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趣味知識競賽策劃案大全(18篇)

時間:2025-06-26 作者:QJ墨客

策劃書還可以幫助團隊成員了解項目的整體情況和發(fā)展方向。在下面的策劃書范文中,我們可以看到一些經典和成功的案例,希望能夠給我們在撰寫策劃書時提供一些借鑒和參考的思路。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇一

在快樂中學習知識,在比賽中展示自我。

二、活動主題。

書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟。

三、活動地點。

待定。

四、活動時間。

201x學年五一前后。

五、活動機構。

由校學生會承辦。

宣傳部:負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;。

辦公室:負責趣味知識競賽活動的內容通知及場地布置;。

文娛部:負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作實踐部:負責趣味知識競賽活動的經費和贊助費。

六、活動流程。

1、報名工作。

電話短信報名。

在前期宣傳的期間,各校區(qū)的進行餐廳前進行現(xiàn)場報名,有意的同學可以現(xiàn)場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話”。

各個學院報名,由各個學院院學習部負責相關工作。報名截止之后,由相關負責人進行匯總分類,將各校區(qū)的人數(shù)理清晰,最后整理出一份報名者的總表。

2.賽前安排。

選手和親友團提前入場,嘉賓入座,主持人宣布比賽開始。

在會場安排時,在舞臺上以參賽隊伍安排桌子,每張桌子代表一只隊伍,并貼上隊名(由每只隊伍提前想好并報給相關負責人)。

3.比賽流程。

第一環(huán)節(jié):才藝展示。

有個性,有特點,每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內,評委依各隊表現(xiàn)給星星,滿分5顆星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)。

第二環(huán)節(jié):我問你答。

由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,每份試題共n道題,主持人讀題,參賽隊集體在規(guī)定的時間內答題,時間到后停止答題,每題答對得一顆星,答錯不扣星星。

第三環(huán)節(jié):心有靈犀。

各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等),并派出兩名隊員參賽,一名隊員進行肢體演繹,一名隊員猜,其他隊員不得提示,否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。在規(guī)定的時間內(2分鐘),每猜對一顆星。

第四環(huán)節(jié):你搶你答。

各隊在主持人讀完題目,宣布開始后,方可起立搶答,若答對得一顆星,若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。

第五環(huán)節(jié):答疑解惑。

具體規(guī)則和三星智力開車大同小異,就生活中的一些小案。

例,讓每隊一解決,依然由各個隊隨即抽取一個案例,然后用工作人員提供的道具去解決。本環(huán)節(jié)由主持人酌情給分,滿分5顆星。

第六環(huán)節(jié):觀眾提問。

由現(xiàn)場的有意愿的觀眾(不能由親友團提問,主持人應該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題,形式不限,可以多樣。所提是問題由主持人審核,以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次,也必須都被提問到,分由提問者以事實打,星星由主持人給,滿分5顆星。第七環(huán)節(jié):由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù),按照相關規(guī)則確定進入決賽的隊伍。

七.賽后工作。

安排人員做好清理場地的工作。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇二

二、活動目的:為了讓大家在緊張的學習生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進一步擴大同學們的知識面。

三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養(yǎng)同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。

四、主辦單位:學習部。

五、活動對象:__大一大二的全體同學。

六、時間:24日晚18:30地點:文心小劇場。

七、活動流程:。

1、前期:宣傳及報名工作。

(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳。

(3)、準備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。

2.中期:。

(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號。

(2)、評委入場。

(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領導和評委。

(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊。

最后得分的選手獲勝。

(5)、最后,統(tǒng)計分數(shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。

3、后期:。

(1)、評委退場,清理現(xiàn)場。

(2)、進行活動總結,寫通訊稿。

八、獎項設置:。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎2名。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇三

為了更好地落實“以人為本,為學生明天的發(fā)展夯實基礎”的辦學理念,扎實推進課程改革,展示學校在新課程背景下的教育教學成果,經研究決定,舉辦北鎮(zhèn)市小學生學科知識競賽,現(xiàn)將相關事宜通知給各校,望各校做好準備。

本次學科知識競賽分為預賽與決賽兩個階段,具體時間以及工作安排如下:

科目:語文、數(shù)學、英語、科學、思品(各科進度截止到11月11日)

時間:11月8日9日

要求:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自己組織,全市統(tǒng)一時間,嚴肅考風考紀,單人單桌,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內教師輪換監(jiān)考。教育局及教師學校不要各校成績,只要求各校要考出真實成績。

11月10日,各單位自己組織評卷,11月11日,各單位將本校學科知識競賽預賽情況總結上報基教科。

預賽具體時間安排及取卷時間、地點將另行通知。

時間:11月20日(周日)

地點:實驗小學

年級、學科:抽取一個年級,考試將涉及該年級的全部學科,所抽學科命題將涵蓋教材全部知識點,適當進行拓展。所抽學科的進度截止到11月18日。

學生比例:抽考年級本校學生總數(shù)的20%。(具體學生數(shù)另行下發(fā))

1、各校領導要高度重視本次學科知識競賽,以此為契機進一步提高課堂教學水平,促進教育質量的提升。

2、各校不能私自更改作息時間,不準搞集中補課,堅決禁止占用休息日補課,要把功夫用在平時的課堂教學上,要以高效的課堂教學來促進學生成績的提高。

3、各校要保持學生報名的真實性,不準搞冒名頂替等違規(guī)行為,如有違規(guī)行為產生,一經發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。

未盡事宜將另行通知,請各校關注網(wǎng)上通知。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇四

文化是古老的東方中一顆璀璨的明珠,中華兒女五千年來所積累、所凝聚的華夏文明被一代又一代的炎黃子孫所傳承、發(fā)揚。可是,在物欲橫流的現(xiàn)代化生活里,越來越多的高校學生漸漸淡忘了文化的美好;忘記了與書為伴的樂趣;也忘記了知識所帶給我們的最初感動。莊子曾說過“吾生也有涯,而知也無涯”,希望通過這次的活動能夠讓各位同學在輕松活潑的氛圍中重拾舊日的`目標,以輕松樂觀的心態(tài)去迎接今后的學習生涯。“腹有詩書氣自華”,讓我們在知識的海洋中徜徉,汲取每一份知識中的芳華,增強我們自身的底蘊,充實我們的生活。

21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。

“學習為舟,快樂做槳,知識成洋”

**年6月1日14:30

1、報名招募:

每三個班級為集體,以班級為單位,三人一組報名參賽,每個班級至少出兩個組合。

2、活動地點:南苑籃球場

題目主要以選擇填空為主。題目類型:人文風情、文學歷史、逸聞趣事、成語故事、腦筋急轉彎等。

賽程分為“你比我猜”、“知識大富翁”和“才藝大比拼”三個環(huán)節(jié)

1、你比我猜

由每組成員自行推選出一人來猜題,另外兩人根據(jù)所提示的題目來進行表演,每組的時間為3分鐘,每猜對一題則加10分。

本環(huán)節(jié)的規(guī)則:可以口述,但不能出現(xiàn)題目所示的同音字詞或英文直譯等。如有出現(xiàn)則失去猜本題的機會,進入下一題。(為了考慮時間問題,兩個組同時進行)

2、知識大富翁

各組選手將在提前布置的棋盤上進行比賽。由每組成員自行推選出一人來答題,另外兩人在旁幫助答題,比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級,從起點至終點共30個方格。選手們可以自行選擇各類分值的題,選手每答對10分題目,就前進一格,答對20分題前進2格,30分前進3格,以此類推。答錯后退相應的格子數(shù)。先到達終點的組外加20分。

