作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式，優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文，可以借鑒其中的思想和寫作手法。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇一

我們課外英語(yǔ)班的馬老師，用一個(gè)字形容一下他的外貌---帥，用兩個(gè)字形容一下他的性格---幽默。所以我們稱呼他------“幽默馬老師”。

馬老師上課時(shí)非常幽默，會(huì)時(shí)不時(shí)地講幾個(gè)笑話，讓我們?cè)谳p松愉快中上課。這不，上課了，馬老師講到領(lǐng)帶這個(gè)單詞時(shí)，他舉了die和lie這兩個(gè)單詞，它們的意思分別是“死”和“說(shuō)謊”的意思。馬老師就編了一個(gè)順口溜說(shuō)：“如果你說(shuō)謊我就用領(lǐng)帶勒死你。”我們一聽(tīng)，有的笑的趴在桌子上，有的抱著肚子在笑，還有的笑的前仰后合。他經(jīng)常會(huì)用這種幽默搞笑的例子，讓我們們對(duì)某些單詞記得特別牢固。他的這種教法方法，慢慢影響著我們。讓我們對(duì)英語(yǔ)有了更大的`興趣。

馬老師雖然很幽默，但是有時(shí)候也很嚴(yán)格。特別我們考試時(shí)，每次考試前都會(huì)嚴(yán)格地對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)句子不加標(biāo)點(diǎn)，分沒(méi)了，一個(gè)句子開(kāi)頭沒(méi)有大寫，分沒(méi)了，一個(gè)句子中一個(gè)單詞里的字母錯(cuò)了，分也沒(méi)了。所以做題時(shí)要特別認(rèn)真，不要粗心大意。”上一次考試，雖然我考了97分，最令我可氣的是有一個(gè)單詞的后面少寫了一個(gè)字母，考試前我可以信心滿滿的呀！真是不應(yīng)該錯(cuò)，是我太過(guò)于自信了，沒(méi)有認(rèn)真檢查。你當(dāng)時(shí)用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在警告我說(shuō)：“這次出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該！下次一定要認(rèn)真。”我慚愧地低下了頭，暗暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。從此以后，我沒(méi)有在粗心大意過(guò)，寫完卷子都會(huì)認(rèn)真地檢查。連續(xù)幾次考試都是全班第一，是馬老師的嚴(yán)格要求讓我改掉了粗心的壞毛病。

我非常感謝馬老師，是他把我領(lǐng)進(jìn)了英語(yǔ)殿堂，是他把我領(lǐng)進(jìn)了浩瀚的英語(yǔ)世界。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了！”

尊敬的馬老師大全（21篇）篇二

為了不影響大家的作息

河馬胖胖來(lái)到超市里買了一個(gè)超大號(hào)橡皮筋，把自己的嘴巴綁住。可是，自己的鼻子又不聽(tīng)使喚了，不停地打噴嚏。河馬胖胖想了又想終于想到了。他急急忙忙跑回超市買了兩個(gè)鼻塞，把自己的鼻子塞住。可是這么一來(lái)，河馬胖胖就很難呼吸了。他又來(lái)到藥店，對(duì)服務(wù)生說(shuō)：“有沒(méi)有止呼嚕的藥呀？”“對(duì)不起，沒(méi)有。”服務(wù)生抱歉地說(shuō)。

河馬胖胖回到家里十分氣餒地想：怎么辦呀？要是我憋著應(yīng)該就沒(méi)事了。從此以后河馬胖胖就憋著了。

小豬馬上打電話給犀牛大哥，又打給了森林里的朋友，叫大家一起抬河馬胖胖去醫(yī)院。在大家齊心協(xié)力的幫助下，河馬胖胖來(lái)到了醫(yī)院。

這下河馬胖胖可病的不輕呀！他不想吃飯也不想喝水，可把大家急壞了。小豬突然跳了出來(lái)說(shuō)：“河馬胖胖其實(shí)我很喜歡你打呼嚕，十分有趣。”河馬胖胖聽(tīng)了抬起頭說(shuō)：“只有你喜歡，可是大家又不喜歡。”大家聽(tīng)了連聲說(shuō)：“我們都很喜歡河馬胖胖的打呼嚕。”河馬胖胖聽(tīng)了開(kāi)心的打起了呼嚕。

從此以后河馬胖胖和大家開(kāi)心的在一起。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇三

走在大街上，微風(fēng)給我?guī)?lái)了一絲涼意，透過(guò)茫茫云霧，我隱隱約約地看見(jiàn)一輛垃圾車向我慢慢地駛來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，汽車停了下來(lái)，從車上走下來(lái)幾位四十多歲的大媽們。只見(jiàn)她們身著橘黃色的工作服，頭戴一塊紗巾，腳上穿著一雙布鞋，而手上則用手套來(lái)保暖。手中還提著一把大掃帚，在大街上掃起來(lái)，看見(jiàn)小石子---掃，看見(jiàn)小煙頭---掃，看見(jiàn)樹葉---還是掃，就連用掃帚不能掃的幾顆小瓜子皮，她們也不放過(guò)，將它們一一從地上掃起，放入垃圾桶中，陸續(xù)開(kāi)始清掃地上的每一個(gè)小小的角落。

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尊敬的馬老師大全（21篇）篇四

我記得剛上五年級(jí)我們班換老師了換了一位姓馬的老師。

馬老師來(lái)到班里先給同學(xué)們來(lái)了個(gè)下馬威，她那雙眼睛讓人看了以后都很害怕，我很怕馬老師，馬老師身上一直都有一種香水味，讓人聞了都不像是在上課。

上馬老師的課很有意思，老師上課時(shí)還會(huì)講幾句英語(yǔ)，馬老師在班上非常器重范智欽，讓范智欽當(dāng)了我們五三中隊(duì)的勞動(dòng)委員，而馬老師上課講課非常快，但我們都能聽(tīng)懂。

經(jīng)過(guò)和馬老師一塊相處的半年中，我們班里的成績(jī)像火箭一樣的上升，馬老師也是我們五年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，我們班紀(jì)律好，衛(wèi)生好，馬老師非常喜歡博客，在她教我們的一年中，我們都被博客吸引了，我們愛(ài)上了寫博客。

馬老師對(duì)班里的同學(xué)非常和藹，犯了錯(cuò)馬老師不是狠狠的吵你，而是讓你認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正，對(duì)班里的.人也非常好，而我們上課也覺(jué)得很輕松。不緊張回答錯(cuò)了老師也不吵。

老師重視學(xué)校里所有的活動(dòng)，讓班里的人積極參與，比如說(shuō)：讀書節(jié),軍訓(xùn)選國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)都讓辦理人踴躍參加選上了為班里爭(zhēng)光。

馬老師下課對(duì)同學(xué)有說(shuō)有笑，不拘一格但你上課說(shuō)話?cǎi)R老師不會(huì)放過(guò)你的，我非常喜歡上馬老師的語(yǔ)文課，希望馬老師能教我們到畢業(yè)。

