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有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)

時間:2025-06-21 作者:HT書生

優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發(fā)共鳴。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇一

今天的語文課上,我知道了蘋果里隱藏著五角星,課文中說只要攔腰切下去,就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。

放學(xué)后我告訴媽媽這事,她也覺得很有趣,說:“我們吃過這么多蘋果,還是第一次聽說蘋果里有五角星呢!”

晚餐后媽媽讓我吃點水果,原來她買了我最愛吃的香梨,我突發(fā)奇想:蘋果里隱藏著五角星,香梨里會不會隱藏著更有趣的圖案呢?我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半,哇!果然不出我所料,香梨里真的隱藏著一個圖案,還是一朵小花!

小花的中心圓圓的,周圍有五片水滴形狀的花瓣,精巧玲瓏,美麗極了!看到這個有趣的發(fā)現(xiàn),我興奮極了,又連著切了好幾個香梨來觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同,有的大、有的小、有的深、有的淺,但都很美麗。

香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣,也更形象呢!

現(xiàn)在我知道,有趣的發(fā)現(xiàn)無處不在,只要我們仔細(xì)觀察,就可以找到其中的奧秘!

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇二

我非常喜歡種花,我家種了一盆花,我天天給它澆水、松土、施肥;下雨的時候我就把它搬到屋里去,不讓它淋雨;夏天,我不讓它受太陽的灸烤;寒冬臘月的時候,我把它放在屋子里面,但是它還是一天天的枯萎了,葉子落了,花瓣謝了。不管我如何精心地培育它,還是耷拉著腦袋,一副無精打彩的神情。無意之中我在院子里發(fā)現(xiàn)了一朵野花,它又鮮艷又強(qiáng)壯,就像一朵七色花,每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒醋暑,還是烈日炎炎,它都飽經(jīng)風(fēng)霜,一次次地頑強(qiáng)生長著。但是我感到很奇怪,它不用我每天給它澆水、松土、施肥,卻還是長得那么艷麗、那么亮彩、那么強(qiáng)壯。它有著粗壯的根,花兒爭艷奪目,每天有一群群的蜜蜂圍著它唱歌、跳舞,真像一幅五彩繽紛的畫,使我看了愛不釋手。

我看了看我飼養(yǎng)的那盆花,又望望院子里的那朵花,真是截然不同的發(fā)現(xiàn)。他們的不同點使我想到:只有通過不斷地磨煉,才能結(jié)出五顏六色的花朵,溫室里的花朵是經(jīng)不起考驗的。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇三

今天我在小河旁玩耍,無意中在水面上發(fā)現(xiàn)了一群在“游泳”的蟲子。那些蟲子的腿很長,身子也很細(xì)長。它們一會兒向前游,一會兒來個急轉(zhuǎn)彎,一會兒又繞圈圈,看起來很自在呢!我覺得很奇怪,便跑回了家。到了家,我立刻去問爸爸。他摸著我的頭笑著說:“我也不知道它們是什么蟲子,要不你去問問什么都知道的百度大師吧!”。

我飛快地跑進(jìn)房間,迅速地打開電腦上網(wǎng)查了起來,查完以后我才知道它們叫水黽。它們中腿和后腿上面長著帶有油質(zhì)的細(xì)毛,有防水作用,所以它們能在水面上自由的游來游去。我還查到了它們專門捕食害蟲,是人類的好朋友呢!

通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了:人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你肯去觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇四

我參加過許多婚禮,喝過許多喜酒,就是沒有參加過昆蟲的婚禮。

一天下午,我看到大葉子上有幾片散發(fā)著清香的花瓣。一會兒,一只母螳螂走到了花瓣上,一只公螳螂也走到了花瓣上。”哦,原來他們在舉行婚禮呀!“我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大葉子上說。我剛想祝福他們,眨眼功夫,母螳螂就向公螳螂撲去。我連忙喊:”公螳螂快跑!“可是公螳螂一步也沒有后退,被母螳螂咬住時,公螳螂一點兒也沒有掙扎。母螳螂三下兩下就把公螳螂吃掉了。

到家時,我生氣的說:”母螳螂真惡毒!還沒有過一天就把公螳螂吃掉了!“博學(xué)的媽媽拍拍我的肩膀說:母螳螂都要吃掉自己的丈夫,這樣才能生下寶寶呀。”我撓撓頭說:“大自然的奧秘可真多呀!”

