圖：對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖，先用筆畫出草圖，也可以直接在腦海里構(gòu)思。

3、查找素材：素材這個(gè)問(wèn)題我總結(jié)了一種思路，電腦里下載一些專業(yè)的“萬(wàn)金油”圖庫(kù)。另外配合專業(yè)在線圖庫(kù)網(wǎng)站(通常是國(guó)外站點(diǎn))+google，百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材，選擇是非常大的。

4、設(shè)計(jì)、修改頁(yè)面：就是不斷地處理頁(yè)面元素、將處理好的圖片、動(dòng)畫等添加進(jìn)網(wǎng)頁(yè)、編寫html/css代碼。

5、修改：重新構(gòu)思、處理元素、寫html/css代碼??重復(fù)一切你做過(guò)的事。

作為一個(gè)網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁(yè)三劍客,ps,這些必會(huì)的軟件以外，還要對(duì)html、css甚至用的很熟,對(duì)asp或php或jsp也要有一定的了解。除此之外，要想做出來(lái)的頁(yè)面美觀、使用方便還需達(dá)到以下幾點(diǎn)：

一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得吸引人，同時(shí)又要傳達(dá)設(shè)計(jì)思想和情感。網(wǎng)頁(yè)作為一種媒體，它必須具有一定的藝術(shù)感染力，一個(gè)平淡無(wú)奇、雜亂無(wú)章或毫無(wú)美感的網(wǎng)頁(yè)很難會(huì)有瀏覽者喜歡。

好的網(wǎng)頁(yè)應(yīng)該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁(yè)上每一個(gè)像素對(duì)瀏覽者眼睛的吸引力有所不同，瀏覽者大腦對(duì)于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來(lái)說(shuō)，普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)會(huì)忽略網(wǎng)頁(yè)兩端的“廣告區(qū)”。

在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上，網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此，圍繞這個(gè)中心設(shè)計(jì)是重中之重。然而，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能，網(wǎng)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容都必須有針對(duì)性。所謂針對(duì)性，就是指對(duì)不同類別的網(wǎng)頁(yè)要求采用不同的美工藝術(shù)效果。

在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)之需要做大量的準(zhǔn)備工作，需要著重思考網(wǎng)站的類型：站點(diǎn)屬于新聞、娛樂(lè)、商務(wù)類的綜合站點(diǎn)，還是個(gè)人主頁(yè);不同的類型，決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格，包括主色調(diào)、排版等。

每個(gè)上網(wǎng)的人對(duì)于瀏覽器有著不同的愛(ài)好，即使是使用同一瀏覽器，也有著不同版本，這些區(qū)別在頁(yè)面顯示上或多或少都存在著差異。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，就是至少要使網(wǎng)頁(yè)在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)必須考慮到用戶使用時(shí)的方便，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師必須考慮到同一頁(yè)面在不同分辨率的顯示器上、瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關(guān)閉了css和頁(yè)面將會(huì)怎樣。只有在各種情況下，用戶都能方便瀏覽網(wǎng)頁(yè)，這才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。

做了3個(gè)月的前臺(tái)美工，終于體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要考慮到其他的與網(wǎng)頁(yè)沒(méi)有直接聯(lián)系的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固，也通過(guò)向公司的人請(qǐng)教學(xué)到很多工作上的技巧，更通過(guò)實(shí)習(xí)體會(huì)到很多沒(méi)有人會(huì)教授給你的東西。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十四

今年暑假實(shí)習(xí)選擇了裝修設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校做編輯排版工作，很想有機(jī)會(huì)去外面類似的公司實(shí)習(xí)，這樣基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面。

考慮到畢業(yè)后可能從事這個(gè)行業(yè)，我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間內(nèi)加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的理解，找出自己的不足。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多，感覺(jué)自己在知識(shí)、技能、溝通、與人交流等方面都收獲了很多。總的來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間是為了培養(yǎng)、鍛煉和提高我的綜合素質(zhì)。

