在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

朱自清散文集閱讀心得篇一

青春是每個(gè)人人生中重要的階段，它不但代表著年輕而富有活力的時(shí)期，更代表一種前途無(wú)量的美好，這也是在校園里最為突出的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，自我意識(shí)得到了快速發(fā)展，同時(shí)也會(huì)責(zé)任意識(shí)漸漸地產(chǎn)生。而所謂的集體意識(shí)，正是在這個(gè)時(shí)期形成的又一個(gè)重要的標(biāo)志。在校園里，如何去樹立集體意識(shí)，如何發(fā)揮個(gè)人的力量來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，是每位學(xué)生應(yīng)該思考的問(wèn)題。

一、多去理解，少去計(jì)較，合作是關(guān)鍵

作為一個(gè)集體，無(wú)論是班級(jí)還是社團(tuán)，大家之間的合作是非常重要的。當(dāng)你選擇了與他人共事，你就必須與他們協(xié)調(diào)好日常工作和其他的事宜。而在協(xié)調(diào)和合作時(shí)，你需要放下個(gè)人計(jì)較，盡量理解他人的想法。比如，在課堂上，如果你想發(fā)言，但是你的同桌也有話講，那么你就應(yīng)該先聽(tīng)他講完，然后再表達(dá)自己的想法。這樣可以讓大家都感到平等和尊重，從而營(yíng)造出一個(gè)良好的合作氛圍。

二、堅(jiān)持承擔(dān)，遵守規(guī)則是必需

在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們應(yīng)該明白自己與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都有各自的職責(zé)，只有大家共同承擔(dān)責(zé)任，才能讓團(tuán)隊(duì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。另外，同樣重要的是遵守規(guī)則，這種規(guī)則可能是團(tuán)隊(duì)制定的，也可能是學(xué)校規(guī)定的。如果我們不能自覺(jué)地遵守規(guī)則，那么就可能會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不必要的麻煩，道德和個(gè)人言論方面的問(wèn)題甚至可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)分裂。

三、信任和認(rèn)可是團(tuán)隊(duì)壯大的關(guān)鍵

不管是什么類型的團(tuán)隊(duì)，信任在其中都是非常重要的。首先，我們需要有信任才能夠把自己真正融入到團(tuán)隊(duì)中，才能放心地去和團(tuán)隊(duì)成員交流，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。而在團(tuán)隊(duì)走向成功的過(guò)程中，觀念認(rèn)同也是至關(guān)重要的。如果團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于自己的工作沒(méi)有信心，那么很可能會(huì)影響到其他成員的信任度，并導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)形象的下降。所以，在團(tuán)隊(duì)中，我們需要相互認(rèn)可對(duì)方的能力和貢獻(xiàn)，這是團(tuán)隊(duì)壯大的關(guān)鍵。只有相互信任、認(rèn)可彼此，大家才能心往一處想，勁往一處使。

四、主動(dòng)溝通，及時(shí)反饋是成功之路

萬(wàn)事萬(wàn)物都需要溝通，而在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的溝通也是非常重要的。學(xué)會(huì)主動(dòng)與隊(duì)友溝通能夠使你更好地理解你們之間的關(guān)系和目標(biāo)。另外，及時(shí)反饋也是非常必要的。及時(shí)反饋不但有助于成員了解自己的不足之處，也會(huì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信任度，讓成員看到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都很重要，每個(gè)人都值得尊重。通過(guò)這種方式，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)大大提升。

五、團(tuán)隊(duì)氛圍，宣傳推廣是集體意識(shí)樹立的根基

最后，團(tuán)隊(duì)氛圍和宣傳推廣也是非常重要的。團(tuán)隊(duì)氛圍的營(yíng)造，可以從各個(gè)角度入手。比如規(guī)劃好各項(xiàng)活動(dòng)，正向的語(yǔ)言和行為社交網(wǎng)絡(luò)，等等。這些做法能夠讓團(tuán)隊(duì)的成員和外界看到團(tuán)隊(duì)的正面形象，從而提升團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和信任。而宣傳推廣則是把團(tuán)隊(duì)美好的形象傳遞出去，讓更多的人了解到團(tuán)隊(duì)的工作和成果，甚至有機(jī)會(huì)加入到團(tuán)隊(duì)之中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和影響力。