附:本環(huán)節(jié)由抽簽決定組與組之間的比拼。

3、才藝大比拼

每組同學進行才藝表演,根據(jù)表演情況由評委進行打分。分值為10—30分。

附:組成員一起才藝表演可優(yōu)先考慮。

本次活動以每組分數(shù)的高低進行排名。分別設置:一等獎、二等獎、三等獎、最佳組合獎。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇五

20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00預計需要時間為二個小時。

1、參加競賽活動小組的組成及人員:

a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人。

b)參加競賽活動小組的組成:

第一小組:支援部、營業(yè)部。

第二小組:采購部、開發(fā)部。

第三小組:cs部、qa部。

第四小組:生管科(含倉庫)。

第五小組:生產辦公室、涂裝組、加工組。

第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運轉。

2、競賽的題型:必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。

3、競賽規(guī)則:

b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目,每道題10分,設20道題;。

5、競賽題庫的設置:知識競賽的題目由負責;。

1、競賽活動籌備人員:

2、競賽活動現(xiàn)場人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。

3、競賽活動裁判:

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇六

此次活動通過20xx級各班的積極參與,共同打造一場全新的國學盛宴,為學生了解國學、認識國學及應用國學提供一個平臺,特此舉辦此次活動。

拜讀老莊,走進孔孟,讓“國學”之香飄滿城建

學生會組織部

參賽人員:20xx級學生(以班級為單位)

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4號教學樓會場

一、策劃階段

二、活動動員及宣傳:

1、活動動員:召開組織部全體會議做好工作部署。

2、活動宣傳:通過板報、海報、橫幅等方式進行前期宣傳,并邀請校廣播臺在活動期間進行相關報道。

三、前期準備

1.道具:十三套選項紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球勇字牌。

2.會場:評委席選手席比賽舞臺工作席

3.題型構成:選擇題、判斷題、簡答題、發(fā)揮題

(一)入場次序:觀眾、評委、選手進場。

(二)活動開始:主持人登場介紹選手、評委。

(三)活動環(huán)節(jié):

1、第一環(huán)節(jié):初賽(進行后公布進入決賽的團隊名單)

2、第二環(huán)節(jié):決賽(從進入決賽的選手進行比賽,并按比賽結果排名進行頒獎,獎項設置為:第一名、第二名、第三名)

(四)主持人總結

(五)評委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項

(六)獲獎選手發(fā)表獲獎感言

(七)退場(工作人員收拾會場)

一、初賽

(一)必答題——“先聲奪人”

1、題型設計:問題內容全部來源于國學知識;有15道題,每輪每隊同時回答15個問題。

2、答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權。

3、時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。

4、評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊得分情況。

(二)風險題——“舍我其誰”

1、題型設計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2、答題規(guī)則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題。

3、時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4、評分標準:答對加上相應分數(shù),答錯或不答扣除相應分數(shù)。

5、主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

二、決賽

(一)放松題——爭奪“勇”字牌

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內答出有效,答對者該組將得到一個“勇”字牌,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(二)必答題——“先聲奪人”

1、題型設計:問題內容全部來源于國學知識;每隊有3個選擇題。

2、答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。

3、時間限制:主持人讀題后10秒內答題有效。

4、評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒——“步步為營”

1、題型設計:問題內容全部于國學知識,題目全為是非題。

2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內由主持人問題,每隊選代表答題。

3、時間限制:在一分鐘內所答題目有效。

4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊得分情況。

(四)觀眾題——展我風采

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五)沖鋒題——“當機立斷”

1、題型設計:以問答題為主,題目分值設置為30分、60分、100分三種。

2、答題規(guī)則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。

3、評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4、時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效,超時作答錯處理。

5、主持人公布各隊得分情況。

(六)附加題——“出奇制勝”

1、設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分勝負。

2、題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3、答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4、評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊得分情況。

三、頒獎

主持人宣布比賽結束,由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。

(一)、有請冠軍隊派一名代表談談本隊的獲獎感言等。

(二)、請評委對本次活動做一下點評。

四、經費預算:

選手獎品,觀眾禮品,其他花銷

1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。

3、各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

另:初賽3人1個小組,1個正選2個助選,各班至少2個組,初賽抽簽對抗,晉級8個小組,方便進行小組pk,最后決出前3名。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇七

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一、活動目的:

(1)為提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);

(3)在大學學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化

二、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養(yǎng)

三、活動名稱:趣味文學知識競賽

四、主辦單位:院學生新聞中心

五、承辦單位:新聞中心站

六、活動對象:學生新聞中心全體成員

七、時間地點:待定

八、活動形式:

為了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議:參賽隊由曾老師、站站長或者主席團成員抽取。)

九、競賽內容:

1、中國古代文化知識;

2、中國近現(xiàn)代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程:

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的`搶答機會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)

十一、比賽規(guī)則:

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結果后,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算:

決賽結果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設置:

第一名:筆記本(10元/本)三本

第二名:筆記本(5元/本)三本

第三名:筆記本(2.5元/本)三本

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎:棒棒糖(若干)

十三、備注:

為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇八

為豐富長江大學第三屆“社團文化節(jié)”系列活動的內容,為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行,進一步豐富大學生活,促進我校“學在長大,朝氣蓬勃”的優(yōu)良學風形成,鼓勵廣大青年學生培養(yǎng)閱讀的習慣,擴大知識面,關注社會,關注人生,長大讀書會立足本協(xié)會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨,攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。

長江大學讀書會

xx年10月18日——xx年12月12日(第八周——第十五周)

鄭呂

1、宣傳負責人(東:陸楊洋西:黎倩蕓)

2、宣傳時間:xx、10、18~xx、11、05

3、宣傳方式:

a、團委直接向各院系發(fā)通知

b、圖書館館訊、網(wǎng)站、社團聯(lián)網(wǎng)站

c、讀書會博客、qq群

d、宣傳板、海報及橫幅

e、各校區(qū)流動報名點

4、宣傳內容:

a、對此活動的內容介紹

b、報名方式

c、入圍決賽名單

d、表彰人員名單

5、橫幅宣傳方式和力度:

a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動,同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳

c、在決賽現(xiàn)場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商

d、以上橫幅均由贊助商提供,橫幅以宣傳讀書會活動為主

6、:xx年10月18日——xx年11月05日

7、報名方式:

a、電話短信報名:在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區(qū)負責人的電話,看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯(lián)系電話”發(fā)給相關校區(qū)的負責人,各負責人負責記錄報名者的信息(屆時會下發(fā)報名者的報名登記表)

8、報名截止后,由何明源進行匯總分類,將東西校區(qū)理清,最后整理出一份報名人數(shù)總表(電子檔和紙質檔)

1、初賽分兩個校區(qū):東校區(qū)選手在東校區(qū)參加比賽,西校區(qū)選手在西校區(qū)參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。

3、初賽時間:xx年11月06日(第十周周六)上午

4、初賽地點:東、西校區(qū)到時分別通知。

5、初賽題目:初賽題目涉及面廣泛,包括天文地理,文學歷史,人文風情,政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統(tǒng)一出題,并由指導老師審核,所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成,并由總負責人密封保存。

6、初賽評委:主要為讀書會核心成員,為了兼顧公平,會邀請指導老師或學生會成員,其他協(xié)會負責人共同參加初賽審評。

7、東西校區(qū)初賽同時進行。

8、初賽監(jiān)考人員為長江大學讀書會會員及社團聯(lián)相關工作人員。

9、初賽評分及錄取:初賽按照分數(shù)從高到低的排列順序錄取,錄取人數(shù)視情況而定。(預定前二十名)

