在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小故事漢字小故事篇一
望斷最后一只南飛雁,秋風再一次掠過我的耳旁,我似乎可以聽到桔葉從枝頭掉落,載著那些地老天荒的故事慢慢從我眼前滑過。
千山萬水中有著你忙碌的身影,山澗中清脆的鳥叫若一支深遠的驪歌,悄悄為你唱了幾十年,一邊是官高祿厚的宮廷御醫,一邊是華佗再世般光榮的聲譽,可是你偏偏要飲露珠曝烈日跋涉在一片草莽中,摘取一片片綠葉,拔起一株株綠草,多少個日夜你只有孤燈為伴,在縷縷微黃的光中白發蒼蒼,但是伴著你的雙鬢斑白,一部《本草綱目》流傳千古,你的毅力也瞬間驚動了數百年,當人們撫摸著《本草綱目》的幀面時,人們不斷地重復著你——李時珍的故事。
聽著百姓沉重的嘆息,看著將士們無力的劍戟,你彷徨了,是做一個至死不降的英雄,還是當一個卑躬屈膝的君主?殘陽如血,無限地拉長了你孤單的身影。
為了越國的存在,為了社稷的榮耀,你最終選擇了為吳王牽馬墜磴,最終選擇了仍要做一個君主,只要越不亡。你送走了越國第一美女——西施,看到她的淚流過白皙的臉龐,世人不知你的心,血也剎那間滿腔。你臥薪嘗膽,十年,二十年,你等待,你積累,因為你要以一個君主的姿態站在吳差的面前,看到他面如土灰的臉龐。
十年教訓,十年生養,二十年默默無聞,在群雄并起的時代,足以讓人把你遺忘,可是二十年后的第一天你便喊殺到了姑蘇城下,完成了春秋時代的最后一個神話。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這便是今天人們講到你勾踐最常講的一句話。可歌可泣的故事!
在默默無聞的時候,我們的英雄積累著,等到春花漫山的時候,厚積薄發,創造驚人神話,一生只為一瞬,一瞬決定一生。
有些心情在歲月中早已難辨真假,有些故事還沒有講完,那就繼續聽吧。聽著故事,任風雨一次掠過耳旁,我慢慢閉上眼睛,期盼默默無聞的自己,厚積薄發,積蓄能量,創造奇跡。
小故事漢字小故事篇二
小故事蘊藏大智慧,下面小編為大家整理的是哲理故事三,一起來看看其中蘊藏的智慧吧!
去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】:其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。
【50字勵志故事感悟】:一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。
一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!
【哲理小故事感悟】:事有“本末、“輕重、“緩急,關門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領了。
1.救命的口才哲理故事
2.救命的口才經典哲理故事
3.留一點缺口才接近完美哲理故事
4.口才好的楊利偉哲理故事
小故事漢字小故事篇三
小猴非常喜歡吃桃子,每天都要吃好多的桃子,可是冬天快要到了,到了冬天小猴就沒有桃子吃了,小猴不想吃不到桃子,于是把桃子裝在罐子里,埋在地下,打算冬天拿出來吃。
其它小伙伴們都嘲笑小猴,說到冬天的時候桃子都爛掉不能吃了,小猴不信,每天都守著埋在地下的桃子,結果其它小伙伴們都收集了很多過冬的食物,只有小猴子什么也沒有。
小猴子生氣的把埋在地下的桃子拿出來,打開一看,果然不能吃了,因為桃子已經變成了鮮美的桃子酒,噴香撲鼻,森林里所有的動物都被這香味吸引過來,小猴子嘗一口桃子酒,味道甜美醉人。
就這樣,小猴子有了很多過冬的食物。
小故事漢字小故事篇四
美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一會兒。突然,小魚發現有一樣東西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來:“多大多亮的鏡子啊!”小魚想:“要是把鏡子搬到家里,讓大家都能照一照該多好!”想著想著,小魚輕輕地游到那鏡子邊,還沒碰著,“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。
于是,小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圓的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”小青蛙一口答應了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子,只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。
于是,小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,請你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”河蚌一口答應了,跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子,可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是,很快那“鏡子”又圓了起來。
這時只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲,蝦公公拖著長長的胡子來了:“傻孩子,這哪是鏡子,這是天上的月亮倒映在水面上啦。”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起來,連池塘里的月亮也笑了。
幼兒討論:
1.啟發幼兒說一說誰找到一面“鏡子”,后來請哪些好朋友來幫忙呢?
2.小魚最后把鏡子搬回家了嗎?為什么拿不動這面“鏡子”呢?
小故事漢字小故事篇五
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。
漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”
漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個告訴我們,真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。
大道理:責任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
小故事漢字小故事篇六
要求
1.理解故事內容,能大聲、有感情地在同學面前講述故事。
2.嘗試根據故事情節有序地合作表演故事。
難點1.理解故事內容,能大聲、有感情地在集體面前講述故事。
2.嘗試根據故事情節有序地合作表演故事。
課時一課時。
1.理解故事內容,能大聲地、有感情地在同學面前講述故事。
2.嘗試根據故事情節有序地合作表演故事。
各角色頭飾。
一談話導入,引出故事
師:老師這幾天經常去吃喜宴,小朋友們去吃過喜宴嗎?(吃過)喜宴上肯定要見到新娘、新郎,小朋友們見過的新娘、新郎是怎樣的?(漂亮、帥氣)(這里可以允許同學們自由表達、交流)今天有一個小動物要辦喜事,是誰呢?(出示課件:老鼠)原來是老鼠家的女兒要出嫁,你們知道新郎是誰嗎?老師今天要給小朋友們講個故事,你們只要認真聽就能知道新郎是誰了。
1.故事的名稱是什么?(板書:老鼠嫁女)
2.老鼠的女兒要出嫁,最后嫁給了誰?(貓)最后的結局是怎樣的?(老鼠被貓吃了)我們一起來看看圖片。
三出示圖片,教師逐一講述圖片上的內容,幫助學生理解故事內容
1.老鼠爸爸真糊涂,說了句糊涂話:“誰神氣就嫁給誰。”小朋友們知道神氣是什么樣的嗎?(威武、強大)學習詞語:神氣。(板書:神氣)
2.老鼠爸爸找到了誰?(太陽)為什么它認為太陽最神氣?(太陽會發光,象征著光明,沒有太陽就沒有世間的萬物)
3.學習故事中人物的對話。
老鼠爸爸找到太陽說什么?(板書:太陽)
(太陽,太陽,你是不是世界上最神氣的啊)
太陽是怎樣說的?
