環保宣傳是改善生態環境的關鍵一環，促進可持續發展。建立環保宣傳的長效機制，形成連續不斷的宣傳活動。小編為大家精選了幾句有趣而引人深思的環保宣傳語，歡迎大家品讀。

專業實踐的認識感悟大全篇一

生命就是這般無常！

其實，每個生命在復雜的現實環境中，都如履薄冰。生物界的“叢林法則”，人世間的“成王敗寇”，都是生命與生命的生死較量，看似“相煎太急”，說到底就是競爭，物競天擇，優勝劣汰，這就是更新，就是發展。作為高級動物的人，也有著“這山望著那山高”的鴻鵠之志，都想追求卓越，實現自己的人生價值，實際上，真正稱心如意者有幾個？有的腰纏萬貫仍然郁郁寡歡，有的身居要職卻是“高處不勝寒”，故此，陶淵明棄官歸隱，“采菊東籬下，悠然見南山”，逍遙自在，留下千古美談！

物競天擇，弱肉強食。

人比人，氣死人，累死趕牛的，也追不上開車的，生命中很多差距不是那么一點點，而是十萬八千里。貧富懸殊，階層固化，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的子孫會打洞，“丑小鴨”想要變成“白天鵝”，一飛沖天，大多是癡人說夢，天時地利與人和，缺一不可，這就是所謂的“時也，運也，命也”?！兜赖陆洝酚醒裕骸疤熘溃瑩p有余而補不足，人之道則不然，損不足以奉有余”，古今中外，人與人之間的不足，天怎能補？人何以補？殊不知，有多少人，為了填補自己的不足，寒窗苦讀，拼上性命，也要力爭上游，結果有的金榜題名，如愿以償；有的半途而廢，抱憾終身?？涓钢鹑?，中途而亡；嫦娥奔月，修道成仙；愚公移山，“子子孫孫無窮匱也”。一個個不同的現實和神話，寫滿了上下五千年。

“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”，比上不足比下有余。知足才是生命中最質樸的元素，它能讓你心理平衡，讓你看得開，看得透，看得遠，讓你修煉到“行到水窮處，坐看云起時”的大境界。

雖然背負重擔，也要隱忍前行。

生命在于運動，運動的狀態應該是積極向上的，如果生命的意義只是為了活著，那只能叫生存而非生活，如果沒有前人的奉獻、創新與發展，人類社會肯定不是現在的模樣？從鉆木取火到外星探險，從結繩記事到互聯網，生命經過艱難的蛻變才走到今天，實屬不易，我輩應該加倍努力，“更上一層樓”。

生命就是一支歌，一曲昂揚上進的歌，只不過有的高唱“大江東去”，有的低吟“小橋流水”，有人喊的“嘔啞嘲哳”，有人詠的娓娓動聽，不同的時間與處境，傾訴著不一樣的心曲?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，人生處于低谷時，要敢于直面不逃避，積蓄力量，待時而動，兵法云：置之死地而后生，笑到最后的才是贏家。當你走過“山重水復疑無路”，迎來“柳暗花明”的時候，所有的壓抑和痛苦，都會破繭而生，就如席慕蓉在《雨后》所寫：“生命，其實到最后總能成詩”！

專業實踐的認識感悟大全篇二

人活的從來都不是處境，而是一種心境，樂從心生，快樂從境出。這是誰說的？我說的！

心有仙境，眼中的山水雅致，萬物脫俗。心靈天空的陽光燦爛，月光嫵媚；在心田的原野上，草木生機勃發，鳥語花香，草長鶯飛；在人間煙火里，生活風生水起，活色添香。

歲月不語，時光從容。以一種恬淡心態行走，不去虛妄幻想，慈悲為念，善待周遭的人與事、花鳥、草木，趨光向陽前行，讓生命操行的簡單、寧靜催生出生命中的那些快樂。

在我的生命字典里，寫著四個字——天下無敵！這不是狂妄之語，而是在我的內心世界中，心存善意，從來不以人為敵！心中無敵，則我的天下無敵！細致想來，匆匆生命中的很多人與事，只不過是生命旅途際遇的過客，根本就不屑與之為敵，緣于不值得，不配去浪費自我的時間成本，以及寶貴生命存在的價值與使用價值。

一路走來，在茫茫人海，多少人在微笑中重逢，又在微笑中道別，省略了幾多其間精彩紛呈的山水。在沐風櫛雨中，多少微笑和手語，定格在記憶里。在重逢的笑意里，不僅僅只是久別后的喜悅；每一個再見的手語中，無聲揮手之間，搖擺出來的，不僅僅只是恨意與忘卻，還有無限的人間愛意。盡管，愛從來不是生命的終極目標，只是生命個體一段短暫情感旅程，于親情、友情、愛情，莫過如此。

