優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示，通過具體的描寫和細(xì)膩的語言，使文章更加生動(dòng)形象。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發(fā)。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇一

有人說秋天岳麓山的楓林美，也有人說春天沿江風(fēng)光帶的草地和湘江水美，而我卻說我們的學(xué)校的小花園最美。

春天，小花園里春意盎然，小草發(fā)芽了，樟樹也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，微風(fēng)吹過，柔軟的枝葉在風(fēng)中微微飄動(dòng)，美麗極了，此時(shí)花園中央的水池和假山也顯得漂亮起來，被一點(diǎn)點(diǎn)綠色裝點(diǎn)起來，為花園又增添了一份色彩。

夏天，小花園里鳥語花香，小草更加茂盛，風(fēng)慢慢地吹過，小草動(dòng)起來了，它們手拉手像是在歌唱。串紅也開了，那一大片串紅遠(yuǎn)看像一片云霞，近看又像是燒在樹枝上的火，此時(shí)，教室邊上的過道是最好的避暑場(chǎng)所，同學(xué)們下課就可以在這里享受愜意。

秋天，小花園里又是一派迷人的景像，雖然沒有了小鳥那歡快的叫聲，但小花園里依舊是那么美，看看那串紅，似乎比夏天更加紅艷，再看那樟樹露出橙紅或金黃的笑臉，總是以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給我們，小草也像是預(yù)防感冒似的，“穿”上了一身淡黃的外衣，好一個(gè)五彩的世界。

冬天，小花園里的一切都被蓋上一層奶油似的白雪，花園中央假山變成銀色的柱子，顯得格外耀眼、醒目。

我愛小花園，因?yàn)樗荒晁募径寄転槲覀冋宫F(xiàn)出一幅美麗的畫面;小花園是我們的天地一天陪伴我們六個(gè)小時(shí)，我非常喜歡它。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇二

在首府綠城南寧的邕江邊，有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的青秀山連綿起伏，猶如海上的波浪。

春天，山上各種樹木長(zhǎng)得非常茂盛，無論是榕樹，松樹都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹襯托著粉紅的桃花，似碧玉盤中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑，條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。

秋天，山上果實(shí)累累，許多果樹上都長(zhǎng)滿了豐富的果實(shí)，從遠(yuǎn)處望去，青秀山一片金黃，就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。

冬天，青秀山依然那么蒼翠，花草樹木變得更加?jì)善G，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷風(fēng)吹到，因?yàn)橛幸豢每么髽錇槟阏趽鹾洹?/p>

青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真讓人流連忘返。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇三

我家樓下有一處美麗的小花園，它雖然小，卻充滿了生機(jī)與活力。

早晨的小花園格外的美麗。初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在小花園的草木上，金色的光芒，配著深的、淺的、明的、暗的顏色，真精神。綠毯似的草地，平平整整的。一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在草葉上滾來滾去，似乎在做著游戲。突然，一不小心，掉進(jìn)泥土里不見了。

草地上還點(diǎn)綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨(dú)特之處——樸實(shí)大方。它們一簇簇地挨在一起，仿佛是幾個(gè)、幾十個(gè)小女孩圍在一起說著悄悄話。紅的、紫的、黃的、乳白的、各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。

如果和花草們相比，樹木可算得上是小花園的“巨人”了。棕欖樹、桂花樹、楊樹，還有不知名的開著黃花的高大樹木，整齊又似乎有點(diǎn)兒交叉地排列在小花園里。這些樹木是多么頑強(qiáng)啊！任憑風(fēng)吹雨打，從來也不動(dòng)搖，就在天地之間挺立著。

在花園中央，有一座小亭。古色古香的亭頂、柱子、小凳，給人與眾不同的感受。每當(dāng)?shù)搅它S昏，老人們、孩子們都愛到這里玩。老人們?cè)谛⊥だ锵缕濉⒕毠Α⒗页！６⒆觽兡兀縿t蹦蹦跳跳地嬉戲、捉迷藏，玩得好不快活！