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇五

王老師把一個倒?jié)M水的小杯子放在講臺上,又把辦公桌上的回形針放在講臺上,說:“同學(xué)們,要注意水的變化哦!”我們不知道王老師葫蘆里賣著什么藥,就只好留心地觀察。

開始,王老師把一個回形針小心翼翼地放在水里,只見回形針像一個跳水運動員一樣跳入了水中,玩起了水中轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)一邊落,直到落到了杯底,才一動不動。這是,我們已經(jīng)是萬分驚訝,為什么一個滿得都容納不下一個小水滴,可回形針放進(jìn)水里,水就不漫了出來了呢?此時,王老師又接二連三地把回形針放在了小杯子里,我們的表情越來越驚訝,都很疑惑。大約已經(jīng)放了60幾到70幾個的回形針時,水位已經(jīng)超過了小杯子的口,好像一個微型面包。一直放到96個回形針的時候,我們的心都提到了嗓子眼了。突然“蛋糕”“裂”開來了,許多小水珠涌了下來,好像一個小噴泉,在不停地噴吐著潔白晶瑩的水,可是為什么一直要放到90幾個回形針,水才能漫出來了呢?這道題令我們百思不得其解。沒有辦法了,只好請教大名鼎鼎的電腦老師。經(jīng)過仔細(xì)地查閱,我終于知道這原來是水的張力。

這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。從這次試驗中,我知道了水也又奧秘的。也知道了我們生活中處處有科學(xué),只要你留心觀察,就會有新的發(fā)現(xiàn),有所收獲。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇六

前些時媽媽買了些香蕉和梨,為了便于拿取都裝在一個袋子里。第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天還很好的香蕉,已變得又軟又黑,其中有一片還想爛掉,而梨卻完好無損。這是為什么?難道是昨天的水果不新鮮了。抱著疑問,我決定做一次小實驗。

于是我讓媽媽到超市又買了些新鮮的梨和香蕉,又像上次那樣把它們放在了一起,可我再次發(fā)現(xiàn)新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解,于是就跑去問爸爸。“爸爸,你能告訴我梨和香蕉為什么會有這樣的現(xiàn)象?”爸爸卻故作神秘的說:“你去問問那個默默無聞的老師吧,它的知識比我淵博多了,它會告訴你答案的”于是我從書架上拿下了那本《萬個為什么》,很快就翻到了我要找的答案。

原來,水果也像人類一樣,有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯,釋放的數(shù)量也比其它水果多,乙烯能使水果加速成熟乃至老化,所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個特征,把它和又苦又澀又硬柿子放在一起,柿子會很快的成熟。

哇!原來水果之間還有這么有趣的故事,看來今后我不僅需多讀書,還得多觀察。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇七

我的腦子里經(jīng)常裝著“為什么”,看到什么稀奇古怪的現(xiàn)象都會問:“為什么?”按照媽媽說,我就像是一本超厚的“十萬個為什么”怎么翻都翻不完,生活中的一切奇怪現(xiàn)象都能吸引我。

那天中午我和媽媽在家閑著沒事干,突然媽媽說:“兒子,媽媽給你變個魔術(shù)怎么樣?不過你得幫助我。”“好啊好啊!”我興奮的說。媽媽說:“這個魔術(shù)叫”靜電魔術(shù)“你找來一把尺子在頭發(fā)上摩擦,然后再找來一堆碎紙。”我按照媽媽的話做,邊做邊嘀咕:“叫我摩尺子干什么?難道我的頭發(fā)有電?”我把摩好的尺子給了媽媽。媽媽把摩好的尺子接近紙片,只見“刷”的一下子,碎紙全跑到了尺子上,看得我又是叫好又是鼓掌。媽媽說:“看見了吧!這魔術(shù)的原理就是靜電。”

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇八

我參加過許多婚禮,喝過許多喜酒,就是沒有參加過昆蟲的婚禮。

一天下午,我看到大葉子上有幾片散發(fā)著清香的花瓣。一會兒,一只母螳螂走到了花瓣上,一只公螳螂也走到了花瓣上。”哦,原來他們在舉行婚禮呀!“我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大葉子上說。我剛想祝福他們,眨眼功夫,母螳螂就向公螳螂撲去。我連忙喊:”公螳螂快跑!“可是公螳螂一步也沒有后退,被母螳螂咬住時,公螳螂一點兒也沒有掙扎。母螳螂三下兩下就把公螳螂吃掉了。

到家時,我生氣的說:”母螳螂真惡毒!還沒有過一天就把公螳螂吃掉了!“博學(xué)的媽媽拍拍我的肩膀說:母螳螂都要吃掉自己的丈夫,這樣才能生下寶寶呀。”我撓撓頭說:“大自然的奧秘可真多呀!”

