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2023年樹的一生作文400字 樹的一生作文鐵樹(大全9篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

樹的一生樹的一生鐵樹篇一

當最深的絕望遇見最美的希冀;當最深的孤獨遇見最暖的懷抱;當最深的徘徊遇見最真的篤定。這一生我只愿朝朝暮暮活在神的愛里,任世間軟紅香土八街九陌,我亦矢志不移一步一趨。

塵寰羈旅中,歲月的長河滾滾向前,我想過千前古國,除卻殺戮,除卻看不見的欲望,倒也比于今的我們活得謹慎保守。時間越往前追溯,災難便愈發少,而今,世界各地,各種災難接連不斷。或許在我們童年的時候,會以為生活在這雙腳踏著土地上,便是穩妥。但當我們經歷了地震的惶恐、看過了海嘯的毀滅、被欺騙、被傷害后,每個人的安全感都在劇烈的考驗著。

這是最好的時代,也是最壞的時代;這是智慧的時代,也是愚蠢的時代;這是信仰的時期,也是懷疑的時期;這是光明的季節,也是黑暗的季節。這個科技突飛猛進的年代、人的需求可以綽綽有余的滿足,卻越發加大了人的欲望。同性戀、愛情里的第三者滿地橫生時,身邊常常聽到了這樣的.聲音“這都是怎么了?”時代如此,人心亦如此。

從起初,上帝造了亞當,因那人獨居不好,而造了夏娃,一個男人、一個女人合為一體,相互扶持。顯然,同性戀、一夫多妻是不合乎圣經真理的。而人類恣意妄為的結局便是自取滅亡,與罪惡玩耍的就是在與審判做兒戲。現今很多人都提倡“及時行樂在”多數覺得人生不過倥傯幾十年,有可能在明天,在下一秒,生命隨時可能澌滅。在“今朝有酒今朝醉”的時候,又有多少人思考過永恒,若真的今生比永恒長,那就讓我們吃喝玩樂吧。然而,這只能是自欺欺人的以為,今生不比永恒長。人在世的一切勞苦愁煩,不過是過眼煙云,轉眼,便已成空。

世人大都愛功名利祿,死后更想流芳百世,可誰不明白,人的一切,生不帶來,死不帶去。我和大多數人一樣,是愚拙的,因為貪戀世上的一切,而把那永恒的福分拋到腦后。神給了我們很多應許,我們卻好像一個拿著寶貝,卻還要去祈求的孩子。曾以為,世上的每一個人都是踽踽獨行的,都是一座孤島,然而在孤苦中,卻有一個聲音一直在呼喚,這里有溫暖的懷抱,快回來吧。我們都是浪子,常常漂泊在外,紙醉金迷,隨從心意去行愿意行的,換來的卻不是喜樂,而是無盡的空虛和愁苦。

人這一生的意義都在耶穌基督里,我們原是因著他被造,這一生也應因著他而活。我們最瘋狂的夢想在神的旨意里都是不值一提的,在世上所有的押注,最終也只會煙消云散。在這個人心惶惶的時代,做一個逆流而上的人吧,不同流合污、不隨波逐流,在行事為人各方面榮神益人。

對于這末世代,《圣經》有明確的預言:民要攻打民,國要攻打國,地要大大震動,多處必有饑荒,瘟疫。所有的一切都在一一實現,所以,不要再做本末倒置的人。做一個聰明的人,愿一生跟隨,一生仰望。

樹的一生樹的一生鐵樹篇二

那是我第一次喜歡上“散文”這兩個字。

壹——結緣

有一年學校舉行文藝活動,我們幾個給校刊供稿的學生可以選擇在校園里自己最喜歡的植物上掛牌,我在貼梗海棠的枝丫上掛了稚嫩的“一生散文”,喜悅署名。

散文是什么呢?就是日常里的.小確幸啊,是暗夜星辰,是天光乍破的美。主教學樓的后面,有一處可以安放詩意的地方。那里,垂柳隔出一片空曠,兩側花圃里種滿了鳶尾,藍色的。

每當鳶尾盛開,風過時,柳枝招招,一步一步,我從這頭踱步到那頭,手指拂過翠綠的柳枝,心就像被柳絮蹭了一下,漾開名叫“美好”的漣漪。

貳——陪伴

那幾年,我的簽名是:等待鳶尾開。那個簽名,一直保留到我離開校園。那幾年,我愛極了寫散文,在散文里盛放我和我的植物。

當年的心事難收,一年一年,訴盡思念。

散文是什么呢?是日記本似的朋友,為我保留過少女時代的一份美。

喜歡閱讀,喜歡讀書的安寧感覺。了解美學始于林青霞的文字,她寫蔣勛美學,寫那些灰暗日子里是蔣勛救了她的命。我好奇,我開始看蔣勛,從此愛上美學。美是一種態度一種昂揚的力量,一種溫柔的心靈撫慰。