叔本華說：“一個人，要么孤獨，要么庸俗”。當心靈孤獨的時候，寫下與心靈對話的文字，在字里行間快樂的活著；當陷于庸俗的時候，我知道，那是在消耗青蔥的歲月，虛度美好的時光，走向空寂與虛無。既然做不到修行高深的百年孤獨，不妨讓孤獨大于庸俗，平平淡淡，從從容容，真實而平凡的活著，活出生命的一抹靚麗與精彩。

時常銘記感恩，感恩生活饋贈的那些美好與溫暖，舒適與愜意。在腳踏實地的現實生活，我深深懂得，要想讓自己的枝、葉、花朵、果實絢爛天空，豐盈大地，就得將自己的根深深扎進沒有光明的土壤里，汲取足夠的養分，強健自己昭彰于世的身軀，讓它開出生命的花朵。

生命旅途，很多迷人的美好風景，都與任何人無關，只可欣賞。不以你的存在，你的到來或離去，停滯燦爛與芬芳。

此時，陽光正好，北風不噪，溪流水暖，梅朵含蕾。當晚風從河岸吹來，草木參差不齊的在風中舞蹈，我聽到了急促的心跳聲音，從光影交錯中傳來。

把自己放置在城市叢林里，在暮色中模糊佇立著，若一截逢春的枯木，心未死，枝椏有新葉羽勃發出來，葉子在晚風中顫抖，像極了故鄉的一根拴馬樁，夜空的星子，看得真真切切。

多少日子，春草總在春風春雨中瘋狂的生長，遮蓋住那些裸露的石頭，藏起堅硬，讓石頭的天空隨風也溫柔。同時，也毫不忌諱的隱身拴馬樁，一如匆匆流走的時光，在生命的旅途中，毫不留情的掩埋滾滾紅塵中行走的我們。

今夜，沒有月光，自己的影子隱喻在漫漫黑夜里。盡管，陽光與月光都曾經驗證過影子的真實存在。

心存陽光，向著陽光前行，影子總在身后，身軀與影子都會充滿陽光賦予的力量與味道。

專業實踐的認識感悟大全篇三

專業實踐的認識感悟大全篇四

幼兒園里開展了讀一本好書活動。教務主任號召大家都仔細認真的閱讀回到基本元素去——走進新《綱要》。作為幼兒園工作經驗尚淺的我來說，無非就是“雪中送炭”。

在“與幼兒有效對話的收獲”中，師生雙方特別是教師在與每一個幼兒接觸時，都應學會轉變角色，以積極的態度回應幼兒，在有效的師幼互動中，將尊重幼兒落在實處，并在與幼兒的對話中引發他們主動學習。有一次早晨上班的路上，碰到一個大二班的孩子。孩子的名字給忘記了。孩子很懂禮貌，雖然我不是她班里的老師，但她還是很懂事的跟我打聲招呼。我也以同樣的方式向孩子打招呼。孩子是奶奶送來的，看著可愛懂事的孩子，我心里想要和她聊天。于是，對著奶奶說：“我帶寶貝上去吧”，奶奶很高興的連說謝謝。起初，我問孩子叫什么名字，在哪個班級？孩子也很高興與我對話。我問：“喜歡你們的老師嗎？”孩子：“喜歡”。我再問：“那你更喜歡哪個老師，為什么喜歡她”？孩子很簡單、很單純、很天真的說：“因為x老師經?？湮?，說我是一個能干的小朋友?！?/p>

反思：每個孩子都渴望老師、家長的關愛以及鼓勵，有時對于孩子來說，一句簡單贊美的話，就可以讓她開心，讓她喜歡上你。在聽到孩子這樣說以后，我也在自己的班級里嘗試多以夸贊、表揚的方式與孩子交流，以孩子的好朋友的關系去相處，發現孩子們很喜歡這樣的交流、對話方式。整個對話，活動都輕松了許多。

我們班紫萱小朋友，穿衣服有自己一套風格。有一次晨間談話結束后，我發現紫萱穿的衣服很特別。我來到紫萱面前蹲下來對紫萱說：今天你穿得衣服真特別，誰幫你買的衣服??？紫萱：我媽媽幫我買的。我說：媽媽真的好會買衣服啊，這件衣服看上去像曬面條一樣。當時的紫萱并沒有表現出開心。過了幾天，紫萱媽媽跟老師說：紫萱不愿意穿這件衣服（上次很特別的衣服）來幼兒園。老師問：為什么不愿意穿這件衣服來幼兒園啊？紫萱媽媽說：因為老師說這件衣服像是曬面條。聽到紫萱媽媽說這句話，我才發現對于孩子來說，老師的評價對她來說是多么的重要。

反思：紫萱覺得老師這樣的評價是不好的。當然，我也意識到自己語言的嚴謹性以及說對孩子發展有價值的話。要立足于幼兒心理需要的基礎上，巧妙的運用富有童趣、幽默的.語言。對于孩子，首先要現予以肯定，再說不足之處。

