教師總結(jié)不僅能夠提高教師的專業(yè)素養(yǎng),還能夠提升學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。以下教師總結(jié)范文的分享將為我們的教育教學(xué)工作帶來一些新思路和新變化。
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇一
本人自晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。
一、政治思想及師德
自履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、班主任、遠(yuǎn)程教育管理員,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的`理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,工作成效明顯。我所做的工作,縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校后勤管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)新世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本人自2003年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。
一.政治思想
自2003年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
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小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇二
時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過去了。回顧這一學(xué)期,感受到的是壓力、緊張和忙碌,但其間收獲多多,令人欣慰、令人快樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念,我認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書》等書,潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法,認(rèn)真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的精髓,為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,在緊張、忙碌的工作之于,我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng),查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息,解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,另外,經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識(shí)字課、閱讀課、作文課的教學(xué),為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得,班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的,因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄俊⒑献鹘涣鞯膶W(xué)習(xí)方式下,找到了學(xué)習(xí)的捷徑,從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動(dòng),促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來,在擔(dān)任教研組長的工作中,我處處以身作則,積極參加、組織各種教研活動(dòng),和同組教師經(jīng)常互相切磋,從中取長補(bǔ)短,不斷提高自身的“六課”能力。另外,本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中,更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課、評(píng)課的能力。在平時(shí)的教學(xué)中,遇到問題時(shí),大家一起交流、討論,有了好的方法思路彼此推薦介紹,教研的氣氛非常濃厚。此外,我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研,虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中,我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng),這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作。
生說,你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是神奇的,它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力,讓他們?cè)诒頁P(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí)。
五、盡職盡責(zé)做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈:利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,行為習(xí)慣教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4.關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
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小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇三
本人自 20** 年 9 月成為小學(xué)一名小學(xué)教師以來, 熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各 種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生, 尊重學(xué)生, 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主, 使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高。
從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟, 為以后的 教育工作做的更好, 下面是本人自任職教師以來的教 育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。
一、政治思想及師德 自 20xx 年 9 月任職小學(xué)教師職務(wù)以來,我認(rèn)真 加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身的道德素質(zhì)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬 列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用江總書記 “三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦; 把科學(xué)發(fā) 展觀的核心用在工作實(shí)踐中;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育 法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育 、 、 法律法規(guī);嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn) 心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉 獻(xiàn)、 勇于探索、 積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。
對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好 相處;對(duì)待家長做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自 己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來 要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲 到、不早退,不曠課。
另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守 教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體 罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良 好的形象。
熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針, 積極參加政治學(xué)習(xí)。
講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從 組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。
遵紀(jì)守法、教書 育人、為人師表。
始終恪守“學(xué)高為師,身正為范” 的原則。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論, 及時(shí)更新教育理念。
積極參加校本培訓(xùn), 并做了大量的政治筆記與理論筆 記。
新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我 們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí), 還注意從書本 中汲取營養(yǎng), 認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名 好教師。
二、教育教學(xué)能力 自任職以來, 我一直擔(dān)任著語文教師及班主任的 工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè) 崗位我都堅(jiān)持上好課。
為了上好課,我做了下面的工 作: 1、課前準(zhǔn)備:備好課,備好學(xué)生。
2、 認(rèn)真鉆研教材, 對(duì)教材的基本思想、 基本概念, 每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與 難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪 些資料,怎樣才能教好。
3、 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量, 他們的興趣、 需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難, 采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué) 生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體 學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保 持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生 愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了, 克服了以前重復(fù)的毛病, 課堂提問面向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好 家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作, 小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能 按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題, 就要抓好學(xué)生的思想教育, 并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué) 生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去, 還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫 助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到 從學(xué)生到朋友。
開始,比如,握握他的手,摸摸他的 頭,或幫助整理衣服。
從贊美著手,所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他 的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué) 生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué) 方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
作為一名德育工作者, 我始終積極向各位教職工 聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,使我校的各 項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實(shí)績 我熱愛自己的事業(yè), 從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工 作的時(shí)間。
并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi) 的工作。
一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)質(zhì)量有了一 定的提高,工作成效明顯。
