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以走過風雨為高中范文(21篇)

時間:2025-06-21 作者:MJ筆神

優秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會對大家的寫作提升有所幫助。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇一

思慕著大海的博大,羨慕著浪花的輕盈,傾慕著海水的柔滑。我乘坐著一葉小舟飄游在藍色的汪洋之中,剛要融入這種超脫凡俗境界,一場始料未及的暴風雨來臨了。船在海面上搖晃,我被卷入了海中,而我此時唯一的生路,就是張開雙臂游出這片汪洋,這似乎是不可能的。

可不甘于就此溺于海中,我向海面奮力探出了腦袋,卻嗅到了一股摻雜著海水的芳香,是醉人的玫瑰香嗎?是清新的百合香嗎?是淡淡的熏衣草香嗎?好像都不是,那香味似銀,似霧,似遠處高樓上的歌聲……總之奇特無比。礁石突兀在海面上,好似鑲嵌在藍色綢緞上的琥珀,海水興奮得將礁石當作欄桿在練習跳高,激起了萬丈波濤,融合著雨水一齊落下,在絲綢的綢緞上凝成一粒粒的珍珠,構成了天地間最美妙的風景畫,最獨特的交響樂。

是啊,大海不愿意整天默默無聞,悶在家中,也想要出來闖一闖,因此它襲擊阻攔它前行的礁石,它撞擊出晶瑩透亮的浪花,盡情地展現出生命的華章。

是海燕,就要敢于搏擊風浪,體會飛翔的歡樂;是大海,就要敢于撞擊礁石,展現生命的華章;是強者,就要敢于戰勝生活中的暴風雨,展現人生的輝煌。

生活如是海洋。要成功,就要不斷地去追求;要精彩要燦爛,就要不斷地去搏擊。

當生活中的暴風雨來臨時,讓我們一起大聲地呼喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

人生不可能有一帆風順,總有許多的挫折、阻礙……如何面對這些困難,體現了一個人生活的態度。小作者以散文詩般的語言,寫出了自己面對生活中暴風雨的表現與感悟,體現了積極樂觀的人生態度。文中的形象具有深刻的含義,感情抒發較充分。結尾引用了名言,深化了文章的中心。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇二

今天下午放學時,天空黑沉沉的。又要下暴風雨了,我趕緊回到媽媽的店里。媽媽已經在收店了,她見我便說:“快點來幫忙,就要下暴雨了,我們收好店早點回家。”

我跟媽媽兩個人很快就把店里的東西收拾好了,騎上電動車往家駛去。我坐在媽媽身后,抬頭看看天空,黑壓壓的烏云已布滿整個天空,沉甸甸的,整片天都要塌下來似的。路上的行人、單車,都在急匆匆地往家趕,機動車輛還是像往常一樣,排著長隊不緊不慢地等著紅綠燈。忽然,我感覺有小雨點落在我的臉上,再次揚起臉確認一下,沒錯,已經有星星點點的小雨在飄落了。我催促媽媽說:“媽媽,加速,不然就要成為落湯雞了!”誰知媽媽卻叫了起來:“糟了,電池顯示燈變紅了,就快沒電了!”我一聽,不由焦急起來,皺著眉頭,帶著哭腔說:“媽媽,看來我倆要變成落湯雞了。”這時,風大起來了,我感覺那風就像一只無形的大手,要把我抱起,我不由得緊緊抱住媽媽,嘴里嘟嘟囔囔個不停:“老天求你了,等我們到家再下吧,等我們到家再下吧!”老天好像聽到了我的.祈求,始終只在飄著小雨。終于平安回到了家的樓下,我們剛剛吁了一口氣,“嘩嘩嘩”,暴雨像來追趕我們似的,在樓外灑落下來。我開心地歡叫起來:“哇!好幸運啊!”

我站在家里的陽臺上,向遠處眺望,天空更加黑沉沉的,讓人覺得夜晚已經來臨。整個城市被暴風雨包圍著,一片朦朧。樹啊,房子啊,全都不見了,只看到閃爍的燈火,只聽到“嘩嘩嘩”的雨聲,我感到我們家就像瀑布里的水簾洞了!突然漆黑的夜空,劃出一道巨大的閃電,我一驚,趕緊逃回客廳,隨即聽到“噼——啪——”兩聲巨響,好像就在我的屋頂炸開,只感到地動山搖,天崩地裂了似的,我的小心臟“怦——怦——”地跳了起來,見媽媽坐在客廳的沙發上,竟然一頭扎進了媽媽的懷里。

晚飯過后,雨聲漸漸小了。馬路上的車燈多了起來,整個城市的燈火也明亮了起來,樓下傳來人們愉悅的歡笑。我又重新站在陽臺上,看著被暴風雨肆虐的城市。有些大樹被狂風刮倒,地上的枝葉橫七豎八,低洼的地方已變成一片海洋。我心里想著:好大的雨啊,希望人們在暴風來臨之際,能像我一樣,安然的回到家里,回到舒適的避風港。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇三

