總結(jié)自己在工作中所取得的成效和經(jīng)驗，是一個成功的述職報告所必須的部分。9.下面是一些寫述職報告需要注意的事項和技巧，希望對大家有所幫助。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇一

我是鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名化學(xué)教師，在多年的教育教學(xué)活動中，我始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，追求務(wù)實的工作作風(fēng)，忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚社會主義榮辱觀。認真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，我是一名讓人民和學(xué)生滿意的教師，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，對集體愛校如家，對同志滿腔熱忱，為人心胸坦蕩正直，大事講原則，小事講風(fēng)格，團結(jié)同志，作風(fēng)正派，淡泊名利，謙虛謹慎，助人為樂，是為人處事的楷模。

二、我始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培養(yǎng)合格的人才為己任，把個人的一切與社會的進步、祖國的繁榮聯(lián)系在一起，在豐富的教育教學(xué)實踐中履行自己的`職責(zé)。

三、我熱愛學(xué)生，既教書育人，堅持以人為本，尊重、信任、幫助、愛護每一個學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教、循循善誘，誨人不倦，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，認真貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。

四、我注重言教，更注重身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以自己高尚的道德情操和人格去教育、影響學(xué)生。

五、我牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，勇于創(chuàng)新，不斷進取，具有較高的政治思想覺悟和理論修養(yǎng)，在思想上，政治上和行動上與黨中央保持一致。

總之，我覺得我是一位品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，是一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿意的教師。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇二

我任小學(xué)一級教師以來，全面履行小學(xué)一級教師職責(zé)，并以更高的標準嚴格要求自己。本人長期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)工作，少先隊大隊輔導(dǎo)員及六年級班主任工作，出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)教研成績顯著。任現(xiàn)職近五年來，五個學(xué)年度考核中有兩年評為優(yōu)秀，三年評為稱職。撰寫的論文有一篇獲縣級獎勵，一篇獲學(xué)校獎勵。現(xiàn)將本人學(xué)術(shù)水平、工作能力和業(yè)績述職如下：

我任小學(xué)一級教師以來，積極參與數(shù)學(xué)研究，努力提高自身素質(zhì)，特別是近三年來，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，讓自己很快地成長起來。對所教學(xué)科具有扎實的理論基礎(chǔ)；也有了豐富的專業(yè)知識，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)方法。近年來，我承擔(dān)過“如何提高小學(xué)生的計算能力”、“如何提高數(shù)學(xué)課堂樣教學(xué)質(zhì)效”等教研課題。參與學(xué)校“山區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與研究”這一科研課題的研究。并積極參與各級、各類教研活動，從x年至x年,參加由市教育局組織的成都市數(shù)學(xué)骨干教師的研修,在這期間,我積極參加,認真學(xué)習(xí),考核優(yōu)秀,取得了市骨干教師的光榮稱號.x年9月至x年6月期間，承擔(dān)區(qū)點數(shù)學(xué)公開課四次，校內(nèi)公開課數(shù)次，縣級賽課兩次。三年時間內(nèi)聽課達160節(jié)之多，積極參與評課，與數(shù)學(xué)教師們共同探討數(shù)學(xué)中的困惑，交流教學(xué)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，取長補短。積極參與各級學(xué)科賽課、說課、論文評選活動，撰寫了論文《情境創(chuàng)設(shè)之我見》獲縣學(xué)術(shù)論文二等獎。同時還寫出了多篇教學(xué)案例評析和教學(xué)反思在校內(nèi)交流，贏得了同行們的好評。x年5月參加大邑縣第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽獲科學(xué)學(xué)科二等獎。

我精心教學(xué)，努力做好教學(xué)工作。認真學(xué)習(xí)《新課程標準》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，深入鉆研教材，把握新課程實驗教材的教學(xué)體系，做到準備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)。面向全體，努力做好因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育。在教學(xué)中，處處體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在近幾年的努力實踐中，我已逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)年的教學(xué)“六認真”考核都評為優(yōu)秀，并多次作為示范，期末檢測均名列區(qū)點前茅。x年9月榮獲“大邑縣優(yōu)秀教師”稱號。x年9月榮獲“大邑縣優(yōu)秀青年教師”稱號。

