優秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題，還能夠展現作者對于問題的深入思考。小編為大家整理了一些經典的作文范文，希望能給大家帶來一些寫作上的啟發。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇一

外婆家種了一株米蘭。開始，我看到米蘭不起眼的小苗，枝葉單薄，就說，“這有什么好看的呢？”可是現在，我卻在外婆家中的幾十種花中，我卻對米蘭最偏愛了。看，它枝葉多么茂盛，遠望就像盆景中的一棵勁松；近看，它的主干已經長到兩尺多高了，分出了數不清的枝杈。它的葉子形狀跟九里香相似，橢圓形的這些葉子有濃綠照人，有的綠得發黑。他的花一串串的，像小米粒一樣。“米蘭”這個名字可能就由此而來的吧？聞到了嗎？這淡淡的清香就來自米蘭花。米蘭的花朵由五六個小花瓣組成，中間有一個小花蕊，就好像幾個仆人圍著自己的主人，在聽從主人的吩咐。米蘭花的顏色很白，白的`就好像雪花一樣，這潔白和它的葉子的翠綠相映襯，顯得那樣和諧，那樣柔美，讓人百看不厭。米蘭花有個最大的特點，就是它一年四季常開。春天，它和百花一齊開放比美，裝點大地；夏天，驕陽似火，好多花兒耷拉著腦袋，而米蘭花卻似乎比以往開得更加鮮艷；秋天，樹葉黃了，百花凋零了，米蘭花卻長得更加旺盛，更加撫媚動人；冬天，米蘭不怕冰霜雨雪，枝葉仍然是那么綠，花的潔白映著冰雪的潔白，似乎比以往更幽香可愛。我喜愛這株米蘭花。我常常佇力在它的跟前久久不愿離開，真希望把自己變成一棵高高的米蘭樹。

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吊蘭花六年級（匯總19篇）篇二

姥爺養了許多花，把陽臺裝點的猶如五彩繽紛、姹紫嫣紅的大花園。

我最喜歡的是吊蘭花。記憶中，我每次過節回姥家時，都要和它照相，然后請大姨幫我把圖片發到網上，回到家中欣賞照片，我會覺得自己像花園中的一位快活的小公主，在奔跑、嬉戲。

以前我讀的《珍珠鳥》里的'吊蘭，就和現實中姥爺養的吊蘭一模一樣，像躲進那么幽深的叢林里。

如今我11歲了，吊蘭花依然盛開，一朵朵小花香香的，好似一位堅守邊疆的戰士！姥爺每天細心照料吊蘭花，使它長得更加郁郁蔥蔥。

今年春節，我把新買的一對小麻雀帶回姥姥家，吊蘭放在鳥籠上，又讓我想起《珍珠鳥》里的“珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全”。

啊！美麗的吊蘭花，我童年的“綠色小森林”。

指導老師姜華。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇三

有一個大森林在人類所住的城市旁邊，那里春天百花齊放，爭奇斗艷。夏天綠樹成蔭。秋天鮮果累累。冬天白雪一片。一年四季都充滿美麗。每逢節日的時候，就有許多人來采花，不少美麗的`花已經被采走了，不久大森林里又長出了許多野花，其中有一枝蘭花和玫瑰花，它倆之間蘭花最漂亮，所以玫瑰花對蘭花很嫉妒，說：“你這東西，大地母親養你也白用，你瞧我，男人們都拿我去送給女人，如果我不漂亮，女人怎么會喜歡我？所以嘛，大地母親養我是值的，你呢，就滾到一邊兒去吧！反正你也用不著！”玫瑰花每天至少說一次貶低蘭花或者罵蘭花的話，蘭花一直不說話，她想：“我奶奶的媽媽說我們并不是普通大的花，但玫瑰花說我們連生存都不值，這是為什么呢？”隨著時間的增長，日月如梭，十幾個春、夏、秋、冬過去了。蘭花和玫瑰花都已經開花了，有一天，陽光明媚的早晨，玫瑰花和蘭花還沒有醒呢！森林里來了許多采花的人，有一個人把蘭花和玫瑰花挖走了，玫瑰花醒了，玫瑰花看看周圍，知道了它被人挖走了，她想：“哼，那蘭花肯定當垃圾被人扔了！”