當比賽考試成績出去后,我獲知自身名落孫山,情緒就宛如那時候的氣溫,陰陰沉沉,被一層傷痛彌漫著,很長時間不能忘懷。返回家中,父親見我灰心喪氣的模樣,便說帶我到農村的原野里去走一走,我沒精打采地同意了。因為剛下完雨,氣體十分清爽,周邊的蒲公英的種子和峰巒經歷了風吹雨打的身心的洗禮,看起來生機蓬勃。我望著這一派生機盎然的景色,情緒略微釋放壓力了些,這時候父親說:“歡歡,你可以尋找大家一路走來時的腳印啊?”我轉過身低下頭望著地,迅速就找到,并快速指給父親看,父親又問:“在平常陽光明媚的情況下你可以尋找這種腳印嗎?”我立刻厭煩地回應:“不可以。”父親問:“為何?”我講:“由于下了雨,因此土地資源越來越泥濘不堪,自然就留下腳印了。”父親在我前邊邊走邊說:“這并不就像人生嗎!”“人生?”我起先由于父親得出的回答而覺得吃驚,由于我從未想過,泥濘不堪的小道怎么可以和人生扯上關聯呢,牢牢地跟伴隨著的,便是猛地覺悟回來,對啊,僅有經歷了風吹雨打的身心的`洗禮,才可以在人生之道路上留下腳印,才可以完成人生的使用價值。我望著父親一步步踩住的牢靠的步伐,仔細地思索著在這里走泥濘不堪路的全過程中所獲得的聰慧和啟發。

挫敗是人生路面上的風吹雨打,常言道“不經歷風雨,怎能見七色彩虹”,一切都需要在取得成功的路面上碰到許多的艱難和不便,假如在中途就挑選舍棄或任憑取得成功無牽無掛,那,這一全過程就沒有意義了,在悠長的人生路面上假如全是一帆風順,沒歷經一些艱辛和挫敗,留下一些腳印,那人生的整條路上就不容易是閃閃發亮的,沒了甜酸苦辣,只能感覺平淡無奇,不豐富。而大家的人生也僅有歷經風吹雨打的身心的洗禮才可以留下性命的腳印,才可以造就人生的價值,才可以撰寫人生的意義。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇四

我國古代思想家孟子曾經說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,想要“曾益其所不能”的前提是經歷常人無法忍受的困難。若不經歷風雨,也就無論后面種種了。

風雨,即生活中遇到的種種失敗和困難,它對樂觀的人來說,是人生路途中最寶貴的財富,對他們的未來有不可估量的作用。對悲觀的人來說,那是一片陰影,更是一個個障礙。一個個心理上無法逾越的障礙。這將成為他們前進路上的絆腳石。

但是縱觀古今中外,卻又有許多不畏千難萬險,頑強的從風雨中走過的典范,他們靠的是什么?是堅定的信念。

司馬遷,中國歷史上一位偉大的史學家、文學家。僅僅因為在朝中向武帝為李陵求情就被處以宮刑,這是多么屈辱的事啊!許多人認為他會自殺,但他沒有,因為他立志完成的書,一部慣絕古今的著作才剛完成一小部分,他還不能死!就是在這種信念的支持下,它完成了一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的宏篇巨著——《史記》。

貝多芬,一位舉世聞名的`音樂家。如果在現在,他一定會家財萬貫,但事實上,他卻十分貧窮。貧窮到我們無法想象的地步。他面對的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,他的困難卻無人問津。而在他事業的最高點,他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路,要么在孤獨痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗爭。他選擇了后者。他發出來“扼住命運咽喉”的呼喊,并在生命之歌的尾聲寫出了不朽的《歡樂頌》。

這就是信念的力量!信念是什么?信念就是在你跌倒時能幫你站起來,在你悲傷時為你止痛的無形力量。一個人如果有了信念,那么他將無所畏懼!

風雨依舊,但是我們要——撐傘,向前,穿越!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇五

生活總是喜歡逗弄著我們,在你失望無依時閃一點火花給你希望,讓你不能死心。在你快樂無憂時又冷不丁地潑你一身冷水,惹得你坐立不安。

生活又如同一段漫長又短暫的路,這條路披在座座山丘的綠毯上,時而上,忽而下。而我們就像是行走在路上渺小的行人,即使穿了不合腳的鞋,把腳后跟磨得起了水泡破了皮,也只能受著,默默地向前走去,待到休息處,才可喘息。休息處在哪兒?終點。

而我呢,我會因為體育課長跑的“魔鬼訓練”而哀聲嘆氣;我會因為爬山的不易而放棄山頂美麗的風景;我會因為熬夜背書而對學習感到厭煩。人性還真是可笑,我這些雞毛蒜皮的小挫折與陳州的遭遇并論起來還真是小巫見大巫,血淋淋的對比。

想想也是,生活本就不易,成長本伴隨痛楚,我們既已無權決定生死,為何不盡全力去過好我們可以選擇的日子。人就應當活在當下,不念過去,不畏將來。挫折來臨時我們昂起頭接受挑戰;跌倒在低谷中我們撫著流血的'傷口繼續前行;風雨路上我們穿行在冰冷的雨中不放棄希望,仍然飛翔。

生活就像著名政治評論家白巖松所寫的書名《痛并快樂著》,不到終點就不輕易言棄,做一個讓自己都驕傲的自己,走過風雨,跨越泥濘。

誰不是在荊棘中穿行的紅塵過客,你成功地戰勝了它,你就是生活的強者!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇六

歷史的浪花翻滾著,沒有停息的意思,涓涓的長流細淌著,引起了我的沉思。回顧歷史,眼觀四方,有多少文人志士是不畏艱險才走向了成功!