總之，在校園生活中，樹立良好的集體意識(shí)可以讓我們更好地理解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，同時(shí)也能夠讓我們更好地關(guān)注團(tuán)隊(duì)其他成員的底線和利益，形成良好的互助關(guān)系和相互尊重的合作關(guān)系。只有在這樣的前提下，我們才能擁有高效、穩(wěn)定和成功的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)我們也才能在這樣的團(tuán)隊(duì)中獲得更多的成長(zhǎng)和支持。

朱自清散文集閱讀心得篇二

1、遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。

2、用寬容的心征服別人無(wú)往不勝。

3、總是在疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。

4、生命中最美的保償是幫助別人成功的同時(shí)也幫助了自已。

5、每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，你的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

6、大膽自已地表現(xiàn)自已，別人無(wú)理由輕視你。

7、一生中你唯一需要回頭的時(shí)候，是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。

8、命運(yùn)之神關(guān)上一道門，必定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。

9、無(wú)所保留的關(guān)愛(ài)，得到無(wú)價(jià)的幸福。

10、世界上只有一個(gè)人阻礙你的成長(zhǎng)你自己。

11、生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天。

12、凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)孕育希望。

13、用樂(lè)觀的心態(tài)迎接困難，因?yàn)槟艽驍∧愕模挥心阕约骸?/p>

14、熱情和欲望可以突破一切難關(guān)。

15、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。

16、人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無(wú)所求，而卻給人間以美。

17、少壯輕年月，遲暮惜光輝。

18、只有自強(qiáng)自立自信，你才能付得起人生的賬單。

19、只有相信自已，才能讓別人肯定的相信你。

20、見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯。

21、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。

22、相信你行，你就活力無(wú)窮。

23、成功的秘訣在于堅(jiān)持自已的目標(biāo)和信念。

24、只有滿懷勇氣，不畏艱辛，才能獲得更大的成功。

25、創(chuàng)新激發(fā)潛能，潛能帶動(dòng)創(chuàng)新。

26、只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。

27、興之所至，心之所安；盡其在我，順其自然。

28、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

29、一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。

30、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。

朱自清散文集閱讀心得篇三

青春時(shí)期是每個(gè)人都必不可少的人生階段，而校園則是青春最為活躍的舞臺(tái)。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷各種各樣的事情，也學(xué)到了許多東西。經(jīng)歷過(guò)這段與眾不同的歲月，我深深地感到，千萬(wàn)不要把這段人生過(guò)得平凡無(wú)趣，而是應(yīng)該充分利用每一天，激發(fā)自己的活力與熱情，為自己的未來(lái)鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。

一、成長(zhǎng)的重要性

在校園里，我們不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，既涉及到思想的發(fā)展，也涉及到生理上的變化，而這種成長(zhǎng)，與青春有著雪山明燈般的關(guān)系。在這個(gè)階段，我們正處在自我認(rèn)知、自我實(shí)現(xiàn)、自我調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期的經(jīng)歷會(huì)深刻影響我們的一生。在這個(gè)過(guò)程中，我們要明確自己的目標(biāo)、走出舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)自己，從而變得更加成熟與自信。

二、社交的重要性

在學(xué)校里，我們還要學(xué)會(huì)很多社交技巧。在青春期，我們正處在一個(gè)關(guān)系網(wǎng)密布、尊重與擁抱多元文化的環(huán)境中。與人相處，需要我們學(xué)會(huì)如何妥善處理各種人際關(guān)系，建立良好的人際關(guān)系對(duì)于人際交往及工作都會(huì)有很大的好處。而社交的能力也會(huì)在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我們要懂得交際、懂得尊重、懂得容納，這樣才能真正做到與人為善、和諧相處。

三、努力的重要性

在校園里，我們經(jīng)常需要面對(duì)的便是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)。完成作業(yè)、備考、參加各種競(jìng)賽，這些過(guò)程都給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們要明確自己的目標(biāo)，制定自己的計(jì)劃，全力以赴地追求自己的目標(biāo)。只有不斷努力，才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、積極參與學(xué)校文化活動(dòng)、思考辦法解決各種問(wèn)題等方式，更好地利用了自己的時(shí)間，這樣，我們便能看得更遠(yuǎn)、做得更好。

四、鍛煉的重要性

在校園里，我們還要學(xué)會(huì)鍛煉自己的身體。青春期的身體正處于成長(zhǎng)期，這時(shí)候更需要鍛煉來(lái)塑造健康的身體。在運(yùn)動(dòng)中，不僅可以調(diào)整情緒，保持愉悅的心態(tài)，還可以與同學(xué)互相激勵(lì)，合作完成任務(wù)，相互之間形成良好的友誼。而運(yùn)動(dòng)不僅僅是鍛煉身體，其培養(yǎng)耐力、執(zhí)行力以及調(diào)節(jié)情緒的能力，對(duì)于我們未來(lái)的生活和工作都可以帶來(lái)極大的幫助。因此，及早養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，對(duì)于我們的生活與職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

