優秀作文需要注意細節表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。優秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨立思考和表達方式。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇一
勤奮。
可以讓你變得更加強大和堅強,從而里。
成功。
人生在勤,不索何獲--張衡。
業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨--韓愈。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾。
聰明出于勤奮,天才在于積累--。
華羅庚。
好學而不勤問非真好學者。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠--達·芬奇。
形成天才的決定因素應該是勤奮-郭沫若。
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升。
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦--屠格涅夫。
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”--列賓。
貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--。
愛因斯坦。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--。
愛迪生。
1.打退堂鼓。
2.打瞎子,罵啞巴。
3.打一巴掌,給個甜棗。
4.打腫臉充胖子。
5.打著燈籠找不著。
6.大白天說夢話。
7.大白天做夢。
8.大海里撈針。
9.大路朝天,各走半邊。
10.大門不出,二門不邁。
11.大難不死。
12.大事化小,小事化了。
13.大樹底下好乘涼。
14.大眼瞪小眼。
15.大意失荊州。
16.大丈夫能屈能伸。
17.膽小不得將軍做。
18.當地生姜不辣。
19.當耳旁風。
20.當面鼓對面鑼。
1.此地無銀三百兩。
2.此時無聲勝有聲。
3.此一時,彼一時。
4.聰明一世,糊涂一時。
5.從刀尖上爬過來的。
6.從小離娘,到大話長。
7.打不著狐貍惹身騷。
8.打不著野狼打家狗。
9.打柴的不能跟放羊的走。
10.打倒不如說倒。
11.打燈籠找不著。
12.打掉門牙往肚里咽。
13.打狗還得看主人。
14.打虎不成反被虎傷。
15.打酒向提瓶子的要錢。
16.打開窗戶說亮話。
17.打開天窗說亮話。
18.打破砂鍋問到底。
19.打如意算盤。
20.打鐵還需本身硬。
1.吃人不吐骨頭。
2.吃人飯,拉狗屎。
3.吃人家的嘴短,拿人家的手軟。
4.吃人家飯,受人家管。
5.吃軟不吃硬。
6.吃啞巴虧。
7.吃著碗里的,望著鍋里的。
8.丑話說在前頭。
9.丑媳婦早晚也得見公婆。
10.初一一回十五一回。
11.出多少汗,吃多少飯。
12.出家人不說在家話。
13.出水才見兩腿泥。
14.出頭的櫞子先爛。
15.穿新鞋走老路。
16.穿一條褲子。
17.船到橋頭自然直。
18.船家的孩子會浮水。
19.窗戶紙一點就破。
20.吹胡子瞪眼。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇二
勤能補拙。傳說宋代學者朱熹講過一個故事:福州有一個叫陳正之的人,反應相當遲鈍,讀書每次只讀50個字,讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點,他不懶不怠,勤學苦練,別人讀一遍他就讀三遍四遍,天長日久,知識便與日俱增,后來,他不但克服了自己反應遲鈍的缺點,而且成了博學之士。梅蘭芳年輕的時候去拜師學戲,師傅說他生著一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學戲的材料,拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心,反而促使他更加勤奮,他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的金魚,尋蹤覓影。后來,梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了著名的京劇大師。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇三
1、誠實和勤奮,應當成為你永久的伴侶。
2、勤奮工作,努力學習。讓青春更加光彩。
3、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
4、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
5、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。
6、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
7、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。
8、越工作越能工作,越忙碌越能發明出閑暇。
9、盡忠職守,勤奮工作,并且熱愛榮耀相信自己的直覺。
10、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
11、才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發。
12、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
13、虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
14、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
15、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。
16、時間是個常數,但也是個變數。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。
17、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
18、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
19、懶散是一個母親,她有一個兒子:搶劫,還有一個女兒:饑餓。
20、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。
21、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
22、時間應分配得精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。
23、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
24、時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結局來。
25、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。
26、一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
文檔為doc格式。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初二111班的王楠,我今天演講的主題是《成功源于勤奮》。
時間不等人。正如朱自清先生在散文中寫的那樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的步伐是如此地匆忙,全然不顧我們的感慨與無奈。也正是因為如此,無數優秀的人士總是牢牢地把時間握在手中,一分一秒也不敢懈怠。而這些珍惜時間,愛惜光陰的人都具有一個共同的特征――勤奮。
因為勤奮,安徒生從一個普通鞋匠的兒子成長為了家喻戶曉的“童話大王”;因為勤奮,李時珍給人類留下了寶貴的醫學著作《本草綱目》;也正是因為勤奮,愛迪生才能獲得“發明大王”的美譽,愛因斯坦才得以創立令世界為之震驚的相對論……正處于學習階段的我們,更應該具有像愛迪生他們那樣刻苦努力、勤奮學習的精神。你只有滿腹經綸,人們才會為你鼓掌,世界才會為你傾倒。否則,你將一事無成,并可能時刻遭到他人的白眼。
同學們,我想問問你們:當每天早晨家人叫你起床時,你是否還賴在被窩里不肯動呢?當每天上課同學們都在認真聽老師講解時,你有沒有走神開小差呢?當每次考試結束后,你有沒有想過自己是否已經盡全力了?下次又該如何朝著更高的目標前進呢?如果你感到尷尬,那只能說明,你的努力還不夠,你的勤奮也還遠遠不夠!
