標(biāo)語作為對(duì)外展示的窗口，可以代表一個(gè)單位或組織的形象和宣傳口號(hào)。在編寫標(biāo)語時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)練、形象生動(dòng)，以吸引目標(biāo)受眾的注意力。接下來，讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典標(biāo)語，領(lǐng)略它們的魅力。

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇一

建設(shè)服務(wù)型政府的有效嘗試－－對(duì)鐵嶺市服務(wù)型政府建設(shè)情況的調(diào)查與研究。

為了進(jìn)一步探索和總結(jié)建設(shè)服務(wù)型政府的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們對(duì)鐵嶺市人民政府建設(shè)服務(wù)型政府的有關(guān)情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和調(diào)研我們深刻認(rèn)識(shí)到，建設(shè)服務(wù)型政府是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)精神，加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重大任務(wù)。

近年來，鐵嶺市人民政府把建設(shè)現(xiàn)代高效的服務(wù)型政府作為政府自身建設(shè)的一件大事去抓，真正把優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，提高政府機(jī)關(guān)及其工作人員的辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，樹立政府良好形象作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深受人民群眾歡迎。在實(shí)踐中，為服務(wù)型政府建設(shè)探索出一條新路，取得了明顯成效。其主要做法是：一是堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，千方百計(jì)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。幾年來在市委領(lǐng)導(dǎo)下，鐵嶺市人民政府領(lǐng)導(dǎo)一班人，始終堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，致富鐵嶺人民作為工作的重點(diǎn)，在工作中不斷理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，制定并實(shí)施了開放立市、工業(yè)強(qiáng)市、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、科教興市、全民創(chuàng)業(yè)五大戰(zhàn)略。為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，今年又提出了以建設(shè)沈鐵工業(yè)走廊為載體，以促進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為著力點(diǎn)，加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，努力轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，力爭(zhēng)在短期內(nèi)走出“第三集團(tuán)軍”，把鐵嶺建設(shè)成美麗和諧的新興城市。通過實(shí)施“五大戰(zhàn)略”，鐵嶺經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了歷史上少有的喜人局面。，全市g(shù)dp突破200億元，達(dá)到216.1億元，比1984年建市之初增長(zhǎng)3.5倍，年均增長(zhǎng)7.2%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成78.7億元，增長(zhǎng)23.3%，增幅列全省第9位；一般預(yù)算收入突破了10億元，比上年增長(zhǎng)16.1%，增幅列全省第10位，年均增長(zhǎng)13%，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益逐年提高。今年前三季度，全市的工業(yè)強(qiáng)市主導(dǎo)地位突出，工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，工業(yè)總產(chǎn)值同比增長(zhǎng)48.4%；農(nóng)業(yè)在遭受自然災(zāi)害的情況下，糧食產(chǎn)量預(yù)計(jì)可達(dá)到57.8億斤，是歷史上的豐收年；招商引資成果顯著，1至9月份，引進(jìn)域外項(xiàng)目399個(gè)，到位資金85億元，同比增長(zhǎng)25.7%；國(guó)企改革步伐加快，到今年底，市屬企業(yè)改制面可達(dá)90%以上；重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，一批重大能源、工業(yè)項(xiàng)目正進(jìn)行前期工作，有的已經(jīng)開始實(shí)施。經(jīng)過全市上下共同努力，今年有望實(shí)現(xiàn)gdp和財(cái)政收入分別增長(zhǎng)18%的`目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持了良好的勢(shì)頭，人民生活水平不斷提高。二是改善管理方式。為充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，鐵嶺市人民政府對(duì)企業(yè)不再進(jìn)行包羅萬象的管理，不在做企業(yè)的婆家。近年來，市屬國(guó)有企業(yè)在股份制改造、產(chǎn)權(quán)出售、依法破產(chǎn)、合資合作等方式的改革過程中，企業(yè)完全根據(jù)市場(chǎng)進(jìn)行決策。全市規(guī)模以上的企業(yè)中國(guó)有控股企業(yè)所占比重由的61.3%下降到20的17%，下降44.3個(gè)百分點(diǎn)，近13億元的存量資產(chǎn)被盤活，地方經(jīng)濟(jì)不斷出現(xiàn)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，國(guó)企改革取得了階段性成果。