五、青春的重要性

每個(gè)人的青春都是不可重復(fù)的，這也正是青春有如此特殊的意義。一個(gè)人的青春充滿了曲折與情感、異想與拼搏，既充滿了迷茫，在不斷奮斗中也鑄就了未來(lái)。在這里，我們仿佛置身于一片凈土，可以嘗試著多方面探索，既有磨難，也有歡笑，從而收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。青春的過(guò)程重要，更為重要的是活出自己的精彩，讓這段青春都變得有價(jià)值，有意義。

總之，在校園里，我們學(xué)會(huì)了很多新的東西，也時(shí)刻在成長(zhǎng)中，無(wú)論是從學(xué)習(xí)認(rèn)知上，還是從社交上，我們都在慢慢成長(zhǎng)。總之，關(guān)于青春校園，有太多太多的話題可以談，有太多太多的經(jīng)歷可以分享。無(wú)論怎樣，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)對(duì)我們的未來(lái)有著舉足輕重的作用。

朱自清散文集閱讀心得篇四

昨天無(wú)意中和一個(gè)朋友聊起了很多往事，我喋喋不休的講起了那些發(fā)生在小學(xué)初中的故事，突然好懷念那段天真、純情、幸福的日子。多年前我在書上看到過(guò)這樣一句話“現(xiàn)在幸福的人是不會(huì)懷念過(guò)去的”，我信奉了這句話好些日子，我告訴自己生活是往前的，我一定要向前看，可是不知道為什么最近卻特別懷念那段學(xué)習(xí)生涯。想起那些曾朝夕相處的老師，朋友，同學(xué)我竟特別的幸福。20年來(lái)，在石風(fēng)學(xué)校的六年是最讓我刻苦銘心的。

小學(xué)時(shí)，我們?cè)诜独蠋煹囊I(lǐng)下，休息玩耍的時(shí)間特別多，中午也不用像其他班的同學(xué)一樣上午自習(xí)，范老師向我們?cè)S諾過(guò)，我們要比其他班的同學(xué)玩得開(kāi)心，成績(jī)還要比其他班的同學(xué)優(yōu)秀。那時(shí)我有一個(gè)很好的朋友，雖然她成績(jī)不是很好，但是膽子特別大，和她在一起我認(rèn)識(shí)了其他班的很多同學(xué)，每天都和她一起打打鬧鬧，雖然那時(shí)有點(diǎn)高調(diào)，不過(guò)不得不承認(rèn)小學(xué)三年和她在一起過(guò)得很開(kāi)心。我們學(xué)校附近有一個(gè)水庫(kù)，下面是長(zhǎng)滿青草的`堤壩，看起來(lái)特別漂亮，沒(méi)事的時(shí)候我們就喜歡在那里去玩，也許那里就屬于我們小學(xué)時(shí)的詩(shī)情畫意吧。記得有一個(gè)周五的下午我們一大群人份像往常一樣，又去到那里，不過(guò)一不小心我們點(diǎn)燃了堤壩旁的蘆葦，嚇得茫然逃跑，等周一開(kāi)學(xué)我們才聽(tīng)說(shuō)那天的那一朵小火燒毀了整片蘆葦林。還記得每周一下午的班會(huì)課老師會(huì)讓我們練毛筆字，那時(shí)還小，拿毛筆的姿勢(shì)還不是很正確，我的同桌（也就是剛剛提到的那位朋友）總是喜歡用毛筆畫我不小心放在她書桌上的衣服，所以我小學(xué)時(shí)的衣服全是墨跡斑斑的，不過(guò)后來(lái)我和這位朋友談起這些事的時(shí)候她卻說(shuō)不記得了。還記得當(dāng)時(shí)我們班有幾個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，當(dāng)然座位也安排在最后幾排，他們每天都會(huì)帶好多零食到教室來(lái)（有甘蔗，柑橘……不過(guò)大多數(shù)都是在來(lái)學(xué)校的路上順手牽羊的），一上數(shù)學(xué)課就會(huì)拿出來(lái)吃，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不會(huì)管他們或者說(shuō)管的次數(shù)多了也懶得管了，就任由他們?cè)谡n堂上放肆。那時(shí)我的成績(jī)一直處于中上水品，不見(jiàn)得有好突出，不過(guò)我一直很喜歡語(yǔ)文，所以語(yǔ)文老師隨時(shí)還是會(huì)叫我去幫他改試卷，從小到大做老師都是我的夢(mèng)想，只覺(jué)得紅筆在手勾勒作業(yè)是一件多么幸福的事情！

