通過(guò)總結(jié)讀書心得，我們可以加深對(duì)書中情節(jié)、人物、主題等元素的把握，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。接下來(lái)，我們一起來(lái)閱讀一些精彩的讀書心得，共同感受書中的魅力。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇一

自從成為母親之后，我的生活變得更加充實(shí)，但也更加繁忙。然而，盡管生活忙碌，我發(fā)現(xiàn)閱讀仍然是我最喜歡的事情之一。不僅是因?yàn)槲蚁矚g閱讀的樂(lè)趣，更重要的是，通過(guò)閱讀，我能夠獲取知識(shí)和理解更廣闊的世界。在這個(gè)連續(xù)不斷發(fā)展的時(shí)代里，讀書成為了我迎接未來(lái)的一種重要方式。

第二段：傳承與成長(zhǎng)。

母子間的關(guān)系，永遠(yuǎn)都充滿著愛(ài)與親情。然而，我也明白光靠愛(ài)并不足以給我的孩子提供一個(gè)完整的成長(zhǎng)環(huán)境。閱讀對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響。當(dāng)我坐在孩子旁邊，一邊朗讀一邊指引他們?cè)跁?yè)間穿梭時(shí)，我能感受到孩子的聰明才智逐漸開(kāi)花。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅加深了母子之間的感情，也讓孩子在沉浸式閱讀中獲得了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第三段：逃離現(xiàn)實(shí)的喧囂。

作為母親，我時(shí)常被家庭瑣事和兒童的問(wèn)題困擾，常常感到疲憊不堪。但每當(dāng)我把自己沉浸在一本好書中，我就能夠暫時(shí)放下焦慮和壓力，獲得心靈的安寧。在那段時(shí)間里，我不再是一個(gè)繁忙的母親，而是一個(gè)獨(dú)立思考和自我成長(zhǎng)的個(gè)體。閱讀成為了我的精神寄托，讓我能夠有所松弛，重新調(diào)整自己。

第四段：?jiǎn)l(fā)更多的想象力。

讀書也給了我更多的驚喜和啟發(fā)。在翻閱各類書籍時(shí)，我看到了無(wú)限的想象空間和多元文化的碰撞。這不僅為我自己帶來(lái)了愉悅和樂(lè)趣，也開(kāi)拓了我孩子的世界觀。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀，我能夠給孩子提供更多的思考和對(duì)話的機(jī)會(huì)。我們可以一起探索未知的領(lǐng)域，互相啟發(fā)和交流。閱讀讓我感受到知識(shí)無(wú)限的魅力，同時(shí)也豐富了母子間的成長(zhǎng)之旅。

第五段：持續(xù)成長(zhǎng)的永恒力量。

正如愛(ài)是永恒的，讀書也是。作為一個(gè)母親，我時(shí)刻都在成長(zhǎng)，而閱讀是我的成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。通過(guò)閱讀，我收獲了知識(shí)、智慧和體驗(yàn)，也獲得了眼界的拓寬。閱讀讓我更自信、更有力量去應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是孩子成長(zhǎng)中的困惑，還是家庭面臨的重重難題，我都能從書籍中找到答案和啟示。閱讀的力量讓我成為了一個(gè)更好的母親，也讓我有信心繼續(xù)成為更好的自己。

總結(jié)段：

作為一位母親，我深深感受到閱讀對(duì)我的生活所帶來(lái)的巨大影響。閱讀作為一種習(xí)慣和興趣，給了我一個(gè)隨時(shí)隨地成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀，我能夠與孩子一同成長(zhǎng)，逃離現(xiàn)實(shí)的喧囂，拓寬自己的視野，找到答案并堅(jiān)持不懈地前行。閱讀成為了母子之間連接的橋梁，也成為了我迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的力量。讀書不僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度，我將堅(jiān)守這種態(tài)度，持續(xù)成為更好的自己。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇二

看到這里你一定會(huì)問(wèn)：媽媽怎么走了，是離家出走了嗎?《媽媽走了》這本書是媽媽死了。我是怎么認(rèn)識(shí)死亡的?在我的姑夫死了，被火化的時(shí)候，雖然我沒(méi)看見(jiàn)但我能想象的出是什么情景，這件事過(guò)后我非常害怕，我死后，我會(huì)怎么樣會(huì)被火化嗎?火化的感覺(jué)怎么樣，可怕嗎?我死后會(huì)去哪兒?我的生命會(huì)消失嗎?不去天堂地獄嗎?這讓我非常害怕。

