優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠駕馭各種表達(dá)技巧，使作品更富有感染力和吸引力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧！

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇一

我的家鄉(xiāng)在山東省泗水縣，這里的景點(diǎn)很多，有萬(wàn)畝桃花園、鳳仙山、西候幽谷、圣源湖公園、盛鼎廣場(chǎng)等。在這些美麗的景點(diǎn)中，我最喜歡的是圣源湖公園的彩虹橋。

彩虹橋橫跨在圣源湖上，主體以紅色為主，橋身有七色彩燈。夜晚，五顏六色的彩燈不斷地變換色彩，讓湖水也倒映出奇光異彩，粼粼的微波讓赤橙黃綠等顏色輕輕蕩漾，勾勒出一幅美輪美奐的圖畫(huà)。如此的亦真亦幻，不由得讓人以為是絢麗的.彩虹降落在人間。彩虹橋因此而得名。

彩虹橋并不長(zhǎng)，卻吸引了很多人來(lái)游玩。老人隨著舒緩的音樂(lè)打太極，青年三兩成群地在林蔭道上穿梭，孩子們更是如自在的小鳥(niǎo)般快樂(lè)地追逐嬉鬧。

這時(shí)，廣場(chǎng)上響起了激昂的音樂(lè)：“勝日尋芳泗水濱、無(wú)邊光景一時(shí)新……”中央噴泉像得到召喚一樣，隨之噴出高低不同的水柱。這些水柱隨著音樂(lè)的節(jié)點(diǎn)舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線(xiàn)。剎那間，熱鬧的人群安靜下來(lái)，大家紛紛聚集在噴泉周?chē)^看，調(diào)皮的孩子甚至伸出小手試圖去接噴濺出的水珠。夕陽(yáng)的余暉鋪瀉下來(lái)，給湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒！

我站在橋上，聆聽(tīng)著這撼人的音樂(lè)、欣賞著這美妙的場(chǎng)景，久久不肯離去。

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美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇二

突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀!”我心中一陣歡喜。

緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明.它們你挨著我，我靠著你，就像小姐妹一樣親熱。

又過(guò)了一會(huì)兒，紫、黃、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色-;:彩虹。這座彩色的美麗的橋跟真的一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手.卻什么也沒(méi)摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在贊美它。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。

多美的彩虹，它就像一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一段優(yōu)美的樂(lè)曲.

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇三

【評(píng)語(yǔ)】：文章敘述一家人在湖邊散步的經(jīng)過(guò)，總領(lǐng)全文，文章第二段運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)寫(xiě)，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性，第三段敘述詳盡具體，寫(xiě)出了自己依依不舍之情，本文緊扣題目，文章具體敘述了自己在湖邊散步的所見(jiàn)所聞，觀察細(xì)致，敘述清楚完整，語(yǔ)句流暢優(yōu)美，描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，抒情自然真摯，運(yùn)用多種表達(dá)方式，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和可讀性。是一篇較好的記敘文習(xí)作。

【正文】：

一天晚上，我和家人們一起到湖邊散步，走著走著不知不覺(jué)地就來(lái)到了白鷺洲，晚上的白鷺洲景色可真迷人，五顏六色的燈光照得到處閃閃發(fā)亮，我欣喜若狂地四處張望著，想把所有美麗的景色納入眼里。

忽然，一座彎彎的彩虹映入我的眼簾，我激動(dòng)地說(shuō)：大家快看，那邊有彩虹，媽媽邊往我手指的方向看，邊說(shuō)：又不是雨后，哪來(lái)的彩虹呀？果真，彩虹一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色的，一會(huì)兒又變成紫色的，再一會(huì)兒又變成黃色的，最后它們干脆全部跑出來(lái)了，象部隊(duì)的士兵在操練一樣，整齊地排好隊(duì)，形成扇形的隊(duì)列，一個(gè)緊跟著一個(gè)，一步一步向前走。走到邊上，全體又向后轉(zhuǎn)，然后繼續(xù)走著。它們就這樣有規(guī)律地變換的花樣。

我的腳步已不知不覺(jué)地向彩虹的.方向走去，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰了，一切的疑問(wèn)也慢慢明白了，原來(lái)它不是彩虹，而是一座橋。一座美麗又鮮亮的橋，我還是第一次見(jiàn)到這么美麗的橋。我迫不及待地爬上橋中央看個(gè)究竟，橋的兩邊都布上兩排的燈管，燈管會(huì)有規(guī)律地變換著各種色彩，橋身是用鋼管做的，地面還鋪上橡膠的材料，人走在上面，軟軟的很舒服，用力踩的話(huà)鋼管還會(huì)發(fā)出回音，真好聽(tīng)。我在橋上簡(jiǎn)直著迷了，看看這，踩踩那，完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫喚我，我才記得我是出來(lái)散步的，現(xiàn)在還要走很長(zhǎng)的路才能到家，我這才依依不舍地離開(kāi)這座美麗的彩虹橋。