我太激動(dòng)了，大學(xué)的三年終于要結(jié)束了，我即將步入社會(huì)，為社會(huì)和我自己創(chuàng)造價(jià)值。很多人說(shuō)我大學(xué)沒(méi)做過(guò)兼職，以后沒(méi)經(jīng)驗(yàn)很難找到工作！呵呵，其實(shí)我同意這種說(shuō)法的一半，因?yàn)槲蚁嘈懦鰜?lái)工作是鍛煉自己人際交往能力的一件好事，所以對(duì)以后會(huì)有幫助，但是說(shuō)到工作經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得很可笑。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職比較多，比如服務(wù)員，普工或者家教。說(shuō)一下對(duì)以后工作有幫助的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得很可笑。我通常簡(jiǎn)單地把兼職分為兩種，第一種是經(jīng)理，第二種是技術(shù)員。對(duì)于這位經(jīng)理，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)的作用永遠(yuǎn)是第一位的；至于技術(shù)人員，技術(shù)基礎(chǔ)當(dāng)然排第一。現(xiàn)在不缺錢，所以這是最需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的時(shí)候。這里需要強(qiáng)調(diào)一下。大學(xué)三年，我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，但是到了第二學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)知識(shí)是“你是你，我是我”。我完全融入不了這個(gè)專業(yè)知識(shí)，它也無(wú)法進(jìn)入我的興趣。于是我在第二學(xué)期就把它放在了寒冷中，開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之旅——平面設(shè)計(jì)。

從小喜歡畫畫，現(xiàn)在喜歡用電腦設(shè)計(jì)，一直對(duì)這方面保持著不屈不撓的熱情。可惜一方面要應(yīng)付自己的專業(yè)考試，另一方面又沒(méi)有更多正統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以我的學(xué)習(xí)道路受到了很大的阻礙。帶著那股氣勢(shì)，我堅(jiān)持了下來(lái)。從學(xué)習(xí)flash，煙花，photoshop到coreldraw，再到用這些軟件設(shè)計(jì)作品，付出的汗水和努力是別人的兩倍。每當(dāng)遇到不懂的事情，身邊沒(méi)有同學(xué)或老師可以指導(dǎo)。只能靠自己在網(wǎng)上找資料，不斷摸索解決問(wèn)題。有時(shí)候，當(dāng)你看到一部作品誕生，你會(huì)忘記之前的艱辛，滿心歡喜，心滿意足。現(xiàn)在回想起來(lái)，自學(xué)的日子真的很辛苦很快樂(lè)。現(xiàn)在，我非常自豪能夠展示這種奉獻(xiàn)精神和熱情，并將其應(yīng)用到我的工作中。

(1)工作技能

我們公司，運(yùn)騰廣告策劃有限公司，是我們部門只有五個(gè)人的小型民營(yíng)廣告公司。第一天上班，既緊張又興奮。經(jīng)理先給我安排了一份工作，讓我用ps來(lái)映射。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但是我還是很努力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理的很細(xì)致。第一次連續(xù)對(duì)十幾張圖片進(jìn)行摳圖，也是需要時(shí)間和精力的。但是，從處理這些圖片中，我也發(fā)現(xiàn)了一些以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的技巧。例如:

使用鋼筆工具摳圖時(shí)，按住“ctrl”將“鋼筆工具”更改為“直接選擇工具”；按住alt鍵將鋼筆工具更改為轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具用途；使用鋼筆工具繪制新節(jié)點(diǎn)后，按住“alt”并單擊該節(jié)點(diǎn)可以將節(jié)點(diǎn)從平滑節(jié)點(diǎn)更改為單側(cè)直角節(jié)點(diǎn)；摳圖時(shí)，如果放大圖片，可以按住“space”鍵移動(dòng)圖片！知道了這些技巧，摳圖的效率確實(shí)提高了不少。

剛開(kāi)始工作比較瑣碎，經(jīng)理讓我有時(shí)候在網(wǎng)上看看別人的好作品，對(duì)提高自己的審美能力很有幫助(后來(lái)覺(jué)得是很好的方法)。所以這里給想加入平面設(shè)計(jì)行業(yè)的新人兩個(gè)建議:

如果你在網(wǎng)上看別人的優(yōu)秀作品，最好按行業(yè)去欣賞。比如:it，房地產(chǎn)，行政，食品。欣賞比較他們的配色、構(gòu)圖、排版、材料運(yùn)用，然后多做總結(jié)。

把自己的作品放到網(wǎng)上讓別人評(píng)論有助于發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，方便自己的探索和改進(jìn)。

過(guò)了幾天，漸漸熟悉了工作環(huán)境，和同事相處的也很好。最后經(jīng)理給了我一份很有分量的工作，讓我參考畫冊(cè)為一家油漆公司設(shè)計(jì)產(chǎn)品畫冊(cè)。第一次做這個(gè)商業(yè)設(shè)計(jì)太激動(dòng)了！雖然是參考，但我已經(jīng)把自己的想法完全運(yùn)用到這張專輯中了。再加上另一位同事的指導(dǎo)，這張專輯的設(shè)計(jì)終于完成了。看著她的出生，我以為她會(huì)被印上千冊(cè)。作為一個(gè)“爸爸”，我有一半的快樂(lè)。但是問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)了！！我檢查完之后把沒(méi)有錯(cuò)的相冊(cè)交給經(jīng)理重新檢查。沒(méi)想到，不到半天，經(jīng)理就批了我十多次。要么是單詞忘了翻歌，要么是有錯(cuò)別字。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有臉見(jiàn)鄉(xiāng)親們！！！現(xiàn)在我和新手總結(jié)一下相冊(cè)設(shè)計(jì)中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。

文字:錯(cuò)別字、亂碼、錯(cuò)位、類型、大小、顏色不一致。

圖像方面:模式不是cmyk，分辨率不夠高，圖像表面有白點(diǎn)或者色彩處理不完整，色彩偏差等等！

印刷的時(shí)候，有些字沒(méi)翻。

經(jīng)理一邊給我指出問(wèn)題，一邊還跟我說(shuō):“做這個(gè)沒(méi)那么簡(jiǎn)單！”當(dāng)時(shí)對(duì)這句話回味無(wú)窮，讓我知道。要做到這一點(diǎn)，第一要慎重，第二要有耐心，第三當(dāng)然要有毅力。我們要處理最基本卻容易被忽略的細(xì)節(jié)！！所以，我也有句話要對(duì)所有新手說(shuō)，“這樣做沒(méi)那么好玩！”

(2)工作交流

出來(lái)工作，不管什么樣的工作好，人與人之間的接觸和溝通是必不可少的，所謂人際關(guān)系廣，你的未來(lái)就豐富了。沒(méi)有一個(gè)成功的人是靠自己成功的。只有懂得利用外力，才能及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，事半功倍。因?yàn)閯偟揭粋€(gè)新的地方，對(duì)生活不熟悉，所以一開(kāi)始就靠自己。我每天的工作就是坐在電腦前用鼠標(biāo)。除了公司里有想過(guò)溝通的同事，我?guī)缀鯖](méi)有和別人溝通過(guò)。我承認(rèn)我是一個(gè)不太會(huì)和陌生人打交道的人。我有點(diǎn)冷漠。我不喜歡奉承別人，也不喜歡被別人看不起。所以我選擇走自己的路，用自己的方式和別人相處。相處的是朋友，相處不來(lái)的只是普通路人。但是，我也在鼓勵(lì)自己多和人交流。畢竟出門靠朋友！我的經(jīng)理是我學(xué)習(xí)的好榜樣。就像我之前說(shuō)的，他很年輕。如果他這么年輕，他可以坐經(jīng)理的位置。當(dāng)然他有幾把刷子，不僅僅是技巧，還有很好的口才。我和經(jīng)理相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我學(xué)到了他的態(tài)度和說(shuō)話能力！上班第二天，因?yàn)闃I(yè)務(wù)多，經(jīng)理讓我加班，但是第一，我是新來(lái)的，第二，沒(méi)有加班費(fèi)，所以經(jīng)理沒(méi)有白叫我加班。晚上，他請(qǐng)我和另一個(gè)同事吃了頓大餐，喝了幾杯。大家興趣都很高，晚上加班不在話下，晚上十二點(diǎn)才下班。這樣和下屬在一起，他也和生意上的客戶保持著良好的關(guān)系，每個(gè)客戶和他的關(guān)系不像客戶，更像是一個(gè)永遠(yuǎn)不背棄他的閨蜜。我們?cè)趶V告中最注重的是長(zhǎng)期合作，所以與客戶保持良好的關(guān)系非常重要。我們的經(jīng)理有他自己的方式。對(duì)于新客戶，他說(shuō)話有禮貌而不失自信，認(rèn)真而不傷精神。至于老顧客，他叫他們兄弟，有時(shí)還會(huì)請(qǐng)他們一起吃飯喝酒。經(jīng)理告訴我，工作的時(shí)候一定要努力，服從安排；下班了，我們就是兄弟。

