述職報告是對過去一段時間內工作成果和經驗的總結,也是對未來工作發展的規劃和展望。下面是一些實用的述職報告寫作技巧和范例,供大家參考學習。
總結述職報告(精選17篇)篇一
尊敬的各位領導、各位同事:
你們好!
我于_年_月_日加入公司銷售部,并于_年_月_日被任命銷售部銷售經理,和公司一起度過了_個月的光陰,現在我將這期間的工作做個匯報,懇請大家對我的工作多提寶貴的意見和建議。
銷售部主要是與各運營商、合作單位關系維護、工作交流、人員溝通、根據業務發展需求,積極拓展新業務領域為主、協助公司其他部門做好業務支撐為輔助來開展工作。前期通過我獲得的每一個任務、每一次溝通,都讓我獲得了寶貴的經驗。為和客戶建立信任的關系,與每個客戶進行交流、溝通。讓其從心底感覺到我們無論何時都是在為客戶服務,是以幫助客戶為主,本著“堅毅誠信創新激情責任”的原則來開展工作。在工作完成的情況下,不僅要滿足客戶的需求,也要得到我們應得的利益。而且通過我們的產品、我們的服務、我們得熱情,贏得客戶的信任。取得下次合作的機會。就像公推直選前后,我擔任世紀城公推直選炒作小組組長,組員將工作銜接的非常好,絲毫不受外界因素的干擾,能做到處在某個特殊階段就能做好這一階段的事情,不管是信息速遞化還是信息質量、數量,依然能夠堅持用心、用腦去做。_年_月-_月的工作及任務已經確定。所有的計劃都已經開始運作,我一直都堅持如果遇見問題,能解決的問題帶著解決方案上報部門,不能解決的問題以最短的時間上報部門商議解決。
在下半年的工作中,我將以“想象力、創造力、亮劍精神”為中心,做到充分利用業余時間,無論是在維護客戶關系方面,還是在銷售策略方面,采取多樣化,多找書籍,多看,多學。開拓視野,豐富知識。把學到的理論與客戶交流相結合,多用在實踐上,用不同的方式方法,讓自己找到適合自己的工作方式,然后相輔相成,讓團隊的力量發揮最大作用。為團隊的合作和發展補充新鮮的血液和能量。讓自己的能力、素質都有提升,鍛煉出自己獨立、較強的業務工作能力。將來無論是做什么,都能做到讓領導放心、滿意。
我相信擁有健康、樂觀、積極向上的工作態度最重要。學會用自己的頭腦去做事,學會用自己的智慧去解決問題。通過這段時間的工作,我看到了公司所發生的變化。也感覺到了公司必然會發展壯大的一種趨勢。我相信:“公司的戰略是清晰的,定位是準確的,決策是正確的”因此,在今后的工作中,我會隨著公司的發展適時的調整自己,及時正確的找到自己的角色和位置。為公司在蓬勃發展的過程中盡我個人的全部力量。
回首過去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚。嶄新的明天,嶄新的祝福,嶄新的期待!
此致
敬禮!
述職人:___。
_年_月_日。
總結述職報告(精選17篇)篇二
一年來,堅持四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業,為人師表,愛生如子,充分發揮作為特級教師的引領、示范、輻射作用。20xx年9月被評為xx市師德標兵。20xx年8月《xx日報》在“xx正能量“推出兩期報道,報道我教書育人的優秀事跡。
上期擔任高三xx兩班語文教學兼xx班主任,語文教研組長兼高三備課組長,潛心探究高三語文教學復習模式,引導學生自主歸結解題思路,方法。據不完全統計,509班高考600分以上xx人,一本上線xx人,二二上線xx人。下期擔任高一xx班語文教學兼xx班班主任,語文教研組長兼高一備課組長。主持的“批判性思維在語文教學中滲透”通過省級立項,學生的質疑、反思、創新能力大幅提升。xx班語文成績居年級前列。
積極引領市內外教研活動。一師一優課《走進文學大師》獲市優,一節指導古詩鑒賞的課例獲20xx年市級名課。《做熊熊燃燒的紅燭》在“于漪教育思想征文“中獲特別榮譽獎,作為特邀嘉賓赴xx參加于漪教育思想研討會,并作了發言。擔任xx市高中語文骨干教師工作坊xx坊主,應省中小學教師發展中心之聘,擔任省“國培計劃”岳陽、湘潭、邵陽等9個工作坊的語文學科指導專家。主持的“成少華高中語文名師工作室“被省電化教育館”考核為合格。應岳陽市教師發展中心、漣源市教師發展中心、永實學校等邀,做講座多次。赴北師大參加“師德培訓者培訓“,赴華東師大、華南師大參加“xx省首屆教師培訓師省外研修”。作為語文教研組長,語文組各項工作居學校前列。
要繼續加強教育教學研究,力爭提煉出幾點個性化的語文教學想法。
總結述職報告(精選17篇)篇三
尊敬的各位領導:
大家好!
時光流逝歲月如梭,不知覺一年又過去。春華秋實萬物磊峙,又是一收獲的季節。按照公司的要求,我作為財務部的一名員工向各位領導匯報一下這段時間我的思想學習和工作情況。離開校園來到已三年余,回之三年自己變化巨大,從不懂世事的學生到成為一名敢于奉獻的工作者,從寄生于社會到實現人生價值,思想學習進步,工作能力提升,都源于領導的厚愛,公司的栽培;從對碼頭一無所知到對地區國內外港行業深有了解,乃至產生感情,身為__人而感自豪,能為家鄉做出擁有的努力而感自豪。作為一個艱難求索的年輕人,幸運來到碼頭,來到__,來到我們這個團體,領導無私的關愛信任和支持,為我們打造發展的平臺,使我成長進步,堅定信念,勇往直前。社會的發展在于每個人的貢獻與索取,只有貢獻大于索取,社會才有進步,正如我們青港的精神,我們要勇敢的做一名勞動者,有貢獻的勞動者。
今年以來,在常主席、總裁的堅強領導下,我們“學習就是力量”,盛事不斷,面對災難,群情振奮,頑強拼搏,事業不斷推進,效益不斷提高,職工持續受益。正是這樣好的形勢,讓我們的崗位得到保證,所以我們應加倍努力,把思想、精神境界提上去,把業務、工作能力搞上去,為公司的發展,自己的美好生活做出擁有的努力,以感謝領導的信任和支持。我匯報如下:
一、總結過去,尋找差距,洗禮思想,凈化靈魂。
總結過去就是為了更好的干好工作,回顧一年來自己在思想認識上能夠得到提升,都于領導的關心厚愛分不開的,也正是在公司和諧的氛圍中,才有自己成長的環境和施展才華的舞臺。同時,也深知自己距領導的要求和期望,與同事之間,還有一定的差距和不足。
(一)思想認識。
1、思想境界不高。思想認識、境界覺悟上有差距,思想認識跟不上發展要求,缺乏“干一流、爭第一”的工作勁頭。對當前港口發展的形勢缺乏足夠的思想準備和充分的認識,存在著按部就班的想法和做法,思想深處沒有真正領悟和發揚__“三個一代人”精神,對__企業文化的學習還不深入,未能理解其深刻內涵。
2、工作進取心不強,工作標準不高,要求不嚴,缺乏信心勇氣。工作忙時存在應付思想,對有些工作存在畏難發愁情緒,而不是積極主動想辦法克服困難,對自己沒有高標準、嚴要求,總滿足于工作面上不出事,沒有爭先創優意識。
(二)學習創新。
1、學習勁頭不足。學習不夠深入廣泛,理論和實踐水平不高,知識更新跟不上,業務能力、個人素質進步較慢,離領導的要求、離實際工作相差較大。
2、業務知識不夠精,有待于進一步提高。財務是公司的命脈,涉及公司的資金、經營運作,服務決策的方方面面,沒有對公司的運營有一個全面的認識和把握,沒有做到理論和實踐雙擁。
3、缺乏創新研究精神。習慣于按照經驗辦事,遇到問題辦法不多,解決問題能力不強,對領導交辦工作沒有創新思維,按照老思路、憑經驗,雖然完成了,但是沒有新的特色、新的亮點,沒有去用心用腦想辦法、去研究、去解決好。
(三)工作實踐。
1、工作有浮躁現象,工作熱情和干勁不足,工作不扎實、不成熟,讓領導不放心。
2、工作中對領導的指示領會不到位,落實尚不堅決,自己的工作能力沒有完全應用到所擔負的工作中。
3、業務不精,工作繁忙時,手忙腳亂,業務有待提高,解決突發問題的能力不強,需要不斷學習,不斷提高自己的各方面綜合素質,做到對待任何工作都游刃有余。
4、遵章守紀存在不足,對規章制度落實不嚴、不細,有僥幸心理。
5、有得過且過,滿足現狀思想,放松對自己的要求,逃避公司集體的活動。
二、展望未來,制定措施,勇敢進步,創新發展。
在今后的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,不斷努力,認真履行崗位職責,克服缺點,鼓足勇氣,堅定信念,用心用腦,爭取更大的進步,使自己成為一個優秀的工作者。
(一)認清形勢,明確任務。
1、珍惜崗位,企業不會養閑人,每個人的崗位都來之不易,崗位就是飯碗,要加倍珍惜。合資公司發展迅速,我們要珍惜自己的崗位,崗位有輕松孰重,只要立志進步,就要以責任為重,勇敢進步,快速進步。
2、學習思想精神,思想的學習在于趨同,思想的交流在于碰撞。融合青島港的文化精神,產生靈魂的共鳴,多思考感悟,讓自己的思想和企業的思想尋找一個橋梁,而不是去被動的接受。要感恩戴德,飲水思源。
(二)學習研究,創新發展。
1、深入學習,深刻領會其實質和內涵,其真諦就是贏得人心。基礎好,領導好,為職工,為社會是__不斷發展的基礎。領悟企業文化,引導工作,引導人生。工作之余關注企業文化,發展動向,及國內外信息,開闊視野,與世同步。
2、會計主要是核算和監督,財務是讓經濟活動達到最優。西方管理學實現經濟活動最優在__簡而言之就是為職工為社會。集裝箱運輸是高標準化的行業,繁忙的操作是其運作的基礎,在此基礎上的理論研究更是其進步發展的動力。碼頭成本管理、資本運作值得研究,在接下來的工作中,要進一步強化財務理論和實踐,多思考。
(三)提高能力,服務工作。
1、責任心是把工作做好的基礎,用心用腦把工作做的更好。不管什么事情都要有始有終,都要有個結果,工作亦是如此,既然做就要盡全力完成。把財務收入做好,把領導交得任務做好,把同事交得事情做好。
2、嚴格按照規章制度辦事,依據會計準則處理財務核算,加強英語e_cel的學習,支持工作的提升。
3、深入一線學習,充實會計理論,培養管理才能,虛心請教,多思考,多總結,工作中堅決落實領導的指示,擔負起工作。
4、大膽工作,積極溝通聯系,理為先,情為重,把單船收入對外交往做好,把其他各方面各部門交往做好。
5、保持工作環境干凈整潔,嚴格要求自己,力所能及做好后勤,多多參加各項活動。
以上是我匯報,敬請各位領導批評指正。謝謝。
此致
敬禮!