成功源于勤奮。常言道:“一分耕耘,一分收獲。”只要我們以勤奮的態度去對待每一件事,即使是像太行山那么大的障礙,也會被我們用愚公移山的精神,用勤奮,一點點挖掉!同學們,讓我們珍惜現在的每一分每一秒,用知識改變命運,用勤奮書寫人生,用有力的臂膀去創造屬于我們自己的輝煌!
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我是四(4)班的陳瑤,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。
勤奮,作為中華民族的傳統美德,已經傳承了幾千年,至今仍毫無退色。
古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結果。“冰凍三尺,非一日之寒”,講述的就是這個道理。
縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范。化學家諾貝爾,為了減輕工地工人的負擔,決心發明炸藥,于是他便把自己關進了實驗室,而這一關就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實驗。最后一次實驗,當他聚精會神地盯著燃著的導火線時,突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實現,成功的女神才會眷顧他。
由此可見,成功來自勤奮。也許有人會說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實,這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經給我們指明了方向,那就是“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”
同學們,讓我們牢記古訓,循著偉人的足跡,勇敢地前進吧,讓我們張開勤奮的風帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進吧!
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇六
翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。接下來小編整理了成功來源于勤奮,一起來看看吧!
勤能補拙。傳說宋代學者朱熹講過一個故事:福州有一個叫陳正之的人,反應相當遲鈍,讀書每次只讀50個字,讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點,他不懶不怠,勤學苦練,別人讀一遍他就讀三遍四遍,天長日久,知識便與日俱增,后來,他不但克服了自己反應遲鈍的缺點,而且成了博學之士。梅蘭芳年輕的時候去拜師學戲,師傅說他生著一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學戲的材料,拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心,反而促使他更加勤奮,他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的金魚,尋蹤覓影。后來,梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了著名的京劇大師。
成功源于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競爭對手中鶴立雞群,獲得成就,也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。
愛迪生曾說1%的靈感加99%的汗水=100%的成功。可見勤奮是成功的必要因素。孔子也說:“發奮忘食,樂以忘憂”。更表現出勝任教學生,教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學》中寫到:三更燈火五更雞,正式男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這不也說明了勤奮的重要嗎?書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句流傳至今的。
諺語。
更能說明勤奮對于成功的重要性所以成功源于勤奮。
匡衡為讀書,又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
只有勤奮努力,才能贏得成功與認可。只要你有對功成名就的向往,持之以恒的努力下去,追求下去并永不罷休,就一定能成功。正如所言:如果放棄就等于失敗,不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力,就一定能成功,有夢勇敢去追。因為只有勤奮,才能成功。成功源于勤奮。
自力更生的意志力。艱苦奮斗的創造力,是創業的精神支柱,使我們叩開知識與成功的大門。
成功是非凡的傻勁,奮斗與恒心,與聰明無關。天才不代表成功,99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。
只有勤奮,才能成功。因為成功源于勤奮。您想走成功的捷徑嗎?請試試勤奮。
愛因斯坦曾說過:“成功在于勤奮”,一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自于勤奮。
在宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,并為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來越弱了,終于“泯然眾人矣”。