昨天,越王勾踐被吳國打敗之后,國土被侵占,百姓被肆意蹂躪,越王自己也淪落成為吳王的奴仆。大家或許會認為,一個亡國國君,下場悲慘至極,他還能干些什么呢?無疑,“死亡”二字對他來說是最適合不過了。可令人難以置信的是,他并沒有因亡國之痛而一蹶不振,相反,他臥薪嘗膽,從中去不斷磨練頑強的意志。何曾想過,當年萬人之上的越王睡的是草鋪,每天睡覺前都要嘗一下苦到極致的豬膽,以此來告誡自己不要忘記屈辱,并制訂了一系列心思縝密的復仇計劃。走過風雨,越王終于戰勝了強大的吳國,一雪前恥,成為了春秋時期的霸主。真可謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

眾所周知,鄧亞萍擁有18個世界冠軍頭銜,20xx年11月29日又將英國劍橋大學的經濟學博士收入囊中。可是成功的背后,有多少風雨和心酸,誰有能夠真真切切的體會到呢?作為一個運動員,她曾因個子矮而被無情踢出局,父親也不看好她,但她刷新了自己的記錄,拿到了世界乒乓球女子單打的冠軍。她每贏一球,都會緊握拳頭,發自肺腑的喊出一聲“殺!”,來證明自己能行。退役后,她并沒有因人生目標的迷茫、謀生技能的欠缺而陷入事業和人生的低潮。她頂著優秀運動員在退役后直接上大學而被指為“贏者通吃”的壓力,堅強地走過了風雨,邁向了成功,并且創辦了網上搜索引擎,受廣大網友青睞,她用自己的實力驗證了“強者恒強”的道理。風雨,固然可怕,但風雨也是通向成功的導線,風雨只不過是對成功的洗禮。

而我呢,成績一向優異的我,升到高中后成績直線下降,這令我愧恨難言。靜心反思,這也許就是上天對我的考驗,歷史名人激勵著我,我沒有理由再選擇退縮了。從此,作為手機掌控的我將“金盆洗手”,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。只為了父母的殷切希望,只為了不愧對于自己的良心,我要好好學習,再拼一回!我相信,走過風雨,我會戰勝挫折,走向成功!

“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”走過風雨,才會見彩虹。路太彎,夢太虛,沒有人能隨隨便便成功。那就讓暴風雨來得更猛烈些吧!走過挫折,走過風雨,勝利就在前方!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇七

人總歸是要有一個不屈的靈魂去直面風雨,逆流而上,為自己想要的一切奮不顧身……終有一天,那些你曾吃過的苦,受過的累,挨過的風霜苦雨,都將一一沉淀,幻化成你生命中最燦爛的繁星點點。

一場場揚揚灑灑的秋雨,帶著寒峭的北風漸漸吞噬了空氣中的溫度,大街上的人影稀少,大概是都和我一樣不愿意在這個寒氣逼人的天氣里在外面忙碌吧。

被媽媽催著下樓買鹽,我才從舒服的沙發上挪了挪窩,找出厚厚的外套,緊裹著慵懶的身體,半夢半醒地下了樓。剛一出單元門,刺骨的寒風迎面朝我撲打而來,沿著空隙侵入我的大衣里,我不禁打了個寒戰,抱怨著這個鬼天氣,加快了步伐。

路過小區花壇時,或許是太長時間沒下樓了,忽然闖入視野的這一片枯黃、蕭索的景色令我有些不知所措,腦海中立馬浮現出往日那百花爭艷、枝繁葉茂的盛景,與如今枯葉垂在枝頭,隨風在這寒秋里瑟瑟發抖的荒涼形成再鮮明不過的對比。“看這天氣,花都開不下去了。”我一邊在心里暗暗感嘆,一邊繼續大步走著。偶然瞥見路邊一簇小花,帶著疑惑,我走過去,想看看到底是怎樣的花能孤芳自賞于這樣的寒秋。

走近時,我卻被那頑強的生命震撼了。那是怎樣平凡的一叢小花啊,淡黃色與素白色的小瓣兒緊緊簇擁在一起,甚至難以分清到底哪幾瓣組成了一朵花,花朵像小拇指一般大,若散落在空中,不細看根本分不清到底是花還是飄揚的雪。從它身上,我找不到一絲絲的雍容、艷麗或是高貴可去言說,它最大的特點,除了那從上到下都透露著的平凡,一無所有,換做往日,沒有人肯為它駐足,甚至沒有人愿意多看它一眼,但是今日,此刻,它就是以這樣飽滿,蓬勃的姿態,在這樣凜冽的寒風中闖入我的視線,有些突兀,但卻感動。她不曾與花壇里的那些百花爭艷,只是默默綻放,當風雨來臨,那些艷麗嬌貴的花朵在風吹雨打中垂下了往日高昂的頭,但它卻不曾屈服,迎著風霜,依舊花繁枝頭,用它平凡的.姿態在寒秋里成就了一場驚鴻。她像一脈清流淌入我的心底,我不由地抖擻了精神,朝著迎面撲來的寒風,大步向前走去。

或許我們都是這樣一朵小花,改變不了早已被決定好的身份,只能開在路邊,爭不了百花的艷,但當風雨來臨,我們也將選擇盛放,任憑寒冷與苦痛怎樣折磨,走過風雨,將是一種震撼人心的姿態,那是穿越靈魂的美。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇八

燈一盞盞的滅了,人們都已沉睡了,我坐在窗前,驚訝于這恐怖的黑夜,星光微弱,仿佛只有我孤獨的活著,被拋棄于這黑暗之中。看著書桌上一堆的練習題,如同千軍萬馬向我襲來,沒辦法,既來之則安之,只有不顧一切與之作戰,沒錯,這就是我們高三學子的生活,在黑夜中游走,為明天而奮斗。