我所做的工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定。
任現(xiàn)職 以來,積極參加各種比賽,在 20** 年 12 月我指導(dǎo)作 文比賽“紀(jì)念改革開放三十周年”榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng)及 書法比賽二等獎(jiǎng),并在 20xx 年 5 月參加臨桂縣中小 學(xué)課件比賽,我所設(shè)計(jì)的課件《桂林山水》榮獲縣級(jí) 一等獎(jiǎng),在 20xx 年 6 月指導(dǎo)的廣播體操比賽獲得校 級(jí)一等獎(jiǎng)。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校管 理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考 試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等。
加之由 于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。
走進(jìn)新世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育 教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng) 優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己 的力量。
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇四
光陰似箭,如月如梭,從履行小學(xué)一級(jí)教師到轉(zhuǎn)為中學(xué)二級(jí)教師,八年的時(shí)間匆匆而過。現(xiàn)對(duì)八年來的教學(xué)工作作一回顧,小結(jié)如下:
一、 政治思想方面:
八年來,我始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,熱愛社會(huì)主義。我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》、《鄧小平文選》等著作及江澤民同志的“三個(gè)代表”,并用這些理論武裝自己的頭腦,把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位,為培養(yǎng)“四有”新人而努力。為了更好地創(chuàng)造加強(qiáng)自身的政治思想修養(yǎng)的條件,在黨委政府的培育和自身努力下,1998年12月24日我正式光榮加入中國共產(chǎn)黨。從此,我始終以中國共產(chǎn)黨員的身份,積極支持學(xué)校工作,服從安排,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的任務(wù),從不拈輕怕重。2000年我被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、 教育教學(xué)方面:
都認(rèn)真分析學(xué)生情況,鉆研教材,熟悉教學(xué)大綱,作好周密的教學(xué)計(jì)劃,做到有的放矢;每學(xué)期結(jié)束,我同樣認(rèn)真作好總結(jié),分析成敗的原因,用來指導(dǎo)以后的教學(xué)。上每節(jié)課之前,我都認(rèn)真寫出備學(xué)生、備教材、備教法的詳細(xì)教案,做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,結(jié)構(gòu)精煉合理。課堂上我向45分鐘要質(zhì)量,從不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。課后,我認(rèn)真批閱作業(yè),作好記錄,重視反饋信息,及時(shí)彌補(bǔ)不足。對(duì)于不同層次的學(xué)生,我采用不同的方式進(jìn)行教育,做到因材施教。自卑感強(qiáng)的學(xué)生,我關(guān)心他們,幫助他們,找他們談心,正確引導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)行家訪,請(qǐng)家長配合教育。對(duì)于成績好的學(xué)生,肯定他們的成績,同時(shí),也指出他們的不足,并讓他們想辦法解決存在的問題,以便更好地發(fā)揮他們的才能。對(duì)于中差生,我用一分為二的觀點(diǎn)看待他們,鼓勵(lì)他們。一方面盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),正確引導(dǎo)他們;另一方面,耐心教育他們,幫助他們,增強(qiáng)他們的自信心。
在考勤上,我始終以校為家。雖然我們夫妻分居兩地,兩個(gè)雙胞子還小,但我從來沒有因私事遲到過,更沒有缺曠現(xiàn)象。時(shí)間是事業(yè)成功的保證,我的惜時(shí),使我受益匪淺,每項(xiàng)工作我都能順利按計(jì)劃完成,增強(qiáng)了我的工作信心,保證了我的工作質(zhì)量。
教學(xué)上,我都是兩個(gè)主科一起承擔(dān),所任科目的教學(xué)成績都名列前茅,曾多次受到上級(jí)主管部門和學(xué)校的表彰。
1996年全鎮(zhèn)總測(cè)中榮獲“小學(xué)五年級(jí)自然科第四名”;1997年全鎮(zhèn)總測(cè)中榮獲“小學(xué)六年級(jí)語文、自然教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”;2001年榮獲鎮(zhèn)“初中二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”,同事被永建鎮(zhèn)教育主管部門評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;2003年榮獲鎮(zhèn)“數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”和“初中二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”;1996年被巍山縣教育局評(píng)為“掃盲先進(jìn)個(gè)人”。
在擔(dān)任班主任期間,我不僅重視學(xué)生的課業(yè)生活,還重視學(xué)生的課余生活。我重視學(xué)生的德育工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,培養(yǎng)他們高尚的道德情操。正因?yàn)槿绱耍伟嗉?jí)多次受到鎮(zhèn)教育主管部門和學(xué)校的表彰。1996、1997年連續(xù)被鎮(zhèn)教育主管部門評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;2001年所任的19班、2002年所任的21班,被學(xué)評(píng)為“文明班”。
的指點(diǎn),同行的支持,學(xué)生和家長的配合十分不開的,更重要的是,這點(diǎn)微不足道的成績比起我們身負(fù)的歷史使命有算的了什么呢?新的時(shí)代要求新的人才,“三個(gè)代表”為我們指明了工作的方向,教師要全心全意為教學(xué)服務(wù),全心全意為學(xué)生服務(wù),我會(huì)在今后的工作中加倍努力,是自己成為一名“三個(gè)代表”的實(shí)踐者,成為新時(shí)代要求的合格人才。
巍山縣紅河源中學(xué)
朱嘉瓊
2004年4月
具總結(jié)人:陳光艷,女,彝族,1981年8月出生,現(xiàn)年27歲,中共黨員,1999年7月畢業(yè)于楚雄民族師范學(xué)校普師班,1999年8月分配到原鳳慶縣永新鄉(xiāng)新塘學(xué)區(qū)的新塘完小任教,工作后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),于2000年7月考入云南師范大學(xué)函授數(shù)理班,2003年7月畢業(yè),獲得專科學(xué)歷,同年的8月份調(diào)入鳳慶縣永新中學(xué)任教,主要擔(dān)任中學(xué)物理、生物及信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)。并于2004年5月10日被認(rèn)定為中學(xué)二級(jí)教師,以下是本人自履職中學(xué)二級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況總結(jié)。
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小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇五
本人自晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。
一、政治思想及師德
自履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、班主任、遠(yuǎn)程教育管理員,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,工作成效明顯。我所做的工作,縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校后勤管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)新世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的'素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本人自2003年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。
一.政治思想
自2003年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
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小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇六
我出生于xx學(xué)年xx月,于xxxx年xx月畢業(yè)于xx師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)。同年xx月被分配到xx縣xx小學(xué)從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。xxxx年xx月評(píng)為中學(xué)xx級(jí)教師,履職以來,我認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作,完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),工作取得較好成績。現(xiàn)將履職以來的工作總結(jié)如下:
思想方面:我堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治素質(zhì),自覺遵守憲法和國家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,以身作則,樂于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,幫助他們盡快掌握所學(xué)知識(shí)和技能,做學(xué)生的知心朋友。
專業(yè)技能方面:新課改的實(shí)施,為每一個(gè)教育工作者提出了較高的要求,為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,努力學(xué)習(xí)與初中數(shù)學(xué)相關(guān)的教學(xué)理論,認(rèn)真鉆研教材和教法,探索數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科的整合,注重備課質(zhì)量,講求課堂實(shí)效,不忘輔導(dǎo),能按課標(biāo)要求制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。履職期間,我努力在思想和專業(yè)技能兩1個(gè)方面不斷提高和完善自己,教學(xué)中,我深感自己知識(shí)的不足,于xxx年xx月參加了數(shù)學(xué)函授本科學(xué)習(xí),積極參加了中小學(xué)班主任工作理論與實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)、云南省新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)等,為自己今后擔(dān)任的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在課堂上能大膽地應(yīng)用當(dāng)代教育理論、嘗試教法的改進(jìn)、實(shí)施,盡量把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生都參與到教學(xué)中來,真正激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,我對(duì)學(xué)生在整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的分析和思考,構(gòu)架出整體的教學(xué)思路和教學(xué)步驟、方法。在上課前備好課,備課中我不僅備學(xué)生,而且備教材、備教法、備學(xué)法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,認(rèn)真寫好每一節(jié)教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出反思。努力提高自己的教學(xué)水平,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
講課時(shí),我力爭講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,利用身邊的教學(xué)資源進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在上課時(shí),我根據(jù)學(xué)生水平的不同,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)2任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查缺補(bǔ)漏工作。在平時(shí),我虛心請(qǐng)教組長和其他老教師,有疑必問。