雖然晚上走的路很長(zhǎng)，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)槲乙幌氲讲屎鐦颍睦锞兔雷套痰模袅怂械膭诶邸Ｊ遣屎鐦蚪o了我歡喜和力量，我愛(ài)彩虹橋。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇四

遠(yuǎn)處朦朦朧朧，水汽懶懶散散的飄浮在空中，宛如仙境一般。遠(yuǎn)處形成了一道彎彎而美麗的彩虹。下面是小編為大家整理的美麗的彩虹橋。

作文。

一起來(lái)看看吧!

有好久沒(méi)下雨了，地干旱的開(kāi)裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)雨滴敲擊著大地，大樹(shù)在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。

暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門(mén)，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門(mén)”而入。

彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”

原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你!彩虹，你真美啊!

沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發(fā)芽的小樹(shù)苗說(shuō)話(huà)。“雨姐姐，你真好!犧牲了自己，為了讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大。”雨姐姐笑著說(shuō)：“這是我該做的。”小樹(shù)苗也笑了，努力的吸收雨姐姐給的養(yǎng)分，讓自己盡快長(zhǎng)成一棵又大又高的樹(shù)。

一會(huì)兒，雨停了，雨姐姐不見(jiàn)了。小樹(shù)苗腰挺得更直了，更精神了。

“快來(lái)啊!快來(lái)啊!天空上有一座漂亮的橋!大家快來(lái)看呀!”不知誰(shuí)在森林里大喊。森林里的動(dòng)物都朝聲音傳來(lái)的方向跑去。“咦，真的有座橋啊，這到底是什么呀?”“對(duì)啊，對(duì)啊，這是什么呀?”這時(shí)，小猴聰聰說(shuō)：“不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)最有學(xué)問(wèn)的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。

爺爺看了看，捋著胡須慈祥的對(duì)這些好奇寶寶說(shuō)：“這是彩虹，我聽(tīng)我的爺爺說(shuō)，彩虹出現(xiàn)，是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來(lái)是這樣啊，熊貓爺爺真有學(xué)問(wèn)!”熊貓爺爺說(shuō)：“這不算什么，只要大家好好學(xué)習(xí)，就能學(xué)到許多知識(shí)，一定要好好學(xué)習(xí)!”“我們會(huì)的!”動(dòng)物們異口同聲答到。

“彩虹真美啊!”“就是，就是!”

第二天上課，聰聰念他的作文：“昨天，我看到了彩虹……我們要保護(hù)環(huán)境，還有人類(lèi)，我希望他們不要再像爺爺說(shuō)那樣的污染環(huán)境，我喜歡彩虹，我不希望它消失。”

家鄉(xiāng)的沙河上有一座彩虹橋，那是我記憶中的彩虹橋。它的造型很奇特，橋身兩側(cè)有三個(gè)大拱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像彩虹一樣，彩虹橋因此得名。

早上，旭日東升，家長(zhǎng)騎著車(chē)子急匆匆地帶著孩子送往學(xué)校。上班的人也急急忙忙往單位跑。買(mǎi)菜的騎著三輪車(chē)，車(chē)上載滿(mǎn)了水果和蔬菜往集市上趕，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。大街上，車(chē)鈴聲、喇叭聲、歡笑聲，再加上橋下河水流動(dòng)的嘩嘩聲，形成了一支歡樂(lè)的歌。

中午，太陽(yáng)高照，彩虹橋的橋拱兩頭各有兩個(gè)精美的雕塑。你瞧，那蹲雕像在陽(yáng)光下十分迷人。一位母親雙手托著孩子，眺望遠(yuǎn)方，仿佛看到明天的希望。撐著船篙的船工有力地劃向遠(yuǎn)方。

傍晚，人們帶著一天的收獲興高采烈的回到家中，不知什么時(shí)候五顏六色的燈亮了，紅的、黃的、綠的、紫的，連成了一道五彩繽紛的彩虹。元宵節(jié)那天，兩頭擺滿(mǎn)煙花，有的直沖云霄，就像幾個(gè)火箭炮一樣;有的像是一個(gè)人飛向天空，點(diǎn)著閃光炮扔掉，在半空中嘩啦一聲，閃光一下，消失了;還有的像垂柳一樣飛向天空，展開(kāi)柳枝，美麗極了。

這就是我記憶中的彩虹橋，家鄉(xiāng)的人都很喜歡它，它給人們帶來(lái)了很多的便利。謝謝你，彩虹橋!

