優秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習，歡迎大家一起來欣賞。

真實三年級（優秀18篇）篇一

濃厚的眉毛下，不甚尖挺的鼻子，不時還點綴著幾簇惱人的雀斑、又或是那象征著青春盟動的紅痘。曾幾何時，我本原潤豐腴的兩頰肉，也成如今的稜角分明，像時光拿了把刀，輕輕削去一般。而我已成了青年，是一張無法回復、不停變化的一張臉。

每個人的出生、呱呱落地時最柔嫩的那張臉，自始至終伴隨我們成長。攬鏡自照，鏡中晃動的那個光影似乎永遠無法滿足自己。怎么別人的臉是如此精巧細致，而自己的卻像上帝開玩笑的粗制濫造？但往往最了解自己的部份，卻是那張自己可能嫌惡的臉－那張伴我們走過一切暗彈淚珠、粲然微笑時分的臉孔。或許在闃靜的夜晚、那容易顧影自憐的時分，悄悄望著自己最原始的面貌，管是什么表情，都是當下最刻骨的烙印、最真實的一部份自己。

像拍好的錄像得透過播放器來表達，內心的狀態就由臉來傳遞。這是多么好的搭配，但在逐日繁碌的社會中，那張又笑又叫的臉皮，卻是這咄咄逼人的暗潮中最佳的防護，哪怕是構陷、阿諛，臉皮不再由心運作，心把主控權交給了大腦，然后獨自躲進角落對自己呢喃、對大腦批判，等再次夜闌人靜，心才又出現，和臉面對面。

臉是最原始的自己、也同樣是最迂回的長廊，有的人心的自主權高，酸甜苦辣全在臉上；有的人把臉交給腦，永久地如水淡。但臉是每一刻生命的自己。像錄像中的`畫格，遞進時的那零點一秒是無法察覺變化。但它確實在變。臉，也同樣的。有人甘愿為它戴上面具、緊固穩牢，再慢慢審視自己，他不屬于任何人；也有人不曉得該如何戴上面具，這對他來說太晦澀難懂，他愿意把心呈現給愿意了解他的人。

隨著時代的躍進，不曉得、不愿意把自己藏起的人漸漸少了，那個沒有面具的年齡隨著光陰的刀，削去我們的童真、稚心，再一刀，削去我們的安全感、信任。臉變了，隨著光陰的鏤刻。

我像趕流行的青少年，也在臉上筑了一道藩籬，用漠然來叱退所有人。這不像是逐人心情、討好諂媚的杰作，只是心還不強壯，還不敢和臉有太大的聯系。我不能曉得時光會讓自己變成什么模樣，但我依舊會認得自己的道路，知道了面具但并不戴上；筑起的藩籬總有一天會成為違章建筑。心和臉接軌、再和理智的腦洽談協商，自己的道路該有最空靈的山水、垂蕤的花草，我認得、走下去，那便是最真實的我。

真實三年級（優秀18篇）篇二

在爸爸媽媽眼里，我永遠是個比不過別人家孩子的人。凡是他們聽到過見到過誰家孩子有什么特長本領，取得了什么競賽獎項，都會拿來當作我的目標，要求我努力努力再努力，并且把我的學習計劃排得滿滿的。

但我偏偏就不是“別人家的孩子”，我就是我。每個人都有不一樣的特點。雖然我算不上各方面都很出色，至少算得上是品學兼優的好學生，成績在班級總是保持前幾名。別人鋼琴考出幾級跟我有什么關系？為什么我就必須每天晚上坐在鋼琴前枯燥地練習準備考級？別人奧數競賽拿了個獎，我為什么就得每個周末花上幾個小時上那些似懂非懂的奧數課？我很不喜歡照著別人的樣子來安排我的生活。

就像世界上沒有兩片相同的葉子，我不可能成為“別人家的孩子”，我就是我。我腦子里還有很多想法，還想去了解很多新鮮的事物，探索更多奇妙的.世界。可他們就不讓我有空余的時間，整天盯著我做那些我并不喜歡的事情。哪怕給我一丁點玩得時間也好，我希望自由！我要按照自己的想法，來做真實的我。