由此可見,一個人沒有源源不斷的勤奮,又怎莫能成功呢?要想成功就要學會勤奮刻苦女里去追求成功,成功來自與勤奮。
《本草綱目》的作者李時珍他為了完成《本草綱目》一書,曾多年讀醫書,上山采藥,試藥,查看其藥效。一日復一日,日積月累最終完成了本草綱目。
如果李時珍沒有刻苦鉆研醫術、持之以恒的精神有怎摸會有如今的《本草綱目》呢?由此可見,成功離不開勤奮,成功離不開勤奮,勤奮刻苦的人終會成功。
愛因斯坦曾說過“成功等于百分之九十就得勤奮努力再加上百分之一的天賦。”漢代的匡衡,幼時家境貧寒,他非常愛好讀書,但是他沒有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮,卻有高墻相隔。于是,匡衡鑿壁穿孔,借光讀書。后來,匡衡終于成為一位有學問的名人。
由此可見,一個人的勤奮努力對后來的成功很重要。成功來自于源源不斷的勤奮。
三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。毛澤東也曾說過:“天下無難事,只怕有心人。”一個人要想成功,就必須要勤奮努力。勤奮的人必定會走向成功。”“只要功夫深,鐵杵也能磨成針。”成功來自與勤奮讓我們大家共同努力為了我們的未來的成功一起努力吧!!
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇七
唐朝文學家韓愈曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧,實才干,才能不斷地開闊視野,武裝在自己的頭腦,獲得知識的報酬。
勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于敢于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了20年的心血——《約翰。克里斯多夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產——《人間喜劇》。
愛因斯坦曾說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
親愛的同學我們正處于學習階段,應該像羅曼·羅蘭,巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇八
任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果,一個人若要成功,就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功,可結果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差,其實不然。縱觀世界的大發明家愛迪生,小時候上學被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學就被迫離開了學校。但他并不因此而喪失信心,反而以堅強的意志勤奮學習,最后終于成為了舉世聞名的大發明家。類似于這樣的實例很多,都是由于勤奮而彌補了笨拙從而取得成功,古往今來舉不勝舉,由此可見,一個天資差的人,只要相信天才出于勤奮,勤奮在于自己的努力,你的付出就一定會有收獲的。
另一些人在失敗后,抱怨上天不主持公道,說自己不是干那事的料,其實這些都是我們的借口,梅蘭芳年輕時去拜師,師傅說她一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯、根本不是學戲的料,拒不收留,但她沒有灰心,反而促使他更加勤奮。她喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍,她養金魚,尋覓蹤影。后來,梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水,顧盼自如,終于成了著名的京戲大師。
由此可見,不管別人怎樣評價自己,不管自己失敗了多少次,只要在“勤奮”二字上下功夫,做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人,懶惰者永遠不會在事業上有所建樹,實踐證明,任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現在要勤奮學習,將來必成為國家之棟梁。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇九
這個暑假,我們做的最多的就是看書。看書能消除苦悶,讓人有一種愉悅的感覺。看書可以讓我了解更多的知識,增大我的知識面。所以,看書是暑假中不可不做的一件事。這個暑假我讀了品悟、名人成功的道路等。其中,名人成功的道路最讓我感動。里面的沒一個個故事都那么感動。我一定也要像主人公一樣。
古時侯,有個孩子叫懷素,他非常喜歡寫字,他爸爸在出差前送給他一塊用鐵木做的墨板。鐵木是一種堅硬無比的樹木,連大炮都轟不倒鐵木。懷素就天天用這塊墨板練字,十年過去了,從遠方回來的爸爸驚奇的發現,那塊用鐵木做的墨板已經被寫破了。父親問是怎樣寫破這塊墨板的.,懷素說:“我天天練,天天練。日復一日,年復一年。墨板就被刷破了。
這是多么感人的事情啊!古今中外,有像這么勤奮的人,多不勝數。
故代的王羲之為了練字,把一個小池子都染黑了,你說,這還不勤奮嗎?
以前,我一點都不勤奮。看完這個故事,我滿面慚愧。我從今以后,我要加倍認真完成老師布置的作業。不僅如此,我還要自己在家里練字!