述職人:___。
20__年_月_日。
總結述職報告(精選17篇)篇四
時間飛快,又是一學期過去了,本學期我繼續擔任初三班的班主任,本期的班主任工作主要做了以下2點:
一、抓班風。
勤奮好學,有的學生渾天度日,成績有高有低,人品參差不齊,兩極分化比較嚴重。所以我對班上的學生跟班很緊,每天都觀察他們,了解他們,找他們聊天,和他們談心,溝通思想,交流感情,發現問題后及時處理。到了初三,有些小孩有很嚴重的厭學情緒,不想學,不愛學,吊兒郎當,無所事事,最典型的就是我班的和x同學,思想消極,成績落后,調皮搗蛋,自暴自棄,我不厭其煩的找他們談話,有針對性的提出一些要求,鼓勵他們好好學習,端正態度,重拾信心,現在兩個小孩有了很大的進步,不僅遵守紀律,還能完成各科作業,雖然成績還是不算太好,但沒有破罐子破摔,還在緩慢前行,只要在進步,就是好現象。另外,我班的班干部非常得力,班長劉乙成,團支書陳招豪,組織委員肖輝欽,體育委員張澤鴻,這四個干部每天都記載班級日志,放學前對一天情況進行總結,好的表揚,不好的加以指正,并對同學提出新的希望。所以這一期班上的歪風邪氣明顯少了,正氣慢慢樹了起來。整個班積極向上,井然有序,上行下效,蔚然成風,連續三次被評為文明班級,這是值得我欣慰的地方。
二、抓學風。
有了好的班風作保障,下一步就是抓學風。一個班究竟怎樣,還得看實際的東西,那就是成績。我們x班的成績初二時一直處于中等水平,班級排名也就在六、七名之間徘徊不前,最好也就是年段第四,個人成績老進不了年段前十,這讓我曾經非常郁悶。但進了初三,成績有了較大的提高。不僅總成績進步到了年段第三,并且個人成績也有了新的突破,三次月考均有兩名學生進入到前段前十,最為可喜的是,在第三次月考中,我班吳曉冰同學奪取了年段第一名,這是三年來我班首次取得如此輝煌的成績。要知道,全年段有12個班五百多學生,要拿到年段第一多不容易啊!學生到了初三,知道自己要干什么,知道自己面臨著什么,所以拼命在學,為自己的理想在苦苦奮斗。他們愛學習,勤思考,并且有競爭意識,你追我趕,從不服輸,整個班級很有活力,學習氛圍很濃厚。雖然也有少數幾個同學不是很愛學習,但不影響整個班級的蒸蒸向上,作為班主任,我會一直站在他們背后提醒他們,督促他們,鼓勵他們跟上隊伍,一起前進。
當然,這一期也存在很多問題。盡管我很想做到完美無缺,但總有些不盡如人意的地方,比如兩操不整齊,宿舍管理不到位,教室衛生不徹底,自修紀律還不太好等等。還有學生的思想動蕩不安,兩極分化日益嚴重。比較大的個人問題就是x同學在第三次月考中物理科舞弊被處分,這是我班主任沒有教育好的原因,是我的失誤,以后要多多注意加強學生的思想品德修養。另外,班上女生不多,表現不是很突出,成績也不太好,我可能有些忽略,以后要加強和女生的交流,鼓勵她們奮勇沖刺,爭創佳績。
班主任工作繁瑣,但也充滿樂趣。只要用一顆豁達的心去對待出現的種種問題,師生關系就會和諧,班主任工作也能順利開展,希望下期有新的驚喜。
總結述職報告(精選17篇)篇五
我是20__年8月擔任總裁辦副主任職務的,主要負責公司行政管理方面的工作。兩年多來,我本著“盡職盡責盡心盡力”的宗旨,力爭做好就應做的每一件事。下面,我就自己任職以來所做的工作做以下匯報,請各位領導評議。
一、做好公司日常行政管理工作,保證公司工作正常運行。
1、精心核算,控制成本,保障公司辦公用品、公關及會議用禮品等物品的正常供應。
其中:為嚴格控制成本預算,辦公用品等低值易耗品、耗材每月平均采購5次;辦公用品、ip卡月均發放180余次,即每一天公司員工要到總裁辦領取辦公用品6次。
2、認真管理固定資產。隨時對辦公、通訊設備等固定資產進行登記、保管、借用和維護。
3、保證文件往來暢通,規范文件的存檔制度。公司內部、與研究院之間的收文、發文、傳閱、擬辦、印發、通知、催辦、簽報、歸檔,基本做到隨到隨辦,及時歸檔。完成了向院上交20__年公司檔案大綱整理工作;20__、20__年公司內部、院發文件的匯總收集工作。
4、嚴格印章管理和介紹信的開具。公章月平均用印60余次;介紹信、證明信月均開具近30次。每次用印,開取介紹信、證明信都認真審核,做有登記。
5、規范公司車輛管理,保證公司領導活動用車的前提下的其他業務部門用車的調度與安排。同時,包括領導車輛出入大廈及部機關、停車證件辦理與換發,與車輛相關的例行保險、保養、年檢、養路費、車船稅、維修等費用的請款與銷帳。
6、認真做好接待、來訪工作,包括總裁辦對外、對內、研究院電話咨詢、接聽和辦理,日常部門與領導訪客的來訪、接待與安排。
7、健全值班制度,做好防火防盜安全工作。負責安排公司日常中午、晚間與節假日的值班,與保安人員合作檢查、清除公司安全隱患。
8、負責公司領導召集的會議的安排與通知。
9、管理前臺日常辦公事務,如新員工出入證件制作、指紋錄入、工位牌制作、國際國內市內快遞、名片印制、復印、飲用水、訂票、信件等統一收發。其中:市內、國內、國際快遞月均發送310余件,即每一天要發送10余件;預訂飛機票、火車票月均近30次;制作名片月均近40次;復印月均印制10000余張;飲用水月均更換80余桶。
10、安排網管員日常辦公事務。包括公司及兄弟單位的計算機及網絡維護、公司及事業部會議活動現場設備監控。
二、加強總裁辦行政管理制度建設。
1、完善總裁辦行政管理制度。
20__年6-7月,配合公司《員工手冊》的重新修訂,在完善原有行政管理制度基礎上制定了會議制度、公章及介紹信的管理規定、辦公用品及低值易耗品的管理規定、公司客戶小禮品管理規定、文件(檔案)管理規定、公司通訊、電腦設備等辦公設備的管理規定、辦公區域清潔衛生管理辦法、前臺管理規定、公司安全消防管理制度、吸煙管理規定、禮貌吸煙安全協議等十余項行政管理制度。
2、配合公司制度,制定《關于公司禮品的制作、購買與發放的相關規定》,對公司各部門會議及相關禮品訂制進行監督與管理。
3、規范公司辦公會議制度,協助公司領導組織并召集公司領導辦公例會,促進公司有關業務的完成。
三、完成公司有關專項工作。
1、證照的年檢、變更工作。辦理20__-20__年的公司營業執照、組織機構代碼證書、高新技術企業證書、國有資產產權證書、赴港澳商務簽注備案年度登記冊等有關登記、注冊、年檢、變更、復核等工作;完成了20__、20__年的涉外調查資格證書年檢工作;配合公司領導協調及組織財務部及有關職能部門對20__、20__年的昌平科技園區注冊地及稅務檢查進行準備工作。
2、公司的上市工作。2020__年底公司上市期間配合與協調上市小組、院綜合協調處做上市前的準備工作:a、資料的協調與準備工作:準備并完成香港盛德律師事務所急需的部分有關驗證文件;完成確認函、授權委托書的在院里的蓋章、簽字等;b、順利辦理完畢有關赴港上市10余位領導的港澳通行證的簽注、新加坡簽證;c、12月6日前13批赴港人員的赴港機票與外幣兌換工作;d、13批人員在抵港前后在證件、機票、名片、接待聯系、時間安排變化安排與通知、國際漫游辦理與開通等;e、落實參加上市掛牌儀式、慶功晚宴(赴香港)嘉賓的邀請、名片制作、證件核對及機票預訂等等準備工作;f、落實上市答謝酒會院領導、院機關各處室領導及其他嘉賓等50名人員的邀請、領導司機的接待等工作。
3、“非典”的防御工作。“非典”期間擔任公司“非典”預防工作領導小組主要成員。協調非典期間各項工作:組織對辦公區域、衛生間進行消毒;為全體員工購買、發放預防藥品、口罩和體溫計;制定非典時期會議、會客規章制度等工作,嚴格落實防治非典各項具體措施,做到了冷靜、樂觀地處理各種非典時期的問題。
總結述職報告(精選17篇)篇六
(一)20xx年上半年在天印高中擔任校長助理,負責德育工作和高三年級工作。主要的成績有以下兩點:
1、德育工作方面:注重優質高效德育工作體系的建設,做到有計劃地開展法制安全、心理輔導等活動,注重學校與家庭、社區的聯系。一是學校堅持以愛國主義教育為主線,加強“五愛”教育,立足主題班會、團隊會,結合重大節日、紀念日,堅持開展豐富多彩的愛國主義教育系列活動;二是強化行為規范養成教育,加強十項常規和衛生檢查制度,堅持天天查,周周評,月月評星級班級,促使學校德育工作開展更加務實,更加系統化、常規化、具體化,促進優良校風、班風、學風的形成。
2、高三年級工作:天印高中當時由于整合的緣故,生源不理想,師資配備不合理,又借職教中心辦學,給學校高三的復習迎考帶來一定壓力。我們實事求是緊緊把做好求穩定當做頭等大事來抓,提出“樹立信心、敢于亮劍、穩中求升”的口號,最終在高考中取得了本一1人,本二6人,體育本科3人,專科率超越奮斗目標的`好成績。