(3)生活

在工作的日子里，生活也發(fā)生了微妙的變化。日常生活變得規(guī)律而充實(shí)。早上七點(diǎn)半起床煮粥，八點(diǎn)二十分吃好走回公司兩分鐘，然后開(kāi)始一天七個(gè)小時(shí)的工作。下午五點(diǎn)半下班，然后收拾快餐回去吃飯。有時(shí)候晚上出去散步，有時(shí)候上網(wǎng)，然后12點(diǎn)前睡覺(jué)。對(duì)于剛開(kāi)始工作的我來(lái)說(shuō)，有條不紊的生活習(xí)慣讓我的工作井然有序，充足的睡眠時(shí)間讓我每天都能保持良好的精神狀態(tài)。在我們部門，我?guī)缀趺刻於际亲钤绲降牡胤健Ｃ看蝸?lái)公司都覺(jué)得精力充沛。我想馬上投入工作，完成未完成的任務(wù)，開(kāi)始新的工作。出于對(duì)這份工作的熱愛(ài)，我一直在思考如何提升自己，更好地做好這份工作。每天的工作給我的感覺(jué)是充實(shí)快樂(lè)，不累。所以在這里，我有話要對(duì)每一個(gè)即將出來(lái)找工作的新手說(shuō):

找工作如果條件允許，找自己感興趣的工作，興趣是動(dòng)力。即使找不到理想的工作，也要保持積極的工作態(tài)度。工作時(shí)要合理安排生活日程，結(jié)合工作需要保持良好的生活習(xí)慣。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十五

互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，飛速發(fā)展的今天。人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們重視。

將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫輸入）外，計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分。讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。

二十世紀(jì)九十年代興起的過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的從沒(méi)有一種技術(shù)能像一樣，劇烈地改變著我學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

教會(huì)我使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例。使我真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通，熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站，作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是dff軟件。d大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。

提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案，如電子商店，庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。f目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將d默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為f那么在f中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立即在d中更新。f還可以安裝使用所有的p濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象。更方便的不僅結(jié)合了p位圖功能以及cidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶使用。

制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩，通過(guò)這次實(shí)習(xí)。網(wǎng)頁(yè)中插入圖象，動(dòng)畫，動(dòng)態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問(wèn)題，例如動(dòng)畫到入里，開(kāi)始不明白后來(lái)才知道是d里先插個(gè)層，這樣就可以瀏覽出效果了還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示，原因是沒(méi)有在一個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果。看到一些知名的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。

以我經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十六

根據(jù)教學(xué)大綱的要求，園林、園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃教學(xué)實(shí)習(xí)定于20xx年11月18日至20xx年11月22日在成都進(jìn)行。實(shí)習(xí)時(shí)間為1周。主要任務(wù)是圍繞園林工程施工、規(guī)劃設(shè)計(jì)及其技術(shù)、植物的生產(chǎn)與管理三大版塊進(jìn)行。