藝術最重要的,是背后的生活哲學。美來源于生活,為我們著書立說。

成家立業后聽蔣勛《孤獨六講》聽到暗夜狠狠抽泣,有一種懂得跨越時空,安撫心靈。

美是什么?是此后生命里永不缺席的陪伴。

三——夢回

有一天,散文遇見美學,我眼前一亮,用散文的方式記錄美,以美學的海納百川成就散文。

誰自傷悲誰自遠足,夢回鳶尾盛開的地方,看一看那年的散文,我知道,散文美學,不枯不萎,不倦不累,留在我心上,便是一生絕唱。

樹的一生樹的一生鐵樹篇三

青春如歌,它的張狂與偉略,是它最動人的姿態;青春如歌,它的沸騰與激情,裝點了整個人生;青春如歌,它的溫柔,它的點滴,足以感動一生。

曾記否,那似水流年,樂以忘憂?

可還記得,我們曾編過的手鏈?那五彩斑斕的繩子,編織的不僅僅是飾品,更是青春的回憶。可還記得,我們曾追過的電影?不僅僅是因為它扣人心弦的情節,帥氣的男主角,溫柔的女主角,還因為,它的某一處畫面,某一句話,出動了我們的心扉。可還記得,我們曾看過的小說?我們隨著它一起哭,一起笑,一起揪心,一起感動。可還記得,我們曾愛過的偶像?屋子里貼滿他的海報,課桌上刻上了他的名字,就連聽到他的消息,看到他的照片,都會興奮不已。

青春的種種,快樂得讓我們忘記了憂傷。其實,只要你愿意逝去的青春仍可以再找回來,那過去式一直會是現在進行時,就像歌的前奏,未完待續。

曾記否,那如水漫堤,無形有跡?

再睜眼,淚水不知何時已爬滿了臉龐,那點滴的感動,像絢麗的歌曲,永遠不會消失。而我們只有懷揣青春之夢,勇往直前!

青春如夢,如《年少》,令我,令我們,感動一生……

樹的一生樹的一生鐵樹篇四

五月是孩子們的,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下里的玫瑰點綴愛的;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全人民的節日。

今天就是我們一年一度的“五一”勞動節,其實啊,在動物王國里,他們也有的節日。而更巧的是,它們的勞動節竟然和我們人類的勞動節在一天,都在春夏交接的五月的第一天,都在這個美好的日子里。

小貓“咪咪”是動物協會的會員,這個身份是在同一種動物中只有一個的,所以所有的小貓都十分尊敬她。既然今天是勞動節,那所有的動物就更不能閑著了,都在家中打掃著的房屋。在動物王國里,勞動節又俗稱“辭舊節”,就是告別塵土,把家中清掃的干干凈凈,這也相當于我們的“小年”了。作為會員,咪咪就更要以身作則,帶領著小貓們一起講究衛生,一起進行隆重的“大掃除”。咪咪并不是要清掃家中,而是把社區衛生打掃好,這樣說來,咪咪的任務和工作比別人的要重啊!

咪咪來到社區,認認真真的清掃著,不一會兒,社區的風貌就改變了許多。再看看別的小貓,呦!它們的家中也比以前潔凈多了。這個勞動節這是一個又充滿勞動成果的節日啊!

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

樹的一生樹的一生鐵樹篇五

每每想起父親,都不敢提筆,怕這些膚淺的文字委屈了他。

這個父親節似乎特別隆重,大概因為自己不象之前那樣整天呆在井底似的中學里,這個父親節我離父親最遠,最想父親。想起父親的種種,心都酸了,淚都流了。

爸爸很年輕的時候赤手空拳跑到山外做一些與夢和前程都有點干系的事情,家里的我由年輕的媽媽照顧,年輕的媽媽由奶奶照顧。奶奶很能干,所以在我眼里爸爸也是很能干的,將來我也應該很能干的。