在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的`課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,力爭形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。在課堂上努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、學(xué)有所得。通過這種方法,學(xué)生在完成作業(yè)的同時(shí),掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,提高了綜合素質(zhì)。《課標(biāo)》指出“在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)包含一些輔助材料,如數(shù)學(xué)史、進(jìn)一步研究的問題、數(shù)學(xué)家的介紹等,還可以介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用(如建筑、計(jì)算機(jī)科學(xué)、遙感、ct技術(shù)、天氣預(yù)報(bào)等),這樣不僅學(xué)讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)展過程有所了解,還可以讓學(xué)生體會(huì)在人類發(fā)展歷史中的作用。”因此,在教學(xué)過程中,通過介紹與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的一些背景資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并有意識(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
在實(shí)際的教學(xué)工作中,知識(shí)的教學(xué)與學(xué)生思想方面的教育工作是分不開的。例如在講《勾股定理》時(shí),向?qū)W生介紹我國古代發(fā)現(xiàn)勾股的規(guī)律及我國在這一領(lǐng)域的成績;無理數(shù)的內(nèi)容中提到圓周率的歷史,并講述了祖沖之在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事及我國數(shù)學(xué)家華羅庚成長故事等,這樣既可以增加學(xué)生的民族自豪感,自尊心和自信心,也轉(zhuǎn)化了學(xué)生為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性;另一方面也可以培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難,艱苦奮斗,刻苦鉆研的獻(xiàn)身精神。
可以說是一舉多得。這樣的例子在數(shù)學(xué)中還很多,只要教師充分挖掘教材,是可以找到德育教育的素材的,也可以通過教材中的有關(guān)內(nèi)容編擬既聯(lián)系實(shí)際又有思想性的數(shù)學(xué)題目,反映我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、改革開放政策的正確性和祖國建設(shè)的偉大成就等有關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生潛移默化地受到熱愛社會(huì)主義制度、熱愛社會(huì)主義祖國的思想教育。
在教育教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)新問題時(shí),我就運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過與教研組交流、論文等方式提出了自己的觀點(diǎn)和看法,寫成論文《初中數(shù)學(xué)新舊教材的對(duì)比與研究》在龍陵教育上發(fā)表,從理論的角度加以升華教學(xué)研究成果,不斷發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,我始終以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),以提高教育教學(xué)水平和科研能力為目的,積極投入到素質(zhì)教育的探索中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),加快教育教學(xué)方法的研究,不斷更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,切實(shí)提高自己駕馭于教材駕馭于課堂的能力。
總之,通過三年的努力,工作雖然取得了一定的成績,但我也知道自己還有不足之處,如在教學(xué)上缺乏創(chuàng)新,對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn)。在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓創(chuàng)新,為教育的美好明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇七
本人自2003年4月于海潮河小學(xué)被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,2015年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,但至今未聘。一直以來,我熱愛教育事業(yè),積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識(shí),認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦,教書育人。春夏秋冬,年復(fù)一年。在與學(xué)生相處的時(shí)間里,我是那般的快樂而又忘懷,忘記了疲勞,忘記了煩惱與憂愁。學(xué)生也喜形于色,他們是那么的天真無邪,健康快樂。每一天都充滿著歡樂,每一天都憧憬著未來,我視生如子,一視同仁。尊重每一個(gè)學(xué)生,也受到了他們的巨大歡迎。我沒有給予他們很多很多,只是在很多行為,習(xí)慣,做人方面加以啟蒙。這就足夠了,也不枉我作為教師的身份。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié)。
一、政治思想及師德
一直以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好家長。
二、教育教學(xué)能力
多年以來,無論我在哪所學(xué)校,都是學(xué)生心中的好老師,同事的好搭檔,領(lǐng)導(dǎo)的好助手,年年都是任務(wù)最重的,敢于挑大梁,關(guān)愛別人。我擔(dān)任過三到六年級(jí)的語數(shù)教學(xué),大多時(shí)間是兩科或是兩個(gè)班級(jí),不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持認(rèn)真上好每一堂課。為了上好課,我做了很多工作: 1、課前準(zhǔn)備:備好課。 2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
一直以來,無論在哪,我始終團(tuán)結(jié)其他教師,虛心向他們學(xué)習(xí),研究每一個(gè)學(xué)生,發(fā)掘其特長,走進(jìn)學(xué)生中間,充分了解學(xué)生。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微間。
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,與其他教師攜手努力,學(xué)生沒出任何大的安全事故,班級(jí)學(xué)生的鞏固率明顯提高,教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步,通過精心管理,日復(fù)一日,一批批學(xué)生健康茁壯成長,走向人生的其他驛站,后來,即使離開了再見面,“老師,你好”,多么欣慰的話語。他們除了渴望知識(shí),還懂得了敬語,文明。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)
本人自2015年1月至2011年12月續(xù)聘任小學(xué)高級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學(xué)高級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。
一、政治思想及師德
二、教育教學(xué)能力
自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化的工作特別重要。對(duì)后進(jìn)生做到關(guān)愛、友善 ,從贊美著手。比如,握握他的手,摸摸他的頭,多表揚(yáng)和多交談,給予更多的信任。8、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。9、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。承擔(dān)學(xué)校的文體工作任務(wù),與年輕教師共同排練節(jié)目,參加文昌市文娛調(diào)演。積極參加新課程改革研討、課改經(jīng)驗(yàn)交流,積極撰寫教學(xué)論文。一分耕耘,一分收獲。2015年9月積極參加“國培計(jì)劃”海南省小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí),2011年3月取得優(yōu)異成績。 2015年積極參與教研課題研究,撰寫教學(xué)論文,《淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》在文昌市2015年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng) 。2015年撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)《小壁虎借尾巴》在文昌市2015年小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng) 。2011年撰寫教學(xué)論文《淺談拼音教學(xué)》在文昌市2011年小學(xué)語文優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。 在我任教的一年級(jí)語文每學(xué)期成績達(dá)到優(yōu)秀。 學(xué)生的鞏固率明顯提高, 教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,各方面的工作成效明顯,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。2011年9月被評(píng)為文昌市優(yōu)秀教師。履行小學(xué)高級(jí)教師以來,每年考核為稱職。
在教學(xué)生涯中,我領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,鮮明的教學(xué)風(fēng)格。只有不斷探索、大膽創(chuàng)新,才能使我們的教育教學(xué)工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階,回顧走過的路,唯一欣慰的是我問心無愧,因?yàn)槲乙恢痹趭^斗,一直在努力。我用自己的愛心和責(zé)任去教育學(xué)生,用自己的汗水和智慧去成就事業(yè),為美好明天而努力奮斗。
“
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。 在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了
各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本
學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)
如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了
各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本
學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)
如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,
只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了
各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本
學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)
如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的'責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了
各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本
學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)
如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。
俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了
各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本
學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)
如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。
努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長,注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。在生活上,團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日,和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有c
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇八