10、初賽結束三天內張貼海報并且短信通知入圍人員。

1、決賽統(tǒng)一在西校區(qū)或者東校區(qū)進行(視校區(qū)入圍者而定)

2、根據(jù)之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。(東西校區(qū)讀書會宣傳部人員負責)

4、聯(lián)系其他協(xié)會或藝術團組織一個小部分過場節(jié)目(盡量選取容易編排的節(jié)目,歌曲以外的形式最好)

5、提前布置會場

a、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球、彩帶裝飾

b、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格,剩余的20個方格在臺下粘

6、大賽決賽地點初定:東校區(qū)12教大教室或西校區(qū)一工部報告廳

7、大賽決賽時間:xx年11月13日(第十一周周六)上午

8、決賽主要流程:

a、選手到場,選手需提前至少1小時到場(抽簽決定編號,介紹比賽環(huán)節(jié)等事宜)

b、比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委發(fā)小評分表

c、主持人開場,介紹本次活動及到場領導和評委

9、比賽環(huán)節(jié):

a、第一環(huán)節(jié):選擇題(此組題目均為二選一)共有20名選手進入決賽,根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰。本環(huán)節(jié)比賽進行兩到三輪,淘汰至剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束。第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題為主。

(注:當選手數(shù)目與預期中的12位不符時,采取復活制度,有現(xiàn)場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人)

b、第二環(huán)節(jié):必答題

共10題,每題十分,共100分。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題所得分數(shù)選前六名選手晉級。(注:若出現(xiàn)分數(shù)相等的情況,則附加題目進行兩兩pk)

c、第三環(huán)節(jié):選答題

共六組,分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別,共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分數(shù)的高低優(yōu)先選擇題目組別,題目分值分別為10分、20分、30分,各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會,一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值,答錯一題,從總分中扣掉于該題相應分值等量的分值,放棄答題的選手,不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級。

(注:同分值者,按第二環(huán)節(jié)方法處理)

d、第四環(huán)節(jié):前四名晉級選手自我介紹,才藝展示,每人兩分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式,4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對10分題就前進一格,20分題前進兩格,30分題前進三格,答錯題,則退相應格數(shù)。棋盤每五格設一秘密寶箱。里面設有問題、表演、隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題,現(xiàn)場作答或表演。

(注:此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時到達終點的情況,則評委根據(jù)選手在寶盒題中的表現(xiàn)評定名次)

e、第五環(huán)節(jié):評委點評并評定名次。四個獎項分別為:博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發(fā)獎品和證書(注:證書會在第十五周統(tǒng)一頒發(fā))

10、決賽結束:11月14日將結果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)

1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環(huán)節(jié),觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現(xiàn)場觀眾,答對同樣有獎。

3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優(yōu)缺點

4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退場,外聯(lián)部人員負責清理賽后場地。

5、獎品:博士:證書及現(xiàn)金一百元狀元:證書及臺燈一個榜眼:證書及高級保溫杯一個探花:證書及精品筆記本一個。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閱權限的資格,及參加“萬人創(chuàng)百星”的評選。(另外設有優(yōu)秀獎及幸運觀眾獎)

(一)、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元

(二)、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用

(三)、獎品400元,老師紀念品100元

(四)、茶水等100元

(五)、后期總結整理打印、裝訂文件、制作相冊等150元

(六)、其他(包括卡紙、膠帶、答題板、彩帶和氣球等裝飾品)300元

共1600元

長大校園里不乏愛學習的人,在學校里,學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來說可能相對乏味,學習時間久了后難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話,不僅不會感到厭煩,更多的是體會到學習中的樂趣。并且相對于學習書本知識來說這種方式能讓我們學得更牢靠,記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下,定會為大家創(chuàng)建一個這樣的學習交流平臺,讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識,交到志同道合的朋友,從而提升大家的人文素養(yǎng),陶冶大家的生活情趣。

此次活動耗時長(長達七周),有助于加深公眾對贊助商的記憶。活動通過橫幅等形式來對贊助商宣傳,這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時,我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功,收到雙贏的效果。

我們已有了舉辦大型活動的經驗,加上團委和圖書館的大力支持,指導老師的細心指導,以及我們協(xié)會全體成員的共同努力,還有廣大同學的積極參與,相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動!

總負責、總組織、總策劃:鄭呂

東校區(qū)負責人:鄭呂、何明源西校區(qū)負責人:劉鵬、胡彩珍

總宣傳:陸楊洋、黎倩蕓

財務總記錄:李浪霞、王雅芳

活動總記錄:李浪霞、王雅芳、張文欣

贊助方總負責:李大飛、王軍、劉柏軍、

初賽、決賽題目總負責:鄭呂、何明源、劉鵬、瞿維、陳亞芬、趙月

決賽主持人:鄭呂

初賽、決賽會場布置:何明源、胡彩珍、李蔓麗、張文欣、丁永芳

聯(lián)系評委及其他協(xié)會:鄭呂、何明源、劉鵬、胡彩珍

聯(lián)系場地及維持會場秩序:何明源、劉鵬、向小平

茶水供應及后勤總負責:胡彩珍、張文欣

總拍攝:王軍、彭加

稿件寫作:瞿維、趙月、陳亞芬

物資購買(或自行制作或借用)總負責:李浪霞、王雅芳、羅蘭瓊

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇九

通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識,向廣大同學們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導人們叢小事做起、從自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,并喚醒同學們愛護環(huán)境的意識,培養(yǎng)各位同學們養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動相關群眾、群體環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園!

馬鞍山技師學院、職業(yè)技術學院團委。

“綠色足跡”大學生環(huán)保社團。

初賽xx年x月xx日。

決賽xx年x月xx日。

初賽:教學北樓101教室;

決賽:教學樓南樓第二階梯教室。

(一)人員安排:

1總調度:鄧雪雁。

2助理:車進。

3出題負責:胡建萍、張吳吉、車進。

4宣傳:陳玲、汪軍明。

5現(xiàn)場布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦。

6財務:王慧、曹闖闖。

(二)宣傳。

時間:xx年x月xx日。

細節(jié):各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳,宣傳部負責出海報、聯(lián)系各班班長,并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。

(三)報名。

時間:xx年x月xx日。

地點:社團聯(lián)合會辦公室(報名時間:晚上7點到9點)。

(四)預賽。

時間:xx年x月xx日中午12點半;比賽時間為45分鐘。

地點:教學北樓101教室。

細節(jié):比賽以筆試形式進行。

注意事項:1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場;

3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具;

4、考試成績經過審核后進行按優(yōu)排名,前12名將擁有晉級決賽資格,比賽晉級名單將于xx年x月25日公布在食堂公告欄。

(五)決賽。

時間:xx年x月xx日晚上6點半。

地點:教學樓南樓第二階梯教室。

1、流程:

(1)主持人介紹開場白,介紹本次大賽的評委及嘉賓。

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則。

(3)主持人宣布比賽開始。

(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號。

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目,以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結果。

(7)主持人宣布比賽結束。

2、具體環(huán)節(jié):

(1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊伍將獲得回答機會,每題10分。

((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個團隊派出一名選手上臺,隨機抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時間為20秒,每題10分;所有隊伍答完后統(tǒng)計成績,主持人宣布最終結果。

(3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題,就當下最熱的環(huán)保事件進行提問,每到題目為30分,每個隊伍有2分鐘的討論時間,討論結束后派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題:參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內。