我非常喜歡馬老師，我愛(ài)我的老師――馬老師。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇五

當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時(shí)，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢？這一切，都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。她就是我最尊敬的人城市美容師。

記得那時(shí)剛剛過(guò)完年，我嚼著糖果走在大街上，看到許多家庭都把凋謝的年花扔出家門外，霎時(shí)間，一盆盆凋謝的花擺在我們小鎮(zhèn)的馬路旁，顯得格外刺眼。這時(shí)候，我們的環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)始忙碌了，他們開(kāi)來(lái)卡車，戴上手套，兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人把影響我們小鎮(zhèn)容貌的殘花敗柳統(tǒng)統(tǒng)除掉。

不知道為什么，我特別注意其中一個(gè)身材瘦小，看起來(lái)并不是本地人的阿姨，她干活特別地賣力，別看她瘦骨嶙峋，搬起花盆來(lái)可是不遺余力。

“啊！”那位阿姨突然尖叫了一聲，好像是被一些有刺的年花刺傷了手臂。

我心里想：“她被刺傷了，應(yīng)該就不搬花了，看她那么瘦，休息一下也好，可是就是苦了她的那個(gè)同伴。”

可是事情出乎了我的意料，那位阿姨用衣服抹了抹傷口，操著濃重的外地口音對(duì)她的同伴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只是刺了一下，沒(méi)什么大不了，我可不能占了你的便宜呀！”

“可是……”

“不要可是的了，”她打斷了同伴的話“快點(diǎn)干活吧！”

我聽(tīng)了這些話，心里感慨萬(wàn)分：“這位阿姨相貌看似平凡，可是我看見(jiàn)了她那出眾美麗的心靈，她能做到不占別人的便宜，我真敬佩她！”

看著他們幾經(jīng)辛苦，把鎮(zhèn)面打掃的干干凈凈，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我對(duì)那位不知名的清潔工阿姨肅然起敬，雖然她只是一個(gè)普通人，但她那種不占別人便宜的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中，值得我永遠(yuǎn)地尊敬她。

我尊敬的一個(gè)人她是一個(gè)女孩，還戴著一副粉紅色的眼鏡，我不說(shuō)她的名字先，看完我的內(nèi)容你就知道是誰(shuí)了。

她令我尊敬的第一件事是在三（4）班的時(shí)候了，我們班大多數(shù)是不喜歡她的，我也包括在內(nèi)，我們班還有很多男同學(xué)叫她做“四眼田雞”還時(shí)不時(shí)被人把眼鏡給拿了，但是她面對(duì)著我們這些男生他不是退縮，而是反抗。如果先做是其它女同學(xué)，她們一定會(huì)退縮，但她就不一樣，正是她這種精神，令我改變了看法，她這種精神讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，無(wú)論碰到什么困難都不要退縮，而是把它打敗這是我尊敬的第一件事。

第二件令我尊敬她的事是，以前她畫的畫是很難看的，但她沒(méi)有放棄，而是每天堅(jiān)持畫一幅畫，正是她這種精神，感動(dòng)了美術(shù)老師，美術(shù)老師就讓她進(jìn)入美術(shù)組，過(guò)了差不多一年，她的畫技，已經(jīng)是全班第一了，就連李曉琳，蔡航這些頂尖人物都不夠她畫的好。就是她這種精神，讓我有悟到可一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么都可以完成。

這個(gè)令我尊敬的人，應(yīng)該有很多人尊敬她吧，只要你改一下脾氣，我們都會(huì)尊敬你。這個(gè)人你們知不知道她是誰(shuí)，讓我告訴你們聽(tīng)吧，她就是沈馨。

關(guān)鍵字：尊敬令人令我尊敬的人生活中，我接觸過(guò)許多人，有令我尊敬的，有令我難忘的，也有令我思念的……其中有一個(gè)人,她就是令我尊敬的人。她亭亭玉立，長(zhǎng)著一張瓜子臉。她的眉毛彎的像弓，在黑玉一樣的眼睛上彈動(dòng)，那水靈靈的眼睛嵌在了她的臉上。那兩片淡紅色的嘴唇閉上后，微微一笑，臉上立刻多了兩個(gè)小酒窩。那馬尾巴似的頭發(fā)在腦后甩來(lái)甩去。她最值得我尊敬的地方是：她那堅(jiān)持不懈、精益求精的精神值得我學(xué)習(xí)、贊美。在奉師附小的操場(chǎng)上，正在舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)女子400米跑正在激烈的進(jìn)行著。她的同學(xué)們都為她的表現(xiàn)加油、鼓勁、歡呼、喝彩，終于，她沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們對(duì)她的期望，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，她情不自禁的歡呼起來(lái)：“我終于得了第一名！”她怎么會(huì)得到第一名呢？這還得從頭說(shuō)起。一個(gè)星期天，她興高采烈的來(lái)到了我的家里，我連忙走過(guò)去向她表示祝賀：“這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)你跑的好呀，得了年級(jí)400米跑的第二名。”我剛說(shuō)完這句話，她那面帶笑容的臉立刻“烏云密布”，她若有所思的告訴我，說(shuō)：“這一次，我跑的不好。不過(guò)，我不會(huì)氣餒。”說(shuō)完后，就拿出作業(yè)本低頭寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我們沒(méi)事可干，我便問(wèn)她：“我們玩什么？”她想了一會(huì)兒說(shuō)：“我們一起跑步去我家吧。”“啊？不會(huì)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，她就把我拉出門外了。我們來(lái)回跑了兩次，累的我氣喘吁吁，而她卻若無(wú)其事。從此以后，她每逢放假，早上7點(diǎn)鐘就起床跑步。著使我十分驚訝，一種敬佩之情油然而生。正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈、精益求精的精神，使她在的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了四年級(jí)女子400米跑第一名的好成績(jī)。難道這堅(jiān)持不懈、精益求精的精神不值得我們學(xué)習(xí)、贊美嗎？這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是我最好的朋友徐圓媛。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是令我尊敬的人！

關(guān)鍵字：尊敬令人一個(gè)在我們的生活中,有高尚的人,有懶惰的人,有無(wú)私奉獻(xiàn)的人,但有一個(gè)人令我尊敬,以下所舉,是我所尊敬的人--她--相貌平平,但她充滿自信,自尊的生活,她身上具有美麗者難以其及的美.一米六五左右的身高,大大的眼睛,高高的鼻梁,不大也不小的嘴巴,身材不胖也不瘦.笑起來(lái)仿佛吃了蜜似的.她--每天早上六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)起床做飯,做的飯各種各樣,從不重復(fù),讓人們贊不絕口,吃了還想吃.她--工作非常忙,早上把孩子飯做好,然后把孩子送到學(xué)校,才去上班.到了單位就開(kāi)始忙工作.她--在公交公司上班,工作非常忙,她的孩子經(jīng)常抱怨她,可是她心平氣和的對(duì)孩子說(shuō)單位離不她.她--非常關(guān)心孩子,有一次,她的孩子發(fā)高燒,發(fā)到39.6度.她二話不說(shuō),抱起孩子就上醫(yī)院,到了醫(yī)院先掛號(hào),掛了號(hào)就去急診室,然后量了量體溫,做了個(gè)皮試,最后醫(yī)生讓輸液了.輸液時(shí),她臉色蒼白,好像生病似的.她--手也非常巧,她.丈夫.孩子的毛衣幾乎都是她織的,好看極了,有花的圖案,有鳥的圖案,有非常多的圖案,真是千姿百態(tài).她--遇到挫折和失敗依然樂(lè)觀,即使不高興,也不拉長(zhǎng)了臉唉聲嘆氣.從來(lái)不和別人鬧矛盾.她--真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,甚至上當(dāng)受騙,也從不思“悔改”.其實(shí),她就是我媽媽.她令我尊敬.簡(jiǎn)言之,我會(huì)尊敬天底下一切善良的普通人,一切誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者.如果名人是金字塔的塔尖,她們則是塔身和地基.她們和我們一起走過(guò)21世紀(jì),進(jìn)入新世紀(jì),創(chuàng)造著美好和未來(lái).