《媽媽走了》這本書看著看著，我不被感動(dòng)了，因?yàn)樵趮寢屪吡说倪@一段時(shí)間，烏娜和爸爸，還有烏娜的兩個(gè)哥哥，他們一起尋找向前的路，尋找著未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)……他們堅(jiān)持不懈讓我感動(dòng)，讓我明白，生活就是殘酷的，總要面對(duì)不能接受的事實(shí)，面對(duì)一些不該面對(duì)的東西。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇三

第一段：引言（100字）。

在忙碌的生活中，媽媽們常常把自己的時(shí)間和精力都用在了家庭的照顧上。然而，一位媽媽賦予自己的一個(gè)重要身份是閱讀者。閱讀不僅滿足了她們個(gè)人的文化需求，也為她們的成長(zhǎng)帶來(lái)了深入的想象力和智慧。媽媽們通過(guò)讀書，不僅能夠放松心情，也可以從書中受到啟發(fā)，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活。

第二段：創(chuàng)造時(shí)間讀書（200字）。

媽媽們的生活充滿了各種各樣的忙碌，無(wú)論是做家務(wù)、照顧孩子還是工作，時(shí)間總是有限。然而，聰明的媽媽們已經(jīng)學(xué)會(huì)了創(chuàng)造讀書的時(shí)間。在早晨，她們可以在孩子去上學(xué)之前享受短暫的閱讀時(shí)間；在晚上，孩子入睡后，她們可以選擇靜靜地閱讀，沉浸在書籍中的海洋。即使只是10分鐘，媽媽們?nèi)匀荒軌驈闹蝎@取到滿足感和成就感。

第三段：享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣（300字）。

閱讀對(duì)媽媽們來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。當(dāng)她們打開(kāi)一本好書時(shí)，仿佛整個(gè)世界都變得安靜起來(lái)，煩惱和壓力煙消云散。閱讀帶給媽媽們的樂(lè)趣不僅僅是沉浸在故事中，也是對(duì)文學(xué)欣賞的一種體驗(yàn)。她們喜歡與書中的人物相伴，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂(lè)；她們也會(huì)在作品的深度和智慧中得到滿足。閱讀猶如一次靈魂的洗禮，讓媽媽們感受到生活的多彩和美好。

第四段：閱讀帶來(lái)的啟示（300字）。

閱讀不僅僅是娛樂(lè)，更是一種啟示。在書中，媽媽們可以與智慧和思想交流，從中獲取到解決問(wèn)題的靈感。好的書籍能夠激發(fā)媽媽們的思考和創(chuàng)意，使她們對(duì)世界有更深入的認(rèn)識(shí)。書中的故事和道德教訓(xùn)也能夠影響媽媽們的行為和價(jià)值觀，讓她們成為更好的人，給孩子的成長(zhǎng)提供良好的榜樣。閱讀給予媽媽們不僅僅是知識(shí)，更是智慧和人生的指引。

第五段：閱讀的影響（200字）。

媽媽們的閱讀不僅僅對(duì)自己有益，也對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)媽媽們展示了對(duì)書籍的熱愛(ài)和閱讀的重要性時(shí)，孩子們也會(huì)被激發(fā)出對(duì)知識(shí)和閱讀的渴望。媽媽們通過(guò)讀書給予孩子思想的引導(dǎo)和情感的培養(yǎng)，從而讓他們變得更加有彈性和理解力。因此，媽媽們的閱讀不僅是給自己，更是為了孩子的未來(lái)。

總結(jié)（100字）。

媽媽們的讀書心得體會(huì)是關(guān)于時(shí)間管理、樂(lè)趣享受、啟示和影響的重要內(nèi)容。通過(guò)閱讀，媽媽們不僅能夠豐富自己的生活，也可以給予家庭成員帶來(lái)正能量。閱讀是一種讓媽媽們與世界交流和成長(zhǎng)的方式，也是一種給予孩子最好教育的方式。無(wú)論身處何地，媽媽們都應(yīng)該擁抱閱讀，體會(huì)這種無(wú)窮樂(lè)趣和深刻的體驗(yàn)。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇四

世上只有媽媽好，確實(shí)有媽的孩子是塊寶。媽媽是我們生命中最重要的部分之一，她不僅給予我生命，給予我教導(dǎo)，充當(dāng)我人生的啟蒙老師，教我一步一步地走上人生道路，最重要的是她給了我全部的愛(ài)，這份沉甸甸的愛(ài)……。很有幸，接觸到了文學(xué)大家歐茨的書，她的《媽媽走了》讓我一再體會(huì)到了母親的偉大，母愛(ài)的無(wú)私。