初中我們分了班，換來(lái)了好多新同學(xué)，不過(guò)大家都是一個(gè)學(xué)校的，面孔還是挺熟悉，對(duì)彼此還是有所耳聞。一個(gè)新環(huán)境，新的學(xué)習(xí)希望。對(duì)于這次的分班我很滿足，幾乎所有我想在一個(gè)班的同學(xué)都分在了一起，尤其是我一直特別喜歡的一個(gè)女孩子也分在了一個(gè)班，更沒(méi)想到的是她能夠那么深刻地影響我，并成為一生的良朋知己。第一學(xué)期成績(jī)班上第11名，當(dāng)時(shí)懊惱了好一陣子，不過(guò)幸好班主任老師對(duì)我還好，又加上好友的鼓勵(lì)第二學(xué)期的成績(jī)就有了質(zhì)的飛躍，而且還繼續(xù)持續(xù)到了初三結(jié)束……這樣的成績(jī)也為我?guī)?lái)了很多名譽(yù)上的滿足，三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、朝會(huì)上的公開(kāi)表?yè)P(yáng)……太多的太多是我現(xiàn)在想都不敢想的！原來(lái)得到每個(gè)老師的認(rèn)可是一件多么幸福的事情，好運(yùn)就這樣降臨到了我的頭上。在初二時(shí)我們小學(xué)的班主任也就是語(yǔ)文老師，竟然調(diào)來(lái)當(dāng)教我們英語(yǔ)，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法比擬的幸福，那時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)又尤為突出，總算沒(méi)在他面前丟臉。那時(shí)的座位是以成績(jī)排名先后順序選位置的，所以又能夠選到自己如愿以償?shù)奈恢茫嘀魅蝿⒗蠋煂?duì)我特別照顧，課內(nèi)外都對(duì)我都特別的好，也許這讓很多同學(xué)不高興，但是我知道他對(duì)我很好，這是為無(wú)可厚非的。記得那時(shí)在劉老師的帶領(lǐng)下我們班取得了很多可喜的成績(jī)，全年級(jí)全五名全是我們班的，這也難怪初三的分班會(huì)讓他不高興，成績(jī)好的同學(xué)全分走了。初三的時(shí)候我們又分班了，這個(gè)班是分出來(lái)的所謂的好班，教我們的老師全是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，班主任當(dāng)時(shí)是教導(dǎo)主任，后來(lái)是校長(zhǎng)，在這樣的班級(jí)里，每次考試依然名列前茅，這是一件多么幸福的事情，也許一直以來(lái)自己都是扮演著一個(gè)乖乖女的形象，所以各科老師對(duì)我說(shuō)得最多的話無(wú)非是鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，每次考試后最期待的就是班主任分析成績(jī)的時(shí)候，不管多少他總會(huì)對(duì)前幾名贊揚(yáng)一番，再鼓勵(lì)“后”積薄發(fā)。記得在高考結(jié)束的前一天，是英語(yǔ)考試，由于期望太高，考試的結(jié)果卻不理想，我情緒很不穩(wěn)定，班主任竟然發(fā)現(xiàn)了我這點(diǎn)細(xì)微的變化，中午找我談了很久，還開(kāi)玩笑的送了我一個(gè)一元的“幸運(yùn)幣”，另我更為感動(dòng)的是他還找來(lái)了當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)鼓勵(lì)我、安慰我，當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，最終還是不負(fù)眾望的考上了重點(diǎn)高中。在忙碌與緊張以及情感的錯(cuò)綜復(fù)雜中我度過(guò)了難忘的高三……這是我一輩子也忘不了的存在過(guò)的事實(shí)，也是我曾經(jīng)的輝煌，雖然過(guò)去了好久，我依然對(duì)這段回憶記憶猶新！我感謝石鳳學(xué)校所以關(guān)心照顧我的老師以及陪伴我走了六年的朋友和同學(xué)！