(二)20xx年下半年在臨江高級中學擔任副校長一職,主要分管學校教學工作,主要成績有以下四點:
1、嚴格規范辦學方面:20xx年6月,江蘇省全面規范中小學辦學行為,深入實施素質教育。規范辦學確保“五嚴”規定,成為學校下半年的工作重心。為此組織教職工進行學習和培訓,期間我作了《尊重規律規范辦學以人為本規范管理》的報告,有力地促成了教職工對規范辦學的統一認識。圍繞課程開設、作息時間安排、豐富課外活動、校本課程、教學過程管理等方面狠抓落實,效果顯著,在年底教學檢查中得到好評,我校被評為江寧區“五嚴”規范學校。
3、市區教研活動方面:一是學校承辦活動次數較以往增多。學校先后承辦了區友善用腦活動、高三歷史、高一歷史教學研討活動,區高中英語“特帶優”后備人員暨南京市優質課評比活動,區高中語文、英語、物理、生物、政治教學研討活動。區高中語文、地理、通用技術等優質課評比活動。這些活動極大地開闊了我校教師的視野,豐富了我校教師的教學方法,提高了我校教師的教學水平,擴大了我校的影響。二是我校教師參加教研活動比賽獲獎情況樂觀。在下半年區優質課評比中,我校青年教師憑借扎實的基本功和雄厚的實力一舉拿下10個一等獎,七個二等獎。尤其是朱蕓老師在“全國第七屆高中信息技術與課程整合優質大賽”中勇奪桂冠,榮獲一等獎的好成績。
4、對教師教學進行視導:為了加強學校教學過程管理,規范日常教學行為,整合教學資源優勢,提高教學質量,進一步落實學校提出的“高效課堂”的教學理念,于十月中下旬分別對高三年級、高二年級和高一年級開展主題教學視導。經過教學視導,積極對高效課堂進行驗評及時發現教學中存在的部分問題,使我校的教育、教學質量不斷地提高,在實施“高效課堂”的道路上創造輝煌。
總結述職報告(精選17篇)篇七
各位領導:
在過去的一年里,我裝置在添加劑車間的領導下,取得了可喜的成績。一年以來,我們克服了生產管理中一個又一個的困難,在xxx產品市場疲軟的情況下,加強管理,從降低生產成本入手,為添加劑車間全面完成全年生產任務做出了貢獻。下面是我一年來的工作的簡單回顧:
一年來自己堅持貫徹執行黨和國家方針政策及分公司、車間的決定。遵守黨紀國法及公司、車間規章制度,認真做好本職工作。在裝置我既是主管又是書記為做好員工的思想政治工作,自己一直把組織員工學習江澤民三個代表和黨的路線方針政策作為一件大事來抓。思想政治工作的好壞直接關系到員工隊伍的穩定。過去的一年添加劑車間變化很大,經歷了組織機構及人員調整,員工思想活躍,員工思想波動大,影響隊伍的穩定。在這種情況下我注意及時發現發現員工的思想問題,有針對性的做好員工思想穩定工作。一年來我裝置沒有發生過一起違法、違紀事件。
對于裝置的工作環境艱苦,我能夠處處為員工考慮。通過解決具體問題來解決思想問題。改造操作間、修建水池、安裝熱水器及空調、改善裝置照明。隨著環境的逐步改善,員工心態不穩的問題也有所解決。
在員工中堅持堅持開展有針對性的形式教育。向員工講形勢、講任務、提要求。使員工認清形勢,明確方向,調動了員工的工作積極性,為完成全年的任務打下了良好的基礎。
黨支部積極配合公司在黨員中開展三先一優活動,爭創先進黨支部活動。開展黨員身邊無違章、無違紀活動,極大的推動了黨員先鋒模范作用的發揮。加大對黨員的教育力度,定期組織黨員學習,并有記錄,從整體上提高黨員的素質。
自己在工作中始終嚴格要求自己,團結同志,不搞幫派,廉潔自律,杜絕去各種娛樂場所。裝置獎金公開化,不留余額。為員工起表率作用。
始終把安全工作放在第一位,認真貫徹執行安全生產責任制。在職工中開展安全教育,堅持每周一開調度會,經常參加四點半班組安全學習活動,首先年初裝置制定一系列安全管理制度,平日裝置領導采取日巡檢、周檢查等手段做好安全工作,并對查出問題要求按期整改,使裝置每次檢查成為職工做好安全工作的促進劑和推動力;安全教育是一項長期工作,是提高職工安全意識和安全素質的重要文件,因此,我還利用調度會、班組安全活動會對職工進行安全意識教育,并通過事故案例教育大家,使職工的安全思想不能松懈,同時根據裝置生產特點對硫化氫防毒進行重點教育,使職工的防毒能力和緊急事故處理能力顯著提高;在動火管理上,每次發火票我都本著嚴謹的態度用科學方法去處理問題,堅持每一級人員在火票上簽字不相信別人匯報,相信自己到現場檢查,使每一張火票無漏洞。
查找安全隱患,并積極進行整改。對于硫磷化加料時,加料間存在著較高濃度的硫化氫氣體,易產生事故。根據上述情況,我經過研究、分析,在加料間兩側加裝了風機,使加料間的硫化氫氣體濃度大大降低。對于加料過程中開桶蓋等操作,對桶的敲擊極易產生火花,引起五硫化二磷著火。車間給每班配發了一套銅制工具,避免了因開桶蓋造成的火災隱患。
我裝置是建成較早的裝置,生產工藝比較落后,設備陳舊,再加上裝置多年未大修,所以在管理方面造成很大的困難。面對困難,我沒有被嚇倒,從各方面做工作,強化裝置的管理,分析生產中存在的問題,緊密圍繞降低成本、減虧和完成全年生產任務的中心做好工作。堅持向管理要效益的原則,加強裝置內部管理,控制材料費的使用。在技術方面改進工藝配方,提出了在不影響產品質量的前提下,適量降低氧化鋅的加入量,由原來的每釜加入300公斤改為260公斤。此項節約40噸氧化鋅,全年節約氧化鋅268000元。回收渣子酸18噸,創造效益168000元。改進過濾的生產工藝,增加氮氣吹掃工藝,提高產品收率5%,每年可回收20噸產品,創造效益184000元。能耗下降了10%,創造效益28000元。其中節水方面:硫磷化冷凝器上水安裝閥門,使冷凝器給水形成規范操作,減少水的跑損。將工段水池改建到工段休息室內,杜絕長流水現象。生活用水改路,將檢修班、裝置生活用水由裝置供水改建到辦公樓供水,減少冬季排凝點。嚴格管理水環真空泵及壓縮機的給水量和給水時間,避免延時操作,減少機泵耗水量。加強浴池管理,將女浴池取消,減少噴頭6個,并在余下的每個噴頭上安裝控制閥,達到隨洗隨開,按時開停。節汽方面:減少堿吸收裝置的梳水器數量,減少排放點。工藝管理上,利用皂化、硫磷化反應為放熱反應的特點,指導操作工在操作中盡量用反應熱升溫,以減少蒸汽、水的使用量。節電方面:改變不合理操作。以前,皂化收酸后立即開攪拌機,人為增加攪拌時間1小時,為了改變這一不合理操作,規定只能在攪拌前半小時開攪拌機,減小了電力消耗。停產期間停運六十米煙囪的鼓風機,每小時可節電22千瓦。
通過以上措施使我裝置的可變成本大大降低,xxx產品由20xx年的6639.72元/噸下降為6587.91元/噸;203產品20xx年的7983.86元/噸下降為7624.74元/噸,分別比去年同期下降了1.00%和4.50%。動力消耗:xxx產品:蒸汽單耗由2.54噸/噸下降為1.61噸/噸,水單耗由18.59噸/噸下降為11.24噸/噸,電單耗由160.08噸/噸下降為118.6噸/噸。203產品:蒸汽單耗由3.49噸/噸下降為1.90噸/噸;水單耗由22.76噸/噸下降為11.38噸/噸;電單耗由226.08噸/噸下降為138.72噸/噸;蒸汽單耗下降了49%;水單耗下降了45%;電單耗下降了33%。
質量是企業的生命,面對眾多的競爭對手,質量無疑是一張王牌。一年來生產主要從質量上下工夫,強化職工的質量意識,嚴格按工藝要求操作,對不合格產品堅決不進入下一工序,開展了qc活動小組,嚴把質量關,作到讓用戶放心。xx年我車間產品繳庫合格率均達100%。
另外在原料庫房存有60余噸已報廢遼陽產五硫化二磷,為挽救報廢損失,我在安全部門的配合下制定了安全措施,回收使用了60噸已報廢遼陽產五硫化二磷,挽回了36萬元的損失。在使用中為防止爆炸事件,我在安全部門的配合下制定了安全措施,每次加料都和安全部門人員一同到場監督加料全過程,未發生一次事故,降低了生產成本。受到公司及車間領導的表揚及獎勵。
其他工作:在全體職工的共同努力下,消除因拆除501裝置而產生的垃圾30多汽車。順利完成iso9000認證復審工作。順利完成公司崗檢驗收。順利完成xx年xxx裝置達標工作。
在過去的一年里雖然取得了一些成績,但也存在著很多不足,一是黨的建設、黨的活動與生產組織工作的矛盾還沒有很好的解決;黨員的先鋒模范作用還不夠,今后工作中都要注意;二是在管理才能方面,如何調動員工的積極性,自己還需加強學習和鍛煉。
20xx年是添加劑車間任務最艱巨、困難最大的一年,也是我們面臨機遇最大的一年。我將帶領鋅鹽裝置全體員工,克服各種困難,使我裝置在政治思想工作、安全生產管理、工藝技術管理、節能降耗、裝置達標及環保等方面比xx年有更大的提高。努力完成車間下達的扭虧各項指標,為添加劑美好的明天而努力奮斗!