三是規(guī)范和減少行政審批。為進(jìn)一步規(guī)范和減少行政審批，7月以來，鐵嶺市人民政府責(zé)成有關(guān)部門對(duì)行政審批項(xiàng)目進(jìn)行清理，經(jīng)過三輪行政審批制度改革，行政審批項(xiàng)目減少1236項(xiàng)。到目前為止，市政府36個(gè)部門保留行政審批事項(xiàng)139項(xiàng)，其中審批事項(xiàng)62項(xiàng)，審核事項(xiàng)33項(xiàng)，核準(zhǔn)事項(xiàng)44項(xiàng)。審改后保留的審批事項(xiàng)都納入公共行政中心統(tǒng)一管理，極大的簡(jiǎn)化了辦事程序。四是創(chuàng)新體制和機(jī)制。幾年來，鐵嶺市人民政府在工作中突出制度創(chuàng)新，不斷完善政府的運(yùn)行體制和機(jī)制。比如，為了從根本上解決“文山會(huì)海”問題，市政府制定了政府精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的規(guī)定。規(guī)定中明確：第一，大力壓縮會(huì)議，能不開的會(huì)堅(jiān)決不開。第二，嚴(yán)格履行會(huì)議審批手續(xù)，按規(guī)定程序報(bào)批會(huì)議。第三，盡量壓縮會(huì)期，提高會(huì)議質(zhì)量。第四，控制會(huì)議規(guī)格，嚴(yán)格限制參加人員。第五，大興節(jié)儉之風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。通過以上舉措，壓縮和精簡(jiǎn)了會(huì)議，保證了政府行為協(xié)調(diào)一致和高效運(yùn)行。五是解決弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活問題。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面發(fā)展，改善弱勢(shì)群體的居住環(huán)境，決定在三年內(nèi)對(duì)總占地面積159.87萬平方米、建筑面積105.4萬平方米的棚戶區(qū)進(jìn)行改造。在棚戶區(qū)改造工作中本著“不求政績(jī)求民心，不圖形式圖滿意”的原則，從今年的6月20日動(dòng)員會(huì)后，組織3000多名機(jī)關(guān)干部進(jìn)入棚戶區(qū)包戶動(dòng)員，共動(dòng)遷棚戶區(qū)居民6892戶、企事業(yè)單位27家，拆除建筑面積37.4萬平方米，到10月25日完成10萬平方米回遷樓建設(shè)，目前首批動(dòng)遷戶已經(jīng)拿到了新房鑰匙，在全省率先實(shí)現(xiàn)棚戶區(qū)居民回遷安置。在抓好棚戶區(qū)改造的同時(shí)，今年前9個(gè)月，全市共安排15086名零就業(yè)家庭人員就業(yè)，市本級(jí)財(cái)政拿出300萬元作為零就業(yè)家庭就業(yè)扶持資金，開發(fā)公益性崗位760個(gè)，鼓勵(lì)各類企業(yè)吸納零就業(yè)家庭人員5830人，組織2853人通過勞務(wù)輸出實(shí)現(xiàn)就業(yè)，同時(shí)以提供小額擔(dān)保貸款等優(yōu)惠政策鼓勵(lì)零就業(yè)家庭人員組織起來就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。通過加大棚戶區(qū)改造力度和扶持零就業(yè)家庭就業(yè)，使弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活條件不同程度得到改善，加快了和諧社會(huì)建設(shè)步伐。五是建設(shè)政府與百姓溝通渠道。近年來，鐵嶺市人民政府不斷加強(qiáng)與百姓的溝通渠道建設(shè)，現(xiàn)在老百姓遇到難心事、著急事可以通過“12345”市長(zhǎng)熱線和市的市長(zhǎng)信箱進(jìn)行反映，絕大多數(shù)問題得到了及時(shí)解決。為使老百姓能直接向市領(lǐng)導(dǎo)反映問題，各位市長(zhǎng)和各部門的“一把手”定期走進(jìn)廣播電臺(tái)直播間，在《行風(fēng)熱線》節(jié)目與市民進(jìn)行直接對(duì)話，傾聽老百姓的心聲，幫助百姓解決實(shí)際問題。六是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，堅(jiān)持依法行政。為徹底解決個(gè)別部門和單位存在的有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾等群眾反映強(qiáng)烈的問題，以市政府名義下發(fā)了《鐵嶺市全面推進(jìn)依法行政實(shí)施意見》。要求做到執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償，同時(shí)建立監(jiān)督、督察機(jī)制，在政府系統(tǒng)開展選優(yōu)評(píng)差活動(dòng)，對(duì)后三名提出黃牌警告，連續(xù)兩年度黃牌警告的單位，要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整。通過以上舉措，依法行政水平有了新的提高，隊(duì)伍素質(zhì)得到不斷加強(qiáng)。七是推進(jìn)電子政務(wù)。為使政府的服務(wù)功能適應(yīng)信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展需要，鐵嶺市人民政府不斷加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)。目前已形成了以市為中心網(wǎng)站和以部門網(wǎng)站為分站的網(wǎng)站群。鐵嶺市公安局網(wǎng)站、鐵嶺農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、鐵嶺招商網(wǎng)等十多個(gè)網(wǎng)站先后開通，并通過網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上辦公、信息發(fā)布和查詢服務(wù)等。網(wǎng)站的建設(shè)為政務(wù)公開創(chuàng)造了條件，目前老百姓可以隨時(shí)在市查詢到關(guān)系老百姓生產(chǎn)生活的207件市政府和市政府辦公室文件，極大的增加了政府工作的透明度和公眾參與度。