結果，反了，蘭花被檢查出是稀有蘭花，被人賣了五十萬，成了人們關注的焦點，而玫瑰花呢，被人扔了。

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吊蘭花六年級（匯總19篇）篇四

我家養了一盆吊蘭，今年春末，它終于抽出了一根小花芽。

在一個星期天，早晨的陽光暖暖的，透過玻璃窗曬到下方的吊蘭上。我呆了一下，便微微一笑，在那棵小小的芽兒上竟長出了幾個米粒大小的、玉白色的小花蕾!中間，還簇擁著一朵不過指甲蓋大小的花兒呢!細細小小的花瓣，在桌面上留下了一道狹長的影子，玉白、溫潤的花朵，中間還有幾根細絲挑起了淡黃的花蕊，葉上幾滴晶瑩剔透的水珠更顯出花朵的嬌小、可愛。

在吊蘭的下方，沒有華貴的花盆，也沒有肥沃的黑土，只有已經干涸、幾乎沒有水的一捧泥土在它足下，和一個一次性的塑料碗相依為伴。我不由得敬佩起它了，敬佩它的堅強。也許，當它開出這一朵如百合似的花兒的時候，它已經淡然了，已將自己全部給予了那朵花兒，但我依舊敬佩它的堅強。

這株吊蘭讓我想起了一個人，我是在書上看到他的事跡的。他，曾經一個人穿過了遼闊無邊的大沙漠，曾依靠自己的意志征服了沙漠，在穿越沙漠的過程中，他和別人一樣，也遇到過許多困難，也經歷過沙塵暴的洗禮，更是度過了缺水的難關。那年，他才不到三十歲。也許，你想問他為什么能從沙漠中走出，為什么他還如此年輕就可以完成如此偉大的壯舉?我想，他是因為有和吊蘭一樣堅忍的、頑強的、不屈的精神吧!在他面對社會各界的關注時，他又像吊蘭那樣淡定、坦然，他并不認為這很偉大，雖然他已經瘦得幾乎只剩下骨頭了，但他還是微笑著，面對著整個世界，是那樣從容不迫，又是那樣淡然。

是呀，春去春又回，人生必將經過一些風雨，只要堅強，必能安然度過，而在這些事情度過之后，也不必驕傲或大驚小怪，要像吊蘭一樣淡然處之，綻放出一片最美的自我。

經過各種風風雨雨，也許人們還等不到它開會，但我知道，那朵潔白的花，最終還是要盛開的。它會在眾人眼前，堅強的挺立著，淡然的面對一切!

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇五

我家有一盆吊蘭花，很美麗，我非常喜歡它。

它長長的葉子翠綠翠綠的，非常茂盛。長長的莖上又長出小小的吊蘭，迎風擺動，就像是一個個孩子坐在吊籃里玩耍，非常美麗。它因此叫做“吊蘭花”。

它還有很頑強的生命力。去年冬天，它的葉子都被凍黃了。我以為它就這樣凍死了，沒想到，今年春天，它又長出了嫩綠的新葉，還開出了一朵朵白色的.小花，散發出一股淡淡的香味呢。

我家的吊蘭花不但美麗，還有這么頑強的生命力。我不光更喜歡，還要學習它這種頑強的精神。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇六

它，沒有玫瑰的艷麗;它，沒有梅花的傲氣;它只有白色的小花朵和綠色長長的藤蔓。它與柳樹一樣婀娜，卻沒有柳樹那樣的風采;它與桂花一樣迷人，卻沒有它那樣使人陶醉的芳香。它就是不起眼、質樸無華的吊蘭花。

我家養的這盆吊蘭花是綠油油的。無數的長蔓沿著花盆自然地下垂著，既似少女飄逸的長發，又似婀娜的柳枝。它的花是白色的，星星點點，像滿天的繁星，醒目而清新。綠色的葉子中間點綴著白色的小花，顯得格外柔美，它的美浸人心扉。從遠處看，卻像一位美麗的少女飄逸的長發上別著白色的發卡。

