無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生源基地協議書篇一

轉讓方： （簡稱甲方）受讓方： （簡稱乙方）

甲方自愿將宅基地一幅永久性有償轉讓給乙方作修建住宅之用地，經雙方自愿、平等、友好的'協商，現達成協議如下：

雙方議定此幅宅基地現價為人民幣叁萬零八佰元整（元）。

雙方在協議簽字之日，乙方一次性付給甲方叁萬零八百整。（元）。

協議雙方簽字付款之日起，該幅宅基地所有權屬歸于乙方所有，乙方有權在此宅基地上修建房屋，本族及異性人等無權干涉、爭議。乙方在房屋建成后，甲方必須無條件配合乙方辦理，土地使用證、房屋產權證過戶等手續到乙方手中，所需費用由乙方承擔。

乙方在建房施工中，如若發生土地產權糾紛等出現，由甲方負責出面協調處理，如有協調處理不好，甲方應負相關的責任。

此協議一式兩份，雙方各執一份為據。

甲方：

身份證號：

乙方：

身份證號：

證明人：

20xx年 月 日

生源基地協議書篇二

身份證號：________________________

地址：________________________

乙方：________________________

身份證號：________________________

地址：________________________

前提：有一塊民用宅基地，因甲方經濟能力有限，雙方合作建樓房。

事議如下：

一、甲方____________有一塊民用宅基地，地址：_____________________，土地面積為長__________米，寬__________米，本土地為__________________。

二、在甲方的宅基地上，讓乙方投資建筑，建筑高度為每層______米至______米四層樓房，每一層為兩小套房子，每一套面積為____________平方米，四層樓房竣工后，甲方應得到三套房子，分別為第一層的壹小套和第二層的兩小套()戶，乙方應得到房子是第壹層的一小套和第三層、第四層或者五層。若超出五層，雙方另行協商。

三、乙方施工甲方應負責提供料場電源、水源，其費用由乙方承擔。如有村民無理阻擋或干擾乙方施工，甲方應當出面解決。如因村民干擾所產生的調解費用，甲方自己承擔。甲方如果因處理不了范圍內的事情，耽誤施工超兩天以上的誤工費有甲方賠償給乙方，按工資生活正常標準賠償。

四、甲方的建筑范圍是負責四層以內的建筑面積，高度12米，四層以內如果村民無理阻擋，耽誤乙方施工，甲方應當處理此問題，如甲方處理不了村民阻擋問題，造成工程中斷無法繼續施工，甲方按照乙方建筑好的平方面積，按市場建房的行業價格多少錢每平米賠償給乙方。

五、乙方施工期間負責建筑質量和一切用料的費用，工人工資、工人安全、有乙方全部承擔，在乙方施工中，如有其它碰撞傷及建筑物質量安全方面的一切問題，與甲方無任何責任，由乙方承擔。

六、乙方建筑的竣工標準，樓房主題竣工、外粉、內粉，每戶通電通水，防盜門安裝好，為竣工標準。

七、經雙方協商，甲方的本處民用宅基地權歸甲方所有，讓乙方在此投資建筑，按本協議的房屋分配約定共同使用。

以上為甲乙雙方條款，如有一方違約應賠償對方一定的經濟損失費，此協議一式三份，甲、乙及見證人各執一份。

甲方簽字：__________________

乙方簽字：__________________

見證人簽字：__________________

______年______月______日

生源基地協議書篇三

甲 方：

乙 方：

甲乙雙方經協商一致，自愿將各自的.宅基地交換，雙方經友好協商達成如下協議，以資共同遵守：

一、甲方宅基地位置姜園河西路東側，東與姜傳剛房子一致。西到姜園河西路路中心，南到姜傳剛房子，北鄰姜軍。南北長度3米，東西長度與姜傳剛房子一致。這一處給乙方姜軍。

乙方宅基地位置稻母田姜園河西路東側，東到姜之賀地，西到姜園河西路中心，南到姜海峰地，北到原姜傳輝地。南北長度4.1米。東到姜之賀地，西到姜園西路中心。這一處給甲方姜海峰。