1、參賽隊伍以團隊形式進行報名,每個隊伍為三個人,每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

2、進去決賽的隊伍,應自行組織班級拉拉隊,拉拉隊成員不超過10名。

3、參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4、決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優(yōu)秀團體(x2)。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十

激發(fā)學生的學習語文的熱情,展示學生的語文才能,豐富學生的學習生活,營造良好的'語文學習氛圍。

20xx年11月21日—12月2日。

競賽分初賽題和決賽。競賽題目側重語文及相關知識的積累與運用,突出學科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

根據(jù)初賽成績,每班5人進入年級決賽,決賽時全年級拉通評比。獎次劃分:一等獎:決賽人數(shù)的10%,二等獎:決賽人數(shù)的20%;三等獎:決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎40%。

組長:張林輝。

副組長:左一華負責全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。

組員:各年級語文教研組長教研組長為年級學科競賽的具體組織者。

1、11月14日—11月18日,制定方案,組織動員,命制競賽題。

2、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導處統(tǒng)一組織(后附決賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點,監(jiān)考教師迅速到教導處領取競賽題,17:00準時開考,17:45準時交卷。閱卷后,根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內上交獲獎名單電子文本,填寫獲獎獎狀。

3、12月5日,集體朝會時公布頒獎。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十一

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大賽背景

“知識大富翁快樂六國行”趣味知識競賽是第二屆外國語學院外國文化節(jié)的主要組成部分之一,同時,也是代表著第二屆外國文化節(jié)在第一屆的基礎上開拓創(chuàng)新,走向成熟與完善的創(chuàng)新活動之一。外國文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動,我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時,作為外國文化的特色之一,在今后的日子里,傳承外國語學院的內在精神與風采。大賽活動口號:justtryanddoit!

大賽目的

“知識大富翁快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節(jié)的開展,引導同學們了解外國文化節(jié)的宗旨與活動,擴大同學們的知識面,豐富同學們的校園生活,發(fā)展同學們的綜合素質,并號召廣大同學積極加入到外國文化節(jié)的行列中來,完善自我,提升自我,豐富同學們的業(yè)余生活。同時,外語作為一種快速傳播的國際化語言,深刻影響著大家的學習,工作及生活。學英語是必須,學小語種成時尚已成為一道絢麗風景。學好外語已經成為個人發(fā)展的必需手段,擁有一口流利動聽的外語口語,了解異國人文風情,如數(shù)家珍的介紹國外風景名勝,這些,無不成為一個外語人應該具備的知識素養(yǎng),使自己更顯知性魅力,煥發(fā)出令人艷羨的風度與氣質。隨著經濟全球化的深入發(fā)展,外語的影響也越來越大,展望我們未來的人生,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代社會需要的不僅僅是專才,更需要在專才基礎上的全才。

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽,就是這樣一個培養(yǎng)和考驗大家的舞臺,多彩的外國知識競答,趣味的外國文化了解,生動的外國風情反映,一切都在豐富大家學習生活得同時,給大家一個契機,在更多的了解其他美麗的國度的同時,完善自我,發(fā)展自我。

大賽參與者

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽的參與者分為三部分:參賽者、評委及舉辦人員。

本次大賽的參與者主要面向山大老校區(qū)五院,即政管學院,物理學院,哲學院,法學院,外國語學院07,08級學生為主,結合參與外國文化節(jié)的其他校區(qū)和學校的同學。{根據(jù)具體聯(lián)系情況},讓他們能夠展示自我,在參與活動的同時,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春活力與激情,加強各個院校之間的友誼互動。

本次大賽的評委由山東大學的領導、專業(yè)知識過硬,知識面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關外語類老師(及其贊助方)組成,評判公正。

本次大賽的舉辦人為山東大學外國語學院團委主辦、山東大學外國語學院社團聯(lián)合會語種協(xié)會外語協(xié)會承辦,服務人員均為社團聯(lián)合會成員。

大賽時間

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦,依照具體外國文化節(jié)統(tǒng)籌安排。大體時間安排為:四月初貼出海報,一周內報名,根據(jù)報名人數(shù)決定是否曾加初賽,初賽于報名結束后三天舉行,舉行兩天內張榜公布結果,并與三天后進行決賽。

大賽流程

初期準備及宣傳

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念:

海報宣傳

設計制作本次“”大賽的海報(分為兩種:彩色印刷版和手繪版),張貼在山東大學主要校區(qū)以及外院(老校可以張貼手繪版,其他校區(qū)張貼彩色印刷版),保證山東大學內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。

相關媒體報道

聯(lián)系相關濟南媒體,如報紙,電臺等,依據(jù)具體聯(lián)系情況

報名

關于報名方式,采取多種方式并行:

電話短信報名

在海報上留下外語協(xié)會各校區(qū)負責干事的電話,看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加,可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”發(fā)送給相關校區(qū)的負責干事,各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發(fā)報名者登記表)。

電子郵箱報名

此報名方式是在看到網(wǎng)頁宣傳的同學報名的方式。看到網(wǎng)頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”發(fā)送到指定郵箱,負責該報名方式的干事可將報名同學的信息登入報名登記表。

現(xiàn)場報名(此報名方式有限制性)

在前期宣傳的期間,找一個周末,分別在東區(qū)老校、東區(qū)新校進行現(xiàn)場報名,即是在海報旁邊附加分發(fā)大賽宣傳冊,有意向或者有實力的同學可以現(xiàn)場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”等信息。

報名截止之后,由一個干事進行匯總分類,將各校區(qū)的人數(shù)理清晰,最后整理出一份報名者的總表(電子稿),打印兩份。

初賽

全部報名結束后,依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。

1、在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

可能會申請公教樓或圖書館的教室。時間為周末的下午或晚上。

初賽題目:初賽題目涉及面廣泛,主要有外國語學院社團聯(lián)合會外語協(xié)會各個語種協(xié)會統(tǒng)一出題,內容涵蓋包括日本、法國、德國、美國、韓國、俄羅斯在內的六個國家的人文風情、天文地理、趣聞軼事、歷史政治等多方面的知識,題目在活動宣傳前出完并由主席團成員密封保存。

初賽監(jiān)考人員為外國語學院社團聯(lián)合會成員。

初賽結束三天內張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。

決賽

賽前準備:

根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

聯(lián)系評委,包括:山東大學外國語學院的領導、專業(yè)知識老師、學院學生干部、贊助商代表(如果有的話),總數(shù)為5-6(6-7)名為宜。提前4-5天聯(lián)系預約評委。

聯(lián)系藝術團有關小部分過場節(jié)目(盡量選取容易編排的節(jié)目,歌曲以外的形式)。

提前布置會場:

1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。

2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

大賽決賽地點初定在山東大學老校區(qū)學生俱樂部或山東大學東區(qū)新校科學會堂。

大賽決賽時間與復賽時間間隔4-6天,初步定在周末,因具體情況來定。

大賽主要流程

選手到來時(選手需要至少提前1個半小時到場)

比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委下發(fā)小評分表。

主持人開場,介紹本次活動及到場領導老師和評委。

比賽環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié):選擇題(此組題目,均為二選一)

共有20名選手進入決賽,根據(jù)比賽開始前的編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環(huán)節(jié)比賽經行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束,第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。

(注:當選手數(shù)目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

第二環(huán)節(jié):必答題:一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。

第四環(huán)節(jié):選答題:共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數(shù),答錯一題,扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。

第六環(huán)節(jié):評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。

為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。

決賽結束

第二天將結果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。

大賽使用資源

人力資源:山東大學外國語學院社團聯(lián)合會部長、副部及干事。

物質資源:前期準備物品、布置會場用物品、獎品及贊助(依據(jù)情況而定)