每個班總會有幾個“不安”分子。在眼中的寶貝中，我看到了張洪雁老師的處理方法。要“理解幼兒的想法與感受”“發現幼兒感興趣的事物”“敏感地察覺他們的需要”，就必須先做好一名觀察者。是的，觀察是教育工作的前提。為什么孩子會出現某種行為？張洪雁老師的解說也很到位，從中他強調了一本書——《兒童心理學》等方面的書籍。從而讓我也在學習《綱要》中，延伸學習下一本書中的計劃。

反思：每一本書都有它獨有的“知識”，書中自有學習“方法”，書中自有學習“計劃”。從本次的讀一本好書活動中，讓我明白：讀書可以使我找到自信，讀書可以使我找到方向，讀書可以使我找到老師，讀書可以使我成長。大家都一起來讀一本好書吧！

專業實踐的認識感悟大全篇五

金融危機又稱金融風暴，是指一個國家或幾個國家與地區的全部或大部分金融指標(如：短期利率、貨幣資產、證券、房地產、土地價格、商業破產數和金融機構倒閉數)的急劇、短暫和超周期的惡化。

2。xx年金融危機的情況：

xx年金融危機又稱金融海嘯、信用危機及華爾街海嘯等，是一場在xx年年8月9日開始浮現的金融危機。自次級房屋信貸危機爆發后，投資者開始對按揭證券的價值失去信心，引發流動性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金，也無法阻止這場金融危機的爆發。直到xx年年，這場金融危機開始失控，并導致多間相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。

專業實踐的認識感悟大全篇六

(第一階段)。

根據縣反自焚專項斗爭領導小組辦公室關于《在全縣基層組織中開展黨員黨性專題分析評議活動的實施方案》，我校結合單位實際，精心組織全體黨員干部職工開展了集中學習教育活動，將該階段。

工作總結。

如下：

一.主要做法。

(一)加強理論學習，提高思想認識。充分認識開展黨性分析評議活動的重要意義，采取靈活多樣的形式，認真傳達了《報告》及新黨章，《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等內容。通過學習，全體教職工做到思想上統一，理論上清楚，立場上堅定，方向上明確，為扎實開展黨性分析評議活動奠定了思想基礎。

(二)強化措施保障，確保集中教育見實效。一是分類指導。對公務外出的黨員采取“外出自學，及時補課”的辦法;對個別請假的黨員指定專人采取結對掛鉤，個別輔導，保證學習教育活動零盲點。二是領導帶頭。校領導，黨員要帶頭學習，帶頭撰寫學習。

心得體會。

在黨性分析評議活動中做好表率。為檢驗大家的學習質量要求每一個黨員干部必須記錄學習筆記集中學習結束后要撰寫心得體會并存入個人黨性分析評議檔案保證了學習質量和學習效果。

二、主要收獲。

(一)黨員干部思想素質有了明顯提高。通過教育和培訓，全體黨員干部職工明確了思想、統一了認識，進一步掌握了黨性分析評議活動的重要性以及目標、任務和要求，進一步提高了黨員的理論修養和綜合素質，增強了維護社會穩定的責任感和使命感，紛紛表示會自覺維護社會穩定和諧，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。

(二)黨組織的凝聚力和戰斗力顯著增強。通過學習教育，查找問題，整體提高，進一步增強了全體黨員干部的黨性觀念和宗旨意識，主動向組織匯報思想的多了，私下發牢騷的少了，主動學習黨的理論知識和國家方針政策的多了，工作消極的少了，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

三、存在的不足和整改方向。

雖然第一階段教育活動取得了一定成效，但是集中學習教育活動中還存在著不足，還要加倍努力。一是對開展黨性分析評議活動的意義認識還不夠，由于我校年底正在開展20xx年決算工作及20xx年的預算編制工作，工作和學習產生沖突，以致參與學習的積極性不高，學習效果一般。二是學習的主動性不夠，學習教育活動難以引向深入。這些模糊認識和不認真、不嚴格的學習態度如不及時加以解決，勢必會影響。

先進性教育。

活動的效果。

自我行深入開展“講黨性、重品行、做表率”活動以來，我衢州市分行人事部門不斷深化認識，嚴格按照《“講黨性、重品行、作表率”活動實施方案》的部署，結合本部實際、結合當地實際、結合人力資源管理實際工作，研究制定了具體學習與交流方案，有序、有效地開展了“講黨性、重品行、做表率”活動，并在活動中受益匪淺。

