在生活和工作中，策劃方案是一種重要的思考和決策工具，可以幫助我們有效地組織和安排各種活動。策劃方案的寫作需要注重實際操作性，以下是一些實用的寫作技巧和方法。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇一

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

三年砥礪，執著進取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚帆。

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等)，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師，x老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

播放視頻《夢圓的地方》(循環)。

1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)。

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。

2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)。

3、學生代表發言(x)(5分鐘)。

4、教師代表發言(x老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。

8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。

11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)。

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣布畢業典禮結束。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇二

呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的`知識，將要進入社會工作或繼續深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。

1、對學校的感謝

2、對老師的感恩

3、創造牧專畢業晚會第一次

4、使畢業學生記憶美好的牧專

5、增加贊助商在行業的影響力及動物醫學系的宣傳力度

6、增加學生的歸屬感及成就感

鄭州牧專龍子湖校區籃球場

(1)前期準備

a、前期宣傳、事項通知(12月10日)

條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作

選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術

節目系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個

備注：節目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節目進行刪減。(關于寒假同學聚會的活動策劃書)

主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)

c舞臺搭建(活動當天中午)

由舞臺公司全權負責，新浪互動，網站媒體

d物品購買(根據需要)

a工作者及禮儀、演員就位18：15

c主持人開場白18：30

d公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)

e節目表演(放煙花)

1、天冷，要特別關愛演員

2、給演員評出一、二、三等獎，分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵

以信件的形式傳遞學生的感恩之心

三個章節1、陽光的我們，更自信!

2、老師，您辛苦了!

3、堅信，我們的明天會更好!

(備注：每部分中都會穿插文藝演出)

3、請公司老總進行頒獎合影

f合影留念

特邀嘉賓：

鄭州牧專動物醫學系黨總支書記：王春明

鄭州牧專動物醫學系黨總支副書記：柴華

中盛集團董事長：姬星宇

普尼爾董事長：趙武

北京偉嘉董事長：任振東

河南三盛弘茂董事長：高柳來

1、各部門之間應該相互協調，相互幫助，為使晚會順利圓滿的結束，個部門之間要銜接好，在發生沖突時要禮貌相待。

2、進場、退場時會出現人多混亂的情況，負責維持現場秩序的部門要進行有效的引導，維持現場秩序，合理有效的安排進場與退場。

3、對現場各種意外事故，后勤部門應做好有效的應急工作。

4、要求晚會相關負責人，全場在場，電話暢通。

九、活動安排及組織：

各班班長：1節目組織

2活動宣傳

3老師結合(每班5個)

4vcr各班一起共6-8分鐘

5信件

工作人員：

1策劃書：王宏魁

2總參謀：肖正義李吉東葉闖李占懷

3節目負責人：石海松劉艷艷肖正義劉召敏

4系里調節：畢亞楠李佩霞楊鵬帥

桌子、紅布、校車聯系

5國旗班、禮儀、化妝、化妝間：徐慧芳張阿輝

6外購：辛賀賀孫海靜王蒙蒙

7老師結合：張領張秋香

8校內宣傳：朱運動李志

9資金：李占懷劉亞東

10藝術團及班級：吳瀟瀟(第一條)

11全場布局、老師節目挑選：彭倩陳丹美

12信件收集：劉艷艷孫海靜

13vcr制作：張金丹侯振旗

14舞臺聯系與搭建、主持人選定：李寧

15助班宣傳：李寧、李志、陳丹美、李占懷等

16主持人：程誠賈漢芳魏玉順宋雅

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇三

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業晚會。

教室。

xx年1月1日，晚上7：30。

xx屆語教(4)班全體同學。

老師，領導，班主任及各班班委。

2.活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演。

表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏。

(2)朗誦畢業詩歌。

表演者：江沫晨。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。

表演者：蘇智夏。

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊"停"時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)。

3.活動第二環節：

(1)街舞表演。

表演者：夏末，肖勁，王熙。

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。

表演者：李飛。

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》。

表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝。

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。

4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇四

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的`人生!

6月30日下午

學校籃球場

感謝師長恩珍藏母校情

學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

主持：李__、何__

準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備

程序：

1、升國旗，齊唱國歌，。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

0、校長講話。

1、學生宣誓。

2、學生獻歌：《感恩的心》

東__市第一小學

20__年6月11日

畢業宣誓詞：

我是東__市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

宣誓人：

感恩我的老師感恩我的父母

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇五

溫暖、感恩、畢業。

20xx年x月x日。

x中學體育館。

全校師生。

學生xx。

(一)朝花夕拾篇

1、還記得你嗎?