場地資源:外院301教室、山大老校大學生俱樂部、山大東區(qū)新校科學會堂

評委資源:(據(jù)情況而定)

注意事項:

1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié),觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現(xiàn)場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。

2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結束,其他選手按離終點距離遠近評獎。

3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優(yōu)缺點。

4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退常

5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。

6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。

7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。

經費預算

宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量,用彩噴制作,300元

初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元

活動會場知識競賽橫幅,現(xiàn)場彩帶等裝飾300元

獎品及嘉賓禮物合計200元

活動場地租借:大學生俱樂部300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}

報名、通知等通信費用50元

附海報設計:

你想要表達你的語言素養(yǎng)、展示自己的知識才華嗎?你渴望在激烈的競賽場上體驗過關斬將、不斷晉級的感覺么嗎?joinus!這里有你最理想的舞臺!作為外國文化節(jié)的壓軸好戲,“外國文化節(jié)趣味知識競賽”融學習、娛樂、競技于一體:“金榜題名”“高中狀元”讓你在賽場上動起來,依題而立;才藝展示讓你過足舞臺癮;更有驚現(xiàn)的快速搶答;“我的地盤我做主”讓你棋盤走布,向狀元發(fā)起沖擊,誰者高中,懸念重重!狀元、探花、榜眼、秀才獎品豐厚,更有幸運觀眾獎喲!還等什么?帶著你的熱情與魅力,來吧!*月*日晚*點,大學生俱樂部,我們等著你!

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十二

(3)在大學學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化。

拓展文學知識,提高文學素養(yǎng)。

院學生新聞中心。

新聞中心記者站。

學生新聞中心全體成員。

待定。

為了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

1、中國古代文化知識;

2、中國近現(xiàn)代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題……)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖)。

2、主持人宣布比賽結果后,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。

3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

決賽結果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2、5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1、5元/支)三本。

觀眾獎:棒棒糖(若干)。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十三

2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間:20__年11月25日上午11點半。

4、活動地點:華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:賀茜。

主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。

一般組織者:關中人劉太坤成欣星張濤郭向東。

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;。

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。

(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。

(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;。

(9)活動結束后,組織者留下清理會場。

8、注意事項:

1.活動開展前不得泄題:

2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十四

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大賽背景

“知識大富翁快樂六國行”趣味知識競賽是第二屆外國語學院外國文化節(jié)的主要組成部分之一,同時,也是代表著第二屆外國文化節(jié)在第一屆的基礎上開拓創(chuàng)新,走向成熟與完善的創(chuàng)新活動之一。外國文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動,我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時,作為外國文化的特色之一,在今后的日子里,傳承外國語學院的內在精神與風采。大賽活動口號:justtryanddoit!

大賽目的

“知識大富翁快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節(jié)的開展,引導同學們了解外國文化節(jié)的宗旨與活動,擴大同學們的知識面,豐富同學們的校園生活,發(fā)展同學們的綜合素質,并號召廣大同學積極加入到外國文化節(jié)的行列中來,完善自我,提升自我,豐富同學們的業(yè)余生活。同時,外語作為一種快速傳播的國際化語言,深刻影響著大家的學習,工作及生活。學英語是必須,學小語種成時尚已成為一道絢麗風景。學好外語已經成為個人發(fā)展的必需手段,擁有一口流利動聽的外語口語,了解異國人文風情,如數(shù)家珍的介紹國外風景名勝,這些,無不成為一個外語人應該具備的知識素養(yǎng),使自己更顯知性魅力,煥發(fā)出令人艷羨的風度與氣質。隨著經濟全球化的深入發(fā)展,外語的.影響也越來越大,展望我們未來的人生,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代社會需要的不僅僅是專才,更需要在專才基礎上的全才。

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽,就是這樣一個培養(yǎng)和考驗大家的舞臺,多彩的外國知識競答,趣味的外國文化了解,生動的外國風情反映,一切都在豐富大家學習生活得同時,給大家一個契機,在更多的了解其他美麗的國度的同時,完善自我,發(fā)展自我。

大賽參與者

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽的參與者分為三部分:參賽者、評委及舉辦人員。

本次大賽的參與者主要面向山大老校區(qū)五院,即政管學院,物理學院,哲學院,法學院,外國語學院07,08級學生為主,結合參與外國文化節(jié)的其他校區(qū)和學校的同學。{根據(jù)具體聯(lián)系情況},讓他們能夠展示自我,在參與活動的同時,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春活力與激情,加強各個院校之間的友誼互動。

本次大賽的評委由山東大學的領導、專業(yè)知識過硬,知識面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關外語類老師(及其贊助方)組成,評判公正。

本次大賽的舉辦人為山東大學外國語學院團委主辦、山東大學外國語學院社團聯(lián)合會語種協(xié)會外語協(xié)會承辦,服務人員均為社團聯(lián)合會成員。

大賽時間

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦,依照具體外國文化節(jié)統(tǒng)籌安排。大體時間安排為:四月初貼出海報,一周內報名,根據(jù)報名人數(shù)決定是否曾加初賽,初賽于報名結束后三天舉行,舉行兩天內張榜公布結果,并與三天后進行決賽。

大賽流程

初期準備及宣傳

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念:

海報宣傳

設計制作本次“”大賽的海報(分為兩種:彩色印刷版和手繪版),張貼在山東大學主要校區(qū)以及外院(老校可以張貼手繪版,其他校區(qū)張貼彩色印刷版),保證山東大學內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。

相關媒體報道

聯(lián)系相關濟南媒體,如報紙,電臺等,依據(jù)具體聯(lián)系情況

報名

關于報名方式,采取多種方式并行:

電話短信報名

在海報上留下外語協(xié)會各校區(qū)負責干事的電話,看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加,可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”發(fā)送給相關校區(qū)的負責干事,各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發(fā)報名者登記表)。

電子郵箱報名

此報名方式是在看到網(wǎng)頁宣傳的同學報名的方式。看到網(wǎng)頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”發(fā)送到指定郵箱,負責該報名方式的干事可將報名同學的信息登入報名登記表。

現(xiàn)場報名(此報名方式有限制性)

在前期宣傳的期間,找一個周末,分別在東區(qū)老校、東區(qū)新校進行現(xiàn)場報名,即是在海報旁邊附加分發(fā)大賽宣傳冊,有意向或者有實力的同學可以現(xiàn)場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話(包括手機和內線)”等信息。

報名截止之后,由一個干事進行匯總分類,將各校區(qū)的人數(shù)理清晰,最后整理出一份報名者的總表(電子稿),打印兩份。

初賽

全部報名結束后,依據(jù)報名人數(shù)的數(shù)量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。

1、在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

可能會申請公教樓或圖書館的教室。時間為周末的下午或晚上。

初賽題目:初賽題目涉及面廣泛,主要有外國語學院社團聯(lián)合會外語協(xié)會各個語種協(xié)會統(tǒng)一出題,內容涵蓋包括日本、法國、德國、美國、韓國、俄羅斯在內的六個國家的人文風情、天文地理、趣聞軼事、歷史政治等多方面的知識,題目在活動宣傳前出完并由主席團成員密封保存。

初賽監(jiān)考人員為外國語學院社團聯(lián)合會成員。

初賽結束三天內張?zhí)旌蟛⑶叶绦磐ㄖ獩Q賽選手。

決賽

賽前準備:

根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

聯(lián)系評委,包括:山東大學外國語學院的領導、專業(yè)知識老師、學院學生干部、贊助商代表(如果有的話),總數(shù)為5-6(6-7)名為宜。提前4-5天聯(lián)系預約評委。