一.深刻認識活動重要性，以高度指引方向。

活動開展中，我們首先明確認識到“講黨性、重品行、做表率”活動的重要性。首先，“講黨性、重品行、作表率”，是黨的xx大對全黨同志特別是領導干部提出的明確要求。在中央紀委三次全會上提出了加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風的重大政治任務，要求始終保持共產黨人的政治本色，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上，銳意改革、共克時艱。的這次講話進一步明確了講黨性、重品行、作表率的重點和方向。同時，該活動是提高機關黨建工作水平的內在需要。特別是在應對當前國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展的嚴峻挑戰和考驗面前，如何充分發揮我行黨組織的先鋒模范作用，扎實做好“建立模范部門、建設過硬隊伍”的工作，對我們加強和改進工作提出了新的更高的要求。開展好這項活動，對于我們進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，進一步提高服務科學發展的能力和水平都具有重要作用。其三，講黨性、重品行、作表率活動是加強干部隊伍建設的迫切要求。近年來通過開展保持共產黨員先進性教育活動和深入學習實踐科學發展觀活動，我黨基層黨員在精神狀態、思想作風、能力素質等方面都有新的提高，在推進中央國家機關黨的建設、完成重大任務中得到了充分檢驗。同時，我們也要清醒地看到，與面臨的新形勢新任務相比，與講黨性、重品行、作表率的要求相比，與建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的高素質黨務干部隊伍的要求相比，還存在著較大差距。

二.“牢記根本、端正三觀、以身作則”，把講黨性、重品行、做表率活動要求落到實處。

講黨性，就是牢記根本，時刻不忘共產黨員黨性。

在活動開展中，我部多次組織對講話進行學習，在講話中多次指出：講黨性是黨員干部的立身之本，必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，必須堅持各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色。黨性，是黨員的靈魂、原則、立場、態度，也是黨員政治生命的精髓，更是立黨為公、執政為民的本質屬性，是人民公仆為人民服務品德內涵的結晶。只有時刻不忘加強黨性修養、增強黨性鍛煉，以黨性修正個性、用黨性管住個性，才能真正把為人民服務落到實處。在活動中我部還帶頭開展學習實踐科學發展觀活動，加強思想作風建設，深化“四好”領導班子創建活動，進一步完善了管理人員選拔任用規定及制度。

重品行，就是要樹立科學的世界觀、價值觀和人生觀，并時刻以共產黨員價值觀要求自己。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。對于黨員個人來說，其人生的政治價值、社會價值體現在為人民服務中。人的能力、水平有所不同，社會地位有所不同。但衡量其人生成功的政治標準，是看其服務精神如何。作為年輕的人事工作者，我們更加知道牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己的重要性。特別是在風云突變的國際環境之下我們更要經得起復雜環境的磨練，不斷去學習和實踐，不斷地樹立、端正個人價值觀，避免被貪念、私欲所侵蝕。在我部開展的“講黨性、重品質、做表率”系列活動中，通過對反腐文章的閱讀及廉政影片的觀賞，更是加深了我們樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀的重要性，只有發自內心的認清貪污腐敗的危害，才能夠珍惜自己的崗位，堅持“為民、務實、清廉”的良好風氣。

做表率，就是以身作則。做表率，是人事干部最為重要的責任，任何一個組織中的人事干部都必須是與時俱進的帶頭人。然而做好一個帶頭人，不僅要孜孜不倦的進行自己學習和提高，更要有著勤于思考、做事悟理、工作于學習統一結合的良好習慣。人事工作者不僅要做好工作的表率，更要做好創新的表率。創新與實踐相同，永無止境，創新是工作的活力和力量所在，我們要帶頭解放思想、與時俱進，竭力轉變不符合和不適應科學發展觀的思想觀念，勇于解決影響科學發展觀的突出問題，并且創新工作方法和載體，在我行中努力營造出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才”的和諧氛圍與科學的人才選拔機制。

在開展“講黨性、重品行、作表率”活動學習中，我部通過專題培訓、崗位練兵等多種形式，組織人事干部努力學習組織人事工作的理論和業務知識，并對一線工作進行了解和熟悉，不斷提高政治鑒別、政策運用、知人善任、拒腐防變的能力和水平。

三、切實認識當地實際情況，把做表率與實際相結合。

衢州地處長三角和海西兩大經濟區，文化積淀深厚，區位優勢獨特，生態環境優越，產業基礎較好，后發優勢明顯，特別是近年來按照產業高端化的要求，大力培育戰略性新興產業，氟硅新材料、空氣動力機械、光伏產業、金屬制品加工、高壓輸變電、綠色農產品加工等一批特色優勢產業發展迅猛，加上“五位一體”現代交通網絡的不斷完善和四省邊際交通樞紐的基本構建，越來越顯現出美好的前景和巨大的潛力。金融業與地方經濟休戚相關、榮辱與共。我交通銀行作為五大國有商業銀行之一，有著良好的企業精神和先進的經營理念，特別是衢州交行成立兩年多以來在支持衢州重點項目建設、中小企業發展和服務城鄉群眾等方面做了大量卓有成效的工作。

然而我們每個人都不能夠在成績面前懈怠，必須圍繞全市發展戰略，進一步拓展業務，增強發展實力，提升管理水平，以創新的理念、靈活的機制、規范的運作、先進的技術、豐富的產品，不斷為衢州市優質企業、優勢項目提供強有力的金融支持，為衢州市廣大客戶提供優質高效的金融服務，為衢州經濟實現新的騰飛注入新的活力、提供新的動力。活動中，我部組織員工走進衢州東港工業區，實地了解工業區發展及前景規劃，為更好地服務于衢州發展打下基礎。

