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令我難忘的事作文500字通用

時間:2025-06-15 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

令我難忘的事令我難忘的事篇一

在小學六年里,我見過許多老師,但我最喜歡的是叫我們數學的老師——吳老師。

我從小就對數學有濃厚的興趣。直到六年級,遇見了吳老師,我對數學的興趣更深了。吳老師嚴格而又嚴肅,教學有方,所以我的數學成績提高了一點。

這一學期,我單元測試卷,考得不理想,不該錯的偏偏錯了。把圓錐看成圓柱,沒打小數點,計算錯誤……說來說去還是自己的粗心大意惹的禍。

最丟臉的是,老師還在課堂上說,有些同學錯了一道不該錯的題。好像在說我似的。

改錯的時候。老師對我說:“這道題你也錯了?自己把這道題抄一遍。”

那件事后,我自己在心里默默的說:周子揚,加油,下次可不能再這樣粗心大意了。吳老師的話給了我啟發,人可以錯,但不能一錯再錯。

令我難忘的事令我難忘的事篇二

老師,是一項高尚的職業。是老師,教給我們知識,讓我們明白了做人的道理,讓我們明白了生命的真諦。

最令我難忘的老師就是數學老師——由老師。

從除法到比例,哪一個不是由老師非常耐心地告訴我們?

從條形統計圖到扇形統計圖,哪一個不是由老師親手給我們講的?

由老師把這么多知識教給我們,而老師自己卻把嗓子喊啞了,為我們操勞了很多。為的是什么?為的就是讓我們有知識,有出息。

當我學習不好的時候,由老師把數學題一個一個仔細地給我講解。有幾個周,我的數學成績直線下降,每天的作業不是“c”就是“d”,每天由老師都來監督我改錯,直到我搞明白為止。

我以后的學習一定要努力,絕對不辜負老師們的期望。

令我難忘的事令我難忘的事篇三

人生有很多坎坎坷坷,不經意的一句話可能會啟迪著我們的一生。這句話,鼓勵我前進;這句話,讓我得到了安慰;這句話,讓我努力奮斗。

月考結束了,成績很快下來了,一看,英語才考了84分,我十分的后悔自我沒有考好。放學后,我和小伙伴們一齊回家,但是我卻沒有像往常那樣嘻嘻哈哈,寒風呼呼地吹著,我的心更加凄涼。

我高興地笑了。

媽媽說的那句話,“失敗是成功之母。”讓我有了信心,有了堅定的信念,有了努力的決定。

每當我考試失利的時候,就會想起這句話,它伴隨著我的成長,它激勵著我的學習,它讓我勇敢應對生活中的挫折。

令我難忘的事令我難忘的事篇四

今天,老師說了一句令我難忘的話,讓我擔心了幾乎一整天。

今天,還是照常上課,可是,班主任卻早早來到了教室,一來就說:“考試。”同學們一聽到這句話就驚呆了。

但立馬班主任又放了句狠話,“如果全班有一個人沒及格,我就不做你們的班主任了。”這句話使同學們開始擔心,如果班上差生沒考好就完了。可擔心沒有用,考試還是如期降臨,大家在擔心中度過考試。

試卷發下來了,大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來,又急忙去撿,十分慌張。

老師是用點名記分的方法記分的。記完分,老師臉色漸漸高興起來說:“這次全班沒有一個不及格。”同學們的擔心終于消除了。班上差生全部及格,好像對考試有準備似的;優生考得更好,卷子似乎很簡單;中等生考到優生水平,好像中等生沒有了馬虎的'毛病。

可是,那句狠話使我難忘,讓我擔心班主任不再是我們的班主任。

令我難忘的事令我難忘的事篇五

每每看到“百丈再百丈,攀登高峰上。”這句小學校訓時,都會使我回想起小學那美麗的校園,干凈的桌椅,朗朗書聲,還有同學們嬉笑的場景。當然,更會想起那份與您——駱老師共度的時光。

您儀表堂堂。每次見您,您都是西裝革履,一副眼鏡架在鼻梁上,文質彬彬的。您風趣幽默。您常和我們講想象力對語文學習的重要性,您說:“想象,不可想象。沒有想象力的人就和一條咸魚沒有任何區別。”。因為您的風趣幽默,您常常能和我們聊到一起去,所以我們經常叫您“駱總”。