聯(lián)系藝術團有關小部分過場節(jié)目(盡量選取容易編排的節(jié)目,歌曲以外的形式)。

提前布置會場:

1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。

2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

大賽決賽地點初定在山東大學老校區(qū)學生俱樂部或山東大學東區(qū)新校科學會堂。

大賽決賽時間與復賽時間間隔4-6天,初步定在周末,因具體情況來定。

大賽主要流程

選手到來時(選手需要至少提前1個半小時到場)

比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委下發(fā)小評分表。

主持人開場,介紹本次活動及到場領導老師和評委。

比賽環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié):選擇題(此組題目,均為二選一)

共有20名選手進入決賽,根據(jù)比賽開始前的編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環(huán)節(jié)比賽經行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結束,第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。

(注:當選手數(shù)目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

第二環(huán)節(jié):必答題:一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前八名選手晉級。

第四環(huán)節(jié):選答題:共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數(shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數(shù),答錯一題,扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。

第六環(huán)節(jié):評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。

為獲獎選手頒發(fā)獎品(證書會在外國文化節(jié)頒獎晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。

決賽結束

第二天將結果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。

大賽使用資源

人力資源:山東大學外國語學院社團聯(lián)合會部長、副部及干事。

物質資源:前期準備物品、布置會場用物品、獎品及贊助(依據(jù)情況而定)

場地資源:外院301教室、山大老校大學生俱樂部、山大東區(qū)新校科學會堂

評委資源:(據(jù)情況而定)

注意事項:

1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié),觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現(xiàn)場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。

2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結束,其他選手按離終點距離遠近評獎。

3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優(yōu)缺點。

4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退常

5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。

6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。

7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。

經費預算

宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據(jù)參賽院校的數(shù)量,用彩噴制作,300元

初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元

活動會場知識競賽橫幅,現(xiàn)場彩帶等裝飾300元

獎品及嘉賓禮物合計200元

活動場地租借:大學生俱樂部300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}

報名、通知等通信費用50元

附海報設計:

你想要表達你的語言素養(yǎng)、展示自己的知識才華嗎?你渴望在激烈的競賽場上體驗過關斬將、不斷晉級的感覺么嗎?joinus!這里有你最理想的舞臺!作為外國文化節(jié)的壓軸好戲,“外國文化節(jié)趣味知識競賽”融學習、娛樂、競技于一體:“金榜題名”“高中狀元”讓你在賽場上動起來,依題而立;才藝展示讓你過足舞臺癮;更有驚現(xiàn)的快速搶答;“我的地盤我做主”讓你棋盤走布,向狀元發(fā)起沖擊,誰者高中,懸念重重!狀元、探花、榜眼、秀才獎品豐厚,更有幸運觀眾獎喲!還等什么?帶著你的熱情與魅力,來吧!*月*日晚*點,大學生俱樂部,我們等著你!

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十五

為激發(fā)我院同學學習數(shù)學的熱情,營造更良好的學習氛圍,數(shù)學與財經學院學生聯(lián)合會辦公室、宣傳部將共同開展此次數(shù)學趣味知識競賽。

本活動以傳播數(shù)學思想,培養(yǎng)數(shù)學人才為宗旨;以使數(shù)學思想具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、靈活性和趣味性為方針。同時加強學風建設,培養(yǎng)學生嚴密的邏輯思維能力和較強的數(shù)學推理能力并能學習以致用。

我們承諾將秉承公平、公正、公開的原則,開展此次活動。

“展現(xiàn)數(shù)學之美,盡顯理性的魅力”

數(shù)學與財經學院全體學生。

20xx年4月21日——5月5日。

(一)報名方式及準備。

1、報名時間:20xx年4月14日—16日。

2、做好本次競賽的宣傳海報,張貼于知津樓門廳。并到各班級內宣傳本次比賽,并由班長統(tǒng)計報名人員。

3、參賽個人為單位。由各班班長登記報名表,最終統(tǒng)一上交學院辦公室。

(二)競賽試題準備。

本次競賽試題面向全院的學生。由于大一進入大學學習不久,大學的數(shù)學知識了解尚不多,因此,試題知識盡可能壓縮在大一學生已學習的知識范圍內,并加入一定開放性題目。比賽前做好試題的保密,做到絕對的`公平公正,競賽現(xiàn)場由主持人宣讀試題。

(三)活動規(guī)則。

規(guī)則:根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號,每五個人一輪上臺答兩題,由1—5號開始,依次順序為6—10,11—15,(多出來的參賽者若不足五人,則他們組成一輪)。所有參賽者上臺答題一次為一個環(huán)節(jié)。答題環(huán)節(jié)進行兩次,即所有參賽者上臺答題兩次。

第一環(huán)節(jié):選擇題。在每一輪的答題中,參賽者各持一張紙。由主持人宣布第一道考題,參賽者在規(guī)定時間內將結果寫到紙上。再由主持人宣布第二道考題,參賽者同樣在規(guī)定時間內寫出結果。然后進行下一輪成員答題。依次類推,直到最后一名完成答題為第一環(huán)節(jié)結束。該環(huán)節(jié)為理論題,每道題的思考時間為5秒。

(該環(huán)節(jié)需要問答題約12—20道)。

第二環(huán)節(jié):填空題。該環(huán)節(jié)需要參賽員的快速計算,由主持人同時宣布2道考題。參賽員在規(guī)定時間內將最終答案分別寫在白紙上。答題時間為2分鐘。

(該環(huán)節(jié)需要填空題約12—20道)。

(2)比賽結束后,由記分員統(tǒng)計每位成員的得分結果。答對一題得10分。答錯不得分。選出前20(或20以上,人數(shù)是4的倍數(shù))名選手進入復賽。

(3)晉級復賽的選手在初賽結束后完成自由組隊,4人一組,而后以團隊的形式參加復賽。

《數(shù)之韻之趣味數(shù)學知識競賽復賽》共有三個環(huán)節(jié)。由晉級選手自由選擇組隊,每組人數(shù)為4人,隊伍數(shù)目不限。

第一個環(huán)節(jié):《團隊介紹》有個性,有特點,結合主題。每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內,評委依各隊表現(xiàn)給星星,滿分5顆星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)。

第二個環(huán)節(jié):《我問你答》由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,并領取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊集體在規(guī)定的時間內答題,將正確答案整齊的寫在一張白紙上。時間到后停止答題。每題答對得一顆星,答錯不扣星星。

(該環(huán)節(jié)需要工作人員m名,在答題結束后收取試卷;賽前需準備考題6—8份)。

第三個環(huán)節(jié):《你搶你答》各隊在主持人讀完題目,宣布開始后,每隊可通過搖鈴鐺搶答,若答對得一顆星,若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。

(該環(huán)節(jié)需要考題6—10題)。

答題結束,由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù),按照相關規(guī)則確定3組進入決賽的隊伍。

第一個環(huán)節(jié):《爭分奪秒》每人發(fā)一張紙。該環(huán)節(jié)比賽分為四輪,每輪比賽3道題。由各小組各派一名隊員上臺答題一次為一輪。在四輪比賽中,每個小組的四名成員輪流答題。

每位同學將所得答案寫在白紙上。1到2分鐘。每答對一道題加十分,答錯不得分。比賽結束后,由記分員統(tǒng)計每組所得分。

該環(huán)節(jié)中選出獲勝組。并分別在每組中選出得分前兩名同學進行下一個環(huán)節(jié)。

(該環(huán)節(jié)需要考題12—15題)。

第二個環(huán)節(jié):《一戰(zhàn)到底》由第一個環(huán)節(jié)中選出的6位同學答題。主持人準備n道題。每一輪6位同學分別上臺答題,由主持人宣讀相關試題(若連續(xù)答錯3題將淘汰,不進入下一輪)。該環(huán)節(jié)分為2—3輪。答題時間2分鐘。每答一題加十分。答錯不加分。

