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最新那一次,我讀懂了母親的淚作文600字初中實(shí)用

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

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那一次我讀懂了母親的淚初中實(shí)用篇一

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

——題記

寬容好似一縷帶著淡淡花香的清風(fēng),能夠巧妙化解人與人之間的尷尬。寬容是偉大的,寬容是最誠(chéng)摯的交流,在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,我讀懂了寬容,也學(xué)會(huì)了寬以待人。

這件事發(fā)生在鼓浪嶼上。剛下船,我就被鼓浪嶼上綠樹(shù)掩映、別具特色的風(fēng)光吸引,沿路一直在拍照、觀賞。導(dǎo)游為了讓我們能盡早吃到午飯,不由加快了行進(jìn)的步伐,穿過(guò)一條又一條曲折的小路。當(dāng)拐進(jìn)一條不足兩米寬的小巷時(shí),我走在了隊(duì)伍的最后面,手上還一直在盤(pán)弄著相機(jī)。媽媽在前邊讓我走快點(diǎn),我便低著頭不看路地朝前走,小巷左邊有一家奶茶店,外面放了一張小桌子,上面擺放著已經(jīng)做好了的涼茶。當(dāng)時(shí)路窄人多,我也沒(méi)注意什么,路經(jīng)那張放著飲料的桌子時(shí),我胳膊隨意地抬了一下,又繼續(xù)自顧自地向前走。隨后我的耳邊傳來(lái)了“啪”地一聲,我下意識(shí)地朝后看了看,發(fā)現(xiàn)那桌子上的一杯涼茶狠狠地摔倒了地上,包裝已經(jīng)裂開(kāi)了,里面的液體正在地上汩汩流淌。我心里猛地一驚:“這下糟了,把別人的飲料撞倒了,店主會(huì)不會(huì)找我麻煩啊?”心中別提有多愧疚了,臉也變得通紅,也顧不了那么多了,三十六計(jì),走為上策!我連一句道歉的話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就在自己潛意識(shí)的主宰下以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。我走在路上心里忐忑不安,生怕上演像電視劇中的情節(jié),店主沖出店門(mén)一把抓到我將我馬上一頓,可是沒(méi)有,身后一直很安靜,沒(méi)有腳步聲,沒(méi)有謾罵聲。這讓我更內(nèi)疚了,我掐著手指,一直在責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)怎么不去跟人家道歉啊?怎么不去把那杯飲料的錢(qián)還給人家啊?郭菡你這人怎么這樣呢,做錯(cuò)了事還不主動(dòng)承認(rèn)。

我心里越想越覺(jué)得自己做得不對(duì),連午飯都沒(méi)有心思吃,一直在思考自己應(yīng)該怎么辦。吃完飯后,我們一群人又一次進(jìn)入了那個(gè)小巷,這次,我決定,主動(dòng)去給店主道歉。不管是挨罵還是怎樣,起碼我對(duì)得起自己的良心,起碼我不會(huì)再內(nèi)疚了。我緊張地來(lái)到了奶茶店的門(mén)口,聲音都變得微弱而顫抖:“阿姨,對(duì)……對(duì)不起,剛才我不小心碰倒了你們的一杯飲料,現(xiàn)在,我把飲料的錢(qián)還給你,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”說(shuō)完這話,我就掏出五元錢(qián),準(zhǔn)備遞給她。那位看上去美麗、善良的女店主,先是一怔,接著臉上竟然露出了我意想不到的微笑,她笑著對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是你啊,我說(shuō)怎么我們的桌子上少了一杯飲料呢,小孩子嘛,不小心是很正常的,那杯涼茶,就算我請(qǐng)你喝啦。”我的嘴巴張成了“o”型,訝異的問(wèn)道:“阿姨,你說(shuō)的是真的嗎?您不怪我?”“當(dāng)然不怪了,既然你有勇氣來(lái)向我承認(rèn),我還怪你干嘛呢。”“謝謝你的寬容,不過(guò),這五元錢(qián)我還是要還給您,就當(dāng)是我的補(bǔ)償吧。”說(shuō)完這話,我把錢(qián)塞進(jìn)了女店主的手里,又飛快地走了,這一次,我的心里不再是內(nèi)疚,不再是不安,而是輕松、暢快。我回頭望向那位店主,她也正在看我,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉,細(xì)細(xì)碎碎地灑地灑落到了她的臉上,此刻,她看上去比剛才更漂亮。她笑了,那笑里,好像包含著對(duì)于我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的欣慰。

那位女店主,用她悅耳的嗓音說(shuō)出了讓我溫暖的話,用她那溫暖的話打動(dòng)了我的心,用她的寬容感染了我。從此,我便學(xué)會(huì)了寬以待人,我知道:只有寬容別人的人,才會(huì)得到別的寬容。只有一面之緣的店主,謝謝你讓我的良心不受譴責(zé),謝謝你像清風(fēng)一樣叩開(kāi)了我的心門(mén),謝謝你的理解,你的寬容。因?yàn)槟悖野l(fā)誓我會(huì)擁有一個(gè)寬闊的胸襟。