啊，小花園！我愛你青青的綠草，各色的花朵，高大的樹木，美麗的小亭；更愛你默默地裝點(diǎn)我們小區(qū)的高貴品格！

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇四

我家門前的小花園一年四季都是絢麗多彩的，花園里的樹木高高低低、枝繁葉茂，花兒五顏六色，紅色的月季、黃色的迎春花……開得很鮮艷。小花園里的每種植物都生機(jī)勃勃的，讓人在里面感到如醉如癡。今天就讓大家一起見識(shí)見識(shí)吧！

春天，春暖花開，春色滿園，春意盎然。小草從地下探出頭來，仰起了臉。小花張開了嘴，露出了里面的`鮮艷。小鳥樹上地下跳個(gè)不停，好像在向人們報(bào)告著春天的信息。

夏天，烈日炎炎，驕陽似火。老天好像被熱得經(jīng)常發(fā)脾氣，一發(fā)脾氣就下雨，有的時(shí)候火發(fā)大了，就刮大風(fēng)，下冰雹。下冰雹時(shí)花和樹經(jīng)常被砸傷，而下雨就好像給花兒洗了臉，給小樹洗了澡，讓本來好看的小花園增添了新的色彩。

秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，小花園里的柿子像燈籠一樣掛在樹上，樹枝被它壓彎了腰。還有那半紅的石榴，害羞似的藏在樹葉后面。

冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪飄落到了地上，整個(gè)世界變得銀裝素裹，白雪皚皚，松樹還在炫耀著自己那四季常青的綠衣裳。那些枯黃的葉子都落了下來，轉(zhuǎn)眼間，枝繁葉茂的大樹變成了光禿禿的大樹。

這就是我們家門前的小花園，你喜歡嗎？要是你喜歡，我們就來個(gè)約定吧，請(qǐng)你來到我們家，我?guī)阋黄饏⒂^我們家的小花園！

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇五

清晨，一陣陣微風(fēng)向我們吹來。樹上，鳥兒在枝頭唱歌，花兒，散發(fā)著濃濃的花香，這就是我們的校園。

春天，鳥語花香，春暖花開，一進(jìn)校園就聽到了那朗朗的讀書聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩游戲;有的同學(xué)在看書。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。

夏天，太陽火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱，我們還是抵擋不住玩耍的。但是，有的同學(xué)沒有受到這炎熱氣候的影響，在教室里聚精會(huì)神地看書，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

秋天，樹葉漸漸地變黃了，慢慢飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個(gè)校園都染成了金色，好看極了。

冬天，校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上都變成了白色，為校園增添了光彩。冬季時(shí)分，盡管非常寒冷，我們還是很活躍。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來，操場(chǎng)上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影，有的在奔跑;有的在打雪仗;有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂!

看，這就是我們的校園，既美麗又可愛的校園。

我見過雄偉的錢塘江大潮，美麗的漓江，清澈見底的千島湖，可是，我見過最美的，要數(shù)杭州西湖啦!

迷人的西湖啊!夏日的早上，來到西湖邊，西湖綠得像一塊翡翠，清得像一面鏡子，映出了一幅美麗的畫。湖面上有著許多潔白如玉的荷花，一陣風(fēng)拂過，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在翩翩起舞。有幾只小船在水面上飄過一般，不留一點(diǎn)痕跡地從我的眼前劃過。還有幾條小魚在賽跑，從這朵荷花下穿過，便不見了蹤影。我坐在一只小船里，看到一朵荷花，白里透著粉紅，美麗的花旁邊配著碧綠碧綠的荷葉。這不禁讓我想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我正想得入迷，旁邊有一個(gè)小妹妹想去摘它，我阻止了她：“你看荷花多美啊，摘了多可惜啊!這朵荷花是我們大家的，我們要讓它把美麗展示給更多人看，好嗎?”小妹妹笑瞇瞇地回答我：“知道了，謝謝姐姐。”

快樂的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，一盞盞路燈亮了起來，把整個(gè)西湖裝扮得更加漂亮了!夜晚，西湖邊靜靜“地，靜得讓人不敢走路，害怕打破這么寧?kù)o的夜晚。我慢慢地往西湖邊走去，荷花好像看見我了，變成了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用手把臉都遮住了呢!我躺在草叢中，聽著草叢里蟋蟀歡樂的歌聲，真好聽。在湖邊，我聽著蟲鳴;在湖邊，我聞著荷香。啊!這個(gè)夜晚真美好。

西湖真是一個(gè)美麗的地方，我悄悄和荷花約定：下次我還要來看“你”!