高三,我們如同站在夢想的懸崖上,前方雖然有危險,但是也有著誘人的果實,正值青春熱血方剛的我們,毫不猶豫的就沖了過去,懷著那顆炙熱的心勇敢的去追尋夢想了,這就是我們高三的生活,這就是我們的青春,好似一首充滿活力的動感歌曲,高唱著生命如花綻放般美麗的風采。

我們高唱著青春激昂的'生命之泉在不斷的涌流。我們豪情壯志,意氣風發,但是,我們處在一個情緒極易變動的時期,情感還沒有成熟,面對人生低谷時,怨天尤人,滿腹牢騷,常常心灰意冷,這時,我們就需要老師細心的來開導我們,培養我們成熟的人生觀。應有“不管風吹雨打,勝似閑庭信步”的氣度與胸襟,正如大海上航行的一只小船,在狂風巨浪中沉得住氣,不輕言放棄,才有可能揚帆遠航,達到勝利的彼岸,練就面對困難和挫折不屈不撓的堅強意志。

即將迎來高考,不管前面的道路何等荊棘,我們都會“漫漫長路上下求索”,堅持不懈著奮斗,埋頭在題山題海中。我們要迎著青春的驕傲,向前努力奔跑,即使遍體鱗傷,那又怎樣,依然以執著的心態去笑迎高考,我們不懼怕風雨,迎雪而上才會有沁鼻的梅花芳香,熬過嚴寒才能感受到春暖花開后的溫暖。高三的我們,何懼風雨,不給青春留遺憾。

十年寒窗苦讀,為的是什么?為的就是擠身名校,為的就是父母的期待,為的就是能夠在高考中收獲人生的寶貴財富,為的就是創造未來的美好生活,這就更需要我們破釜沉舟,背水一戰,不要害怕辛苦。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”只有堅持住,努力勤奮的去學習,苦心人,天不負,這樣,你離成功就不遠了。

高三的我們,不懼風雨不怕苦,充滿陽光和希望的明天正在等待著我們,大學的校門也正為我們打開著,加油吧,高三的學子們,命運掌握在自己的手上,青春需要自己做主。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇九

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的走過風雨初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

閉上眼睛,仔細臨聽,用心品味,每一場雨都是一首歌,風風雨雨都有它獨特的音律,或綿綿柔柔,或激昂澎湃。雨的`韻味正是人生的韻味,走過風雨,天空中,心田中明朗無邊。

烏云籠罩了整片大地,頓時暗淡無光。遠處,一座座山丘上也籠罩著一片烏云,狂風擊打著門窗,砰砰直響。坐在椅子上,總也不安心。昨天的考試不盡如人意,試卷已經分發下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時,我心情煩躁的很,又加上碰上這種天氣唉!

終于,隨著一道白色的閃電劃過天際,雨點兒就隨著那聲悶雷落下來。

我煩悶地看著這一切!下吧!下吧!存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響:你要是再這樣下去,可就不是單單退步了,你在這一科遲早要讀不下去的!

我沒有想過該怎么走過心里這道坎,我總是懊惱于現狀卻從未想過未來的路途。但是,這一次,好像不是那么回事了!

放學的鈴聲響起,我望向窗外,雨不知何時停了。在校園的綠化帶中,一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮,它們長得更歡了!一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴,在陽光下閃著金燦燦的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一場大雨掃凈了陰霾,湛藍無暇!

心變得明朗了。是啊!只有經歷挫折,才能改正錯誤,走過挫折,就走過了一道道坎,坎后就是一條光明的大道;走過風雨,越過道道艱難險阻!

風風雨雨,打擊不了萬物生機生存的意念;風風雨雨,使生靈越活越有生機!風雨過后,陽光普照大地!這是共贏!風雨過后,哪個明天不晴朗!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十

爸爸今天來了一個“抽查”,說是代表學校檢查衛生。看著老爸那如同冰窖的臉,我不由自在心中暗暗慶幸,還好提前收拾了房間……可內心也不由害怕了起來,就老爸那吹毛求疵的性格,能不在我這個幼小的雞蛋里挑點骨頭?我躡手躡腳的靠進了我的房間,爬在墻邊,頭向里探去,沒想到爸爸正邁著步子往出走,我心里不由大叫“不好”急忙爬到了陽臺邊,打開窗戶。頓時,風爭先恐后的涌過了我的家,我又抬頭,卻看見剛剛還在天上的太陽,已經被滿天的烏云給一點一點吞噬了。“你把窗戶打開干什么?著涼了。”爸爸不知什么時候站在了我的身后,冷不丁的冒出了一句。我強按住心中那顆狂跳的心,一臉媚笑,“爸,這次抽查及格么?”“不及格”,爸爸頓了頓說,“你看看你,多大的'人了,垃圾箱里,怎么還滿是垃圾?”我不由自主向垃圾桶里望去,里面才丟了幾個瓜子皮!我不由心里暗叫倒霉。

家里的暴風雨,總是不經意的到來,而我總是防不勝防。不過,這樣也好,作為一棵小樹,有愛的陪伴,魚的滋潤,一路倒也不失孤單。要知道,風雨之中,有爸爸媽媽那濃濃的愛。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十一

從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了,走過了春的新綠,夏的浪漫,秋的蕭瑟,冬的嚴寒之后,今天的260已是錚錚鐵骨,已是成熟傲然,當我們互摟著雙肩照下那雙優班級的合影之時,260這三個數字就在東方的晨曦中,在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。