四、與人力工作相結合，把“講黨性、重品行、做表率”活動成果用在日常工作上。

我部將活動的重要內容作為切入點，建議我行領導干部帶頭解放思想，樹立科學發展觀理念，弘揚開拓創新的精神，求真務實、真抓實干,繼續做好人力資源管理提升項目的調整和完善工作，嚴格執行新的。

勞動合同。

法，完善人力資源日常管理辦法，規范薪酬日常管理，加快人力資源開發和人才隊伍建設，堅持合理使用與科學培養相結合，全面加強員工崗位培訓，進一步樹立團結和諧、真誠待人的可親形象。并持續開展了一線員工對客服務“微笑之星”的評選工作，在一線員工之間引起良好反響，客人滿意度也得到進一步提升。

通過此次“講黨性、重品行、做表率”活動的開展，我行人事部門雖然取得了一些成績，但也還存在著一些不足，主要表現在從嚴治部長效機制并未完善，個別干部思想在活動后期有出現松懈的現象，等等。這些問題我們將認真研究，逐步解決。建議如下，將未完善的機制不斷完善，多請教兄弟銀行及部門，下決心完善從嚴治部的長效機制。并建議不斷健全完善。

規章制度。

對開展“講黨性、重品行、作表率”活動取得的成果，要通過不斷完善工作程序，健全規章制度，確實做到“按程序辦事、靠制度管人”，從而真正實現將活動成果內化于心、外化于行、固化于制。

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專業實踐的認識感悟大全篇七

專業實踐的認識感悟大全篇八

××月××日清晨，在××區教育局領導的親切關懷和高度重視下，學校書記、全體新黨員懷著對偉大領袖毛主席的無比崇敬和對革命先烈無比懷念的心情，來到了偉大領袖毛主席的家鄉韶山參觀學習。當客車徐徐駛進韶山，到達銅像廣場的時候，作為一名黨校學員的我感到心情澎湃，激動萬分。上午9點多，我們來到了毛主席銅像廣場。盡管烈日當空，但偌大的廣場上，仍可見來自全國各地的游客與各種團體。人們紛紛聚集在主席的銅像前，懷著對偉人的崇敬，對革命領袖的緬懷之情，爭先恐后在毛主席銅像前合影。我們也不例外，為了表達對毛主席老人家的崇敬之情，我們先到毛主席銅像面前敬獻花籃，，并集體在高大的毛澤東同志銅像前三鞠躬，表達了我們對中國人民的偉大領袖的崇敬和哀思重溫。

入黨誓詞。

然后全體成員在毛主席巨幅銅像前合影留念。

隨后，我們參觀了毛澤東同志紀念館和滴水洞。隨著導游的講解，我們更加的了解了這個偉人生平事跡。時過今天，導游的講解至今歷歷在目：一席“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”回響在心田，那心懷天下的“霸氣”盡顯了偉人“欲與天公試比高”、“唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的豪情壯志。為了全中國人民的解放事業舍棄了無數親人的青春與生命，舍棄了一個小家換得了龐大的嶄新中國。沒有毛主席就沒有共產黨，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們今天幸福的生活。今天，我們應該感謝革命先烈們，感謝他們用自己和親人的鮮血和年輕的生命給我們換來幸福的一切。

下午，我們在韶山賓館六號樓一樓大會議室聽韶山村黨總支部書記××同志主講專題黨課。通過他的介紹，讓我們進一步走進了這位偉人的生平，緬懷了老一輩先驅為祖國的解放事業的大無畏的獻身精神，重溫了崢嶸的歷史，那些感動再一次地洗禮著我的身心。隨后參觀了大型史詩情景劇《日出韶山》，通過參觀，我深深感到，毛澤東同志一家人為了中國革命的勝利，前仆后繼，先后犧牲了六位親人——、毛澤覃、毛澤建、，還有毛楚雄、，這些閃光的名字，與韶山精神一起永垂不朽。我們現在所擁有的良好環境真的是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我要學習毛澤東同志大無畏的革命精神，把自己的一生奉獻給黨和祖國。

韶山之旅，令我感觸最深的，是“韶山精神”，其內涵就是“犧牲、奮斗和奉獻”的胸襟，就是“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情，這是偉人留給我們的寶貴財富，讓我再次感受到了毛主席在中國所有人心中的位置。從小聽著他的故事長大，至今走進韶山，走進他的故鄉，親身的感受到了他一生的艱辛，一生的榮耀，以及中國共產黨的偉大。