記得吊蘭花剛被拿回來時只有一尺多長，“頭發”也有兩三根。我對這種花很感興趣，就每天都去看它，給它澆水。媽媽怕我摘花玩，就說“你那樣每天看它，它不會長的。”我誠懇地告訴媽媽，我會好好照顧這盆花的，媽媽說讓我試試。于是，花在我的精心呵護下一天天茁壯成長，而且還開了花，我非常高興，天天圍著它轉。媽媽為了照顧好它也下了不少功夫。每天給它洗澡(澆水)，給它梳頭(把混亂的葉子理順暢)，把葉子洗得干干凈凈，還給它安家(專為它賣了花架)。

現在，每次看到那萬綠叢中一點白的景象，我的內心就會油然而生一種美――不張揚、質樸無華的美。這不正是我們每個人心中向往的和諧之美嗎!

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇七

我愛我家的吊蘭花。

我家總共養了五盆吊蘭，其中的三盤放在客廳的陽臺上，他們是媽媽新栽種的，雖然長得不是特別繁茂，但已經不斷從葉心抽出翠綠的嫩葉，他們仿佛就是朝氣蓬勃的少年：積極向上、陽光奔放;還有一盆吊蘭放在媽媽的臥室內，這盆吊蘭是外教老師在“復活節”時送給我的禮物，它將近一歲了，和家里其他吊蘭品種不太一樣，這盆花葉子長得更細更長，高聳挺拔，有股盛氣凌人的傲氣，它仿佛就是意氣風發的青年：奮發有為、進取創新;其中長得最茂盛的是我家陽臺圍棋桌上的那盆吊蘭，他的葉子，細而長，呈柳葉形，葉尖兒一順兒朝下，像懸空生長的垂柳，又像一掛綠色的瀑布，實在惹人喜愛。那足有兩尺長的莖葉把花盆包的嚴嚴實實，不留一點空隙。一陣風拂過，吊蘭像吹皺的綠波，好看極了。吊蘭的莖，是從葉心發出的，不過幾天，在莖端又長出佛手般的葉子，在莖上又分出許多枝杈，枝杈又長出新葉，它們就是這樣枝繁葉茂。媽媽說這盆花是家里小吊蘭花的“老祖宗”，小吊蘭都是從這盆吊蘭花繁衍而來的兒子、孫子，聽媽媽這么一說，我可重視他“老人家”了，每天即使再忙，也不忘記用小鏟子給他松松土，用噴壺給他灑灑水，還經常幫他剪掉黃色的枯葉------媽媽常常告訴我：任何植物都是有生命的，一定要用真心來愛它們，要用愛心來養育他們。果然，在我的精心照料下，這位老爺爺越來越年輕，越來越精神，最近他居然又開花了，吊蘭開花也別有韻致，從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵兒，不幾天，便開起一朵朵小白花，星星點點的夾雜在綠葉從中，這白花格外醒目。若在花蕊間一嗅，一股清香沁人心脾，使人神清氣爽。

吊蘭生命力很強，平時不用你特意地去經營它，它長出綠蔓后，在它枝頭的關節處會長出一些白嫩白嫩的水根來，只要那水根一著土便活，就算是你掐下一塊扔在太陽下曬好多天，只要一見水土便又活了。它不像發財樹、幸福樹等名貴花木那樣的嬌貴，動不動就是又怕強光，又怕缺水什么的，養著養著就死了。就是幾天不澆水，幾年不施肥，吊蘭花也輕易不會死掉的，多么頑強的生命力呀!

我喜愛吊蘭，愛它翠綠欲滴，更愛它那頑強的生命力。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇八

我家有一盆吊蘭花，長的非常茂盛。

這盆吊蘭花剛栽時，只有幾片綠綠的.葉子，像一棵棵小草一樣微弱。

我經常給它澆水、施肥，“小草”漸漸地長大了，中間長出了小吊蘭花。小吊蘭花越長越大，逐漸長出了花盆外面，就像孩子們圍著老師在跳舞。小吊蘭花綻放出一朵朵漂亮的小白花，里邊有黃色的花蕊，就像百合花一樣美麗。

過了幾天，一朵朵小白花凋謝了，“小草”的葉子已經長大，變成了真正的吊蘭花，有小吊蘭花陪伴在身邊，顯得更加茂盛。

吊蘭花有”綠色凈化器”之美稱，能吸收室內的有害氣體，還可藥用，具有清熱解毒等功效，我要好好栽培它。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇九