這部長(zhǎng)篇小說(shuō)給我們講述了這樣一個(gè)充滿悲傷但又令人感到振奮的故事：一個(gè)看似叛逆張狂，實(shí)則多情柔弱的70年代出生的美國(guó)女性尼基，為我們娓娓道來(lái)自己如何在母親遇害后走出喪親之痛、剪斷不倫之戀、重拾親情、開(kāi)始新生的心路歷程。故事跨度為一年――從2004年母親節(jié)到2005年母親節(jié)，尼基的媽媽在母親節(jié)后遇害，雖然案件很快被破，嫌兇鎖定，但尼基家人各自的生活都改變了。這么多年來(lái)，正是柔弱溫順的媽媽用寬容和愛(ài)心支撐著家庭的親情網(wǎng)絡(luò)，卻不被人承認(rèn)；媽媽走了，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)也似乎馬上就要分崩離析。但媽媽的女兒們終于走出了低谷，建立了信心，生活漸漸回到軌道上……媽媽的寬容和慈愛(ài)是她留下的最寶貴遺產(chǎn)，不僅救助護(hù)衛(wèi)了沉淪在痛苦中的女兒們，還幫助她們建構(gòu)積極生活態(tài)度，重建了親情網(wǎng)絡(luò)。

母親的愛(ài)給她的家庭她的孩子們支起了一個(gè)天空，尼基的母親從小就得不到完整的父愛(ài)母愛(ài)。媽媽年幼便因母親自殺、父親出走成了孤兒，不得不寄人籬下。家庭陰影使她較之其他女孩更渴望親情和愛(ài)情，但初戀卻遭到始亂終棄；婚后，又因出身卑微受到夫家親戚的輕視；丈夫雖然愛(ài)她卻并不理解她，甚至連她想做母親的愿望也予以阻撓；女兒長(zhǎng)大后也因不理解她看不起她（大女兒認(rèn)為媽媽缺心眼，小女兒則認(rèn)為媽媽的生活沒(méi)有價(jià)值）；朋友對(duì)她利用多于尊重；后來(lái)丈夫又因?yàn)閷?duì)她動(dòng)怒而導(dǎo)致心臟病猝發(fā)而過(guò)世……應(yīng)該說(shuō)媽媽具備了一切苦主的要素，她似乎應(yīng)該整天哭著臉，或不住抱怨，或整日價(jià)自責(zé)，如果她邪惡乖戾，陰暗狹隘，吸毒私奔，墮落沉淪，我們也認(rèn)為情有可原。媽媽的一生有許多不堪，如果她為親友忙碌出于一種贖罪心理，想借此求得方寸片刻平安。她的生活十分充實(shí)而快樂(lè)――做義工，照顧幫助親友，做工藝品……雖然她曾有那么多不幸埋在記憶深處，但她選擇忘卻來(lái)埋葬過(guò)去的不幸，用寬容來(lái)應(yīng)對(duì)周遭的責(zé)備和挑剔，她付出愛(ài)，并為付出而快樂(lè)，堪稱生活的智者。然而母親的所作所為卻得不到女兒們的支持，31歲的單身尼基走著性解放的路，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，過(guò)得逍遙自在，從沒(méi)把母親當(dāng)回事，也未把自己當(dāng)女兒。然而有一天母親暴死，令其內(nèi)心產(chǎn)生極大震撼，在悲痛與懊悔中她開(kāi)始反思母女關(guān)系和自己的過(guò)去。在挖掘出自己過(guò)去從未注意到的秘密同時(shí)，竟在內(nèi)心逐步培養(yǎng)起一種深深的愛(ài)。這多么令人心痛啊！！

想想我自己，很多時(shí)候覺(jué)得自己翅膀硬了，不想受著媽媽的管教，做過(guò)很多傷害她的事讓她很是傷心。現(xiàn)在大是大了，但我還是媽媽的女兒，媽媽還是我的媽媽，不管怎樣她是不會(huì)做傷害我的事。想到這些，我覺(jué)得過(guò)去的我也有點(diǎn)像主人公尼基那樣，不能很完整的理解母愛(ài)。尼基的媽媽對(duì)女兒們的關(guān)愛(ài)以及女兒對(duì)媽媽的理解推動(dòng)了人生的進(jìn)程。媽媽走了，但她的愛(ài)使女兒走出人生的低谷，回歸正確的生活軌道。母愛(ài)好偉大。