鐵嶺市在建設(shè)服務(wù)型政府上雖然取得了明顯成效，但由于受體制的影響，一些單位在工作中依然存在小打小鬧、自滿自足、固步自封的保守思想，唯書、唯上、因循守舊、墨守成規(guī)、亦步亦趨的思維慣性，等、靠、要思想和悲觀失望、無所作為的情緒，局部利益第一、條條規(guī)則至上的狹隘思想觀念依然存在，在一定程度上制約了服務(wù)型政府建設(shè)。

建設(shè)服務(wù)型政府，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是加快政府職能轉(zhuǎn)變的客觀要求，任重道遠(yuǎn)。在建設(shè)服務(wù)型政府工作中，還應(yīng)采取以下對(duì)策：第一，繼續(xù)深化行政管理體制改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能。建設(shè)服務(wù)型政府，要夯實(shí)理順行政管理體制這一基礎(chǔ)，突出轉(zhuǎn)變政府職能這一重點(diǎn)，選準(zhǔn)行政審批制度改革這一突破口，加快建設(shè)行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。要進(jìn)一步合理界定和調(diào)整政府職能，集中精力抓好經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)等工作。同時(shí)，要繼續(xù)推進(jìn)政企分開、政事分開，堅(jiān)決把不該由政府管的事交給企業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)組織和中介機(jī)構(gòu)。第二，加強(qiáng)法制建設(shè)，不斷規(guī)范政府行為。堅(jiān)持依法行政，是貫徹依法治國(guó)方略的根本要求，也是建設(shè)服務(wù)型政府的必由之路。要建立一套行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，建立責(zé)權(quán)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制，維護(hù)法制統(tǒng)一，保證政令暢通，使違法行為得到糾正，社會(huì)秩序得到規(guī)范，合法權(quán)益得到保護(hù)。要建立科學(xué)民主的決策機(jī)制，提升政府應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件的能力，及時(shí)化解社會(huì)矛盾，鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)。要強(qiáng)化政府機(jī)關(guān)問責(zé)制，樹立責(zé)任政府形象，提高政府的公信力。第三，完善公共財(cái)政體制，健全公共服務(wù)體系。加快公共財(cái)政體制改革，把生產(chǎn)投資型財(cái)政轉(zhuǎn)變?yōu)楣卜?wù)型財(cái)政，是政府履行公共服務(wù)職能的根本基礎(chǔ)。要調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，加大對(duì)公益性、基礎(chǔ)性領(lǐng)域的投入。建立嚴(yán)格、高效的財(cái)政支出管理體系，建立政府統(tǒng)一預(yù)算，增強(qiáng)預(yù)算的透明度和約束力。規(guī)范政府投資行為，合理界定政府投資主體和投資領(lǐng)域。改革政府資助體制，提高政府資助的公開性、公正性和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度，完善社會(huì)保障特別是社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利機(jī)制。第四，創(chuàng)新工作思路，提高工作效率。政府工作千頭萬緒，在工作中要突出重點(diǎn)，善于抓住主要矛盾，有取有舍，以綱帶目，提高效率。在我市全面實(shí)施的“五大戰(zhàn)略”中，第一位的是進(jìn)一步加大開放力度，同時(shí)抓好工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，“開放為主、促進(jìn)三化”是政府全部工作的重點(diǎn)。要形成“全黨抓經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)抓工業(yè)、突出抓大項(xiàng)目”的濃厚氛圍。制定更優(yōu)惠的政策，營(yíng)造更優(yōu)良的環(huán)境，依托原有產(chǎn)業(yè)，以若干工業(yè)園為基礎(chǔ)，吸引投資，形成新型工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶。第五，全面推行政務(wù)公開，加快電子政務(wù)建設(shè)，增強(qiáng)政府工作的透明度。提高行政效率，降低行政成本，改進(jìn)行政質(zhì)量，是加強(qiáng)政府行政能力建設(shè)的有效途徑，也是建設(shè)服務(wù)型政府的重要目標(biāo)。要大力推行政務(wù)公開，使其成為各級(jí)行政機(jī)關(guān)施政的一項(xiàng)基本制度，貫穿行政權(quán)力運(yùn)行的全過程。要通過電子政務(wù)建設(shè)，改善政府管理結(jié)構(gòu)和方式，重塑政府業(yè)務(wù)流程，構(gòu)建適應(yīng)信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展需要的政府組織形態(tài)。要建立高效政務(wù)服務(wù)體系，繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上辦公、一站式服務(wù)。探索政府管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的新途徑，積極創(chuàng)造各種條件，讓社會(huì)組織、企業(yè)和公民更廣泛地參與公共事務(wù)管理。

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好！我是一名在校大學(xué)生，為了了解你們對(duì)生物的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，特組織了本次調(diào)查活動(dòng)，希望同學(xué)們能認(rèn)真的填寫。本次調(diào)查采取不記名的方式，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)最符合的選項(xiàng)，直接在()填寫選項(xiàng)的字母即可。希望大家配合。謝謝！

一、你的基本情況：

二、問卷內(nèi)容：

1、你喜歡上生物課嗎？（）。

a、非常喜歡b、說不清楚c、不喜歡。

2、你覺得學(xué)習(xí)生物有用嗎？（）。

a、非常有用b、用處不大c、沒有。

3、你是更喜歡上什么生物課？（）。

a、理論課b、實(shí)驗(yàn)課。

4、你學(xué)習(xí)生物的目的是什么？（）。

a、對(duì)生物感興趣b、考上理工科大學(xué)c、通過會(huì)考d、不得不學(xué)。

5、你在上新課前事先預(yù)習(xí)嗎？（）。

a、經(jīng)常預(yù)習(xí)b、偶爾預(yù)習(xí)c、從來不預(yù)習(xí)。

6、你認(rèn)為班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)你的生物學(xué)習(xí)成績(jī)有影響嗎？（）。

