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我很幸福演講稿中學生大全(22篇)

時間:2025-06-18 作者:曼珠

中學生演講稿是一種文學形式,它不僅展示了中學生對某一主題的理解和思考,還能培養他們的口頭表達能力。范文是中學生演講稿寫作的重要參考資料,可以從中學習寫作技巧和提高寫作水平。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇一

親愛的老師、同學們:

大家好!

“安全”,讓我們用愛詮釋,用行動踐行。

因為愛,世界上才有陽光和雨水。因為我們知道如何珍惜,人間才有了花草和樹木。珍惜生命,建設幸福家園是我們每個人的愿望。

然而,這一切的前提是我們安全的存在。安全是一種愛,是父母對孩子的關心,是妻子對丈夫的叮嚀,更是兒女對父母的祝福。

安全是一種行為,是對法律的遵守,是對行為的約束,是對生命的敬畏。

人最寶貴的東西是生命。所以,深情地呼喚人們珍惜生命,善待生命。

然而,由于一些人的安全意識薄弱,安全事件已經成為一個無情的殺手,肆意地宰割著幸福和安寧。安全問題就像一塊沉重的石頭,深深地壓在人們的心里。

太多太多的事故讓人慘不忍睹,有多少家庭因之破裂,有多少生命因之喪失,有多少父母失去了他們的孩子,又有多少孩子沒有父母。

一切意外來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!來不及再看最后一眼,說上最后一句話,巨大的悲傷也籠罩在一個原本幸福美滿的家庭里!

這樣的傷痛,我們已經經歷了太多太多,如此多的慘痛教訓和血價讓我們深刻認識到維護安全的必要性。

也許一句話就可以避免一場意外,也許你的一個發現就可以避免一場災難。我們都看到過,馬路上損壞的井蓋上樹立著各種各樣的警示物,可能不美觀,也可能有點扎眼,但我們不能否認它確實起到了警示作用。

如果沒有這些預示設置,不知道有多少車輛會遭遇重大災難,也不知道會發生多少安全事故。

而對于設置人來說也許就是舉手之勞。因此,只要我們每個人都樹立了安全感,多觀察,多發現,也許我們就會有更多的安全感和收獲。

安全管理工作水平最能反映一個單位或企業的整體管理水平。安全工作是反映企業管理水平的窗口。員工的安全意識需要監督,需要通過教育來提高。

安全是家庭幸福和社會穩定的先決條件。做好安全工作是法律的要求,是每個公民應盡的義務。

讓我們重溫并記住這句名言:有了安全感,生活永遠是春天。我希望我們每個人都能像關心生命一樣重視安全。

讓我們從現在做起,從自己做起,從零開始,用實際行動珍惜生命。讓那些流血的、悲慘的事故不再發生。

“安全”工作需要你,需要我也需要他,讓我們用愛詮釋安全,用行動踐行安全

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果一個人生活在幸福之中,那么她的世界會充滿無限的歡樂和幸福,即使他跌倒了,也會想著幸福爬起來,即使他挨批了,也會因為幸福的力量忘掉所有的不愉快,那幸福是什么呢?在我看來,幸福就是有人可以給你無限的快樂,在你受傷的時候安慰你,幸福就是努力學習,為取得更好的成績而努力,幸福就是做自己喜歡的事,并把他堅持到底,使自己有一種成就感。

因為三項我都有做到,所以我覺得我是一個幸福的人。

我有一個好媽媽,她一直在我身邊照顧我、幫助我、支持我,當我遇到挫折的時候,她還會安慰我,她對我很好,我犯錯的時候,她會先考慮一下,再決定是否批評我,她不會輕易對我發火。

從開學到現在,已經一個月了,在這一個月里,我有一個良好的開始,雖然成績還沒有太大的進步,但我的學習態度轉變了,所以我要更加好好學習,天天向上!

還記得我學畫畫是從小學開始學的,我已經學了六年多了,我一共學過三種畫:素描、動漫和水粉,這三種畫我都很喜歡,現在正在學的是素描,在以前,我很討厭素描,覺得它很枯燥、乏味,很無聊,想學動漫,但媽媽總說素描是一切的基礎,說什么都不讓我調班,還讓我考出十級來,我便越來越不想畫,但是又想:越不好好畫就越沒法考級,就越不能調班,所以,我開始認真學了,后來就喜歡上了素描,并且每次都會很用心的去畫。

我很幸福,也很快樂,所以一切煩惱都煩不到我!

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有言道:書中自有黃金屋。我們自學習第一個字時,就已經踏入了一片新天地。在這個天地里,我又何嘗不知,是閱讀,構筑了我的幸福人生。

對于我來說,閱讀早已經是家常便飯。在每一個早晨,伴隨著清風和陽光,我緩緩翻開書頁,書香和花香一同滲進我的心田;我能感受到由衷的幸福。每天翻開一頁書,盡管是同一頁,我都能看到一幅新的景象,這使我沉浸在神奇的書海里,盡情享受。

于是,懷著對知識的渴望,我踏入了小學一年級的課堂。我學會了更多的知識。慢慢的,我能認讀一篇小說,甚至是一整本書!這感覺就像是駕馭一匹千里馬,在汪洋的書海中遨游。遨游書海,讓我還不滿足,我覺得海太小,它畢竟沒有天之廣,地之闊。到了六年級,我又接觸了更多新的書籍,那時的我,已經成為書的主宰。我愈加珍惜每一次閱讀的機會,從閱讀中感受幸福,用幸福的心態品味書籍的字里行間。

直到今天,我成為了一名初中生。我的心態變了,變得只會感受無謂的快樂、傷感、氣憤、挫敗……是的,我曾在一個個寂靜的夜晚想過:用閱讀重新構筑幸福人生。五六天后,我又做到了,閱讀,重新構筑了我的幸福人生。

其實,人生也是一本書,只不過這本書更加豐富。要想讓生活幸福,就要好好閱讀自己的人生。書里飽含著無數的心情,我們以一個幸福者的身份去面對,就會體會到其中的樂趣。我還記得,有人和我說過這么一句話:“只要讓閱讀充實你的生活,生活就不再單調。”

這不是名人名言,也不算通俗佳句,只不過是一個普通人說的一句普通的話。可這句話影響了我的閱讀生涯,它讓我從平淡無味的閱讀中感受到了幸福。我便把這句話又轉告給一個成績差的朋友,讓他品味閱讀。幾天后,他拿著一張及格卷,高興地告訴我:“這方法果然好,而且還有一大筆意外的人生財富——幸福!”