書中主人公是尼基，整個(gè)故事都借其道白敘述。但同樣舉足輕重、令讀者難忘的還有媽媽，盡管她真正以活動(dòng)主角身份出場(chǎng)時(shí)間很短（只在第一章，以女主人身份出現(xiàn)在鹿溪大街丁香花叢中那幢平房里舉行的母親節(jié)聚會(huì)上），卻借他人那些或明或晦、或褒或貶的敘述回憶，不僅沒(méi)有與她生后故事抽離疏遠(yuǎn)，反而越來(lái)越糾纏緊密。她的寬容和慈愛(ài)是她留下的最寶貴遺產(chǎn)，不僅救助護(hù)衛(wèi)了沉淪在痛苦中的女兒們，還幫助她們建構(gòu)積極的生活態(tài)度，重建親情網(wǎng)絡(luò)。媽媽和尼基兩代女性的生活經(jīng)歷，都證明了生命中必須承受之重對(duì)我們?nèi)松膬r(jià)值。媽媽的突然辭世，女主人公在這一震驚的現(xiàn)實(shí)中醒悟過(guò)來(lái)，重拾親情，斬?cái)嗖粋愔畱伲眯撵`去解讀媽媽平凡的一生，自己也逐漸回到正軌。這是一本有特殊意義的書，它告訴我們，像背叛、分離、死亡、傷痛、失望等等，都是我們“生命中必須承受之重”

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媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇五

這一本書主要講了：在十歲以前，男孩趙安迪從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的媽媽。在爸爸的葬禮那天，他的媽媽從天而降，而趙安迪也從被爸爸，姑姑所寵愛(ài)的“安寶兒”，變成了媽媽口中的“弟弟”，并跟隨她離開(kāi)家鄉(xiāng)的小城，來(lái)到繁華的南京城，開(kāi)始全新的生活。漸漸地，弟弟發(fā)現(xiàn)了媽媽有很多秘密：除了“舒一眉”，她還有一個(gè)神秘的名字“心萍”；她是一個(gè)電臺(tái)主持人，卻從來(lái)不讓弟弟聽(tīng)她的節(jié)目；她總是晚上上班，白天睡覺(jué)；她的心情時(shí)好時(shí)壞，常常自己對(duì)著窗外流淚......弟弟一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)了媽媽的秘密，也慢慢走進(jìn)了媽媽的心。只有愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。在這一本書里，寫了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子，一個(gè)有輕微抑郁癥的母親。在看這本書的過(guò)程中，我暫時(shí)變成了一個(gè)隱身的成員，生活在這個(gè)世界里有一點(diǎn)傷感，有不多的快樂(lè)，也有不少的溫情的家庭之中。我呼吸著他們的空氣，偷聽(tīng)著他們的對(duì)話，也感受著他們的痛苦，最后又和他們一起飛揚(yáng)。這本書的作者是被譽(yù)為“一生都能閱讀的作家”黃蓓佳。這本書榮獲中宣部第十屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)，第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)，2007年入選中國(guó)新聞出版總署首屆“三個(gè)一百”原創(chuàng)工程圖書，2007年被評(píng)為全國(guó)“十大童書”。書中有許多句子用的很好：傍晚，弟弟像一只在籠子里關(guān)了太久的小鳥(niǎo)兒一樣，沿著長(zhǎng)滿梧桐樹(shù)的街道往家里飛奔。我從“飛奔”這一個(gè)詞中體會(huì)到了弟弟急切想回到家的心情，從而體現(xiàn)出了弟弟想早一點(diǎn)見(jiàn)到媽媽，又可以體現(xiàn)出弟弟對(duì)媽媽的愛(ài)。不管是什么景象都抵擋不住弟弟的步伐，就好像有一種無(wú)形的牽引，是他的腳步不可以在外停留。回到家里，弟弟的心不知怎么的就安了下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)，塵埃落定。可是，媽媽對(duì)弟弟總是很冷淡，盡管如此，弟弟還是一如既往的熱情的和媽媽說(shuō)話。因?yàn)榈艿芟Ｍ麐寢尶梢员凰袆?dòng)，就像別人的媽媽對(duì)待自己的兒女一樣。如果我是文中的弟弟的話，我會(huì)恨起媽媽，討厭媽媽，到處訴說(shuō)媽媽的不是。直到媽媽和我像平常的母子或母女一樣。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇六