a、影響很大b、有點(diǎn)影響c、毫無影響。

7、你希望生物老師對(duì)自己：（）。

a、嚴(yán)格要求b、管得松一點(diǎn)c、不聞不問。

8、生物老師經(jīng)常布置作業(yè)嗎？（）。

a、每周一次b、每周兩次c、很少d、無作業(yè)。

9、你能按時(shí)完成生物作業(yè)嗎？（）。

a、每天按時(shí)完成b、偶爾沒完成c、經(jīng)常沒完成10、你對(duì)生物老師布置的作業(yè)質(zhì)量滿意嗎？（）。

a、滿意b、基本滿意c、不滿意。

11、你在課后復(fù)習(xí)生物嗎？（）。

a、經(jīng)常復(fù)習(xí)b、偶爾復(fù)習(xí)c、從不復(fù)習(xí)d、考試前復(fù)習(xí)。

12、你認(rèn)為生物老師對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有影響嗎？（）。

a、很大影響b、有一定的影響c、毫無影響。

13、對(duì)你目前的生物成績(jī)做自我評(píng)價(jià)：（）。

a、很優(yōu)秀b、優(yōu)秀c、一般d、很差。

14、老師分析試卷時(shí)你是：（）。

a、認(rèn)真聽每道題b、只聽自己做錯(cuò)的題c、不想聽。

15、你認(rèn)為生物與我們的日常生活聯(lián)系大嗎？（）。

a、聯(lián)系很大b、聯(lián)系不大c、沒有聯(lián)系。

謝謝您的參與，合作愉快！

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇三

這一個(gè)月的時(shí)間。

學(xué)校組織在校的級(jí)新生參加雙休日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接到通知，班里就開了班會(huì)，把各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃都布置好，并分成了5個(gè)小組，每小組人。

我們研究的課題是《當(dāng)代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設(shè)計(jì)趨勢(shì)》。

而我所在的小組是“問卷組”，但“問卷組“又是由兩個(gè)小組組成的。

主要負(fù)責(zé)制定與派發(fā)調(diào)查問卷，并統(tǒng)計(jì)好數(shù)據(jù)。

組長(zhǎng)是周映娜和葉佳欣。

組員有：李薇、邵瑩瑩，翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英。

王丹琳洪瑋司徒碧嬋孫雯琴林冠榮。

在確立工作分工后，我們就開始收集所有有關(guān)的資料，每個(gè)人制定出個(gè)問題作為調(diào)查問卷的問題，然后再把大家的問題都集中在一起，并討論當(dāng)中最佳問題的選取。

我們從兩個(gè)方面去考慮這些問題的選取：第一，既要簡(jiǎn)單明了，又要有針對(duì)性;第二，包括設(shè)計(jì)者與消費(fèi)者的針對(duì)性問題。

經(jīng)過一番的討論。

我們終于選出了10個(gè)問題。

最后我們決定復(fù)印張，分給我們組的成員在月日到會(huì)展中心做問卷調(diào)查。

那天會(huì)展中心會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會(huì)。

月日這一天，早上點(diǎn)鐘我們“問卷組”的成員。

帶著復(fù)印好的問卷統(tǒng)一從學(xué)校北們坐車去會(huì)展中心。

在車上我發(fā)現(xiàn)，我們都沒有關(guān)于做調(diào)查問卷此類的經(jīng)驗(yàn)，但大家一直是信心滿滿的。

到了會(huì)展中心我們才發(fā)現(xiàn)。

原來是要售票參觀的，但我們身上并沒有帶錢，后來派了兩位同學(xué)跟展館的負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商，但他不允許我們免費(fèi)入內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查，最后我們決定直接在會(huì)展館的各個(gè)入口處對(duì)行人們進(jìn)行調(diào)查訪問。

看似簡(jiǎn)單。

卻又很難。

沒有經(jīng)驗(yàn)的'我們并不能自然地對(duì)行人進(jìn)行調(diào)查。

并且，不會(huì)選擇性的進(jìn)行調(diào)查，所以常常被拒絕。

拿著厚厚的問卷，心里充滿了委屈。

但又希望能盡快完成任務(wù)，還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。

慢慢的，就不覺得是多么難為情的事情，越來越自然，填寫好的問卷數(shù)目也越來越多，雖然有點(diǎn)累，但是聽到“您好，我們是深圳大學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生”這句話的時(shí)候，他們都會(huì)自然的給我們一個(gè)微笑。

當(dāng)看到他們接過遞過去的問卷的時(shí)候，心里真的很滿足。

最后，雖然問卷還沒有完成，但我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐的目的達(dá)到了。

因?yàn)槲覀冞@一天確實(shí)學(xué)到了很多東西。

離開會(huì)展中心的時(shí)候，突然下起了雨，而且越下越大，我們都沒有帶傘，卻在努力保護(hù)我們手上的問卷。

數(shù)著今天的成果。

這次的實(shí)踐中，我接觸了很多不一樣的人，其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生，他很認(rèn)真的做完了這份問卷，并對(duì)其中的問題提出了一些建議，指出不足的地方，并詳細(xì)解說了。

這讓我認(rèn)識(shí)到了我們工作中的不足地方，真的很感激這位老先生。

回到學(xué)校后，我們開了一次會(huì)重新討論了這次問卷調(diào)查活動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方，就如之前對(duì)會(huì)展中心的情況沒有認(rèn)真核實(shí)好，以致于不能入內(nèi)參觀調(diào)查。

就問卷本身而言，一些“問題”也存在問題。

最后通過大家的討論，我們決定重新制定問卷，再做一次調(diào)查。

但數(shù)目減少到份，雖然數(shù)目少了，但我們想要做到更精。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇四

附：

親愛的同學(xué)您好：首先請(qǐng)?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時(shí)間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名，答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)之分，同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷，問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析，不擴(kuò)散被調(diào)查者的個(gè)人信息。感謝您利用寶貴的時(shí)間填寫此調(diào)查問卷！調(diào)查內(nèi)容：