桂林山水位于我國(guó)廣西壯族自治區(qū)的桂林是典型的熔巖峰林地貌。人們常說：“桂林山水甲天下。”

桂林山奇水清。惹人流連忘返。“江作青羅帶，山如碧玉簪。”

漓江的水，靜得讓你感覺不道它在流動(dòng)，清得可以看見江底的沙石，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千;最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個(gè)洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。漓江環(huán)回于石山之間，山環(huán)水抱，秀麗無比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為。素有“桂林無山不洞”之說。

在桂林，人們不僅有“舟行碧波上，人在畫中游。”的體驗(yàn)，更可以看到各種文物古跡。僅石刻舊有兩千多余件，還有秦堤靈渠、漢古嚴(yán)關(guān)的遺址更是讓人駐足沉思。

在桂林這片山水圣地，空氣是那么新鮮;江水是那么清澈，山峰是那么奇特。引得游人紛紛拿起手中的相機(jī)，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的記憶。

我和家人去過張家界，張家界是我認(rèn)為最美麗的地方了。張家界在湖南省西北部，是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園這里風(fēng)光秀麗景色宜人，像人間仙境一般。我去過天門山，是坐纜車上去的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天門山上開了一個(gè)大洞，聽說是因山壁崩塌形成的，我和家人一起爬上了天門洞，那個(gè)洞可真大啊!聽我爸爸說當(dāng)年有飛行特技表演，飛機(jī)還穿過了這個(gè)大洞呢。

我很驚訝飛機(jī)還能穿過這個(gè)洞?我和家人又來到了金鞭溪，這是一條峽谷，金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流，兩邊景色都非常漂亮，石頭呈現(xiàn)出各種各樣的形狀，有個(gè)石柱細(xì)高細(xì)長(zhǎng)，傳說這個(gè)石柱就金鞭變的，因此叫金鞭巖，溪流也就叫金鞭溪了。出了溪谷，來到一個(gè)地方，導(dǎo)游說：你們看對(duì)面的一排一排石柱，那就叫“將軍布陣”，確實(shí)像隊(duì)伍哦，一排一排石柱真威武。我還走過一個(gè)搭在兩山之間的玻璃橋，玻璃的橋面走上去我只怕玻璃碎掉，特別是走到中間時(shí)我提心吊膽的，好在橋不長(zhǎng)一下就走過去了。其實(shí)張家界的很多景點(diǎn)我都去了，但是好多地方我已經(jīng)不記得了，我只記得張家界非常美麗，我想長(zhǎng)大了再去張家界游玩，那時(shí)候我就能記得更多更清楚了。

夏天來了，隨著夏天的來臨，我們知道又要與酷熱的天氣為伴了，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥性谝雇聿庞须y得的一絲清涼。

吃過晚飯，我和媽媽來到公園的湖邊散步，輕柔的微風(fēng)吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風(fēng)蕩漾著，湖里的荷葉一群挨著一群，頑皮的小青蛙在荷葉上跳來跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一陣清風(fēng)吹過，荷花隨之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的知了，現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會(huì)，它們歡快地叫著，歌唱著。池塘里的小魚們自由自在地游著。公園里，這邊老爺爺們整齊地打著太極拳，那邊老婆婆們做著音樂操，玩得不亦樂呼。

黑夜緩緩地籠罩下來，月亮已慢慢地爬上枝頭，皎潔的月光照耀著大地，我抬頭一望，現(xiàn)在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。