以上是自己一年工作總結,望領導審議給予批評指正,便于自己在今后的工作中發揚成績、糾正缺點和錯誤,取得更大的成績。
總結述職報告(精選17篇)篇八
1、加強學習,武裝頭腦。
為提高管理水平和思想修養,學校班子成員十分注重加強自身學習。堅持學文件,學政策,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,以此指導各自的管理工作。平時,通過讀書讀報和電腦網絡學習,及時了解黨和國家的方針政策,了解教育教學和管理前沿的最新知識,并將理論和實際有機結合,創造性的開展工作。通過學習,班子成員無論工作能力、工作方法、管理藝術,還是政治思想修養,都有了很大進步,都能自覺地以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀來武裝自己的頭腦,站穩立場,明辨是非,在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央和上級組織保持高度一致。
2、科學分工,明確職責。
每學年開學初的行政會上,根據工作性質和范圍,以及班子成員各自的特長,對學校管理工作進行了科學分工,明確了職責,實行了大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。學校班子成員既有強烈的事業積極心,又有辦好學校高度的責任感和使命感,還有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴謹工作作風。目前,大家在繼承發揚歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力,為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
3、廉潔自律,公平公正。
考核管理辦法和崗位工作職責。堅持了民主集中制,嚴格按規章制度辦事。比如對大筆開支,一是向上級領導匯報請示,二是堅持領導集體研究。認真實施校務公開和財務公開,增加學校管理的透明度,經常在會上通報和公開學校重大事項。在教師評優晉級和制定方案制度時,堅持教代會和校務會充分討論,廣泛聽取意見,決策不主觀,不武斷,作風民主,政令暢通。
1、加強教師隊伍建設,打造優質師資力量。
在學校教師隊伍建設上,學校班子形成了三個認識。一是認識到抓好教師隊伍建設,樹立教師隊伍良好形象,是讓家長信任,讓社會滿意,讓學校發展的關鍵;二是認識到提高教育教學質量,關鍵在教師;三是認識到一屆班子是不是好班子,不僅要看其任職期間學校是否發展了,教學質量是否提高了,還要看帶出了一支什么樣的教師隊伍。
我們通過抓教研組建設促進了教師間的業務交流和團隊意識;抓青年教師隊伍建設,促進了他們成長的步伐;利用“新教師素質過關“123”工程和縣教師素質優化“2+1”工程”為契機抓師資培訓,促進教師素質整體提升。
三年來,教師個人業務獲得較大改觀,并取得了可喜的成績:在新教師比賽方面:獲市二等獎1人,縣一等獎4人,縣二三等獎10人;中青年教師比賽方面:中高級展示課獲縣二等獎3人三等獎3人;研訓案例業務測試方面:8人獲一等獎,5人獲縣二等獎。
2、優化教學過程管理,切實提高教學質量。
學校領導班子本著情況要在第一線掌握,問題要在第一線解決,矛盾要在第一線化解的工作思路,深入教學第一線。學校領導加強了巡課,深入課堂聽課。同時,所有的學校班子成員全部擔任主課教學工作。
我們通過縣教研室開展教學五認真為契機,通過“規范備課管理、加強課堂教學管理、督查作業的布置與批改、以科研助教學,以教改促特色”等方面精細管理取得較好的成績。
三年來我校的教科研論文研究、課題開展效果好。論文獲獎人次達百余篇,其中獲國家級二等獎1篇,省三等獎1篇,市級21篇等等。20xx年畢業考7人考進風華書院;20xx年5人考進風華書院,其中2人進入全縣前30名。
德育教育一直是學校工作的重點也是本校的特色之一。1987年被團省委、省教委等五家單位聯合命名為支持少先隊工作先進集體,1990年獲全國紅旗大隊稱號,1996年又獲省雛鷹大隊稱號,20xx年以后又陸續獲得市“手拉手”先進集體、縣十佳德育先進集體、縣少年科技校。20xx年是市“美德少年”實踐與探索試點學校。
1、建設一支高效的德育工作隊伍。
我們通過加強大隊干部的隊伍建設,提高少先隊干部的工作能力和工作熱情;加強輔導員老師的德育業務水平提高德育工作的實效性。這三年來,我校在全體輔導員的努力下取得了驕人的成績:在學生層面,各類競賽獲獎達50多人次,2位同學獲得“寧海縣四好少年”光榮稱號,三名同學獲得“寧海縣四好少年小先鋒”的光榮稱號。教師德育論文、課題獲獎達20多人次,20xx年我校大隊部被評為“紅旗大隊”,20xx年我校的《美德爭彰顯姿彩,和諧快樂共成長》獲得全縣少先隊特色項目評比四星級,學校獲得縣德育工作先進單位;20xx年大隊部獲得寧海縣少先隊“特色中隊建設示范大隊”榮譽稱號等。
2、深化“美德少年”系列活動,做大做強德育品牌。
“美德少年”系列活動是我校的德育品牌項目,在我校已經開展了近10年的時間。近幾年,尤其是從去年起,我校進一步完善、深化此項活動,旨在做好、做大、做強這個品牌項目。從去年起,我校在原有的'基礎上對“美德少年”系列活動的實施方案做了詳細的調整,具體為:制訂了一個詳細的“美德少年”實施總方案;開發了《美德少年》校本課程,編寫了《美德少年》三年級段校本課程教材(試用本);修訂了“美德少年”評價細則,從地段、中段、高段這三個方面對學生進行分層評價。
1、堅持做好后勤服務常規工作,提供優良后勤保障。
“兵馬未動,糧草先行。”是后勤工作的原則。每學期開學前,對學校校舍、科室、教室等進行全面補修、更換和布置,對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時,對食堂灶具、電路進行全面整修和改造。對校園進行全面凈化。近三年來我校添置了多媒體十九臺、電腦五十四臺,配置電腦室一只,科技室一只,新建一個停車場,新搭教師、學生停車棚各一個,新澆一個籃球場和一個體育活動場,新造航模水池一只、綠化20xx多平方米,新種樟樹、梅樹、楊梅樹、桑樹、雜樹60余棵。購買教室圖書櫥十九口及教育設備、儀器、圖書資料等。
2、其它各項工作注重完善,加強落實。
在做好前述工作的同時,學校加強了對后勤、安全、衛生、工會等各項工作的領導管理,不斷完善了各項管理制度,實行了目標考核管理,發現問題及時處理,內外關系及時協調,確保了學校各項工作的有序進行,營造了平安、穩定、和諧的校園環境,有力推動了學校的可持續發展。
值得一提的是我校學生接送車工作做得細致到位,形成“管理領導小組——值周教師——乘車小隊長——乘車學生”四級管理模式。開放餐廳給學生做“候車室”,并給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位。學校根據實際,整改并嚴格執行“五定”制,對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”,并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中,減輕了放學高峰期大量學生集中在食堂候車難以管理的壓力,學校還開展“文明乘車小標兵”評比活動,乘車不文明的學生,一律取消各類先進的評比資格。
三年來,通過全校師生的共同努力,校園文化建設取得了重大進展,教育教學質量穩中有升,學校在20xx年被評為寧波市廉政文化“進學校”示范點;20xx年被命名寧海縣第四屆“晨風獎”藝術教育先進集體;20xx年獲寧海縣第六屆中小學生科技節團體一等獎等32項團體榮譽;20xx年在教育局千分制考核中位于農村小學前茅。在取得這些成績的同時,我們也清醒的看到了自身的不足。一是師資力量斷層厲害,老、新教師交接過程中,給全面實施素質教育造成了一定的困難。二是學校班子成員在工作中的協調意識、主動意識和開拓創新意識尚待加強。
一是進一步加強班子自身建設,通過深化學習培訓,落實績效考核,打造更加具有戰斗力和執行力的領導班子。二是進一步推進教師隊伍建設和教育質量提升工程,通過思想教育、業務培訓、強化管理、深化教研、加大獎懲,促進我校教師隊伍的思想和業務素質不斷提高,進而大面積提高教育質量。三是進一步深化學校文化建設。要進一步細化方案,尋求上級支持,開源節流,組織落實資金,使學校文化建設的系統工程一步一個腳印,不斷取得實實在在的進展。四是進一步拉升學校品牌。
回首往昔,我們倍感自豪,期盼來年,我們更是信心百倍,但工作中存在的新問題,需要我們直面現實,未雨綢繆。
各位領導,我校本屆領導班子不辱使命,不負重托,如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務。在這里,我代表領導班子集體,也代表我個人,對每一位為學校發展做出努力的教職工表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與每一位班子成員合作非常愉快,他們非常盡力盡職,也承受著各種各樣的壓力,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,正是你們的工作,奠定了學校發展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我期待著今后,我們合作更愉快。
謝謝大家!
二〇xx年五月二十日。
總結述職報告(精選17篇)篇九
剛剛過去的20xx年,是我比較難忘的一年,同樣也是值得回味的一年,更是我個人學習和成長的一年。
一年來在公司李總的帶領下,我們成功的收購了并使其走向成熟,逐漸的被全市市民接受和喜歡,離不開全體員工的努力和付出,衷心的向他們表示感謝!
記得剛來時,從一樓到五樓冷冷清清,有時候半天連個人影都看不到,客流量更是少的可憐,剛剛激起的萬丈雄心被眼前的一切粉碎的遍無體膚,我們沒有氣餒。被調到x店長、x個個都是磨拳擦掌,準備大干一翻,可要想做好談何容易啊。這種情況下,我們一連串的推出了,真情告白系列之換卡行動、陽光體驗,新春舞曲系列之陽光年代、陽光特價房、炫卡積分,等等活動。從一開始的一天二三十包、到四五十包,慢慢的往上增加的帶客量,廣大市民開始知道并接受了童話二店。能得到顧客的認可,之前那些努力總算沒有白費。難忘我們10年元月3號的接手錢柜、難忘我們冒著漫天飛雪發宣傳頁的日子、難忘我們裝修期間揮汗如雨的干勁、難忘兄弟們身穿迷彩穿梭在剛架上的身影……這一切都只有一個信念把童話我們的家建設得更好!
這一天終于來了,8月8號我們盛大起航,又一系列的活動開始了,火熱8月歡唱總動員、歡樂生日頌,8、31店慶之黃金檔有禮,童話秋之持卡更超值,11月說好天亮也不分手,12月繽紛圣誕夢幻童話,到如今的浪漫情人節,業績全都做到了,每一步雖然都走的很艱難,但我們嘗到了甜頭。我們看到了顧客的笑臉,得到了顧客得贊賞,我們心里比喝了蜂蜜還要甜。
很慶幸自己選擇了這個充滿活力的團隊,感謝x店長給的機會,感謝李總的支持與指點,感謝孫總搭建的平臺,感謝和我一起并肩作戰的所有人!
我深知自己有很多的不足,需要更努力的去做好每一件事。之前忽略的我會改進,多站在對方的角度來考慮問題。14年做好以下幾點:。
1、人員調整,根據情況更合理的調配現場人力,做到工作起來如魚得水,不產生冗員狀態,使公司成本降低。
2、緊抓現場管理,多督促多走動,讓員工減少犯錯的幾率,杜絕黑單。
3、多和員工溝通讓每一個環節絲絲入扣,前臺帶客更有規律合理的安排客源,收銀做到帳面不出錯,貨品做到一周一大盤每日一小盤,保證不長短貨正常運轉。
4、樓面主抓微笑服務、衛生和促銷,把客訴減少置零,
7、各類表格正確使用,循序漸進。爭做三家店標兵。
8、本著“賓客至上、服務第一”和“讓客人完全滿意”的宗旨,主管到助理,現場各部門人員,除了能做到禮貌待客、熱情服務外,還能化解矛盾,妥善處理大大小小的客人投訴。明白口碑對一家企業的重要性。
9、全力落實規章制度,完善機制,貴在堅持。全力配合店長工作,做好店長的左右手。
10、配合工程部人員,做好現場的維修保養工作,把事后的維修變成事前的預防和維護。
以上10條在過去的一年中做得不到位,未來自己要更加有責任心,把事情做完與否做為標尺,不以時間來計算。為了推動工作的往前發展,針對干部要實施升降職做為主要手段,管理者能上能下,員工能進能出,依據工作表現每月評比員工心目中最好的管理干部,競聘上崗會利于部門崗位的政令暢通。
希望不斷公司領導一如繼往的支持我的工作,我將通過的學習來完善自己,爭取做一個合格的管理干部,為公司為來的發展多出一份心多盡一份力!