一直以來(lái)我和語(yǔ)文都有著一種特別的緣分，所以一直以來(lái)我也特別喜歡語(yǔ)文老師。無(wú)論是小學(xué)的范老師還是初中的劉老師和曹老師，都是我永生不忘的恩師。范老師教我們時(shí)才21歲，年輕、帥氣，做事很有朝氣，雖然他不是經(jīng)常笑，但是我還是覺(jué)得他很和藹，他會(huì)教我們寫毛筆字，教我們唱歌，還讓我們進(jìn)行風(fēng)箏比賽……他會(huì)給我們很多休息時(shí)間，雖然他不會(huì)經(jīng)常批評(píng)學(xué)生，但是同學(xué)們都很聽(tīng)他的話，在他的管理下我們班總是井井有條，雖然他對(duì)我沒(méi)有什么特別的照顧，但是我對(duì)他的喜歡一直是種敬愛(ài)，很喜歡他的教學(xué)方式。劉老師是第一個(gè)對(duì)我特別照顧的老師，前天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到劉老師對(duì)我教誨的畫面，突然好想這位在我初中對(duì)我影響這么深刻的老師，我承認(rèn)他講的語(yǔ)文課的確不怎么樣，很多時(shí)候都是照宣書本，重在做筆記而不是理解，但是他對(duì)我的鼓勵(lì)遠(yuǎn)比他對(duì)我們的知識(shí)講解重要得多。當(dāng)時(shí)班上沒(méi)有班委，就只有兩個(gè)大組長(zhǎng)和八個(gè)小組長(zhǎng)，大組長(zhǎng)直接由劉老師管，所以這就造就了我和劉老師更多的接觸的機(jī)會(huì)，我們也是唯一有劉老師寢室鑰匙的同學(xué)。我最喜歡的就是劉老師每周都要求我們寫一個(gè)作文，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成，而每次都能得到老師的高分，也不知道是不是來(lái)自于老師的偏愛(ài)，老師沒(méi)事的時(shí)候就喜歡對(duì)我們（我們四個(gè)玩得好的同學(xué)）講大道理，每次聽(tīng)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)過(guò)，我就會(huì)感到個(gè)特別的舒暢，不能說(shuō)受益匪淺，但至少感覺(jué)到了重視和珍惜！和劉老師不同的是曹老師是對(duì)所有同學(xué)都好，他不偏愛(ài)成績(jī)好的同學(xué)，也不只是逗成績(jī)好的同學(xué)開(kāi)心，他喜歡他全部的學(xué)生，中午的時(shí)候他喜歡拿著他的飯碗跑來(lái)我們教室逛，還誘惑我們，他有時(shí)還特別調(diào)皮的藏起同學(xué)的東西，有次我的眼鏡都被他藏起來(lái)了，害得我到處找……他的教學(xué)水品也是相當(dāng)了得的，聽(tīng)他的語(yǔ)文課是一種享受，課上課下他總是在我們身邊，有時(shí)就像一個(gè)孩子一樣和我們打打鬧鬧……曹老師令我最為感動(dòng)的是他不僅在他教我的那一年里對(duì)我很好，而且在我離開(kāi)母校后依然對(duì)我關(guān)心有加，高中三年我們依然時(shí)常聯(lián)系，逢年過(guò)節(jié)也不忘問(wèn)候一聲，尤其是在高考前他還帶著好多吃的來(lái)看了我們，并且還請(qǐng)我們吃了一頓，他還幫我打的送我回學(xué)校……高考過(guò)后他幫我們出謀劃策填志愿……一位教了我們一年的老師能做到這樣真的太難得了！！

酒越釀越香，友誼越釀越深，朋友之間經(jīng)歷的多了難忘的就多了，在石鳳學(xué)校的六年接觸了很多，也認(rèn)識(shí)很多朋友，有良朋知己，也有泛泛之交，還有無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)，不過(guò)還是我很慶幸有那么一些人我們一直走到現(xiàn)在，偶爾聊聊天，發(fā)發(fā)短信，一起聊聊我們那些難忘的曾經(jīng)，都不免心潮起伏，真的是一份難能可貴的兒時(shí)的純情友誼！有些人，有些事我是永遠(yuǎn)忘不了的！遺憾的是這些朋友現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)和我在同一個(gè)城市，有時(shí)真的特別的想他們。不知道何時(shí)我們才能再聚到一起舉杯暢談，可是記憶回得了過(guò)去，光陰卻回不了當(dāng)初，眼看我們一步步的成人，都成了一群為了生活而不停奮斗的孩子，不知是否還能找回當(dāng)初的那份單純？從小到大我都是一個(gè)特別怕孤單的人，所以少不了朋友相陪，我一直堅(jiān)信朋友比親兄弟姐妹都還親，所以這些一路走下來(lái)的朋友我一定會(huì)好好珍惜，不管是以前還是現(xiàn)在或是將來(lái)都不會(huì)改變！現(xiàn)在在大學(xué)里其實(shí)我也挺滿足的，上次坐火車竟然有四位朋友送我，這是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的，臨走前他們還請(qǐng)我吃飯，送我水果……真的是感動(dòng)萬(wàn)分，這更加堅(jiān)信了我對(duì)友情的重死是正確的！！朋友將是我一生的陪伴！