為人師表、教書育人，努力做好少先隊及班主任工作。擔(dān)任班主任以來，積極開展家訪工作，尊重家長、體諒家長，經(jīng)常以走訪、電話聯(lián)系等方式向家長了解孩子在家的表現(xiàn)，并向家長匯報孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，真誠地提出一些教育的建議。班級工作有方法、有特色，所教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評為“先進班集體”，“行為規(guī)范示范班”。從事少先隊工作多年來，大膽創(chuàng)新，積極實踐，受到了學(xué)校、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，取得了可喜的成績：20__年所教的六年級被評為縣級“行為規(guī)范示范班”。

九年來的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教育事業(yè)是最永恒、最有朝氣的事業(yè)。我將一如既往地努力工作，向更高的目標奮進，并為此奮斗一生。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇三

xxx，xx，xxx歲，xxx年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，xxx年晉升為中學(xué)一級教師。

(二)政治思想與道德。

我熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。xxx年來，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌清貧。勤奮、嚴謹、踏實始終是我所追求的工作作風(fēng)。

服從組織安排，主動為學(xué)校排憂解難。xxx年前我在江西省重點中學(xué)——xxx從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，連續(xù)帶了兩屆(19xx、1990)高三。1992年9月剛調(diào)入xxx時，因初中正缺一位數(shù)學(xué)教師，我欣然同意下到初中部。由于xxx實行小循環(huán)制，結(jié)果我在初中部一干就是九年。xxxx年9月又根據(jù)學(xué)校安排擔(dān)任高一年級數(shù)學(xué)課。xxxx年高一，因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假，學(xué)校要我擔(dān)任三個班的數(shù)學(xué)課，為解學(xué)校之急，我也是不辭辛苦，一干就是近一年，且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。多年來，從未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提要求、講條件。

對待學(xué)生我一直堅持“以愛為本，嚴格要求”，把學(xué)生當成自己的孩子。從沒有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。對自己嚴格要求，身先示范。因此，深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬。

周邊的同事都是我的好朋友。我總是以百分百的熱情與誠實去與他們相處。比如有時同事家電腦有故障，去維護修理已經(jīng)成了我的“專利”等。對年輕教師我從不保守，熱心地扶持他們。為了讓年輕教師上好公開課、做好課件，我花了很多心思。總之，與同事關(guān)系非常融洽。

(三)日常教學(xué)與競賽輔導(dǎo)。

從事教學(xué)以來，我一直擔(dān)任兩個班的日常教學(xué)與整個年級的競賽輔導(dǎo)雙重任務(wù)。共教高三畢業(yè)班兩屆(19xx、1990)、初三畢業(yè)班3屆(1995、、xxxx)。每周課時達12—18節(jié)不等(不包括競賽輔導(dǎo))。

日常教學(xué)方面。要上好課，首先必須從分析了解學(xué)生的實際情況開始。每一屆學(xué)生一交到我手上，我所要做的第一事情就是認真地閱讀檔案，把學(xué)生按不同的層次分類(一般分為三類：優(yōu)、中、弱)。對不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法，備課時按要求準備不同層次的例題與習(xí)題(一般分為三類：易、中、難)。讓所有的學(xué)生都“吃飽”，努力做好因材施教。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準確生動的語言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)一直全批全改，對作業(yè)反饋的問題都是及時解決，沒有一絲馬虎。學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué)。教學(xué)效果也是非常出色的。就拿xxxx屆初三(9)班來說，有23個免試進入省重點中學(xué)——xxx的數(shù)學(xué)實驗班。中考考xxx的升學(xué)率高達94%以上，最近，xxxx年高一所教三個班成績也均優(yōu)于平行班。

我個人的解題能力也深得學(xué)生的信賴，學(xué)生提出的問題一般都是當場解決，每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問得沒有問題問才離開，從沒有給學(xué)生留下一個問題，在這方面，可以說讓學(xué)生心服口服。

數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)方面。來我一直是年級數(shù)學(xué)備課小組長，數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)主要由我一個人負責(zé)。從初一的“華杯賽”，到初三四月份的全國初中數(shù)學(xué)競賽，每一次競賽小組選拔、資料與講義準備、輔導(dǎo)上課，每屆都要讓我忙上兩年多，有時還得增援其它年級的競賽輔導(dǎo)。每次競賽(“華杯賽”或全國初中數(shù)學(xué)競賽)xxx市的省級三等獎以上的獎項我組織的參賽隊至少要拿一小半回來，為學(xué)校爭得不少榮譽。競賽成果列舉如下：