這就是夏天的夜，一個(gè)時(shí)而安靜，時(shí)而喧鬧的夜，一個(gè)有故事的夜。

我家樓下有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的河，叫清溪。右邊是美麗的公園叫百荷公園。假期的每天下午，吃過晚飯，媽媽都會(huì)帶我去樓下公園，偶爾我會(huì)順著清溪河畔騎自行車，偶爾也會(huì)跟著爸爸媽媽一起去公園跑步或滑板。

黃昏的時(shí)候，公園里有很多漂亮的小燈照出柔和的燈光，還沒進(jìn)去就能聽到好聽的音樂，爺爺奶奶或叔叔阿姨聚在一起跳廣場(chǎng)舞，也有很多小朋友在公園里玩滑滑車、放風(fēng)箏、蹺蹺板或踢球。主道上都是和我一樣喜歡快跑或慢跑的人，無比熱鬧。

公園里到處是青青的小草，翠綠的小樹，紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的小花，道路兩邊的柳樹枝條隨風(fēng)飄舞。像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。池塘里的荷葉們像在召開擠壓大賽，美片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。荷葉上的小水珠，像斷了線的珍珠，一粒一粒的，漂亮極了。

我每天都樂此不疲地堅(jiān)持下樓跑步，因?yàn)檫@里真是太美啦!

春天到來了，老榆樹換上了翠綠的春裝，小草弟弟也探出頭來，好像在迎接那溫暖如春的陽光。它襯托著爭(zhēng)奇斗艷的花兒，花兒散發(fā)著沁人心脾的氣味，使人陶醉。柳樹也不甘落后，展開了如繡花般的柳條，一陣風(fēng)拂過，柳條便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鳥可多啦!瞧，有的在樹上唱著動(dòng)聽的歌謠，好似給春姑娘唱的;有的津津有味地吃著谷粒;還有的飛來飛去，使人應(yīng)接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎給小鳥伴奏。這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天!

驕陽似火的夏天又到來啦!太陽公公頑皮極了，火辣辣地照射大地，人們，真是可惡!但人們可有招：大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們?cè)跇湎伦鲇螒颉g快地吹起哨子……老榆樹也更茂盛了。

秋天，老榆樹哼著曲子，報(bào)著豐收的喜訊。公園的果樹結(jié)出了甜甜蜜蜜的果實(shí)，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，小燈籠似的柿子，金燦燦的……它們酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。

一眨眼，漫長(zhǎng)的冬天又來了。瞧，大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立，草地變成了白地毯，孩子們戴著帽子奔向了草地，玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。給孤獨(dú)寂寞的冬天增添了幾分生機(jī)。這真是一個(gè)粉妝玉砌的冬天。

紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。

春天，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。

夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停地叫著，好像在說：“夏天真美啊!夏天真美啊!”

秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。這時(shí)候是采集樹葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了，但菊花卻在陽光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。

冬天，許多樹上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過后，樹像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。

紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。

時(shí)光任苒，盛夏降臨。

驀然回首，又來了“綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒映入池塘”的夏天，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。

走進(jìn)大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時(shí)不覺眼前一亮，看!那歡樂的“海洋”里，有美人魚，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢!沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂園里有;紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢(mèng)成真的流星雨，瞧!小兔子騎著三輪車在運(yùn)大蘿卜呢!

面對(duì)燈景，我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗?對(duì)，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展，沒有這些辛勤的園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎?是他們付出了無微不至的關(guān)愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤(rùn)了。

我的校園，建起了一座美麗的公園。公園里每天都是歡聲笑語，同學(xué)們都很開心地過著每一天!