(該環(huán)節(jié)需要考題18—20題)。

比賽結束后,由記分員算出每位同學的最終得分。選出最終站神。

為了調動大家的積極性,為了活動更好的開展。本次比賽新增一個有獎競答環(huán)節(jié),在比賽過程中,以不影響選手成績?yōu)榍疤幔覀冞€會額外增加一些趣味數(shù)學題,選手們可搶答,答對后,將會有精美禮品一份。

1、可能用到的工具:簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺;五角星;大張硬紙板,演草紙;鈴鐺;

3、音響設備。

4、多媒體教室及設備。

5、獎品;獎狀(個人、集體);禮品;其余人員(觀眾、嘉賓、記分員、評委、工作人員)。

1、獎項設置。(1)團體獎:比賽結束后由負責人員選出優(yōu)勝隊一組,團體合作獎兩組。(2)個人獎:選出優(yōu)秀站神一名,及數(shù)學精英兩名。優(yōu)秀個人兩名。

3、后期宣傳。比賽結束并選出各位獲獎者后,我們將邀請團總支宣傳部打出海報,對此次活動結果進行展示,并更好的鼓勵和激勵大家進行數(shù)學研究和學習。

報名表由各班負責人收齊于本周星期三之前交至本年級的輔導員助理處即可。

參與本次比賽表現(xiàn)優(yōu)秀者,由部門上報學校,可參加學校的各類知識競賽。本次活動獎勵:獎狀+獎品+相應的活動積分(院、校評優(yōu)評先,獎學金)+數(shù)神稱號。

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活動主題:學習為舟,快樂做槳,知識成洋。

活動目的:促進我院學風的建設,充實我們的生活;促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養(yǎng)。增強我們自身的底蘊。

活動時間:2x10年12月10日晚上7點。

活動地點:江西農業(yè)大學大學生活動中心501室。

主辦單位:江西農業(yè)大學職師院分團委學習部。

參賽對象:職師院10屆各班(每班兩個代表)。

賽前準備:

(1)召開部門會議,討論活動的相關事宜,分配好各自的任務。

(2)張貼海報。橫幅及展版,宣傳此次活動。

(3)召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,并準備好參賽宣言,并把名單告訴我。

(4)比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(選手至少提前半個小時到達現(xiàn)場)。

比賽流程:

(1)晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

(2)開場舞——肚皮舞(分團委學習部部長及她朋友)。

(3)參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。

(4)首先進入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對加2x分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。

(5)進入第二環(huán)節(jié)————搶答題,共16套,選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經主持人念出,各班選手可進行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機會可讓給其他的班級進行搶答(僅限一次)。

(6)進入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動,共5套。答對的可發(fā)一根棒棒糖。

(7)進入第四環(huán)節(jié)————風險題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加2x分,答錯倒扣2x分。(此題可求助親友團,但答對加10分,答錯亦倒扣10分)。

(9)進入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞(謝春花)。

(10)宣布比賽結果,并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

(11)宣布比賽結束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友。

所需設備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

資金預算:活動期間復印+飲水+號碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

人員安排:

嘉賓:劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓。

主持人:戴含笑徐佳俊。

學習部:記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場。

宣傳部:拍照+展板。

辦公室:書寫獎品+購買物品。

紀保部:賽場維持秩序。

職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十六

為加強學風建設,豐富和活躍校園文化生活,激發(fā)同學們學習英語的興趣。展現(xiàn)當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現(xiàn)了我校學生風采及校園文化特色。

對象:在校全體學生。

主辦:浙江理工大學藝術與設計學院學生會;信息學院。

承辦:浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部。

宣傳開始時間。

時間:xx年xx月xx日(周三)中午——晚上。

地點:學生活動中心門口。

(一)活動宣傳。

1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)。

在30之前完成海報的打印與張貼。

2、文化廣場設點宣傳。

時間:10月30日。

具體操作:

10月30日開部門例會,布置任務以及具體細則。

海報設計電子稿——葉伊,藍欽,楊波。

宣傳單設計——施婷婷,楊通,楊圓圓。

所有打印資料的任務——薛茹芯,蔣珠麗,易帆。

當天拍照——徐億倩,梁偉琪,余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學人人公共主頁,我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài),以及活動進程。

(二)活動節(jié)目。

同學們自愿組隊,每4人一組,報名參賽。

第一環(huán)節(jié):英語單詞接龍——我愛記單詞。

規(guī)則:每對采用抽簽的方式決定接龍環(huán)節(jié)的首母,4名同學分別持有不同顏色的粉筆,按順序循環(huán)接龍。每兩支隊伍一組,防備立于黑板的左右兩側,每組100秒,一個單詞一分,錯誤和重復單詞不計入總分。

第二環(huán)節(jié):知識回答。

由主持人宣讀完題目后,每對有15秒的時間思考,將答案寫在題板上,時間到選手放下筆,亮出答案,由主持人統(tǒng)計分數(shù)。

第三環(huán)節(jié):才藝展示(觀眾互動)。

每對可采用表演英語歌曲,英語小品,英語影視劇配音等為自己拉票。

第四環(huán)節(jié):

由主持人最后統(tǒng)計分數(shù),宣布獲勝隊,并頒獎。

1、照片展示、打印—————50元。

2、海報1張———————37、8元。

3、設點宣傳材料費用————80元。

4、宣傳單打印200—————0、1x200=20元。

5、選手證書6本————5元x6=30元。

總計:217、8元。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十七

一、活動背景:

文化是古老的東方中一顆璀璨的明珠,中華兒女五千年來所積累、所凝聚的華夏文明被一代又一代的炎黃子孫所傳承、發(fā)揚。可是,在物欲橫流的現(xiàn)代化生活里,越來越多的高校學生漸漸淡忘了文化的美好;忘記了與書為伴的樂趣;也忘記了知識所帶給我們的最初感動。莊子曾說過“吾生也有涯,而知也無涯”,希望通過這次的活動能夠讓各位同學在輕松活潑的氛圍中重拾舊日的目標,以輕松樂觀的心態(tài)去迎接今后的學習生涯。“腹有詩書氣自華”,讓我們在知識的海洋中徜徉,汲取每一份知識中的芳華,增強我們自身的底蘊,充實我們的生活。

二、活動目的:

21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。

三、活動主題:

“學習為舟,快樂做槳,知識成洋”

四、活動時間:

**年6月1日14:30。

1、報名招募:

每三個班級為集體,以班級為單位,三人一組報名參賽,每個班級至少出兩個組合。

2、活動地點:南苑籃球場。

五、活動內容。

題目主要以選擇填空為主。題目類型:人文風情、文學歷史、逸聞趣事、成語故事、腦筋急轉彎等。

賽程分為“你比我猜”、“知識大富翁”和“才藝大比拼”三個環(huán)節(jié)。

1、你比我猜。

由每組成員自行推選出一人來猜題,另外兩人根據(jù)所提示的題目來進行表演,每組的時間為3分鐘,每猜對一題則加10分。

本環(huán)節(jié)的規(guī)則:可以口述,但不能出現(xiàn)題目所示的同音字詞或英文直譯等。如有出現(xiàn)則失去猜本題的機會,進入下一題。(為了考慮時間問題,兩個組同時進行)。

2、知識大富翁。

各組選手將在提前布置的棋盤上進行比賽。由每組成員自行推選出一人來答題,另外兩人在旁幫助答題,比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級,從起點至終點共30個方格。選手們可以自行選擇各類分值的題,選手每答對10分題目,就前進一格,答對20分題前進2格,30分前進3格,以此類推。答錯后退相應的格子數(shù)。先到達終點的組外加20分。

附:本環(huán)節(jié)由抽簽決定組與組之間的比拼。

3、才藝大比拼。

每組同學進行才藝表演,根據(jù)表演情況由評委進行打分。分值為10—30分。

附:組成員一起才藝表演可優(yōu)先考慮。

六、獎項設置:。

本次活動以每組分數(shù)的高低進行排名。分別設置:一等獎、二等獎、三等獎、最佳組合獎。

趣味知識競賽策劃案大全(18篇)篇十八

為了提高我校同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍,能較好地發(fā)揮學生的特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以“友誼第一,比賽第二”為原則,為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!