關(guān)鍵字：尊敬一個(gè)人我尊敬的一個(gè)人愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓、阿基米德……都是令我尊敬的人。不過(guò)，最令我敬佩的是我那親愛(ài)的媽媽。媽媽為了我奉獻(xiàn)了很多很多，其中，有一件令我終生難以忘懷的事：一天晚上，突然停電了，家里的備用燈一個(gè)沒(méi)有充電，另一個(gè)找不到了。媽媽就點(diǎn)起了蠟燭。那天晚上，媽媽借著外面的月光為我做了一碗用魚湯煮的面。饑餓的我三口兩口就把面吃完了。該喝湯了，媽媽叫我小心點(diǎn)。我不管三七二十一“咕嘟咕嘟”就喝了一半的魚湯。就在這時(shí)，我忽然感覺(jué)有東西卡在喉嚨咽不下去，仔細(xì)感覺(jué)一下，才知道是魚刺卡在喉嚨里了。我后悔剛才沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。我悄悄地跑到衛(wèi)生間，想把魚刺吐出來(lái)，沒(méi)想到，努力了半天，魚刺不但沒(méi)有吐出來(lái)，反而越刺越深了。突然，我閃過(guò)一個(gè)媽媽曾經(jīng)教給我的一個(gè)辦法：睡一覺(jué)就好了。那天晚上，我一直盼望著第二天早晨的到來(lái)。終于到了第二天，早晨起床的第一件事就是試看看魚刺還在不在喉嚨里。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令我很失望dd魚刺還在喉嚨里。我只好把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后十分著急，一口氣問(wèn)了我許多問(wèn)題。在與媽媽的談話中，我那沮喪的心情一下子好了許多。媽媽了解了我的情況，便對(duì)我開(kāi)始了“取刺計(jì)劃”。她把我叫到衛(wèi)生間，讓我努力地把刺吐出來(lái)，可還是不行。媽媽午飯讓我試，晚飯讓我試，把我累得滿頭大汗。要睡覺(jué)了，媽媽安慰我：“放心吧，沒(méi)事的。明天應(yīng)該會(huì)好的。”不知是不是媽媽的安慰與著急感動(dòng)了魚刺，第二天一大早，我懷著激動(dòng)的心情試了一下，啊！成功了！我欣喜若狂。雖然這可能只是巧合，但我還是認(rèn)為是媽媽讓我脫離了痛苦，我發(fā)自內(nèi)心地感激媽媽：“媽媽，謝謝你！”因此，我最尊敬的那個(gè)人就是我那和藹可親的好媽媽！

在我的學(xué)習(xí)、生活中有許許多多令我尊敬、佩服的長(zhǎng)輩、同學(xué)，他們不斷的在教導(dǎo)、幫助我，當(dāng)然，我也深深的被他們的行為感動(dòng)了。不過(guò)有一個(gè)值得我尊敬的人爸爸。

爸爸不高不矮，大概一米七多，長(zhǎng)著圓溜溜地大眼睛，圓而大，眼睛下的鼻子像一座滑梯一樣滑；兩個(gè)酒窩深得像一口“無(wú)底洞”，一看就知道他喜歡喝酒，整天合不上的嘴巴。

爸爸除了喜歡喝酒，也喜歡打籃球，一運(yùn)動(dòng)，就像吃了“動(dòng)身藥”一樣蹦來(lái)跳去，像個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的小男孩。爸爸是個(gè)有責(zé)任的工程師，他對(duì)員工非常好，像自己的孩子一樣，不過(guò)，他整天開(kāi)著他的貨車向別的地區(qū)辦事，所以我經(jīng)常看不到他的樣子，只有晚上才能見(jiàn)到他。

記得的時(shí)候：我期中考了第一名，米老師叮囑我說(shuō)：“要做一份稿為什么你能考第一？你是怎樣經(jīng)過(guò)的？你接受過(guò)誰(shuí)的教導(dǎo)。”那時(shí)我又開(kāi)心又擔(dān)心，擔(dān)心的是：我寫完稿要在很多同學(xué)面前示威。擔(dān)心的是：我有個(gè)不妥之處，就是我一上臺(tái)讀稿，不就是讀錯(cuò)字，不就是緊張過(guò)度。我邊打額頭邊寫稿，急死了。正好爸爸看到我那愁眉苦臉的樣，嚴(yán)厲的說(shuō)：“心急吃不了臭豆腐！咱們寫作不能那么急躁，作文是改出來(lái)的`，你寫完還可以讓你的班主任來(lái)改。”我更急了，說(shuō)：“我……我不是擔(dān)心這個(gè)，我是擔(dān)……擔(dān)心我一上臺(tái)讀不了，我會(huì)吞吞吐吐地讀錯(cuò)，怎么辦？”爸爸恍然大悟，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)、慢條斯理地說(shuō)：“你不用著急，上去時(shí)，心一定要靜，先靜會(huì)兒，接著把觀眾看成你的親戚，叔叔阿姨，不要緊張，先為自己加油，再深深的吸一口氣，最后有感情的讀出來(lái)，這樣，你就可以不用擔(dān)心了。正所謂，失敗是成功之母！失敗了，你更要再努力，寫吧！”我聽(tīng)完爸爸的辦法，充滿自信地寫了起來(lái)，到了那天，我不僅學(xué)會(huì)了冷靜，而且成功的做完這件事。我感激爸爸，你真行，爸爸！

他那關(guān)顧孩子的愛(ài)真值得某些父母學(xué)習(xí)。爸爸，你真令我尊敬，讓我深深的被你的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)！我有這樣的一個(gè)爸爸真好！

爸爸，我愛(ài)你！《令我尊敬的人》。

廣西桂林市靈川縣城關(guān)三小五年級(jí)三班王安洲。

指導(dǎo)老師。

蔣麗芳。

心靈美好的人才是值得大家尊敬的人。

我住的樓中就有一個(gè)心靈美好的人。他七十多歲，滿頭銀發(fā)，慈祥的面龐上布滿了皺紋。他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就合不攏嘴，這時(shí)你可以看到他嘴里只剩下幾顆門牙。他就是我最尊敬的人??王爺爺。