進(jìn)入公園，你會(huì)看見一條并不長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的架子是木頭搭起的，似乎上面會(huì)結(jié)香甜可口的葡萄。

走完長(zhǎng)廊，就來到公園里最美麗的地方了，就是魚池。魚池也叫玉泉。玉泉里看起來并沒有魚，但是你只要很細(xì)心的去找，就會(huì)在一個(gè)石縫里看見一條大魚。“呀，有人在抓魚。”我不禁叫了起來。原來是一位同學(xué)在抓魚，這時(shí)，一位保安走了過來，這位同學(xué)一看見保安來，一遛煙，不知跑到哪里去了。魚池上有一座小拱橋，雖說是拱橋，但只能四個(gè)人并排站，剛合適，在沒法容下第五個(gè)人。

玩賞好了魚池，我們又來到若水亭。微風(fēng)從玉泉上吹來，讓你感到十分涼爽。若水亭圍著一圈的椅子，每張椅子都能坐三個(gè)人，雖然還留著一點(diǎn)空位，但也坐不下第四人。若水亭的兩根柱子上，有我們學(xué)校的曾老師，這位大書法家親筆提寫的呢!

我學(xué)校西南方的那座公園，是我見過在這世上第一美麗，好看的公園!

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇六

我家有一個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。

蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

太陽在園子里是特大的，天空是特別高的，太陽的光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹都會(huì)發(fā)響的，叫一叫就是站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。

花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵黃花，就開一朵黃花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜，就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意，就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問花。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，花若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。花們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道這個(gè)。

只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇七

姐姐家的附近有座美麗的公園，一年四季風(fēng)景如畫。

春天是綠色的世界。草是嫩綠的，樹是新綠的。春雨若絲地下著，所有樹木，張開小嘴吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有綠色都在顫動(dòng)，含著晶瑩的綠光，粗壯的葛騰綠而勁拔，一切都那么清新，幽靜而有詩(shī)情畫意。

夏天，山花盛開，姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花，美極了微微的風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣怡人的情香。郁郁蔥蔥的樹林如一把把大傘在山林中撐開著。

秋天，風(fēng)吹過金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

冬是銀色的世界，天是藍(lán)色，地是銀色，樹林銀裝素裹，分外妖嬈，貌似童話世界中美麗的情景。

啊!濕地公園一年四季，就像一條無邊的彩帶，春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇八

春姑娘來啦!你看，那金黃金黃的迎春花，一串串粉嫩的櫻花，像花枝招展的小姑娘在春風(fēng)中競(jìng)相開放。一朵朵花兒搖動(dòng)著小腦袋，仿佛在給我們打招呼呢!

那綠油油的小草和挺拔的楊樹也不甘落后，葉子綠得晶瑩剔透，一看就是喝足了水了，顯得十分有活力。花園四周的冬青樹經(jīng)過園藝叔叔巧妙的修剪，以各種姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，惟妙惟肖，美麗極了!

花園里有一條小道，鋪滿了花花綠綠的鵝卵石，猶如一條五顏六色的地毯。每到傍晚的時(shí)候，人們就會(huì)來花園里散心、玩耍，花園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語，快樂無限。

美麗而又充滿。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇九

我家樓上有一個(gè)小花園。

記得在去年，那還是水泥地和野草，毫無生氣可言，也不惹人注意。到了今年三月份那就裝修好了，如今那是一片美麗的花園了。一年四季都各具韻味，吸引了很多眼球。

春天到了，陽光暖暖地照著，風(fēng)輕輕地吹著，小花發(fā)出了嫩芽，伸出小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。慢慢地，玫瑰長(zhǎng)出了粉紅的花瓣，三角梅也長(zhǎng)出了三片粉葉和中間黃黃的花蕊，還有我和爸爸種的黃玫瑰也長(zhǎng)得有三十厘米了。我和爸爸在春日暖陽下，微笑著望著它們，很有成就感呢！

夏天到了，小花園更加郁郁蔥蔥了，每棵樹都長(zhǎng)得枝繁葉茂，灑下了濃郁的綠陰。每朵花都有一米高了，花大多都開了，在夏日里展現(xiàn)著自己優(yōu)美的身姿，格外耀眼。

秋天到了，小花園自然是菊花的天下了，每朵花都長(zhǎng)得又大又美，秋風(fēng)陣陣，菊花在落日余暉中，翩翩起舞，給這秋日增添了一分魅力。樹的果實(shí)也是多到數(shù)不清，小花園里真的是熱鬧非凡呀！