1.請(qǐng)問你的性別（）。

a.男b.女。

2.請(qǐng)問你所在的年級(jí)（）。

a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生。

3.請(qǐng)問你所在學(xué)院（）。

a.植科學(xué)院b.動(dòng)科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院。

e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部。

4.請(qǐng)問你喜歡和誰一起去教室（）。

a.男（女）朋友b.死黨c.獨(dú)自一個(gè)。

5.請(qǐng)問你在教室上自習(xí)（）。

a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾。

6.請(qǐng)問你（）把食物帶到教室。

a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡。

7.請(qǐng)問你一般在教室里會(huì)把自己產(chǎn)生的垃圾扔到（）。

a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里。

d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里。

8.請(qǐng)問你看到教室里面有垃圾，你會(huì)主動(dòng)撿起扔到垃圾桶里？（）。

a.經(jīng)常主動(dòng)b.偶爾會(huì)做c.決不。

9.請(qǐng)問你（）在桌面上亂涂亂畫【選a請(qǐng)做第10題，選b請(qǐng)做第11題】。

a.喜歡b.不喜歡。

10.請(qǐng)問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫（）。

a.上課不聽講時(shí)b.在考試之前（為了考試過關(guān)）c.其他。

11.請(qǐng)問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時(shí)，你會(huì)（）。

a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見。

12.請(qǐng)問你在教室上自習(xí)時(shí)，（）會(huì)把門反鎖。

a.經(jīng)常b.有時(shí)c.偶爾d.決不。

13.請(qǐng)問你最后一個(gè)離開教室時(shí)，你會(huì)主動(dòng)關(guān)燈節(jié)約資源嗎？（）。

a.主動(dòng)關(guān)燈b.偶爾會(huì)關(guān)c.從來沒有注意過。

14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象，才能落到實(shí)處？我們真誠(chéng)的希望您提出寶貴的意見！

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇五

大學(xué)生讀書情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：

您好！

我們是高分子科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生，為了更加清晰地讓大學(xué)生了解現(xiàn)在在校大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀，同時(shí)也為了研究大學(xué)生讀書基本特點(diǎn),找出存在問題,分析問題產(chǎn)生的原因,提出相應(yīng)的具體措施。本問卷無需您的真實(shí)姓名，因此您無需有任何顧慮，希望您按實(shí)際情況和真實(shí)想法認(rèn)真填答，以便使我們的數(shù)據(jù)更加真實(shí)有效。本問卷共有14個(gè)問題，每一問題之后有若干選項(xiàng)，對(duì)您的合作與支持表示我們最真誠(chéng)的感謝！

青島科技大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)院。

2014年4月26日。

1、您現(xiàn)在就讀的年級(jí)（）。

a、大一b、大二c、大三d、大四。

2、您的性別是（）。

a、男b、女。

3、.您最喜歡的課外讀物（）。

a.文學(xué)類書籍b.娛樂消遣類c.小說類d.專業(yè)用書。

4、閱讀的主要原因（）。

a、提高自身人文素養(yǎng)b、擴(kuò)充知識(shí)。

c、個(gè)人消遣娛樂d、獲取資訊e、其他。

5、您是通過哪種途徑選擇圖書的（）。

a、老師同學(xué)的推薦b、網(wǎng)絡(luò)查詢與推薦書目c、根據(jù)興趣隨機(jī)閱讀d、其他。

6、您通常通過什么途徑閱讀？

a圖書館、書店借閱b書店買書讀c網(wǎng)上閱讀。

7、您覺得每天該用多少時(shí)間于看書（）。

a、4小時(shí)以上b、2~4小時(shí)c、1~2小時(shí)d、1小時(shí)以下。

8、您實(shí)際看書的主要時(shí)間（）。

a、4小時(shí)以上b、2~4小時(shí)c、1~2小時(shí)d、1小時(shí)以下。

9、“書是人類的精神食糧”，你覺得在你的生活中是這樣的嗎（）。

a、是b、一般c、不太符合d、完全不是。

10、你認(rèn)為閱讀對(duì)你的幫助（）。

a、很大b、比較大c、一般d、沒有。

11、您有沒有足夠的時(shí)間去閱讀書（）a、有b、沒有。

12、你對(duì)目前關(guān)于我國(guó)國(guó)民閱讀率低的問題的態(tài)度是。

a.很擔(dān)憂，閱讀是國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)表現(xiàn)b.有所觸動(dòng)，自己一定要加強(qiáng)閱讀。

c.沒感覺，和我沒關(guān)系。

13、.您認(rèn)為課外讀物在您大學(xué)生活中扮演的角色最傾向于？

a.學(xué)業(yè)上的助推器b.生活上的好助理c.思想上的引導(dǎo)者d.創(chuàng)業(yè)的養(yǎng)兵之地。

e.交友的良好途徑f.課后的舒適伴。

14、為了提高閱讀率，您覺得以下哪些措施？（可多選）。

a.高校可開設(shè)大學(xué)必讀名著鑒賞或書籍導(dǎo)讀等課程，將讀書作為學(xué)習(xí)任務(wù)納為學(xué)分考評(píng)。

b、圖書館和相關(guān)協(xié)會(huì)增強(qiáng)讀書宣傳力度，開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)大家讀書。