王爺爺非常愛(ài)管“閑事”。有一次，我吃完了西瓜，把西瓜皮隨手一扔，扔到了樓梯上，不一會(huì)兒，從樓上傳來(lái)沉重的腳步聲，我一聽(tīng)心跳立刻加快，因?yàn)橥鯛敔攣?lái)了，我不管三七二十一，飛快地跑下樓梯，找了個(gè)角落躲了起來(lái)。很快，我就聽(tīng)到了王爺爺說(shuō)話的聲音，王爺爺說(shuō)：“是哪家的孩子這么不懂事……”我在一旁躲著，悄悄地看著，看著，只見(jiàn)王爺爺彎下腰把西瓜皮撿了起來(lái)，又走到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去。還說(shuō)了一句：“要是被老人踩了這西瓜皮，那后果可不堪設(shè)想啊！”我的心像開(kāi)了的水一般，嘭嘭地跳，慚愧得不知說(shuō)什么好，可王爺爺已經(jīng)消失在我的眼前了。他的身影剎時(shí)在我心中變得越來(lái)越高大。

還有一次，我和幾個(gè)小伙伴踢球，不一會(huì)兒，小明來(lái)了個(gè)飛踢，“嘩啦??”窗戶打碎了，我們嚇得抱頭鼠竄，因?yàn)槲覀兲咧械恼峭鯛敔敿业拇皯簦鯛敔斪叱鰜?lái)，他沒(méi)有怪我們，而是自己走出去買了一塊新的回來(lái)?yè)Q了上去。我們第二次踢球時(shí)，王爺爺出來(lái)說(shuō)：“踢球健身是好事。這里場(chǎng)地小，你們不要飛踢，如果傷到哪家的小孩或老人可就大了喲！”我們都低下了頭。

王爺爺就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。他善良，寬宏大量，他教我做人，催我自新。

關(guān)鍵字：尊敬一個(gè)人愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓、阿基米德……都是令我尊敬的人。不過(guò)，最令我敬佩的是我那親愛(ài)的媽媽。媽媽為了我奉獻(xiàn)了很多很多，其中，有一件令我終生難以忘懷的事：一天晚上，突然停電了，家里的備用燈一個(gè)沒(méi)有充電，另一個(gè)找不到了。媽媽就點(diǎn)起了蠟燭。那天晚上，媽媽借著外面的月光為我做了一碗用魚湯煮的面。饑餓的我三口兩口就把面吃完了。該喝湯了，媽媽叫我小心點(diǎn)。我不管三七二十一“咕嘟咕嘟”就喝了一半的魚湯。就在這時(shí)，我忽然感覺(jué)有東西卡在喉嚨咽不下去，仔細(xì)感覺(jué)一下，才知道是魚刺卡在喉嚨里了。我后悔剛才沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。我悄悄地跑到衛(wèi)生間，想把魚刺吐出來(lái)，沒(méi)想到，努力了半天，魚刺不但沒(méi)有吐出來(lái)，反而越刺越深了。突然，我閃過(guò)一個(gè)媽媽曾經(jīng)教給我的一個(gè)辦法：睡一覺(jué)就好了。那天晚上，我一直盼望著第二天早晨的到來(lái)。終于到了第二天，早晨起床的第一件事就是試看看魚刺還在不在喉嚨里。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令我很失望dd魚刺還在喉嚨里。我只好把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后十分著急，一口氣問(wèn)了我許多問(wèn)題。在與媽媽的談話中，我那沮喪的心情一下子好了許多。媽媽了解了我的情況，便對(duì)我開(kāi)始了“取刺計(jì)劃”。她把我叫到衛(wèi)生間，讓我努力地把刺吐出來(lái)，可還是不行。媽媽午飯讓我試，晚飯讓我試，把我累得滿頭大汗。要睡覺(jué)了，媽媽安慰我：“放心吧，沒(méi)事的。明天應(yīng)該會(huì)好的。”不知是不是媽媽的安慰與著急感動(dòng)了魚刺，第二天一大早，我懷著激動(dòng)的心情試了一下，啊！成功了！我欣喜若狂。雖然這可能只是巧合，但我還是認(rèn)為是媽媽讓我脫離了痛苦，我發(fā)自內(nèi)心地感激媽媽：“媽媽，謝謝你！”因此，我最尊敬的那個(gè)人就是我那和藹可親的好媽媽！

尊敬的馬老師大全（21篇）篇六

河馬的老房子就在公路旁。一天早上，河馬正在河里洗澡，突然，“轟隆隆”一陣劇響，一輛壓路機(jī)把河馬的家給壓塌了。一瞬間，河馬就成了無(wú)家可歸的人啦，河馬很生氣，決定把房子重新搭好。可是，房子已經(jīng)全碎了，根本就沒(méi)法搭好。它的好朋友水牛看見(jiàn)了，說(shuō)：“別擔(dān)心，先到我家喝點(diǎn)茶，再想想有什么辦法。”

河馬來(lái)到水牛家，因?yàn)樗＜姨√珌y，它倆一進(jìn)去，房子立刻就倒了。鄰居黑熊說(shuō)：“和我一起住吧，反正我家很大，你住的下。”晚上，它們倆正在做美夢(mèng)，忽然被一陣“唧唧喳喳“的叫聲從夢(mèng)中吵醒了。原來(lái)是喜鵲一家搬到了黑熊家對(duì)面，因?yàn)檫@里綠樹成陰，小喜鵲高興得不得了，每天早晚都不停地唱歌，河馬只好又搬走了。

就這樣，河馬每天都在找地方住，它住過(guò)犀牛家、大象家……可是都不適合它住。河馬忙著找新家，好幾個(gè)夜晚都沒(méi)合過(guò)眼，它累得病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。水牛、黑熊、犀牛、大象、喜鵲都來(lái)看望它。最后，大家決定齊心協(xié)力給河馬蓋一個(gè)新房子，喜鵲負(fù)責(zé)畫圖紙，犀牛和水牛負(fù)責(zé)挖地，黑熊和大象來(lái)搬木頭，忙忙碌碌一個(gè)月過(guò)去了，在中秋節(jié)來(lái)臨之際，新房子終于蓋好了，河馬高興極了。

這天晚上，皓月當(dāng)空，桂花飄香，河馬請(qǐng)大家在院子里吃月餅，賞月亮，喜鵲一家為大家獻(xiàn)上了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大家可開(kāi)心啦。

多么美麗的新房子，多么美麗的夜晚。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇七

您從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，至今有三年了，您這幾年對(duì)我們的辛勤培育，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

記得您剛到我們班的時(shí)候，我們班時(shí)全校最有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，可是，您還是對(duì)我們不離不棄，就像對(duì)待您兒子一樣，講“小故事大道理”使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。