綜合性教學(xué)實(shí)習(xí)是園林專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，它除驗(yàn)證課堂教學(xué)外，是鞏固和深化所學(xué)到課堂知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)學(xué)生基本操作技能和動(dòng)手能力的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立工作的實(shí)踐能力。尤其是要通過(guò)對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法技術(shù)、園林工程施工、植物的生產(chǎn)與管理知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，為今后的工作奠定較好的基礎(chǔ)。

1、帶隊(duì)老師。

2、帶隊(duì)及指導(dǎo)教師職責(zé)。

(1)在方向上予以指導(dǎo)使實(shí)習(xí)步步深入。實(shí)習(xí)是將專業(yè)理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的特殊教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合工作中心一些具體技術(shù)問(wèn)題，教師應(yīng)給予學(xué)生一定的指導(dǎo)和啟發(fā)，一般采用提問(wèn)及解答方式，畫龍點(diǎn)睛，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出各種建議和假設(shè)。

(2)不斷對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行回顧與總結(jié)，及時(shí)對(duì)同學(xué)提出具體要求，使同學(xué)通過(guò)各種途徑更加深刻、細(xì)致地思考一些問(wèn)題，并努力找到解決問(wèn)題的`方式方法。

(3)在實(shí)習(xí)后期，則重引導(dǎo)學(xué)生作好總結(jié)工作。

(4)充分利用實(shí)踐課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和素質(zhì)教育。

(5)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的一切行動(dòng)必須聽(tīng)從老師的指揮，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保不發(fā)生任何安全事故。

2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生統(tǒng)一住宿，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不得晚歸，更不得外出住宿。

3、任何人不得擅自單獨(dú)行動(dòng)，有事外出必須請(qǐng)假，且必須有三人以上同行。

4、野外學(xué)習(xí)、參觀時(shí)注意安全，不得擅自攀緣或到危險(xiǎn)的地方去。

5、愛(ài)護(hù)一草一木，在沒(méi)有得到老師的同意時(shí)不得濫采標(biāo)本。

6、講文明禮貌，注重大學(xué)生的風(fēng)范，不得做有損國(guó)格人格的事，特殊事件立即向老師報(bào)告。

7、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，艱苦樸素，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤于思考。

8、干部同學(xué)要以身作則，積極配合老師搞好實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)工作。

9、有違反紀(jì)律者，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)給予紀(jì)律處分，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分記。

10、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，回校后做好實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。

11、每5-7人學(xué)生分為一組，指定組織能力和責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，協(xié)助指導(dǎo)老師作好安全工作。

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容。

通過(guò)調(diào)研各類植物的生產(chǎn)栽培，了解成都地區(qū)常見(jiàn)園林植物、設(shè)施栽培的植物種類、花卉應(yīng)用種類及其生產(chǎn)栽培技術(shù)，盆景的材料與造型管理方法。

（二）實(shí)習(xí)成果與要求。

1、每人應(yīng)提交成都城區(qū)園林綠地的調(diào)查報(bào)告一份（不少于20xx字），主要內(nèi)容如下：

1.1對(duì)成都市區(qū)某公園景觀進(jìn)行觀摩，從工程施工與使用角度分析其設(shè)計(jì)、施工的優(yōu)確定，以圖片進(jìn)行說(shuō)明，總結(jié)綠地各專項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)方法。

1.2分析成都市區(qū)各類綠地中人們對(duì)景觀使用的行為分析，總結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)，用照片說(shuō)明。

1.3收集裝飾貼面材料的種類、性質(zhì)和價(jià)格范圍。

2、繪制圖紙一套。

內(nèi)容包括：

根據(jù)調(diào)查，用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖，手繪立面圖、剖面圖、效果圖等，并選擇2個(gè)局部場(chǎng)地的施工套圖。（2個(gè)人）。

調(diào)查成都地區(qū)常見(jiàn)的植物名錄，包括喬、灌、草、花卉、設(shè)施栽培觀賞植物（園林專業(yè)）、盆景植物種類（園林專業(yè)）及其栽培管理與應(yīng)用等，提交各類植物圖片與名錄。