19xxx指導(dǎo)xxx獲全國高中聯(lián)賽江西賽區(qū)一等獎;1995年指導(dǎo)xxx為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級二、三等獎多名。xxx同學(xué)競賽成績居xxx市第一名。

指導(dǎo)xxx、xxx為代表的一批同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級二、三等獎多名。文匡華同學(xué)競賽成績居xxx市第一名。

指導(dǎo)xxx、xxx獲“華杯賽”初中組國家級三面銅牌，也是xxx市僅有的初中組三面銅牌，同時還獲得xxx市教育局表揚與獎勵。

xxxx年指導(dǎo)xxx、xxx、xxx三位同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級一等獎。獲省級三等獎以上的同學(xué)達xxx市三等獎以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。得到學(xué)校獎勵，同時也贏得了同行贊賞。

(四)班主任工作。

十六年來擔(dān)任班主任總共八年(1991—19)。班主任工作是一個系統(tǒng)工程，而班主任是這個集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長的關(guān)鍵，也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。下面從幾個方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r。

1、以身作則，嚴于律己。八年來凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，給學(xué)生做一個好榜樣。

2、引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu)，各方面起模范帶頭作用，有號召力，熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生。如：王燕洲、黎宇、姚麗瓊等一批優(yōu)秀班干部。當然，有時也有意識地讓個別難于管理，不思進取的學(xué)生通過實踐班干部工作，規(guī)范其行為，激發(fā)興趣，最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。如：王崧武等一批后進轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。

3、團結(jié)任課老師，形成一個強大的工作團隊，也是班主任工作成功的關(guān)鍵。我隨時與任課教師交流本班的情況，及時聽取來自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。我經(jīng)常組織本班任課教師開會，實行任務(wù)到人，分“人”包干，充分發(fā)揮團隊的作用，大大地提高了工作效率。

4、利用我在心理分析方面的優(yōu)勢，當好學(xué)生的心理醫(yī)生。管理一個班集體，要學(xué)生尊守紀律并不難，而要解決學(xué)生的各種心理障礙卻是大問題。在班主任工作中，我將心理輔導(dǎo)的方法滲透其中，在個別談話中，采用心理輔導(dǎo)的談話七步法：即溝通，傾聽，分析，診斷，目標，指導(dǎo)，效果;在轉(zhuǎn)化后進生的工作中，幫助學(xué)生分析由心理問題引起的行為，讓學(xué)生克服狹隘、偏激、悲觀的心理障礙，培養(yǎng)樂觀、豁達、向上的健康心理，積極面對人生，完善自我。如：我們班的鐘雪蘭同學(xué)，由于家長教育方法粗暴，又加上學(xué)習(xí)上碰到一些暫時的困難，情緒低落，思想悲觀，一度離家出走，并有輕生的念頭。我觀察到了解到情況后，通過“七步”法，使她正確認識自己———是一個有文學(xué)天賦的好學(xué)生，同時也體會到深藏著的父愛、母愛，最后成為了一個尊規(guī)守紀成績優(yōu)良的好學(xué)生。

總之，我?guī)У陌喽啻伪辉u為先進班級體，年級的“德育量化先進班流動紅旗”長期掛在我們班上。運動會、藝術(shù)節(jié)也多次獲得好的成績。中考、和平時考試成績都很突出，特別是數(shù)學(xué)競賽方面，我們班是學(xué)校的主力。

(五)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)的掌握。

隨著多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)教育方式正在發(fā)生著根本性的深刻變革。在“優(yōu)秀教師”的概念中，電腦網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)掌握程度已成為重要的標準之一。而在這方面，我走在了前面。

1、1998年至今，學(xué)校公開課、參賽課課件，大部分都是我做的，累計有40多個課件，還不包我括指導(dǎo)下做的課件。如果一個課件制作時間按20個課時計算，這樣，我已課余為學(xué)校干了近800課時(基本上是義務(wù)的)。并且每次的公開課課件課都得到了好評，每次的參賽課件也都得到了市級三等獎以上的獎勵。如：劉健老師獲省多媒體說課二等獎的課件就是我做的。

2、毫不保留，把自己學(xué)到的知識傳授給其他教師。20xx年應(yīng)學(xué)校要求，我在學(xué)校為其他教師開設(shè)了authorware5.0學(xué)習(xí)班，我當任課教師，有一批“弟子”已初步掌學(xué)會握了authorware5.0使用技巧。