蘇州科技學院全體學生。

十一月至十二月(初賽、復賽、半決賽、決賽)。

蘇州科技學院江楓校區(qū)二教。

計算機科學概論、常用辦公軟件(如office,photoshop,flash)、基礎編程語言、網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)等知識。

蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~3個隊,每隊由4名同學自由組合而成,各班長負責好報名情況,將表格在規(guī)定時間內交到科協(xié)部相關負責人處。(每名學生只能加入到一個隊伍中)。

專業(yè):電子,電科,軟件外包,通信;

科協(xié)部員:趙青、趙云祥、趙玉雪、忻立、陳遙、趙安能、郭迪、沈天昊。

1、科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;

2、宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;

4、通過校論壇進行宣傳;

5、通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7、向相關負責人借好比賽試場;

8、從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關的賽前知道;

10、在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫。

1、主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則;

2、介紹參賽代表隊及參賽隊員;

3、介紹評委:各學生會部長或副部長及班委;

4、競賽開始:必答題—搶答題—風險題;

5、評委點評;

6、主持人公布各隊得分情況;

7、比賽結束。

1、比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選齲。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內必須回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內回答完畢,答對一題加20分,若答錯,扣10分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加10分,打錯不扣分。

風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案、

比賽結束,如兩隊分值相同,則加3道搶答題,來分勝負。

本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高隊為勝。

勝出隊進入下一場比賽,輸?shù)年犖檫M入復賽。

1、必答題環(huán)節(jié)。

a、題型設計。

題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b、答題規(guī)則。

每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c、答題時間限制。

主持人讀完題,選手必須在15秒內答題有效,超時視為棄權。

d、評分標準。

每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯、棄權不加分。

e、主持人公布各隊得分情況。

2、搶答題環(huán)節(jié)。

a、題型設計。

共10道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。

b、答題規(guī)則。

一隊得到答題權后,必須在20秒內回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權。

c、評分標準。

首先答對的一隊可加20分,回答錯誤扣10分;后一隊答對可加10分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。

d、本輪比賽結束,主持人公布各隊得分情況。

3、風險題環(huán)節(jié)。

a、題型設計。

所有題目根據(jù)難易分為10分,20分,30分三種分值。

b、答題規(guī)則。

每隊有三次選擇答題的機會,主持人在讀完題后30秒內答題有效,超時扣分。

c、評分標準。

答對加上相應分數(shù),答錯則扣除相應分數(shù),并由主持人公布正確答案。

e、主持人公布各隊得分情況。

4、總結頒獎。

主持人宣布比賽結果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結束。

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心得體會的寫作不僅可以反映個人的成長,也可以展現(xiàn)個人的思維和表達能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。心得體會。希望會對大家有所幫助!20
入團申請書的撰寫需要結合自己的實際情況,真實地展示個人的優(yōu)勢和潛力。接下來,就來看看一些成功入團申請書的寫作技巧和經驗,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的團支部:曾子
心得體會是對所學知識的深入思考和應用,是對經歷的回顧和總結。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會,希望能對大家的寫作有所啟示和指導。學習,這件事兒,對于愛學習
講話稿的寫作是一項重要的技能,它需要結合主題、對象和場合來進行適當?shù)臏蕚洹D鷤兒茫∥曳浅s幸能夠與大家共同分享幾篇有關講話稿的范文,希望能夠給大家一些新的啟發(fā)和
優(yōu)秀作文應該注重細節(jié)描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。難忘的端午節(jié)。小學六年的學習生涯中,發(fā)
銷售工作計劃的編制應該注重科學性和靈活性,及時根據(jù)市場變化和業(yè)務需求進行調整和修訂,以適應不斷變化的銷售環(huán)境。以下是小編為大家整理的銷售工作計劃范文,供大家參考
月工作總結是對自己過去一個月工作狀態(tài)的必要總結,通過總結才能更好地規(guī)劃和管理自己的工作。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)或不同崗位的月工作總結,從中尋找適合
三分鐘的時間可以用來思考,反思和總結,以提升自己的能力和水平。小編為大家整理了一些關于如何利用三分鐘的文章,供大家參考。老師們,同學們:高考,是人生征途中最激動
公司的組織結構應該合理,職責清晰分工,從而實現(xiàn)優(yōu)質的產品或服務供應。接下來,請看小編整理的幾篇公司總結范文,從不同角度展示了優(yōu)秀公司的特點。尊敬的吳主任:您好!
培訓心得的撰寫可以培養(yǎng)自己的寫作能力和表達能力,提升自身的綜合素質。我們整理了一些學員的培訓心得,希望給大家提供一些學習和參考的依據(jù)。通過這一周的培訓,我們每個
所撰寫的發(fā)言稿要簡潔明了、內容豐富,能夠直接傳遞我們的主題和要點。看一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范文,可以讓我們領略到不同演講風格的魅力,同時也可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造
發(fā)布通知需要考慮到受眾的特點和需求,確保通知能夠被廣大人員接收和理解。以下是一些成功的通知案例,其中包括了各類范文和實用的寫作技巧。經甲乙雙方協(xié)商同意,對年月日
轉正思想?yún)R報是在從實習崗位轉正為正式員工之前,對自己所取得的成績和經驗進行總結和概括的一種書面材料。在下面的范文中,我們可以看到轉正思想?yún)R報的寫作技巧和要領,希
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。以下范文內容豐富,結構合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。年輕的我們春風滿面、輕裝上陣走向成功的大
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。記得在我四歲的那年,媽媽帶我到姥姥家玩,上午的
培訓心得體會是培訓過程中重要的反饋方式,可以提供有價值的改進意見和建議。接下來是一些有趣而又有見地的培訓心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
職業(yè)規(guī)劃涉及到職業(yè)目標的設定、職業(yè)道路的選擇和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。范文三:在職業(yè)規(guī)劃中,我們要考慮到自己的個人特點和優(yōu)勢,找到適合自己的職業(yè)角色,并通過努力和學習,
入黨積極分子是黨員隊伍的后備力量,承載著黨的希望和未來發(fā)展的任務。以下是一些例子,展示了一些入黨積極分子寫總結的一些方法和技巧,希望對大家有所幫助。
自我評價是對自身在某一領域的表現(xiàn)進行客觀、準確的評價和分析的過程,它可以幫助我們認清自身的優(yōu)點和不足,從而有針對性地改進和提升。我想我們需要對自己進行一次全面的
入黨轉正申請書的撰寫應結合黨章和黨的相關理論,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待,準確表達個人的思想和觀點。下面是一些值得一讀的入黨轉正申請書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
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