我叫xx,男,漢族,1975年5月出生,6月畢業(yè)于河南科技學(xué)院電器技術(shù)專業(yè),197月參加工作,在新鄭市第四職業(yè)高中任教,從事與物理教學(xué)工作和班主任工作;20xx年8月,到新鄭市第二中學(xué)分校任教,繼續(xù)從事與物理教學(xué)工作和班主任工作,并于20xx年擔(dān)任物理備課組長至今。
任職以來,我在自己的崗位上,積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),積極組織和帶領(lǐng)學(xué)科組教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長,同時(shí)在教育教學(xué)工作的每項(xiàng)環(huán)節(jié)都力求做到精益求精,務(wù)其完美。做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)改革的書籍、資料及教學(xué)案例。多年來,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。具體總結(jié)如下:
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。
(1)在日常工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
(2)我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)語文課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。民族地區(qū)的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,認(rèn)為語文不好學(xué),作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺地把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
(3)我虛心請(qǐng)教老教師,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的'弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得。
20xx年9月以前,我一直擔(dān)任班主任工作。班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作。民族地區(qū)的學(xué)生受環(huán)境限制,對(duì)大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念,形成好的班風(fēng)。在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。我擔(dān)任班主任的三埡小學(xué)20xx級(jí),在20xx年至20xx年連續(xù)三年獲“九龍縣優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。
任現(xiàn)職以來,我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿,努力探索。
1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面。作為骨干教師,我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念,并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如:怎樣培養(yǎng)民族地區(qū)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會(huì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能?等等。對(duì)于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題,我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),虛心請(qǐng)教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作,并在教學(xué)實(shí)踐中使用。
2.撰寫教學(xué)論文方面。工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),我總是及時(shí)總結(jié),為了自己的專業(yè)成長,也為了讓同行們有所借鑒。近8年來,我先后在正式刊物發(fā)表了國家級(jí)論文三篇。獲獎(jiǎng)的縣、州、省級(jí)論文4篇。
3.科研立項(xiàng)方面。任現(xiàn)職以來,我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題,大膽實(shí)驗(yàn),科學(xué)探究。我是州級(jí)科研課題“民族地區(qū)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究”的主研人員。目前,正在積極實(shí)驗(yàn)階段。
4.公開課、優(yōu)質(zhì)課方面。在九龍全縣首屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,獲語文組三等獎(jiǎng);在三埡片區(qū)中青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。平時(shí)也積極承擔(dān)學(xué)校公開課。總之,在過去三年中,我的努力得到了回報(bào),取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn)。在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇九
楊家富,男,漢族,1976年9月出生,現(xiàn)年39歲,1999年7月畢業(yè)于保山師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)系,1999年9月分配到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)蘇帕河中學(xué)任教至今,工作后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),于2015年3月考入云南師范大學(xué)函授數(shù)系,2015年7月畢業(yè),成功獲得本科學(xué)歷。本人從參加工作至今,一直擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)工作和數(shù)學(xué)教研組的工作。并于2015年5月10日被認(rèn)定為中學(xué)一級(jí)教師。自履職以來,本人參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),共培訓(xùn)4個(gè)科目,獲得20個(gè)學(xué)分。本人參加了2015年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)教育成功篇》培訓(xùn)、2015年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)教育低碳經(jīng)濟(jì)》培訓(xùn)、2011年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員目標(biāo)與時(shí)間管理》培訓(xùn)、2012年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障》培訓(xùn)、均取得了合格證書。回顧自己16年的教育歷程,我收獲頗多,但也有缺點(diǎn)和不足之處。現(xiàn)在我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟水平
我近十七年的教學(xué)生涯中我總能做到率先垂范,言傳身教,恪盡職守。我始終堅(jiān)持教育學(xué)生應(yīng)該以德為先,所以我的學(xué)生走入社會(huì)后絕大多數(shù)都能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,經(jīng)得住社會(huì)考驗(yàn)。同時(shí),經(jīng)過自己的認(rèn)真努力和真心付出,我已得到學(xué)生的尊敬和理解,家長和學(xué)校的肯定以及社會(huì)的認(rèn)可。
二、努力學(xué)習(xí)想、專業(yè)知識(shí)全面提高業(yè)務(wù)水平
我于1999年7月從保山師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)系畢業(yè)分配到龍陵縣蘇帕河中學(xué)工作至今,在近17年的工作經(jīng)歷中,我一直站在教學(xué)的第一線從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。1999年9月,學(xué)校安排我上初三兩個(gè)教學(xué)班的數(shù)學(xué)課,我是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)中考考點(diǎn)的把握幾乎一竅不通,我的心里難免一點(diǎn)都沒有。為了做好教學(xué)工作,我自費(fèi)訂閱了相關(guān)的中考指導(dǎo)叢書,做了大量的數(shù)學(xué)中考試題,并把1996年、1998年、1999年云南省的中考試題進(jìn)行解答和分析,總結(jié)出了中考近幾年的考點(diǎn),為今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我先學(xué)后教、邊學(xué)邊教,通過幾年的努力才適應(yīng)了數(shù)學(xué)教學(xué)工作,得到了學(xué)生和學(xué)校的認(rèn)可。如今,雖然我已熟練初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,但我仍然堅(jiān)持每年訂閱專業(yè)雜志和購買專業(yè)書籍來提高專業(yè)水平。
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小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十
一、本人基本情況 x x x,男,漢族,本科學(xué)歷,19 年 月 日出生, 年 月畢業(yè)于 師范學(xué)校后,分配到 縣參加教育教學(xué)工作,至1987年9月調(diào)回 縣 鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教。1991年9月至2001年分別在xxx小學(xué)、xx中學(xué)任教。其中,1993年3月至2000年2月在小學(xué)及初中部擔(dān)任校長x年,x年。2002年9月至今在x x鎮(zhèn)任教,一直擔(dān)任高年級(jí)語文教師,多年擔(dān)任班主任,其中五年擔(dān)任過教導(dǎo)主任,還擔(dān)任過少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。
xx年來,始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”“教書育人”的理念,堅(jiān)守在農(nóng)村中小學(xué)教育第一線,孜孜不倦,一絲不茍的奮斗著。
1994 年6月取得云南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,2015年7月取得西南民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。1995年10月認(rèn)定為一級(jí)教師(原小學(xué)高級(jí)教師)。工作xx年來,先后擔(dān)任過初中語文、政治、音樂和小學(xué)思想品德、語文、數(shù)學(xué)、自然(科學(xué))等學(xué)科教學(xué),而且長期擔(dān)任中學(xué)或小學(xué)班主任。在履職xx年期間,xx—xx學(xué)年度,xx—xx學(xué)年度、xx—xx學(xué)年度履職考核為優(yōu)秀。履職期間不間斷參加繼續(xù)教育培訓(xùn)得分xx分。
二、工作業(yè)績和獲獎(jiǎng)情況
履職以來,我嚴(yán)格要求自己,按照一級(jí)教師的崗位職責(zé),勤奮工作,在實(shí)踐中大膽嘗試,敢于創(chuàng)新,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,有計(jì)劃、按步驟地完成了教育教學(xué)工作,并取得了優(yōu)異的成績。
在多年的班主任工作中,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)的教育管理理論,根 2
據(jù)不同年齡學(xué)生的生理和心理特征循循善誘、因材施教,以博大的胸懷和偉大的師愛關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,努力培養(yǎng)一批批得力的學(xué)生干部,打造了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班集體,無論接任怎樣的差班、亂班,總能“柳暗花明”,所任班級(jí)年年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。被學(xué)校和同事公認(rèn)為“攻堅(jiān)克難的強(qiáng)手”。
1992年6月被xx華僑農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委評(píng)為少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;
1994年9月被xx政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者;
2004年9月被xx縣教育局、賓川縣教育學(xué)會(huì)評(píng)為新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員;
2015年7月被xx鎮(zhèn)中心校黨總支評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;
2015年9月被xx鎮(zhèn)金甸完小評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;
2015年和2015年連續(xù)兩年被xx鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者;