c、減少課時(shí)與學(xué)習(xí)壓力，給同學(xué)們充分的閱讀時(shí)間。

d、讀書是個(gè)人的事兒，任憑大家的興趣。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇六

調(diào)查單位：調(diào)查對(duì)象：調(diào)查時(shí)間：

1、心理健康是健康的一個(gè)組成部分。是否。

2、精神疾病就是思想上出了問題。是否。

3、很多人都可能存在心理問題，但自己可能意識(shí)不到。是否。

4、精神疾病都是因?yàn)槭芰舜碳ぁＪ欠瘛?/p>

5、心理健康的主要內(nèi)容包括智力正常，情緒穩(wěn)定，心情愉快，人際關(guān)系融洽，適應(yīng)能力良好等。

是否。

6、絕大多數(shù)精神疾病是治不好的。是否。

7、懷疑有心理問題或精神疾病就要去找心理醫(yī)生或者精神科醫(yī)生看病。是否。

8、幾乎任何年齡階段的人都有可能出現(xiàn)心理問題。是否。

9、精神疾病和心理問題是沒有辦法預(yù)防的。是否。

藥。是否。

12、家族中有精神疾病的人，出現(xiàn)心理問題和精神疾病的可能性比一般人更大。是否。

13、青少年的心理問題不會(huì)影響其學(xué)習(xí)成績(jī)。是否。

14、中老年人出現(xiàn)心理問題和精神疾病的可能性很小。是否。

15、有些人的性格不好，比較容易出現(xiàn)心理問題。是否。

16、心理壓力大，或者遇到重大的事件（如親人去世），就容易誘發(fā)心理問題和精神障礙。

知道不知道。

17、你知道/聽說過世界精神衛(wèi)生日嗎？知道不知道。

18.老年癡呆最開始的表現(xiàn)是記憶力下降。是否。

19.保持良好心態(tài)，經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)有助于老年人保持心理健康。是否。

20.抑郁癥是老年人常見的心理問題。是否。

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇七

（廠長(zhǎng)、總經(jīng)理填寫）。

1、你對(duì)本公司的財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作有何要求？

2、你希望了解和掌握本公司的哪些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)？財(cái)務(wù)需提供哪些報(bào)表和資料？

3、你認(rèn)為如何可以做好本公司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作？

4、你認(rèn)為如何考核本公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的工作？

附表二。

（財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人填寫）。

1、你對(duì)目前自己的工作成績(jī)是否滿意？請(qǐng)說明滿意之處或不滿意之處。

2、你認(rèn)為如何做好本公司的財(cái)務(wù)核算與管理工作？

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇八

各位家長(zhǎng)朋友：

您好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來做這份問卷，這份問卷將用于小學(xué)英語教育的研究，資料的真實(shí)性將決定研究的效度，請(qǐng)您如實(shí)填寫，再次感謝您的幫助!您的孩子所在的學(xué)校：年級(jí)：

1、您的孩子每天用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)英語?

2、您認(rèn)為孩子從小學(xué)英語更好嗎?

3、如果英語成績(jī)不好，會(huì)影響您的孩子上重點(diǎn)學(xué)校嗎?

4、您投入了多少資金在孩子的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中?

5、您在課外幫孩子報(bào)輔導(dǎo)班了嗎?

6、您都在哪些方面在孩子的英語學(xué)習(xí)中給予投資?

7、您覺得您的孩子學(xué)習(xí)英語困難嗎?

8、您覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程足以應(yīng)付升學(xué)考試嗎?

年齡：

9、您的周圍大概有多少孩子報(bào)輔導(dǎo)班?

10、您能談?wù)勀鷮?duì)孩子英語學(xué)習(xí)的看法嗎?

感謝您的配合，祝您身體健康，家庭幸福！

小學(xué)英語教師訪談?wù){(diào)查提綱。

尊敬的老師：

您好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來填寫問卷和接受訪談，本問卷將用于小學(xué)英語教育的研究，資料的真實(shí)性決定研究的效度，非常感謝您如實(shí)填寫！

1、您教幾年級(jí)的學(xué)生?

2、您所帶的班級(jí)有多少學(xué)生?

3、您一周要上幾節(jié)外語課?

4、您能談?wù)劕F(xiàn)在小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況嗎?

5、您認(rèn)為在升學(xué)的過程中，小學(xué)生的英語科成績(jī)重要嗎?

6、為了考取外國(guó)語中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)，小學(xué)生都需要準(zhǔn)備什么?

7、您覺得現(xiàn)在的小學(xué)生每天要用多長(zhǎng)的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語?

8、英語教師一般是按照什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課呢?

9、家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生英語教學(xué)有什么期待?

10、小學(xué)英語課程體現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)?

1l、在小升初考試中英語在各科考試中所占的比重如何?

12、學(xué)校一般采取什么樣的評(píng)價(jià)方式來評(píng)價(jià)學(xué)生?

13、學(xué)校如何招聘英語教師?

14、您對(duì)現(xiàn)階段的小學(xué)英語教學(xué)有何看法?

15、您認(rèn)為在小學(xué)英語教學(xué)中呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢(shì)?

感謝您的協(xié)助，祝您工作愉快!

小學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況訪談問卷。

各位同學(xué)：

你好!感謝你抽出時(shí)間來做這份問卷調(diào)查，這份問卷用于小學(xué)英語教育的研究中，您填寫的這份資料將會(huì)為您保密，感謝您的幫助!你所就讀的學(xué)校：年級(jí)：年齡：

1、你從幾年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語?

2、你每天用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)英語?

3、除了在學(xué)校以外，你在校外報(bào)有輔導(dǎo)班嗎?學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間?

4、你在輔導(dǎo)班每周上幾次課?

5、你們班在外報(bào)輔導(dǎo)班的占有多大比例?

6、除了在課堂上，你有多少可以在日常生活中使用英語的機(jī)會(huì)?