您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我都會(huì)暗暗喊道：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我。”保佑我不要被叫到。有一天，您看見(jiàn)我坐在坐椅上，頭慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的。可是，您就叫我來(lái)回答問(wèn)題。那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我。頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上，我臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角，吞吞吐吐了半天，小聲地說(shuō)著答案。老師親切的說(shuō)：“不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的是膽大。”從此以后，每天上課我都會(huì)把這句話牢記在心。

您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人，告訴我們什么是對(duì)的，算什么是錯(cuò)的`。讓我們懂得了是與非，善與惡，奉獻(xiàn)與給予。

小學(xué)的生活總終于過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們將告別您，告別母校，告別天真爛漫的童年，跨進(jìn)新的學(xué)校，開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代。在這里，我要向尊敬的老師道聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”

祝您：身體健康！

此致

敬禮！

敬愛(ài)您的學(xué)生：***。

20xx年x月x日。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇八

佛說(shuō)：“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”我說(shuō)：“前世五百次的邂逅，才換來(lái)今生的師生一場(chǎng)。”

告別了小學(xué)的老師與同學(xué)，新學(xué)期我來(lái)到了婺源中學(xué)。報(bào)到那天認(rèn)識(shí)了我初中的第一位老師，也是我的班主任——江老師。他眼睛大大的，有種怒目圓睜的感覺(jué)。他的眉毛很濃，襯托著炯炯有神的眼睛。江老師給我的第一感覺(jué)就是嚴(yán)厲！

事后，我想了想，我的確不應(yīng)該不按時(shí)完成作業(yè)，更不應(yīng)該編造借口。做作業(yè)是把課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力的必要手段。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，是在關(guān)心我，是不想讓我輸在初中的起跑線上。老師強(qiáng)烈的責(zé)任心令我打心里尊敬！

我還記得在校運(yùn)會(huì)上的拔河比賽，科任老師和同學(xué)們都喊破了喉嚨為我班吶喊助威，拔河的同學(xué)也都使出了全身的力氣了，可結(jié)果還是得了一個(gè)倒數(shù)第一的成績(jī)。我們滿頭大汗，像斗敗的公雞似的，低著頭嘆著氣回到了教室。有的女同學(xué)甚至傷心地哭了起來(lái)。

班主任江老師隨后也來(lái)到了教室。沒(méi)想到，他卻一臉平靜，溫和地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們努力了。你們拼盡了全力來(lái)比賽，雖然因?yàn)閷?shí)力懸殊，我們得了個(gè)倒數(shù)第一的成績(jī)，但是結(jié)果不重要，重要的是你們對(duì)待比賽的態(tài)度！重要的是你們積極參與了比賽！我們班也因?yàn)楸荣愖兊酶鼒F(tuán)結(jié)了！你們并沒(méi)有讓我失望。我們大家不該氣餒，下次再加油，爭(zhēng)取來(lái)年校運(yùn)會(huì)上來(lái)個(gè)順數(shù)第一！”聽(tīng)了江老師的一席話，同學(xué)們心情舒暢多了。那些哭了的女同學(xué)也破涕為笑了。

在后來(lái)的學(xué)習(xí)旅途中，我就經(jīng)常用江老師的這番話來(lái)鼓勵(lì)自己：失敗并不可怕，可怕的是失去與困難作斗爭(zhēng)的勇氣！于是我越挫越勇，成績(jī)一步步在提高。

江老師，你這樣的老師令我尊敬！

尊敬的馬老師大全（21篇）篇九

在我的學(xué)習(xí)中，我遇到過(guò)許多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了。他有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)高鼻梁，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。

在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語(yǔ)文的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了，頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)，陳老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說(shuō)：“我叫陳毅，大家可以叫我陳老師，我是教你們語(yǔ)文的”此時(shí)，大家心想；這位老師一定好“應(yīng)付”。過(guò)了一會(huì)開(kāi)始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著陳老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色”這位陳老師看看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上板書時(shí)，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才聽(tīng)到口哨聲嗎？那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表?yè)P(yáng)他。”此時(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來(lái)，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來(lái)的老師怎么會(huì)知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽(tīng)得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過(guò)了一會(huì)他卻繼續(xù)上課，而沒(méi)有批評(píng)我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這到底是什么意思啊？這下可糟了。我一到辦公室，陳老師就親切的對(duì)我說(shuō)“你剛才吹的口哨真的是很好聽(tīng)，但請(qǐng)你不要在課堂時(shí)間里吹，你可以在課余時(shí)間放聲?大吹?。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我就走出了辦公室。

自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了，我的成績(jī)也提高了，在陳老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子”變成了好小子。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十

河馬屬于哺乳動(dòng)物，體型巨大，軀體粗圓，四肢十分短，是一個(gè)典型的矮個(gè)子，因?yàn)樗乃闹执钟侄蹋?個(gè)小短腿支撐著他龐大的身軀----可憐的小短腿，承擔(dān)起了他本不應(yīng)該承擔(dān)的重任。

河馬喜歡群居，也不喜歡單獨(dú)行動(dòng)，喜歡成群結(jié)隊(duì)的出擊，在危機(jī)兇猛的野獸的時(shí)候，他們常常會(huì)曾經(jīng)絕對(duì)將這頭獵物給包圍起來(lái)，然后輪流上去撕咬，不過(guò)半個(gè)小時(shí)就可以把一頭重達(dá)一噸的動(dòng)物，嘶咬地皮開(kāi)肉綻。

河馬不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)水太久，所以它們?cè)诓妒车臅r(shí)候常常是離河岸不遠(yuǎn)。因?yàn)橐坏┧x開(kāi)水太久，皮膚就會(huì)干裂，所以他們白天大部分都是在河里的，只有少部分的“勇者”們會(huì)鼓起勇氣出來(lái)探視，但一般也是環(huán)境所迫。不過(guò)太陽(yáng)一落，河馬就會(huì)從河上爬出來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)候空氣已經(jīng)可以說(shuō)是非常潮濕了，還有少部分露水，可以用來(lái)滋潤(rùn)它的后脊，所以水是河馬的生命之源，河馬們常常是在水中出生，也常常是在水中死亡，河馬的生命的兩端居然全都跟水有關(guān)！

不過(guò)，河馬雖然整天待在水里面，但是他可不會(huì)游泳，他只會(huì)潛水，在遇到了強(qiáng)敵的時(shí)候，他一般會(huì)把整個(gè)人都潛進(jìn)水里，不過(guò)潛水的時(shí)間也不長(zhǎng)，大約為三五分鐘就要把頭露出來(lái)呼吸一次，不過(guò)第2次就可以潛伏半小時(shí)，不出來(lái)水面了，所以，就算是再有耐心的敵人也拿他沒(méi)轍。

看到這里有一些人可能要問(wèn)了：這么危險(xiǎn)的動(dòng)物為什么還被列為保護(hù)動(dòng)物呢？這是因?yàn)楹玉R雖然看上去十分兇猛，但是他的膽子是十分小的，偶爾見(jiàn)到一兩個(gè)人類也會(huì)嚇的拔腿就跑。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十一