二、乙方宅基地位置姜園河西路西側，東到姜園河西路中心。西到姜園河中心，南到姜海峰地，北到姜傳明地。這一處給甲方姜海峰。

甲方宅基地位置稻母田姜園河西路西側，東到姜園西路中心，西到姜園河中心，南到原姜海地，北到姜軍地。這一處給乙方姜軍。

三、甲方共計打給乙方人民幣兩萬元整。

四、甲方、乙方對各自的宅基地狀態陳述和承諾如下：

1、保證對該宅基地有處分權：沒有其他共有權人；

2、宅基地沒有其他任何糾紛。

五、甲乙雙方約定，本協議至雙方簽字后生效。

六、如果雙方簽字后反悔，應承擔違約賠償金人民幣2萬元。

七、本協議一式二份，各方各執一份。自甲、乙雙方簽字后生效。

甲 方：年月 日

乙 方：年 月日

見證人：年月 日

生源基地協議書篇四

甲方： 身份證：

乙方： 身份證：

甲乙雙方本著責任分清， 自愿有嘗的原則，經雙方充分協商：現就甲方向乙方有嘗轉讓小店東新村宅基地的使用權（長期使用）。

一、甲方同意將位于小店東新村面積0.31合畝的土地使用權及包括正房四間、西房一間、院內一切設施。

二、該宅基地四鄰：東鄰： 西鄰：南鄰：北鄰：

三、轉讓費為人民幣____________整，轉讓費在雙方簽訂協議后由乙方一次性全部付給甲方，概不延期。甲方收取全部轉讓費后給乙方開具收款憑據。

四、雙方責任：

1、甲方保證該宅基地的使用權屬甲方使用，在轉讓使用權前，甲方保證沒有將該宅基地使用權進行抵押，也不存在其它的債權債務糾紛，如上述宅基地使用權轉讓交接后，因甲方發生在轉讓前存在的債權債務糾紛，甲方承擔全部責任，因此給乙方造成的經濟損失由甲方全部承擔。

2、該房屋轉讓后，其宅基地的使用權及原始資料應一并交給乙方。甲方應協助乙方進行變更名稱等相關事宜和出具變更名稱的相關資料和證明文件，（1、宅基地使用證2、宅基地使用費的收據3、原房屋雙方轉讓協議）。

五、乙方責任：

在使用期限內，如遇國家或者有關政策部門依法對該地征收時，所賠償的全部資金歸乙方所得，相關費用均有乙方負責承擔。

六、甲、乙雙方經過認真協商，簽訂協議后不得反悔，如有違約，由此造成的一切責任由違約方承擔。

七、未盡事宜，由雙方協商，所簽定的補充和修改與本協議不可分割，具有同等的法律效力。

八、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，本協議由甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。

甲方： 乙方：

簽訂日期： 簽訂日期：

生源基地協議書篇五

乙方：臨湖社區管理委員會

經友好協商，甲乙雙方本著“真誠合作、互利互補”的原則，為學生順利開展社會實踐活動，特擬訂以下協議，以期雙方共同遵守，實現“雙贏”。

甲方派遣學生，在乙方單位或地方，根據雙方協商后的具體安排，組織開展學生社會活動。雙方合作共同促進學生成才和基地的發展。

（一）甲方職責

2、甲方學生在社會實踐活動期間遵守乙方的各項規章制度；

3、根據乙方需求，協商溝通制定學生志愿服務計劃。

（二）乙方職責

1、為甲方學生提供志愿服務平臺，協助甲方完成志愿服務活動。

2、收到甲方確定的學生志愿服務計劃后，落實學生志愿服務安排并將情況盡快反饋甲方，并在活動結束后對學生志愿服務過程進行評價。

3、推薦經驗豐富的工作人員擔任學生志愿服務的聯絡人。

4、對甲方學生進行必要的安全保障和紀律教育。

2。雙方共同要加強信息溝通，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容，共同處理好志愿服務中出現的問題。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

負責人（簽字） 負責人（簽字）

年 月 日 年 月 日

生源基地協議書篇六

乙方：_________________

為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守：

一、實訓方式

1、旅游旺季頂崗實訓：____月份到____月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。

2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示范，企業運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。

3、雙休日實訓：帶團導游。

二、雙方共同制定學生實訓方案，具體確定實訓時間，實訓崗位，工作時間，實訓指導教師，實訓操作規程，實訓考核辦法和要求等。

三、雙方責任

（一）甲方：

1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實訓時間要求。

2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。

3、配合乙方對實訓生進行教育和操作指導。

4、制定相應的實訓成績評定辦法，協助乙方對實訓生的成績評定。

（二）乙方：

1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。

2、負責學生在實訓期間的交通費用和相關津貼。如實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。

3、學生在實訓期間，提供相應崗位的實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

4、學生在實訓期結束后，負責對學生做出實訓成績評定。

四、負責學生在實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。

五、未盡事宜雙方共同商議解決。

六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效，時效為三年。合作期滿后，根據雙方意愿可以續簽協議。

________年____月____日

生源基地協議書篇七

甲方：_________學院 地址：_________ 乙方：_________ 地址：_________ 甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為________...