這個故事給了我很大的啟發。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇十
真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好,有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競爭對手中鶴立雞群,獲得成就,也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。
愛迪生曾說1%的靈感加99%的汗水=100%的成功。可見勤奮是成功的必要因素。孔子也說:“發奮忘食,樂以忘憂”。更表現出勝任教學生,教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學》中寫到:三更燈火五更雞,正式男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這不也說明了勤奮的重要嗎?書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句流傳至今的諺語。更能說明勤奮對于成功的重要性。所以成功源于勤奮。
匡衡為讀書,又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
只有勤奮努力,才能贏得成功與認可。只要你有對功成名就的向往,持之以恒的努力下去,追求下去并永不罷休,就一定能成功。正如xx所言:如果放棄就等于失敗,不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力,就一定能成功,有夢勇敢去追。因為只有勤奮,才能成功。成功源于勤奮。
自力更生的意志力。艱苦奮斗的創造力,是創業的精神支柱,使我們叩開知識與成功的大門。
成功是非凡的傻勁,奮斗與恒心,與聰明無關。天才不代表成功,99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。
只有勤奮,才能成功。因為成功源于勤奮。您想走成功的捷徑嗎?請試試勤奮。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是:勤奮成就未來。
中國人的勤勞是舉世公認的,這也造就了一個傳統文化,處在學習階段的我們當然要發揚傳統,勤奮學習。
勤在哪?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它告訴我們勤是刻苦耐勞,堅持不懈。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。它勉勵我們,勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師,在學舍里潛心苦學,終成一代文豪。范仲淹自幼家貧,為了讀書,他省吃儉用,終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,寺院長老送他到南都學舍學習,經過刻苦努力終成一代文學大家。魯迅讀師范時曾到圖書館內,手拿紙和筆,坐在地上抄書,至今該圖書館還保存著他昔日勤學的紙和筆,激勵著千千萬萬的人。
作為中學生的我們,難道不應該像那些大家們學習嗎?生活在今天的我們,各方面的條件都比以前優越,正因為如此,我們才應該更加努力地去學習,付出更多的精力與時間,積極地挖掘自己內在的巨大潛能,無論現在還是將來,我們都不能放松自己,要端正自己的態度,心中牢記“勤奮”這二字。在這里,我祝愿初三的學哥學姐們能在這最后的沖刺階段發奮努力,取得理想的成績,我也希望初一二的同學們能夠在今后加倍“勤奮”。
勤奮是鋪設成功之路的基石,是通向高山之巔的必由之路,它會成就你未來的事業和美好生活。
勤奮成就未來,同學們從現在就開始吧!
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇十二
意識的吸引力產生作用的前提是你必須有一個志向,有成功的意愿,有奮斗的目標。當你把這個志向銘刻在心中無比堅定之后,你的意識自然就會發揮吸引作用,讓你的周圍充滿成功的機會和有利成功的因素。
居里夫人說過,弱者等待機會,強者制造機會。所謂強者,就是有清晰的志向和目標,對自己的成功極度渴望的人。他們之所以能夠制造自己的成功機會,就是因為他們可以讓自己的成功志向轉化成為一個高強度磁場,最終使這個磁場產生強大的吸引力,讓成功機會和成功因素不斷地向他們身邊聚集。