您認真專注。您無論是什么事,都會投入全身心去做。您上課時常常會到了一種“忘我”的境界。記得4年級時的一次語文課,您正在和我們講解試卷。教室里十分安靜,只能聽到蒼蠅飛過和您講課的聲音,您講得投入,我們也聽得十分投入。只見您正在黑板上奮筆疾書,可突然您舉在半空中的手停了下來——您不小心寫錯了一個字。您緩緩轉過身去,在講臺上隨便拿了一樣東西來擦黑板,可擦了半天那粉筆字跡仍然沒有擦掉。我們都坐在下面看著您,沒有一個人反應過來發生了什么事。過了幾秒后,我突然反應過來了,在下面小聲地說了一句:“老師,您拿的不是板擦,而是您的無線鼠標!同學們都恍然大悟,只有您呆呆地站在講臺上,過了好幾秒后才反應過來,惹得同學們哄堂大笑。

您和藹可親。五年級的一次課間,我吃了一位同學給我的口香糖,但是上課時未來得及吐掉,而那節課正好是您的課。我把口香糖含在嘴里,心在緊張地怦怦直跳,生怕您會發現。讀課文時,我也小心翼翼地只把嘴巴張開一點,并且用書本把自己的臉給擋上。可是您卻一直往我這邊看,讓我十分緊張。您趁做練習的時間走到了我的身邊,當時我想:完了,肯定是被發現了,肯定要當著全班同學的面挨一頓臭罵了。可您卻只是在我的身邊小聲地說了一句:“把口香糖吐了吧。”我既驚訝又感謝地看著您,默默地把口香糖吐掉。

下課的時候我去辦公室找您承認錯誤,眼淚在眼睛里打轉,等待著老師“電閃雷鳴”般的批評。您卻只是說了一句:“誰都有犯錯誤的時候,犯錯并不可怕,可怕的是犯了錯還不去改正,我相信你是會改正自己的錯誤的。我是不會因為這件事情向你大發雷霆的,因為我的對得起你們叫的這聲‘駱總’嘛。”聽到這,原本還眼淚汪汪的我就立刻被您逗笑了。

令我難忘的事令我難忘的事篇六

我們班的班主任楊老師選了四個嗓子高的同學:劉雪晴。張藝楠。楊培峰。蘇成陽來當主持人,因為他們音質優美,態度認真。剩下的人在臺下當觀眾。

我們先把桌子拉成一個橢圓形,中間是表演者們的舞臺,墻上掛著氣球,同學們還帶了彩帶,這樣,教室就變成了一個既漂亮又華麗的大舞臺。

第一個節目是李蕊。杜旭寧。張藝楠一起說的相聲,他們說的很好,還帶上了動作。

第二個節目是顧洪洋表演的`魔術,她讓我們大吃一驚。顧洪洋還表演了小沈陽的小品,讓臺下的觀眾個個都笑了。

……

觀眾們有的帶了照相機。錄像機,他們把節目都照了相。

這次的聯歡會深深的印在了我的腦海里,給我留下了美好了回憶。

令我難忘的事令我難忘的事篇七

一個星期天,我和姥姥一起去超市。發現入口處有一個小紙箱,里面有一只受傷的小鳥,我請求阿姨把鳥兒交給我來帶回家照顧,阿姨答應了。

回到家,我仔細地檢查了小鳥的傷,它的腿受了傷,還在流血,小鳥可憐巴巴地看著我。這是一只鳥寶寶,我愛憐地把它放在手心里,輕輕地為它清洗上藥,包扎好,又拿來小米給它吃,小鳥只是用它那可愛的目光感激地看著我,一口也不肯吃,我想它一定是想媽媽了,便安慰它說:小鳥,你不用傷心,乖乖地在我家養傷,我一定會把你照顧好的。等你傷好了,我一定會放你出去找媽媽的。小鳥好像聽懂了我的話,真的又吃又喝,安心地住了下來。我每天堅持為它換藥,和它說話,我們成了好朋友。

在我精心地呵護下,小鳥的傷好了,也一天天長大了。嘴巴尖尖的,眼睛小小的,紅色的胸脯,黃色的嘴殼,又漂亮,又可愛。我每天放學回家都會把籠子打開,放它出來,等它吃飽喝足后,便高興地又唱又跳地滿屋子飛,看著小鳥高興的樣子,我也非常開心。我還收集了很多鳥的羽毛,給它做了一床被子它吃了睡,睡了吃,長得又肥又壯。也可以給我當鬧鐘了,每天早上,我都會在它那清脆的'歌聲中醒來。

一天放學回來,我又把它放出來玩,可它不飛也不跳,只是一個勁兒地用它那漂亮的小嘴去啄窗上的玻璃,我明白了,跑過去打開窗戶,小鳥飛了出去,可在不遠處又停了下來,我含淚望著它,小鳥鳴叫著,戀戀不舍地飛向了天空。我真的很不舍得放開小鳥,但鳥兒是屬于大自然的,讓它去自由地飛翔吧。我想它一定不會忘記,我這位朋友的。

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