時光并不如水,在260班的每一天都是實實在在的,都灑下了同學們的汗與淚,都承載了同學們的奮斗與隱忍。經歷了數次班主任的更迭,我們每個人都是懷著一顆感恩的心,向前踏出一步步堅實的腳印的,依稀記得,李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時候,還笑著對我們說:“我覺得大家做的非常好,只是還有一些小問題。”那一刻,我們都低下了頭,是羞愧?是自責?都已不重要,重要的是看那每個人都緊握的雙拳,及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時,當宋云波老師絕口不提量化小心地呵護著我們的自尊自信時,我們沒能理解,沒能體會,我們浮躁,我們猖狂,我們叛逆,我們把自己推向了墮落的邊緣,可最終,我們在他那溫和的`沉靜中覺醒,后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔,而是看著我們從跌倒的地方堅強的站起來,而真的,我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領下260開始走向輝煌,他對我的教導也好,斥責也罷,我們都能感受到一句話:“要想做事,先學做人。”我們受益的不只是在學習上,而是整個人生的歷程之中。

如果說進班之時,我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水,我們有那為了班級管理東奔西走開會發通知的班長,我們有那人稱:“不干活就別扭”的勞動委員,我們有那時刻提醒大家時間與紀律的紀律委員,我們有那在寒風中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友,他們墊起了260班的基石,然后每一個人都將260班建設到一個新的高度上,大家都一直在努力。

經歷了風雨起落,走過了鳥語花香,再已沒有什么可以阻擋260班前進的腳步了,我們注定要在今天堅強地站立,把我們的名字寫進衡中的榮耀里,20xx年是屬于260的。

260如山,無論我們在人生的道路上走多遠,當驀然回首之時,260班永遠是我們自己的260班!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十二

風雨中,你不再飄搖,而是以堅毅的步伐闊步前行。我知道,你已經徹底蘇醒了。

縱觀歷史,你曾有過舉步維艱的開端,你也有過不少的分分和和;你鑄就了輝煌,你也曾經落魄。一次次朝代的更替在你身上留下深深的烙印,但是,我想,你在乎的更是心靈上的創傷吧。

自鴉片戰爭以來,你便開始了煉獄般的生活。入侵者的叫囂不斷在你耳邊聒噪,夾雜著你子女的聲聲哀號,戰爭的硝煙再加上鴉片的繚繞,你被一點一點的肢解著·····你開始漸漸麻木了嗎?為何侵略者在你身上為所欲為你卻毫無反應?終于,在你的尊嚴被踐踏到最低點時,你開始了英勇的反抗,一條能夠翻云覆雨的東方巨龍已從昏睡中蘇醒。

經歷了風雨不斷的洗禮,你儼然成了一位東方智者,你矯健的身軀再次屹立于世界民族之林。我相信,即使再多的風雨也不能再戰勝你,因為你把他們當做了動力。

橫觀世界,你已成為泱泱大國,從改革開放的那天起,便注定了你一定會重拾昔日的驕傲。

惡勢力的肆意阻撓被你一次次明智的化解,帶著微笑,面對世界,你并沒有忘記歷史,而是以一種積極的態度營造未來。不知為何,近幾年來天災人禍頗多,也許是上蒼在考驗你的毅力吧!殘酷的分裂行徑讓你滿腔怒火,不可預料的地震、洪災又讓你飽受煎熬,但五千年沉淀下來的智慧讓你令靜下來,你果斷打擊惡勢力,你真情的援助受災地區。當你剛從這些風雨中走出,傳染極強的甲型流感又接踵而至,一陣陣的病毒來襲,又讓人們揣揣不安。為何你總是多災多難?是不是上天的.暗示?然而,你抖擻精神,頑強同病毒作戰,證明這只是對你的鍛煉,證明你已經成熟。

至今,你仍在拼搏,你仍在繼續·····。

看吧,這就是風雨中永遠屹立的中華民族!你就是偉大的奇跡,你就是世界的焦點,你就是夜空最閃亮的星。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。磨難中,你成長;困苦中,你奮起。沉睡的時代已經過去,一個煥然一新的面貌正在展向世界面向未來。

八方風雨,積聚了你的血和淚,但是吹不垮你的民族脊梁,澆不散的是你的中華英魂,這便是我們炎黃子孫共同的驕傲。

風雨籠罩下,我們內心齊聲吶喊:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”畢竟,多難興邦!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十三

在星期二時有一位老師來給我們上課,她上可是給我們看了一個短片,讓我印象深刻,刻骨銘心。這個短片講述的是在《中國達人秀》的舞臺上,一位十歲時被電鋸去雙手的一位堅強的青年——劉偉,在舞臺上用赤裸裸的雙腳觸碰著琴鍵,他的腳在琴鍵上跳躍著,這時我無法想象他失去雙臂時那噩夢般的情景,但是他還是活潑、陽光地在舞臺上出現了。

如今,他就坐在這,沒有雙臂,可滿臉笑容,臉龐蒼白而帶滿自信,臉上顯出成熟和從容。他用他沉悶而憂郁的琴聲,訴說著他失去雙臂的痛苦,我聽到了我聽到了他的一個個憂傷的故事,也是一個個令人驚心膽戰的傳奇,他不但大聲地告訴我們,也在告訴失落低沉的自己,告訴走出那弱小心房的自己,他更告訴他燦爛的明天。讓自己敞開心房地去釋放,我感受到了他堅定的信念在燃燒著,我看出他是經歷了多少風風雨雨才有了今天如此燦爛的彩虹。他憂郁的琴聲告訴了我他不僅是身體上在傷痛,也是心靈上的打擊和創傷,更是對未來的恐懼。但劉偉堅持著,以他頑強的毅力和令人心酸的笑容。他平凡的外表下藏著一顆多么頑強有力的心啊!我深刻地感受到:跟劉偉比起來我們生活中這些抱怨和挫折又算得了什么呢!我們既然有這么健全的身體就要更加努力學習,樂觀地面對挫折!