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇五

今天，我要做了一項(xiàng)美麗的實(shí)驗(yàn)——制造彩虹。我先把材料準(zhǔn)備好：一個(gè)手電筒，一張長(zhǎng)方形的卡紙，一面鏡子，一盆水。

首先，將小鏡子傾斜的放入水盆中，設(shè)法固定好之后。用手電筒的光線(xiàn)照在水下部分的鏡面上。然后我們?cè)倌弥粡埌准垼诳罩袑?duì)應(yīng)地舉起來(lái)。移動(dòng)手電筒的位置，就會(huì)慢慢地看清彩虹。

彩虹是一種自然現(xiàn)象，常出現(xiàn)在雨后天晴的時(shí)候。因?yàn)橛旰筇炜罩袘腋≈鵁o(wú)數(shù)個(gè)小小的水滴。當(dāng)太陽(yáng)光照射到這些小水滴時(shí)，會(huì)發(fā)生光的反射和析射現(xiàn)象。這現(xiàn)象不僅改變了光的方向，而且還把光分解成絢麗多彩的七色光，這樣就產(chǎn)生了彩虹。

實(shí)驗(yàn)室里的三棱鏡也能改變光的方向，也把原來(lái)的白色光線(xiàn)分解成紅、橙，黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。我們將鏡子放入水中，就相當(dāng)于制造了一個(gè)三棱鏡，再通過(guò)這面“三棱鏡”反射手電筒的光線(xiàn)，形成“彩虹”。

知道這些方法和原理后，當(dāng)你想要看彩虹的時(shí)候，隨時(shí)就可以看到啦！

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇六

我的家鄉(xiāng)在寶雞，一條渭河從城市中間穿過(guò)，河上有好多的橋梁方便人們的出行。有勝利大橋，有步行橋，有吊橋，有廊橋，但我最喜歡的是彩虹橋。

彩虹橋又稱(chēng)新世紀(jì)大橋，修建于20xx年，那時(shí)候我還沒(méi)出生呢!主橋長(zhǎng)650米，寬26米，中承式結(jié)構(gòu)，橋身為拱形。彩虹橋北接經(jīng)二路南連廣元路，橋兩邊各有五道紅色拱形造型，彩虹橋就像一道道彩虹橫跨渭河。尤其到了晚上，橋上的霓虹燈閃閃爍爍，彩虹橋不僅美麗而且非常壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中的七彩虹，站在橋上，美麗的彩虹橋倒映在渭河水里，像一幅水墨圖畫(huà)。

彩虹橋下是清清的渭河水。水里有小魚(yú)小草，還有些人在那里釣魚(yú)。河水真是清澈透底，像一面鏡子。橋上環(huán)衛(wèi)工人不但把橋面打掃得干干凈凈，而且將護(hù)欄擦得一塵不染，像給大橋穿了一件新衣裳。橋上的護(hù)欄上，隔一段都有盆栽花，一朵朵，一簇簇，開(kāi)的十分鮮艷，將彩虹橋打扮的花枝招展。

早晨，橋上的行人很多，人們行色匆匆，急著上班的人臉上的表情很?chē)?yán)肅，好像上班要遲到了一樣。而一些老爺爺卻在橋上悠閑地打太極拳，老奶奶在橋上散步。中午，橋上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，有公交車(chē)、有出租車(chē)、有私家車(chē)、還有拉貨的三輪車(chē)和摩托車(chē)從橋上駛過(guò)，因?yàn)闃蛎鎸挘ν熊?chē)像脫韁的野馬從橋上飛快的駛過(guò)。在夏天的傍晚，人們散步在橋上，橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有的爺爺奶奶干脆搬個(gè)凳子坐在橋上，享受大自然的涼風(fēng)。

彩虹橋，寶雞的翅膀，帶著家鄉(xiāng)的人民飛向美好的明天!

匆匆的時(shí)光，潦草的字跡，記錄著我們的事跡，譜寫(xiě)著我們的光陰;開(kāi)心的時(shí)光，快樂(lè)的記憶，空中飄著的是我們的歡笑，地上開(kāi)著的是我們的喜悅;無(wú)奈的時(shí)光，一座橋的親情，石碑上刻著我們的希望，河水照應(yīng)著我們的故事......