2015年和2011年被xx鎮(zhèn)金甸完小評(píng)為優(yōu)秀教師;
2015年9月被xx政府評(píng)為優(yōu)秀班主任。
論文獲獎(jiǎng)情況:
本人撰寫的《農(nóng)村寄宿制小學(xué)養(yǎng)成教育創(chuàng)新思路》論文在2015年第二十八屆xx州青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲xx州教育局等行政部門的三等獎(jiǎng)表彰。
三、政治思想
履職期間,我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和擁護(hù)黨的路線、方針、政 3
策,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)四化建設(shè),堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向。深入學(xué)習(xí)黨的教育理論、教育指導(dǎo)思想,認(rèn)真研究黨的報(bào)告中關(guān)于教育的重要論述,貫切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。用的話“打鐵還靠本身硬”來教育學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。自從教以來,無任何違法亂紀(jì)行為,無論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),清醒的政治頭腦,正確的政治觀點(diǎn),敏銳的政治洞察力。努力培養(yǎng)“四有”新人,勇于改革,具有良好的師德,遵紀(jì)守法,為人師表;忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,認(rèn)真做好本職工作,積極嘗試教學(xué)改革,服從學(xué)習(xí)工作需要,積極承擔(dān)學(xué)校分配的工作任務(wù),努力工作,認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),和別的教師團(tuán)結(jié)互助,積極合作,不斷提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)守在教書育人的崗位上,忘我工作著。把教師的職業(yè)道德牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,我牢記“辦人民滿意的教育”的服務(wù)宗旨,無任何排擠、歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛學(xué)生。同時(shí),多次給貧困學(xué)生捐款捐物,看望生病學(xué)生,撫慰天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了社會(huì)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的充分肯定。
三、教育教學(xué)
教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,此項(xiàng)工作是通過教師和學(xué)生的
雙邊活動(dòng)來完成,教育教學(xué)質(zhì)量的好壞取決于“導(dǎo)演者”——教師。因此要求教師不僅要有廣博的知識(shí),更重要的是要有科學(xué)的教育教學(xué)方法,才能完成培養(yǎng)人才的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
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小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十一
xxx,女47歲,漢族,大學(xué)本科,1968年2月生于xx。1988年7月畢業(yè)于xx。參加全國成人自學(xué)考試1997年12月獲得漢語言文學(xué)專科文憑,2004年12月獲得漢語言文學(xué)本科文憑。1988年7月被分配到xx學(xué)任教,2002年至今在xx學(xué)校任教,一直擔(dān)任班主任工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)等工作,1999年12獲得小學(xué)一級(jí)教師任職資格。參加普通話水平測(cè)試獲二級(jí)甲等合格證書。有兩篇論文在國家刊物上發(fā)表;教學(xué)展示課在綿陽市教育教學(xué)展示課中獲得好評(píng)。繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記達(dá)標(biāo)。
二、政治思想方面
自任教以來,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),廉潔從教、遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《綿陽市教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)困生,師德師風(fēng)良好。服從學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,并主動(dòng)申請(qǐng)到邊遠(yuǎn)的山區(qū)支教。
三、班務(wù)工作方面
任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任1-6年級(jí)的班主任工作,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,并多次被評(píng)為縣級(jí)和校級(jí)“文明班集體”、“優(yōu)秀班集體”等。
四、教學(xué)工作方面
任現(xiàn)職以來,本人一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中,不斷更新教育教學(xué)理念,積極探索和實(shí)踐新的教學(xué)模式,在新課標(biāo)的指引下,做實(shí)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),力求通過形式多樣的教學(xué)方法和途徑,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生的注意力和思維能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展,個(gè)性得到了充分的張揚(yáng)。所教班級(jí)學(xué)生興趣濃,學(xué)風(fēng)正,教育教學(xué)效果十分突出。近五年教學(xué)成績?nèi)缦拢?/p>
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五、支教工作方面
為了響應(yīng)教體局的號(hào)召,我于2015秋—2015春年主動(dòng)申請(qǐng)到邊遠(yuǎn)的xx小學(xué)支教,2015秋xx小學(xué)支教,在支教工作中,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,把我們新的教學(xué)理念、教學(xué)方法帶去,同時(shí)也收獲不少,并耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,幫助他們提高業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以人為本,因材施教,采用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好。回顧這一年多來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無論是思想上,還是業(yè)務(wù)上都獲益匪淺!在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了支教工作。
六、教研進(jìn)修方面
本人積極參加本校每周一次的集體教研活動(dòng)和教研室組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開課,每學(xué)年都要上1~2堂校內(nèi)公開課。積極參加校內(nèi)學(xué)科組的教研活動(dòng),如評(píng)課、集體備課、專題講座等,在活動(dòng)中,使自己的教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高。2011年、2012年指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師李睿、廖興成在賽課活動(dòng)中榮獲“永盛名師”稱號(hào)。2015年9月至2015年7月的教研課題《關(guān)于數(shù)學(xué)課堂提問的有效性》圓滿完成并取得很好的效果。
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月撰寫的《關(guān)于數(shù)學(xué)課堂提問有效性之我見》在《素質(zhì)教育 理論版》發(fā)表,獲全國一等獎(jiǎng);2015年7月撰寫的《利用信息技術(shù)讓數(shù)學(xué)課堂充滿魅力》在《小作家選刊 教師版》發(fā)表,獲全國一等獎(jiǎng)。
該著述屬于國家級(jí)出版物。
七、出勤方面
服從領(lǐng)導(dǎo)安排,任現(xiàn)職以來全勤。
八、獲獎(jiǎng)情況
本人的工作得到了各級(jí)主管部門、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度認(rèn)可,任現(xiàn)職以來,本人獲得了很多榮譽(yù)。
2015年秋至2015年春被評(píng)為安縣縣級(jí)優(yōu)秀班主任; 2011年10月參加演出的舞蹈《親親的家園》在“四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)演出”授予“優(yōu)秀演員”稱號(hào);2012年迎春晚會(huì)中參加《歡歡喜喜過大年》中授予“優(yōu)秀演員”;2015年參加綿陽市第二屆經(jīng)典誦讀《弟-子規(guī)》授予“優(yōu)秀演職人員”稱號(hào);在第綿陽市二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng);2015年5月輔導(dǎo)唐椿焱同學(xué)繪畫獲四川省第十屆宋慶齡少年兒童科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng);在第五屆四川省少年兒童“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)全省復(fù)賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;2015年9月在綿陽市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)展示活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);在2015秋安縣中小學(xué)創(chuàng)意評(píng)選活動(dòng)中獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”作品名稱《讓學(xué)生走出去學(xué)氣象知識(shí)》;第十屆中國少年科學(xué)院“小院士”課題研究活動(dòng)中,被評(píng)為“全國優(yōu)秀科技教師”;2015年12月第十屆中國少年科學(xué)院“小院士”課題研究活動(dòng)四川省初賽被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2015年3月撰寫的《關(guān)于數(shù)學(xué)課堂提問有效性之我見》在《素質(zhì)教育 理論版》發(fā)表,獲全國一等獎(jiǎng);2015年7月撰寫的《利用信息技術(shù)讓數(shù)學(xué)課堂充滿魅力》在《小作家選刊 教師版》發(fā)表,獲全國一等獎(jiǎng)。
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小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十二
按省州教育主管部門的安排,我縣2011年中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)科目為《評(píng)好課 新理念 新方法》,幼兒教師培訓(xùn)科目為《幼兒園教育活動(dòng)中的問題與對(duì)策》。報(bào)名參加培訓(xùn)考試的中學(xué)教師859人,小學(xué)教師1283人,幼兒教師50人。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,準(zhǔn)備充分
縣教育局黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)非常重視繼續(xù)教育工作。郭華副局長、師訓(xùn)辦趙存主任對(duì)我縣中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作給予了高度關(guān)心和支持,中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開教師履職晉級(jí)培訓(xùn)專題會(huì)議,研究部署2011年全縣中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作,并于2015年11月8日下達(dá)了《武定縣教育局關(guān)于2011年中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)實(shí)施方案》的通知(武教通[2015]40號(hào)文件。同時(shí),縣教育局師訓(xùn)辦趙主任多次深入進(jìn)修校指導(dǎo)教師培訓(xùn)工作,進(jìn)修學(xué)校馮校長高度重視,為主講教師培訓(xùn)前的工作提供了良好的工作環(huán)境,為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在人力、資金上給予了大力的支持。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,準(zhǔn)備工作的充分,使得2011年中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作得以順利開展并取得了顯著的成績。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)工作扎實(shí),成績顯著