閱讀,真能構筑幸福嗎?

會的,只要你用心感受閱讀的樂趣,就能獲得幸福,不要猶豫,用閱讀構筑你的幸福吧!

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇四

幸福很隨意,幸福很自然,幸福很簡單,幸福在不經意間。我的家很普通,爸爸媽媽忙著上班,放學時只有外婆或爺爺來接,天天如此,覺得很平常。可有一件事讓我覺得,幸福在我身邊。

在去年夏季的一天里,我背著書包像只小鳥似的跑向來接我的'爺爺——外婆生病了,在無錫治療,每天都是爺爺來接我。每當我放學跑到爺爺身旁,爺爺總是習慣性地拿起我沉重的書包掛在自己瘦弱的肩上,我也習慣成自然了。可是,有一天爺爺在接我的路上不小心摔一跤,我看著痛苦不堪的爺爺手足無措,急中生智地拿起爺爺的手機打給了媽媽。到了醫院拍片子時,醫生說,爺爺傷情很重,小腸都斷了,必須立即做手術。

爺爺在醫院里的日子,一直是小舅公接我的。每當放學時,我背著沉重的書包,覺得路是那樣漫長,心里總想快點回家。沒過幾天,我的肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點康復呀!多么希望爺爺用那長滿繭子的手替我輕輕地接過書包,笑瞇瞇地接我回家呀!

三個月后的一天,爺爺終于康復了。爺爺不僅像以前那樣健朗,還像以前一樣,替我接過書包。可是,這一次,我沒有讓爺爺替我背,因為在放學時,爺爺用幸福包圍了我,使我覺得書包一點也不沉。爺爺和我并肩走回家,幸福的感覺尤然而生!

幸福就在我們身邊。關鍵是我們要有一雙善于發現的眼睛。要學會感恩,學會珍惜,學會理解,學會奉獻,學會分享。每個人要用自己的雙手去創造幸福。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇五

一朵花留戀迷人的春天,一陣風思念碧綠的草原,一只鳥渴望蔚藍的晴空。山感謝大地的廣闊,云感謝天空的浩渺。這一切,都如株株芳草,將我的心土覆蓋上了芳香,我很幸福。

我很幸福,因為我是健康的。我可以憑借雙手去觸摸葉子的指紋;我可以憑借我的雙腳去行走大地的胸膛。因為我是幸福的,當我的身體受到傷害時,我會想到有人沒有生命;當我感覺疼痛時,我會想到有人沒有知覺。我從哇哇墜地時,就學會了哭,這有多么幸福,我可以有我自己的心情并學會了表達。我會思考,會走路,這有多么幸福,我可以干我想干的。我會感覺痛,感覺難受,這有多么幸福,因為這讓我明白我還活著。這些都說明我是健康的,是幸福的。

我很幸福,因為我有家人。我本來就有個幸福的家。你看,勤勞的媽媽、憨厚的爸爸、慈祥的爺爺、文雅的奶奶、樸實的外婆……因為,時間是無情的,我有家人,但不可能永遠擁有他們,總有一天,我會像夜里自己一個人睡覺一樣自己獨自成長。所以,我愛我的家人,他們也愛我。媽媽會為我買衣服,每天晚上都講故事,看著我的眼睛慢慢閉上;爸爸會為我買小吃,讓我度過了美好的童年;爺爺會帶我去爬山,在我生氣時謙順我;奶奶會向我絮叨,不過她更喜歡為我燒菜;外婆會攢好吃的給我,講很久很久以前的故事,讓我度過了如花的夢……每一次對我的關懷,我都銘記,就像泥土記住了雨水的親吻。我多幸福,他們總會離開我,但我依舊會感觸到心靈的呼吸:他們愛我!因為,不論何時,我就如花忘不了養過它的根。

我很幸福,因為我有朋友與老師。朋友像群向日葵,我也是他們之間的一員,我們都是向著陽光的。老師像片花叢,他們讓春風將芬芳播灑在我的心坎上。他們的批評也讓我會有點沉淪,但我不是雨天里的小鳥,而是只雄鷹,我不會放棄的;他們的關心,就如鐫繡在天空中的白云,無法忘記,每當我仰望蒼穹時,我會時時看見;他們的責難只會如手上的灰塵,用水一沖就會不見,因為那不值得。

是的,我很幸福,我也會告訴別人,他們也很幸福。我們不該抱怨生活,應該感謝生活!

我很幸福,所以我要感恩。

我有朋友、老師,他們也需要感恩。我會多祝福他們,多謙讓他們,多體諒他們。我會記住他們每一張笑臉!

太陽感謝蒼天,落葉感謝土地,小鳥感謝樹木。我很幸福,所以我將感謝生命中的點點滴滴!

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇六

家委會的叔叔阿姨,老師們、同學們:

大家上午好!每年11月的第四個星期四是感恩節,今天我演講的題目是《學會感恩,幸福成長》。

鮮花感恩露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳感恩,我站在這里的理由就是學會感恩。

《中國青年報》曾刊登一篇文章,寫貴州發生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓得變形,成為人與大自然抗爭的雕像。后來,救援人員發現,在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候,是父母用堅強的身軀,護住了自己的孩子。

《母親》這首歌中寫道:你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時,有人樂開花!

感恩父母,這個理由有一千個一萬個,說也說不盡,道也道不完!

上放學的時候,遵守交通規則、保護好自己,不吃路邊三無食品,是對自己的生命負責,這是最大的感恩。按時上交作業、待人彬彬有禮是感恩。在學校里不做危險游戲、遵守紀律是感恩。回家不甩臉色,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!