沒(méi)有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

于老師，多少次，想站在您面前，說(shuō)一聲：“感謝您，我尊敬的老師！是您那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，時(shí)刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈，催學(xué)生上進(jìn)。”可是，由于對(duì)您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說(shuō)出口。借此機(jī)會(huì)，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的于老師！

不知多少次，我曾寫文章禮贊自己的父母，卻從未想過(guò)要為自己的老師寫點(diǎn)什么。或許是我的老師過(guò)于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不知不覺(jué)便到了該和老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。回想高三一年所走過(guò)的路，我深深感到，是于老師的品質(zhì)影響了我！于老師辛辛苦苦的培育了我們，在“授業(yè)解惑”的同時(shí)，也把做人之“道”一點(diǎn)一滴的傳給了我們，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使我的高三之路走得踏踏實(shí)實(shí)，即使遇到一些困難和挫折，也都能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)。在我們學(xué)校，于老師是無(wú)人能比的。然而，我卻沒(méi)有為于老師做多少事情，更不能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的報(bào)答他。我知道，我是欠于老師的。在這世上，除了父母的養(yǎng)育之恩我無(wú)法報(bào)答之外，也許于老師對(duì)我的培育之恩，我也將無(wú)以為報(bào)了。我只有以加倍的努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能彌補(bǔ)我心中這份永久的遺憾！

在這暖得甚至可以握得住的陽(yáng)光下，風(fēng)不過(guò)是一陣流動(dòng)的空氣，花不過(guò)是明天將要凋零的浮華，雪只不過(guò)是地上一灘易干的水洼，月也只不過(guò)是失眠者黑暗中畫出的一個(gè)美夢(mèng)！但是，于老師的優(yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠(yuǎn)的將來(lái)，不管我將去往何處，走向何方，于老師的諄諄教誨將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我左右，回響在我耳畔！

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無(wú)法解決而想放棄時(shí)，于老師那殷切的目光就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，是那樣的真切生動(dòng)，那樣的撼人心魄。這時(shí)候，于老師簡(jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！

再次說(shuō)一聲：感謝您，我尊敬的于老師，如果有來(lái)世，我希望還做您的學(xué)生，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十二

傳說(shuō)，在花叢中生活著一群美麗的花仙子，花仙子很小，它們待人很友好，但也有好壞之分。花仙子們很愛(ài)美，常常舉行比美大賽。但由于前幾次人數(shù)過(guò)多，發(fā)生了意外。所以這一次仙子王只好發(fā)出了入場(chǎng)票，只有拿到入場(chǎng)票的生物才能觀看比賽。

一只河馬名叫豆豆，他也拿到了入場(chǎng)票觀看了比賽。

一回到家，豆豆興奮不已，逢河馬便說(shuō)起關(guān)于花仙子比賽的話題。不知哪個(gè)好事的河馬說(shuō)了名：“豆豆，既然你說(shuō)那個(gè)什么小花仙子的比美大賽有那么好看，那你也為我們河馬辦一場(chǎng)比美大賽吧！”說(shuō)完一群河馬起哄起來(lái)，豆豆推辭不了，只好答應(yīng)了大家的要求。

回到家中，豆豆怎么也想不出該如何舉辦這場(chǎng)史無(wú)前例的河馬比美大賽。忽然，他一拍腦門大喊一聲：“有了！”

原來(lái)豆豆的方法是：既然花仙子們舉行過(guò)那么多場(chǎng)比美大賽，那自已可以去問(wèn)一問(wèn)仙子王呀！說(shuō)不定，他有什么好辦法呢？第二天，河馬就給仙子王寫了一封信。仙子王看了信很為難，自已雖說(shuō)是仙子王，但只負(fù)責(zé)比美大賽布置場(chǎng)景，對(duì)于如何走秀，使自已更引人注目等問(wèn)題就屬于小仙子自子私下討論的問(wèn)題，但，總不能讓河馬豆豆那么失望吧，于是，仙子王下了一道命令：需要一名小花仙子自愿去河馬族，教會(huì)河馬如何進(jìn)行選美。

一位名叫櫻桃的小花仙子自告奮勇地上了河馬族。臨走時(shí)仙子王給了她一面魔鏡，對(duì)她說(shuō)：“櫻桃啊，記住，只要你對(duì)魔鏡說(shuō)，魔鏡，請(qǐng)告訴我，怎么樣使我更出眾，就可以得到提示。”“知道了。”櫻桃漫不經(jīng)心地回答。櫻桃?guī)е勺油踅o河馬豆豆的回信出發(fā)了。

櫻桃到了河馬族，受到了熱情的接待。第二天，櫻桃忽然想起自己今天要教河馬們，便連忙拿出了魔鏡喊起了口決，只見(jiàn)鏡子中出現(xiàn)了一只步態(tài)優(yōu)雅的天鵝，櫻桃還沒(méi)等天鵝說(shuō)話便跑走了。

櫻桃對(duì)河馬說(shuō)：“來(lái)，大家把脖子拉長(zhǎng)吧！”“為什么呢？”河馬們疑惑地問(wèn)。“你們看天鵝的脖子就很長(zhǎng)嘛。”后來(lái)，櫻桃又讓河馬們減肥，把嘴縫得跟天鵝一樣。河馬們受不了了，就把櫻桃趕了出去。

仙子王得知櫻桃闖了禍，只好連聲對(duì)河馬道歉，并且又找到了一位名叫百合的小花仙子前往河馬族。

上次的經(jīng)歷讓河馬們不再歡迎百合花仙了，反而排斥起百合來(lái)。但是百合忍著，從魔鏡口中得知河馬不歡迎它的.原因，還認(rèn)真地學(xué)習(xí)了該如何辦好比美大賽，得知自信就是一種美，并且耐心地指導(dǎo)河馬。漸漸地，河馬對(duì)百合友好起來(lái)了，也樂(lè)意配合它的工作。

不久，河馬比美大賽開(kāi)始了，河馬們自信地走出來(lái),還唱起快樂(lè)的歌：“啦啦啦，我們是快樂(lè)的河馬，我們有大大的嘴巴，我們溫順我們可愛(ài)，我們是獨(dú)一無(wú)二的。”

原來(lái)自信就是最美的，大家可別像櫻桃一樣刻意去模仿別人哦。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十三

您好！在您離開(kāi)以后，我學(xué)會(huì)了書信的格式。所以，我想借此，和您說(shuō)說(shuō)真心話。

每次考試后或放假返校時(shí)，我是又期待、又害怕，因?yàn)槟車?yán)厲，聽(tīng)課時(shí)需要十二峰專心，所以有時(shí)巴不得換個(gè)語(yǔ)文老師。但是，在您的嚴(yán)格要求下，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步。五年級(jí)上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)您并不是那么可怕，您還很可親，就算上課說(shuō)要作業(yè)加倍或懲罰哪個(gè)學(xué)生，但從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)諾言。雖然看起來(lái)像只母老虎，但其實(shí)是只紙老虎。有時(shí)無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)回想下課時(shí)的您，給我系裙帶、看我們踢毽子——老師，您知道嗎？您笑起來(lái)很好看、很親切，如果以后您教別的班或教六年級(jí)的我們，希望您多笑笑。