古樸的故居，亮堂的博物館，每個角落無不體現了凝重的歷史。我加深了對中國共產黨和共產主義事業的理解，更加深刻地理解了“三個代表”重要思想的內涵，消除了自己思想上的某些不正確的認識，明確了作為一名新黨員，在實際工作中要解放思想、與時俱進，努力實踐“三個代表”重要思想，也進一步堅定了我積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨的決心與信心。從古至今公共利益人民心中良好的愿望就是追求幸福、和平、富裕的美好生活。中國共產黨從誕生之日起，就立志為人民謀幸福，為大眾求安康，立志消滅剝削，消除貧窮，實現共產主義，建設人類美好家園。一代一代的中國共產黨人，為著中國共產黨的最高綱領不懈努力，矢志追求，他們的精神和品質，深深的感染了我。通過這次參觀學習，使全體黨員受到了一次深刻的革命傳統教育，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，踏踏實實、兢兢業業干好自己的本職工作，使自己真正成為一名無愧于時代的中國共產黨黨員。

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專業實踐的認識感悟大全篇九

勞動人民的智慧是無窮的。

辨正唯物主義認為：任何事物都不是孤立存在的。浩瀚宇宙數目繁多的星體和星系，相互之間是互相關聯的，它們是處在一個互相作用的應力場。絢麗多姿的自然界萬物，她們之間，相生相克，相依相存。

人誕于天地之間，生于自然之中，融于萬千大眾。是大自然不可分割的一部分；人聚萬物之靈氣，促產了人類社會，創建了人類文明。是宇宙質能運動中最瑰麗、最炫目的華章！

自然萬物皆有生命，鐵石也有生命異彩。自然偉力雷霆萬鈞，自然鐵律不可抗拒。

人們生存于變幻莫測的大自然和不斷發展變化的人類社會中，具有自然和社會兩種屬性。人類要生存，要健康要繁榮，就要順應自然規律，遵循社會秩序和社會道德，與自然、社會相和諧。

安然和諧的大自然與安定、繁榮富余的社會大環境是人類健康的基石。崇高的正確的世界觀人生觀和科學的自然，社會認知是健康的守護使。

人類生命肌體的生化運行和代謝，是由大自然千百萬年生物進化，千錘百煉所造就。是一套精密合理，科學完整的生命促進和健康保護系統。它具有防御、修復、再生等強大功能，也就是說：生命自帶健康盾牌。人們在日常行為中，只要不是有意或者無意，對它發起突破性毀滅攻擊而擊破系統的健康防護摒障。而是遵循生命的自然程序休養生息。人們的健康便不會有大礙。

一個活力四射，生命力強盛的身體，需要滿滿的能量做支撐。充足的能量支持，能使肌體的組織、器官外于積極、勤奮、強力的工作狀態；能使肌體的免疫系統快速、準確的識別、清除侵入體內的病原體和一些損壞、變異細胞，并向肌體的職能組織發起細胞修復指今申請。以保障肌體健康。

肌體至病的一般情形：肌體能量支持不足，在肌體機能極度虛弱（如極度勞累，惡劣心情，缺乏睡眠，大饑大寒等）的狀態下，受到病原體長期、反復攻擊。肌體的免疫因子無力完全清除損毀、變異細胞。肌體的損壞、變異細胞持續增多，聚合成患，由量變到質變，而形成組織和器官病變。

組織病變超出了亞健康狀態的范疇，是身體內因和外因相互作用促成的結果。也就是人們常說的“有病了”！

蛋白質，能量，水和一些維生素礦物質是生命體的基礎物質，肌體在不缺失營養的狀態下，適量運動，能防御，對抗90%以上的疾病。它對一些炎癥，感染，潰瘍甚至結節，瘤體，代謝障礙等都具有超乎想象的化解或逆轉自愈功效。

以下是有關健康的幾大因素。

生命的運動屬性：運動造就了生命，動靜結合是生命的特征，動是主序，靜中仍然有動。但我們細心觀察就會發現：飛行快如閃電的鳥兒，奔跑如飛的駿馬，壽命都很短暫，行動遲緩的龜和一種動作極其緩慢的深海海蛇壽命卻很長。這是因為生命能量釋放越劇烈，總能量衰減越快。生命的防護能力降低越快，由此我們說：超量運動損害健康。據我幾十年對人類的畄意觀察也是如此。因此，我們要盡力找到適合自己的動靜平衡點，不要極度透支體能；睡眠對健康極其重要，常言道：寧可三歲沒娘，不可五更起床。長期失眠，防礙能量吸收，至免疫系統衰弱，自毀長城。對健康的損害無法估量。不管所處環境有多惡劣，只要睡一個好覺，明天的太陽就會格外明亮。

人類生命的社會屬性：人們生活在學校，職場，家庭，師親友等等各種社會關系編織的大網中，不可能孤至于社會之外。這些關系如果相處友好，和諧親密，會給生命注入巨大的能量和動力；勞動是人類第一需求。現代社會經濟迅猛發展，一些青年人為了追求卓越的生活，四海漂泊，無法停止內心的狂熱和執著。象飛速的車輪旋轉不息，不惜以健康生命投資物質利益。令人痛惜。