感恩老師,因為他們教我們做人、求知,為了我們他們白發盡染!

好、老師再見”這也是感恩。

感恩同學,因為他們是我們的兄弟姐妹!

那些在寒風中一絲不茍地打掃落葉的是誰,那些站在學校門口、身著綬帶迎接我們入校的是誰,當你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰?是他們,我們的學長、我們的同位、我們也許還不認識但是卻情同手足的人。我們感恩同學,因為校園因為他們才變得干干凈凈,我們感恩同學,因為班級因為他們才溫暖如家!我們感恩,所以我們育才3200多名同學要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!

同學們,讓我們多一份善良、多一份責任,學會感恩,幸福成長!謝謝大家!

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

今天我要演講的題目是《心懷感恩,幸福永存》。

你聽,那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱,訴說它們對大地的一片深情。 你看,那成群結隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報它們對河流的滿心感激。 你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。 呼吸著感恩的空氣,這個世界格外清新。

透過感恩的窗帷眺望,這個世界分外多情。

我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。 我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質樸的美好。 感恩,無處不在。感恩,無所不及。

我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。 我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。 在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里,我們學會感恩。用心去沉淀,用言語去表達,用行動去回饋。

生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”

感恩,是我們生活中永恒的話題.學會感恩,學會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂. 朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

風雨人生路,讓感恩與你我同行!

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇七

xx屆的同學們:

你們好!

一股幸福的感覺涌上我的心頭。

每個清晨,當我拿著相機從每個教室門前走過,我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始,我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著,xx老師的熱情一直不曾減退,xx老師給我們的三班建立了良好的規范,xx老師不忘組織語文晨讀,xx老師帶領著班級慢慢進步,衛老師參與到班級之中,高個xx老師需要我們仰望,xx老師締造著品質八班的光輝,xx老師用微笑給早晨帶來希望,xx老師陪伴著孩子們晨讀,xx老師凝聚著大家的希望,xx老師依然深愛著這個年級和班級,xx老師以詩人的氣質感染著大家,xx老師永遠那么認真執著,xx老師每天都那么早來到我們的教室,xx老師總是那么準時端坐在講臺前,xx老師在孩子們中間走動,xx老師在和學生談話,xx老師給了孩子們一間溫暖的心房,xx老師繼續著既往的傳奇。還有我們的英語老師、等等,他們到課堂輔導的熱情;還有我們的體育老師,他總是很早來到學校,燒水、打掃辦公室。部長,他的忙碌,他的激情,他的細致入微,他的規范與創新……這一切的一切,和同學們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起,定格在我的相機里,成為我們xx年最美好的記憶。

每個課間,當我站在走廊,或走到你們的教室門前時,你們三五相邀著行走的背影,你們邊走邊談笑的風采,你們坐在教室刻苦學習的場景……操場上,你們整齊的隊列,劃一的動作,飄揚的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風景,成為我xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無忌,樓梯間過道上灑落的紙屑,午間靜校時的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。

每次活動,當我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時,你們的另一面,也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎?那熱烈的場面,那昂揚的斗志,那優雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個八班,兩首《我相信》,兩個一等獎。還記得迎接xx年的元旦聯歡嗎?那個三句半《學校就是我們家》,很溫馨;那個舞蹈,帶給我們青春的力量;那個歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的夢想;那個小品,引爆笑聲全場;那個古箏合奏和武術表演,展示新時期少年的風采;那個架子鼓伴奏的歌舞,打開了一個新的場面;還有我們敬愛的和xx老師,一首高歌將我們帶進了充滿希望的xx年……細數著你們的表演,細數著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風采展示,我無暇光臨,成了我遺憾的幸福。

每次考試,看著你們埋頭的身影,聽著你們沙沙的書寫,還有寫在黑板上的那些誠信標語……我幸福著。而在考試結束之后,閱讀你們的成績,也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優異,看著你的進步,看著你們不斷實現自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發去一條條祝賀的短信,然后,通過老師們,向你們表達著我的祝福。

20xx年已經逝去,xx年已經到來。回望過去,我和你們一起幸福著。放眼未來,我想,屬于我們的一定會是更豐盈的幸福。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

星期五我拿到了我的數學月考卷,只有79分,這是我上學以來考得最差的一次,我沮喪極了,這下可完蛋了,爸爸、媽媽肯定會非常不高興的。不但會被臭罵一頓,而且,我一直都想要的“樂高玩具”也一定不會給我買了。我覺得我太倒霉了,真是太不幸了。

回家以后,爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓了一頓。晚上奶奶給我打電話的時候問我:“你覺得自己幸福嗎”,我還告狀式地回答:“一點也不幸福!倒霉透了!”。

爸爸和我一起改完錯題,看我垂頭喪氣的樣子,就給我講了一個故事,故事的內容是:有個小孩子,他沒有媽媽,當他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時,就十分傷心。一次,他在街上邊走邊哭,撞在了一個老人身上。老人一點也不生氣,問他是怎么了,孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽了后對他說:“孩子,你錯了!其實媽媽給了你最珍貴的禮物,你應該珍惜才對!”“那我怎么不知道呢?”孩子問,老人接著說:“媽媽給了你靈敏的耳朵,讓你去傾聽世界;給了你大的眼睛,讓你去觀察世界;給了你長長的腿,讓你走向世界;給了你勤勞的手,讓你去觸摸世界,最主要的,給了你一顆充滿熱血的心,讓你去熱愛這個世界!這些難道還不夠嗎?你真的感覺不到幸福嗎?”孩子聽了老人的話,想了想,終于明白了老人的話,露出了幸福的笑容。

爸爸講完故事又對我說:“你一次考試沒考好,就垂頭喪氣,覺得自己很不幸福。就像故事里的小男孩一樣,其實你比他幸福多了,你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛你、老師同學關心你,這都是很幸福的事情,爸爸媽媽教育你,也是愛你的一種表現。這些還不夠嗎?你真的感覺不到幸福嗎?”

