范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的經(jīng)歷作文200字篇一
那是一次芭蕾表演。我為了在舞臺(tái)上綻放自己,不惜拋開(kāi)一切,為的就是讓我好好練舞。那時(shí)候的我,對(duì)芭蕾抱著一份獨(dú)特的熱情。只要我聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)不自覺(jué)地跟著旋律翩翩起舞,仿佛自己是一只鳳蝶,圍繞著花朵,用最優(yōu)雅的身姿,踏著最輕盈的舞步,表現(xiàn)最完美自己!
然而,就在表演的前一天,當(dāng)我正在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,一不小心把我的腳踝扭傷了,但是第二天就是表演了,我只好硬著頭皮,忍著傷痛,繼續(xù)練習(xí)。誰(shuí)知,表演當(dāng)天,傷口不但沒(méi)有愈合,還變得愈發(fā)嚴(yán)重。雖然老師和同學(xué)們都勸我放棄,但是我為這個(gè)表演付出太多太多了,不能就這樣放棄。于是我?guī)е林氐男那樽呦蛄宋枧_(tái)。
我在舞臺(tái)上找不到以前練舞的感覺(jué),我失去了從前的自信,展現(xiàn)了更多的是憂慮。那時(shí)候,我就像一個(gè)無(wú)情的機(jī)器人,在臺(tái)上跳著標(biāo)準(zhǔn),但無(wú)趣的舞蹈。霎時(shí)間,我的腳抖了一下,我在舞臺(tái)上摔倒了。頓時(shí),我成為了觀眾眼里的笑柄,腳上的傷也持續(xù)惡化。
表演過(guò)后,我躲在被子里獨(dú)自哭泣,從我眼里落下的淚珠猶如我的心一樣冰冷,我從此便忘掉了剛開(kāi)始學(xué)芭蕾的初衷。
那一年,我再也沒(méi)用碰過(guò)我的那雙舞鞋。
曾經(jīng)的我是老師最得意的學(xué)生,參加過(guò)無(wú)數(shù)次舞蹈比賽,然而這次,我失敗了,輸?shù)靡粩⊥康亍N覐拇藳](méi)有辦法找回對(duì)芭蕾的熱情,而那對(duì)陪伴我參加每一次比賽的舞鞋,也逐漸被我忘記。
直到一天,我不經(jīng)意看到了遺忘在角落的舞鞋,我輕輕地掃走它上面的塵埃,從前跳舞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸的浮現(xiàn)在我的腦海中……第一次上芭蕾班,我害羞的樣子;第一次舞蹈考試,我緊張的樣子;第一次參加比賽,我焦慮的樣子;第一次贏得比賽,我自信的樣子……是啊,芭蕾是我從小到大最喜歡的一件事,難道我就這樣荒廢了我的夢(mèng)想嗎?
于是,我換掉那對(duì)殘舊不堪的舞鞋,換上了嶄新的鞋子,在練舞室里輕歌曼舞,不管練習(xí)有多么幸苦,只要我有信念,一切都是值得的!
如今我憑著對(duì)自己的堅(jiān)持和芭蕾的熱愛(ài),終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想—成為一位專業(yè)芭蕾舞者。現(xiàn)在我只要一看到那對(duì)舊舞鞋,就會(huì)想起曾經(jīng)的自己,以及那次失敗的經(jīng)歷。
人生的漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì)迷失,會(huì)煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。
失敗的經(jīng)歷作文200字篇二
那是一個(gè)烏云密布的下午,不時(shí)傳來(lái)的雷聲,讓人的心里有一種莫名的緊張,我邁著沉重的腳步,來(lái)到了自己的班級(jí),準(zhǔn)備開(kāi)始參加八字繩的項(xiàng)目比賽。
廣播傳出了“靈溪二小20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。”首先開(kāi)始的第一個(gè)項(xiàng)目是投籃,接下來(lái)的第二個(gè)項(xiàng)目就是八字繩。我們做好了充足的準(zhǔn)備,這時(shí),天空中突然冒出了一縷陽(yáng)光,這讓我們的心情減少了不少緊張。
籃球比賽馬上結(jié)束了,即將開(kāi)始的八字繩比賽,讓我們的心情即緊張又興奮,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,還有一個(gè)同學(xué),面呈土色,好像得了什么病一樣。
比賽開(kāi)始了!首先是四年一班跳,眼看別班跳的次數(shù)慢慢增多,我們的心里也都多增加了一份壓力。到四年二班了,他們跳得很好。時(shí)間很快就過(guò)去了,媽媽再三叮囑我:“王哲,你可不能當(dāng)你們班的絆腳石,你千萬(wàn)要記住,不能給班級(jí)拖后腿。”
到我們跳了,剛開(kāi)始我們跳得很順,可是到了第二十次的時(shí)候,我們班的女生蔣雅詩(shī)把繩子絆倒了。每個(gè)班級(jí)都有兩次機(jī)會(huì),因此我們還可以繼續(xù)跳,第二次大家的心情都格外緊張,當(dāng)旁邊的人數(shù)到三十個(gè)的時(shí)候,一個(gè)女生又絆倒了繩子。這個(gè)結(jié)果令大家十分傷心。
