在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學(xué)自主招生自我介紹篇一
您好!
我的名字是,來自**中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。
我的初中是在**中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養(yǎng)自學(xué)能力,主動參加學(xué)校舉辦的各種活動,曾獲得獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力,我順利進入**中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),并于**年取得**省高中數(shù)學(xué)競賽三等獎和**市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。
我性格開朗,學(xué)習(xí)刻苦,對自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在多方面取得進步。
沿自然科學(xué)理論研究及實際運用,專攻機械電子工程學(xué)科,立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。
大學(xué)自主招生自我介紹篇二
您好!
我叫 ,女,今年18 歲。是 高三(x )班學(xué)生。
首先,我要感謝您們給我提供這樣的一個機會,讓我能接受您們的挑選;同時,更感謝我的父母和那些始終關(guān)心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。其次,我感謝我的同學(xué),是他們陪我一路風(fēng)雨,一路高歌。
我很喜歡看書,尤其喜歡詩歌和散文。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
我是天生樂觀派,跌倒時總對自己說沒關(guān)系,總能很快地爬起。我的世界也是一個永不言敗的世界。
此刻,我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信,在這嶄新的大學(xué)校園中,我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài),去感染身邊的每一個人。
我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界,因為我會堅持不懈地向更高處飛去。
大學(xué)自主招生自我介紹篇三
您好!
我是xx省xx學(xué)校的高三學(xué)生。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。
三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的校學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入理想的高中xx中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
xx大學(xué)是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
好風(fēng)憑借力,送我上青云。期待在不久的將來成為貴校的學(xué)生,而貴校則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!
大學(xué)自主招生自我介紹篇四
你們好!我是喻雪。經(jīng)過了十六年的風(fēng)雨洗禮,走過了人生中無數(shù)段有好處的旅程,我逐漸成長,變得成熟,懂得如何去應(yīng)對。這天,一個夢寐以求的機會擺在了我的面前,我選取勇敢自信地去把握。
__大學(xué)是一所歷史悠久的著名綜合型大學(xué),是培養(yǎng)既有綜合性與專業(yè)性的結(jié)合,又有學(xué)科性與社會性的結(jié)合,更有善于獨立思考和創(chuàng)新思維的人才的搖籃。20__年我的好朋友保送__,引發(fā)大家嘖嘖贊嘆,人們都向她投去歆羨的目光,由此,一個響亮的名字,__大學(xué),深深地印入我的腦海之中;20__年我的琴友和學(xué)姐再次保送__大學(xué),更堅定了我成為其中一分子的決心。
在我看來,人生就是一個追夢的旅程,在實現(xiàn)自我心中夢想的那一瞬,生命才會變得充實而有好處。從那時起,我就以__大學(xué)——綜合性與專業(yè)性結(jié)合,學(xué)科與社會結(jié)合的最高學(xué)府,作為自我追夢旅途的又一個起點。
我是一個聰慧,開朗,自信的女孩,學(xué)習(xí)興趣廣泛,從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,成績優(yōu)異,獲得過許多榮譽:優(yōu)秀班干,校三好學(xué)生,區(qū)三好學(xué)生。。。。。。應(yīng)對這些獎勵,我一向懷著一顆感恩之心:感激它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽,更感激那些始終關(guān)心和愛護我的教師們和同學(xué)們。
小學(xué)五年級的時侯參加南昌十中少年班的招生考試,在三千多名考生中,擊敗眾多的六年級同學(xué),脫穎而出,成為少年班的學(xué)生。小時侯,我的夢想是考上南昌外國語學(xué)校,因為那里的學(xué)習(xí)氛圍和英語教學(xué)水平之高是公認的,在初三時,我如愿來到了那里,我的英語學(xué)科水平和交際潛力所以有了更大的提高。
在外國語學(xué)校的四年學(xué)習(xí)生活中,我不僅僅學(xué)習(xí)上持續(xù)年級前列,在多學(xué)科競賽中取得好成績,更重要的是學(xué)會了做人,學(xué)會了生活,學(xué)會了發(fā)展。在那里,我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學(xué),對我來說,這些比如何一次考試成功更為重要,更值得自我珍惜,我們之間的感情十分深厚,師生情同父女,同學(xué)情同手足;在那里,我每一天熱情飽滿地迎接晨曦,滿懷信心地開始學(xué)習(xí),目光一天天變得堅定,心中的夢想也一天天明晰。
外國語學(xué)校的生活豐富多彩,我在多個校內(nèi)活動中留下自我的腳印:踴躍參加與新加坡學(xué)校之間的校際活動,表演二胡獨奏,獲得好評;元旦聯(lián)歡會中與同學(xué)組織編排舞蹈節(jié)目,取得表演獎;在英語口譯比賽中擔(dān)任主持,雖然是第一次,也很緊張,但盡心盡力,得到認可;與同學(xué)一齊參演話劇《雷雨》中的片段,自我提升不少;用心籌劃校愛心義賣活動和為汶川災(zāi)區(qū)捐款,奉獻愛心,感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現(xiàn)自我,并能持續(xù)成績,證明我有潛力兼顧學(xué)習(xí)與課余活動,充實自我。多年來,我一向堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學(xué)習(xí),因為熱愛,因為堅持,讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通,在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。
大學(xué)自主招生自我介紹篇五
尊敬的老師,您好。
我叫,今年十八歲,是來自山東省高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的211工程和985工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了第一名的錦旗。在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的材,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人才。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句寶玉,你-------都忍不住替她接一句寶玉,你好狠心。然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到生物的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:爭省一,保省二,現(xiàn)在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:這個努力的過程是一筆不小的人生財富。現(xiàn)在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。不到長城非好漢,屈指行程二萬。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能英雄有用武之地吧。期待您的認可!
大學(xué)自主招生自我介紹篇六
您好!
我是來自**學(xué)校的,我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。
雖然我是一名理科生,是學(xué)習(xí)理科的同齡人中的佼佼者,取得成績。但我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。
我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間擔(dān)任課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些**科較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目。我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。
在我看來,高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我想成為有用的人,為我國社會主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦,實現(xiàn)人生理想。