真實三年級（優秀18篇）篇三

晚上，我在臺燈下專心致志地寫著作業。

忽然，我心頭一亮：爸爸臨走時給我留了手機，叮囑說如果有事就給他打電話。可我天生膽子小，見個小狗都會驚慌失措、抱頭鼠竄，現在又這么黑，能順利拿到手機嗎?我有點猶豫了。這時恐懼再次來襲，我狠了狠心，決定努力一次。我把頭從被窩里探出來，四周一片漆黑，伸手不見五指，我的決心又有點動搖了。“不!我不是膽小鬼，如果連這點小事都做不好，以后還怎么在社會上生存?”我用這句話激勵自己，勇敢地走下床，來到客廳，找到了“躺”在桌子上的手機，急忙給爸爸打了個電話，爸爸說他馬上回來，我心頭懸著的一塊石頭終于落下。

剛放下手機，突然一個白影在我眼前晃動，我的心又有些恐懼，不過我想：我是一個勇敢的女孩，于是大跨步走過去，原來是我昨天穿的白裙子。白裙子在陽臺上被風吹得搖搖晃晃，難怪我會把它看成女鬼。

自從有了這次停電經歷，我再也不怕黑了。

真實三年級（優秀18篇）篇四

無論是美顏相機還是“反美顏”應用軟件，其中各有利弊。借助美圖秀秀的神效，雖滿足了愛美之心，可這種自欺欺人是“聰明”還是“傻”，每個人心中都有個人心中都有一個答案。

當然，我們必須深省，如何回歸真實？回歸真實，必須正視自己，只己之短，補己之長。真實必須回歸，虛偽必須被摒棄，當我們直面真實，虛偽將無處可存，在現在的社會，人人只有直面真實的自己，放下自己虛偽的心，才有機會獲得自己所想；只有人人回歸真實，社會才能進步，中國才能更加富強。

真實三年級（優秀18篇）篇五

“脫下長日的假面，奔向夢幻的疆界。南瓜馬車的舞會，換上童話的玻璃鞋。”

我不知道自己為何會對五月天的這首不算新的歌如此念念不忘，阿信奇怪的唱腔，似乎擁有一種魔力，并且久久控制著你的念想。

當你覺得生活是個牢籠的時候，它就真的成為了束縛你的牢籠！

《擁抱》教我要脫下假面。

在阿信的口中緩緩流出，唱入我的心扉。當你覺得生活是個牢籠的時候，它就真的成為了捆綁你的牢籠！《擁抱》卻教我要脫下假面。

我想，我們首先需要的是“理解”而非“困惑”。到那個時候，你就會發現，原來所有一切你為之癡迷著的不真實都是你內心里缺乏的，渴望的。那樣的話，你會微笑地握住自我。因為我們看清楚自己內心此刻必定是真實的。

放縱偶爾是青春所需，理解過后是學會表達，表達我們所愛、我們所惡、我們那顆不安焦急的心、我們那天真無邪的眼睛。不要害怕黑暗，這不屬于年輕！我們都可以選擇不同的方式勇敢地表達自己枕著的想法。展現真實，那是青春的美！

無論是對愛的渴求，對擁抱的渴求，對理解的發現，對表達的放縱，這些都是永遠的真實。通過她們，我們可以認識到一個最初始最原先的自己。踏上一條真實的光明的路，甩開那無形的牢籠，現在的我們可以真正的生活。

對！沒有牢籠，沒有黑暗！那才是永遠的真實！

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真實三年級（優秀18篇）篇六

做自己非常簡單，做一個真實的卻自己不容易。

畢淑敏在她的一篇文章中提到了她和她朋友的一次會面，內容是如此的：“那天，我應約去參加一位朋友的晚會，在家花了一分鐘時間化妝，就和老公一塊去了，那位朋友也是一位女人，在晚會上，她光鮮照人，四十多歲的人宛如三十通常，晚會過后，我與她一個人約見，那時，她正在卸妝，我簡直不敢相信我們的雙眼，慘亮的燈光下，她枯黃憔悴的好似一冊古老的線裝書。”