石鳳學(xué)校發(fā)生的一切歷歷在目，光陰卻鎖住了昨日的輝煌，可是那份濃濃的情卻不會(huì)為歲月的洗禮而褪色！美麗的回憶既點(diǎn)綴了過(guò)去也照亮了未來(lái)！想念必不可少，掛念牽扯在心，永生難忘！

朱自清散文集閱讀心得篇五

青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)階段，然而，與此同時(shí)，青春期校園欺凌也成為了一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。作為一個(gè)目睹和經(jīng)歷過(guò)青春期校園欺凌的人，我深有體會(huì)。在這篇文章中，我將通過(guò)回憶自己的經(jīng)歷和思考，分享我對(duì)青春期校園欺凌的心得體會(huì)。

首先，青春期校園欺凌是一種普遍存在的現(xiàn)象。在我上初中的時(shí)候，我親眼目睹并經(jīng)歷了很多校園欺凌的事件。有些學(xué)生因?yàn)轶w型不好，被同學(xué)嘲笑和排斥；有些學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不好，遭受同學(xué)的歧視和嘲諷；還有些學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)相與眾不同，被同學(xué)群體排擠。這些案例揭示了校園欺凌的普遍性，無(wú)論是體型、成績(jī)還是外貌，都成為了欺凌的理由。青春期校園欺凌不僅存在于學(xué)生之間，也存在于教師和學(xué)生之間，這使得校園欺凌的問(wèn)題更加復(fù)雜。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到青春期校園欺凌對(duì)個(gè)人的傷害之大。當(dāng)我親眼目睹校園欺凌時(shí)，我看到受害者不僅在身體上遭受傷害，更在心靈上受到巨大的打擊。被欺凌的學(xué)生常常處于恐懼、焦慮和自卑的狀態(tài)中。他們失去了自信，愿意與人交流和合作的興趣明顯減弱，甚至有的學(xué)生因此產(chǎn)生了自殺念頭。這樣的情況讓我深感痛心，也讓我認(rèn)識(shí)到了青春期校園欺凌的嚴(yán)重性。每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重和關(guān)愛(ài)，而不是遭受欺凌和歧視。

此外，我也開(kāi)始思考如何應(yīng)對(duì)青春期校園欺凌。我相信，教育的力量是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)校和家庭應(yīng)該一起努力，為學(xué)生提供一個(gè)積極、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的教育，幫助學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)到校園欺凌的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的心理健康，與孩子保持良好的溝通。同時(shí)，學(xué)校和家庭應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地站出來(lái)，與欺凌者進(jìn)行對(duì)話和溝通，尋求解決問(wèn)題的方式。只有通過(guò)教育和交流，才能最大程度地減少青春期校園欺凌的發(fā)生。

最后，我希望能成為校園欺凌問(wèn)題的解決者。作為一個(gè)曾經(jīng)親自經(jīng)歷過(guò)校園欺凌的人，我深知身處于被欺凌者的困境中是多么痛苦和無(wú)助。因此，我想要成為一個(gè)對(duì)弱者伸出援手的人。我計(jì)劃加入學(xué)校的反欺凌組織，組織并參與各類反欺凌活動(dòng)，提倡友善和尊重。我也想通過(guò)和同學(xué)們的交流，促使更多人關(guān)注校園欺凌問(wèn)題，共同努力創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有欺凌的校園環(huán)境。

綜上所述，青春期校園欺凌是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，它對(duì)個(gè)人的傷害是巨大的。我們不能袖手旁觀，而應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)解決這一問(wèn)題。通過(guò)教育、交流和積極的參與，我們可以共同努力，使校園成為一個(gè)友善和諧的地方。我相信，只要我們?cè)俑冻鲆稽c(diǎn)努力，青春期校園欺凌將會(huì)成為過(guò)去，我們可以創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