1、準(zhǔn)備階段:查找資料，了解實(shí)習(xí)地的地理環(huán)境，召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料和用具。

2、實(shí)習(xí)階段:詳見(jiàn)日程安排。

實(shí)習(xí)時(shí)間為第11周，共1周。11月17日-11月16日。

2.1去成都實(shí)習(xí)的具體安排如下：

園林班。

景觀班。

2.2在永川實(shí)習(xí)的同學(xué)，實(shí)習(xí)安排如下：

指導(dǎo)教師：廖靜、張媛媛。

2.2.1每人應(yīng)提交永川區(qū)園林綠地的調(diào)查報(bào)告一份（不少于20xx字），主要內(nèi)容如下：

（1）對(duì)永川區(qū)某公園景觀進(jìn)行觀摩，從工程施工與使用角度分析其設(shè)計(jì)、施工的優(yōu)確定，以圖片進(jìn)行說(shuō)明，總結(jié)綠地各專項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)方法。

（2）分析永川區(qū)各類綠地中人們對(duì)景觀使用的行為分析，總結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)，用照片說(shuō)明。

（3）收集裝飾貼面材料的種類、性質(zhì)和價(jià)格范圍。

（4）上交園林設(shè)計(jì)、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實(shí)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)景圖片，每套不少于30張。

2.2.2繪制圖紙一套。

內(nèi)容包括：

根據(jù)調(diào)查，用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖，手繪立面圖、剖面圖、效果圖等，并選擇2個(gè)局部場(chǎng)地的施工套圖。

調(diào)查永川區(qū)常見(jiàn)的植物名錄，包括喬、灌、草、花卉、設(shè)施栽培觀賞植物（園林專業(yè)）、盆景植物種類（園林專業(yè)）及其栽培管理與應(yīng)用等，提交各類植物圖片與名錄。

3、總結(jié)階段:每人上交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告與設(shè)計(jì)圖紙，經(jīng)考核給出實(shí)習(xí)成績(jī)，搞好實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)。

4、成績(jī)?cè)u(píng)定與學(xué)分：

（一）考核依據(jù)：實(shí)習(xí)的出勤情況，實(shí)習(xí)態(tài)度，對(duì)知識(shí)的掌握程度，動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力考核成績(jī)，完成任務(wù)的質(zhì)量，實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫水平等。

（二）考核方式：實(shí)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行口試、筆試考試。

（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。凡缺勤天數(shù)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3、未交成果資料和實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果，均作不及格處理。

2、實(shí)習(xí)安全:每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《生命科學(xué)系學(xué)生實(shí)習(xí)安全紀(jì)律守則》（附后），實(shí)行小組長(zhǎng)早晚點(diǎn)名制，外出考察時(shí)必須3人或以上，學(xué)生黨員、班干部要發(fā)揮帶頭作用，指導(dǎo)教師高度負(fù)責(zé)，確保實(shí)習(xí)過(guò)程中不發(fā)生意外。

小組根據(jù)上述內(nèi)容實(shí)習(xí)前完成資料查閱，提出研究方法和步驟，制定方案，與指導(dǎo)教師一道討論后確定下來(lái)。同時(shí)要準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)研究所需要的用具，設(shè)計(jì)相關(guān)記錄表，小組成員必須有明確的細(xì)致的分工。實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，成果意識(shí)要強(qiáng)，實(shí)習(xí)結(jié)束后要整理原始記錄，寫出專題報(bào)告。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十七

9月初入我在本公司老大的帶領(lǐng)下，來(lái)到了上海郵電設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。

我被安排在進(jìn)門左側(cè)第一個(gè)座位，是個(gè)十分具有壓力的位置，無(wú)時(shí)無(wú)刻得與陌生人“正面交鋒”。

以下為1個(gè)月內(nèi)的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

實(shí)習(xí)第一天，小谷老師給我們布置第一個(gè)指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡(jiǎn)單的工作，沒(méi)料到就這排查，修改機(jī)械般的工作竟一直做到我們離開(kāi)，可想，不是技術(shù)含量把人壓的喘不過(guò)氣，而是工作量把人壓的麻木。所以這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，基本就是在修改出版圖紙。