那一次我讀懂了母親的淚初中實(shí)用篇二

一直以來(lái),我腦海中的快樂(lè)就是想買(mǎi)什么買(mǎi)什么,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,特別是想每天睡個(gè)懶覺(jué)……總之,過(guò)一種像公主一般的生活,就是我所謂的快樂(lè)。但是,就在前不久發(fā)生的一件事情,讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè)。

記得那是放暑假的第一天,爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床,我卻賴(lài)在床上不起。心想,好不容易熬完了一個(gè)學(xué)期,終于能夠過(guò)上不用天天對(duì)著計(jì)人厭的書(shū)本了,怎么還得起床呀?我滿腹怨言,還是賴(lài)著不起。為了能過(guò)上公主般有生活,一連幾天,快到中午才從被窩里爬出來(lái),吃著各種美味小吃,接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學(xué)、不用受老師管教的日子真是太快樂(lè)了!奶奶只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。

有一天,束雨妍來(lái)我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)“嶄新”的假期作業(yè),吃力地做著“陌生”的題,扭頭看看張旺的作業(yè),已經(jīng)做到十幾頁(yè)啦!我想快點(diǎn)趕上他,但很多學(xué)過(guò)的東西都忘了。越著急越不會(huì)做,急出了一身冷汗。這可怎么辦呀?我氣得眼淚都掉出來(lái)了。再看看我的臉,都快吃成小胖子了。

想想在平常的日子里,雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽謱?xiě)不好挨老師的批評(píng)而煩惱,因?yàn)樽鳂I(yè)太多而埋怨,因?yàn)闆](méi)買(mǎi)到一套玩具而嘆氣……但是也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步得到老師的表?yè)P(yáng)而興奮,因?yàn)槠平庖坏离y題而喜悅,因?yàn)閹蛬寢屼塘艘淮瓮攵院馈液鋈蛔x懂了快樂(lè)。

快樂(lè)是一聲安慰快樂(lè)是一個(gè)微笑,快樂(lè)是一種奉獻(xiàn),快樂(lè)是知道滿足,快樂(lè)是勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)是樂(lè)于助人,快樂(lè)就在我們身邊。

那一次我讀懂了母親的淚初中實(shí)用篇三

堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)暖水袋;堅(jiān)強(qiáng),是一把金色的鑰匙;堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)……

記得那一天,是一個(gè)我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦!老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)大家排好隊(duì)去書(shū)法室。”一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大聲說(shuō):“干什么去呀?是不是去上書(shū)法課呀!”一些同學(xué)跟著他起哄,說(shuō):“是呀!這節(jié)課難道不是語(yǔ)文課嗎?怎么變成書(shū)法課了呀!”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜!我們不是去上書(shū)法課,而是去打預(yù)防針!”“啊?打預(yù)防針?”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大,我最害怕的就是打針了,一碰到打針就想退縮,最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決,從來(lái)沒(méi)有想著自己去面對(duì)。

我慢悠悠地走到了書(shū)法室門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)里面的護(hù)士小姐說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?”同學(xué)們沒(méi)人吭聲。護(hù)士小姐又說(shuō):“誰(shuí)是最勇敢的?”還是沒(méi)人吭聲。一會(huì),班上的“淘氣鬼”小強(qiáng)大聲地說(shuō):“我來(lái)!”說(shuō)罷,他挽起袖口,雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看,也不知道小強(qiáng)怎么樣了,心里直為他犯嘀咕。

小強(qiáng)終于出來(lái)了,“膽小鬼小姐”小楚低聲問(wèn)小強(qiáng):“痛不痛啊?”小強(qiáng)聽(tīng)了,馬上捂住肩膀,痛苦狀地說(shuō):“哎呀!好痛啊!”小楚聽(tīng)了,“哇”的一聲,便哭了起來(lái)。

隊(duì)伍慢慢地移動(dòng)著,大大的針筒刺向臂膀,一股鮮血噴出,這個(gè)情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于,到我了,我遲遲不肯進(jìn)去。護(hù)士小姐說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”我躊躇不前,后面的同學(xué)連聲催促。沒(méi)辦法,“不入虎穴,焉得虎子”。還沒(méi)有拉起袖子,淚水已順著我的臉流了下來(lái)。我閉著眼睛,喃喃自語(yǔ):“輕點(diǎn)兒!輕點(diǎn)兒!”“刺進(jìn)了,刺一樣扎進(jìn)血管了。”我用力忍著。“好了,下一個(gè)。”護(hù)士小姐的聲音響起。我睜開(kāi)眼睛,打完了嗎?怎么,我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛,就只是蚊子咬般一樣。

我輕輕揚(yáng)起嘴角,因?yàn)樵谀且豢蹋艺嬲x懂了堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)強(qiáng),才能戰(zhàn)勝任何困難!


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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。父母高
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。遲到檢討書(shū)500字遲到檢討
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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