她看著我驚詫的目光，不由得苦笑著說：“你看到的不過是我用化妝品堆出來的，我從十多大歲數開始化妝，一直到目前，化妝好似吸煙一樣，是有癮的，我目前已經不敢看鏡子中那個沒化妝的自己了，我真是羨慕你，可以素妝的面對世人，而我只能躲在光鮮的化妝品之下，自欺欺人。”

從此將來，我對她充滿了同情。大家都會衰老。我鎮定地注視著我的年齡，猶如眺望遠方一副日漸逼近的白帆，為什么要掩飾這個事實呢？掩飾不單是徒勞，第一是一種軟弱。化妝品不過是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些動物的油脂，他們同人的本體是毫不相干的東西，猶如大廈需要鋼筋鐵骨的支撐，而絕不是幾根華而不實的竹竿。

看到這里，我感觸頗深，一個人能活到連真實的自己都不敢正視，是一件多么可悲的事啊，為了其他人見到自己永是漂亮的一面，無怨無悔的隱藏在化妝品后，可是，假如卸下了那一層光鮮的外表，剩下的又是什么呢。

明末清初的著名書畫家傅山在其作品《作字示兒孫》的小序中寫道：寧拙勿巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率勿安排。其實，字這樣，做人又何嘗不是如此。

與人交談時，也應該懷一顆真心，去掉我們的裝飾，與人平和，要真誠大方，少一些賣弄與做作，只有如此，你才能與人交上朋友。

做自己非常簡單，而做一個真實的自己非常難，做自己，你可以隨意切換角色，隨意用一個角色來扮演自己，就好似演員通常；而做一個真實的自己則無拘無束，隨性中所想的去做，你可以不在乎其他人的見地，由于你就是你，其他人沒辦法代替。

好似魯迅所說的那樣：“有真意，去掉粉飾，少去做作，切勿賣弄，”一樣，真實的自己也應該這樣，毫無掩蓋的展示在眾人的眼前。

真實三年級（優秀18篇）篇七

歌曲介紹。

臺灣“療傷系情歌天后”辛曉琪，暌違5年即將再度發行新專輯。專輯首波主打歌《真實》在5月24日揭開了自己神秘的面紗，與歌迷見面。辛曉琪也用這一首歌曲向歌迷宣告，“真實”的辛曉琪將在這個夏天給大家久違的感動。出道多年，辛曉琪可說是資深音樂人，而直到這張全新專輯，她才首次嘗試親自擔任制作人的角色，并參與所有企制過程，從選歌、歌詞比稿、編曲、配唱、混音、以及購衣、設計、挑圖……等等每一個過程每環細節，她都嚴格要求，認真無比。她也親自邀請樂壇鬼才黃大煒，以及廣告配樂教主候志堅、音樂天使馬毓芬共同合作，這三大制作人的音樂風格有所不同，都屬另類驚喜，這次與辛曉琪合作，擦出新的“快樂”火花。這次在24日率先曝光的首波主打歌曲《真實》，由個性才女林冠吟擔任詞曲創作，簡單干凈的旋律訴說林林總總的紛亂心事。辛曉琪的歌聲在鋼琴和提琴之間，悠揚輕舞，宛若與自己的心靈對話和最深層的思考，讓歌曲格外耐人尋味，每聽一次就彷佛又多懂了一些，百聽不厭。5年，對于一名樂壇唱將來說不長也不短；辛曉琪在這5年中將自己的心情寫照完全融入了這張專輯之中，擺脫她過去療傷情歌的框圈，而轉為溫暖系的心靈音樂，其實，她“療傷歌后”的位置仍屹立不搖，只是，經過了時間的淬練，她現在選擇以“溫暖光線”來照亮每個受傷的心靈，來取代從前撕心裂肺的淪陷。隨著新專輯的其它歌曲的逐步曝光，“溫暖”的辛曉琪也將完全呈現在大家的視野之中。

