在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的六月篇一
昨晚輾轉反側，凌晨驟然乍醒
豎耳聆聽，外面正淋淋漓漓下著雨
一縷一縷，繪成一幅水簾，恍若虛幻
又依稀間看見人影婆娑
原來，又是一年六月……
那年六月，散落的紙張在漂浮
空氣中彌漫著草木芳香
樹蔭下，陽光的斑駁里
藏著曾經的歡聲笑語，是誰在描摹
那年六月，風縈繞在指尖
吹亂了誰的發絲，留下誰的遺憾
云，雕刻往事一幕幕成過去
最后破碎在日暮下，殘輝散落在那條路上
那年六月，花開了，又凋零
太湖邊的淺灘，還篆刻著記憶的印記
可惜，越來越模糊
伴著流水，不知漂泊到了何方
那年六月，淚光填滿了眼眸
看著世界，盡是朦朧，不真實
不愿相信離別，就在眉前
任淚水拍打著眼眶，凌亂了心緒
那年六月，見過你們的人是我
那年六月，你們曾是誰的過客
那年六月，誰又是你們的眼淚
這年六月，我恍惚夢見了你們
原來某些事某些人
記不起來也會忘記……
我的六月篇二
“你也要搬家了嗎。”
我不說話，是啊，從二年級開始，我就在這里了，如今六年過去了，十多個朋友，與我最要好的，都走了，幸好，還有網絡可以聯系，今年六月，我也要走了，遠離這個見證我們友誼的地方，遠離這個見證我成長的地方。誰都會舍不得。有些人啊，走了兩年，只有我還記得，有的人，走了五年，也只有我還記得。
別不相信我，我真的會回來的，我的書你們還沒還我，上個夏天的冰淇淋你們還沒賠我，我希望我回來的時候，你們都還在，都還會笑著迎接我，我是真的，會回來的。
我的六月篇三
又是一個六月，令太多人揪心。
雖說我是一名大學生，提到放假不會像小時候那么的開心，那么瘋狂的日子已經不屬于我。在我小時候就會聽好多老師們說：“趁著暑假，好好學習，考個大學你們就會想一輩子的福”等等類似的話，我甚至可以倒背如流。所以，我就埋頭苦學，傻傻的以為學習就是唯一的出路。
最后，考了一般般的大學，選了一個學前教育專業，我甚至還不清楚是不是自己真的已經想明白，一輩子獻身于學校事業。因為這個專業確實是大部分原因遵從父母的意愿。再加上自己覺得很熱愛小朋友，因為我為人善良，受不了國企以及辦公室間的斗爭。我覺得只有跟孩子在一起才能展現最真實的自己，而且，我也覺得很開心，即使是工資不怎么高，我也心甘情愿。我們院長經常教育我們：“老師是太陽底下最光輝的職業”。
就又開始上火車了，而且明天我又要回家招生，所以沒有太多心思放在這上面。
記得頭一年放寒假他把我送到鹽城市，我傻傻的坐著射陽車回家了，那個時候只有一點點的不舍，可能那個時候的自己年幼無知吧。
第二次放假，他和我一起坐到徐州下了車，之后我坐上鹽城火車，他坐了泰安火車，我記得很清楚火車票上寫著我比他早走十五分鐘，結果我那列火車晚點的十分鐘，最后我等了半個小時，在那個候車室里，看著他走了之后，我就哭了。好不舍。
第三次放假，我坐上鹽城火車，他在車站比我晚點兩小時，坐上火車我就給他發短信說：“突然離開了你，我竟然不知道該怎么生活了”。
第四次放假，沒有以前那么的不舍，一直在心里告誡自己沒關系，才讓自己好好的過著每分每秒。
我只是很無語，說的是什么話啊？結果十分鐘之后，他就拿出他們機構的宣傳單，我當時臉就白了。
第二天，我也給一個男的發宣傳單，他也不要，之后他就向我的靠近了一點對我說：“我不要這個宣傳單，待會我們一起跟門衛要一個掃帚把這里清一下吧”聽完他的話我就無語了。
下午，我就和負責人一起在街上宣傳，一個五歲女孩一直叫我阿姨，還讓我給她和她的小伙伴拍照，我看她們很可愛就拍了。
誰知道，我27號下午開著電瓶車和負責人去幼兒園做宣傳，淋著暴風雨，渾身都濕透了，一回來就趕緊洗澡去了。在那個幼兒園里我竟然看見那個小女孩對著我講，你是那個給我拍照的阿姨，我說：“對啊，你有空一定要來我這里玩哦”她笑了，感覺她好開心，就像多年不見的親人。
六月，最大的事件就是畢業季，也是一個分手季節。但是今天對于鹽城人來說是個災年，6月23日射陽，阜寧十幾級的龍卷風，死了89人，900人受傷，而我是一個土生土長的射陽人，坐在火車上，從北京烈日炎炎的太陽到在烏云密布的射陽，我的心情就像失去了什么一樣，從小到大第一次這么厲害，感覺自己也像被掏空了一樣。