聽完這個故事和爸爸說的話,我想了一想,覺得自己其實是非常幸福的。這個世界上,還有很多小朋友上不起學、讀不上書,還有的吃不飽、穿不暖,而我有這么好的學習、生活條件,還有那么多的人愛我,不應該因為考試沒考好,就覺得自己很不幸,我應該好好體會這些幸福、珍惜這樣的幸福,做一個好孩子、一個好學生,亡羊補牢,知錯就改,上課認真聽講,努力把學習成績提高。明天我一定要告訴奶奶,我很幸福!

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇九

的老師,親愛的同學們:

幸福,理所當然,它就是快快樂樂地度過每天,是一種由內而外的滿足,是一種感動,一種愛!它燦爛,但并不像煙花般轉瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會得到屬于你自己的,真正的幸福!

大家不妨回憶回憶吧!

來自于我們潁上的2015年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標準意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務員,當過保姆。2015年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”,月薪2015-3000元,曾被老家的人誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露,從2015年起,劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中小學校展開一對一資助,資助人數也從最初的7個至10個,到現在固定的37個。有人問她:“你覺得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續上學而幸福,我為實現了自己的人生價值而幸福。”

我永遠不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭:

什么是她?一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內心的善良,讓她身上有圣潔的'光芒。她剪去長發,在風里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。

全國勞動模范,五一勞動獎章獲得者李高峰是北京的一名普通農民工,他致力于從事環保等各項義舉,10年來,李高峰就如苦行僧一般義務清理垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪……一個個義舉,使李高峰得到了他想要的尊嚴!人們問他:“幸福是什么?”李高峰回答說:”幸福就是看著我幫助的人對我微笑,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會好起來的,幸福一定會像花兒般綻放!

幸福,又是什么呢?有人說:“幸福是一種感覺。”而我說:“幸福是推開陽臺,呼吸著大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著笑容,幸福是散發著色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫生的幸福是天下無疾;農民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無憂無慮!無怨無悔!

那么,做為一名中學生,我們是否也應該為建設新中國出一份力呢?我們應該怎樣創建幸福中國呢?首先,讓祖國幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學知識,將創新與實際聯系起來,有好奇心、有想象力,成為社會主義?的新的接班人!

天空中最亮的一抹紅是什么?是愛!托起愛的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說“幸福中國,我來建設!”

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十

尊敬的各位評委各位老師:

大家好!

我演講的題目是------我教學我幸福。

1998年,是我人生中不平凡的一年,那一年,剛滿18歲的我一臉稚氣,帶著滿腔的希冀和憧憬來到了汪湖初中,成了一名光榮的美術老師。

說實話,剛踏進學校大門時,我的內心是忐忑不安的:老師們好相處嗎?學生們會信服我這個小老師嗎?當我注視校園里的一一草一木時,當我看到一位位老教師向我伸出熱情的雙手時,當我望著一個個小我幾歲的活潑可愛的中學生時,我的內心深深感受到的是溫暖是親情是初為人師的自豪!

永遠忘不了我的第一堂美術課,精心準備了幾天的教案早已胸有成竹,可當我走上講臺說了幾句開場白之后,腦子里突然一片空白,我只覺得臉上火辣辣的`,身上直冒汗,恨上帝不趕快賜給我一根救命的稻草。懂事的學生靜靜望著我,仿佛在說:“老師,我們相信你!”一瞬間,如有神助中,思路接通了,我旁征博引,口若懸河,學生們聽得頻頻點頭,最后一個環節學生敞開心扉,暢所欲言,氣氛空前高漲。不知不覺中下課鈴響了,學生戀戀不舍圍著我問這問那,我知道我又成功的渡過了一個難關。

作為一名教師,“打鐵還需自身硬,要學生一杯水,首先自己要有一桶水”。隨著教學時間的增長,我越來越覺得肚子里的墨水遠遠適應不了目前的教學,我開始自學書法、繪畫,閱讀大量文獻資料,讓自己的“心靈倉庫”充實起來。寒冷的冬天,手凍僵了,哈一口熱氣接著再寫,有一年的冬天特別冷,手上生了凍瘡,一暖和過來,奇癢難忍,但我仍然沒有停止練習。炎熱的夏天,我嫌風扇吹的紙張亂飛,不方便寫,干脆就不開風扇,臉上的汗滴答滴答的落在字畫上,苦是苦些,但我的書畫技能卻飛速提高,最令我高興的是輔導的學生多人次在省市里獲獎。

我的老家是諸城,不時聽到老家的同學朋友親戚討論自己的工資有多高,說不動心是假的,那些好多老師下海,還有好多老師去外地應聘,豐厚的工資待遇著實讓我“心勝搖曳”了很長時間,工作時進取心少了,上課時精神頭也少了,每天準時都在大作發財夢。

就在這時,我遇到了一個學生,是他讓我走出了庸俗和膚淺的泥沼。

他,岳超,是個留守兒童,經常逃課打架,是老師們公認的問題學生。一次美術課上,他竟然帶著耳機一邊搖頭晃腦聽著音樂一邊練著簽名,我強壓住內心的怒火問:“你練簽名干什么?”他不以為然的瞥了我一眼,嘟囔了一句:“等我當上董事長給下屬簽名的。”

全班同學都樂了,我也想跟著笑,這時我靈機一動,我不是一個很好的教育契機嗎。我接著說:“請大家不要笑,你有這個想法很好,但是你的字不夠大氣磅礴不夠入木三分不夠力透紙背,這樣給下屬簽名多掉價呀!”這時他轉過臉認真的問:“那怎樣才能寫好?”我一聽,有門兒,魚兒上鉤了。“真的想寫好字嗎?”我問。“嗯”聲音不大,但很堅定。

“那課外活動到書法教室來”。

課外活動我提前到了書法教室,他準時來了,一進門便環顧四周激動的感嘆:“啊,寫的真好!誰寫的?這張好,哎那張毛筆字更好!”墻壁上貼著書法作品深深的吸引了他,那天他在書法教室盤桓了許久,看著他慢慢融入到書法藝術中,我松了一口氣,我相信這個學生很快不再是一個問題學生。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