因為只有經歷了風風雨雨,才能見到燦爛的彩虹!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十四

90后的我們,總是承受著太多的壓力,來自父母、來自老師,壓得我們喘不過氣來。90后的我們,總是有著太多的感觸,也有著或多或少的叛逆。當這一切渴望被傾訴的時候,傾聽的對象卻只有自己。

青春期的我們,漸漸產生許多小時候不知道的情懷。我們對異性有著莫名的好感,想和他(她)們接觸,卻又受到“男女授受不親”的封建思想的束縛,接觸顯得極不自然。很快,早戀的罪名壓了過來,我們欲哭,無淚。

我們連滾帶爬的摸索著,在這條泥濘的路上。放棄的念頭不止一次的浮現在腦海,但我們知道,自己不能。因為自己選擇的路,跪著也要走完。走過了初三,我們踏入了青春。當我們努力的站起來時,已顧不得撫平自己滿身的傷,更無暇抬頭看藍天。只有看不到頭的前方,和自己一步一個腳印走來的痕跡。

我們,擁有蔚藍的世界。

90后的我們,是充滿活力的,我們用“兩雙手”“兩條腿”在摸索著,難免會摔的傷痕累累。堅持著,到成功的那一刻,再回首,淚水和汗水開辟了一條蜿蜒的小路,泥濘中有我們的足跡。

青春我們的心理捉摸不定,像天上的星,忽閃忽現。青春的心愿像河蚌,外表不一定很華麗,但內心真正想體現的是珍珠一般璀璨的夢想;也許會很稚嫩,也許談不上半點成熟;也許會很虛無,談不上遠大,但它們都是青春的律動。

青春如花似火,郵箱暴風雨一般摧殘著我們。曲折、辛酸、伴隨著心痛。我們長大了,堅強了,不再像從前那樣,動不動就掉眼淚。我們漸漸明白,眼淚是無濟于事的,它只是我們宣泄的工具。

如果,把青春比作天空,我們就是云朵,我們的世界,一片蔚藍,即使會有陰天和風雨;如果,把青春比作大海,我們就是浪花,我們的世界,一片蔚藍,即使會有暗礁和風浪!

時間,宛如沙漏里的沙,一刻也不停的在流走。等到走完了下一段歷程,我們又將走進什么,無從知曉。走完初三,過去的日子將成為回憶,一去不回。走向青春,未來的一切將慢慢露出棱角,不再是謎。

來源:m.201411/。

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以走過風雨為高中范文(21篇)篇十五

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關于走過風雨的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

短短四年的時光,像流星,像彩虹,從我的面前瀉下,一切還是歷歷在目,但有些虛無縹緲,一路上,我們用淚水來澆灌前進的道路,用汗水來筑造通往成功的臺階。在成長的過程中,挫折與我一起同行,是挫折讓我有了戰勝困難的勇氣,感謝挫折!

那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的華北平原,陽光刺眼,即使要與我們告別白晝,卻還是那么的強烈,這一切都還是那么的平平淡淡,但是,我度過了一個不一樣的夏天。

回想起第一次踏入中考的考場,我胸有成竹的在試卷上揮舞著我的筆跡,從第一場開考到最后一場的`結束,我都在認真的答題。我堅信付出和成績成正比,通過我的努力發揮出我最高的水平。

彼時的我緊緊的盯著電腦屏幕,手心中滲出冷汗,顫抖的敲擊著鍵盤,盼望了許久的小中考成績終于開始“浮出水面”,這一天,是我上初中以來最激動的一天。但也是我有史以來最失落的一天,因為我的成績太不盡人意。

我知道在學生生涯的第一場戰爭中,我打了敗仗,我毫無力氣的斜倚在床邊,兩行淚水不住的向外冒出,緊握著拳頭,指甲掐進肉里的痛楚轉化成了自我的發泄。我逃避著現實,反鎖上門,把自己關在房間,四周一片狼藉,屋里僅存的一絲生機化為烏有,只有靠在床邊失聲痛哭的自己。

我的心像凍僵了一樣,即使是炎熱的夏天,屋里的溫度也降至了冰點,平時薄如輕紗的窗簾,也明白了我此時的心情,像一塊木板,把外界的光線全部隔絕,在這個晴朗的白天,我卻想行走在黑夜中,前途一片迷茫,辨不清方向,我很想逃離這里,卻又不敢面對外面的世界。

當我打開房門時,爸爸對著我只是一笑,笑的那么勉強。他說,沒關系的,你已經很棒了,不要這樣瞧不起自己,你考的挺好的。我知道,爸爸表面強裝的堅強,也隱藏不了他背后無盡的失望。

我似如夢初醒一般醒悟過來,失敗乃成功之母。只有在失敗中不斷總結,吸取教訓和不斷改進自己,才會有成功的可能。我這次失敗了,就應該振作起來,一次小小的挫折不能這樣打敗我,“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”我真正的戰場應該是明年的中考,我會成功的!