總結述職報告(精選17篇)篇十
一年來,本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”科學發展觀,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,現就將一年以來工作情況如下:
1、
認真做好教學常規工作。
認真備課,上課,批改作業,及時反思教學中的得與失。
2、
耐心輔導困難學生。
利用課間和課后時間輔導學生的作業,監督學生的作業訂正。
3、收集學生作業中的錯誤,反思教學中的問題和糾正學生的誤解。
班主任工作。
1、從日常生活的細節中不斷培養學生的行為習慣和學習習慣。
在學生的校服、紅領巾的佩帶,以及每天作業的檢查中,不斷樹立學生的積極形象。
2、在班級中繼續實行值日班長輪流制,提高學生的班級管理意識,發揮每位同學的主動性和責任心;同時以社區問題的探究與實踐為專題,進一步培養學生民主管理的意識和社會責任心。
3、在教育中及時鼓勵進步學生,在班級中樹立良好的榜樣。在學生中發現問題及時與家長取得聯系,爭取家長的積極配合。
上一篇文章:2009年商務局局長述職述廉報告下一篇文章:教師評職稱述職報告。
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總結述職報告(精選17篇)篇十一
尊敬的領導:
您好!
在院團委書記的推薦下,今年擔任起了婦產兒團支部書記一職,平日積極響應院團委的各項工作號召,帶領青年朋友參與活動,豐富業余生活。回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實。一年的工作學習,使自己成長了不少,今后的路需要自己一步一腳印堅實的走下去,將嚴格要求自己,做好自己。
轉眼間,自年月踏上工作崗位。已在這片圣潔的土地上走過了__年,如今我一名婦產科住院醫生,非常熱愛自己的崗位。過去的__年中,因為身體的特殊原因,生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多珍貴的工作時間,也失去了很多珍貴的鍛煉機會。現在已結束了這一特殊時期,再次斗志高昂的站在自己的工作崗位上。
必需付出更多的努力。而且醫學是一門不斷創新,為了彌補__年來落下的功課。不時發展的學科,面對新知識,新技術的不時涌現,作為一名婦產科住院醫生,為了努力提高自身的業務水平必需不時加強業務理論學習,制定嚴密的學習計劃是必不可少的醫院為我提供了通過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態的學習的平臺,參與繼續教育學習,可以及時為自己充電。通過閱讀大量業務雜志及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下讀書筆記,既豐富了自己的理論知識,也是自己工作學習的經驗總結,積累大量的知識瑰寶。
平時也經常參與各類學習活動,積極參與院科組織的學術講座和疑難病歷討論,經常復習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識面。院爭創三級醫院的進程中,明顯感覺到一位純西醫的本科生,要想在今后的工作中有出色的表示,必需從現在起投入到中醫的學習中去,只有掌握了中醫的辨病辨質,結合于西醫的診療方法,才干成為一名今后被病人接受的中醫院醫生。所以一是自我學習,二是抓住"西學中"研究生學習機會,不時提升自己,完善自己。
嚴格要求自己,臨床工作中。堅持以服務患者為中心,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨。婦科門診,每天的就診人數都非常之多,主動放棄每天一小時哺乳時間,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向上級醫生請教,及時總結經驗和教訓,順利完成了__個月的婦科門診工作。人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是中午下班時,面對病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她做完檢查治療。現在產科工作,對于經歷過孕婦、產婦這一角色的來說,現在更能設身處地的為每一位孕婦產婦考慮,做好自己本職工作之外,去給于她更多一份關心和照顧。
作為一名婦產科醫生,經常會遇到一些病情復雜和急診的患者,如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。通過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了臨床經驗,提高了應對疑難危重患者的處置能力,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救勝利率和確診率。
通過不時的學習和臨床經驗積累,已能熟練掌握婦產科罕見病、多發病診治技術,能熟練診斷處置一些常見病、多發病。同時,工作中嚴格執行各種工作制度、診療慣例和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,最大水平上避免了誤診誤治。
這個法制年代,現在社會。必需嚴格按規章制度辦事,處處以"法"來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫療糾紛在各級醫院已比較常見。
今年以來,院部及醫務科多次組織學習了病歷書寫規范,目的為了規范我醫療工作,提高自我維護意識,減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是醫務人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。
這一年來,嚴格依照院科兩級的各種規章制度辦事,處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處置呈現的問題和潛在風險。嚴格執行病情告知義務,及時規范完成各種醫療文書,有效地將各種可能呈現的問題消滅在萌芽狀態。
此致
敬禮!
述職人:__。
2022年x月x日。
總結述職報告(精選17篇)篇十二
我于20_年x月x號加入科瑞特照明有限公司,在公司各位領導正確的領導下和各位同事的密切配合下迅速的融入公司的文化氣氛中,較好的完成自己的本職工作,我在忙碌中不斷地適應,不知不覺快一個月了收獲實多,感觸良多,在此對一個月來自己在公司內工作做一份總結。
第一工作表現。
不斷了解及掌握公司的品管政策及各種品質管控手法,嚴格執行公司里的品質政策,以身作則,不斷提升品質觀念意識,遵從品管部各個控制作業和產品標準文件嚴格,嚴格按文件操作規范操作,主要負責在線跟蹤檢驗和成品包裝檢驗,收件確認,研發部門樣品測試。在平時工作中發現問題時能及時像項目負責人及相關部門負責人,使得問題能及時解決。
加入公司以來,因部門人力不夠,又處在起步的狀態,需在工作中保障產品質量,任務非常艱巨,在此期間及時完成在線跟蹤,發現問題及數據統計,任務重,困難也多,在部門同事的幫助下,都能順利完成任務,印象最深的就是成品老化,由于老化問題比較多,時間也就跟著延長,需要不斷地去跟蹤了解,剛開始對數據以及解決方案記錄不夠詳細。
第二主要收獲及體會。
加入科瑞特公司,在繁忙的工作中不斷學習,可謂收獲良多,對公司的相關產品加深了了解。因為不斷地在線跟蹤,對產品的工藝和特性越來越熟悉。加入公司之前,對led燈具認識很少。而現在加深了對公司led燈具的認識標準,也熟悉了相關的檢驗方法,并能實際的完成一些檢驗工作。
工作中經常會遇到困難,最深的體會是不能害怕困難,更不能因為困難而不去完成工作任務。最正確的太度是面對困難,把困難列出來和部門同事共同探討。
第三不足之處及需要改進的地方。
一個月以來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距離領導及同事的要求還有一些差距。比如公司的led燈老化過程中常常會有死等,其中的具體原因和處理方式,可我對公司的規范及測試標準還不夠了解,缺乏經驗。這將在后續的工作中不斷的積累經驗,并掌握測試方法和規范,同時工作中也發現包裝檢驗,測試還不夠完善,沒有一套標準的方案可供參考,而都需要憑工作經驗去檢驗,測試。這樣就容易出現漏洞,希望后續工作中能夠完善。
決心在以后的工作中,發揚成就,克服不足。以對工作事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責的做好各項工作。
總結述職報告(精選17篇)篇十三
我是北京冠__地產咨詢有限公司商務部總監助理杜__,我于20__年x月x日進入公司,開始為期三天的無薪試用,20__年x月x日正式進入試用期,屆時試用期已滿一個月,特向公司提出轉正申請。下面我主要就我的工作內容、工作目標、執行計劃、執行效果、執行總結及轉正后工作展望五個方面進行匯報:
一、工作內容。
進入試用期以來,我的工作主要是:1、掌握按揭貸款的相關知識,并給銷售部人員培訓;2、協助我們的按揭客戶準備辦理按揭所需資料;3、及時更新銷售狀態的記錄。
二、工作目標。
有目標才會有前進的方向。
試用期中,我的業務目標是在15天內有能力給銷售部人員培訓按揭貸款的知識;在20天內協助我們的首位按揭客戶準備好按揭資料;確保房源銷售狀態、簽約信息、回款情況以及月度銷售簽約資金回收統計一致。
試用期中,我的個人目標是在20天內可以有思路的安排自己的工作事項;一個月后能夠順利轉正。
三、執行計劃。
為了實現工作目標,我的執行計劃如下:。
1、工作前三天上網搜索按揭貸款的相關知識,并整理成資料。
2、工作7日內就我了解的按揭知識對銷售部人員進行理論知識的培訓。工作思路是:在培訓之前整理好培訓資料,為方便講解,制作成ppt。培訓后,總結銷售部人員期望了解的按揭問題,并在一周內整理出來。