提起幸福,可能會有很多同學感覺自己很不幸福,每天見別的同學有什么,便向爸爸媽媽要錢去買,父母不同意,他便不高興,說自己的爸媽是小氣鬼,整天和父母發脾氣,哪里會感到幸福?我以前也這樣想,可是我現在知道父母的心了,也感覺到幸福了。

那天是我已40多歲的母親的生日,我爸爸買了一個大蛋糕,可我卻不知道買點什么,向媽媽表示祝賀。我拿出自己攢的80多元錢去買禮物,路過一個零食店我便想進去,可是我忽然想到是為給媽媽買禮物不是給自己買零食,就退了出來,又路過一家衣服店,我想起了媽媽平時忙沒有時間去買,我便進去看看,左看右看相中了一件秋衣,挺合適的,就買下了。回家后,我把衣服包放在電視的旁邊,在上面粘好一張卡片,寫著媽媽祝您生日快樂,就悄悄地躲開了。媽媽見到之后便緊緊抱著我說:“兒子,你長大了。”在一旁的爸爸也露出了笑容。

想想以前,媽媽為我做了多少事,一年要為我買多少東西,媽媽和爸爸的錢掙得都不容易,常常自己舍不得花,對于我,卻是有求必應。在我小時候,我不愛吃飯,嫌燒嘴,媽媽便用嘴一直幫我吹碗中的飯,還一口一口喂我,媽媽只顧為我了,卻忘了自己吃飯;在夏天的時候我熱,媽媽怕開電風扇,把我吹病了,又怕我睡不著,就用扇子一下一下給我扇,有時還扇過好幾個小時那!

現在,我感覺我是世界上很幸福的人,因為我有這么好的媽媽,也有為我遮風擋雨的爸爸,有這么溫暖幸福的家。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十二

我想告訴你:我很幸福,因為有你相隨。

第一次見到你的時候,我才十歲。你可憐的趴在地上,蹲下來問你,你是被你的主人丟了吧?回應我的是你的身子蜷縮顫抖著,你才出生不久對嗎?你全身的皮毛是黃黑的,想了一會,盡管知道把你帶回去會被罵,卻依舊抱起了你。果然,被說了一頓,但所幸,你留了下來。用溫水幫你沖洗了一下,金黃色的毛發恢復了光澤,還是濕漉漉的就往我撲來。抱著你顫抖的身子坐了一下午,就只是希望你在我的懷里能感覺溫暖。

渡過一天天你早上蹲在車站送我上車,黃昏等我下車的時間,我也上了初中。我的重要考試成績公布下來了,那一天,天空是陰霾的。看到成績的時候我已經呆滯了。好像每一個同學都在用奇怪的眼神看著我,嘲笑我。當晚,爸爸媽媽也沒有給我任何安慰,而是不停的抱怨我沒有出息,連這么重要的考試都考砸。。。。。。恨鐵不成鋼的話語一箭一箭刺在了我驕傲的心上。躲到房間,但就算把眼睛閉起來,淚水也不停歇的涌出,刺耳的話、奇怪的眼神在我腦海不斷浮現。手用力捶打著自己的腦袋,躲在床底的你悄悄的出來,磨蹭著我的腳,然后用舌頭舔去我的淚水。我抱著你嚎啕大哭,而你也不停的呵著熱氣,仿佛想像第一次我抱著你一樣,希望我能感覺溫暖。幸福可能就那么簡單。

又是一天壓抑的日子。不該的,從來沒有被老師撕過作業的我,第一次十二點睡覺才寫好的作業竟然在老師一瞥之下毫不猶豫的被撕了!心仿佛被錐子刺入,麻而亂。車站,你躺在地上,把你肚子朝上,等待著我像平常一樣輕輕的摸你的肚子和你嬉笑打鬧。但我看著你的眼睛,想起昨天我對著你的眼睛,說我明天肯定會被表揚的可笑話語。你的大眼睛望著我,你現在也在嘲笑我嗎!憤恨的我突然厭惡你,一邊用盡氣力往你的肚子上踢去,一遍拿起手中的水瓶用力向你砸。

敖的一聲慘叫,你瘸著腿向外面跑去。而我呆呆的站著,好像剛才發生的一切都不是我做的,待我覺悟起來,你早已不知蹤影,你會原諒我嗎?我還是只把你當一只可以隨意供主人蹂躪的小狗嗎?不,我不是故意的,你要原諒我,我不是故意的。。外面下著大雨,啪啦啪啦的奏成協奏曲,沖出門外找你,卻沒有看到你。第二天,我灰心的以為你離開了我,你卻在那個車站等著我,有些閃躲的眼神,瘸著腿走到我的身邊,你一直在這等我對嗎?我真笨,我怎么沒想到你會在這等我?對不起,別離開我。似乎聽懂了我的話,你不停的蹭著我,像以前一樣,舔去我的淚跡,像在告訴我,你不會離開我。

老天,如果可以的話,我寧愿我考砸,我寧愿被老師罵,我寧愿所有的人都用鄙夷的眼光看著我。

又是一次重要考試,這次我不會失敗的!我對你說完就急匆匆的跑去復習了。我沒有意識到你不舒服的躺在地上是因為你生病了——我以為你只是想趴著。

足足兩周過去了,我每天從早起來背誦,晚上不停練習,終于我考了一個好成績。但,在拿到成績的那一天,我并沒有看見你像往常一樣來到車站等我。似乎意識到了什么,我跑回家,看你閉著眼睛趴在地上,有些不相信地摸了一下你的鼻子,干巴巴的。旁邊有些想讓人嘔吐味道的物質,真的生病了!肯定是那天淋了雨!急匆匆的把你抱去寵物醫院,但我迎來的卻是門上一張紅色的紙條,寫著:東家有喜。我不知道哪里還有寵物醫院,慌了神的我把你抱回家后,你哦嘔的一聲不知道把什么吐了出來。突然,你睜大了你的眼睛,蹭著我,像我們第一次見面那樣,舔著我的'臉,在我懷里。你的身子慢慢僵了,眼睛也無力的閉上了,只留下我的淚水不斷滴下。對不起。我本來想這陣子忙完,我考完我就帶你出去玩,我帶你吃大餐,只要這陣子忙完,我考完試。對不起,我不對,我只想著我的考試,我只想著我的作業,我只想著考差時那些人異樣的眼光,爸爸媽媽的話,不記得是你陪著我,你再給我一次機會好不好,我不要成績了!我不要老師表揚了!我什么都不要了,再來一次,你陪著我好不好!像第一次見面一樣,我抱著你坐了一下午,就只是希望你在我的懷里能是溫暖的。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十三