今天，我興奮極了！你知道為什么嗎？因為我們要去秋游啦！

媽媽為我準備了很多好吃的呢！有三明治、巧克力豆和我最愛的水果——牛油果。這次我們去植物園秋游，王老師找了一塊*坦的草坪讓我們坐在地墊上。

我們小隊也鋪好了地墊。然后大家一起去觀察一棵棕櫚樹。棕櫚樹的樹干上長有許多毛，葉子很大，像把扇子，樹皮粗糙。棕櫚樹的毛能做蓑衣和床，在古代，人們穿上蓑衣就不怕風吹雨打和下雪了！

接著，我們肚子開始叫了起來。回到地墊上，拿出自己的美味佳肴，只聽大家的心都在跳。不停地猜測著別人的美食。朱子墨帶的是雞翅蛋炒飯，她打開自己的飯盒，從飯盒里慢慢飄出來一種香噴噴的味道，我吃了一個雞翅，真是太好吃了！只聽吧唧吧唧、咕嚕咕嚕，吃飯聲音很響，原來大家都餓了！

我開始吃自己的三明治，我的三明治夾了雞蛋、番茄、牛油果，非常好吃，媽媽的手藝真好！

這次秋游我吃到了很多好吃的，還認識了植物，我非常開心！

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十

在我淡藍色的課桌前，陳列著一盆吊蘭。它雖然沒有牡丹國色天香，更沒有蘭花秀韻多姿，但它以獨美的身姿活躍在人們的視線里，裝點著陽臺、臥室……到處可以看到它的身影。

吊蘭約長20厘米—25厘米，它的葉片大小不一，寬約1厘米—2厘米，它有桂蘭、折鶴蘭、垂盆草等美稱；吊蘭的根長出的莖稱匍匐莖，猶如禮花四溢；它開的花時白色，等到一定時間會長出莖（大約長30厘米—60厘米）花就是依靠莖而開，它像只鶴，徐徐向外伸張，開長了，葉子會搭到別的物體上，美不勝收。

吊蘭可以凈化空氣、清熱解毒，它不管土地貧瘠或肥沃，不管有水無水，不管光線強還是弱，始終在同一時間內，唱著一曲奮進歌：“不圖虛名、樂于服務”，它還有別致的點綴效果，它能除二氧化碳，為人們帶來清新、美好的空氣，它也是人稱的“綠色吸塵器”。

吊蘭啊！你的精神多可貴啊，你永遠是最美的。直到今天，這盆吊蘭仍在我的書桌上，多少年來我不曾換掉，因為我需要它。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十一

吊蘭吊蘭不似粗般的小巧，也不似銅錢草般的青綠，但是卻長的十分茂盛，使我對吊蘭有了別具一格的喜歡，吊蘭作文。吊蘭，又稱折鶴蘭，蜘蛛草，飛機草等，可以凈化空氣，去除甲醇，又能美化環境。于是在搬家的時候，爸爸就買的幾盆，都是綠綠的，仿佛一壇綠水。綠的讓人愛不釋手，又總覺得它的綠剎那間消失，可出乎意料的是它們的生命力卻很強。我家一向喜歡養植物，雖然這些植物的種類平平淡淡，但是個個都愛互相攀比，。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十二

“何年一掬草，婆娑在盆中。葉瘦青托綠，花小不飛紅。根疏杯水淡，格高冷意濃。無關冬與夏，飄灑自得風。”這是一位詩人因為喜歡吊蘭，而寫的《詠吊蘭》。

吊蘭有許多品種，綠吊蘭、銀星吊蘭、金邊吊蘭……其中，我最喜歡的是青翠欲滴的綠吊蘭。它的葉子由深綠、淺綠、白三色相間而成，因為最邊上是白色的，也稱“白邊吊蘭”。仔細看葉子上的葉脈，會發現葉脈有粗有細，且越靠外，葉脈會越密些。再看葉子的形狀，中間寬，頂端尖，像一把鋒利的寶劍；葉子越向下，越卷，似一艘漂亮的小船，又似一位穿舞裙的仙女，正在下腰，遠遠望去仿佛頭上染了綠色的假發。這時，如果仔細觀察，你還會發現，在碧綠的葉子中間，隱藏著一朵小白花，花瓣白似雪，花芯黃似錦，宛如一個白色的小皇冠。