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有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇九

有趣的發(fā)現(xiàn)一天傍晚,我到花園里散步,看到了一棵玉蘭樹上長滿了花朵,卻看不到葉子,我很困惑。之后,我就常常到花園看玉蘭樹,直到玉蘭樹的花朵全開了,都依然不見一張葉子長出來。于是,我靈機(jī)一動,把其他樹的葉子摘下來,放在了玉蘭樹的樹枝上,忽然,來了一陣風(fēng),樹枝上的葉子通通掉了下來。我不放棄,又想了一個辦法。我拿著一根木棍,將更大的樹葉串在上面,放到更茂密的樹枝上,不管微風(fēng)怎么吹,都吹不下來,我看到了之后,高興得就像撿了一個金元寶似的,開心地回家了。可之后的那個晚上,上帝不留一點面子,下了一場大暴雨,把那些樹葉吹了下來。我知道后,很生氣,就再也不管那棵樹了。幾天后,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)玉蘭樹上的葉子長出來了,嫩綠嫩綠的,像碧玉似的。“可是,玉蘭樹為什么是先開花,后長葉子呢?”我百思不得其解。后來,經(jīng)過我細(xì)心查閱相關(guān)資料,終于明白了:原來是玉蘭樹開花需要的溫度比長葉子需要的溫度低,所以總是先開花,后長葉子。“大自然的奧秘要仔細(xì)觀察,才能解開哦!”這是我總結(jié)出來的。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇十

今天的活動課上,帶我們走進(jìn)了美麗的生態(tài)公園。

我們興高采烈地游覽著美麗的公園,玩累的時候,老師讓我們來到一個亭子里歇息,突然我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一個西瓜蟲。“李明澤,李亞錦你們過來看啊。”我喊道。“看什么?看什么?”李亞錦急匆匆得跑過來問。我高興地說:“看,有一只西瓜蟲!”李明澤也過來了,他小心翼翼地拿起西瓜蟲,放在板凳上,我們想數(shù)數(shù)它有多少只腳,可我們一碰它,它就會縮成一個黑色的圓球,我想:它可真是個淘氣的家伙,可能是它以為我們要傷害它,它在自身防衛(wèi)吧。過了一會兒,它大概以為安全了,便伸開了腰,我們趕緊數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)它竟然有14條腿,我有些迷惑:“咦?它有14條腿,那它怎么還跑得這么慢?”

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇十一

在我的童年里,有許多的小發(fā)現(xiàn),它們就像天上的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一個小發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

有一天,我在我家樓下玩,看見一只小狗伸著舌頭,我心想:它是不是要咬我呢?我嚇得渾身發(fā)抖。過了一會兒,狗還在原地不動,我很納悶,一路上我絞盡腦汁也沒想出來是為什么。回到家后,我問媽媽這是怎么一回事,媽媽說:“你自己發(fā)現(xiàn)的問題要自己去解決。”我上網(wǎng)查了查,原來狗身上沒有汗腺,它的汗腺在舌頭上,它的汗都是通過汗腺排出來的。人的汗腺在身上,所以我們?nèi)祟惥筒恍枰焐囝^散熱。

通過這次的經(jīng)歷,我知道了在生活中我們要細(xì)心觀察,只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇十二

今天,我走進(jìn)班,只見講臺上放著一袋生米和一袋熟米,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,有的說:“金老師一定是要教我們煮米飯。”有的說:“不對不對,金老師一定是要用米粒來做實驗!”還有的說:“難道金老師要教我們種稻子嗎?”這時,金老師發(fā)話了:“這節(jié)課就讓我們來觀察一下這些不起眼的小米粒吧!”