親愛的同學們:

大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪匯聚的幸福;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊巖石堆砌的幸福。白云在天空中飄蕩,留下了一個個輕盈的身影,那是水滴對孕育它的藍天的感恩;落葉在秋風中飛舞,描繪出一幅幅靈動的畫面,那是大樹對滋養它的大地母親的感恩。

我們沐浴著父母師長關愛的陽光長大,我們滋潤著家人朋友幫助的雨露成長。幸福,時時刻刻都圍繞在我們的周圍。如果我們與母親談心,敞開胸懷,那就是幸福;如果我們與老師交流,受到啟迪,那就是幸福;如果我們與伙伴合作,完成任務,那就是幸福……我們享受著幸福,我們應將所有的恩情銘記于心。感激我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命和悉心的呵護;感激我們的老師,因為他們給了我無窮的知識和諄諄的教誨;感激我們的朋友,因為他們給了我們熱情的鼓勵和前進的動力;感激我們周圍的一切,因為他們給了我健康和諧的成長空間。

你是否曾在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時說出你的祝福?你是否曾在老師叮嚀時用心安靜聆聽,在他們批評責備時誠懇改正錯誤?你是否知道父母和老師為我們傾注了畢生的心血和全部的精力,而我們又可曾記得他們的生日,體會到他們的勞累,理解過他們的良苦用心?很多時候,我們只是習慣了接受這些關愛,并且認為是理所當然。我們漸漸忘記了感動,忘了跟他們說一聲謝謝,忘了給他們一個真誠的微笑,忘了給他們一個溫暖的擁抱。

要知道,感恩需要我們用真心去體會,用行動去報答。懂得感恩,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的付出,也更加尊重自己。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如在生活的海洋中揚起了風帆。

親愛的同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;我們的社會就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結;我們的社會就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我在美好的青園長大,在親愛的爸爸媽媽的呵護下長大,我在所有青園老師的培養和關心下長大,我在二(7)班所有同學們的樂于助人下長大,這都是一種值得珍惜的幸福感。

我要感謝我的爸爸媽媽,他們給了我一個好的家庭和人生。我要感謝青園小學,它給我帶來環保文明的學習環境。我要感謝劉老師,譚老師,陳老師所有任課老師,辛苦了。我要感謝二(7)班的同學們,他們幫助了我很多很多。我在家里就像土地愛小草一樣,媽媽一回家就給我一個大大的擁抱,爸爸永遠會答應我的每一個要求,這些都是值得珍惜的幸福感。

在外婆家,我被外公外婆,舅舅舅媽,姨爸爸姨媽媽,哥哥們寵愛著,我是多么幸福啊!在爺爺奶奶家也不例外,也都被大家寵愛著,呵護著!這都是永遠值得珍惜的幸福感,我要在這種幸福感中快樂長大,做一個有公德的人。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十五

幸福無處不是,生活中處處隱藏著幸福,幸福像花兒一樣地美麗;幸福像春風一樣地和煦;幸福像童聲一樣地恬美。

什么是幸福呢?顧名思義,它是一種感受良好的生活狀態。幸福不等同于快樂,快感,它不是短暫的,易逝的,獲得并不簡單,但也不困難,它需要人們用心去感受。

我曾經讀過小故事,一個富人和一個窮人在談論什么是幸福。窮人說:“幸福就是現在。”富人望著窮人的茅屋,破舊的衣服,輕蔑地說:“這怎么叫幸福?我的幸福可是百間豪宅,千名奴仆啊!”世事無常,一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們各奔東西。一夜之間,富人淪為乞丐。正當炎夏,汗流浹背的乞丐路過窮人的茅屋,想討口水喝。

窮人端來一碗清涼的水,問他:“你現在認為什么是幸福?”乞丐眼巴巴地說“我現在認為幸福就是此時你手中的這碗水。”突然窮人搖身一變,變成了神仙,原來他就是幸福之神。他對乞丐說:“你現在已經明白了什么是幸福產,你要珍惜所擁有的`幸福。”剛說完,幸福之神就不見了,他留下了一些錢和一間茅屋給乞丐,乞丐頓時感到幸福感謝油然而生。幾年后,乞丐用所擁有的財富東山再起,他勤儉節約,珍惜所擁有的幸福,為后代留下了巨大的財富。

我們每天放學回到家中,看到飯桌上有一桌子美味可口的飯菜,幸福感就會油然而生。吃著家里人親手做的飯菜,心中就會感到溫暖,那就是幸福的感覺吧!下班后,拖著疲勞的身子回到家中,妻子兒女幫你揉肩捶背,那時心中油然而生的溫暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床,看著窗外明媚的陽光,聽著枝頭小鳥歡樂的歌聲,聞著院子里飄來的花香。這時,不會感到幸福感油然而生嗎?無論是在家里還是在社會中,我們都會有油然而生的幸福感。

幸福無處不在,我們要珍惜現在擁有的幸福,體會屬于自己的幸福感。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十六

幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你看,那一張張童真的笑臉,就知道幸福已從那兒走過。

幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你聽,那一串串歡快的笑聲,就知道幸福已從那兒走過。

幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你聞,那一陣陣芬芳的花香,就知道幸福已從那兒走過。

我,很幸福。因為我有一個愛我的爸爸。

我,很幸福。因為我有一個粘我的媽媽。

我,很幸福。因為我有一個疼我的奶奶。

上帝很親睞我,因為,他賜給了我一個健康的身體、勤勞能干的小手、聰明的大腦袋,以及一個溫暖的家。

當我生病的時候,總有人坐在我的床邊安慰我、關心我。爸爸媽媽總會用那關切的眼神望著我,柔聲問:“好些了沒?”我從那眼神和問話中感到了溫暖,我感到了幸福。

當我每一次背著又大又重的書包準備離家上學時,奶奶總會用那溫柔而憐愛的目光望著我,一邊往我的手里塞著零食一邊無奈地抱怨道:“這么小的孩子怎么能背得動這么沉的大書包呢?唉!”。媽媽這時也會在一旁細聲嘮叨著:“欣欣乖,上課要聽講哦,做個優等生。”在那一瞬間,我感到了幸福。

當我睡覺時,也有人一遍一遍地為我蓋被子。這,也讓我感到了幸福。雖然這些都是平凡的小事,卻讓我感到了濃濃的愛意與深深的幸福。

啊!同學們讓我們去細細品味幸福,去體會幸福,你就會發現,幸福就在我們身邊,幸福無所不在。

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我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十七

鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔。花兒因為有了陽光的溫暖而盡情綻放。我們因為有了您的關懷和培養,我們才得以幸福的成長。

長長的披肩發、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次英語課您的倩影便嵌在我的心中。

而令我高興地是您獨特的教學方法和見解,喜歡您對工作的認真和嚴中有愛的態度。您每天都帶著微笑上課,播下知識和快樂而去。您對學生的尊重和理解,贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。

自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課后,您把我叫到辦公室:“看看你的作業,字母與字母之間都沒有空隙,這只能算認真,算不上成熟和大氣,在班里也算中游字吧!”一聽這話,我還真有點難以接受,一時不知說啥好。抬起頭,看見的是您溫暖的眼神:“你的英語文底還不錯,相信你也會練好字的。”

您的鼓勵如一縷陽光,溫暖了我的心靈。“放心吧老師,我會努力的!”從此以后,我每次都認真的寫,一本本作業都成了我的練字帖。堅持了幾個月,終于得到了您的表揚。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業本上寫下工工整整的英語單詞。謝謝您老師,您不但教會了如何寫好字,還教會了我如何做人:自尊和謙遜并不矛盾,傲氣與傲骨并不等同。

是您真摯的關懷和無私的愛。成長的足跡里,是您用知識甘露,澆開我理想的花朵;是您用心靈清洗,潤育我情操的美果。

最后,千言萬語匯成一首詩,送給您和所有無私奉獻的老師們:

在我們幼小的心靈里,有一條通往成功的大道。無論我們走到哪兒,永遠記住您的話從此生命中,隨時有了歡喜。青絲只見天華發,三尺講臺蕩笑聲。桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻是無私的心靈。老師,一言一行、一點一滴使我們銘記終生。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十八

二哈哈哈~,你這個瘸子。你因為叫鐵拐趙。說完,你便放聲大笑。我邊罵你幸災樂禍,邊向你抱怨我的腿好疼,膝蓋都摔破了。還有,我只不過是膝蓋流了點血,擦了點皮,走路有點像瘸子。你有必要這么說我嘛!你在我的抱怨聲和抗議聲中放聲大笑,但在這同時,你也將我扶到了家門口。在你扶我上樓的時候,我在心里偷笑。其實你是關心我的,我知道。就像上次我咳嗽嚴重到失聲那次,每天你都逼著我吃藥。并且對我嘮叨道別總說藥苦,良藥苦口,你必須要吃藥,知不知道!也正是在那時,你由一個討厭重復的人變成了一個??呂咸?擰8行簧喜裕?夢矣黽?悖?黽?閼飧鲆蛭?匭吶笥訊?淶煤??碌娜恕!

三啪!一聲清脆的巴掌聲打響了冬日那沉寂的天空。你有什么資格傷害她?說完,你便摟住我那因哭泣而抖動的肩膀。在這個冬天,我被所謂的愛情弄的遍體鱗傷。是你,在我最傷心地時候,給了我友情的安慰。這是愛情所不能代替的。愛情比友情甜蜜,但友情比愛情可靠的多。這是繼那件事之后,我得到的啟示。感謝上蒼,讓我遇見你,因為你的懷抱和歌聲,我很快就走出了和那個不值得自己愛的人分手的陰影。

四說,這是怎么回事?爸媽的吵架聲隔著緊閉的房門傳進我的耳朵里。我把耳朵堵住,眼淚早已流干,此時,我只是在抱怨,抱怨我家的隔音效果為什么會這么差。這時,你來了。你跟我爸媽說一聲便把我帶出家,那個充滿吵鬧聲的已經不算家的家。你把我帶到了電影院,帶我去看一部十個人看,九個人哭得稀里嘩啦的電影。聰明如你,早已了解了我。我外表雖然不是那種很男孩子,但我是從來不在外人面前哭泣的。進去看看,保證你哭,語畢,你便把我拉進了電影院。果然,我哭了。不是因為電影情節的感人(那時的我,并沒有任何心情看電影),而是因為我真的很想哭。除了電影院,我還在抽泣。此時的你,沒有對我說任何一句話,只是緊緊地抱住我。給我一個來自真心朋友的擁抱,一個無聲的安慰。

沒有你,我真的不知道該怎么辦,雖然我一直對你說不認識你才好呢,但是,真的不愿你離開。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇十九

還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。以下是以下是小編整理的中學生讀書。

演講稿。

供大家學習和參閱。

各位老師,各位同學:

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

此篇關于讀書的演講稿語句優美,闡述了讀書求知的重要性,字字真知灼見,由此文可以看出作者是一個非常愛好讀書的人,是非常值得大家學習與借鑒的。

各位老師、同學們:

你們好!我是,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閱讀也是非常的必要,一個人如果要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個學生,看書讀書尤為重要。