吊蘭很美，但是它的作用更“美”。它可以凈化環境，吸收甲醛，所以人們送它一個名字，叫“家庭吸塵器”。每當裝修時，放幾盆吊蘭在家中，就可以更快地清除甲醇。

我愛吊蘭，它姿態優雅自然；我愛吊蘭，它能凈化環境；我愛吊蘭，它能讓本來枯燥乏味的生活變得生動起來。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十三

母親喜愛花草，周末常去花圃。這天，她又買回來一株吊蘭。

吊蘭被安置在客廳的花架上。它緊緊依偎的花盆較大，可以想象出，它的根系發達茁壯。吊蘭生長所需的土壤是經花匠精心調配的，我也不懂那是什么，不過輕輕一按，土壤松軟有彈性，應該養料也很足。

母親每天按時澆定量的水，可土壤干得很快，我想小吊蘭一定很想喝水吧。沒幾天，小吊蘭由剛來時的小巧嫩綠，變得茁壯青蔥，葉片有些彎，卻是向上長的。莖條也蔓延開來，攀上花架，仿佛要去遠方旅行。吊蘭像一位新生兒，不斷地將自己展示給這個世界，也渴望看到更多。

吊蘭本按時汲取營養，但由于母親外出培訓，已兩周未給它澆水。我剛剛經歷考試，成績極不如意，每天拖著兩條腿進門，書包隨手一扔，坐在桌前，腦袋無力地垂著，手卻無故緊緊抓著頭發，更沒心思去管那株吊蘭。

無意間瞥它一眼：不少綠葉的葉尖已發黃，葉片有的卷在一起，不再蓬勃地向上;莖條也無蔓延的動力，輕輕耷拉下來。這株吊蘭也像一位失意的少年，面對這突如其來的災難，不知該怎樣度過。它過不了幾天就蔫了，我想。

可母親回來后，并不在乎其長勢不佳，依舊照常澆水，還把它移到陽臺窗外，接受更多的光照。而對于我的成績，母親只說“沒事兒，下次努力”，別無他話。

我也懂得要調整心情，卻不知如何做。慢慢走到陽臺，想尋找一絲溫暖。那株吊蘭又闖入我的眼簾：它竟不像先前那樣萎靡了!葉子重新變得翠綠，好像上面涂了一層油。剛澆的水在陽光的折射下映出五彩的光，微風輕拂，水珠調皮地滑到根部。莖條又纏著防護欄蔓延出去，仿佛渾身有用不完的勁兒。它們朝著同一方向——天空、陽光，只有無盡地向上!這株吊蘭像剛滿十八歲的成年人，經過苦難的洗禮，正大踏步走向遠方。

一株吊蘭可以迎著陽光，延續精彩，重新生長;我又何嘗不能重拾信心，振作精神，再創輝煌?學著那株吊蘭，不屈不撓，永遠向上!那株吊蘭，是我的榜樣。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十四

在我家的陽臺與書房里，養著幾盆吊蘭、仙人掌。每天，我給它們澆水，這些“家伙”，因為我的呵護，都長得水靈靈的。但是，在暑假里，我忽然發現，書房中的那盆吊蘭的葉子，漸漸地有些黃了，我忙翻書，想找到答案，書上寫著：不能給花多澆水，多施肥，否則容易爛根。可我仔細想想，我一直來都是適時地澆花、施肥的呀……再說，同樣的陽臺上吊蘭還是長得精神抖擻的，我研究了半天，最終，我還是沒有找到吊蘭為什么生病的答案。

時間悄悄的過去了，我的吊蘭越來越顯得沒精神，葉子變得枯黃，甚至有些發黑，所有分枝的小吊蘭都已經干枯了，我好傷心呀。我把吊蘭搬到陽臺，那小鏟子鏟開泥土，結果發現，所有的根全部爛掉了，怪不得吊蘭枯萎了。