3、通知我們的首位按揭客戶準備辦理按揭資料,擬定在20天內準備齊全。由于之前沒有經驗,協助我們的首位按揭客戶準備按揭資料,主要是在“通路”,一方面了解辦理按揭需提供什么資料、怎樣準備資料,一方面與工行負責按揭的曹主任、宋經理建立良好的友誼,樹立好公司形象和個人形象。
4、工作15日內有能力為銷售部人員培訓按揭貸款的知識,并讓他們感覺到我很專業。工作思路是:在第二次培訓之前,對比較常見的問題進行總結,并對自己存在的疑問及時向工行的宋經理詢問、總結,使培訓資料不斷完善、更加準確、有理有據。
5、在3天內,結合認購單、簽約單、收據制定出簽約信息統計表、回款情況統計表及月度銷售簽約資金回收統計表,保證內容一致。
6、在試用期,端正學習態度,做好自己的本職工作。做到不遲到、不早退、不曠工,并自愿加班學習專業知識,以求順利開展工作及順利轉正。
四、執行效果。
“華人管理教育第一人”余世維曾經說過“決戰商場,贏在執行!”這說明了執行力在工作中的重要性,換言之,一個人的工作業績和他對工作的執行情況是密切相關的。現將我對工作的執行情況總結如下:
1、我超額完成了“無薪試用”的工作任務。剛進入公司,李總給我出了按揭貸款的八個問題,包括按揭貸款的含義、按揭出現的原因、辦理按揭的條件、流程、所需資料、按揭貸款還款方式、按揭客戶能否提前還款、二次購房按揭的規定,要求我在三天內完成。實際上,我在第一天就順利完成了八個問題的解答。在第二天下午下班后我就按揭貸款的八個問題給李總和同事劉冰進行了講解,講解時我做到了完全脫稿,李總對我的工作態度、工作思路給予了充分肯定。
2、就按揭貸款的知識,我先后對銷售部人員進行了兩次培訓。第一次主要是針對按揭理論知識進行培訓,盡管我做了充分的準備,但由于我接觸按揭貸款的知識只有一個星期的時間,只是學習了按揭的理論知識,沒有對辦理按揭過程中遇到的實際問題進行研究,所以在培訓時不能及時、準確的解答銷售部人員提出的實際問題。
為了使銷售部人員對按揭知識有更全面、更準確的認識,半個月后我給銷售部人員進行第二次培訓。在第二次培訓之前,我對比較常見的問題進行了總結,并對自己存在的疑問及時向工行的宋經理進行詢問,之后自己加以總結,使培訓資料不斷完善,更加詳細,鑒于第二次培訓的時候我對按揭知識已有深刻的理解,所以我可以自信的給銷售部人員講解并準確的回答他們提出的問題,培訓結束前我就培訓內容進行了隨機提問,根據銷售部人員的回答情況,表明他們掌握的情況良好。
3、我協助我們的首位按揭客戶在18天內準備好了按揭資料,比預定目標提前了2天。剛開始,我們首位按揭客戶資料是按照工行提供的《資料清單》準備的,拿到工行審核,工行宋經理基于我們的首位按揭客戶無法提交個人收入符合銀行要求的證明,又由于他是企業法人代表,所以讓其補充公司資料,我一方面通知客戶補充資料,一方面完善《辦理按揭資料清單》,把學到的知識添加到資料清單中。
三天后,我拿著該客戶的資料到工行請宋經理再次審核,宋經理又提出了新的問題:驗資報告需整本復印、造三個月工資表,之后我再聯系客戶,再完善《辦理按揭資料清單》,并添加準備資料的注意事項,如此反復補充了五次資料,我們的首位按揭客戶的資料才準備齊全,辦理按揭的“路”走通了。同時,為了方便以后的按揭客戶準備按揭資料,我制定出一套詳細的《萬利財富廣場購房客戶辦理按揭材料》,包括《辦理按揭的條件》、《辦理按揭資料清單》、《辦理按揭的流程》、《分紅證明》(模板)、《企業經營情況報告》(模板)、《工資表》(模板),這些材料整理的詳細、具體、清晰,給辦理按揭的客戶減少了許多麻煩,必定提高辦理按揭的效率。另外,由于我和李總制作的《辦理按揭資料清單》非常詳細,所以得到了工行宋經理的高度評價,并向我索要,當作了他工作的參考資料;通過與工行個貸中心曹主任、宋經理多次交往,我給他們留下了良好的印象,他們對我的言行舉止、辦理按揭的工作給予了充分肯定。
4、我根據認購單、簽約單、收據制定出簽約信息統計表、回款情況統計表及月度銷售簽約資金回收統計表。現在,我負責銷售狀況的記錄、更新、上報,有新的認購信息或簽約信息,我會及時記錄,從不怠慢,并認真核對,因此確保了各項信息的一致。
5、屆時,我正在協助按揭客戶準備辦理按揭的資料。每個客戶的情況都不一樣,協助每個客戶準備資料對我來說都是極大的考驗。接下來,我將針對每個客戶的具體情況整理出解決問題的方案。在整理的過程中,反復思考,找出最佳的解決辦法。這樣做不僅可以提高辦理按揭的效率,而且可以提升我的思維能力。
五、執行總結。
“對工作進行總結,才能有所發現,有所創新,有所前進。”
盡管我工作時間僅有短短的一個多月,但我在工作中卻有很多的收獲,自己的進步也很大,不僅體現在業務方面,而且體現在個人方面。
首先,我圓滿完成了在試用期中制定的業務目標。我給銷售部人員進行了按揭貸款知識的培訓,并起到了良好的效果;我協助我們的首位按揭客戶準備好按揭資料用了18天,比我的計劃提前了兩天;另外,我所統計的房源銷售狀態、簽約信息、回款情況以及月度銷售簽約資金回收統計各項資料完全一致。
其次,為了今后更好的開展工作,我掌握了必備的專業知識和技能。現在,我熟練掌握了按揭貸款的相關知識。通過深入學習,我還了解到“錢是有時間價值的”“名義利率指的是年利率,實際利率指的是月利率”,“客戶作按揭貸款的原因之一是理財的需要”等。另外,通過為我們的首位按揭客戶準備按揭資料,引起了我的許多思考。例如,相對于購買住宅而言,購買商用房辦理按揭所需資料更加繁瑣。
為什么呢?我們的資料繁瑣主要體現在:是企業法人代表或股東的話,另需提交公司資料,包括營業執照復印件、稅務登記復印件、機構代碼證復印件、驗資報告復印件;另外,資料要求更加規范,如須提交企業完稅憑證、企業或個人對賬單。銀行為什么會這樣要求呢?第一、我們這個項目是商業地產,購買房產需要資金比較多,另外還款年限不能超過十年,限定了每月的還款額比較多;第二、在購買我們的房產之前,我們的按揭客戶大多都有不少的貸款;第三、歸根結底,銀行關心的是按揭客戶的償還能力。當然,只要有證據證明個人或家庭的可支配收入能夠達到銀行要求,即可不提交公司資料。
再次,現在我可以有思路、有步驟的安排我的工作事項。每天我都會寫工作計劃,在工作計劃的指引下安排自己的工作,并且能夠達到預期的目標。
另外,在與工行的曹主任、宋經理,房管局備案科負責人交往時,我非常注意自己的言行舉止,因此,為公司和個人塑造了良好形象,給他們留下了非常好的印象,對我的業務開展而言,必將有很大的推動作用。
在個人方面,進入公司以來,我的工作態度一直都很端正,一方面是為自己負責,一方面是為公司負責。主要體現在:1、嚴格遵守公司的規章制度,從未遲到、早退、曠工,也從未請過假。2、在規定的上班時間,如果我沒能完成既定的工作任務,我會毫不猶豫的選擇加班,我一貫主張“今日事,今日畢”,并且一直在踐行;即使既定的工作任務完成了,我也會選擇自己給自己加班,因為我知道,我來公司的時間還很短,而需要我學習的東西還很多;3、我每天都會給自己制定工作計劃,并且積極主動的去完成它。
由于大學的時候學的是法律專業,所以在工作之前我沒有對房地產方面的知識進行學習。剛來到公司,我的工作的內容可謂是我知識領域的空白。為了在最短的時間內勝任我所擔任的工作,我根據自身的情況,廣泛學習按揭貸款的知識,并從中篩選有用信息,及時吸收消化。對于按揭知識的掌握,我經歷了三個階段:從廣泛學習到有針對性的學習,從有針對性的學習到對理論知識熟練掌握,從對理論知識的熟練掌握到活學活用、舉一反三。
盡管我在試用期中有很多的收獲,取得了一定的成績,但我也清楚的認識到我還存在許多不足,如:剛從學校畢業,社會經驗不足;盡管掌握了按揭的知識,但還不能做到活學活用;剛接觸按揭貸款、合同備案的知識,還不能站到一定的高度分析問題、解決問題,針對這些問題,我也做了分析,主要原因是我接觸這方面的工作時間短、思維不系統造成的。為此我也制定了解決問題的方法:從點滴做起,從小事積累,端正學習態度,遇到問題及時解決,利用各種途徑搜索有價值的信息進行學習,并理論聯系實際,做到舉一反三。
六、轉正后工作展望。
我申請成為公司的正式員工,是為了今后能更好的開展工作,為公司實現更大的價值。轉正后,我的短期業務目標是:在網上合同備案系統開通五天之內完成按揭客戶的合同備案,在合同備案后的15天內為我們的22位按揭客戶辦理好按揭,按揭客戶的余款全部回款到賬。
為了實現業務目標,我的工作計劃如下:
1、在網上合同備案系統開通的5天之內完成按揭客戶銷售合同的備案。合同備案的流程在試用期初期我已掌握,只要我們網上合同備案的系統開通,我可以犧牲自己的休息時間進行加班,在當天將按揭客戶的信息提交,并催促房管局合同備案的負責人審核,審核通過,我們將在第一時間進行合同打印,并通知按揭客戶在兩天之內來公司換簽有編號的合同。另外,通過多次交往,我與市房管局合同備案的負責人建立了良好的友誼,這將有助于合同備案工作的開展。
2、在合同備案后的15天之內為按揭客戶辦理好按揭。現在銷售部人員正在通知各自的客戶準備辦理按揭的資料,我的目標是在合同備案的三天之內按揭資料能全部準備齊全。我預計市區工行審核通過需要兩天、市工行審核通過需要三天、房產辦理抵押、評估公司出具評估報告需要兩天、處理突發事件需要五天,共計十五天我們將順利為按揭客戶辦理好按揭貸款,并讓銀行放款。
當然,轉正后我也給自己制定了短期的個人目標:在轉正后的45天內成為商務部政企業務主管。為了實現這一目標,我必須做到:1、做好自己的本職工作;2、與房管局備案科、抵押科、工行個貸中心的負責人搞好關系,并維持自己在他們心目中的良好印象;3、端正學習態度、工作態度,一步一個腳印的做下去,不斷拓展自己的知識面和社會經驗。
因為喜愛,所以堅持;因為堅持,所以喜愛。不可否認,我喜愛這份工作,也喜愛這個團隊。同時,我還把北京冠智當作了自己的“家”,為了把“家”打扮的更漂亮,我有義務去努力的工作。我堅信:只有不懈努力,才能不斷超越。努力改變命運!
以上是我的述職報告,請各位領導審閱。
總結述職報告(精選17篇)篇十四
尊敬的各位領導:
您們好!