3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握。我的個人網(wǎng)站，正逐步完善。本網(wǎng)站的建設(shè)全部是我一個人完成。本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為宗旨，開有測試、答疑、同步訓(xùn)練、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)資源庫、新聞等欄目。

4、電腦網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)技術(shù)的掌握。我已掌握了電腦組裝、基本電腦故障的排除，以及對等網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的設(shè)定等技術(shù)。

總的來看，目前我已掌握了各種多媒體軟件的使用(如：authorware、flash、photoshop、dreamweaver、frontpage的使用以及各種小的工具軟件的使用)，初步達到“你能想出來，我就能做出來”的水平。

(六)教研成果。

2、參與羅增儒教授主編的《初中數(shù)學(xué)快速解題手冊》是第一作者;。

3、參與羅增儒教授主編的《高中數(shù)學(xué)好題妙解》的編寫;。

4、19有一篇論文發(fā)表在《廣東教學(xué)研究》上。

6、xxxx年《數(shù)學(xué)課件的“標簽式”及“菜單式”的研究與應(yīng)用推廣》在市經(jīng)驗交流會上宣讀。

(七)其它獲獎情況。

1、1992年年度考核優(yōu)秀;。

2、1993年9月被評為優(yōu)秀班主任;。

3、1994年年度考核優(yōu)秀;。

4、1995年獲“全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員獎”;。

5、獲廣東省初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評比省級三等獎;。

6、年華杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎;。

7、1999年獲自制課件(cai)(第六名)市級二等獎;。

8、xxxx年獲自制課件市級三等獎，

9、xxxx年度考核優(yōu)秀。

以上是我的述職報告，有不妥之處希望批評指正。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇四

20xx年，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心中學(xué)校長。一年來，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來的工作情景作一個簡單的回顧：

加強師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的教師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識；職責(zé)、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強。教師們基本上構(gòu)成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。能夠這樣說，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴謹、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，構(gòu)成一個靠得住的抓手，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研，教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下，我校的`教研工作開展得有聲有色，教師的教學(xué)教研本事不斷提高。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年教師“賽課”，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師；鼓勵教師參加各級各種競賽活動。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會，這些人的命運應(yīng)當引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)當更新的.時候了。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當轉(zhuǎn)化差生，使學(xué)生理解均等教育，同頂藍天，共享陽光。

據(jù)自身實際情景開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生學(xué)校生活，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途夢想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

我們結(jié)合本校實際，對學(xué)校內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對學(xué)校周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位教師樹立安全的職責(zé)意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。

加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起，以開展禮貌班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教書育人的好場所，探知求學(xué)的芳草地；之后扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學(xué)生整隊站隊、做操、狠抓養(yǎng)成。

同時，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多，舉不勝舉。整個學(xué)校洋溢著濃濃的文化氣息。這樣，學(xué)校基本上構(gòu)成了一個誠信、禮貌和諧、安全的學(xué)校。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，同時我也渡過了自己在教師崗位的第四個年頭，繼續(xù)向第五個年頭邁進。還記得20xx年的夏天，剛剛畢業(yè)的我走進了六初中的校門，滿懷著對教師這一職業(yè)的期待，開啟了人生新的征程。作為年輕教師，在這里我得到了許多前輩的指點和幫助，讓我快速的成長。工作三年就帶成了一個屬于自己的畢業(yè)班，并榮獲“xx市三好班級”的稱號。正是因為對教師行業(yè)的喜歡，我的工作態(tài)度才能保持不斷的積極，主動。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的行為更加規(guī)范。因為我深知，為人師表，一言一行都影響著一批人：我所教育對象的未來，我要對他們負責(zé)。轉(zhuǎn)眼間四年已經(jīng)過去了，在不斷成長的同時我也深知自己還有很長的路要走。

20xx年產(chǎn)假歸來，我?guī)е碌娜松矸堇^續(xù)回到六初中這個大家庭中。作為畢業(yè)就進入的單位，六初中像是一個大家長一樣見證著我很多人生中重要的時刻：入職，結(jié)婚，生子。感謝六初中對我這個新人的幫助和栽培。今天我站在這里，最主要的是想說感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在我產(chǎn)假歸歸來后對我的寬容與幫助，這對于一個新手媽媽和作為軍嫂的我無疑是雪中送炭。我還要感謝各位老師有求必應(yīng)的慷慨與關(guān)心，在今后的工作中，我必將更加努力，滿懷感恩之心地回報每一個幫助過我的人。