因?yàn)橹惶巳畟€(gè),大家都心不甘情不愿,過(guò)了一會(huì)兒,大家都紛紛落下了眼淚,班主任鄭老師安慰道:“不可能每一次都能成功,畢竟有過(guò)成功,也會(huì)有失敗,好了好了都不要哭了。”
雖然這是一次失敗的經(jīng)歷,但是通過(guò)這次經(jīng)歷,使我懂得了:失敗往往不重要,重要的是你已經(jīng)努力去做了,即使失敗了,也沒(méi)有關(guān)系。
失敗的經(jīng)歷作文200字篇三
從小到大,我有許多成功的事情,也有許多失敗的事情,其中,我最難忘的就是幾年前的班委會(huì)選舉比賽。
二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期的班委選舉賽事,前幾天,老師就已經(jīng)交代我們?nèi)?zhǔn)備發(fā)言稿了,可是因?yàn)槲业拇中臎](méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講要求,沒(méi)準(zhǔn)備發(fā)言稿,當(dāng)時(shí),潘俊宇正專心致志地讀者發(fā)言稿,而我卻一直在補(bǔ)發(fā)言稿,過(guò)了一會(huì)兒,我懷著緊張、激動(dòng)的心情來(lái)到了競(jìng)選臺(tái)上,雖然我十分緊張,但是我還是順利的把話講完了,我們有19位同學(xué)競(jìng)選體育委員,大家就期待最后的結(jié)果了。
經(jīng)過(guò)一波一波的選舉,終于選出了一名體育委員,他就是何澤昊。我落選了,我很失落,腦子一直在想:為什么選不上呢?突然,我聽(tīng)到了一句話“何澤昊你的體育真棒!”
這時(shí),我知道了選不上的原因,一個(gè)原因是我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備好,才會(huì)選不上的。另一個(gè)原因是因?yàn)槲液苌佾@得跑步前三名,可能在體育方面我還不出色。可是我沒(méi)有放棄機(jī)會(huì),我準(zhǔn)備在下次競(jìng)選中更加努力,準(zhǔn)備在下次競(jìng)選中聽(tīng)到這樣一句話:“楊程杰是體育之星。”
我真期盼在下一次的競(jìng)選中我在臺(tái)上發(fā)言時(shí)有更勇敢更出色的表現(xiàn)。
那次競(jìng)選讓我知道了什么事情都要準(zhǔn)備好了再去做,不然將一事無(wú)成!
失敗的經(jīng)歷作文200字篇四
人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里,但成功是輕松獲得的嗎?不,成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回,老師下達(dá)命令說(shuō)有一場(chǎng)奧數(shù)比賽,有興趣的同學(xué)可以去試著參加。聽(tīng)到這個(gè)消息,我手舞足蹈,停不下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我大顯身手,聞名班級(jí)。那晚到家,我就蹦到媽媽面前,臉上的笑容不斷綻開(kāi),開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“媽媽,有一場(chǎng)奧數(shù)比賽,從明天開(kāi)始,你多給我買些習(xí)題,我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽(tīng)完,微笑了一下,又扳起臉:“習(xí)題買來(lái)你要做,如果你真那么想得獎(jiǎng),從明天開(kāi)始給你啟動(dòng)魔鬼訓(xùn)練。”
第二天,媽媽居然真買了那么多習(xí)題,不過(guò)為了這次得獎(jiǎng)我一定會(huì)寫(xiě)完的。晚上學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完,我就開(kāi)始埋頭做題,如果有奧數(shù)題目不會(huì)做,我就查解題方法,再以一還十的方式進(jìn)行。家里的燈都熄了,唯獨(dú)還有我的房間沒(méi)熄,從隔壁傳來(lái)一陣悅耳的呼嚕聲,聽(tīng)著這美妙的聲音,我的筆漸漸脫落,頭就要靠著桌上睡著了。
“不行,我不能睡,為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅(jiān)定的聲音打破。我又拿起筆開(kāi)始苦寫(xiě)奧數(shù)。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天,終于到了我展現(xiàn)成果的時(shí)候了。奧數(shù)比賽那天,因?yàn)閹滋鞗](méi)睡好,我做題提不上精神,做到一半時(shí),碰到了一道難題,使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天后結(jié)果知曉了,我沒(méi)得獎(jiǎng),我為自己感到了悲傷,學(xué)習(xí)成績(jī)也差了許多,直到老師與我分析談話,我學(xué)習(xí)的信心才回來(lái)。
與老師的對(duì)話中我明白了許多,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,不敢與它挑戰(zhàn),只有與失敗拼搏,多次接觸失敗,才有成功的收獲。