讀書是人類進(jìn)步與成長(zhǎng)的維度之一，也是人類文明傳承的橋梁。作為一位媽媽，我深深地認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和家庭教育的重要性。在陪伴孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到讀書培養(yǎng)孩子的情感、智力和生活技能。通過(guò)讀書，我不僅幫助自己成為了更好的媽媽，也培養(yǎng)了孩子們的知識(shí)和品格。在這篇文章中，我將分享我作為一位讀書好媽媽的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)讀書我培養(yǎng)了孩子的情感表達(dá)能力。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，情感的表達(dá)和理解是十分重要的。而書本中的人物形象和情節(jié)是培養(yǎng)情感智慧的重要途徑。每天晚上，我都會(huì)陪孩子們一起閱讀繪本。通過(guò)閱讀繪本，他們可以了解不同的情感狀態(tài)，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的心情和體驗(yàn)他人的情感。有一次，我給孩子們讀了一本關(guān)于友誼的故事，講述了兩只小動(dòng)物之間的友情故事。后來(lái)的日子里，我看到他們模仿著書中的角色去表達(dá)他們之間的友誼，更加懂得了分享和關(guān)心。通過(guò)這樣的讀書經(jīng)歷，他們的情感表達(dá)能力得到了提高，也更加懂得了與人交往的重要性。

其次，通過(guò)讀書我增強(qiáng)了孩子們的智力發(fā)展。閱讀是激發(fā)孩子們思維和想象力的最佳途徑。我會(huì)給孩子們選擇適合他們年齡的圖書，其中既有有趣的故事書，也有啟發(fā)思考的科普讀物。通過(guò)閱讀，他們可以接觸到各種各樣的知識(shí)和文化，開(kāi)闊視野，提高解決問(wèn)題和思考的能力。比如，我給他們讀了一本關(guān)于生態(tài)環(huán)保的繪本，講述了人類與自然和諧相處的故事。他們通過(guò)這本書學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的重要性，更加關(guān)注身邊的自然和生態(tài)環(huán)境。通過(guò)讀書，孩子們的智力得到了全面的發(fā)展，思維更加靈活，創(chuàng)造力也得到了激發(fā)。

同時(shí)，通過(guò)讀書我培養(yǎng)了孩子們的生活技能。閱讀不僅僅是獲得知識(shí)，也是獲取生活技能的途徑之一。我鼓勵(lì)孩子們選擇一些關(guān)于生活技能的書籍，如烹飪、手工、科技等方面的書籍。通過(guò)解讀這些書籍，他們可以學(xué)習(xí)到一些生活中實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，我給他們讀了一本關(guān)于烹飪的食譜書籍，他們通過(guò)學(xué)習(xí)這本書，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧，并能夠獨(dú)立制作一些簡(jiǎn)單的美食。這樣的經(jīng)歷不僅讓他們學(xué)到了具體的技能，也提升了他們的自信心和獨(dú)立能力。

最后，通過(guò)讀書我成為了一位更好的媽媽。在孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，讀書讓我成為了一位更好的媽媽。閱讀的過(guò)程中，我不僅能夠感受到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也與他們一同分享著知識(shí)和快樂(lè)。每次看到孩子們?cè)谧x書中學(xué)到新的知識(shí)、培養(yǎng)新的愛(ài)好，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和欣慰。通過(guò)閱讀，我也得到了很多啟發(fā)和教育，更好地理解了孩子們的成長(zhǎng)需求，更加耐心地與他們進(jìn)行交流和教育。讀書讓我成為了一位更好的媽媽，也讓我們家庭教育的氛圍更加濃厚。

總結(jié)起來(lái)，讀書是幫助孩子成長(zhǎng)和家庭教育的重要途徑。通過(guò)閱讀，我培養(yǎng)了孩子的情感表達(dá)能力、增強(qiáng)了他們的智力發(fā)展、培養(yǎng)了生活技能，同時(shí)也讓我成為了一位更好的媽媽。我希望能夠繼續(xù)通過(guò)讀書，為孩子們打開(kāi)一扇扇通往智慧和快樂(lè)的大門，為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)插上更多的翅膀。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇七

最近我讀了《親親我的媽媽》這本書，它的主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩叫“趙安迪”，別人一般叫他“弟弟”，他才十歲，但是他的爸爸去世了，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見(jiàn)到了自己的媽媽“舒一眉”，當(dāng)?shù)艿苤朗嬉幻嫉穆殬I(yè)是“星夜星語(yǔ)”這個(gè)節(jié)目的電臺(tái)主持時(shí)，弟弟萬(wàn)分高興，就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨，弟弟告訴他不要去聽(tīng)這個(gè)節(jié)目，這是大人們的節(jié)目，舒一眉很少和弟弟說(shuō)話，弟弟就覺(jué)得自己微有孤獨(dú)癥，而舒一眉就像患有抑郁癥的母親，日子漸漸地過(guò)去了，直到弟弟的一次生日，媽媽給他買了禮物，舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來(lái)了。