開(kāi)學(xué)第一天，您沒(méi)有來(lái)，我還像往常一樣埋怨：“今天該來(lái)您不來(lái)，明天開(kāi)始上課您才來(lái)。”第二天上午，您叫我們寫新學(xué)期計(jì)劃，我作文的第一段受到了您的.表?yè)P(yáng)，可我沒(méi)想到，這竟然是四、五年級(jí)來(lái)最后一次表?yè)P(yáng)！下午大掃除后，我留下來(lái)值日，值日完去校門口排隊(duì)時(shí)，看見(jiàn)您和李主任談話，我想：“咦，您怎么還不走呢？”出了校門，我又埋怨道：“要不是值日，我現(xiàn)在早就到家了。”沒(méi)想到這是最后一次見(jiàn)您。第三天語(yǔ)文課，我沾沾自喜，因?yàn)槲野训谝徽n課文預(yù)習(xí)的很透徹，當(dāng)您提問(wèn)時(shí)，我便可以回答。可數(shù)學(xué)老師說(shuō)您身體虛弱請(qǐng)假了，所以換了一個(gè)語(yǔ)文老師。此時(shí)我的心情并不是那么開(kāi)心，即便有時(shí)想換個(gè)語(yǔ)文老師，聽(tīng)完這個(gè)消息后，我的眼淚都快要流下來(lái)了，腦子里回憶著以前經(jīng)歷的那些快樂(lè)、悲傷的事，下課時(shí)，我也不時(shí)的念叨著：“如果您還教我們?cè)摱嗪冒。　?/p>

或許吧，只有失去才知道珍惜。馬老師，如果您身體好了，一定要再教我們，希望六年級(jí)還能見(jiàn)到您。

祝您。

身體健康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：宋瀛。

20xx年3月3日。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十四

夏季的一個(gè)星期天，爸爸、媽媽帶我到動(dòng)物公園去參觀。怕天氣熱，所以上午很早就到了動(dòng)物園。那時(shí)游人還很少，進(jìn)去首先參觀的就是河馬。

我看見(jiàn)河馬靜靜地浸在水池中，只有頭部露出水面。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)飼養(yǎng)員，其中一個(gè)人站在水池邊用掃把趕河馬站起來(lái)。當(dāng)河馬站起來(lái)后，露出了真面目，原來(lái)河馬身體肥重，頭大嘴闊，耳小尾短，皮膚裸露，呈黑褐色。

一個(gè)飼養(yǎng)員用水管對(duì)著河馬的頭噴水，這時(shí)河馬馬上張開(kāi)很大的嘴巴，于是水喉的水就噴到了河馬的口中，而另外一個(gè)飼養(yǎng)員就用掃把幫河馬擦牙，左右上下都擦到，足足用了十分鐘時(shí)間才擦完牙有關(guān)于描寫河馬的作文作文。然后，飼養(yǎng)員把擔(dān)來(lái)的四桶食料，一桶一口地倒進(jìn)河馬的口中，不用嚼就吞落肚了，真的是狼吞虎咽，一下子四桶食料就喂完了。接著更令人可笑的是河馬開(kāi)始拉大便，一邊拉，一邊用短短的尾巴左右用力的搖擺，把糞便撒向兩邊，搞得滿池都成糞水。這時(shí)，飼養(yǎng)員打開(kāi)水閘開(kāi)始換水。河馬又回到原來(lái)的位置，浸在水中，頭部露出水面，閉上眼睛休息了。

這一次，我看到了河馬起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全過(guò)程，真是開(kāi)了眼界!

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十五

我們的馬老師“厲害”可不是吵學(xué)生，而是教學(xué)厲害，她是我們的數(shù)學(xué)老師。

馬老師長(zhǎng)了一雙大大的眼睛，白白的皮膚，不低不高的中等個(gè)，在所有老師中間算得上“美人”。

馬老師非常注意提高我們的學(xué)習(xí)興趣。記得在一年級(jí)時(shí)，馬老師宣布：“誰(shuí)表現(xiàn)好，我就給誰(shuí)說(shuō)一句悄悄話。”大伙一聽(tīng)立刻來(lái)了精神，坐得端端正正，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。課上到一半時(shí)，馬老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，給他說(shuō)了一會(huì)兒悄悄話，那個(gè)同學(xué)微笑著走開(kāi)了。馬老師又陸續(xù)叫了三四名同學(xué)和他們說(shuō)悄悄話，同學(xué)們都羨幕死了。每個(gè)同學(xué)都非掌上認(rèn)真，期盼著老師能和自己說(shuō)話。馬老師這一招真靈，同學(xué)們興趣大增，這是一種非常不錯(cuò)的興趣提高法。

馬老師檢查學(xué)生有沒(méi)有學(xué)會(huì)的方法也非常棒。她把這種檢查和練習(xí)連在一起。在這一課即將學(xué)完的時(shí)候，她讓我們當(dāng)小老師出這一課的題，第二天再挑出好的讓我們大家一起做。能出題說(shuō)明已經(jīng)懂得了這些知識(shí)，再做出來(lái)說(shuō)明又鞏固了知識(shí)，真是一舉兩得啊！

馬老師還有許許多非常有效的教學(xué)方法，說(shuō)也說(shuō)不完。我認(rèn)為馬老師是世界上最好的數(shù)學(xué)老師。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十六

歲月如梭，光陰似箭，小學(xué)六年一去不復(fù)返。在這短暫的六年內(nèi)，有歡笑，有哭泣，有興奮，有悲傷。在這里，我得到了友情，獲得了知識(shí)，強(qiáng)健了體魄，但這些是誰(shuí)給我的，是及你，馬老師。

在這六年，是您灌溉我這們些未來(lái)的花朵；是您，為我們遮風(fēng)擋雨；是您，為我們?nèi)找共賱凇Ｄ谖覀兛奁臅r(shí)候安慰我；您，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；您，在我驕傲的時(shí)候讓懂得謙虛，我忘不了您！

記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，但您發(fā)現(xiàn)了后非但沒(méi)有訓(xùn)斥我們，還耐心地教導(dǎo)我們，最終，讓我們知道了“退一步海闊天空”的道理。也讓我們最終成為了形影不離的好朋友。

馬老師，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉。”我一定會(huì)讓您的學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁。

濮澤宇。

20xx年5月26日。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十七

您好！

您離開(kāi)我們有幾個(gè)月了。這幾個(gè)月以來(lái)，我一直很想您，思念您。

每天晚上，我躺在床上，看著窗外的月光，我經(jīng)常想起您。想您在我犯錯(cuò)時(shí)您寬厚的一笑；想您在星期天帶我們春游；想您在我手劃傷時(shí)目光中流露出的焦急；想您中午不回家仍在給我們改作業(yè)的情景……想您，想您和我們一起度過(guò)的時(shí)光，想您和我們一起度過(guò)的苦辣酸甜。