歌詞

真實三年級（優秀18篇）篇八

在這個追求浮華的時代，我們應該遵從本心，找回自己。

古有陶淵明為追回真我而棄官歸隱，有屈原“進不入以離尤兮，退將復修吾初服”，有李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，更有楊萬里“政緣在野有幽色，肯為無人減妙香”。那么多被表象迷惑的人在漫漫歷史的長河中暗淡下去了，他們如同流星一瞬，未曾在這顆蔚藍的星球上留下任何他們曾經存在過的證明。而那些真正找回了自己，并為自己從心而活的人卻一直就在那里，無論時光荏苒，白駒過隙，他們的生命都無時無刻不爆發出璀璨的光輝。

別在來不及的時候后悔，別在看臉的時代迷失自己。睜大雙眼，撥開云霧，撕下偽裝，掙破束縛，循著那一股又一股不停噴涌的滾燙的鮮血，沿著一根又一根細小卻堅韌的`血管，去找尋那一顆脆弱又熱情的初心，在堅強的骸骨之下去探尋自己，去親吻自己，去擁抱自己。別讓視覺支配了整個你，它不過是你大腦皮層所形成的感官之一罷。白骨之下，軀殼之上，還有你看不見的你的靈魂，它是你最強大的主宰，是你最引以為傲的統治。

去找回自己吧，讓自己的生命之光灑落到千萬年之后的世界，而不是讓自己燃后余下的灰燼同那些腐爛的尸體一樣，掩埋在無人知曉的地方，臭在土里。

真實三年級（優秀18篇）篇九

今天，媽媽帶我去照寫真，為我的童年畫上一個完美的句號。

到了攝影館后，一位漂亮的阿姨給我化了妝，第一次讓我覺得我這么不像自己。原來，我的臉蛋兒白里透紅，小眼睛單眼皮；然而，化妝完成后就大變模樣，臉蛋兒紅里透白，大眼睛雙眼皮。

化妝完成后，我在大廳看一個叔叔“變戲法”。他坐在電腦前，整理一張張的照片。一個小男孩，右眼長得有點歪，他的手指飛快的在鍵盤上跳躍著，很快右眼挪了挪位置，小男孩兒立刻變得帥氣起來。

過年時去姑姑家，姑姑長得不丑也不美。鼻梁上架著一副厚重的眼睛，臉上許多“青春痘”，也很胖。后來，我在姑姑的梳妝臺上發現了一張照片，里面有一個窈窕淑女端坐在具有復古味道的木椅上，肩上還扛著一把繡花傘。問了哥哥才知道，原來這個美女是姑姑。照完相后，ps的功勞真大！

我照相時，穿著一件碎花裙，坐在床邊的床上，帶著一副黑色的眼鏡框，媽媽坐在一邊看著。還沒等照呢，媽媽就“撲哧”一聲笑出來了。我明白媽媽的意思，肯定是覺得和我以前太不相像了。以前，怎么看我都是個城里孩子；看著正在照相的我，怎么看也是一個鄉里娃。后來，我又換了一件白紗裙，照了許多有公主范的照片。在照相機閃光的那一瞬間，我必須要睜大眼睛，露出笑容，按照攝影師交代的去做。我心中在苦笑，這真的是我嗎？我很活潑，但是這些照片顯得我很文雅，我很文靜，我很矜持。我恨不得一下子脫掉這些紗裙，穿上我喜歡的休閑裝，配上舒適帆布鞋，這樣可以讓我覺得回歸了真實的自我。