金老師給我們每人發(fā)了一些生米,我認(rèn)真地觀察著,發(fā)現(xiàn)這些生米粒是乳白色的,如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣,有橢圓的,有扁圓的,還有細(xì)長。米粒的一端有一個小缺口,像是被小老鼠咬過一口似的。看起來還真別致。我心想:我每天都吃它,卻從來沒有注意到,生米粒長的是這樣的!好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇!它太堅硬了,居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。

這時,金老師又給我們發(fā)了一小團(tuán)熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同。現(xiàn)在它好像洗了牛奶浴一般,變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見了。我用手輕輕一捏,它就成了圓餅的形狀,我的拇指和食指已經(jīng)被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開,卻又被粘上了,好像膠水一樣。

真是一節(jié)有趣的觀察課,讓我重新認(rèn)識了我天天都在吃,熟悉卻又陌生的小米粒。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇十三

為什么物體會吸在地上,而不會漂浮在空中呢?你的回答肯定是:“因為地球上有引力呀!”但怎樣確定地球上真的有引力呢?我和爸爸做了一個實驗。

在夏日一個涼爽的傍晚,我和爸爸一起出去散步,路過一條寧靜的.小河,爸爸走過去看河里有沒有魚,我也撿起一塊石頭往水里扔,撲通一聲,河面濺起一片小水花;我又抓起一把石子往里扔,只見小石子和大石塊都沒入水中,看著一片水花,我興奮極了,準(zhǔn)備更多石子和石塊,這時,爸爸問我:“為什么小石子和大石塊會同時沒入水中呢?”咦,對呀,小石子和大石塊不一樣重啊,為什么它們會同時沉下去呢?我一時迷惑了,爸爸笑著說:“那我們來做個實驗吧!”做實驗?我心里充滿了期待。

我拿了一塊大一點的石塊,爸爸拿了一粒小石子,我們同時扔出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,“撲通”,只見兩塊石頭同時沒入了水中,只是水花不同而已,我心里更疑惑了,這是為什么呢?“爸爸,它們的重量不是不一樣么?怎么同時落進(jìn)去了?”爸爸神秘一笑,說:“因為它們受到了同樣的引力,雖然重量不一樣,但是地球引力是一樣的,所以它們就同時掉進(jìn)水里了啊!”聽了爸爸的話,我知道了引力,就像扒開了云霧見到了青天一樣,爸爸還給我講了伽利略的故事,讓我對重力有了更多了解。

生活中,學(xué)問無處不在,只要我們善于探索,善于發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇十四

一走進(jìn)院子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見狗媽媽圍著它的一群小寶貝在睡覺。我踮起腳尖,輕輕地走過去,想看看它們都是什么樣子。可是,狗媽媽卻突然醒了,汪汪地朝著我大叫,好象在對我說:“你敢不敢再往前走一步?”我嚇得撥腿就跑。

我十分納悶:剛才我明明沒有發(fā)出一點聲音,狗媽媽是如何發(fā)現(xiàn)我的呢?我連忙跑去問爸爸。爸爸笑呵呵地摸著我的頭說:“你悄悄躲在墻角后面,仔細(xì)觀察一下狗睡覺的姿勢。”于是我便耐著性子等著看狗媽媽如何睡覺。狗媽媽也許是太累了,不一會兒就又睡著了。呀!這下我終于發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:狗睡著了以后,它的一只耳朵是緊緊貼在地面上的。這又是為什么呢?我迫不急待地央求爸爸帶我回家,翻開《十萬個為什么》,終于找到了答案。書里是這樣寫的:“小狗的這一習(xí)慣是小狗祖祖輩輩傳下來的。狗的警惕性特別高,它隨時都在防御其他兇猛的動物對它的傷害,由于聲音在地面上比在空氣中傳播得快,而狗又有一對靈敏的耳朵,睡著的時候把耳朵貼在地面上,就能聽到很遠(yuǎn)處傳來的聲音,立即被驚醒,驚醒后,它會馬上抬頭張望,那是為了判斷聲音發(fā)出的方向呢!”

啊!原來,生活中竟然存在這么多有趣的現(xiàn)象,以后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇十五

今天,媽媽給我買了一盆很奇怪的花,我把這盆花放在我家的陽臺上,讓他在陽光里生長。爸爸媽媽都不知道他叫什么名字,我覺得這種花像我們的手掌,可以張開、合上,于是,我就給他取了個很好聽的名字,叫“手掌花”。每次,小朋友來我家,看到手掌花,覺得他的葉子和花瓣很可愛,想摘一朵玩玩,但都被我阻止了。