爸爸愛不愛我我不知道。我只知道他回家了把一半時間給了我,另一半給媽媽奶奶叔伯姨嬸他們,以及洗澡吃飯睡覺它們。

爸爸把我接出去,媽媽跟了我出去。后來爸爸把我送回家,媽媽跟著我回家,爸爸也跟著我回家了。

爸爸破產了。

這是個我至今想起也心有余悸的動詞。破產。

然后爸爸坐牢了。

媽媽帶我去看爸爸。在鐵大門前爸爸托人叫媽媽自己進去。

我哭了。我要進去。爸爸不讓我進去。

爸爸愛不愛我我不知道,我只知道他不讓我進去見他。他真殘忍,他不愛我。

我上初一的時候,知道底細的班主任見我不乖,就說你別忘了自己父親在哪里為什么在哪里因為沒本事你以為自己有點成績就可以這么玩了是吧。

如果我高一點,我會給她一個巴掌的。我說得到做得到。她侮辱我父親。

可是我只給了她一臉眼淚。我是個12歲的孩子,我只能這樣子捍衛父親和我自己的尊嚴。

爸爸回來了,他家還沒回,先來學校看我。

我以為我會見到一個頭發蓬松,胡子拉渣蓋住半張臉,另半張臉布滿憔悴的衣衫襤褸的男子。

爸爸很光鮮地出現在我教室的窗外。

他有嶄新的青色發腳和青色胡須腳。穿著一件潔白的襯衫和一對發亮的黑皮鞋。

我沖出門口,他對我笑,我也對他笑。沒有淚花。

除了班主任,每個見到那次我爸爸的人都以為他剛開完會議下班順便接女兒回家。

我從不和爸爸頂嘴,他從不給我頂嘴的理由。

只有一次我因為失去我的初戀我在飯桌上含飯而泣,淚珠掉進了碗里。

電話響了,是我喜歡的男孩子叫我不要拋棄他。

我丟下飯碗在房間接了兩個半小時電話。剛掛,爸爸怒氣沖沖揚著巴掌進來。他問我那個男孩子的電話,要他把我接走。

爸爸的巴掌象被時間定格了,至今不曾落下。

那年我15歲,一個老師眼里秀外慧中的學生。我第一次放棄了能叫自己心動的人。我不知道那叫不叫放棄愛情。我只知道我是爸爸的金枝玉葉,我不能過早擁有我希冀的東西。

我高二,去銀行取我的生活費,帳戶只剩下一元八毛錢。

綠卡在我手上,能取掉存款的只有爸爸手里的存折。

我帶著滿腹怨恨寫文章投稿,果然讓自己奇跡般生活得豐衣足食。

凡是男子打來找我的電話,我一概不接。然后媽媽打電話來,解釋說是她當時買肥料暫用了我的生活費,爸爸第二天知道后馬上借錢存了回去。

是爸爸間接地發掘了我的潛能。他不知道我在那片荒地里,他的鏟子把我掘痛了。

我高三,辦身份證。時間只剩下三個小時,我打電話回家要戶口簿。

兩個小時爸爸第一次也是最后一次出現在我的高中校園。

他在我宿舍樓下喊我的正名。

他把戶口簿交給我。顯然兩個小時從小鎮到縣城的車程累著他了。他蹲下。蹲下的時候露出沒有穿襪子的腳眼骨頭。他連穿襪子的時間也沒有。

我說你沒吃午飯吧。

他撒謊說吃了。他撒謊,我家不會在一點半之前吃午飯的。他出現的時候才兩點。

我說我帶你去吃飯,我們學校門口的快餐不錯。

爸爸說你回去睡午覺吧。

他沒來過我的高中學校,因為六個學期的六次家長會我都沒讓他來。

因為我成績差了,不再是第一。

才來十分鐘,爸爸就走了,走在校園樹頁疏離的林蔭道中。交織的葉影落在他漸遠的背影上,那么瘦。我的眼淚模糊了視線。

我去了很遠的地方上大學,沒有人做伴。

注冊程序復雜,我傍晚六點半出發,第二天中午到達,晚上才打電話回姑姑家。我是從姑姑家出發的。我實在累了,只叫姑姑替我向家里報平安。

爸爸,我是你的金枝玉葉。這個很隆重的父親節,我送你這篇微不足道的文章。

爸爸,你不知道我也很愛你是不是, 在這里我告訴你我是你的金枝玉葉,你也是我的金枝玉葉。

父親節快樂,一生快樂,我的金枝玉葉。

樹的一生樹的一生鐵樹篇六

歡樂的小學時光過去了,迎接我的是緊張的中學生活,中學是每個人都要經歷的重要時期。在這里,我又將結識到許多的新同學。我有一個新同桌,他叫王琦,是一個男生。

我的同桌在學習上讓我有競爭感,因為我的同桌成績較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次,老師在課堂上講了保險的`事后,下課后他便和我一起玩了這個“主題”。

因為我上學時沒有養成好的習慣,所以我要向我的同桌學習一些他的好習慣:上課記課堂筆記、課后復習所學內容、認真寫作業等等,而這些都是我需要學習的。

中國是一個有名氣的國家,那是因為中國有很多文化。現在的中小學生都會學習一些名句、古詩,而這些是古人給我們留的”寶藏”,我們閱讀這些古詩會從中獲得許多知識,得到更多的生活啟發。