如今，很多人的臉上都蒙上了一層讓紗，蒙上了一層讓人看不透的.紗。或許，你不是一個很美的人，當你看照片中的你時，你是那么的漂亮，但，照片中的你可能和現實中的你的性格迥乎不同，你可能感覺很不自在；或許，在鏡子中，你是一個相貌平凡，不引人矚目的人，但，你卻可以感受到一個真實的自己；或許，很多人把你夸得很高大，讓你在眾人面前有足了面子，但，這些夸獎你的話語會讓你有很大的壓力。現在，為何不拜托那虛偽的，美麗的自己，做真實的自己！

真實高中三年級議論文作文800字篇20xx年，谷歌發布了一款虛擬現實眼鏡，揭開了虛擬時代的新篇章。縱觀我們走過的這些年，我們正日益被虛擬世界所包圍。因此，有越來越多的人正放棄真實，完全投入虛擬的懷抱。

在我看來，我們卻應與這扁平的幻影世界保持距離。“虛擬”，顧名思義，非但不是真實的存在，更是對真實世界的模仿，是對實踐的補充。舍本逐末地一味追求虛擬，非但不能最大限度創造價值，更會使我們的心靈干涸。

虛擬世界限制價值創造，有兩點原因：首先，虛擬本身代替不了客觀真實。一名優秀客機機長的成長需要3000個小時的飛行經歷。模擬器上的再多練習，也不能與云海中的緊張操作相提并論。相反，有研究顯示，隨著模擬飛行器的普及，機長的應變能力正在悄然退化。這已經導致了一系列失誤性事故的發生。可以理解，個人真實的體驗對于一個人技能的養成，對于一項事業的發展有著多么巨大的作用。其次，在社會思想領域尤其突出的，是真實體驗的基礎性作用。馬克思并不是第一位社會主義者，卻是最偉大的一個。與歐文、圣西門等前輩不同，他更多地體察民情，更多地活躍于車間里而非圖書館中。是第一手的資料、第一時間的靈感，成就了偉岸的科學社會主義。放到今天，如果我們沉迷于虛擬，卻從不抬頭看看窗外并進而走向現實世界，我們的思想與信仰自然就缺少了堅實的基礎。

擁抱虛擬世界必然榨干心靈，也可以分兩點來說。

人類的心靈更習慣真實。這些年，鄉土文化蓬勃復興，這其實歸因于城市化的加速進展。但再多的新修古鎮、再多的農家樂，依然不能真正根治我們迷失的病痛。人是智慧生命，大多數人的內心更信賴和依戀可觸摸的真實的世界。我們的頭腦力量足以棄假存真，虛擬現實只騙得過雙眼罷了。最重要的是，我們對于真實世界的渴望，每一幅名畫、從《清明上河圖》到莫奈的《日出》，都來自于一趟真是的旅行；每一位巨匠，從荷馬到莫言，都不是對他人的模仿或是對影像的記錄。偉大源于生活，美麗來自自然。虛擬現實本身就是科學的實踐、物質的創造，是建立在真實基礎上的發明。但任何發明本身，都不能代替他所處的真實世界。

堅持崇尚真實，理性對待虛擬。我們可以利用虛擬現實，但絕不能被它吞沒。

真實三年級（優秀18篇）篇十

大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛！除了長相可愛，他的行為也經常令人哈哈大笑！下面，就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。

鏡頭一：

那天，姥姥過生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時，小寶趁大家不注意時，神不知鬼不覺地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰也沒發現他不在了！還好飯店的服務員把他送了回來。回來后，小寶一副不服氣的表情，好像是在說：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會再輸了！”

鏡頭二：

一次，小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉似的哈哈大笑起來。

鏡頭三：

這就是我那可愛而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛我那可愛而又淘氣小表弟！

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真實三年級（優秀18篇）篇十一

哈哈哈，哈哈哈，這是誰在歡呼雀躍？原來是作文班的同學們在進行包餃子的活動。

上課了，劉老師帶來了一袋又圓又白的餃子皮，一盤香噴噴的卷心菜餡，一杯清涼的水還有一雙筷子。

首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心，接著老師還用手蘸了了一點點水，抹在餃子皮的邊緣，然后再把餃子皮對折，就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊，還折出好看的花紋。這樣一個挺著大肚子的餃子就包好了。