我們要樹立正確的世界觀，人生觀，從社會實踐中測評自己的能量和能力。找到自己的社會定位，不要長時期拼搏那些超出自己能力很多的事情。透支健康，造成終生遺憾。

惡劣的生活壞習慣是健康的大敵，長期大量吸食煙酒，毒品，極端懶惰不講衛生，長期熬夜等等。這些行為能直接破坯肌體的重要器官，和防護體系，給健康帶來至命威脅。因此要努力戒掉惡習，養成良好的生活習慣和性格，一生受益。

長期大量使用藥物作用于肌體，是對肌體正常運行代謝的強制干預，是對健康的粗暴踐踏。會引發肌體的激烈對抗，耗損元氣，對肝腎腸胃等重要器官造成難以逆轉的傷害。造成嚴重的后果。

人類的精神狀態和生命健康是一個共同體。思想和智慧在萬千動物生命中為人類所獨有。人的祟高價值是有益于社會，人的至高境界是忘我。有人說：強大的內心是保持生命旺盛戰勝一切疾病的良藥。我深表贊同！慢性病的康復要無所畏懼，放下執念，點燃生命激情之火?？茖W的施行強壯臟器，肌肉和筋骨。疏通營養運送通道，增強肌體對營養的吸收。強壯體魄，驅除病魔。

生命是一團火焰，嵌入精神指示的生命，更是一團狂風爆雨加冰加雪也撲不滅三味原子真火！讓我們充分燃燒起來，燒掉一切忘想雜念和邪惡。投入到火熱的社會主義現代化建設中；不念過往，不畏將來！不負重托，不褥使命。為我們的美好生活，湊出動人樂章！

專業實踐的認識感悟大全篇十

指導實踐是將理論與實踐相結合，以實現個人或團體的目標。通過參與指導實踐，我深刻體會到了理論的重要性，并認識到實踐中的挑戰與機遇。在此，我將分享我在參與指導實踐中獲得的經驗和心得。

段落二：充實自己。

首先，指導實踐讓我了解到通過不斷學習和積累經驗來充實自己的重要性。在實踐過程中，我在與不同個體合作的過程中，遇到了許多問題和困難。然而，通過不斷學習和反思，我能夠逐漸提高自己的能力，并找到解決問題的方法。這種充實自己的過程不僅讓我在指導實踐中取得了成功，并且也在其他領域展現出積極的意義。

段落三：理論與實踐的結合。

其次，指導實踐讓我深刻體會到了理論與實踐的結合之重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在指導實踐中，我遇到了許多理論無法解決的問題。然而，通過積極實踐，我能夠將理論應用于實際操作中，并發現了許多理論在實踐中的局限性和錯誤。通過反饋和反思，我能夠不斷優化自己的理論體系，并將其應用于實際指導中。只有理論與實踐相結合，才能實現真正的指導效果。

段落四：挑戰與機遇。

指導實踐也給我提供了許多挑戰和機遇。在實踐中，我遇到了許多意想不到的困難和挫折，但這些困難和挫折也成為我自我成長和發展的機會。通過解決問題和克服困難，我不僅提高了自己的能力，也鍛煉了自己的意志力和應變能力。與此同時，指導實踐也為我提供了許多寶貴的機遇，使我能夠與各種不同背景的個體合作，并學習到各種不同的經驗和知識。

段落五：總結與展望。

通過參與指導實踐，我深刻理解到了理論與實踐相輔相成的關系，并體會到了充實自己和不斷學習的重要性。同時，指導實踐也給我帶來了許多挑戰和機遇，使我得以在實踐中不斷提高自己的能力和素質。在未來，我將繼續參與指導實踐，并將所學所得應用于更廣泛的領域，為實現個人和團體的目標做出更大的貢獻。

總結：通過參與指導實踐，我深刻體會到了充實自己、理論與實踐的結合、挑戰與機遇等方面的重要性。這些經驗和體會不僅僅適用于指導實踐，也可以應用于其他領域。通過不斷學習和實踐，我們就能夠不斷充實自己，將理論應用于實際操作中，并在面對困難和挑戰時保持積極的心態。指導實踐是一條通向成長和成功的道路，我將繼續堅持并發展自己。

專業實踐的認識感悟大全篇十一

第一段：引言（150字）。

認識實踐是一種通過實際行動來獲取知識和經驗的過程，它是理論與實踐相結合的重要途徑。在我的實踐過程中，我體會到了認識實踐的重要性，以及它對個人成長和社會發展的積極影響。本文將圍繞這一主題展開，通過分享我的實踐心得和體會，探討認識實踐的價值與意義。

第二段：認識實踐的重要性（250字）。

證明“無知產生勇氣”這一格言在實踐中所取得的成效。在我的實踐中，我發現只有通過實踐才能真正了解問題的本質和解決問題的方法。實踐可以幫助我們更好地應對挑戰，培養創新思維和解決問題的能力。此外，實踐也具有對個人成長和自我認知的促進作用。通過一次次實踐，我不斷改進自己，提升了自己的能力和品質。