手掌花的葉子綠得那么鮮艷,看起來非常舒服。它的個子很低,大約只有3厘米;它的莖非常細(xì)小,就像縫衣服的細(xì)線,可愛極了!但最可愛的,要數(shù)手掌花的花瓣了,雖然手掌花沒有玫瑰那么優(yōu)雅,沒有茉莉那么清香,但它卻又自己的特點。花朵張開的時候就像三個小朋友同時伸伸懶腰,準(zhǔn)備起床打扮,像人們展示出自己的美麗;當(dāng)花朵合攏時,猶如三個小朋友同時鉆進(jìn)被窩里,準(zhǔn)備去睡一個美覺,做一個好夢。

多么可愛的手掌花啊!從那時候起,手掌花就成了我最喜歡的一種花,它陪著我一起睡覺,和我一起起床,和我開開心心過每一天。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇十六

我最喜歡養(yǎng)魚了,我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個奇特的習(xí)性。不!可以說是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。

有一天下午,我去喂魚,喂了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著兩只小眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)每條魚確實都是睜著眼晴的呀!這時爸爸進(jìn)屋來了,對著我哈哈大笑起來,說道:“你這個小家伙怎么像一只貓在準(zhǔn)備偷吃魚呢?”我對著爸爸的耳朵說:“我發(fā)現(xiàn)魚不會閉眼睛,爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說:“我也不知道,你上網(wǎng)查一下吧。”說著我就上網(wǎng)查了。

過了很久,我查到了,原來魚是沒有眼臉的,沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。

相信大家都有很有趣的發(fā)現(xiàn)吧!我也有!你們也有自己的疑惑吧!當(dāng)然我也有啦。

有一次,我要寫一篇觀察日記,我怎么也想不出來,突然,我想到家里的小金魚,看那看那也發(fā)現(xiàn)不出來什么。我晚上來發(fā)現(xiàn)小金魚有沒有睡覺。我看了很久也沒看出什么花樣來。啊!一看表已經(jīng)十一點三十了怎么還沒見小金魚睡覺呀!我?guī)н@疑問來請教媽媽。“媽媽為什么金魚不睡覺”。媽媽說金魚要睡覺的。我問媽媽那為什么他睡覺不閉眼呀!媽媽說這個你就不知道了吧!魚類眼睛上有一種人類看不見的透明東西,所以我看不見。哦,我又學(xué)到許多知識了。太有趣了。我有趣的發(fā)現(xiàn)那就是金魚睡覺。

我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。

一放學(xué),我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時,它們就會悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們怎么睡覺啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會動,所以魚是不會眨眼的',連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺,當(dāng)你看它們睜著眼睛的時候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢呢!”

這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

星期四的下午,又是作文課。

叮鈴鈴...上課鈴過后,老師手里拿著兩個雞蛋面帶微笑走進(jìn)了教室。咦!我們非常好奇:老師為什么要拿著兩個雞蛋呢?是生的還是熟的?最后還是老師回答但又出了一個問題:“我手里拿的雞蛋一個是生的一個是熟的,想讓同學(xué)們猜一猜,哪個是生的哪個是熟的?”李錚舉起了手“淺色的是生的,深色的煮熟的。”老師卻說:“不一定,沒有科學(xué)依據(jù),證實不了。”

接下來舉手的是馮雨欣她說:“在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的快的是熟的,轉(zhuǎn)的慢的就是生的。”

于是,老師輕輕的用五個手指握住淺色的雞蛋,非常用力的轉(zhuǎn)了一下,那個雞蛋陀螺似的轉(zhuǎn)了起來,竟然九秒鐘之長。而另一個雞蛋老師也是用同樣的力氣,同樣的姿勢轉(zhuǎn)了起來。可它沒像上一個那么聽話,而是像個不聽話的娃娃一樣,不情愿的轉(zhuǎn)了幾圈就停了下來。說明淺色的熟的深色的是生的。老師問馮雨欣“你是怎么知道的這樣就可以辨別熟雞蛋和生雞蛋呢?”馮雨欣回答到“因為我在《聰明的一休》上看過這個故事所以才知道的。”

老師又問我們這是為什么呢?這下可難倒我們了。我回家后查了查《十萬個為什么》原來是因為生雞蛋里面是液體,里面的液體亂動,轉(zhuǎn)的慢。熟雞蛋里面是固體,所以不會亂動轉(zhuǎn)的就快。

今后我要向馮雨欣同學(xué)學(xué)習(xí),也要做一個生活中的有心人。

今天我到一個朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓,貓的頭上有一撮黃毛,身體白白的,尾巴有一點黃,有趣的發(fā)現(xiàn)。它走起路來像走模特步,成一條直線。可愛極了。