我們目不轉睛地看著，迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認認真真地包了起來。我們包完了，劉老師讓我們包第二次，這一次要有創意。我苦思冥想，包一個什么樣的呢？最后我用兩塊餃子皮包出了一個飛碟。同學們包的餃子有的像帽子，有的像太陽花，還有的像月亮，各種各樣，五花八門。

包好后，老師還煮了全部的餃子給我們吃，我吃了一口，餃子香噴噴的，別提多美味了！

這次我們不但吃到了親手包的餃子，還學到了作文方法呢！

真實三年級（優秀18篇）篇十二

《昆明的雨》寫得樸素，字里行間都流露出真實的情思，作者借著雨中種種事物抒發自己的思念之情，賣楊梅的苗家女、百吃不厭的菌子、酒店的一角、緬桂花都給人心中留下了深刻的鄉土風味。在作者的筆下，再平凡的事物也多出一份姿色來，仿佛都在昆明的雨的洗禮下閃閃發光，雨寄托了作者對昆明風物人情的懷念，寄托了作者的鄉愁，所以這篇散文才會美得如此樸素、如此真實，充滿美感和詩意。最后作者寫的那首詩令人意猶未盡一寸深、雨沉沉仿佛讓人置身其中，去追尋雨季的昆明，去留戀昆明的雨季。

《昆明的雨》未用大量文字來正面描寫雨，而是通過寫倒掛著的肥厚的仙人掌、中看不中吃的或中吃不中看的菌子、如乒乓球大的楊梅、潔白的香飄十里的緬桂花等景物側面描寫雨。這些景物都生動形象地描繪出了昆明雨季明亮、豐滿、使人動情的特點，表達了作者對昆明雨季的喜愛，對對昆明生活的喜愛與懷念，這些都體現出了散文形散神不散的特點。

讀了《昆明的雨》心中實在大有所動。沒想到昆明還有如此的美食、美景、美俗。最令我感興趣的是其中的菌子。在作者的描述中，有兩種菌子是我不熟悉的，那就是雞油菌和干巴菌。平時，我沒事的時候，就特別喜歡看《舌尖上的中國》或者是《尋味順德》。里面的美食讓我目不暇接，大飽眼福。在觀看的過程中，便講到了牛肝菌、青頭菌和雞樅菌三種菌子。牛頭菌正如片中所說要多放蒜，不然容易中毒或暈倒。炒出來的牛肝菌又滑、又鮮、又香。正是這盤牛肝菌成就了普通人家美味的一餐。青頭菌是外表看著似乎和其它菌子差不多，但切開以后菌切面中心那塊是青色的，不知道的以為是毒菌子呢！在炒的過程中，那綠色部分會慢慢擴大，但是不會整個變綠。雞樅菌的做法就超級多了：炒、紅燜、炸、蒸、煎等各種方法都可以來烹制它，尤其是炸。將雞樅菌裹上蛋液、面粉，下80°油鍋炸，炸到兩面金黃，撈出，將油瀝盡，散上鹽、胡椒粉、辣椒面、白芝麻，色、香、味就俱全了，堪稱人間美味。

《昆明的雨》帶給了我豐富的色彩與想象，作者筆下那個生動、活靈活現、富有民風民俗的昆明，更讓我喜愛不已。如果有機會，我也很想去昆明走一遭呢！

讀了《昆明的雨》，我第一想到的便是江南的雨。

江南水鄉，空氣濕潤，水份大，因此下雨日子也不少。江南的雨除了在夏季，其它時候都較小。臺風過境，會下大暴雨，其它時候都只是較小，有人說，江南的雨讓人很悶，我不覺得，反而覺得十分清新，每次下雨前空氣中都會彌散著一種雨天特有氣味，一聞到，我就知道要下雨了。