在那年的仲春，家鄉(xiāng)的公園里修建了一座石拱橋，長(zhǎng)也就七八來(lái)米，但是連接了兩地之間的交通，促進(jìn)了人們的來(lái)往，大家再也不用繞一個(gè)彎才到公園，有了這座橋，我們的公園，更美了。

光陰似箭，人來(lái)人往。匆匆送報(bào)員騎著單車(chē)，從橋上走過(guò)，人影即逝，忽然不見(jiàn);放學(xué)了的小朋友們勾結(jié)搭背，從橋上走過(guò)，歡聲笑語(yǔ)，陸陸續(xù)續(xù);在公司上班的白領(lǐng)吹著口哨，從橋上走過(guò)，萬(wàn)般緊急，十分無(wú)奈;來(lái)到武漢的熱情游客，從橋上走過(guò)，欣賞風(fēng)景，無(wú)欲無(wú)慮。

一轉(zhuǎn)眼四年了，我曾在橋上與伙伴許下過(guò)諾言，“也不許告訴老師，我們都是忠誠(chéng)的兄弟”，在夏季，我也曾喜歡穿著溜冰鞋從橋上滑下來(lái)，感受風(fēng)的涼爽，我也曾在蒙蒙細(xì)雨里舉著傘，在橋上晃悠，美麗的湖水，霎時(shí)披上了一張輕紗，我也曾在暴雨后的天晴看那虹之間的美麗，感受自然的芳香。

小學(xué)六年了，考試，參賽得獎(jiǎng)時(shí)，我回去橋上走走，向湖水大聲喊著：我能行!心情不好時(shí)，我也會(huì)去橋上走走，那是的湖水已經(jīng)給了我回應(yīng)：加油，你能行!

橋下的船兒，承載著我的記憶，船旁的假山，刻著我的夢(mèng)想，假山底下的魚(yú)兒，看著我的事跡，魚(yú)兒的家，也就是水下的淤泥，它埋葬了我的光陰......

如今的橋，被砌成了磚堆，美麗的湖水，被泥土所覆蓋，假山卻還在那里，可是旁邊不再是涼亭，而是高達(dá)五十多層的高樓大廈，人們拆了橋，拆了人們的“交通”，也拆走了我再也找不回來(lái)的童年記憶。

我的家在祖國(guó)的最西部，它是歷史古城，那就是喀什，在喀什有天橋、七里橋、彩虹橋。......其中，我最喜歡的橋就是彩紅橋了。

彩虹橋它在吐曼河上，彩紅橋(又名下砍橋)建于20xx年，人行道大約長(zhǎng)35米，寬2米，馬路上的正橋?qū)捈s24米，高約8米，全部由鋼筋水泥砌成。

遠(yuǎn)看橋，彩虹橋的水面上，像只小船。近看橋，它的柱子有四根，橋欄上還有彎彎彩色的管字，彩虹橋這個(gè)名字就有此而來(lái)的。站在橋的中間，晚上可以看見(jiàn)噴泉。清風(fēng)吹來(lái)，是那么的清爽。

它的用途有很多，白天有老人在散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，晚上，有孩子在玩耍。

彩虹橋他是喀什人民智慧的結(jié)晶，它是喀什人民的驕傲!

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇七

我的家鄉(xiāng)在揭陽(yáng)市，這兒的美景如夏夜的繁星，多得數(shù)不清，有河婆中學(xué)、大草坪、濱江公園……其中給我留下深深的印象便是那絢麗迷人的彩虹橋。

彩虹橋有三個(gè)半圓組成，中間的最大，五顏六色的，像天上的彩虹落下，所以叫彩虹橋。早上，霧蒙蒙的，好像給彩虹橋披上了一件乳白色外衣。過(guò)了一會(huì)，霧漸漸散去，彩虹橋像一個(gè)安靜的小女孩一樣，靜靜地立在那兒。

彩虹橋的兩岸有許多鮮艷的花。有紫色的郁金香、鵝黃色的迎春花……花兒爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你。郁金香有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的還是花苞，看上去飽脹得馬上要破裂似的。迎春花展露出鵝黃色的花瓣，花瓣在微風(fēng)中輕輕搖擺，像是在跳舞。

中午，太陽(yáng)光照在彩虹橋上，彩虹橋立刻就變得金光閃閃。這時(shí)的彩虹橋倒映在河面上，把河面也打扮得五光十色。

晚上，彩虹橋的燈光亮了起來(lái)，附近人山人海，有些人在那兒放孔明燈，孔明燈把彩虹橋點(diǎn)綴得更加美麗了。有的人在擺攤，各種各樣的物品吸引著來(lái)來(lái)往往的人們。