我叫xxx,xx縣xx鎮人,出生于xx年2月17日,漢族,中國共產黨黨員。我于20xx年畢業于xxx學院化學工程與工藝專業,同年8月,通過“廣西壯族自治區農村教師特設崗位計劃”的考試選拔,我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xxxx初中任教,走上了神圣的三尺講臺。轉眼間三年特崗服務期就快要滿了,工作中我得到了許多領導和老師的關心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長,在此對各位領導和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結經驗,下面我將從德能勤績等方面進行述職,不當之處,敬請批評指正:
作為年輕黨員教師,本人積極擁護黨的領導,認真參加思想政治學習,關心國家大事,遵守紀律,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,能自覺遵守職業道德,遵守學校規章制度。關心、愛護學生,無體罰與變相體罰學生現象。在學校領導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中,思想覺悟有所提高。今后,我會加強思想品德方面的建設,力爭早日成為一名優秀的人民教師。
“師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己,遵守師德規范,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率,課余時間我閱讀了大量的書籍,陶冶自己的情操,加強自己行為思想方面的修養。在日常教學中,我也常利用班會課或課余時間,和學生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
(一)教學方面:
在20xx年9月至20xx年7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作;在20xx年9月至今我擔任20xx級(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教育教學中,我堅持抓好新課程理念學習和應用,積極探索教育教學規律:
1、發揮教師為主導的作用:
(1)、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材,多方參閱各種資料,準。
確把握教材重難點。堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,認真編寫教案。注重講練結合,認真批改作業,及時了解學生的學習情況,并不斷歸納總結經驗教訓。
(2)、堅持參加校內外教學研討活動,汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。
2、調動學生的積極性:
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式。以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉化工作,因勢利導,讓學生的天性和個性得以自由健康的發揮。
(二)班主任工作:
1、作為一名班主任,我時時牢記責任意識,樂于接受工作中的各種挑戰,能保質保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作,做好班級日常管理工作。在班主任工作中,注重學生的思想教育,利用班會,晨會進行思想品德、衛生、紀律、安全等教育,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、民主評選班級干部,大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出嚴格要求,關心學生身體健康,開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,培養學生養成良好的學習、生活習慣,班內形成了團結向上的優良班風。
3、經常與家長保持聯系,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等方面都有了較大轉變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經驗。
(三)學校其他工作:
除了日常教學及班主任工作外,我還擔任學校“普九”檔案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。20xx年至今,每年學校的常規檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好,并協助學校領導制定可行的檔案管理方案制度。
我遵守學校的各項規章制度,在工作中勤懇負責,無曠工曠課、遲到早退現象。積極參加各種會議,積極參加相關的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;認真開展教育活動,認真備課和批改作業,認真做好教學計劃和期末教學工作總結。注重終身學習,不斷學習教師職業道德修養、中小學班主任工作、教育法律法規和中小學安全教育與管理等多方面的專業知識。
在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經驗不足,我帶班級的成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。經過努力,我所教班級的成績有了顯著提高。
在班主任工作方面,通過各種途徑,摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題,化解學生的消極心理。培養他們養成良好的學習、生活習慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖。在平時的教學過程中,注重學生良好品德的養成教育,引導學生提高學習興趣。
回顧近三年的工作歷程,我有過付出,也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優質課競賽活動,在20xx年獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎;20xx年獲得縣教育局組織的化學優質課講課比賽二等獎;在片區統考中,我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,比如學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范,班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。做到無愧于我心,無愧于教育事業。
教育事業任重而道遠,我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上,三年特崗期滿,我自愿留在本地,繼續為農村基礎教育事業添磚加瓦。
述職人:xxx。
20xx年5月11日。
總結述職報告(精選17篇)篇十五
尊敬的各位院領導、同事們:
大家好!
今年,是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們__醫院在院領導的正確領導下,通過全體醫護人員的共同努力,管理制度逐漸規范、工作程序進一步完善、學術研討縝密推進、業務領域穩步拓寬,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責,使醫院整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的良好發展態勢!
我從今年7月份進入__醫院工作以來,在所有同事的幫助下,很快對醫院的人員結構、軟硬件設備有了一定的了解,使自己迅速進入角色,投入到自己的工作崗位上,在進一步的工作中,我還對醫院護理工作方面的一些環節提出了自己的一點建議,并在征得院領導的認可后,積極著手分步實施。
經過幾個月后,承蒙院領導對我工作上的信任,委以重任,把護士長這一重擔交給了我。為了把工作做細、做實、做扎實我便進一步注意觀察我們護理隊伍中的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優缺點,并根據大家不同的特點,分別制定了有針對性的工作計劃,有條不紊地把預定的工作目標逐一實現,但由于我剛來醫院不久,又是一個特別缺乏工作經驗的年青人,我意識到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴格要求自己,以身作則,帶動全體護理人員,在思想上提高自己,在業務上鍛造自己,更好更優質地完成護理任務。
通過一段時間的工作實踐,使我更深層次地認識到一個護士長應有的職責,我要更努力地把這支護理隊伍帶好,協助各科室的工作,圓滿完成護理任務,更多地與各科室的醫生們進行溝通,更詳盡地掌握每個病人的情況,以便更出色地完成護理任務,為患者服好務,為醫院樹品牌!
我們知道:醫院的發展與進步,離不開一個團結奮進的領導團體,也離不開醫護人員的共同努力,更離不開每個人對這份事業的不懈追求!心中有夢想,行動才有方向,在新年度的工作中,我將進一步明確自己的工作目標:要在思想上做好大家的指導員,在業務上做好大家的輔導員,扎扎實實抓學習,實實在在地做工作,努力讓全院護理人員的業務水平再上一個臺階,讓每一個護理人員都能在自己的工作崗位上實現自己的價值,為我們醫院能實現更大更強的發展目標打下堅實的基礎!
明年我將努力做好以下幾方面的工作:
積極參與應急公共衛生突發事件及本院急救危重病人的搶救護理工作;。
按要求著裝,整潔干凈,不濃裝艷抹,不戴首飾;。
嚴格按行為規范要求護理人員,以病人為中心,做到:服務周到、態度和藹、語言文明,做到四心、兩滿意、四一樣(治療精心、護理細心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領導滿意;白天晚上一個樣、領導在與不在一個樣、查與不查一個樣),病人對護士的滿意度達95%以上。
此致
敬禮!
述職人:___。
_年_月_日。
總結述職報告(精選17篇)篇十六
尊敬的各位領導、老師們:
一年來,在縣教育局及鎮教育主管部門正確領導下,我校以提高教育教學質量為中心,以規范管理為主線,以規范化學校創建為抓手,以促進教師專業發展為著力點,以建設“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園”為目標,以“勤勤懇懇工作、認認真真學習、快快樂樂生活”為基本追求,逐步實現學校管理規范化,教學管理規范化,辦學條件標準化 ,辦學特色多樣化。在學校全體教職工的共同努力下,我校順利通過市級規范化學校驗收,并在一些專項評比中獲得較好成績。
一、悉心學習,努力提高思想道德素養。
工作中我始終堅持“以人為本,以誠待人”的原則,不斷提高自己的師德修養。嚴格要求自己,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。
(一)德業雙修,提升自身水平。
1.以身作則,持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。工作中,情理結合,秉公處事,積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。
2.學以致用,提升自我。
首先,堅持學習政治理論。認真學習黨和國家的政策和法規,提升政治素養。其次,堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為管理學校提供新的養料。三是學習教學專業知識。了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優秀的教學方法,以更好地推進學校高效課堂教學改革。
(二)以人為本,改進管理方式。實行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心,目標是每個人都能盡職、盡責、盡心。
1、實行人格管理:以誠謀事,共議學校發展大計,實行校務公開,恪守廉政操守;以禮待人,注意傾聽教師尤其班子成員意見;以理服人,把生硬的制度變成內心的制約;以身作則,但凡制度出臺,率先遵守、嚴于律己。
2、實行人文管理:所有制度建立均立足學校實際,廣泛征求全體教師意見和建議,力求讓制度貼近教師,服務工作,成為教師的心靈契約。
二、廉潔自律,不斷加強自身建設。
工作中認真領會國家大政方針,關心國家時事政治,不斷提高政治覺悟,努力增強法治觀念,注重內心修養,正視浮名虛利,正確行使管理職權,合理利用公共財物,盡力履行崗位職責,努力促進學校發展。全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律,根據學校實際情況,依法統籌規劃,合理劃撥教育經費。從嚴治理亂發學習資料現象,采取教師自查,家長督查的方法,使學校無亂收費和亂印發資料現象。
婚喪嫁娶必訪,以調動同志們的工作積極性,增強自身親和力。
三、求真務實,扎實有效做好學校各項教育工作。
(一)注重文化內涵,構建和美校園。環境建設突出三點 ——綠、美、
文。我們以創市級規范化學校為契機,狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設。自籌資金硬化了校園主路,粉刷了辦公樓內外墻壁,噴繪了文化長廊,建設了校門口主題墻,補栽了花草樹木,平整了操場,校容校貌煥然一新。在建設中,我們力爭每一項工程都成為精品工程,如文化長廊項目,根據學生成長特點,分樓層設計了文明禮儀伴我行、放飛夢想、愛科學愛探索為主題的噴繪。讓學生在感悟故事,閱讀文本的同時,融入自己的思考和感悟,達到快樂成長。
(二)建設書香校園,創建幸福班級。
多項舉措構建書香校園。努力讓學生在參與中學習,在體驗中成長。
學校在開齊規定課程的基礎上,舉辦新生入學儀式、成童禮、運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動;學校持續開展了快樂大閱讀、快樂大課間、“唱·讀·誦”經典主題文化活動;開展了快樂繩操、歡快秧歌、動感舞蹈,魅力空竹等社團活動;開設了《貝殼彩繪》,《剪紙》和《@@@@民間傳說》等校本課程,并均取得了一定成績。《@@@@》對貝殼彩繪和剪紙作了專題報道。兩位同學在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名,演故事《@@@@》、誦讀經典《@@@@》獲得縣一等獎。
以學生為本創建幸福班級。力求讓學生快樂學習健康成長。
1、推行個性化班級建設。
加強班主任隊伍建設,實行班主任、任課教師捆-綁制考核制度,發揮教
組織好班級社團活動;我愛班級演講等。
2、拓寬家校合作途徑,有效形成家校育人合力。
每學期開好一次家長會,設立家長委員會,實行家長特邀監場和聽評課制度;實行為優秀家長頒獎制度;落實好“千名教師進萬戶”制度,做實做好學生家訪。
3、關注特殊群體,關注留守兒童。
建立留守兒童成長檔案,針對性實行導師育人,對留守兒童實行“承包
制”;成立留守兒童輔導班,義務為留守兒童進行學習和作業輔導;針對留守兒童開展送溫暖活動,幫扶特困兒童。
(三)細化教育教學管理,努力提高師資隊伍水平和素質。
結合學校的實際情況,對學校的建設和發展進行了規劃和定位。對整體
工作經行了細化和分解,確定了四個工作板塊:綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎上又進行了層層分解,做到了人人有事做,事事有人抓,分工到人,責任明確,充分調動了教職工的工作積極性。
隊伍建設重點抓了兩個方面:一是教師職業道德素質,二是教師業務水
識;集體觀念、法制觀念、質量觀念。
在提高教師業務能力和水平方面,我們重點抓了業務學習、常規管理、課堂研討和小課題研究。集體業務學習間周一次,聽、看、評小組交流相結合。每天學生放學后教師加班一節課,用于集體備課、自主學習和輔導學困留守兒童。實行外出學習匯報制度,一人學習大家受益。每學期舉行一次全員聽評課活動,在此基礎上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好了評課環節,以此作為開展教研活動的突破口,把教研活動推向深入。建立了教師專業成長檔案,注重教師的專業特長發展。
“三環六步教學法”初見成效,我校4名教師在縣創新課、優質課和電教課評比中獲得一、二等獎;落實半天無課日教學研討,集體教研制度;借助縣域內優秀教師交流,拓寬渠道,充分發揮優秀教師的帶動作用;利用優質網絡課件、視頻,進行學習,提高教師業務能力;鼓勵教師對教學實踐進行理性思考,積極將實踐活動上升到理論的高度,編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。
(四)齊抓共管打造幸福平安校園。
把安全教育列為學校德育工作的重要內容,實行“警鐘長鳴”。即:時刻重視、經常教育、天天提醒。對學生進行了系列安全教育,提高師生的安全意識,豐富師生的安全應急技能。
1、經常教育。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的安全教育。還利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
2、實行安全責任制和安全責任追究制,層層簽訂目標責任書,確保安全
教育工作落到實處。
3、抓好特殊時段的安全防范。實行教師路隊包包責任制,實施路隊考察,設置安全監督員。在節假日,通過致學生家長的一封信,增強家長的安全意識。
(五)服務教學,努力改善教育教學條件。
1、辦公條件 :裝修了教師辦公室,教室辦公室全部安裝了空調,所有教室安裝了班班通,給全體任課教師配備了電腦,實現辦公自動化。
2、學習條件:高標準建設了圖書室,新增閱覽室,新購圖書9000余冊,更換了200余套新學生課桌凳,每班都設置了圖書角。
四、下步打算:
1、加大課程開發力度,走學校內涵發展之路。開發校本課程,分德育類、藝術類 、活動類、 讀寫類。重點是搞好大閱讀活動。
2、深化課改,抓實教研,以模式實踐為抓手以打造高效課堂為重心提高教學質量。
3、突出校園文化建設,著力抓好環境文化、書香校園和個性化班級建設(幸福班級)。
4、在特色創辦方面,力爭在快樂大課間 、閱讀和寫字、校本課程開發建設方面有所突破。
近階段的工作目標:在各級領導和社會各界的關愛下,群策群力,開拓創新,把我校建設成為環境優美,文化濃郁,管理規范,形象良好,學生向往、教師樂業、社會滿意的綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園!