20xx年，在擔(dān)任八年五班的英語教師工作期間，我力爭上好每一節(jié)課，認真檢查學(xué)生的作業(yè)。同時也在這一年加入了校公眾號的運營，成為了校公眾號的編輯，對我來說是一項新的挑戰(zhàn)，但能夠為學(xué)校的宣傳工作盡一份力，我覺得十分的驕傲和開心。這一年我還利用課余時間參加了xx市教師基本功大賽并獲得優(yōu)秀獎，今后我還會積極參加這樣的活動，在活動中充實自己，完善自己，提高自己。

20xx已經(jīng)來到，在新的一年，我將更加認真工作，把課上好，為六初中貢獻力量。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面。

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

三.遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

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教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇七

透過對關(guān)于師德師風(fēng)的各種形式的學(xué)習(xí)，我感慨頗深。我對自己的過去做了深刻反省，深入反思。

在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中，我認真寫好學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)自己工作。并認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴重損害師德師風(fēng)的行為，樹立起良好師表形象和教育形象。然而，在師德師風(fēng)方面仍然存在著缺陷和不足：

1、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人。作為語文老師，我醉心于提高學(xué)生的語文成績的提高，滿足于學(xué)生語文方面的進步。平時與學(xué)生的分析講解較多，但與學(xué)生的談心少了，對學(xué)生的家庭思想等狀況忽視了不少。對學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺。

2、教育事業(yè)不夠堅定，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中不能放手地開展工作。

3、加強樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。

4、進一步加強自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設(shè)。

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、樹立良好的師德師風(fēng)和加強校園常規(guī)管理的要求，特為自己擬定以下整改措施：

1、教育思想方面

我對教育事業(yè)認識的不夠徹底，思想意志不夠堅定。學(xué)習(xí)了教師道德規(guī)范等法律法規(guī)，我就就應(yīng)有了新的認識。所以在今后的教育事業(yè)中，我必須會做到：愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，全心全意為學(xué)生服務(wù)出色地完成本職工作。

2、師生情感方面

在今后的教學(xué)活動中我會更加尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴格要求每一位學(xué)生；要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展；要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生用心主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。平時注重心靈的溝通，讓我和每一位學(xué)生都感到身心愉悅、心靈舒展。在生活和學(xué)習(xí)中，我會時刻做到關(guān)心學(xué)生，把握學(xué)生的心理動向，因材施教。

3、自身方面

古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。這就要求教師務(wù)必具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)不精的教師只能是誤人子弟。所以在今后的教學(xué)活動和實踐中，我會進一步加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，拓展自己的視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，做到學(xué)高為師，終身學(xué)習(xí)，時刻受教。

4、“德”“風(fēng)”方面

常言道，“學(xué)高為師，德高為范”，身正品端的思想道德素質(zhì)是對一個教師教育工作者的基本要求，教師的思想、意識、品德、行為儀表等都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。因此，教師首先務(wù)必具有高尚的思想道德素質(zhì)。而在今后的教育事業(yè)當中，我會注重自己的素質(zhì)培養(yǎng)，真正做好學(xué)生的楷模。時刻注意自己的一言一行，做到內(nèi)外在兼修，努力做一名受人尊敬的教師。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇八

本學(xué)年，我擔(dān)任六年級(4)班的語文教育教學(xué)工作。回顧這一年以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)對自己一年的總結(jié)如下：

一、在思想教育方面：

首先，我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持社會主義教育為社會主義服務(wù)的宗旨。堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，堅持走詩情趣的教學(xué)路線，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、在教育教學(xué)方面：

(一)、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。

為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。

(二)、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。

(三)、突出章節(jié)過關(guān)。

在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進行檢測，針對學(xué)生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學(xué)生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。

(四)、拓展知識視野。

語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

1、優(yōu)秀文段朗讀。

通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2、好詞佳句的收集。

在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文活動。

如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練。

了動腦、動口、動手的能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。

三、與同事合作上：

四、在個人業(yè)務(wù)方面：

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力爭做到面批，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，學(xué)習(xí)語文是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇九

寫下讀書筆記、學(xué)習(xí)。

心得。

堅持依法執(zhí)教科學(xué)執(zhí)教。二是我對自己時刻高標準嚴要求切實提高自身素質(zhì)提高班級管理水平。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動在師德學(xué)習(xí)中嚴格要求自己努力提高自己的師德水平。上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學(xué)生行為，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李俍錕的。