作者：張馨月。

公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社ii。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇八

今天早上起來(lái)，天氣格外晴朗，我們?nèi)业浇纪庥瓮妗?/p>

下午回來(lái)的時(shí)候，天突然下起了雨。雨停后，天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，以前我只是在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)彩虹，現(xiàn)在我終于親眼看見(jiàn)了彩虹。我不由得大聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它馬上遛走。

彩虹像一座美麗的天橋，發(fā)出柔和的光芒，格外顯眼。晃眼望去，彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細(xì)一看，好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色。美麗極了，一會(huì)兒，彩虹就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

唉，這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇九

彩虹橋橫臥在一條寬寬的小溪上方，一旁還有隨風(fēng)起舞的柳技和會(huì)跳芭蕾舞的蝴蝶，很美。如果我們能站到那彩虹橋上，聞到那花朵的芬芳，仰望著藍(lán)天上的白云，俯看那小溪的碧水，那該是一種怎樣妙不可言的人間仙境景象。

上天可能想讓這美景多停留一會(huì)兒，出乎人意料的下起了太陽(yáng)雨，細(xì)雨飄飄灑灑吹向溪面，好象與彩虹橋融為一體，水是那么的藍(lán)，有時(shí)比藍(lán)寶石還漂亮。

天上的白云不知什么時(shí)候已經(jīng)消失了，天慢慢變晴朗了，細(xì)雨過(guò)后的彩虹橋更加艷麗多彩，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一色不差，真讓人醉、讓人迷，只有大自然才能塑造這么美麗的風(fēng)景。

我愛(ài)彩虹，更愛(ài)這五彩斑斕的色彩。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十

上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細(xì)雨，雨水飄飄灑灑吹向江面，與河水融為一體，水是那樣的藍(lán)，就連藍(lán)寶石也不能同它媲美，水上的橋是那樣的壯美，水下的橋是那樣神奇。

雨過(guò)天晴，經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的彩虹橋顯得更為壯觀。

“啊!”橋上的人歡呼。原來(lái)天空上出現(xiàn)了一道彩虹，天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣，真讓人醉、讓人迷!只有大自然才能為彩虹橋調(diào)制出這樣的光彩!

彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗!

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十一

這幾天一直下雨，今天下午，雨終于停了，可能是下累了吧。我站在河邊，深深呼吸著香香的泥土氣息。

不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云，不忍心破壞這美麗的景色，悄無(wú)聲息地躲了起來(lái)。那光芒四射的太陽(yáng)也不甘落后，它“嗖”地一聲，歡快的跳出云層，把自己的光芒灑向大地。突然，天上出現(xiàn)了一道光芒，又變成了慢慢地一道紅光，原來(lái)是直的，又過(guò)了一會(huì)兒，紅光的兩頭在不斷地下垂，在陽(yáng)光的照射下漸漸變粗變長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，紅光的兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀。

多美的彩虹，它讓我陶醉。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十二

因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊懀覀兊?寒假也變得漫長(zhǎng)了。學(xué)校為豐富我們的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)展了“停課不停學(xué)——趣味科學(xué)”活動(dòng)，為我們準(zhǔn)備了10個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)椴荒艹鲩T(mén)，所以我就利用家里有限的物品，做了彩虹橋、胡椒粉和鹽分離、上浮的雞蛋三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中，我最最喜歡的就是美麗的彩虹橋。

首先，我準(zhǔn)備了彩虹橋需要的材料：五個(gè)透明塑料杯、三種不同顏色的顏料、幾張紙巾和一支畫(huà)筆。接著，我往五個(gè)杯子里都加入了大半杯水。然后，在其中的三個(gè)水杯里，分別加入了三種不同顏色的顏料：藍(lán)色、黃色、紅色，并用畫(huà)筆把它們攪拌均勻，三種美麗的色素水就做好了。接下來(lái)，我把杯子按一個(gè)有顏色，一個(gè)沒(méi)有顏色的方式排列在一起，然后把紙巾擰成條狀，兩端分別放入相鄰的兩個(gè)塑料杯中，以此類(lèi)推，將所有的杯子相連。哇！紙巾立馬就吸上了色素水。并且顏色在慢慢地往上“爬”。所有這些都做好了，我既激動(dòng)又擔(dān)心地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。心想，萬(wàn)一那個(gè)步驟自己做錯(cuò)了，實(shí)驗(yàn)不成功怎么辦？這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，等等看吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里舒暢了很多，不再那么擔(dān)心了。可是，等待是漫長(zhǎng)的，也是難熬的。我就利用等待彩虹橋?qū)嶒?yàn)結(jié)果的時(shí)間，繼續(xù)做了另外兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大概過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，我再去看，沒(méi)有顏色的水杯里發(fā)生了神奇的變化：相鄰兩個(gè)杯子的顏色，都跑過(guò)去了，而且還變成了另外一種不同的新顏色。藍(lán)色和黃色之間，產(chǎn)生了綠色，黃色和紅色之間，產(chǎn)生了橙色。美麗的彩虹橋做成了！