馬老師，您知道嗎？現(xiàn)在，我經(jīng)常翻以前的日記。看到您給我的評(píng)語(yǔ)，說(shuō)“鼻子一酸，落下了淚”這句話寫得好時(shí)，我哭了，眼前的字跡模糊起來(lái)，淚滴在了本子上……媽媽說(shuō)，我大了，心重。是的，我想您啊。

馬老師，我們都希望您能回來(lái)。我們想您！

祝：

工作順利！

學(xué)生：xx。

20xx年5月12日。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十八

有許多人不喜歡馬路上的汽車。因?yàn)檐囎佣奸L(zhǎng)一個(gè)樣子，一個(gè)殼子，四個(gè)輪子。而且喇叭聲吵的要人命，讓人不得安寧。可我很喜歡這些汽車。在我的眼里，不是每個(gè)汽車都一樣的，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我覺(jué)得很好玩。

在一個(gè)星期六的早上，清風(fēng)拂面，藍(lán)天如海。我和平時(shí)一樣，乘上了公交車。

我雙腿跪在椅子上，趴在了窗口，手撐著臉，定下心，看著窗外那一輛輛向后倒退的車，發(fā)著呆。公交車開(kāi)著開(kāi)著，遇到了一個(gè)紅綠燈，車子停了下來(lái)，旁邊有一輛紅色的小汽車，靜靜地停在那里，這輛車吸引了我的注意力。我開(kāi)始仔細(xì)觀察起了它，看著看著，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：這輛車子怎么像一只河馬呢？真好玩！我興奮地?fù)u了搖媽媽，指著窗外，說(shuō)：“你看！車子兩邊的兩個(gè)車燈，很像河馬忽閃忽閃的眼睛，中間的散熱器，像大鼻子，下面的排氣孔是河馬巨大無(wú)比的嘴巴，后視鏡又像兩只耳朵。你說(shuō)這輛車像不像只大河馬呀？”媽媽順著我指的方向一看：“對(duì)啊，真的很像河馬！”后來(lái)，那輛紅色的車發(fā)動(dòng)了。在我們看來(lái)，這輛車仿佛“砰”的一聲變成了肥肥的河馬。這只河馬踢了踢后腿，向前奔去了，逗得我們哈哈大笑。

自此以后，我每次出門看見(jiàn)一輛輛奔馳的汽車，都會(huì)覺(jué)得好像到了動(dòng)物園里，河馬似乎跑到陸地上，有趣極了！

尊敬的馬老師大全（21篇）篇十九

胖胖的身體，圓圓的腦袋，寸寸的頭發(fā)，鼻梁上架著一副近視鏡框，這是我的第一任作文老師，馬老師——。自從跟馬老師學(xué)作文以來(lái)，我的寫作水平蒸蒸日上，進(jìn)步很快。兩個(gè)春秋過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)馬老師的嘴不一樣了。

說(shuō)到馬老師的嘴，同學(xué)們想到的一定是振振有詞，妙語(yǔ)如珠。當(dāng)然！但是，我發(fā)現(xiàn)了他嘴巴的另一個(gè)特點(diǎn)，——“吃”。

有一次，我們都沉浸在寫作文中。我抬頭想問(wèn)題的時(shí)候，看到馬老師正在使勁吃一個(gè)大“紅富士”蘋果。我不禁皺眉問(wèn)：“馬老師，你上課怎么吃？”誰(shuí)知道，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“蘋果潤(rùn)喉。說(shuō)了這么久，嗓子都快啞了。”

馬老師每次上課吃飯都會(huì)找借口。

又一次，一個(gè)同學(xué)上課偷酸梅，當(dāng)場(chǎng)被馬老師抓住。那個(gè)同學(xué)自然不會(huì)有什么好結(jié)果。——酸梅被沒(méi)收。我們想當(dāng)然地認(rèn)為“罪惡的”酸梅會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶，但馬先生一開(kāi)口，肚子里就“攢”了不到半袋酸梅。我們?nèi)滩蛔↓R聲說(shuō)：“馬老師，這個(gè)……”還沒(méi)等我們說(shuō)完，馬老師就擺出一副嚴(yán)肅的表情：“可惜這么好吃的東西還是丟了，浪費(fèi)才是最大的罪！”爭(zhēng)論使我們都啞口無(wú)言。

我想熟悉馬老師的人都會(huì)對(duì)他的嘴印象深刻。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇二十

您好！

美好的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼六年一閃而逝，但這六年小學(xué)生涯中您誨人不倦的教學(xué)，令我受益匪淺、感慨萬(wàn)千：

在我剛剛踏入小學(xué)的大門，走進(jìn)陌生的教室，看著您嚴(yán)肅的走來(lái)，心中充滿敬畏，但聽(tīng)到您用溫和的聲音歡迎我們時(shí)，并深情為我們做著自我介紹，我便深知，您一定是位和藹可親的老師。

每當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課，您用特殊的方式幫助我們理解，讓我們感受到您的親和力，您常常為了讓我們理解并消化學(xué)到的知識(shí)，不厭其煩地為我們一遍又一遍的反復(fù)講解，直到每位同學(xué)都能理解為止。您的不辭辛勞使我們感受到來(lái)之老師媽媽無(wú)以倫比的愛(ài)。每當(dāng)夏季，學(xué)校總是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，您為了幫助我們練習(xí)，不顧烈日炎炎陪我們訓(xùn)練。老師您知道嗎？每次我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，可就是您一個(gè)淡淡的笑容、一句鼓勵(lì)給了我戰(zhàn)勝懦弱的勇氣。

這6年里，在您的教育下，我從一個(gè)不懂事的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師，我感謝您在道德和知識(shí)上給予我勇氣和信心。您伴隨了我6年，教導(dǎo)了我6年的知識(shí)，講授了6年的做人道理，啟迪了我的`童年，指引著我前進(jìn)的方向。老師，您是明媚的陽(yáng)光，您是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(zhǎng)，愿它成為參天大樹。

您的尊尊教導(dǎo)，我將銘記在心，在即將離開(kāi)您的日子里，我還要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)您的期望！為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，努力再努力。謝謝您，馬老師，我最敬愛(ài)的導(dǎo)師，我永遠(yuǎn)記得您教導(dǎo)我的每句話，它將伴我一生。

尊敬的馬老師大全（21篇）篇二十一

當(dāng)然，我們這樣對(duì)待“河馬”可是有原因的，他那個(gè)羅嗦勁兒可以讓你瘋掉。可能你們還沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)一道題被他講一節(jié)課的`滋味~~~~~~~~發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí)，“河馬”叫我們認(rèn)真看錯(cuò)題，還叫我們拿出改suo本（改錯(cuò)本）來(lái)改正（我也不知道為什么老師說(shuō)話這么不準(zhǔn)，難道這就是傳說(shuō)中有震撼力的聲音嗎？？？）唉！“河馬”又開(kāi)講了，那道計(jì)算題整整重復(fù)了50遍（呵呵~~~可能有點(diǎn)夸張）。

這就是我羅嗦的“河馬”老師。