2011年的中小學(xué)幼兒園教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校行政一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,轉(zhuǎn)變作風(fēng),克服困難,努力工作。在進(jìn)修學(xué)校目前的培訓(xùn)條件下,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。培訓(xùn)前,學(xué)校選派了5名骨干教師參加了省級(jí)的培訓(xùn)者培訓(xùn),回校后學(xué)校教務(wù)處先后三次召開培訓(xùn)研討會(huì),對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)考評(píng)、人員安排等內(nèi)容作了周密細(xì)致的安排,要求每一位培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員必須在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,通過集中學(xué)習(xí)和崗位自修、教學(xué)實(shí)踐等措施,加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)技能的研修,不斷提高自身綜合素質(zhì),做到每位主講教師都能在課堂上充分、熟練地運(yùn)用多媒體(課件)進(jìn)行教學(xué),確保了培訓(xùn)工作扎實(shí)、有序地開展。同時(shí),統(tǒng)一了思想,培養(yǎng)骨干教師的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),努力提升培訓(xùn)能力和服務(wù)水平,千方百計(jì)為參培教師提供最好的服務(wù),從而提高培訓(xùn)質(zhì)量,保證了培訓(xùn)效果。2011年的中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)分兩個(gè)組同時(shí)展開,分別送教到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué),共舉辦培訓(xùn)班15期2192人(次)。其中培訓(xùn)中學(xué)教師859人(次),培訓(xùn)小學(xué)教師1283人(次),幼兒教師50人(次)。
在圓滿完成今年中小學(xué)幼兒園教師履職晉級(jí)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,我們還對(duì)武定縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育情況作了調(diào)查統(tǒng)計(jì),掌握了當(dāng)前教師繼續(xù)教育的.狀況,為教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培訓(xùn)決策做了第一手資料準(zhǔn)備。
他們的每一次培訓(xùn)都能在不同方面和不同層面上得到實(shí)實(shí)在在的喚醒、反思和提高,從而使培訓(xùn)工作切實(shí)落到實(shí)處,有的放矢,參訓(xùn)教師受益匪淺,收效顯著。今年開展的15期的中小學(xué)幼兒園教師履職晉級(jí)培訓(xùn),切切實(shí)實(shí)地把培訓(xùn)送到了教師的家門口,一方面解決了教學(xué)理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象,另一方面解決了師資培訓(xùn)的最大問題――工學(xué)矛盾。因此“送教上門”的培訓(xùn),受到了教師的好評(píng),基層學(xué)校的歡迎,也得到了上級(jí)教育主管部分的充分肯定。 特別指出的是,在培訓(xùn)班級(jí)的組織形式、培訓(xùn)形式等方面都有所創(chuàng)新,在民主、平等、互動(dòng)參與的氣氛中,大家普遍反映良好,并反饋我校許多有效信息,希望教師進(jìn)修學(xué)校在今后的培訓(xùn)工作繼續(xù)沿著這種思路,真正把培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益放在首位,真正為提高中小學(xué)教師綜合素質(zhì)服務(wù)。
五、存在的問題
回顧一個(gè)多月的工作,在實(shí)施全縣中小學(xué)幼兒園教師履職晉級(jí)培訓(xùn)、管理和考評(píng)過程中,主要存在以下問題:
1、培訓(xùn)師資相對(duì)薄弱,培訓(xùn)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
2、培訓(xùn)組織形式仍需加大改革力度,以適應(yīng)不斷發(fā)展的師培師訓(xùn)工作需要。
3、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作重視不夠,以各種理由敷衍教師培訓(xùn)時(shí)間。 總之,2011年,我們?cè)诮M織實(shí)施全縣中小學(xué)幼兒園教師履職晉級(jí)培訓(xùn)考核工作中,切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),努力提高了服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷探索、反思和總結(jié)教師培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在各方面都取得了較好的成績。同時(shí),在許多方面也還存在一些問題,有待于在來年工作實(shí)踐中更好地加以改進(jìn),更好地為基層學(xué)校和廣大中小學(xué)教師服好務(wù),扎扎實(shí)實(shí)地把教師培訓(xùn)工作推進(jìn)到一個(gè)新的水平。
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十三
本人1995年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校,1995年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué),xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),一直工作至今,20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令,成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。1999年至xx年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試,獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)專科文憑。xx年,參加重慶市普通話培訓(xùn),達(dá)到普通話二級(jí)乙等。xx年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書。20xx年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí),xx年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,成績合格,獲得d級(jí)證書。xx年7月獲得初級(jí)中學(xué)語文教師任職資格。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此,多年來,我不斷從以下三個(gè)方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。
一、做一個(gè)富有愛心的教師。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。
二、做一個(gè)科研型教師。
教師從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研工作,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《江門文藝》(xx年第12期)、《文學(xué)與人生》(第17期)刊登,獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng)。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級(jí)學(xué)科前列,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評(píng),曾多次被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者,自己的詩歌、小說、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。
三、做一個(gè)理念新的教師。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我把語文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫教學(xué)心得,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。
總之,在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫作特長,積極向各大報(bào)刊投稿,先后在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩歌、散文小說,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)學(xué)生作文,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的寫作水平,也為我校營造了一個(gè)很好的寫作氛圍。
也正是由于我工作努力,成效顯著,我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),到20xx年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù),造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,從來也沒有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年來,所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一,也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師。
今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,我由衷的高興,希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,按照有關(guān)文件規(guī)定,把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師,使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來。
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十四
中小學(xué)教師則擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要責(zé)任,所以教師專業(yè)發(fā)展對(duì)教育質(zhì)量的提高尤為重要。今天本站小編給大家?guī)砹酥行W(xué)教師履職總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
一年來,我在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學(xué)期的工作,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國,能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
按時(shí)出勤從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度勤勤懇懇任勞任怨時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)嚴(yán)格要求自己。在生活上團(tuán)結(jié)同仁愛護(hù)學(xué)生能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室能主動(dòng)為他人服務(wù)做好值日和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們;能積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭中促發(fā)展。在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。
因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好。
課件。
做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)相長注重知識(shí)拓展善于聽取和分析學(xué)生的思路并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
在教科研上,能積極參加教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),以教研計(jì)劃為工作重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要積極主動(dòng)參與教科研活動(dòng),提高自身文學(xué)修養(yǎng),豐富文化底蘊(yùn)。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學(xué)期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績改進(jìn)不足現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié):。
一、思想方面:。
本人思想端正擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心國家大事并且能積極參加政治學(xué)習(xí).積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí).