思想和意識將帶來與我們所關注的想法相一致的條件。例如,如果我們害怕災難,就可能會遇到災難。這是因為,恐懼同樣是一種能動的精神形式,它會將我們的想法體現在外部世界。正是這種不利的思考形式,讓人們經過多年努力得到的東西化為泡影。對于成功也是這個道理,如果我們渴望成功,就會達到成功,因為內心的成功想法也將體現在外部的世界,這樣成功就會離我們更加接近。勒格森?卡伊拉出發時僅有夠維持五天的食物、一本《圣經》和一本《天路歷程》(他的兩本寶書)、一把用于防身的小斧頭和一塊毯子。帶著這些,他急切地踏上了他的人生旅途,他將徒步從他的家鄉尼亞薩蘭(今馬拉維)的村莊向北穿過東非荒原到達開羅,然后乘船到美國,開始他的大學教育。那一年,勒格森只有16歲,雖然父母不知道美國離他們究竟有多遠,但他們還是虔誠地為勒格森的旅途祈禱。
開始,勒格森和村里的許多人一樣,認為學習對于居住在尼亞薩蘭卡榮谷鎮的窮孩子來說只是浪費時間。但是到了后來,他從傳教士提供的書籍中看到亞伯拉罕?林肯和布克?華盛頓。這些偉人的故事啟發了他,使他重新審視了自己的生活,并且認識到接受教育是他實現夢想的第一步。于是他就有了徒步到開羅的想法。
不去想身上毫無分文,也沒有任何的辦法支付船票;不去想根本不知道要上哪所大學,也不知道會不會被大學接受;也不去想從開羅到華盛頓有3000英里之遙,途中要經過上百個部落,說著50多種語言;不去想所有這一切,勒格森出發了。他必須踏上征途。他一心只想著那一片可以幫助他把握自己命運的土地,其他的一切都可以置之度外。
在崎嶇的非洲大地上,艱難跋涉了整整五天以后,勒格森僅僅前進了25英里。食物吃完了,水也快喝完了,而且他身無分文。要想繼續完成后面的2975英里的路程似乎是不可能了,但勒格森清楚地知道回頭就是放棄,就是重新回到貧窮和無知。他對自己發誓:不到美國我誓不罷休,除非我死了。于是他繼續前行。
有時,勒格森同陌生人同行,但更多的時候則是孤獨地步行。每到一個新的村莊他都非常小心,因為不知道當地人是敵意的還是友善的。有時他找到一份工作,暫時有棲身之所,但大多數夜晚卻是過著大地為床、星空為被的生活。他依靠野果和其他可以吃的植物維持生活。艱難的旅途生活使他變得又瘦又弱。
一次高燒使勒格森病得很重。好心的陌生人用草藥為他治療,并給他提供了地方休息和養病。由于疲憊不堪和心灰意冷,勒格森幾欲放棄。他開始思考:“回家也許會比繼續這似乎愚蠢的旅途和冒險更好一些。”看到這里,你或許以為我們的主人公真的就打道回府,將自己的美國上學夢擱淺了,但是如果是這樣,這件事情就沒有任何意義,勒格森也不會取得最后的成功,實現自己的夢想。最終的結果是他證明了成功意識的強大。勒格森并未回家,而是翻開了他的兩本書,讀著那熟悉的語句,他又恢復了對自己的目標和信心,繼續前行。從開始這次冒險旅行到1960年已經有15個月的時間了,他走了近1000英里,到達了烏干達首都坎帕拉,并在坎帕拉待了6個月,干點零活,一有時間就到圖書館,貪婪地閱讀著各種書籍。
在圖書館里他找到一本關于美國大學的指南書,其中的一張插圖深深地吸引了他。那是個看上去莊重而友好的學院,坐落在湛藍的天空下,噴泉草坪錯落有致,環繞學院的群山使他想起了家鄉那壯麗的山峰。位于華盛頓佛農山區的斯卡吉特峽谷學院成為勒格森申請的第一個具體的院校,他決定立即給學院的主任寫封信,述說自己的境況,并向學院申請希望得到獎學金。
但是擔心可能不被斯卡吉特接受,勒格森決定在他微薄積蓄允許的情況下,給盡可能多的院校寄去了自己的申請。其實這大可不必,斯卡吉特的主任被這個年輕人的決心深深地感動了,不僅接受了他的申請,還向他提供了獎學金和一份工作,其工資足夠用以支付他上學期間的食宿費用。勒格森向著自己的夢想又前進了一大步,但是更多的困難仍然阻擋著他的道路。
要到美國去,勒格森必須有護照和簽證,但是得到護照他必須?美國政府提供確切的出生日期證明。更糟糕的是要拿到簽證,他還需證明他擁有可使他往返美國的費用。勒格森只好再次拿起筆給他童年時起就曾教導過他的傳教士寫求助信。結果傳教士們通過政府渠道幫助他很快拿到了護照。然而,勒格森還是缺少領取簽證所必須擁有的那筆航空費用。勒格森并不灰心,而是繼續向開羅前進,他相信自己一定能通過某種途徑得到自己需要的這筆錢。他堅信自己可以達到目標,于是他花了自己僅有的一點積蓄買了一雙新鞋,使自己不必光著腳走進學院的大門。