冬天到了，花逐漸落了，那些果實(shí)也落了。雖然深圳不下雪，可這些花花草草卻也都失去了往日的`生機(jī)，但爸爸告訴我，這些花花草草在泥土中悄悄地積蓄著力量，等來年春日，它們一定會(huì)蓬勃生輝的。

是哦，要成長(zhǎng)就要努力積蓄力量，我不也是一樣嗎？我家的小花園，一年四季都很美，而且花園陪伴著我的成長(zhǎng)，給我留下了很美好的回憶。我愛它，我家的小花園。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十

今天，老師帶我們?nèi)ス珗@游玩。

一陣微笑吹來，我們聞到了陣陣清香，我們趕緊跑到荷塘邊，一來到荷塘邊。我們不禁被眼前的景色陶醉了。荷葉像大圓盤，又像雨傘。荷葉一片挨著一片，把整個(gè)荷塘都擠滿了，幾朵荷花從荷葉上鉆了出來。我不禁想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這時(shí)，幾只蜻蜓飛來。我仔細(xì)一看，一群小魚在河水里嬉戲。

我們來到金魚池，金魚有的是紅的，有的是黃的……我們?nèi)鱿铝艘恍~食，它們成群結(jié)隊(duì)地游過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>

公園真美麗！

老師點(diǎn)評(píng)：你用生動(dòng)優(yōu)美的語言再現(xiàn)了公園的美。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十一

冬天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的累累果實(shí)，可是冬天，它默默無聞，為人們送來了一個(gè)潔白的世界。

雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑……。一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女，撒下的玉葉、銀花;像天宮派來的小天使，還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往啊!

這時(shí)候，大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝，有的落在了那筆直的水泥路上，像鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音，聽起來是如此的清脆，有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的邊疆衛(wèi)士。

冬天，我們的冬天。冬天給大地帶來了無比美麗，給農(nóng)作物帶來了生機(jī)，也給我們帶來了綿綿的詩(shī)意，冬天給我留下了美好的記憶。我愛你——潔白無暇的冬天。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十二

我見過雄偉的錢塘江大潮，美麗的漓江，清澈見底的千島湖，可是，我見過最美的，要數(shù)杭州西湖啦！

迷人的西湖啊！夏日的早上，來到西湖邊，西湖綠得像一塊翡翠，清得像一面鏡子，映出了一幅美麗的畫。湖面上有著許多潔白如玉的荷花，一陣風(fēng)拂過，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在翩翩起舞。有幾只小船在水面上飄過一般，不留一點(diǎn)痕跡地從我的眼前劃過。還有幾條小魚在賽跑，從這朵荷花下穿過，便不見了蹤影。我坐在一只小船里，看到一朵荷花，白里透著粉紅，美麗的花旁邊配著碧綠碧綠的荷葉。這不禁讓我想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我正想得入迷，旁邊有一個(gè)小妹妹想去摘它，我阻止了她：“你看荷花多美啊，摘了多可惜啊！這朵荷花是我們大家的，我們要讓它把美麗展示給更多人看，好嗎？”小妹妹笑瞇瞇地回答我：“知道了，謝謝姐姐。”

快樂的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，一盞盞路燈亮了起來，把整個(gè)西湖裝扮得更加漂亮了！夜晚，西湖邊靜靜“地，靜得讓人不敢走路，害怕打破這么寧?kù)o的夜晚。我慢慢地往西湖邊走去，荷花好像看見我了，變成了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用手把臉都遮住了呢！我躺在草叢中，聽著草叢里蟋蟀歡樂的歌聲，真好聽。在湖邊，我聽著蟲鳴；在湖邊，我聞著荷香。啊！這個(gè)夜晚真美好。

西湖真是一個(gè)美麗的地方，我悄悄和荷花約定：下次我還要來看“你”！

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十三

一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫(kù)觀看風(fēng)景。我們來到一個(gè)可怕的地方，那里的上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。

我們騎者摩托車沖了過去，然后我們來到一個(gè)美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。

爸爸說：“該怎么下去呢？”