我很好奇，彩虹橋的原理是什么呢？媽媽告訴我，這是一種毛細(xì)現(xiàn)象。水會(huì)沿著毛細(xì)管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管。所以，色素水就沿著紙巾，自己“跑”到了“鄰居杯子”里去了。謎底揭開(kāi)了，原來(lái)是這么回事呀！

通過(guò)這些小實(shí)驗(yàn)，我知道了毛細(xì)現(xiàn)象是怎么回事，知道了靜電是怎么產(chǎn)生的，還知道鹽水密度增大浮力就增大等。這些有趣的科學(xué)現(xiàn)象背后往往都藏著秘密，要揭開(kāi)這些謎底就要善于觀察，勤于思考，敢于探索。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十三

彩虹，那么的完美無(wú)暇，美得讓人陶醉不已，美得讓人回味無(wú)窮。

炎熱的夏天，空氣里沒(méi)有一絲流動(dòng)的風(fēng)。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，往日孩子們嬉笑的聲音早已跑到了九宵云外。忽然，一道閃電在天邊劃過(guò)，隨即，震耳欲聾的雷聲驚天動(dòng)地。一大滴一大滴的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠從天上落下來(lái)。雨后出晴，一架五光十色的彩虹掛在天上，多么漂亮的顏色啊！赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色中包含了天地之間所有的顏色。像是一位藝術(shù)家用五彩繽紛的顏料染出來(lái)的，不！比那更美，它又是那樣得讓人留戀，它默默得掛在天上，感覺(jué)就在眼前，卻又怎么也摸不到。一轉(zhuǎn)眼，顏色漸漸地由深變淺，由淺變得模糊不清，你伸出手想捉住它時(shí)，它就慢慢地慢慢地消失得無(wú)影無(wú)蹤。

彩虹就像曇花，只是短暫的一瞬間，你一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻，只能后悔莫及。每次都是如此，瞬間的美好讓人一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足，只有無(wú)比的珍惜這一瞬間，才能一睹它的“芳顏”。

珍惜現(xiàn)在，美好的未來(lái)就在眼前。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十四

小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨后的彩虹。可這種愿望一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)天空撒盡他的淚水，我總會(huì)驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現(xiàn)的，只有那漫天的云彩。無(wú)數(shù)次的驚喜漸漸湮沒(méi)在無(wú)數(shù)的失望中。

放學(xué)后，我揣著那張?jiān)愀獾脑嚲硐蚣易呷ァ＠咸旆路鹨苍诔靶ξ遥茁曇徽穑勾蟮挠挈c(diǎn)就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點(diǎn)打在我身上。正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)了，急忙幫我撐起傘。“你在干什么！”老師嚴(yán)厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來(lái)：“我……我真沒(méi)用，才考了這么低的分?jǐn)?shù)……”“一次的成敗并不能代表什么，”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，“誰(shuí)能笑到最后，才是真正的成功。”我恍然大悟，是啊，一次的成敗并不能說(shuō)明什么，而成功只屬于笑到最后的那個(gè)人。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十五

傾盆大雨終于停了。那布滿(mǎn)天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來(lái)了。一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地......突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗，與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到底空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀!”我心中一陣歡喜。

緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就像小姐妹一樣親熱。

又過(guò)了一會(huì)兒，紫、粉、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手，卻什么也沒(méi)摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。

多美的彩虹，它就象一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一段優(yōu)美的樂(lè)曲。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十六

天空中那一道絢麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不轉(zhuǎn)睛看著夢(mèng)幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫(huà)，每逢下雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，她——彩虹就悄悄的露出她動(dòng)人的身影。

她總愛(ài)穿著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩花衣裳，出現(xiàn)在人們面前，對(duì)著我們微笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人忍不住對(duì)她的外表贊賞一番，因?yàn)樗纳{(diào)如此的鮮明，讓人留下不可磨滅的印象。