精神。

疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非，并結(jié)合事實鼓勵孩子學(xué)會控制自己，減少沖動，孩子一直在進步，家長和老師們都很欣慰。

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運；從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師，身正為范”。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí)，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合，在實踐中加深對教育理論的`理解和運用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣，塑造學(xué)生良好的品行，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇十

本學(xué)期，我在教育教學(xué)工作中，能夠始終做到堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。教學(xué)工作上，始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，注重因材施教，重視學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。

本人工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，“教學(xué)相長”，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高，并順利地完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)。

本人一貫擁護黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。

工作中，能夠貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，并記下了三萬多字的政治筆記。

平日的工作里，能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團結(jié)同志;嚴于律已，寬以待人，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

工作中，我從不遲到早退，并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式，有課時能堅持“候堂”制度。

作為班主任，我能夠做到學(xué)生集會時堅持跟班;有晚自習(xí)時，常常督促學(xué)生洗漱、就寢并安定下來后，才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè)，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作踏實肯干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，每節(jié)課前，我都要認真鉆研教材，對教材的課程標準、基本思想，哪怕是每句話、每個字我都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好等。還注意了解學(xué)生原有知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

在課堂上，我注重搞好組織教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。

針對這種問題，要特別注意抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等等。

熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們時時感受到老師的關(guān)心，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時，應(yīng)該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。總之，良好的師生關(guān)系能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期，在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，我執(zhí)教的低段識字教學(xué)《兩只小獅子》一課，受到了校內(nèi)同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學(xué)生動起來》，被選送到省級教研部門去參評。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇十一

時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎所有的媒體都在實行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際聯(lián)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

為了提高自己的教程認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新要領(lǐng)來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的流程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教程工作添上了一個美麗的音符。

學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地點，在那里我認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教程中的先進體會同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學(xué)校實行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有優(yōu)點的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的20xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

理學(xué)院x級的x名的學(xué)生，我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲!但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說，輔導(dǎo)員工作的時間長了，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱。今天，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了。看到領(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去，我覺得我離爆發(fā)不遠了，但是看到了臺下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學(xué)生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。但是，現(xiàn)實是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后，本來是該收獲果實的這一天，我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負擔(dān)，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學(xué)去，可是我沒有想到我自己的'述職也成為了你們可以減少的負擔(dān)。

考研的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)保持認真的復(fù)習(xí)，年級大會是小，你們的個人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理b，你們可以直接去找劉老師問大學(xué)物理b的重點。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。

保研的同學(xué)們，實在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習(xí)時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己，各方各面。

在宿舍睡覺的同學(xué)們，你們該醒醒了，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子著急。

最后，我還是再告訴你們一點，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個，熬成了辦公室里最老的一個，或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對我工作的支持，明年在四工我會重新再開進行一場述職報告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來，但是，我期待你們的捧場，謝謝大家。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇十三

教育合力，促使學(xué)生良好行為的形成。此外，我班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中，讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，學(xué)會感恩，學(xué)會尊重各行各業(yè)的勞動者；激發(fā)了學(xué)生對父母的愛，體會到家長的辛勤和偉大。本學(xué)年，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，通過集體備課，優(yōu)質(zhì)課競賽，使全校上下形成積極向上的探究氛圍。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地各位各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認真分析教材，積極聽課，做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，累積了很多寶貴的.教學(xué)經(jīng)驗。我注意了以課堂教學(xué)為載體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍，注意體現(xiàn)學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。我深刻地認識到：備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)！為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

總結(jié)只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心！

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇十四

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在市委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師們的共同努力與大力理解配合下，學(xué)校繼續(xù)堅持以“以人為本，全面發(fā)展；揚長補短，因材施教”為辦學(xué)方向，全面貫徹落實“提升質(zhì)量，樹立形象，辦好人民滿意的教育”這一工作主線，較好地完成了“xx學(xué)年度全市教育工作會議”的各項目標任務(wù)。回顧一年來的工作，我主要從以下二個方面作個匯報：

1、抓好教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)。繼續(xù)加大力度抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“教師隊伍建設(shè)年”活動為契機，全面開展教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師素質(zhì)。堅持每周一晚的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師師德規(guī)范》與新修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)以及市教育局下發(fā)的各類文件精神，并要求全體教師寫好學(xué)習(xí)心得。同時學(xué)校還開展了多場“師德演講比賽”交流活動，有效地激發(fā)了廣大教師加強師德師風(fēng)修養(yǎng)的自覺性與主動性，以適應(yīng)新形勢下的南安教育發(fā)展大局。