朱自清散文集閱讀心得篇六

今晚我又坐在這熟悉的熒光燈下，重復(fù)著往日的情景。可惜草木依舊，人事全非，巧這個(gè)熟悉的名字永遠(yuǎn)烙印在我的生命里。多么值得回憶的往事，謝謝你真的。

就這樣一個(gè)不起眼的小女生在我的心里慢慢慢慢的生長(zhǎng)，春去春會(huì)來(lái)，花謝花兒會(huì)再開(kāi)。時(shí)間慢慢的流逝，我對(duì)她的了解也慢慢加深。她是我們班的語(yǔ)文課代表，清秀而脫俗，寧?kù)o而儒雅。因?yàn)檎n代表的原因，更是她性格的原因，老師們都很喜歡她，但不被大多數(shù)的同學(xué)所注視，起初我也是大多數(shù)中的一員，可以后不是了。在以后的清晨時(shí)分，總會(huì)在有她的身影中醒來(lái)，開(kāi)始了我人生中最為漫長(zhǎng)的一天，也是幸福的一天。洗漱完畢后的第一件事就是照鏡子，把自己的頭發(fā)梳成心中最美的一個(gè)造型，然后迫不及待的打完飯趕往教室，但結(jié)果都是她靜靜地的坐在座位上，埋頭讀書，至于哪個(gè)同學(xué)遲到這樣的事情，她毫不關(guān)心，因?yàn)樵谒闹性嚲硎撬铌P(guān)心的話題。

有太多的畫面值得回憶，真的不知道從何說(shuō)起。我記得是高二上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)由班里的前幾名一下落到四五十名，可能是從緊張的環(huán)境到輕松的環(huán)境的原因吧，那時(shí)也不知道主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)真的是一落千丈，老師把我調(diào)到前面的邊上去了，太丟人了，從那刻起我就自暴自棄，上課睡覺(jué)不做作業(yè)，但直到生物老師劉萍萍的出現(xiàn)，成了我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“只要你努力，只要你奮斗，什么時(shí)候都不晚。”就這么簡(jiǎn)單的一句話，成為了我心中的至理名言，成為了我的人生航標(biāo)。也就是從那天起我拿起了日記，記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樗谖业男鼻胺剑煽?jī)又好，而且又很有耐心，最重要的一點(diǎn)是有更多的機(jī)會(huì)與她接觸。由于我的頭腦比較聰明，一點(diǎn)就明了，而她總是細(xì)心地講解到最后，所以與她討論的大多數(shù)時(shí)間里都是我在欣賞她，體會(huì)她心中的那份柔情與聰慧。此時(shí)此刻我忽然好像從一個(gè)懵懂少年變成有思想的成年人，我想這就是愛(ài)情的魔力吧。

假期里的某一天，思念拉近了空間距離，于是電話里約了她出來(lái)。長(zhǎng)辮之上頂著一只粉紅色小帽，在陽(yáng)光下柔和而又不失活力，旁邊的草兒是她最好的映襯，而車窗里的乘客成了我們最忠實(shí)的觀眾。我們沿著公路的輔道一直走著，一直聊著，聊我們的理想，聊我們各自的未來(lái)。當(dāng)時(shí)我只是感性的說(shuō)了一句醫(yī)生，她卻說(shuō)要作一名建筑工程師，一年之后的某一天里證明了她是一個(gè)理性的人。美好的時(shí)光總是稍縱即逝，我們就此別過(guò)，直至走進(jìn)高三。

高三，緊張而充實(shí)，痛苦且快樂(lè)，我想這是每個(gè)走過(guò)高考戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)所共同的心聲。而我也有自己一份獨(dú)特的記憶塵封在心里的某個(gè)角落。當(dāng)時(shí)因?yàn)檎n程很緊，所以假期很短，在家還沒(méi)呆夠就被投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，教室宿舍全部跟其他年級(jí)分開(kāi)，由此我們?nèi)窟M(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。烈日當(dāng)空，校園里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)知了的鳴叫和我們疲憊的讀書聲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有我們開(kāi)課。周末到了，我們像剛出了籠的小鳥，那精氣神不比高考時(shí)那會(huì)差，尤其我們寄宿生，因?yàn)橐恢苤校挥羞@一次出校門的機(jī)會(huì)。教室里前后兩個(gè)風(fēng)扇還在努力旋轉(zhuǎn)，但同學(xué)卻寥寥無(wú)幾，我看她坐在那靜靜地思考著試題，嘴角掛著一排排小小的汗珠，憐惜之情頓時(shí)涌上心頭。臨走之前我問(wèn)她熱不熱，她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我出去洗完澡買完飯之后，在回來(lái)的路上給她買了一杯冷飲，當(dāng)時(shí)別有一番滋味在心頭，因?yàn)閺男〉酱蠖际莿e人為我考慮，這是我人生中真正意義上的第一次，卻不是我至親之人。回到教室，我把冷飲放到她面前，也不知該說(shuō)什么好，轉(zhuǎn)身就回宿舍去了。在那段時(shí)間里，我只想怎么對(duì)她好，而忘了愛(ài)情不是一場(chǎng)投資，投資的越多回報(bào)的也就越多。時(shí)光荏苒，四月飛逝，櫻花已落，高考臨近，我們的神經(jīng)漸漸的繃緊，心里的那份情感也慢慢的沉淀，剩下的只是備戰(zhàn)高考。高考到了，這似乎是人生中的最后一眼。她走了，留給我的只是一個(gè)清晰的背影。