在這金秋季節,××中學迎來了首屆校園讀書節,全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒。

日記。

》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

莎士比亞說:“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇二十

老師們,同學們:

大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天發言的題目是《閱讀經典,品味人生》。

十一長假結束后就立即開展得如火如荼的讀書節將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里,我校先后開展了七中辯論賽,“邂逅沙湯”書評報告交流會,ted人文演講比賽,“跟著學長做課題”主題講座,以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一,今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

在前期的準備過程中,我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經典著作。這是十分耗費時間與精力的一個步驟,卻也是讓我受益匪淺的一次經歷。在我看來,經典之所以能夠歷經時間長河的洗刷而經久不衰,正是由于它其中包含的是作家們從人生經歷與生活體驗中積淀下來的文化,是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經典,在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機會,我重新體驗了一回閱讀經典帶來的安寧靜謐,從緊張的學習生活中暫且得以脫身,去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的`初審階段后,我就開始著手準備現場演講。本次比賽是第一屆ted演講比賽,形式新穎,同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點,全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽,現場有很多與我一樣對演講有著強烈興趣與喜愛的同學在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內將他們心中的經典完整地重現在我們眼前,對于經典的體會也是獨到精彩,有對于戰爭與人性的思考,有對于古典名著的現代詮釋,還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽,我在更全面地了解了ted演講的同時,對閱讀經典也有了更為深入的理解。每個人對經典的理解不盡相同,但卻不分對錯與否,不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野,思想碰撞出的火花更是給我帶來無盡的回味。

在我比賽的那天,由于緊張以及ppt設計不夠恰當,表現得并不盡如人意。但我通過參加這次ted演講活動,體驗了以前未曾嘗試過的演講方式,重溫了歷久彌新的經典,接觸到了別人獨特新穎的思維與見解,這一切都為我帶來了精神上的盛宴與思想的深入感受。此次讀書節也使我收益頗豐,讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫,物質的一切也會隨著時間消弭,但唯有閱讀,會讓我們的思想活躍,讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程,讓思想匯聚成的文化不斷流傳下去,在這世間永存。

我的發言完了,謝謝大家!

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇二十一

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

什么是幸福?有人說是這樣,有人說是那樣,要我說幸福就是因人而異,好比一件衣服或者一雙鞋,自個兒穿著舒服,才能真正感受到幸福是什么。像我接下來要說的,這就是幸福!

爸爸出差了,打來電話叮囑我和媽媽在家要注意些什么,我笑著說:“放心,我不會把你的老婆給弄丟的!”電話那頭傳來爸爸嚴肅的聲音,“那是我的命,你要保護好!”電話這頭的我和媽媽,聽完都笑了。

媽媽早上給我煮了我最愛吃的紅燒排骨,藏在了廚房的大鍋里,只為了她不能回家吃飯的中午,我能夠從一個人吃飯的失落里得到意外的驚喜。媽媽把紅燒排骨藏著是那么的嚴實,我走回家發現自己一個人吃飯是那么的失落,而我電話里向媽媽賭氣的話,卻換來了媽媽給我的謎底——紅燒排骨在大鍋里,媽媽在電話那頭笑了,我也在電話這頭笑了。

在學校寢室住宿的日子,我和我的同學關系變得越來越好了,她們在我睡懶覺起不來床的時候,給我放美妙的音樂,她們在我因為洗澡太晚沒有燈害怕時,她們站在浴室門口陪我聊天,她們在我吃不慣學校的飯菜時,偷偷給我在宿舍里改善伙食。

這一切都讓我感到我很幸福,也讓我拎得清“這就是幸福”。我知道,我所感受到的都是我的幸福,它們就像是穿在我身上,無比合身的衣服,讓我時刻感受到原來我也會生活的那么愉悅。這就是幸福,每個人感受到的幸福都是不一樣的,別人感受的是那樣,我感受的是這樣,這因人而異的愉悅,就是我們所說的幸福。

爸爸一板一眼說給媽媽聽的甜言蜜語也好,媽媽藏在大鍋里的紅燒排骨也好,我的同學給我帶來的陪伴和快樂也好,都是我的幸福。這就是幸福,屬于我的幸福。

我很幸福演講稿中學生大全(22篇)篇二十二

遨游書海,就是一次愜意的旅行。

從詩詞歌賦到經典名著,我在書的海洋中結識了許多大師,感受的除了歡樂與悲傷,更多的是與靈魂,心靈相呼喚的聲音我欣賞為愛奉獻的海的女兒,喜歡善良可愛的賣火柴的小女孩,喜歡《皇帝的新衣》中敢于說真話的小孩,喜歡《小克勞斯與達克勞斯》中小克勞斯的勤奮,有愛心以及聰明,喜歡灰姑娘的聰明與勤奮……我喜歡遨游于童話之中,每讀一篇童話,就像看見了幼時的自己。

每一則童話,都是我童時最美好的回憶。記憶中,還依稀地看見那幾張泛黃的書頁,那些可愛的人物。就如丑小鴨,它有著它的勇敢樂觀,它敢于直面困難。它在挫折中成長,最終“蛻變”成一只美麗的白天鵝。而我,卻總是三分鐘熱度。有一次,因一時興起而學自行車。但是由于多次翻車,我害怕極了,便放棄了學習。但是丑小鴨,教會了我要堅持,要保持心中那份恒久的夢想,并為之而奮斗努力,不懈追求,無論遇到多少困難,最終都能實現自己的夢想。那只丑小鴨,那些童話,陪伴著從懵懂中成長。我喜歡遨游在書海當中,每次閱讀,就如進行一次探寶之旅。

《昆蟲記》教會了我要細致觀察;《唐詩三百首》教會了我要多積累‘《傷仲永》啟示了我后天教育的重要性;《名人傳》其實我要敢于與命運作斗爭;《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我要把握人生,為社會做貢獻,從而實現自己的人生價值。“腹有詩書氣自華”。

書的魅力足以使人如癡如醉。今后,我也將繼續遨游在這奇幻的書海,從中悟出幸福的人生。

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