究竟是什么原因，造成吊蘭在短時間里死亡的呢？是不是書房里有什么東西影響了吊蘭的自然生長呀？我拍了拍腦門，終于記起來了，去年，不是也有一盆放在房間中的吊蘭，在暑假的時候無緣無故地死了么？想到這里，我忙跑到房間里，去找答案，左看看，又看看，一切都很正常呀。我找了半天還是看不出究竟，“嘶嘶嘶”空調發出輕微的響聲，我突然想到了，該不是這個“壞蛋”搞的鬼？――如果房間開著空調的時候，溫度一般在20-25度，吊蘭在這樣的環境中剛剛適應著，有時，我們需要出去了，就關了空調，這樣房間又恢復了室溫狀態。一段時間來，如此反復，吊蘭無法適應這忽冷忽熱的環境，就爛根慢慢死去。

早知道它這么嬌貴，我就該把它搬到陽臺上了……我可憐的吊蘭呀，因為無法適應環境，就這樣白白送掉了一條性命！大概，這也是一種適者生存的體現吧！你看，書房中的那盆仙人掌還依舊長的很茂盛哦！

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十五

暑假里，我家買了一盆銀心吊蘭。

銀心吊蘭是吊蘭的一種。剛買時，我很奇怪，它為什么叫銀心吊蘭呢？經過仔細觀察，我發現，它青翠欲滴的葉片中間，有著漂亮的銀白色縱向條紋，像一條條美麗的彩帶。它的葉片是狹長的，分成一組一組的，長在一條淡黃色的主莖上。主莖上又會冒出一簇簇新的葉子。它的主莖從盆沿向四周下垂，一陣陣微風吹來，它們就輕輕地隨風舞動，像小姑娘的長辮子。

我還記著，它剛來我家時，郁郁蔥蔥的葉叢中隱藏著點點花苞，每天，我都會按時為它澆上一些清涼的水，期盼著花兒能早日綻開它嬌嫩的笑臉。終于，它開花了。它的花瓣是雪白的，花蕊是黃色的。花瓣很小，只有指甲蓋那么大，散發著淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。

銀心吊蘭雖然不像牡丹那么美麗，不像玫瑰那樣嬌艷，但是，它可以用自己淡雅的清香美化環境，凈化空氣。我真想對銀心吊蘭說：“銀心吊蘭，我愛你！”

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十六

我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的萬年青。可是令我覺得最神奇的還是那株不起眼的吊蘭。

這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買回來時，我可喜歡它了，每天給它澆水，過一個星期給它施肥。不久后，媽媽給我報了一個美術培訓班，我便無心再去打理吊蘭，把它放在陽臺的一個小角落里。一個月后，培訓班結束了。我來到陽臺，發現其它花花草草已經奄奄一息，沒有了絲毫生氣。我想，這些花花草草都無精打采的，吊蘭應該也枯萎了吧！當我走到腳落一看，吊蘭那又細又長的葉子更加蒼翠，還有兩根分枝上長滿了小小的吊蘭。媽媽說那是小吊蘭寶寶，只要把小吊蘭插進土里，當它的根扎進土里，就把它從分枝上剪下來，小吊蘭便可以自力更生了。

幾天后，我用一些土打算種小吊蘭，因為當時太忙了，我把吊蘭弄到土上后，并沒有用土埋上，便忙別的去了。開學時，我去看小吊蘭，小吊蘭竟長出了根。我把它從分枝上剪下來，就這樣，又有一株吊蘭了。

一個雙修日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水后，就出去玩了，當我去看吊蘭時，水從花盆里流了出來，花盆里除了泥和吊蘭以外，都是水。我想：怎麼辦呀！現在泥是稀的，如果倒的話，泥也會流出來，哎，小吊蘭只能靠你自己了。于是，我把小吊蘭端上窗臺，想讓太陽把水曬干。下午，我去看小吊蘭時，盆里的水已經沒多少了。一陣風吹來，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說：“小主人，你不要擔心，我沒事了，你瞧，我精神著呢！”

如果吊蘭能聽懂我的話，如果吊蘭能跟我對話，如果這些如果都是事實，那我一定會問它，你為什么那么神奇。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十七