每當(dāng)看到彩虹的時(shí)候，我總是驚喜萬(wàn)分，因?yàn)椴屎绮⒉蝗菀卓匆?jiàn)，所以心中特別的興奮。看著一道道七彩顏色所搭的虹橋，掛在天空中發(fā)出美麗的光芒，常讓我忍不住停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠(yuǎn)在空中不要消失。隨著七彩的顏色慢慢消失，我知道她即將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們也可以自己制造彩虹，像是在陽(yáng)光下，背對(duì)著太陽(yáng)，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽(yáng)光照射小水滴產(chǎn)生折射，也可以看到令人驚喜的彩虹。

下雨過(guò)后，萬(wàn)物都被梳洗一番，這時(shí)彩虹的出現(xiàn)，使清新的大地更加增添光彩，無(wú)論誰(shuí)看到她，心情都會(huì)好了起來(lái)。雖然彩虹總是短暫的停留在天邊，但她還是大自然中最美的也是最令人期待的禮物。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十七

彩虹就像千變?nèi)f化的煙火，忽隱忽現(xiàn)的，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，瞄一眼就過(guò)去了，有些人覺(jué)得它是稀奇珍寶，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)細(xì)細(xì)的觀察，直到消失……。

我望著窗外，窗外烏云密布，好像被灰色的世界籠罩著，接下來(lái)，就開(kāi)始下起傾盆大雨，我藍(lán)色煩悶的心情，像外面的雨滴一樣急促的狂奔而下，這讓我更想要自由……。我想像著，我是一只快樂(lè)活潑的鳥(niǎo)兒，被囚禁在陰暗潮濕的籠子里，我，需要自由！突然，天空露出了光芒，彩虹出現(xiàn)了！彩虹讓我的心胸暢開(kāi)了！

雨過(guò)天晴的大地?zé)ㄈ灰恍拢B(niǎo)兒在樹(shù)叢間跳躍著，花草樹(shù)木都對(duì)著我微笑，大地欣欣向榮，最醒目的還是彩虹了！彩虹就像仙女披上了五光十色的彩衣，為一望無(wú)際的.天空畫(huà)下一座天橋，為天空著了色彩，為人類(lèi)留下了美麗的印記。為什么彩虹那么美麗，有些人卻看一眼就走了，而我有時(shí)會(huì)靜靜的站在屋檐下，看著彩紅，把煩惱拋到彩虹的盡頭。

我希望大家都能愛(ài)惜這個(gè)地球，讓彩虹延續(xù)下去，更讓后人也能目睹這美麗的一切！

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十八

我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，雨過(guò)天晴的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

彩虹又像一位仙女，在天空中飄蕩，把它所有的顏色送給了人們。我是多么喜歡彩虹啊!它是那么的美麗，它給我多少美好的遐想啊!它不止是仙女，它也是一個(gè)美麗，可愛(ài)的小天使。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹消失了，但是，彩虹永遠(yuǎn)留在我美好的回憶中!彩虹真美!

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇十九

下了一整天的大雨，傍晚時(shí)分雨終于停了。奶奶騎電動(dòng)車(chē)帶著我行駛在路上。這時(shí)的天空，往西看有太陽(yáng)是晴天;再往東邊看，則是烏云密布，大片的烏云下天空暗暗的，隨時(shí)都有再下雨的可能。奶奶突然大聲說(shuō)：“快看，天上有彩虹!”我急忙伸長(zhǎng)脖子往天上看，真有一道彩虹。彩虹像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，很是漂亮!我急忙下車(chē)拿出奶奶的手機(jī)對(duì)著彩虹拍照，也許是天空太高了，也許是手機(jī)的像素不夠高，我怎么也拍不出彩虹。沒(méi)有拍出彩虹照片很遺憾，不過(guò)我還是非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次看到彩虹。

這條彩虹的色彩沒(méi)有畫(huà)書(shū)上畫(huà)得那么絢麗，它的顏色有些淡。奶奶告訴我，她小時(shí)候看到的彩虹就像畫(huà)書(shū)上畫(huà)的一樣顏色特別鮮艷、漂亮。我問(wèn)奶奶今天的彩虹顏色為什么這么淡呢?奶奶說(shuō)這跟空氣質(zhì)量有關(guān)系，她小時(shí)候的天空是蔚藍(lán)的，河水是清澈的，草地是幽綠的。不過(guò)，她也有幾十年沒(méi)看到過(guò)彩虹了，今天能看到彩虹，我是幸運(yùn)的，但我真的希望能看到像書(shū)上畫(huà)的一樣絢麗的彩虹。我們要愛(ài)護(hù)我們生存的地球，保護(hù)環(huán)境從我做起!

