當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

世界森林日活動總結篇一

二、活動主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！

三、活動目的：提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的污染。

四、活動口號：保護地球，人人有責。

五、活動時間：20××年3月21日

六、活動地點：公園（未定）

七、活動人數：40人（包括2名攝影人員，2名記者）

八、活動單位：

主辦單位：院團委；

承辦單位：xxxx青年志愿者服務隊；

九、活動安排：

宣傳方面：

1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

世界森林日活動總結篇二

一、活動主辦：資源環境系團總支、學生分會

二、策劃承辦：資源環境系社團部

三、活動主題：“我與森林”主題征文比賽

四、活動對象：資源環境系全體學生

五、活動時間安排：

1.作品征集：xx年3月28日——4月10日

2.評審時間：xx年4月11日——4月13日

六、活動目的：

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養文學青年；為強化我院學生的文學特長，選拔優秀作品；同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態環境，使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。

七、宣傳方式

1. 校園廣播

2. 張貼海報

八、征文要求

1題目自擬，文章體裁不限，字數800字以上；

2語言流暢，內容充實，文字精煉；

3來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負；

4參賽者應自留底稿，來稿不退；

5要求字跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。

九、獎項設置

一等獎：1名 加系分5分

二等獎：2名 加系分3分

三等獎：3名 加系分2分

優秀獎：3名 加系分1分

十、活動費用

獎品名稱 獎 狀

數量（單位：張） 10

單價（單位：元） 1

總計（單位：元） 10< < ?

世界森林日活動總結篇三

世界森林日主題活動方案 篇3

3月21日是世界森林日，為迎接節日的到來，增強幼兒愛護環境的意識，小班年級組將在3月21日開展“環保宣傳教育”活動，對孩子進行關注森林資源的科普教育。

一、活動主題：

“樹是我們的好朋友”

二、活動目標：

1、讓幼兒了解樹木對人類的好處以及過渡砍伐樹木后造成的危害。

2、了解樹的用途：如凈化環境與改善生態環境的作用，萌發幼兒初步的環保意識。

三、活動時間：

3月21日

四、活動地點：

幼兒園

五、活動對象：

小班班組教師

六、人員安排：

班上第一配持本次活動，班主任負責拍照，第二副班維持活動紀律。

七、活動準備：

保護森林的宣傳圖片、有關森林資源的視頻、礦泉水瓶

八、節日活動實施：

通過圖片、視頻、等多種形式了解我國森林資源的現狀及保護森林資源的重要性，了解它的來歷等相關知識，了解它與人類息息相關，讓孩子紛紛以實際行動投身到護林活動中。

1、讓學生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

2、樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好！

3、教師講解森林與人類、動物的關系，鼓勵學生動手繪畫大樹媽媽。

4、環保小衛士：活動后全班幼兒一起到戶外給咱們園的樹澆水引導幼兒愛護樹木從我們身邊的小事做起，為森林貢獻一份小力量。

5、教師小結講解有關樹的作用以及保護森林的信息。