讀了這本書，我感到趙安迪不固執(zhí)，即使舒一眉很少跟他說(shuō)話，但是弟弟并不生氣，而舒一眉她幾乎忙于工作，很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了，我們就不與家長(zhǎng)交流，有什么事憋在心里就會(huì)生病，所以，我們要改了這個(gè)壞習(xí)慣。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇八

最近，我有幸讀到一本名為《猶太媽媽在忙碌中讀書的智慧》的書籍。這本書由一位猶太媽媽撰寫，詳細(xì)描述了她如何在繁忙的生活中找到時(shí)間和動(dòng)力去閱讀。在閱讀這本書的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，并產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)。在本文中，我將向大家分享我的心得體會(huì)。

第二段：怎樣合理安排時(shí)間。

作者在書中提到，她是如何合理安排時(shí)間，從而使自己有更多的時(shí)間去閱讀。她建議在閑暇時(shí)間和平時(shí)的活動(dòng)中擠出一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀。她還提到了一些實(shí)際的例子，如在等候孩子的課外活動(dòng)時(shí)，她會(huì)帶上一本書。這種方式不僅能提高時(shí)間利用率，還能讓她享受到閱讀的樂(lè)趣。

第三段：閱讀給我?guī)?lái)的益處。

通過(guò)閱讀這本書，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀帶給我的益處。首先，閱讀擴(kuò)寬了我的眼界，讓我了解到更多有趣和有益的信息。其次，閱讀幫助我放松身心，減輕生活中的壓力。與此同時(shí)，閱讀也是一個(gè)提升個(gè)人修養(yǎng)和思考能力的過(guò)程。通過(guò)讀書，我能夠更好地理解他人的思想和觀點(diǎn)，進(jìn)一步提升我的人際交往能力。

第四段：閱讀對(duì)孩子的影響。

作者還強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的重要性。她提到，她的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子產(chǎn)生了積極的影響。擁有閱讀愛(ài)好的父母通常會(huì)把這種習(xí)慣傳遞給孩子，從而培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力。通過(guò)閱讀，孩子們能夠開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，并提升他們的思維能力和創(chuàng)造力。因此，閱讀不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。

第五段：總結(jié)與收獲。

通過(guò)閱讀這本書，我深感到猶太媽媽在忙碌中讀書的智慧，對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到合理安排時(shí)間的重要性，并懂得如何在繁忙的生活中擠出一些時(shí)間去閱讀。閱讀不僅能豐富個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，還能提升個(gè)人素養(yǎng)和自信心。此外，閱讀也對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力具有重要意義。通過(guò)和孩子一起閱讀，不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，還能為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管我們的生活忙碌，但我相信通過(guò)合理安排時(shí)間并且抓住時(shí)機(jī)，每個(gè)人都能享受到閱讀帶來(lái)的益處，并讓讀書成為生活中的一部分。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，家庭教育成為了現(xiàn)代家庭不可或缺的一部分。作為母親，我深切體會(huì)到了讀書對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)與孩子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)自己成為了一個(gè)更好的媽媽。在這篇文章中，我想分享一下我在讀書中的心得體會(huì)。

首先，讀書培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。從孩子還很小的時(shí)候，我就開(kāi)始給他讀故事書。通過(guò)聽(tīng)故事，他慢慢學(xué)會(huì)了如何組織語(yǔ)言，如何表達(dá)自己的想法和感受。現(xiàn)在他已經(jīng)能夠流利地與人交流，并很喜歡和我討論書中的內(nèi)容。讀書不僅幫助孩子豐富了詞匯量，還培養(yǎng)了他的想象力和創(chuàng)造力。

其次，讀書讓孩子愛(ài)上了閱讀。在孩子小時(shí)候，我每晚都陪他一起看繪本。逐漸地，他對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。我很欣慰地發(fā)現(xiàn)，他常常主動(dòng)找一本書來(lái)看，而不是追求電視和電子游戲。讀書不僅幫助孩子獲取新知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的理解力和思考能力。

此外，讀書幫助孩子建立正確的價(jià)值觀。在讀書的過(guò)程中，我會(huì)教孩子通過(guò)主人公的故事來(lái)理解善惡、正義和勇氣等概念。通過(guò)和孩子討論書中的角色和他們的行為，我希望可以引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀。我相信通過(guò)讀書，孩子可以更好地了解世界，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