二、教學(xué)方面:。
本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大.因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎努力轉(zhuǎn)變自己的觀念力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn).因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參學(xué)習(xí)新課標(biāo)虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教.力求吃透教材找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn).為了上好一節(jié)課我上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容我積極查找課件制作課件準(zhǔn)備、制作教具.嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力.課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感寫好反思.
三、德育工作:。
德育是學(xué)校工作中的重中之重師愛是偉大的、神圣的.師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神.愛就是責(zé)任尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ).尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位但在人格上應(yīng)該是平等的。
這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉在磨練中成長.只有這樣學(xué)生才能與教師縮小心理距離.教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能及做人的基本行為準(zhǔn)則.
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作.社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn)學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責(zé)任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責(zé)地做好工作以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.
總之一學(xué)期以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作.在今后的工作中一定揚(yáng)長避短做好本職工作.
一、政治思想及師德。
自20xx年4月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧?yán)碚摗釔圩鎳瑹釔廴嗣瘢瑩碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學(xué)能力。
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自200x年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改,制訂各種制度措施,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,辦出特色,最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實(shí)績。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生的攜手努力,學(xué)生的鞏固率明顯提高,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,各方面的工作成效明顯。
200x年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),通過年的精心管理,這一年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,上升了四至五個(gè)名次,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。
20xx,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級(jí)各部門的肯定:200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長學(xué)校”,200x年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”,同時(shí),,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。
我本人于200x年7月被中共永仁縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,200x年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì),每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來,每年考核均為稱職。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十五
本人自晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。
一、政治思想及師德
自履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、班主任、遠(yuǎn)程教育管理員,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)
三、工作量和工作實(shí)績
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,工作成效明顯。我所做的工作,縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校后勤管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)新世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本人自2003年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。
一.政治思想
自2003年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
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小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十六
自2000年4月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學(xué)能力。
自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
自200x年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改,制訂各種制度措施,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,辦出特色,最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作量和工作實(shí)績。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體師生的攜手努力,學(xué)生的鞏固率明顯提高,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,各方面的工作成效明顯。
200x年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(現(xiàn)中心小學(xué)),通過年的精心管理,這一年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名,上升了四至五個(gè)名次,取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。
2015,其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級(jí)各部門的肯定:200x年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長學(xué)校”,200x年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”,同時(shí),,中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。
我本人于200x年7月被中共永仁縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,200x年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì),每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來,每年考核均為稱職。
“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng),考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師履職晉級(jí)總結(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十七
經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)正在進(jìn)行提高學(xué)歷層次進(jìn)修的教師,暫不參加履職晉級(jí)培訓(xùn),進(jìn)修期滿后,按其職務(wù)級(jí)別參加履職及晉級(jí)資格培訓(xùn)。今天本站小編給大家?guī)砹诵W(xué)教師晉級(jí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
懷著既緊張又興奮的心情,第二次走上臺(tái)前向大家專題匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,這種行為本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長的過程。同時(shí)誠懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,并能給予批評(píng)指正。
我于1997年參加工作,轉(zhuǎn)眼間走過了12個(gè)年頭,也可算得上是一位年輕的老教師了吧。回顧走過的四千三百多個(gè)工作日,猶如昨天一般。我的經(jīng)歷主要可以分為兩個(gè)部分,這里我想首先有必要向大家簡要匯報(bào)一下來這之前的有關(guān)于我學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)歷。
我曾經(jīng)在原太安中心小學(xué)任教過除英語和自然以外的所有學(xué)科,真正做到了以學(xué)校大局為重,哪里需要到哪里去,并能在各個(gè)工作崗位出色地完成工作任務(wù)。記得邗江學(xué)校剛流行建電腦房開信息課的時(shí)候,我甚至承擔(dān)了全校的信息技術(shù)課,并能從狠抓學(xué)生電腦興趣培訓(xùn)入手,輔導(dǎo)的學(xué)生電腦繪畫屢次在省比賽中獲一、二等獎(jiǎng),在xx市引起了積極的反應(yīng),當(dāng)時(shí)與沙頭小學(xué)、公道小學(xué)一起成為邗江小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用排頭兵,尤其是輔導(dǎo)高雙同學(xué)創(chuàng)作的電腦繪畫連環(huán)畫作品——一舉獲得全國比賽三等獎(jiǎng),全市僅有兩家。本人也因此被全國基礎(chǔ)教育司表彰為活動(dòng)優(yōu)等輔導(dǎo)員,到省城南京領(lǐng)獎(jiǎng)。
在小學(xué)工作的時(shí)間內(nèi),我擔(dān)任過班主任、學(xué)校團(tuán)支部書記、少先隊(duì)員總輔導(dǎo)員等職務(wù),多次被團(tuán)區(qū)委、教育局表彰為優(yōu)秀團(tuán)干部。本人也曾參加了首屆區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽,獲區(qū)一等獎(jiǎng),并代表區(qū)組隊(duì)參加了市大賽,為區(qū)贏得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)榮譽(yù)。本人也因?yàn)楣ぷ鞒錾暙I(xiàn)突出被授予“xx市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“xx區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的光榮稱號(hào)。工作中本人善于總結(jié)和理性思考,形成了、等十余篇論文在市、區(qū)雜志上發(fā)表和在德育論文年會(huì)評(píng)比中獲獎(jiǎng),尤其是談創(chuàng)新教育的文章在xx省雜志上發(fā)表。