老鼠爸爸找到烏云說什么?(板書:烏云)
(烏云,烏云,你是不是世界上最神氣的啊)
烏云是怎樣說的?
老鼠爸爸找到大風說什么?(板書:大風)
(大風,大風,你是不是世界上最神氣的啊)
大風是怎樣說的?
老鼠爸爸找到圍墻說什么?(板書:圍墻)
(圍墻,圍墻,你是不是世界上最神氣的啊)
圍墻是怎樣說的?
最后老鼠爸爸找到了誰?(貓)你們說老鼠能嫁給貓嗎?(不能)為什么?老鼠應該嫁給誰?(老鼠同類)
四分組自由講述故事,要求人人參與講述
1.教師分好小組人員,學生分組講述故事。
2.小組派出代表在集體面前講述故事,老師用動畫演示。
五討論分角色表演故事
1.小組討論:為每個角色配上相應的動作。
2.集體交流,選出最合適的動作。
六學生嘗試表演
分組表演(選出五個人分別扮演太陽、烏云、大風、圍墻、貓),教師扮演老鼠爸爸。
七總結全文,延伸拓展
老鼠嫁女
神氣:太陽烏云大風圍墻貓
小故事漢字小故事篇七
頑皮的小牛的故事
有一只叫小明的牛牛非常的淘氣,經常回去奶奶家玩耍的它還結識了很多很多的好朋友呢。下面讓我們一起來看看小牛的故事吧。
小牛明明非常頑皮,它經常到奶奶家去玩,并認識了許多小朋友。
一天,明明邀請它的小朋友們到它家去玩,為了搞點刺激,它忙活了好一陣子,布置了重重的陷阱。
頑皮的小牛的故事
朋友們來到明明家,性格急躁的小熊還沒等明明來開門,便一把將們推開了,啊——!小熊一下子掉進了偽裝巧妙的大坑里;于是,大家都面面相覷,再也不敢向前挪動半步了。
過了一會兒,膽大好奇的小猴小心翼翼地沿著坑邊想繞過去,可剛剛走了幾步,便被澆了一個透心涼;小鹿機靈地轉身就跑,卻被橫掃過來的木棒給打“飛”了......
后面還沒有來得及進門的小朋友看到這樣的情景,便站在原地不敢越雷池半步了。無奈之下,它們齊聲地向房內喊到:“明明,你是個壞蛋,我們不和你玩了。”明明一聽,趕忙從房里跑出來,不好意思地說:“你們不覺得這樣很好玩嗎?你們太不經斗了,好了好了,是我不對,以后絕對不再拿你們尋開心了。”說完,就馬上把陷阱里的小熊放了出來,又跑過去幫小猴擦水,還把小鹿也扶了起來。
“這還差不多,你要是再這樣,我們可要群起而攻之了。”小朋友們異口同聲地說。“不敢了!不敢了!再也不敢了!”明明滿臉堆笑,連鞠躬帶作揖地忙活著,小朋友們不約而同地笑了。
小朋友們因明明過火的頑皮而氣憤,有因明明敢于認錯、及時認錯的誠懇態度而感動,他們原諒了明明。
后來,他們玩的都很開心,在真正快樂的氛圍里度過了美好的一天。
小故事漢字小故事篇八
喜鵲唱歌好聽,還有一身漂亮的羽毛,經常得到大家的稱贊。可是,聽多了表揚的喜鵲,漸漸驕傲起來。
一天,喜鵲去森林超市買東西時,遇見了啄木鳥。
“美麗的喜鵲小姐,你好!”啄木鳥很有禮貌地打著招呼。
啄木鳥皺了皺眉,沒有理會她。喜鵲見狀,更加得意了:“你看我,嘴巴又小巧又好看,也只有這么好看的嘴才能唱出美麗動聽的歌。”說著,喜鵲忍不住唱了幾句。
從此,喜鵲改正了驕傲的缺點。她每天都在森林中唱著動聽的歌,為大家帶去快樂。
小故事漢字小故事篇九
亞歷山大大帝給希臘世界和東方、遠東的世界帶來了文化的融合,開辟了一直影響到現在的絲綢之路的豐饒世界。據說他為此投入了全部熱情與活力,出發遠征波斯之際,曾將他所有的財產分給了大臣。
為了登上征伐波斯的漫長征途,他必須買進種種軍需品和糧食等,為此他需要巨額的資金。但他卻把全部財產都給臣下分配光了。
對此,亞歷山大回答說:“我只有一件財寶,那就是‘希望’。”
于是他謝絕了分配給他的財產,而且大臣中的許多人也仿效了他的做法。