媽媽說：“你們看，那里有一個(gè)樓梯，我們從那里下去吧。”

我、爸爸和哥哥說：“好的。”

于是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。

那里真的通往了那座橋，于是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”

我們?cè)跇蛏吓牧藥讖堬L(fēng)景照，就走了。

我們轉(zhuǎn)了一大圈，太陽下山了，我們又騎著摩托車回家了。

這次我們走的近路，一會(huì)就回到了家。

今天我真快樂！

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十四

夏天來了，隨著夏天的來臨，我們知道又要與酷熱的天氣為伴了，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥性谝雇聿庞须y得的一絲清涼。

吃過晚飯，我和媽媽來到公園的湖邊散步，輕柔的微風(fēng)吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風(fēng)蕩漾著，湖里的荷葉一群挨著一群，頑皮的小青蛙在荷葉上跳來跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一陣清風(fēng)吹過，荷花隨之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的知了，現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會(huì)，它們歡快地叫著，歌唱著。池塘里的小魚們自由自在地游著。公園里，這邊老爺爺們整齊地打著太極拳，那邊老婆婆們做著音樂操，玩得不亦樂呼。

黑夜緩緩地籠罩下來，月亮已慢慢地爬上枝頭，皎潔的月光照耀著大地，我抬頭一望，現(xiàn)在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。

這就是夏天的夜，一個(gè)時(shí)而安靜，時(shí)而喧鬧的夜，一個(gè)有故事的夜。

我家樓下有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的河，叫清溪。右邊是美麗的公園叫百荷公園。假期的每天下午，吃過晚飯，媽媽都會(huì)帶我去樓下公園，偶爾我會(huì)順著清溪河畔騎自行車，偶爾也會(huì)跟著爸爸媽媽一起去公園跑步或滑板。

黃昏的時(shí)候，公園里有很多漂亮的小燈照出柔和的燈光，還沒進(jìn)去就能聽到好聽的音樂，爺爺奶奶或叔叔阿姨聚在一起跳廣場(chǎng)舞，也有很多小朋友在公園里玩滑滑車、放風(fēng)箏、蹺蹺板或踢球。主道上都是和我一樣喜歡快跑或慢跑的人，無比熱鬧。

公園里到處是青青的小草，翠綠的小樹，紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的小花，道路兩邊的柳樹枝條隨風(fēng)飄舞。像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。池塘里的荷葉們像在召開擠壓大賽，美片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。荷葉上的小水珠，像斷了線的珍珠，一粒一粒的，漂亮極了。

我每天都樂此不疲地堅(jiān)持下樓跑步，因?yàn)檫@里真是太美啦！

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十五

最有趣的是那又黑又長(zhǎng)又危險(xiǎn)的水簾洞了，山上的泉水經(jīng)過水簾洞形成了美麗的瀑布，那水是那樣清、那樣甜，經(jīng)過的每一個(gè)人都不禁想品嘗一下。走進(jìn)洞里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，準(zhǔn)會(huì)滑倒，所以游客們都帶著手電筒，手電筒的光亮星星點(diǎn)點(diǎn)，像黑夜里美麗的星星，非常美麗壯觀。

五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹，山上樹木蔥蔥蘢蘢，到處綠樹成蔭，像一個(gè)綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下，僅僅能感覺到幾縷陽光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在這蒼翠之中，宛若人間仙境一般。

五蓮山真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，我愛家鄉(xiāng)的五蓮山，歡迎你也來欣賞一下五蓮山的美麗景色吧！

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十六

春天到來了，老榆樹換上了翠綠的春裝，小草弟弟也探出頭來，好像在迎接那溫暖如春的陽光。它襯托著爭(zhēng)奇斗艷的花兒，花兒散發(fā)著沁人心脾的氣味，使人陶醉。柳樹也不甘落后，展開了如繡花般的柳條，一陣風(fēng)拂過，柳條便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞！小鳥可多啦！瞧，有的在樹上唱著動(dòng)聽的歌謠，好似給春姑娘唱的；有的津津有味地吃著谷粒；還有的飛來飛去，使人應(yīng)接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎給小鳥伴奏。這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天！