現在的中小學生的競爭力都很強,稍微不努力一下就有可能落后,這也是所有家長所緊張的事,所以我們要有上進心,正如一句話”謙虛使人進步,驕傲使人落后”,告訴我們不要驕傲,同時我們還要抱有自信和陽光的心態。

祖國是生我養我的地方,我要做出一些為我的祖國有益的事來表達我對祖國的愛。

樹的一生樹的一生鐵樹篇七

五一假期,我和爸爸媽媽去位于陽城縣北留鎮皇城村、清文淵閣大學士、康熙皇帝老師——陳廷敬的故居參觀。

首先映入眼簾的是御書樓。御書樓因有清朝康熙皇帝御筆親書的“午亭山村”四個大字和“春歸橋木濃蔭茂、秋到黃花晚節香”對聯而得名。

穿過御書樓,我們就進入了皇城相府。相府分為內外兩城。內城是明朝時期修建的,外城是清朝時期修建的。我們參觀了功德牌坊、冢宰第、點翰堂、東書院、內府、內宅、小姐院、南書院、花園、九曲橋、狀元橋等等。最讓我印象深刻的還是位于外城的小姐院和內城的百尺河山樓。

小姐院是陳氏女眷及待字閨中的小姐的住所。正房稱“繡樓”,是小姐們的起居室,西廂房是丫環的住處,東廂房則是小姐們吟詩作畫,對奕弄琴的場所。剛走進院子里我就發現這里和別處不同的地方——房頂都是光禿禿的。聽導游說,小姐院的屋頂采用的都是卷棚頂,屋頂上面沒有屋脊與脊獸,因為那時女子地位低下,即使生在侯門相府也不例外。另外,這里最為珍貴的是樟木雕成的三層透花雕竹隔扇,據說全國除故宮有個紫檀木的外別無他家。

河山樓是陳氏家族為了抵御亂軍侵擾而建造的。樓共7層,三層以上才設有窗戶,樓頂建有垛口,底層深入地下,建有秘密地道。樓內還備有水井、碾、磨等生活設施,儲備有大量糧食,以應付可能出現的長期圍困。遠遠望去,河山樓巍然屹立,成為皇城的一大景觀。

樹的一生樹的一生鐵樹篇八

進入初中以來,有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。

鏡頭一

“鈴……”上課鈴響了。

那時被分為7個小組。

全班同學都在認真的答題,有一部分在別人同學答題時小聲地說著答案,但正確與否概不負責,關鍵在于自己了。全班同學都在這個搶答中愉快地度過了一節課,增長了不少的知識。

鏡頭二

“同學們,今天我們來考最后一次語文考試,時間120分鐘。”老師站在講臺上,手里拿著一疊試卷。

“天啊!地啊!”大家都在裝腔作勢地叫著。

試卷一發下來,大家馬上全心全意地投入到考試中了,全然沒有一點浮躁的情緒和報怨的想法。

有的同學說要,有的同學說不要,老師從善如流,沒有再延長時間。按時收了試卷。

任——李老師。

后記:快樂不用尋找,你就會發現它就在你身邊!

樹的一生樹的一生鐵樹篇九

上帝創造了不外乎兩種人:快樂的人&憂傷的人。但上帝更是仁慈的,快樂和憂傷可以相之轉化。憂傷的人,快樂占生命的10%,快樂的人,快樂占生命的90%。

上帝創造快樂的人中,有一位來到了美麗如畫的城市。她看到美的景——快樂她學習了新知識――快樂她幫助他人——快樂……總之,她無時無刻不快樂。

上帝創造憂傷的人中,有一位到了一個十分平淡的城市。她看到美景——感覺浪費她學習了新知識――無聊她幫助他人——覺得謝她的人很做作……總之,她沒有多少時間是笑的。

其實這兩個人是在同一個城市,同一個學校,同一個班,同一排。只是因為心里,這些景都變了。

“世上本沒有朋友,接觸得多了,就成朋友了。”這句“名言”在她們身上得到了證實,兩個好朋友又誕生了。朋友是什么?是會懂得包容。快樂的人見憂傷的人會克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見快樂的人臉上也會帶著那少有的笑容。快樂成了她們之間最大的隔膜。現在科學發達,但還沒有能“移植”快樂的。可這位卻做到了:上課,他總是給那位朋友鼓勵,漸漸地她①會主動發言了下課,她把那位朋友帶到人群中交際,漸漸地她②會交朋友了放學,她常常帶她③去玩,接受美,漸漸地她④會欣賞美了……在漸漸中。

那個快樂的人早已離開了人世——一場車禍。上帝被她感動,封她為快樂天使,她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過去曾做的。

兩個人一個在人間帶給人快樂,另一個在天上帶給人快樂。

這一切一切,讓我們懂得:快樂是會改變人的一生的。

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。推
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
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