甲方：_________學院

地址：_________

乙方：_________

地址：_________

甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權利和義務

甲方：

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。

二、協議合作年限

本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。

三、其它未盡事項

雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

周記

生源基地協議書篇八

徐州工程學院校外實習基地協議書 甲方：

乙方：徐州工程學院環境工程學院

根據國家教育部和省教育廳關于高等院校建立實習基地、提高教學質量的有關文件精神，同時本著互惠、互利的原則，經甲乙雙方協商，達成如下協議：

一、在雙方互惠互利的基礎上，共同建立環境工程學院實習基地。

二、乙方將定期安排一定數量的學生到該基地進行實習。具體實習時間、次數、規模等屆時與甲方商定，每次學生實習，乙方均應按規定指派實習指導教師和負責學生工作的教師帶隊。

三、在實習伊始，乙方及時向甲方提供實習任務書。實習結束，甲方為每個學生出具實習鑒定。

四、乙方在實習期間應嚴格遵守甲方有關管理規定，愛護基地一草一木，如對其造成損害，乙方應負賠償責任。

五、實習期間，甲方應提供相應的實習場所、場地。并根據乙方需要，指派具有理論和實踐經驗的工作人員作為學生指導教師，乙方應支付給指導教師一定的實習指導費用。

六、如甲方需要，乙方應為甲方提供：相關設計、咨詢、理論培訓以及施工和管理經驗等。甲乙雙方也可合作開展相關科學研究及合作開發某些工程項目和產品項目。

七、本協議簽訂后，乙方在征得甲方同意后，在甲方適當

位置懸掛“徐州工程學院環境工程學院教學實習基地”牌匾。

八、本協議有效期五年，自雙方簽字蓋章后生效。

九、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

十、本協議如有未盡事宜，在執行過程中雙方本著團結協作的原則，共同協商解決。

甲方：

（公章）

負責人（簽字）：

年月徐州工程學院 環境工程學院（公章）負責人（簽字）： 年月日 乙方：日

生源基地協議書篇九

甲方：河套學院 乙方：

實踐教學是本科教學的重要環節，建立穩定、高水平的教育實習基地，對培養本科生的實踐能力、創新能力和創業精神，提高人才培養質量具有至關重要的作用。為加強和規范實踐教學基地的建設、管理，充分發揮雙方的辦學優勢，經甲、乙雙方協商，本著平等協作，互惠互利的原則共建教育實習基地，達成協議如下：

一、教育實習基地建設目標及受益范圍：

甲方每年在 月份派大約 至 名實習生至乙方進行教育實習。雙方共同對實習工作進行組織、協調、指導，并制定切實可行的教育實習管理條例，保證實習工作順利開展。

甲方根據教育實習基地建設情況撥出專項建設經費用于基地建設。

二、甲方的權利與義務：

1．制定實習計劃、實習指導書及實習管理制度；

2．義務為乙方提供教育教學信息咨詢服務；

3．甲方舉辦的學術報告、講座和短期教育理論班，邀請乙方的領導和教師自愿參加；

4．在可能條件下，乙方有關人員優先參加甲方的教研立項和教學研討活動；

5．優先滿足乙方對畢業生的需求；

三、乙方的權利與義務：

1．制定具體可行的教育實習工作管理辦法、實習生守則；

3．為實習生創造必要的生活和實習條件，盡可能地為實習生提供實習鍛煉的機會；

4．及時向甲方主管部門反饋實習生在實習期間的教育實習情況，為甲方教學改革提供意見和建議。

四、實習生的住宿及交通安全：

甲乙雙方應依照有關規定，相互協商，采取確實的措施，確保實習師生食宿和交通安全。

五、協議合作期限及協議變更：

本協議經雙方簽字并加蓋公章后生效，有效期為五年，期滿后如雙方無異議，有效期順延兩年。本協議的變更必須甲乙雙方協商一致，并以書面形式確定。因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，協議自行解除。合作各方因履行協議而發生的爭議，應協商、調解解決。

六、協議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執一份。

甲方代表：

乙方代表：

甲方公章：

乙方公章：

年 月 日 年 月 日