2、抓好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在學(xué)習(xí)實踐活動過程中，學(xué)校黨支部嚴格按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，認真實踐“海西應(yīng)先行，泉州走前列，南安當先鋒，東田創(chuàng)新業(yè)，四中拓輝煌”這一載體，強化黨員干部一要“過好五個關(guān)”即組織動員關(guān)，宣傳造勢關(guān)，項目落地關(guān)，分析檢查關(guān)，整改落實關(guān)。二要做到“四個立足”即立足于解放思想，在深化學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動上有新認識；立足于提升素養(yǎng)，在推進素質(zhì)教育進程中有新作為；立足于以人為本，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)上有新舉措；立足于學(xué)校發(fā)展，在辦好人民滿意教育上有新突破。通過學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校黨支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力得到了較好的增強，提升了黨員教師科學(xué)發(fā)展，服務(wù)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展的干事熱情，培養(yǎng)了一些能干事，會干事，善干事的黨員教師。成功地發(fā)展了林永棕老師與陳振聰老師兩位同志為預(yù)備黨員，學(xué)校黨支部被東田鎮(zhèn)黨委授予了“xx學(xué)年度黨建工作先進單位”。

3、圓滿完成新教學(xué)樓的項目建設(shè)與落成剪彩。老師們，一年前，我們還在為舊教學(xué)樓的破落不堪與不能抗震、不能有效地保障全體師生的生命安全而愁眉不展，憂心忡忡。而今，看到我們的新教學(xué)樓拔地而起，美觀大方，順利建成，并將于九月份開學(xué)初正式交付投入使用。此時此刻，可以說，我們的心情是無比的喜悅與激動。

在這一年，為了新教學(xué)樓的建設(shè)，我們四處奔波，多方運作，多方籌集資金，千方百計地促成這一“市委市政府xx年為民辦實事項目“在學(xué)校內(nèi)落地開花。為了這一工程的順利完工，我們從建設(shè)用地的選址，地質(zhì)的勘測，圖紙的設(shè)計，土方的挖掘，工程的競標與建設(shè)過程的監(jiān)督等方面工作而不辭辛苦，不怨其煩地四處奔走，雖困難叢叢，但我們卻樂此不疲。因為我們知道，項目來之不易，建設(shè)意見重大。如今，我們的舊教學(xué)樓也將在今年暑假完成拆除工作，學(xué)校的校園規(guī)劃也將按照素質(zhì)教育的相關(guān)標準進行重新設(shè)計。我們有理由相信：學(xué)校的校園建設(shè)在不久的將來會更加美好。

4、抓好甲流防控工作，確保師生生命安全。這一年，甲流的肆虐，讓我們的生命安全受到了嚴重的威協(xié)。為了做好“防控”工作。我們著重做了“四注重”工作。一是注重組織動員。及時成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了應(yīng)急方案。利用每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全體教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)新聞報道，認真分析疾病蔓延發(fā)展態(tài)勢，科學(xué)引導(dǎo)廣大師生正確面對，科學(xué)應(yīng)對。二是注重監(jiān)測跟蹤。要求把好三個關(guān)。一是晨午檢關(guān)。二是以班級為單位，隨時進行排查跟蹤；三是報告關(guān)。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，力爭將各項問題都消除在萌芽狀態(tài)。三是注重整潔消毒。加強學(xué)生的衛(wèi)生教育，組織行政人員對學(xué)校各衛(wèi)生死角進行消毒。四是注重宣傳引導(dǎo)。充分利用學(xué)校廣播、班刊、校刊等宣傳欄，對甲流疫情進行及時的報道，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)防范，正確應(yīng)對。在這里，我要對我們的老師們說聲“謝謝”。是你們的大力支持與不懈努力，以負責(zé)任的態(tài)度做好各項工作，才讓我們的學(xué)生能夠在校安全，讓廣大家長在家安心。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇十五

隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)年結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個學(xué)年以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

忠誠于教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)年以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)年以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。

一個學(xué)年以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)年，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇十六

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就xx年度的工作述職如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

首先，能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。

總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

教師師德考核述職報告（專業(yè)17篇）篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作情況如下：

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱學(xué)習(xí)大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

謝謝大家！