最重要的是，讀書拉近了我與孩子的距離。在日常生活中，我常常因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鵁o(wú)法與孩子進(jìn)行深入的交流。然而，通過(guò)讀書，我們有了共同的話題，我可以和孩子一起討論書中的情節(jié)和角色。這些交流讓我們的親子關(guān)系更加緊密，也讓我更了解孩子的內(nèi)心世界。我們互相分享的快樂(lè)和思考，令我感到無(wú)比幸福和滿足。

總之，讀書使我成為了一個(gè)更好的媽媽。通過(guò)與孩子一起讀書，我不僅培養(yǎng)了他的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓他愛(ài)上了閱讀，并且通過(guò)書中的故事建立起正確的價(jià)值觀。最重要的是，讀書讓我與孩子之間的關(guān)系更加親密。讀書不僅是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我作為母親成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，孩子將會(huì)有一個(gè)更加充實(shí)和美好的未來(lái)。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇十

媽媽是我們生命中最重要的人，她用母愛(ài)滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng)道路。然而，當(dāng)媽媽離開(kāi)我們時(shí)，就像夜晚突然失去了明亮的紅日，心中充滿了深深的悲傷和迷惘。但是，我深刻地意識(shí)到媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在我心中，她的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我，鼓勵(lì)我勇往直前。

第二段：媽媽的離去是如此意外。

當(dāng)媽媽離開(kāi)我們時(shí)，我感到巨大的震驚和無(wú)法接受。她總是那么健康，充滿朝氣，我們以為她會(huì)陪伴我們很久很久。然而，人生就像一場(chǎng)緊湊的演出，不知何時(shí)結(jié)束。媽媽的離去教會(huì)了我要珍惜眼前的一切，無(wú)論是家人還是朋友，要用心去對(duì)待每一天，因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)都是未知數(shù)。

第三段：收獲深刻的感悟與成長(zhǎng)。

當(dāng)我面對(duì)媽媽的離世時(shí)，我不得不承認(rèn)，這是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)悲傷和失落的時(shí)候，我學(xué)會(huì)接納，并且找到了自我安慰的方式。在感受到巨大的失去后，我學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切，率先關(guān)心和幫助家人和朋友，他們同樣需要我的陪伴和支持。

第四段：媽媽的離去讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽的離去讓我成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們失去親人時(shí)，人們常常會(huì)陷入悲傷和無(wú)助的情緒中。但是，我選擇了積極地面對(duì)，我相信媽媽希望我堅(jiān)強(qiáng)并且過(guò)得幸福。我要成為她的驕傲，為了她的期許而努力。每當(dāng)我面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我會(huì)想起媽媽的堅(jiān)韌和勇氣，從而找到力量克服困難，勇往直前。

第五段：感恩與希望。

雖然媽媽離開(kāi)了，但她的愛(ài)一直陪伴著我，給我溫暖和力量。她的離去讓我更加懂得珍惜和感恩，為了她的愛(ài)，我要過(guò)得更好，活出真正的自己。我希望媽媽在天堂的另一邊能夠感受到我的成長(zhǎng)和幸福，我會(huì)努力讓她放心。

以上就是我對(duì)“媽媽走了——心得體會(huì)簡(jiǎn)短”這一主題的連貫文章，通過(guò)媽媽的離去，我得到了深刻的感悟與成長(zhǎng)，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和感恩。媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)存在于我心中，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)她的關(guān)懷和付出。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇十一

人生中，每個(gè)人都要經(jīng)歷離別的痛苦。我也不例外，幾年前，我的媽媽不幸離開(kāi)了我們。這是一個(gè)讓我至今難以釋懷的事情。但是，經(jīng)過(guò)這幾年的時(shí)間沉淀，我有了一些領(lǐng)悟和體會(huì)。接下來(lái)，我將分享一下我對(duì)這個(gè)經(jīng)歷的一些感悟。

第二段：悲痛無(wú)語(yǔ)期。

當(dāng)媽媽走了之后，我感到無(wú)從說(shuō)起。我的心里是一片空虛和絕望。那段時(shí)間，我無(wú)力控制我的情緒，我不知道該怎樣緩解我自己走出那個(gè)泥淖。整個(gè)人疲憊，看起來(lái)也喪失了精氣神。我的內(nèi)心是空洞的，我不知道自己該怎么辦。那是我人生中最黑暗的一段時(shí)期，我必須勇敢面對(duì)，跌倒了就要盡快爬起來(lái)，爭(zhēng)取讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。