7、你覺得英語課程對(duì)你來說容易嗎?

8、你在輔導(dǎo)班學(xué)的英語是容易還是較難?

9、你覺得如果要考外國(guó)語中學(xué)的話，你的英語程度要怎樣?

10、你能談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的看法嗎?

感謝您的配合，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步!

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇九

各位家長(zhǎng)朋友：

您好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來做這份問卷，這份問卷將用于小學(xué)英語教育的研究，資料的真實(shí)性將決定研究的效度，請(qǐng)您如實(shí)填寫，再次感謝您的幫助!您的孩子所在的學(xué)校：年級(jí)：

1、您的孩子每天用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)英語?

2、您認(rèn)為孩子從小學(xué)英語更好嗎?

3、如果英語成績(jī)不好，會(huì)影響您的孩子上重點(diǎn)學(xué)校嗎?

4、您投入了多少資金在孩子的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中?

5、您在課外幫孩子報(bào)輔導(dǎo)班了嗎?

6、您都在哪些方面在孩子的英語學(xué)習(xí)中給予投資?

7、您覺得您的孩子學(xué)習(xí)英語困難嗎?

8、您覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程足以應(yīng)付升學(xué)考試嗎?

年齡：

9、您的周圍大概有多少孩子報(bào)輔導(dǎo)班?

10、您能談?wù)勀鷮?duì)孩子英語學(xué)習(xí)的看法嗎?

感謝您的配合，祝您身體健康，家庭幸福！

小學(xué)英語教師訪談?wù){(diào)查提綱。

尊敬的老師：

您好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來填寫問卷和接受訪談，本問卷將用于小學(xué)英語教育的研究，資料的真實(shí)性決定研究的效度，非常感謝您如實(shí)填寫！

1、您教幾年級(jí)的學(xué)生?

2、您所帶的班級(jí)有多少學(xué)生?

3、您一周要上幾節(jié)外語課?

4、您能談?wù)劕F(xiàn)在小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況嗎?

5、您認(rèn)為在升學(xué)的過程中，小學(xué)生的英語科成績(jī)重要嗎?

6、為了考取外國(guó)語中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)，小學(xué)生都需要準(zhǔn)備什么?

7、您覺得現(xiàn)在的小學(xué)生每天要用多長(zhǎng)的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語?

8、英語教師一般是按照什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課呢?

9、家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生英語教學(xué)有什么期待?

10、小學(xué)英語課程體現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)?

1l、在小升初考試中英語在各科考試中所占的比重如何?

12、學(xué)校一般采取什么樣的評(píng)價(jià)方式來評(píng)價(jià)學(xué)生?

13、學(xué)校如何招聘英語教師?

14、您對(duì)現(xiàn)階段的小學(xué)英語教學(xué)有何看法?

15、您認(rèn)為在小學(xué)英語教學(xué)中呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢(shì)?

感謝您的協(xié)助，祝您工作愉快!

小學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況訪談問卷。

各位同學(xué)：

你好!感謝你抽出時(shí)間來做這份問卷調(diào)查，這份問卷用于小學(xué)英語教育的研究中，您填寫的這份資料將會(huì)為您保密，感謝您的幫助!你所就讀的學(xué)校：年級(jí)：年齡：

1、你從幾年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語?

2、你每天用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)英語?

3、除了在學(xué)校以外，你在校外報(bào)有輔導(dǎo)班嗎?學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間?

4、你在輔導(dǎo)班每周上幾次課?

5、你們班在外報(bào)輔導(dǎo)班的占有多大比例?

6、除了在課堂上，你有多少可以在日常生活中使用英語的機(jī)會(huì)?

7、你覺得英語課程對(duì)你來說容易嗎?

8、你在輔導(dǎo)班學(xué)的英語是容易還是較難?

9、你覺得如果要考外國(guó)語中學(xué)的話，你的英語程度要怎樣?

10、你能談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的看法嗎?

感謝您的配合，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步!

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇十

關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷您好！我是廣東工業(yè)大學(xué)華立的學(xué)生，正在做關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷，想問您幾個(gè)問題，了解一下您的意見，謝謝您的協(xié)助與支持。

1.您現(xiàn)在的職業(yè)是（）。

a.私營(yíng),個(gè)體企業(yè)主b.學(xué)生c.務(wù)農(nóng)d.技術(shù)人員e.教師。

2.您參加過多少次人大代表選舉（）。

a.一次b.兩次c.兩次以上d.沒有。

3.您認(rèn)為本地區(qū)，參與選舉人大代表的選區(qū)是否合理（）。

a.十分合理b.不合理c.一般。

4.您是否了解候選人的真實(shí)情況（）。

a.十分了解b.完全陌生c.一般。

5.您是否積極參與本地區(qū)的人大選舉（）。

a.十分積極b.一般c.無興趣。

6.假如您心目中的候選人不在選舉候選人行列，您會(huì)（）。

a.隨便投票b.投棄權(quán)票。

7.您對(duì)縣鄉(xiāng)直接選舉的看法是（）。

a.非常贊同b.基本認(rèn)同c.堅(jiān)決反對(duì)c.無所謂。

8.您認(rèn)為是否存在操縱選票的情況（）。

a.有b.無c.不了解。

9.您是否認(rèn)為當(dāng)前的人大代表選舉制度能夠體現(xiàn)民意（）。

a.能b.不能。

10.您愿意采取以下哪種方式了解候選人（）。

a.網(wǎng)上b.面對(duì)面c.候選人自己的自薦。

11.您了解人大代表的直接選舉的流程么（）。

a.了解b.不了解。

12人大代表選舉出之后，您是否有跟進(jìn)了解被選舉人的工作情況（）。

a.有b.無c.沒興趣。

13.您是否希望自己當(dāng)人大代表（）。

a.希望b.不希望c.無所謂。

14.您認(rèn)為本地區(qū)的人大代表的選舉中，有哪些工作需要改進(jìn)（）。

a.選票透明方面b.選舉宣傳方面c.選舉流程方面d.其他方面。

15.您認(rèn)為什么因素會(huì)影響選民的選舉熱情（）（可多選）。

a.個(gè)人生活水平b.受教育水平c.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)水平d.政治因素d.其他情況。