幾天后，由蘇克兄帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一次實(shí)地勘測(cè)，讓我們對(duì)實(shí)地勘測(cè)有了個(gè)框的`概念。

勘測(cè)的具體步驟可分為：

1.確定項(xiàng)目位置，記錄四周路名

2.在項(xiàng)目位置外圍，找外井蓋。外井蓋可分為(信息井，聯(lián)通井，用戶井)

3.確定項(xiàng)目?jī)?nèi)的機(jī)房位置，步測(cè)機(jī)房位置與外井蓋的距離(單位米)，機(jī)房需隔間。

4.如是新增機(jī)房，需測(cè)量機(jī)房長(zhǎng)高，機(jī)房大小最好為6m2-10m2，小于15m2，掛載空調(diào)外機(jī)位置，排水方式，需畫機(jī)房草圖(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)

5.如是固網(wǎng)機(jī)房(已有設(shè)備)，勘測(cè)是否需新增設(shè)備(機(jī)柜大小為600*600)，一般來(lái)說(shuō)需新增傳輸設(shè)備。

6.取電，分別可以從配電箱，或配電間取10千瓦280伏電，不能附接，獨(dú)立供電，且饋線距離最好為120m小于150m。(需與業(yè)主協(xié)商)

7.確認(rèn)光纜傳輸方式，微波，直放站，gps，光纖拉遠(yuǎn)。

8.光纜傳輸途徑，架空，頂管，或使用用戶井。(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)

之后幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測(cè)幾個(gè)不同類型的機(jī)房。

1.已有設(shè)備機(jī)房，傳輸問(wèn)題

2.新增機(jī)房，設(shè)備安放，開(kāi)門方向，供電饋線距離問(wèn)題

3.公用機(jī)房，安裝空調(diào)問(wèn)題，空調(diào)外機(jī)掛載問(wèn)題

4.宏站機(jī)房審查

1.傳輸設(shè)備

品牌可分為華為，諾西(聯(lián)通只采購(gòu)他們2家)

光釬接入，微波(需在樓頂確定宏站方向)

2.信源設(shè)備

bbu+rru

2g為bsc,3g為rnc

起到放大設(shè)備功率的設(shè)備為

dep近端機(jī)，rep遠(yuǎn)端機(jī)

3.供電設(shè)備

可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏

4.接地設(shè)備(無(wú)具體介紹)

5.空調(diào)位置，與空調(diào)外機(jī)外置，空調(diào)用電規(guī)格為3p或2p

6.走線架，距離為3m(從下至上)

7.打一些必要的孔(無(wú)具體介紹)

實(shí)地勘測(cè)結(jié)束后，就是回設(shè)計(jì)院畫機(jī)房圖紙，由于實(shí)習(xí)時(shí)間緊迫，所以未來(lái)得及出圖。

以上是1個(gè)月在上海郵電設(shè)計(jì)院，實(shí)習(xí)總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，在短短的1個(gè)月里，確實(shí)學(xué)到了不少東西，如機(jī)房構(gòu)架，內(nèi)部設(shè)備，總體規(guī)化等，相比較自己公司著實(shí)充實(shí)許多。但話說(shuō)回來(lái)，還有很多需學(xué)。

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十八

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。xxx實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。

我的實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了！真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊！要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。

在推薦我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備！所以工作還忙順利的，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。

接下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的融入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的`住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)……反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。

第一階段開(kāi)始，我只懂得幾個(gè)軟件。憑自己的愛(ài)好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí)，慢慢的還能畫出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，憑自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來(lái)。

第三階段，就開(kāi)始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會(huì)繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小！現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西，如畫冊(cè)、logo工作服、vi、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處，滿足常樂(lè)就是這個(gè)意思！！

在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以，給自己定位好的東西，就不要亂改。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！！腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題……自己會(huì)覺(jué)得有安全感！！

以上就是自己對(duì)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。