幾個月過去了,他勇敢的旅途事跡也漸漸的廣為人知。當他身無分文、筋疲力盡地到達喀土穆時,關于他的傳說已經在非洲和華盛頓佛農山區廣為流傳了。斯卡吉特峽谷學院的學生們在當地市民的幫助下,寄給勒格森650美元,用以支付它來美國的費用。當他得知這些人的慷慨幫助時,勒格森疲憊地跪在地上,滿懷喜悅和感激。
1960年12月,經過兩年多的行程,勒格森終于來到斯卡吉特峽谷學院。手持自己寶貴的兩本書,他驕傲地跨進了學院高聳的大門。畢業后,勒格森并沒有停止奮斗。他繼續進行學術研究,并到達英國成為劍橋大學的一名政治學教授,同時還是廣受尊重的權威。
勒格森出身卑微,但就像他崇拜的英雄——亞伯拉罕?林肯和布克?華盛頓那樣,最終出人頭地。他為成功奮斗的經歷成為我們人生航行中的一座壯麗的燈塔,其光芒一直為人們指引著前進的方向。誰能想象一個從小生活在非洲而且從未出過門的年輕人,為了能夠得到大學的教育而不遠萬里,從非洲一路步行到達美國?但是勒格森做到了。
高爾基說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都自信地沉浸在生活中,并實現自己的意志。”沒有堅強的決心和意志,可以想象是難以達成任何一個目標的。
當我們想要獲得某種物質財富時,通過專注力,腦海就會形成關于這種財富的清晰的精神意象,精神意象里的一切細節就是實現愿望的必要條件,然后經過堅持不懈的努力和奮斗,最終這些條件會體現在客觀世界當中,從而帶來必要的人際關系和物質條件,以支持我們實現愿望。要記住,腦海中的這個意向要能夠幫你解決問題,讓你能夠看到成功的希望,而不是一次次給你失望。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇十三
成功來源于不要認輸,放棄了就是前功盡棄,眼睜睜地看著別人取得勝利。不要輕易服輸,為自己的理想再努力一次,贏不了別人也要贏過那個想要放棄的自己。
失敗了,有的人選擇放棄,有的人選擇繼續挑戰。放棄的人把成功的機會拒之千里,繼續挑戰的人才有機會拿到打開成功大門的鑰匙。成功源于不認輸,輸了繼續努力就好,別提前退場。
也許你的能力和其他條件都比不上你的對手,你會覺得自己失敗的幾率很高,在你幾乎認定自己會輸的時候,對自己說一句:“我不能把勝利讓給這個討厭的人。”點燃心中的斗志,即使勝算低,也要奮力一搏。誰能保證你不會超常發揮呢?誰能保證你的對手不會出錯呢?世事難料,只有認真地去做了,才會知道結果。
當所有人都認為你不可能會贏的時候,你更不能放棄,你要向他們證明他們是錯的。別人越是不看好你的時候,你就越是要給自己信心,問自己一句:“總有人要贏的,那為什么不能是我?”不想看見別人舉著獎杯歡笑的樣子,而自己只能在角落里羨慕,就要勇敢地迎接挑戰,爭取成為那個接受鮮花和掌聲的勝利者。
為了實現理想,你已經拼盡全力了,那些夢想成真之后的喜悅場景仍舊只是白日夢的時候,你累了,想要放棄的時候,該自問一句:“這樣垂頭喪氣的我配得上心中的夢想嗎?”當然配不上那個成功后意氣風發的自己,那么為了熬到成功的那一刻,就要改變現在的自己,再堅持一會兒。既然已經付出了這么多,就不要半途而廢。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇十四
成功的人往往都是勤奮的人,勤奮是成功的必要條件之一。勤奮是一種習慣,養成勤奮你需要堅持不懈,也需要堅定的意志與理想。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,東晉的王羲之就很好的印證了這個道理。相傳,王羲之從小練字,每天寫完字后都去池塘涮筆,日復一日,年復一年,那個湖最終變成黑色。他的兒子王獻之也像他一樣,為了寫一手好字,足足用了18缸水。
然而要勤奮就要學會吃苦。《史記》作者司馬遷,為了編寫《史記》,云游名山大川,足跡遍布全國,經歷多年的苦難,在牢獄中完成這部“史家之絕唱”。匡衡小時候也十分愛讀書,但是家境貧寒,一天,他正要睡覺,忽然發現屋中有光亮,仔細一看原來是墻縫中透進了光亮,那是別人家的光,于是他在墻上挖了一個洞,借別人家的光看書,這就是著名的“鑿壁偷光”。
勤奮能使一個天資愚笨的.人成才。清朝大臣張國蕃,小時候很是愚笨,別人讀三遍就能背下來的內容,而他需要讀幾十遍,但是他并沒有放棄,每天不停地學習。聽說,一天他家來了個小偷,小偷來到張國蕃的房間里見他在背東西,就等他睡去再偷,可小偷等啊等,張國蕃還是沒有背上來,小偷氣得從上面跳下來,背了一遍給他聽,然后揚長而去。可就是憑借這股子勤奮,張國蕃最終成功了。
勤奮是一種優良品質,只有勤奮,才有可能鑄造成就,走向成功!