16.您對(duì)這份調(diào)查問卷是否有其他建議。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感謝您幫我們填完調(diào)查問卷，再次表達(dá)我們衷心的謝意！

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇十一

1.你一般每周看多長(zhǎng)時(shí)間電視（）。

a．周末看，平時(shí)不看b.半小時(shí)以內(nèi)c.一到二小時(shí)d二小時(shí)以上。

2.你的視力，左眼（），右眼（），是否近視（）（是或否）。

3.你一般每天玩多長(zhǎng)時(shí)間電腦（）。

a.不玩b半小時(shí)以內(nèi)c.一小時(shí)d.一小時(shí)以上e.周末玩。

4.你一般用眼多長(zhǎng)時(shí)間休息一次（）。

a.五分鐘b五到十分鐘c十到四十分鐘d四十分鐘以上。

5.你一般休息多長(zhǎng)時(shí)間（）。

a.五分鐘b五到十分鐘c十到二十分鐘d二十分鐘以上。

2023年英文的調(diào)查問卷通用篇十二

病例調(diào)查問卷親愛的父母,您已要求在。

教學(xué)。

心理咨詢中心/特殊教育中心對(duì)您的孩子接受測(cè)試。如果您認(rèn)真填寫這份問卷，會(huì)對(duì)我們有很大的幫助。我們將對(duì)您提供的信息保密，將其用于對(duì)您孩子的困難進(jìn)行全面評(píng)估、找到解決方案。如果手工填寫問卷，請(qǐng)從提供的選項(xiàng)中圈出最佳答案;如果以電子形式填寫問卷，最佳答案請(qǐng)突出顯示。請(qǐng)?zhí)顚懫渌行畔ⅰ?/p>

孩子的名字:孩子的姓氏:出生日期:以前的居住地（國(guó)家），國(guó)籍:目前居住地:學(xué)校、年級(jí):家史孩子的母親:出生年份:教育:原始職業(yè):捷克共和國(guó)的工作:孩子的父親:出生年份:教育:原始職業(yè):捷克共和國(guó)的工作:父母共同生活：是–否家庭：完整–單親（離婚、死亡）–繼父（母）家庭家庭中其他有助于撫養(yǎng)孩子的人:(例如，祖父母、保姆）孩子的兄弟姐妹（姓名、出生年份、學(xué)校、年級(jí)）：

目前的家庭情況父母抵達(dá)捷克共和國(guó)的日期：

兒童抵達(dá)捷克共和國(guó)的日期：

抵達(dá)捷克共和國(guó)的情況：

父母對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)：好–壞（理由）：

孩子對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)：好–壞（理由）:計(jì)劃在捷克共和國(guó)逗留的時(shí)間:。

家庭中的交流環(huán)境母親的母語:父親的母語:家庭中使用的語言（按重要性排序）:孩子說的語言:1.水平：基礎(chǔ)–好–非常好–母語2.水平：基礎(chǔ)–好–非常好–母語3.水平：基礎(chǔ)–好–非常好–母語父母的捷克語課程：已參加–正在參加–計(jì)劃中–沒有計(jì)劃–沒有必要孩子的捷克語課程：已參加–正在參加–計(jì)劃中–沒有計(jì)劃–沒有必要孩子捷克語水平：無–入門–中級(jí)–高級(jí)–精通個(gè)人歷史懷孕：沒有并發(fā)癥–有并發(fā)癥母親懷孕時(shí)的健康狀況：好–不好分娩：無并發(fā)癥–并發(fā)癥出生：足月–早產(chǎn)……天–晚產(chǎn)……天孩子的睡眠：安靜–不安,經(jīng)常醒來第一句話（何時(shí)）:說話障礙:是–否言語治療:是–否–目前在進(jìn)行爬行：是–否獨(dú)立行走（何時(shí)）:運(yùn)動(dòng)技能：熟練–不熟練–笨拙住院（原因,時(shí)間）:治療、體檢（何時(shí)何地）:健康問題:用藥:家庭中的遺傳性或精神疾病:(包括在閱讀、寫作、運(yùn)算、說話中的明顯困難，以及反常行為特征）請(qǐng)你描述你的孩子，包括他/她的行為，性格:你的孩子在哪一方面突出，他/她的優(yōu)勢(shì)是什么？:您孩子最喜歡的自由活動(dòng):興趣、體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng):學(xué)習(xí)經(jīng)歷（在讀目前學(xué)校之前）起止地點(diǎn)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)適應(yīng)：良好–漸進(jìn)–不好小學(xué)就讀情況畢業(yè)年度:中學(xué)教育畢業(yè)年度:復(fù)讀年級(jí)：是–否哪一年級(jí):原因：健康–成績(jī)不佳–語言–其他謝謝您的合作！