真實三年級（優秀18篇）篇十三

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。

真實三年級（優秀18篇）篇十四

我家養了兩條魚，一條金魚，一條恐龍魚。我負責養恐龍魚，因為我更喜歡它。

今天，我放學后就去魚店給它買了一包紅蟲，因為我已經很久沒給它喂食了。紅蟲一放到水里就馬上散開了，等到紅蟲掉到它身邊，它就一口咬住，把它吃掉。它從不主動覓食，總是守株待兔。它飯量不大，一次只吃10條左右，但是長得很快。剛買來時它才13厘米長，1.5厘米寬，現在都15厘米長，2厘米寬了！

11月1日，星期六，晴。

今天早上我又跑去觀察，發現昨天散開的紅蟲全都合成了一個球。這個球游到恐龍魚的嘴邊，恐龍魚就把它吃掉了。吃完以后，它就悠閑地在水里游來游去。

11月2日，星期日，晴。

今天中午我來到漁缸前一看，發現昨天被恐龍魚吃剩的魚蟲變成了一個餅，浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚缸中，呼吸都變得很緩慢，它應該是吃飽了。

11月3日，星期一，晴。

今天放學后，我又來到魚缸邊，發現昨天的紅蟲全都和水草混到一起了，魚缸里的青苔比昨天多了一些，金色的恐龍魚顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發光，8個船帆似的背鰭高高地挺起，威風凜凜，這我想到了古代的恐龍。

11月4日，星期二，晴。

傍晚，我準備給魚缸換水。

我先請媽媽幫忙把魚缸搬到水龍頭下面，再打開水龍頭，讓魚缸里的水不斷涌出。這時候，只見恐龍魚拼命游到，好像很怕水流。青苔沖干凈后，我們把魚缸的水倒掉，恐龍魚也跟著游了出來。我想把它抓回魚缸，可是它的身體太滑了，怎么抓也抓不住。后來，我只好請外公幫我把它抓回魚缸。

換上晾好的水后，恐龍魚開心地游來游去。它那子彈形的鈍頭，流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。

真實三年級（優秀18篇）篇十五

我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。

再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。

再見了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。

真實三年級（優秀18篇）篇十六

清明時節春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時候。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。清明節，又叫踏青節，所以古人有清明踏青的習俗，那么你知道清明節的作文怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“三年級作文清明節三年級下冊”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節早上，我便與爸爸早早地起來，驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是，我們四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。

一路上，爸爸將車開得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺的公墓，擺好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統，李家后繼有人來延續香火的緣故吧!

明節，老師布置我們參加“網上祭英烈”體會活動。

晚上回家我打開電腦，登陸文明網，點開“網上祭英烈”網頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。

先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記。

清明將至。天氣陰沉，接連數日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現于面，若有所念。故心念消沉，愈發悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。

終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。

因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。

因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。

真實三年級（優秀18篇）篇十七

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。

我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

真實三年級（優秀18篇）篇十八

今天學校組織我們去春游。

我們四年級學生是去奉化的黃賢森林公園。一路上，我們有說有笑，很快就到了那兒。

在那兒，我們去了有趣的百鳥園，看了壯觀的瀑布，還進行 了快樂的野餐。可最有趣的還是爬山和爬小長城。

野餐過后，我們一起走出草坪，向小長城走去。到那邊需要經過一段不遠的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉隊了。這也難怪，這條路長約四千米，而我放學回家的路程才一千八百米左右。這好比馬拉松，可我們還有沉重的旅行包，加上我們小胳膊小腿的，進度極慢。大隊伍離我和其他掉隊的人越來越遠。我快撐不住了，便坐在了路面上。

休息了一會兒，我繼續出發了。慢慢地，我們快到山頂了。我憑借著最后的力氣，一鼓作氣地跑到了山頂。

我們在山頂休息了一會兒，便開始登長城了。長城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍，在射口上亂射。我們有說有笑，非常開心。長城里有城臺，我們在那兒走來走去，跑上跑下，開心極了。

時間到了，我們依依不舍地離開了，可在這兒的記憶卻永遠不會忘記。