驕陽似火的夏天又到來啦！太陽公公頑皮極了，火辣辣地照射大地，人們，真是可惡！但人們可有招：大人、小孩去公園！大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢？他們?cè)跇湎伦鲇螒颉g快地吹起哨子……老榆樹也更茂盛了。

秋天，老榆樹哼著曲子，報(bào)著豐收的喜訊。公園的果樹結(jié)出了甜甜蜜蜜的果實(shí)，有黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，小燈籠似的柿子，金燦燦的……它們酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。

一眨眼，漫長(zhǎng)的冬天又來了。瞧，大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立，草地變成了白地毯，孩子們戴著帽子奔向了草地，玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。給孤獨(dú)寂寞的冬天增添了幾分生機(jī)。這真是一個(gè)粉妝玉砌的冬天。

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十七

有一個(gè)地方讓我流連忘返!

放眼望去，綠樹叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗！池塘的一邊，有一座莊嚴(yán)、雄偉的辦公樓。池塘上有個(gè)雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了！

來到亭子里，看見燈光映在水面上，像魚鱗在發(fā)光，又像星星在閃爍！晚風(fēng)徐徐吹來，樹枝搖搖擺擺，似乎在向我們微微笑著打招呼！路上行人在悠閑地散步。有個(gè)人牽著一條狼狗在溜達(dá)，好不自在！一塊塊綠茸茸的草地，真想躺上去打個(gè)滾兒！多愜意！

一股股樟樹葉的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。

“呱-呱-呱”你聽，青蛙叫得正歡呢！蛐蛐也來參加歌唱團(tuán)：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐！”多么像寧?kù)o的鄉(xiāng)村啊！

這一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一會(huì)兒，我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

這，就是美麗的煤炭廳，迷人的煤炭廳！

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十八

我們的校園很美，尤其是四季。

校園的春天非常漂亮。小草剛剛從土里探出頭來，路邊的柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，綠化帶里的小樹被剪成了蘑菇形，各種小花兒含苞待放。陽光溫暖的灑在小樹、小草、花兒身上，它們都在享受著春天帶給它們的禮物。

夏天的校園到處是一片綠色，繁花盛開。天氣非常熱，知了爬在樹枝上焦急地唱著歌，小草也熱得垂下了腦袋，只有那大樹毫不畏怕炎熱，高高地站在那里，為我們騰出一片綠蔭乘涼。

我們校園里的秋天更美麗了!一陣風(fēng)兒吹過，樹葉便發(fā)出“沙——沙”的響聲，金黃的樹葉飄落在地上，鋪成了一條條美麗的地毯。小朋友們踩上去，腳下便發(fā)出“嚓嚓——”的聲音。我最喜歡踩在樹葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉火紅火紅的，好像我的小手掌兒。我要把它們夾在書本里做成標(biāo)本，留下來做一個(gè)紀(jì)念。

我們的校園很美吧?是不是很羨慕我呀?歡迎你來我們學(xué)校玩兒!

雷雨小學(xué)生寫景四年級(jí)寫景范文（19篇）篇十九

夏天，是心情最煩躁的時(shí)候，但如果你來到一個(gè)地方，保證你的心情會(huì)非常舒暢，你的煩惱會(huì)一掃而光。

清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢(mèng)呢!荷葉顯得格外綠，這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來，展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上，正是楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景啊!

走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的，就像一張全開的笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。

一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過來，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開，像小姑娘露出了半臉;有的全開，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽出來了，強(qiáng)烈的陽光照著荷葉，太陽光越來越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來了，它停在了荷葉上，一會(huì)兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來，掏掏口袋，沒帶畫紙，但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。

當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)地聽時(shí)，我們會(huì)聽到一陣蛙鳴，真好聽。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來飛去，魚兒在水中游來游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!

我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷，更愛這荷塘美景!

寫景作文評(píng)語,小學(xué)生作文評(píng)語大全。