文檔為doc格式。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇十五
維多利亞·貝克漢姆無疑是世界上最為時尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來她曾經每天晚上都對著鏡子擠眉弄眼練習一個半小時以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習。
而對于我們熟知的“飛人”劉翔來說,天賦也只占了一小部分,更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領獎臺。
然而,有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過一個事例,少年大學生錢某,12歲就會微積分,被認為神童。進了安徽科技大學,他不參加學校統一安排的高中文化補習班,卻只是到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學完。休學一年后,又不努力學習,經常閑逛,學校只得讓他退學。無奈,他只得當上了油漆工作,從此結束了“神童”的生涯。
由此可以看出,人有天賦只是一個基礎,想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學習,造就我們自己成功的大廈!
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇十六
1、誠實和勤奮,應當成為你永久的伴侶。
2、勤奮工作,努力學習。讓青春更加光彩。
3、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
4、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
5、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。
6、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
7、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。
8、越工作越能工作,越忙碌越能發明出閑暇。
9、盡忠職守,勤奮工作,并且熱愛榮耀相信自己的直覺。
10、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
11、才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發。
12、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
13、虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
14、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
15、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。
16、時間是個常數,但也是個變數。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。
17、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
18、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
19、懶散是一個母親,她有一個兒子:搶劫,還有一個女兒:饑餓。
20、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。
21、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
22、時間應分配得精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。
23、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
24、時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結局來。
25、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。
26、一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
以成功源于勤奮為成功源于勤奮(專業17篇)篇十七
“勤能補拙是良訓”,自古以來,成功的光環總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此,我們說成功源于勤奮。
曇花的驚艷一現,幾乎要積累一年的力量,但也只有這樣它才能開出最美的花。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,若沒有岳飛當年苦學兵法,若沒有岳母刺字,若沒有那岳家夜夜點亮的燈,又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,憾岳家軍難”的贊嘆。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶,引領岳飛在沙場上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無情現實中,發憤寫《史記》。他走遍了全國各地,訪問了千百萬人,整整收集了幾千份資料,撰寫了我國歷史上第一部最完整的紀傳體通史巨著。正是因為他踏遍祖國河山,流下了辛勤耕耘的汗水,才讓后人發出“史家之絕唱,無韻之離騷”的感嘆,才讓史學界與文學界的文化花園中開出一朵奇葩。
歷史的長河中,多少人因為奮斗因為辛勤而留下了不朽的功績。書法大家王羲之曾在衣襟上練習書法,久而久之衣服都被磨破了,他家洗硯的水池也因為年復一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨特的書寫風格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。
“知否,知否,應是綠肥紅瘦”,古代著名女詞人李清照若不是年少時“讀千卷書,觀萬家風”怎能成就那“簾卷西風,人比黃花瘦”的`濃濃思愁,怎能鑄就那“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪情,又怎能煉成“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉?!
作為一名中學生,“路漫漫其修遠兮”,我們求學的道路是艱苦而漫長的,路上不乏百花盛開的美,但更有行不完的路,閱不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵我們前行,我們一路走去,不能回頭。請相信,只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹,努力汲取的養分終會催開美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功,我們也不后悔,因為我們努力過。人生的道路上需要腳踏實地的奮斗,需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個人,但它一定會向奮斗過的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現,人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆,只要澆上你辛勤的汗水,它一定會開出最美的花。