不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,貝殼只有經歷與海浪的搏擊后才能出現美麗的珍珠,天空只有經歷了狂風暴雨后才能出現美麗的彩虹。在人生的道路中,我們所擁有的堅強,并非生而就有,它似尖刀,在挫折中越磨越鋒利;我要做一個勇士去迎接前方的挫折!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十六

人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲歡離合。

歲月如歌,一轉眼我已經長大了,什么事都能自己解決,在我13歲生日的這一天,我躺在草地上,回憶我那經受挫折的童年。

3歲,一個令我難忘的年齡。那年,別的孩子都沐浴在父母的愛河之中,只有我停留在苦海中過日子——那一年,不知為什么,爸爸突然不見了,媽媽也回婆婆家,把我丟給爺爺奶奶,我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的向往。然而禍不單行,我又患上了甲肝,每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天背我上醫院,我很乖,在醫生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以后,我卻向奶奶哭鬧:別人都有爸爸,只有我沒爸爸,我想他,我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地,在以后的日子里我變得內向,沉默。

直到我7歲時才知道,我應該對未來充在滿希望,因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰,于是我開始發奮學習,但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。

現在我想:難道就這樣算了嗎?不,我不會向命運低頭,我要和命運作斗爭,在挫折中努力,我雖然只是一只蝸牛,但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的光彩!

有志者事竟成!經過不懈努力,我的數學成績在幾次測驗中又再次回到領先位置。終于,我迎來了期終大考。我信心百倍地走進考場。拿到試卷,我仔細審題,認真計算。填空題、選擇題得心應手,解答題,綜合題一帆風順。等到公布分數的那一天,我懷著激動的心情拿到了97分的考卷。

陽光總在風雨后,請相信有彩虹,沒錯,月有陰晴圓缺,天有不測風云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

“不經歷風雨,怎能見彩虹”,于是,在風雨中,我勇往直前。

學習過程中免不了考試,一場場的考試成了我們學習的動力,成了我們的心病。我們會因佳績而喜,因考差而悲,成績是一個結果,接著我們還要好好品嘗這個果實。

當我們取得好成績時,你就會享受到果實的甜美:老師的認可,同學們的稱贊,家長的獎勵……相反,如果我們考砸,那這顆苦果你也不會逃過的。

在這場考試的風雨中,我曾無數地跌倒過,在老師的不滿下,在家長的埋怨下,我曾幾度嘗試放棄,但心底的那個聲音一直在叫我,不能放棄,站起來勇往直前!

所以,看到因自己的輕視而考砸的成績時,我不會抱怨,不會大哭一場,因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷,認真推敲半天,在找出錯誤的同時,我長了記性,而且尋求出一套自己的學習方法。我不會嚼著苦果一心想著盡快吞進肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中細細思忖、反省、尋求新出路,待它慢慢融化,我還要回味它的苦,記住這難忘的苦。

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”于是,在風雨中我勇往直前。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十七

2010年4月14日,是個不尋常的日子。是個令人振奮的日子!我國青海省玉樹發生了7.1級大地震!這是個不幸的消息。

噩耗傳來那一刻,中國沸騰了!到處都是“玉樹別怕!我們與你在一起!玉樹別哭!我們心手相連!”等等標志性語言!人生道路上難免有很多的困難,只有走過這些風風雨雨,才能見到美麗的彩虹!玉樹挺住!要知道“愛拼才會贏”!我們會一直在背后默默支持你的!加油!地震只是一時的風雨!一旦走過,就又是一片艷陽天!災區的同胞們!相信自己,你可以的!地震只能摧毀鋼筋水泥,只能摧毀我們的家園!但卻不能摧毀我們13億中華兒女熾熱、真誠、緊緊相依相偎在一起的心、的靈魂!同胞們!讓我們心手相連,一起跨過風雨見彩虹!一起讓世界充滿愛!

一首首簡單的歌,一句句真摯的祝愿,只為玉樹走過風雨!我想:作為一名普通的中學生,我能做的、我要做的、我想做的也只是用自己最樸實的語言,來表達我對玉樹最真誠的愛!用自己最粗糙的畫筆,來描繪我對玉樹最美好的祝愿!用自己平凡的調色板,來調出我對玉樹走過風雨的心愿!玉樹加油!跨過風雨,明天會更好!眾志成城!抗震救災!天災無情!人間有愛!玉樹!讓我們一起走過風雨,一起描繪出七彩絢爛的彩虹!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十八

但一想到,還有下次!是啊!還有下次!心里的怨念轉瞬即逝,像是被封進了黃褐色的瓦罐,然后埋藏起來。用荒草遮擋著,用泥土掩蓋著,在內心處那個連自己也找不到確切位置的地方等待著,蓄勢待發。

但短暫而又輕和的生活節奏遲早會被打破,普天同慶的國慶之夜,一個杯子打破了所有的安謐與和諧,原本輕盈的音符,現在看來卻也那么無味。我右腳受傷,鮮血直流,我也不知道自己的傷勢有多重,因為在我見到血的一剎那,就暈了過去。

潔白的病房里,讓我看到了另一面光景,我無法想象自己的心境是怎樣的凄涼,期中考將至,我又怎能掉以輕心?但以我的傷勢來看,怕是不能參加了!

不,我已辛苦學習了大半年,又怎能不參加考試呢?以后的幾天里,我除了練習走路以外就是在書海中遨游,即使明知前方道路坎坷,但也要奮力一搏!

雖然最后的成績沒有想象中的理想,但我最起碼成功了!敢于挑戰,用自己幾個月來的刻苦,用勇氣參加了這次考試,就足夠了!