做一名教師是我兒時的夢想,做一名優秀的教師更是我一生的追求。自1998年從濰坊華僑幼師畢業至今,我已經在三尺講臺旁勤勉耕耘了十三個年頭了,我愛這份平凡而偉大的工作,我更愛那些天真可愛的孩子們。自任職以來,我一直擔任班主任工作,承擔語文學科的教學工作,尤其致力于品德學科的教學和品德課題的研究,在不斷地研究和探索中逐漸積累了一些教學經驗,逐步形成了自己富有特色的、個性特點的教學風格,并取得了一點成績,現將自己的工作情況匯報如下:
一、“愛”的職責。
二、做一名智慧的班主任
班主任是學校德育工作的“主力軍”,是學生的“心靈導師”。首先作為一名班主任老師,我深知自己身上擔負的責任和義務。并有效地將班主任工作和品德課程的教學和研究有機地整和起來,讓品德學科的教學為班主任工作服務,也用班主任工作的實踐來檢驗品德學科教學的理論指導,二者相輔相成,相得益彰,取得了很好的教育教學的效果。在今年四月份的品德與社會教學能手的評比中與第一名相差0.5分的成績評為縣品德與社會教學能手,在五月份的品德與社會骨干教師的評選中以講課第一名的成績評為縣品德與社會骨干教師,在10月份全縣舉行的品德與社會賽課比賽中取得了第二名的好成績。
其二在學生面前,我是老師,也是他們的大朋友,我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧、寬松、自主的的環境中學習、生活。我還善于用一雙慧眼,去識別每一顆“真金”,去發現學生的閃光點,因勢利導,培養成材。讓學生從老師的關愛中找到自尊,找到自信,找到人與人之間的平等與友誼,更能找到老師對他們發自內心的真心的愛。我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章:每堂課評“心算之星”,每天的作業蓋“大五角星”,每星期評“紀律之星”,每月評“進步之星”,每學期評“學習之星”。發言響亮的評“金話筒”,見解特別的評“大拇指”,敢于競爭的評“小紅旗”,“還有“優秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優秀的學生。對此我寫的金點子《小小印章發展學生個性特長》獲得市金點子二等獎,寫的敘事征文《發書的感悟》在雜志上發表。
三、爭做一名科研型的老師
當前教育改革和新課程的實施,向我們教師提出了更高的要求,教師不僅是教書育人,而且要做一個科研型的教育工作者。由教學的`管理者轉變為學生的引導者、合作者和共同研究者,由擁有知識的權威者變為學生學習的組織者等。
平時,我總是還投入大量的時間和精力與學生交流、談心,了解學生的思想狀況、興趣愛好、注重學生心理健康的研究,努力讓每一個孩子都抬起頭來走路;讓每一個孩子都有成功的體驗。承擔了學校省課題《學生心理健康研究的方法與途徑》和《不同類型的學生心理健康的研究》兩項課題的研究,已經結題,并獲得省鑒定。《集體備課與教師個性化整合》的研究獲政府成果獎。現在正在進行馬彩青工作室的成員承擔著《兒歌童謠的編誦——感受美》的課題研究。
四、做一個信息時代的教師
一、做一個科研型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念
的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律 激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。2002年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個信息時代的教師
目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程:整合,可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰爭與和平,第二屆參賽學科是數學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設,為老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,2002年被評為張家港市中小學現代教育技術應用先進個人。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數學課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽,2002年,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業水平。 我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持 “小學教師述職報告”版權歸作者所有;轉載請注明出處!
花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經十幾個年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學本科學歷,現擔任六年級語文教學工作,班主任及六年級年級組長工作。河東區語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區級規劃課題的校課題組成員。
多年來,在校領導幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到好評。xx年被評為區級“愛崗敬業”先進教師;xx年被評為區級“優秀中隊輔導員”;xx年參加國家級“十五規劃”重點課題研究被評為區級“先進教科研個人”;xx年獲區級“優秀班主任”稱號。 在教育教學中,我注重實踐——總結—提高,自xx年以來,在市“新世紀杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術優化教學”、區“學術年會”、區“信息技術與學科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎,2篇刊登發表在市教育教學雜志中,編入書中。并且多次在市、區、校做觀摩課,心理健康輔導課獲市優秀獎,語文課獲區“雙優課”二等獎,并參與了河東區五年級語文課堂練習冊的編寫工作,輔導學生有8篇作文刊登發表,下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、加強修養,以德為重
身為人民教師,我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業,注重加強個人思想道德修養。以德為重,認真學習黨的“xx大”“xx-xx”的重要思想,學習黨的方針政策,加強政治學習,提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德,做到愛崗敬業,與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生,以身作則,在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,同組內老師團結合作,互幫互助,共同順利完成學校的各項教育教學工作。
二、 求實創新,精益求精
在教育工作中,我不放松日常的每個細微環節,以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵著孩子們不斷的進步,用愛心開啟學生的心靈,不經意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉,給學習進步的學生發張獎狀,給成績優異的學生戴上親手制作的小博士帽,在整潔的作業本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧,這是激勵賞識創造的杰作,新奇的方式激勵,啟發學生的創造思維,也培養了具有創新意識的學生。
在教學中,我切實上好每一堂課,認真學習教學改革的經驗,洞察教改動態,新的教學理念。“主題教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我智慧的啟迪。我不懈的學習,網上看特級教師的觀摩課,自己訂閱新課改的刊物雜志,倘佯其間汲取營養,并把新理念融于課堂實踐中,不斷摸索創造自己的獨具風格的教學模式,把“把握情感主線,創造激情的語文課堂”作為自己的教學特色。教學中我力求貫穿學法,寓教于情,寓教于樂。如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖,到學《故鄉的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音并且我還根據不同課文內容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導、仿等活動,這樣不僅激發學生興趣,觸動學生心靈,使學生們走入生活,激發情感;飛揚個性,放飛情感;開啟智慧,釋放情感。從而使學生愿學語文,愛學語文,樂學語文,并透過課文這扇小小的窗,把視野開拓到廣闊的語文天地中。
在班主任管理工作中,我更是以求實創新,精益求精的態度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發,研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養成教育,心理健康教育等現代教育思想融于班級管理中,在班內實行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗,受到教科院教授的好評。此外,我以特有的才藝熏陶感染學生,帶他們練琴,寫書法,設計板報,排演舞蹈、童話劇,做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
此文檔接下來的內容需要付費瀏覽尊敬的各位領導、老師們:
大家好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在李校長和學校其他中層領導的正確領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個方面回報工作:
一、個人思想和學習方面
1、端正思想態度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。
二、教師培訓和學生管理方面
1對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。
2、進行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。
3、對教師簽到制度工作制度進行了規范和細化,要求做到每天按時簽到不早退不曠課,落實請假制度。
4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。
5、改選了少先隊干部建設隊伍,對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓,提升了學校的形象。
6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。
7、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。
8、對部分經常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。
9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,提高學生的競爭意識。
10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。
11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處。
12、對學校的衛生工作進行了細致化分工,確保學校的全面整潔。
13、為了提高學生的法律法制意識,組織全校學生進行了法制教育,主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
三、存在的不足
從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:
1、思想不夠扎實,有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經歷太少,有時工作的思想觀點不夠成熟。
3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與教師之間的溝通,導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執行。
5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
四、今后努力的方向及打算
1、加強個人的理論學習和業務水平的學習,做到不恥下問,多請教。
2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。
3、改進工作方法和工作作風。
4、深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
5、低調做人,高調做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關系。 各位領導、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家中國物流信息網 http:// 550v礦用電焊機 q235bh型鋼 阻燃巖棉板!
轉眼,又是一年即將結束。總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,小學不僅是培養優秀小學生的搖籃,它也是培養優秀教師的搖籃,在這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業業的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學校和精心栽培我的領導、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個方面進行述職: 一、課堂教學方面:
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養小組合作探究”教學實驗專題。積極進行教學改革。
然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業本上的圖文資料,然后提一些問題,大家小組合作來進行討論。
2、認真應對課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。我把 知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注 重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實 踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
二、師德方面:
1、對待學生:做一個富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態度,學習才能有進步。
2、對待同事:在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格,使自己的教學水平不斷提高。
3、遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
三、自身業務學習方面:
在學校積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。
另外,積極主動爭取外出聽課、學習的機會,以學習外校優秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學理念上,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。
作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。一份耕耘,一份收獲,今后,我決心發揚優點,改正缺點,努力改進教學方法,為教育事業貢獻自己的一份力量。
總結述職報告(精選17篇)篇十七
一年來,在醫院黨組的領導下,堅持以十八大精神以及“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發展大局,認真開展各項醫療工作,全面履行了主治醫的崗位職責。
一、加強政治業務學習,不斷提高自身素質。
一年來,能夠主動參加醫院組織的各項學習活動,比較系統地學習了__精神。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫療工作。
“救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,主動做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高,全年共計記業務工作筆記萬字,撰寫工作報告份,撰寫業務工作論文篇。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱度接待每一位患者,認真對待每一例手術,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者_人,實施手術_例,治愈病人_人(次)。
三、嚴格要求自己,主動為醫院的發展建言出力。
作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身優良形象。
一年來,在領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。
述職人:___。
20__年__月__日。