因?yàn)楸救说谝粚W(xué)歷中師,深感到學(xué)識(shí)淺薄和在工作中出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫,于是在98年開始參加了xx教育學(xué)院小學(xué)教師大專自考,逢考必過,特別是在xx年一次參加了六門科目的自學(xué)考試,克服了困難,頂住了壓力,最終以均分85.8的高分通過了所有課程,取得了專科學(xué)歷。
xx年,由于學(xué)校布局調(diào)整,我被調(diào)入中學(xué)部工作,與大家團(tuán)結(jié)一致,并肩作戰(zhàn)。泰安學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,給了我個(gè)人成長的寬闊舞臺(tái),也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心,使我感覺到了干好工作的信心和決心。教學(xué)是教師的立命之本。我深知只有站穩(wěn)課堂,適應(yīng)初中教學(xué)并能達(dá)到游刃游余才是教師的根本。剛開始接觸物理,自己確實(shí)感到了有形的壓力。實(shí)話說,僅是當(dāng)初初中物理的水平,又如何能“大孩帶好小孩”?好在原教務(wù)主任焦世霖給予了我很多的關(guān)心,從課堂到課外、從。
教案。
到實(shí)驗(yàn)都給了我很好的示范,同時(shí)陳慶豐老師、鄔瑞陽老師、嵇豪老師也都給予了我莫大的支持,從問題的解惑到課堂作業(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì),甚至是物理學(xué)科專業(yè)術(shù)語的界定都曾給我友情提醒,在這里表示感謝。包括近兩年來理化組的陳龍?jiān)坪婉R永安兩位高級(jí)教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握也給了我指教。我也與年輕教師劉麗、李梅經(jīng)常性交流學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,她們都毫無保留,傾囊相助。遇到教學(xué)中的難題,甚至焦立新老師也熱心參與我們的實(shí)驗(yàn),使我學(xué)習(xí)到了很多,在這里一并表示感謝。今年,郭晶老師也加入了理化組。我希望大家能夠一如既往,團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力,爭取在理化教學(xué)上樹立學(xué)校的招牌和品牌。
在這個(gè)大家庭中工作的人文環(huán)境如此和諧,我不斷給自己加壓,做好了吃苦幾年的準(zhǔn)備。首先從熟悉教科,熟悉學(xué)科,熟悉中考開始。剛開始時(shí),我都堅(jiān)持獨(dú)立備課,借助多媒體,加班帶晚制作新授課。
課件。
累計(jì)近20節(jié)。在物理組其他幾位教師的共同努力下,現(xiàn)在物理組自制課件資源已相當(dāng)豐富。自己也深感在其過程中逐漸融入了教材,教學(xué)上也開始得心應(yīng)手。另一方面,我也常利用同步課程和優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程,不斷地學(xué)習(xí)和研究,以提高和充實(shí)自己,提高駕馭課堂的能力。同時(shí)我也注意搜集自己課堂教學(xué)信息,利用攝像機(jī)將課堂實(shí)錄下來,再回頭瀏覽,潛心研究。努力發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的缺陷與不足。在xx年年省物理實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀課大賽中,我抱著試試看的態(tài)度參賽,百分百的準(zhǔn)備,一是可能報(bào)名參賽的選手不多;二是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村選手代表;三是我的課型是綜合實(shí)驗(yàn)課,多種因素造就了我一等獎(jiǎng)的好成績,讓我嘗到了物理教學(xué)的甜頭。
在*年市物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,感謝理化組的教師對(duì)我的信任推選我參賽。尤其是嵇豪、劉麗、李梅、鄔瑞陽幾位老師給了我太多的幫助,修改教案,準(zhǔn)備教具,甚至加班加點(diǎn)。這次獲得市一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),是大家共同努力的結(jié)果,用黃健翔的話說“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。是的,這是泰安學(xué)校集體備課的成績,同時(shí)我也真心地預(yù)祝嵇豪老師在7號(hào)的基本功大賽上能再創(chuàng)佳績。
本人1995年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校,1995年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué),xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),一直工作至今,20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令,成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。1999年至xx年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試,獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)專科文憑。xx年,參加重慶市普通話培訓(xùn),達(dá)到普通話二級(jí)乙等。xx年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書。20xx年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí),xx年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,成績合格,獲得d級(jí)證書。xx年7月獲得初級(jí)中學(xué)語文教師任職資格。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。為此,多年來,我不斷從以下三個(gè)方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。
一、做一個(gè)富有愛心的教師。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。
二、做一個(gè)科研型教師。
散文。
以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。
三、做一個(gè)理念新的教師。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我把語文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫教學(xué)心得,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。
總之,在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫作特長,積極向各大報(bào)刊投稿,先后在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩歌、散文小說,成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)學(xué)生。
作文。
使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了他們的寫作水平也為我校營造了一個(gè)很好的寫作氛圍。
也正是由于我工作努力,成效顯著,我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),到20xx年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù),造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,從來也沒有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年來,所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一,也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師。
今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,我由衷的高興,希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,按照有關(guān)文件規(guī)定,把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師,使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來。
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。
一、遵規(guī)守紀(jì),以身作則,既教書又育人。
作為教師,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
按時(shí)上、下班不遲到不早退有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng)敢挑重?fù)?dān)任勞任怨從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處做到在教育實(shí)踐中取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。熱愛和關(guān)心學(xué)生努力使自己能做到既教書又育人促進(jìn)孩子的全面健康成長曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)椋救艘恢眻?jiān)信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時(shí),積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,特別是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí),了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
三、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師。
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”。
為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人積極報(bào)名參加開課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級(jí)開課3次,片級(jí)開課3次,桐鄉(xiāng)市級(jí)開課1次,嘉興市級(jí)開課1次,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開課都認(rèn)真對(duì)待,受到了聽課老師的好評(píng),教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié),與同事交流,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來,累積以后集結(jié)成文。其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng),3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng),2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題,努力承擔(dān)研究任務(wù),撰寫研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題,于20xx年完成了結(jié)題工作,另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好教研組長工作。
因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,愛學(xué)習(xí),愛交流,會(huì)共享,會(huì)思考,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長,除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動(dòng)都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師多參加開課、課題研究等活動(dòng),爭取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。
總之,教育工作沒有最好,只有更好。為無愧于自己天天面對(duì)的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅(jiān)克難,求實(shí)創(chuàng)新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!