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的面貌;學校風景展示。

3、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇

1、全體老師畢業寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3、級部寄語

對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發畢業證儀式，校長畢業致辭。

(四)溫情感恩篇

1、畢業生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊：在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇

畢業門、紅地毯：學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇六

溫暖、感恩、畢業。

20xx年x月x日。

xx中學體育館。

四、參加人員。

xxx。

（一）朝花夕拾篇。

1、還記得你嗎？

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園。

三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的'面貌；學校風景展示。

3、我們的老師。

老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。

4、班級軼事。

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

（二）愛的寄語篇。

1、全體老師畢業寄語。

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。

2、班主任寄語。

對自己的班級說些話。

3、級部寄語。

對全體學生寄語。

（三）訴說心語篇。

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發畢業證儀式，校長畢業致辭。

（四）溫情感恩篇。

1、畢業生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊：在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

（五）揚帆起航篇。

畢業門、紅地毯：學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇七

晚會的'主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

經管系團委。

20xx年6月。

西教學樓。

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)。

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節目待定)。

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)。

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)。

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

始人生之程。

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。

合唱：(節目待定)。

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

附錄1工作人員和項目組。

1、工作安排：

統籌：系團委辦公室。

文藝部：負責本次節目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。

2、項目組：

(1)策劃組組長：王洪鳴。

成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。

任務：

1、規劃各個節目段的進程。

2、詳細安排本次文藝活動的流程。

(2)節目組。

組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。

任務：

1、完成節目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。

2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核。

3、負責節目編排及節目全流程的銜接。

4、準備好節目所需的服裝、道具。

5、做好與各部門的聯系、構思節目的整體布置。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇八

我們x學院將送走第x屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學x屆x學院x班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的x屆x學院x班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

以班級組織為形式主題畢業晚會。

x教室

x年x月x日。

x班全體同學。

老師，領導，班主任及各班班委。

x年x月x日。宣布班畢業晚會活動正式開始。

活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業詩歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的.青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇九

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的.身影，有著操場上捍衛集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天，我們畢業了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過。

1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環節)。

3.準備邀請好各位領導

1、晚會開始

播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續進場就坐。

2、主持人致辭并宣布晚會開始

3.畢業生的講話

4.互動環節

(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。 (2)請明老師上臺分別送每位畢業生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。

(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發到各自的微博上。

5. xx同學唱《祝你一路順風》

6.主持人介紹《說句心里話》規則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)

7.以“我們畢業了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)

8.相聲(名稱待定)

表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現大學生活細節，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據串詞播放說到圖片)

9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)

10.班長發言(見附錄3)

同學演唱歌曲《至少還有你》

12.真心話大冒險游戲

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)

13.歌曲串燒

表演形式：以現場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節目名稱及表演者姓名)

14大合唱《朋友》

全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱

15.主持人宣布晚會結束

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇十

對學生來說是高中階段的結束，也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的畢業生在惜別母校之際，能在心底深處發自內心地感恩母校，感謝辛苦培育他們的老師，學校策劃于xxxx年6月26日下午2：00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學xx屆高三畢業典禮”，讓大家共敘師生情、同學意，并一起展望新的學習生活。畢業典禮具方案排如下：

總策劃：

策劃：

總導演：

執行導演：

總撰稿：

主持(學生)：

畢業文藝匯報演出籌備小組(學生)：

“同窗情、父母恩、師生愛”

1、邀請來賓：教育局領導、法制副校長等;。

2、學校行政、年級長、科組長;。

3、20xx屆畢業班、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長。

4、高二學生代表。

1)領導、師生、家長入場就座時循環播放暖場音樂;。

2)氣氛營造——音樂班學生合唱;。

3)主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學20xx屆高三畢業典禮”正式開始;。

4)播放教師對畢業生的祝福mv;。

5)家長代表講話;。

6)校長為畢業生寄語送祝福。

7)校領導、高三教師及各方代表上臺見證校長為學生頒發畢業證書——學生逐一上臺領取畢業證書。

8)節目表演(鄒潔丹、趙燕秋)注：在表演中穿插“真心椅子”等互動活動;。

9)在全體畢業生的歌聲中向高三老師獻花。

1、典禮節目主持人的落實、輔導及旁白語的錄制;。

2、典禮節目主持人稿件及節目穿插語的撰寫;。

3、節目報名、匯總及節目單制作;。

4、節目審核、把關、順序編排、演出彩排;。

5、活動拍照、錄像及后期的制作、上傳;。

6、彩排及演出音響設備、燈光、音樂播放;。

7、節目音樂整合及制作;。

1)畢業生節目：高三年級各班上報一個節目;負責人：李建平。

2)音樂班節目：建議選送2—3個節目，演出前后由合唱隊演唱貫穿始終;。

3)教師節目：1—2個。

1、上報高三畢業班、音樂班及教師節目名稱、節目負責人和聯系電話。

上報時間：6月20日前上報地點：團委(鄒)。

2、各班班主任、同學上交照片(電子版)。

上交時間：6月20日前上交地點：團委(鄒)。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇十一

1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在x學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優異的'成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生！