見它那么可愛,我就走進(jìn)它去逗它玩,這時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小貓走路時不但姿勢優(yōu)美,而且沒有聲音。我問我的朋友:“這只貓會‘輕功’呀,走路沒有聲音?”“不是呀!”,她一臉疑惑地回答說。我們想拉住它的爪子看個究竟,但只要一碰到它的腳,它就將尖尖的趾甲勾起,我們怕被抓傷,只好罷手。

回家后,我查了些資料,終于在《十萬個為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來,貓的腳掌心上有一塊肉墊,走路時就不發(fā)出聲音了,如果沒有肉墊的話,老鼠就會被它嚇跑,它還怎么捉老鼠呀!

我知道了貓腳下的秘密,不再以為貓會“輕功”了,這個發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!長大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。

大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的.。

暑假里,我走在鄉(xiāng)下田間小路上,欣賞著那碧綠的田野.我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著.突然,我聽到了哧的聲音,把我嚇了一跳,仔細(xì)一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈,那個“圓圈”一會兒飛在田野上,一會兒又飛到秧田上,飛得很自在,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在想:我的孩子要誕生了。忽然,兩只蜻蜓分開了,我聽見分開的時候又“哧”的一聲,只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它,生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前,在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈,輕盈地飛到塘面,用又細(xì)又長的尾巴輕輕地點了一下。于是,許多幼小的生命便在這里誕生了。

聽別人說,蜻蜓點水是非常危險的,稍不小心,便會讓翅膀沾上水,飛不起來,最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子,可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

蜻蜓的顏色是美麗的,翅膀是透明的,而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的,可以讓你其樂融融,讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧!

人人都有一雙敏銳的眼睛,今天我就告訴你我的一個新發(fā)現(xiàn)。

在一個星期六的上午,我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā)現(xiàn)一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個屋檐下的泥窩。我定睛一看,哦,原來是一只燕子。它穿著黑長紗、戴著黑帽子,仿佛是一個高貴的夫人……“哇哇哇,哇哇哇……”一個聲音打斷了我的沉思,我抬頭一看,嘿!原來是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧,老大張著金黃色的大嘴,吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看見這樣,連忙“哇哇”叫,表示對老大的不滿:“我還沒有吃飯呢!我的肚子要變成‘被壓過的西紅柿’了……”吵著,吵著,他們便不由自主地?fù)屃似饋恚豪狭弥鴭寢尰剞D(zhuǎn)身的時間,把原本給老三的食物吞進(jìn)了自己饑腸轆轆的肚子里;眼看老二快要將蟲子吞進(jìn)肚子里了,但在那千鈞一發(fā)的時候,老五突然夾住蟲子剩下的一部分,用力一拉,蟲子就成了老五的戰(zhàn)利品了……它們都毫不相讓,舉行了一場爭蟲子大賽。

燕子真可愛呀,要是它們能一直留在這多好。

我突然好奇地問媽媽:“媽媽,為什么燕子要到南方過冬呢?“。

“燕子怕冷呀!”媽媽笑瞇瞇地回答我。

“那為什么它們不常年居住在南方呢?”

“因為燕子吃飛蟲,它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季日照時間更長,對燕寶寶的成長更有利”媽媽告訴我。

“哦,原來是這樣的呀。”

今天我真開心,因為我學(xué)到更多的知識。

小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼,看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,一定要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜!弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。

隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法。”爸爸解釋:“月亮還在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”

我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級寫事(通用17篇)篇十七

星期六上午,爸爸和媽媽帶我去奶奶家玩。

一到奶奶家,我就看見一只母雞在雞窩里生蛋。我連忙跑過去,仔細(xì)地觀察起來。

過了一會兒,爸爸喊我去吃飯。我匆匆忙忙的吃了幾口飯,又趕忙去看母雞。這時,母雞已經(jīng)生好蛋了。突然,我發(fā)現(xiàn)母雞“咯咯噠、咯咯噠”地叫了起來。咦?這是為什么呢?我去問奶奶,心想:奶奶養(yǎng)了這么多年的雞,應(yīng)該對這個問題很熟悉了吧。