我們的人生再也沒(méi)有交集，直到大學(xué)……

雖然校園愛(ài)情大多走不到盡頭，但我覺(jué)得它是純潔的珍貴的，它是在物欲橫流的社會(huì)里無(wú)法體會(huì)得到的，它是值得用一生去珍藏，去回味的。

朱自清散文集閱讀心得篇七

青春是人生中最美好的時(shí)光，校園則是每個(gè)人青春的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，收獲成長(zhǎng)。在這里，我愿分享我對(duì)于青春校園的心得體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)：期望與挑戰(zhàn)

在學(xué)校里，我們不斷被課程和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是大學(xué)，為了追求更美好的未來(lái)，我們必須付出更努力的汗水。然而，我意識(shí)到，學(xué)習(xí)也是我們存在于校園里的意義之一。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)，讓我們能夠掌握知識(shí)，成就夢(mèng)想。每次在學(xué)習(xí)中遇到挫折，我會(huì)堅(jiān)持下去，相信付出的努力一定會(huì)得到回報(bào)。

二、交友：帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣

在校園中，我們 also 喜歡和同學(xué)結(jié)交朋友。朋友是我們青春校園中的重要寄托。有了朋友，我們不會(huì)感到孤獨(dú)，更能感受到人與人之間的溫暖和關(guān)愛(ài)。在學(xué)校里，我們要學(xué)會(huì)與同學(xué)共處，相互包容，互相鼓勵(lì)。對(duì)我而言，朋友們是我的山洞，是我守護(hù)自己和受到庇護(hù)的地方。

三、成長(zhǎng)：超越自我

在校園中，我們會(huì)遇到形形色色的人和事。這些經(jīng)歷讓我逐漸成長(zhǎng)，更了解我自己，更懂得如何處理人際關(guān)系和困難。我明白了，成長(zhǎng)并非簡(jiǎn)單，需要我們?cè)谠庥龃煺蹠r(shí)咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前行。我一直相信，既然走到這一步了，就一定有足夠的能力去不斷提升自我，為人生的路程添上更美好的色彩。

四、藝術(shù)：點(diǎn)綴生活

在青春校園里，藝術(shù)也是我們重要的指南。我熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡彈奏吉他和吹樂(lè)器，遇見(jiàn)志同道合的音樂(lè)朋友。我們?cè)谒奚岷徒虒W(xué)樓里搭起了簡(jiǎn)單的樂(lè)隊(duì)，用音樂(lè)訴說(shuō)內(nèi)心的情感。此外，參加校園文藝活動(dòng)，看展覽、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)都成了我生活中很重要的一部分。讓我們的生活變得五彩繽紛起來(lái)。

五、未來(lái)：勇敢前行

在青春校園里，我們思考的不僅是眼下的生活和學(xué)業(yè)，還有我們的未來(lái)。未來(lái)是我們一個(gè)更加廣闊且充滿希望的世界。只要我們肯用心努力，耐心等待，接下來(lái)的未來(lái)會(huì)更加精彩。我們迎接未來(lái)的態(tài)度就決定了未來(lái)的質(zhì)量和生活的大致軌跡。

總之，青春校園是人生中的一個(gè)重要組成部分，也是我們進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)。在這一段時(shí)間內(nèi)，我們要充滿朝氣和活力，不斷學(xué)習(xí)、交友、成長(zhǎng)、藝術(shù)、面對(duì)未來(lái)。讓我們用堅(jiān)定的信念、良好的行為和健康的心態(tài)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)充滿激情的青春校園之旅。