家里一直都養著幾盆花，我沒有時間去看，所以并不知道養的是什么花。

今天，我忽然興致勃勃的想去看看養的花。到了陽臺后，只瞧見一盆聾拉著腦袋的吊蘭，我開始以為它蔫了，于是拿了一杯水給它澆一澆，還是沒有挺立起來。我想了想，又用手摸了摸花的根部到葉莖，很軟。我一下子明白了，對了，如果花的根部到葉莖很軟，很彎，而且一頭又朝著一個方向生長的話，那么這就是花的生長方式了。我看了看吊蘭花，心想，這花朵是天生彎的，還是因為后來的各種原因才形成的呢？我左思右想怎么也想不明白。這時，母親說“瑤瑤，我查完了，你弄電腦嗎？”我說“我要查查這吊蘭花的生長方式和花的特點。”說罷，我就走到電腦跟前，認真地查了起來。

查出來了，原來吊蘭又稱桂蘭、鉤蘭、折鶴蘭，，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產于南非。它還被人們譽為“空中花卉”。據研究說明，吊蘭具有吸收有毒氣體的功能，一般房間養一盆吊蘭，空氣中由吸煙和建材散發出的有害物質，即可吸收殆盡，可以起到凈化空氣的作用。吊蘭的根和全草可入藥，具有清肺、涼血、止血等功效。吊蘭是多年生草本植物，枝條細長下垂，夏季開小白花，花蕊呈黃色，可供盆栽觀賞。

原來家里養的這盆吊蘭有這么多功能啊，可真期待它開花的樣子。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十八

這個季節，無論走在上學的路上，還是游玩在公園里，無論行走在小區里，還是玩耍在山野間，有一種花到處可見。山花山開春未歸，春歸正值花盛時，沒錯，它就是我們寧波市的市花——茶花。

我們小區里就種了好幾棵茶花樹，還有人把小茶花樹當盆景來欣賞。茶花從十月份開到現在沒有停下來的意思。一陣陣微風吹過，一陣陣春雨下過，茶花開得越來越茂盛了。碧綠碧綠的樹葉，火紅火紅的花朵，它們好像在報告春天的喜迅。茶花散發著迷人的芬芳，它們多姿多彩，嫵媚動人，讓人們陶醉其中。走近一看，每一朵花兒各不相同，有的花瓣已經全部展開，露出了淡黃色的花蕊，猶如正午的太陽熱情似火；有的才展開兩三片花瓣兒，仿佛害羞的小姑娘半抱琵琶尤遮面；還有的花骨朵含苞欲放，看上去飽脹得馬上要破裂似的。花兒們有的左右依偎，有的上下錯落；有的單枝綻放，有的隔枝相望。樹葉看著一朵勝似一朵的花兒們，長得也越發綠了，它們相互比著誰綠得更光亮。紅花配綠葉，綠葉襯紅花，還有那花蕊點綴其中，它們像愛漂亮的小姑娘，個個染著黃頭發。此景如畫，看得人如癡如醉。

我忽然覺得自己仿佛是一只小蜜蜂，飛到了花叢中，與這朵花兒握個手，與那朵花兒跳個舞。我又去聞聞這朵，摸摸那朵，朵朵讓我愛不釋手，我盤旋在花叢中久久不肯離去，花兒們也跟著我一起舞動起來。

“嗡嗡嗡”小蜜蜂也來湊熱鬧了，一只、二只、三只，猛然間才意識到我不是小蜜蜂，我是在欣賞茶花呢！

——表揚三年級作文。

吊蘭花六年級（匯總19篇）篇十九

我家陽臺的大玻璃窗前懸掛著六盆吊蘭。過路人走到這里，總要停步觀賞一陣子，有時還能聽到“好雅致的吊蘭啊”的贊嘆聲。鄰居阿姨們每次來我家，都不住地夸這些吊蘭長得不一般。每當聽到些贊語，我總是喜滋滋的，因為它們的成長里面也有我的一半功勞呢!

遠看這些吊蘭，它像是懸空生長的倒枝柳，又好像6個綠絨球似的，實在惹人喜愛。若走近細看，那足有70厘米長的、的綠葉把花盆包得嚴嚴密密的，不漏一點空隙，伴著輕風微微擺動，有時還轉幾個小圈，好看極了。

我獨愛吊蘭，愛它那綠葉，愛它那造型，更愛它那頑強件的子的生命力。