3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。

x月x日上午。

學校大操場。

（一）散學典禮。

1、升旗儀式，

2、期末考試頒獎儀式，

1、歌曲；

2、六年級學生詩朗誦；

3、家長代表講話；

4、六年級教師詩朗誦；

5、校長講話；

6、學生為全體教師鮮花；

7、六年級學生合唱。

（三）分班典禮，總結盤點。

1、分班總結，

2、假期安全教育。

年級組層面：

1、落實學生的詩朗誦，

2、落實六年級教師朗誦，

3、落實學生合唱歌曲，

5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。

6、畢業禮家長代表發言人。

7、畢業禮相關節目音樂拷貝到老師處，

學校層面：

1、主持人串詞、培訓：x。

2、音樂：x。

3、升旗手培訓：xx。

4、照像、攝影：xx。

5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組。

6、舞臺梯子：x。

7、獻鮮花禮儀生訓練：x。

8、所有協調和條件保障：大隊部。

注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇十二

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

時間：6月30日下午。

地點：學校籃球場。

：感謝師長恩珍藏母校情。

與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人。

主持：李xxxx、何xxxx。

準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備。

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演舞蹈《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。

8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》。

東xxxx市第一小學。

20xx年6月11日。

畢業宣誓詞：

我是東xxxx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

宣誓人：

感恩我的老師感恩我的父母。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇十三

一、晚會名稱：

二、晚會主題：聚散天涯·依依長城

三、晚會宗旨：光陰流轉，我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

五、晚會地點：

六、主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會 社團聯合會 大學生藝術團

協辦單位：各系學生分會

本次畢業晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、 開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。

(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

(方案三)

(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個方案，均可獨立的放在演出的節目中。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇十四

感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。

(略)

(略)

節目統籌：在老師的協助下，策劃、分工。

會場布置：

買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。

道具、禮品準備：制作畢業禮品和賀卡

主持與串詞撰寫：

在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。

秩序維護：

各小組組長

場地清潔：

值日生

活動報道：

學習委員

一、主持人開場白：

(男)：尊敬的老師們。

(女)：親愛的同學們。

(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

(女)：我是某某某。

(男)：我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉眼間我們就要畢業了。

(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節目。

二、節目表演。

三、主持人結束語：

(男)：短短的六年時光轉瞬即逝。

(女)：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

(男)：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

(合)：某某小學六年級畢業聯歡會到此結束，讓我們再一次祝母校：永遠美麗!祝老師和同學們：萬事如意!

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇十五

孩子從兩三歲走進幼兒園，通過三年的時間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)。

2、園長致辭。

晚會過程：

一、看我變變變。

節目形式：開幕大型節目。

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……。

人數：80—100人。

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱。

節目形式：大班舞蹈。

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數：24人。

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)。

備注：

三、百變形象時裝show。

節目形式：時裝表演。

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：40—50人。

備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽。

節目形式：大班舞蹈。

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，

孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了。

人數：24人。

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇十六

大四畢業晚會活動策劃方案（熱門17篇）篇十七

將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）。

使得整場晚會像校園電視臺x個時間段正在播放的節目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節目是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報。

參與人員全部是播音專業的師生。

1、播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）。

由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音專業、對播音專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音的夢想等。

例：a：我從小就喜歡播音專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！

b：當時選擇播音專業以為它很簡單，后來發現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

c：看看電視上的節目人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的人一樣棒！

d：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！

2、播放錄音：（校園廣播電臺的節目預告）。

聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的.節目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味。………、（根據節目內容及時間再做具體編排）。

3、報時：嘀嘀…、、北京時間7點30分。

4、《播音大聯歡》節目開始。

人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——人結束語。

5、大屏幕播放廣告（電視廣告）。

6、《獨家訪問》節目開始。

7、《品位》節目開始。

………、

10、播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）。

例：a：畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

c：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！

老師a：祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師b：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！

11、全體師生上臺合影。

1、等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。