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇二十

星期六，我在家里看電視，忽然，天空上飄來(lái)了幾朵烏云，不一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨。我從窗外看去小小的雨點(diǎn)打掉了一片片嬌嫩的樹(shù)葉。，看了一會(huì)兒我又去看電視了，過(guò)了一會(huì)兒爸爸媽媽做好了飯我去吃飯了。吃完飯，我看看外面的雨停了，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們出去散步吧？”媽媽說(shuō)：“好呀。”同意了。就這樣我和爸爸媽媽我們下了樓，我剛走出樓梯單元一股清香的味道撲到了我的鼻子上就迎面撲來(lái)，我敢感到很涼快。我抬頭一看，了看到一條彩虹掛在了天空，我看到彩虹有七種顏色有：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了。我問(wèn)媽媽為什么雨后出太陽(yáng)能出彩虹呢？媽媽說(shuō)：“這是自然現(xiàn)象”。

我今天，我非常高興，因?yàn)槲抑懒擞旰蟪鎏?yáng)會(huì)出彩虹的自然現(xiàn)象看到了雨后美麗的彩虹。

美麗的彩虹橋四年級(jí)（優(yōu)秀21篇）篇二十一

彩虹橋如童話(huà)一般的夢(mèng)幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它，像一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一段優(yōu)美的樂(lè)曲。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于彩虹橋。

作文。

四年級(jí)，給大家作為參考，歡迎閱讀!

雨后，天空中會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，彩虹有七種顏色，紅丶橙丶黃丶綠丶青丶藍(lán)丶紫。彩虹裝扮世界，讓世界變得豐富多彩。它飄浮在空中，像是太陽(yáng)公公畫(huà)的一幅畫(huà)，像是地球的發(fā)夾，有時(shí)候，它也是我心情變化的遙控器。

我愛(ài)彩虹，是因?yàn)樗o人以美的享受。它多姿：有時(shí)亮，有時(shí)暗，有時(shí)寬，有時(shí)窄。它經(jīng)常是內(nèi)紫外紅的彩色光帶，有時(shí)候還并列一條外紫內(nèi)紅。人們常把紡織工人織成的綢丶緞丶紗丶錦比喻為“美麗的彩虹”，有常把工人丶農(nóng)人建造的橋梁，嘆為“彩虹飛跨”。

夏日的一天，傾盆大雨終于停了，烏云開(kāi)始漸漸散去，太陽(yáng)跳出了云層，把光和熱還給了大地，大地又開(kāi)始有了生機(jī)，小動(dòng)物又重新爬了出來(lái)。我也下樓去外面透透氣。

突然，我發(fā)現(xiàn)高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢的變成了一層紅色。在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗。以此同時(shí)。紅道的兩邊還不斷往下垂，一直吹垂到低空，形成了橋的形狀。啊!美麗的彩虹出來(lái)了。

緊接著，在紅色的里層又偷出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣鮮明，它們緊挨在一起，像小姐妹一樣親熱。

又過(guò)了一會(huì)，黃、綠、青、藍(lán)、紫、紫也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中，它們是大自然的美麗杰作——彩虹。可是它的出現(xiàn)十分短暫，過(guò)了一會(huì)就漸漸消失了。我還不舍得站在路邊。被它的美麗震驚了，大自然可真有魔力啊。

我一直站在路邊觀看著，太美麗了。如童話(huà)一般的夢(mèng)幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它。

彩虹想一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一段優(yōu)美的樂(lè)曲。

大雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹五光十色，覺(jué)得自己最耀眼。

于是她來(lái)到了大地。大地上，她傲慢地問(wèn)小草：“你敢和我比美嗎?”

小草謙虛地說(shuō)：“我只有這一身綠衣裳，怎么敢和您比美呀!聽(tīng)說(shuō)前邊有一棵大樹(shù)，已經(jīng)好幾百年了。”

于是彩虹又走向了那棵樹(shù)，一看“喲，原來(lái)是個(gè)老頭呀，你敢和我比美嗎?”

那棵樹(shù)開(kāi)了口：“我怎么可以和你比美呢?我已經(jīng)這么老了。前邊有一棵向日葵，據(jù)說(shuō)她已經(jīng)為人們服務(wù)了好幾年了。”

于是她又向前，找到了那棵向日葵，驕傲地說(shuō)：“小野花，你敢和我比美嗎?”

向日葵謙虛地說(shuō)：“我不敢和你比美，但是太陽(yáng)奉獻(xiàn)的更多”

彩虹向太陽(yáng)走去，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“大火球，你敢和我比美嗎?”

太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，霎時(shí)，彩虹消失了。