第三段：認識實踐對個人成長的影響（300字）。

實踐是人人都可以參與的活動，它不僅可以幫助我們學到知識，更能讓我們增加自信和獲得成就感。無論是學生時期的實踐，還是工作中的實踐，都可以讓我們在實踐中獲得成長和鍛煉。在我的實踐中，我學會了如何與他人合作，提高了領導和溝通能力，通過解決實際問題，提升了自己的實踐能力。實踐還可以拓寬我們的眼界，使我們對社會和世界有更深入的了解。通過實踐，我了解到人們對各種問題的看法和需求，并能更加準確地把握社會狀況和時代要求，從而更好地回應社會的需求。

通過實踐，個人不僅能夠提升自己，還可以為社會發展做出貢獻。實踐可以培養人們的創新意識和創業精神，為社會注入新的能量。同時，實踐也可以幫助人們更好地理解社會問題和挑戰，并提出切實可行的解決方案。實踐還能激發人們對社會問題的關注意識，促進社會進步和變革。作為個體，我們的實踐行為不僅給自己帶來好處，還能為社會發展帶來積極影響，實踐與社會發展是相輔相成的。

第五段：總結（200字）。

通過實踐，我們能夠將理論知識付諸實踐，獲得真知灼見。實踐可以培養我們的動手能力和創新精神，提高解決問題的能力和自我認知。對于社會而言，實踐可以為社會發展注入新的活力，激發人們對社會問題的關注意識。因此，我們需要重視實踐，鼓勵自己參與實踐，并將實踐成果付諸行動，以實現個人和社會雙重發展的目標。

專業實踐的認識感悟大全篇十二

今天，我有幸聆聽全國著名小學特級教師武瓊老師關于《學課標重實踐求實效》的報告。一天時間在吳老師繪聲繪色、聲情并茂的講解中不知不覺地過去，但我沒有絲毫的疲倦，報告結束后，我還沉浸在武老師的報告中。這次學習讓我收獲頗多，加深了我對《語文課程標準》的新認識，下面談一談自己的學習心得。

首先，武老師把課標中的重點進行了提煉。由淺入深地把不同學段的每一個部分教學目標進行詳細的分析比較，使我對課標有了總體把握。語文教學中識字與寫字是基礎，也是伴隨人一生的技能，武老師把三個學段的教學目標進行比較后，我發現第一學段“喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望”關注的是學生的識字、寫字的興趣，激發學生主動去學習漢字，第二學段“對學習漢字有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣”則注重培養學生的識字習慣，第三學段“有較強的獨立識字能力，有良好的書寫習慣”更體現的是學生的獨立識字能力的培養。三個不同學段對學生的識字與寫字的能力有不同的要求，也是根據兒童不同年齡的發展需求和掌握知識的能力不同而制定的。結合自己的教學我發現原來自己對學生的識字、寫字教學有些拔高，導致對書寫能力差的學生缺少耐心。武老師的`報告讓我對識字、寫字教學有了清晰的認識，相信能更好地在以后的教學中進行運用。

其次，武老師在報告中把理論和自己的課堂教學緊密結合起來，特別在閱讀教學教學中武老師具體交給我們具體的操作方法，讓我對課堂教學的方法有不管的改進。武老師先給我們解讀課標第三學段的閱讀要求后又結合一篇文章《一個這樣的老師》詳細講解了課堂上具體的閱讀方法。武老師先讓我們花五分鐘時間第一遍粗讀課文，略讀文章的大意；接著讀第二遍把文章中似懂非懂或者不明白的詞句畫出來，結合上下文或者根據社會生活試著理解；讀第三遍時給文章劃分段，怎樣劃分更好呢？武老師帶領我們找出起始段，研究下面哪些段與起始段有關，把這些段合并在一起，稱為小段合并法。把段意連貫地簡練地歸納出來就是文章的主要內容。讀最后第四遍時重新整理文章的主要內容，提煉文章的表達方式，能在自己的習作中學以致用。多么細致、耐心地講解！武老師這位老教師把她多年來積累的經驗毫無保留地傳授給我們，手把手地教我們怎樣進行有效的語文課堂教學，在她面前我就像一位學生，老師的一言一行都讓我難以忘懷。

最后，我覺得武老師教給我如何做一位優秀的語文老師。作為語文老師要處處觀察生活，留心生活中點點滴滴。比如中午休息半小時的時間，武老師在看電視時發現屏幕下面的滾動字幕上顯示：今天8月7日22：03立秋。就這一句話中，武老師知道了今年立秋以后天氣會更熱。多么有心的老師！上午三個小時的報告沒有讓吳老師覺得絲毫的疲倦，中午休息時間也在搜集不同的社會信息，也許這就是對教育職業的一種精神！

這次學習讓我掌握了課堂教學的一些具體有效的方法，也讓我感受到一位教師的責任重大，促使我在優秀教師的道路上不斷成長。