想到這,我連忙去問養(yǎng)雞高手——奶奶。“奶奶,奶奶,母雞生完蛋后為什么要大叫呢?”我好奇的跑到奶奶身旁說。誰知,奶奶是一問三不知,我只好失望地走開了,心里還嘟嚕著:“奶奶都養(yǎng)了這么多年的雞了,怎么連這個小問題都不知道呢?我又跑去問爸爸,爸爸查了查手機(jī)對我說:“因為母雞生蛋的時候要趴在窩里很長時間,所以母雞生完蛋很高興,就大聲地叫起來,也是告訴公雞來炫耀它生好蛋了。”接著,爸爸又說:“你的課外知識太少了,要多看看課外書,對學(xué)習(xí)有好處的哦!”我聽了點了點頭。

大自然中有趣的事情可真多呀!正等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

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寫個人總結(jié)時,我們可以參考過去的經(jīng)驗教訓(xùn)和他人的意見建議,進(jìn)行更全面和客觀的總結(jié)分析。下面是一些經(jīng)過精選的個人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些思路和靈感。
學(xué)校是一個多元文化融合的地方,它讓我們接觸到不同地域的人和事物。以下是小編為大家整理的學(xué)校校園環(huán)境介紹,讓我們一起欣賞美麗的校園風(fēng)景。(1)。準(zhǔn)備好收費收據(jù)。(
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。每年的五月初五這
學(xué)期計劃的制定需要充分考慮自己的實際情況和目標(biāo)定位,要合理安排時間,優(yōu)化資源利用,同時也要注重靈活性和可持續(xù)性。以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃范文,供大家參考和
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。體育老師的手指已經(jīng)滑向了秒表的頂
通過撰寫少先隊工作計劃,我們可以更好地衡量和評估我們的工作成果,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編整理了一些實用的少先隊工作計劃范文,希望對大家的少先隊工作有所幫助。
教學(xué)計劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行合理設(shè)計,以提高教學(xué)效果。教學(xué)計劃的編寫需要有一定的實踐經(jīng)驗和教學(xué)理論的引導(dǎo),才能更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真貫徹、落實
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范文是一種寫作樣本,通過閱讀范本可以提高我們的寫作水平。范文范本10:下面是一篇關(guān)于人際關(guān)系的范文范本,通過對人際交往的思考和總結(jié),給出了一些有益的建議。
工作計劃書是在工作開始前制定的一種書面文件,用于規(guī)劃和安排工作任務(wù)和時間。通過閱讀下面的工作計劃書范文,你可以學(xué)習(xí)到一些行之有效的工作計劃書寫作技巧和經(jīng)驗,提高
租賃行業(yè)不僅給用戶帶來了方便,也促進(jìn)了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。小編幫您搜羅了一些租賃方面的案例分析和行業(yè)觀察,供大家參考和學(xué)習(xí)。出租方:承租方:根據(jù)《中華人民共和國合同
在特殊場合,致辭是展示自己能力和形象的重要表現(xiàn)方式。如果您對致辭寫作有興趣,可以參考以下推薦的致辭寫作指南和技巧。親愛的各位來賓:大家上午好!今天是我兒子和兒媳
在活動總結(jié)中,我們可以總結(jié)活動取得的成績和成長,同時也要識別出改進(jìn)和提升的方向。這些活動總結(jié)范文展示了各類活動的特點和效果,對我們寫活動總結(jié)具有一定的指導(dǎo)意義。
優(yōu)秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。
檢討書是一種自我糾錯的方式,可以幫助我們避免犯同樣的錯誤。以下是一份詳細(xì)的檢討書范文,供大家參考和借鑒,希望能為大家寫作提供一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):古人常說,“行
寫心得體會是一種實現(xiàn)自我反省和成長的方式,有助于我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。接下來是一些實用的總結(jié)范文,幫助大家更好地理解寫作的要點。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)
學(xué)期工作計劃可以幫助我們明確目標(biāo)和任務(wù),為我們的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和方向。來看看以下的學(xué)期工作計劃范文,或許對你的計劃有所啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作思想為指
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檢討書可以幫助我們建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則,使我們的行為更加符合社會和道德規(guī)范。借鑒他人的優(yōu)秀范文對于提高自己的寫作水平具有重要的作用,以下是小編為大家搜集的
財務(wù)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的財務(wù)活動進(jìn)行總結(jié)和概括的重要工具,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。以下是小編為大家收集的財務(wù)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能
環(huán)保工作不僅僅是政府和企業(yè)的責(zé)任,每個人都應(yīng)該積極參與其中。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,希望能夠幫助到正在寫環(huán)保總結(jié)的你。同志們:今天,縣政府召開這
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