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”輕松而又優美的旋律,將病房襯托得更加潔白,也將我的心境襯托得更加明朗!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇十九

一路上為了你,走過風雨后再相會,心中的安慰,總有一天會看見那一朵風中的玫瑰。

亂世出英雄,一天仗劍不為了征服誰,奔波在暴風雨中,勞累在荊棘險峻的道路上。

風雨無阻,安如泰山,閃電狂襲,穩如三山五岳。天下之大,心之眾多,大同之路,大同之路雖壯志未酬,但碧血丹心往往會鷹揚虎視,通往大山之路會很遙遠,爬之三山五岳會很艱難,山林之風雨疾風怒號,陰雨疾急。

心中想的還是他(她)任憑夢里三千落花,走遍天涯心隨你起落,看慣了長風,吹動你英勇的頭發。你英姿邁往,氣冠三軍,如軍隊一樣氣貫長虹,一種不凡的精神境界,一種道德高深渡救蒼生的氣魄。

一路上有你,讓天下之人昂首向前,情,一種賦予英勇發逸的你,執劍指天,大哮大地,一種地球上最狂的吶喊。

不光是你,還有他,天下所有的英雄,給你激情的心之空間,不著邊際的宇宙空間,坎坷之中,荊棘之前,如大伙彌漫狂襲敵人,英,賦予人類最好的背影。勇,潰擊不可一世之敵。

風險中有你,災難中有你,這,就使天下無法忘卻你的背影,因為你送給了天下一個愛。

心中想的還是他(她),哭也歡樂,悲也瀟灑,只是我的心一直在問,用什么把你永久留下,你的情,天下無法忘卻你,任蠻你千古留于心中,你對天下人的愛,盡管你這種人做好事不留名,可你的英魂,卻千古留世。

一路上有你,走過風雨后也無法忘卻你,一路上有你,走過風雨后,也無法挽留你。家親吾親,乃親中之親,家朋吾朋乃視之為無二命已,國親人界,乃吾國之國中之山河,前亂世,黎民吶喊!國人孰敵強之更強,今世,吾國之祖族乃吶喊,國人應孰其強之更強,因為—一路上有你,為吾國巍立于世界之林立之榜樣!

以走過風雨為高中范文(21篇)篇二十

“苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺……”每當聽到鄭智化的《水手》,都能引起我心靈的悸動,給我感動、振奮和力量。

我出生的地方是一個偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞,女孩子鮮有讀到初中畢業的。幸運的是,我的父母極為開明。即使如此,我依然要承受巨大的壓力。鄉鄰熱誠且不帶任何惡意的話語,都能讓人糾結萬分。諸如:看你這么大的閨女,還上什么學,找個婆家算了。看你爹娘多辛苦,沒早沒晚干活都掙不出你的學費,你還上學干什么。看某某家的閨女,在城里找個事,一個月給家里添補二百多塊錢哩。還有……太多這樣的話,聽了就讓我很鬧心,況且父母也跟著我承受著別人的冷言冷語。

父母都是有擔當的人,并且感染影響著我。“打落門牙和血吞”,也不能讓別人看笑話。面對著別人的說三道四,在他們的鼓勵下,我依然孤獨地繼續著我的求學之路。

初中畢業了,我考上縣城的高中。四十多里的路,從此我要一個人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李,我就像一頭小牛,負荷著超載的東西,獨自踏上了行程。即使遇到風雨驟至或者大雪塞途,我一樣及時返校。有時,母親望望惡劣的天,看我獨自上路,十分擔心和不舍。我總會勸慰母親,沒啥,一會兒就到了。我還有許多作業要寫,要么怎么考大學。母親笑笑,就在不舍與無奈中,目送我漸行漸遠。

時至今日,我依然櫛風沐雨行走在人生的旅途。因為我的堅定,讓母親自豪與欣慰。風雨中,我選擇前行,有許多的坎坷和泥濘,但是,我喜歡母親因為我而多一份安心和驕傲。

以走過風雨為高中范文(21篇)篇二十一

那是一個陰天,面對著即將到來的中考,我的心情變得十分煩躁。門前的風鈴突然響了起來,我轉過頭,原來是母親抱著疊好的衣服走進來。我皺了皺眉頭,沒說話。

接下來母親一直沒有進來。雨還是下來了,雨點在窗外的荷塘里散開來,我突然看到了一株紅蓮在荷葉的庇護下堅強挺立,恍然間想起了那句詩:“母親啊,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇呢?”我剎那間明白了,母親的愛永遠是偉大的,即使被女兒傷過,她也不曾怨恨,此時我感到了無比愧疚。

那悠悠的風鈴聲是愛的旋律,讓我心靈的天空變得越發寬廣。

行走在人生的風雨中,在堅強與愛的支持下,我將勇往直前,并且堅定得說:“謝謝您陪我走過風雨!讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

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自我評價可以促使我們不斷追求進步和成長,為自己設定新的目標和挑戰。在這里,我們為大家整理了一些優秀的自我評價范文,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的評價。
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在競爭激烈的市場環境中,經營是一個企業能否生存和發展的關鍵因素。以下是一些關于創新經營的案例和經驗分享,希望能夠激發大家的創新思維。甲乙雙方在平等、自愿、協商一
活動策劃需要關注細節,并做好相應的風險控制和應急準備工作。這些范例活動策劃涉及到不同領域和不同規模的活動,適用于各種不同的場景。前言:微笑簡簡單單,但貴在真心,
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國旗下講話稿可以用來紀念重要的國家事件、宣傳愛國主義教育,也可以用來表達對祖國的祝福和感恩之情。以下是一些膾炙人口的國旗下講話稿范文,希望能夠給你們帶來不同的感
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通過班主任工作總結,我們可以及時調整我們的教育教學策略和方法。接下來,讓我們一起來看看一位優秀班主任的工作總結,相信會給大家帶來很多啟示。本人擔任五年級班主任,
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