第三段：逐漸走出困境。

隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始逐漸恢復(fù)正常。我去了醫(yī)生那里尋求幫助，聽(tīng)了一些富有啟發(fā)性的話，這幫助了我撫平我的痛苦之傷口。也可以好好發(fā)泄出自己心中的不滿和不快，哪怕是在自己獨(dú)處時(shí)。我也開(kāi)始重拾起自己的生活，為自己規(guī)劃未來(lái)，讓自己擁有有價(jià)值的生命。我開(kāi)始做一些我熱愛(ài)的事情，這讓我漸漸走出了那個(gè)痛苦的時(shí)期。

第四段：死亡的深刻意義。

媽媽的離去讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到人生的意義。我開(kāi)始更加明白人生的短暫，也可以盡情享受生活的美好，并珍惜身邊的人。我也不再看重任何沒(méi)有意義的事情，而是更加注重和身邊親人的情感交流，讓每一個(gè)人感受到我的愛(ài)與關(guān)懷。往往是到真正意識(shí)到人生的短暫，才會(huì)懂得去珍惜和感悟。

第五段：結(jié)論。

經(jīng)過(guò)這些痛苦的經(jīng)歷，我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)了。我知道最重要的也是最可貴的就是身邊的人和自己的情感。我珍惜和感激著生命中的每一段歷程，也盡最大的努力去克服生命路上的障礙。我希望能夠通過(guò)我的經(jīng)歷，讓那些同樣走過(guò)失去挫傷時(shí)，也可以坦然面對(duì)，鼓起勇氣，努力撫平心傷。我的親人離我們而去，但是它會(huì)一直在我心中，我不會(huì)忘記任何一份感激的感受。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇十二

每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，而當(dāng)家中最親密的親人離開(kāi)時(shí)，這是一種無(wú)法言說(shuō)的痛苦。當(dāng)我失去媽媽時(shí)，我感到了無(wú)限的悲傷和無(wú)力感。一年多過(guò)去了，我仍然在努力適應(yīng)這個(gè)失去她后的世界。但是，在我追憶這段經(jīng)歷時(shí)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多，這是因?yàn)槲业膵寢岆x開(kāi)影響了我生活的每一個(gè)方面。

第二段：育人珍惜家庭。

在我父母的婚姻中，我的母親是一個(gè)非常敬業(yè)的人。盡管她有一份全職工作，但她仍然為我們提供了一個(gè)溫暖而富有教育性的家庭環(huán)境。她把我們的需要放在前面，并總是親力親為地把我們的需要滿足。當(dāng)她去世時(shí)，我意識(shí)到這種無(wú)私的愛(ài)是珍貴而不能被替代的，也應(yīng)該把這種愛(ài)傳遞給下一代。

第三段：珍惜時(shí)間。

我從不會(huì)想象失去媽媽會(huì)是那樣的痛苦。然而，當(dāng)她不在了，我才真正意識(shí)到時(shí)間的寶貴。我以前的時(shí)間經(jīng)常以各種事情和其他事情為主。當(dāng)她去世時(shí)，我突然意識(shí)到，為時(shí)已晚，現(xiàn)在所有的時(shí)間都是無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹Ｎ覜Q定把我的生活時(shí)刻保留給家人和朋友，并珍惜更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄稹?/p>

第四段：坦然面對(duì)。

失去媽媽讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)媽媽先生病時(shí)，我不斷地期望奇跡會(huì)發(fā)生，她會(huì)痊愈。但是，當(dāng)她離世時(shí)，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——她真的走了。這一經(jīng)歷讓我懂得，生命在某種意義上是暫時(shí)的，我們每個(gè)人應(yīng)該好好珍惜身邊的人，并時(shí)刻銘記他們。

第五段：感恩生活。

當(dāng)我失去媽媽時(shí)，我感覺(jué)到自己像是半個(gè)人。然而，我發(fā)現(xiàn)我的生活并沒(méi)有停止。我開(kāi)始珍惜每天的美好時(shí)光，并感謝生命中那些關(guān)心我和愛(ài)我的人。我真正意識(shí)到，走在路上的每個(gè)人都有生活中的挫折，都有憂傷，但也有的是希望、喜悅和感恩。所以，珍惜每一天，感恩生活，是我學(xué)到的最重要的事情之一。

結(jié)論：

在后媽媽離開(kāi)后，我的人生被經(jīng)歷了劇烈的震蕩。這種經(jīng)歷并不是必須的，但它卻給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我從新的視角審視家庭、生命和人際關(guān)系，并學(xué)會(huì)自由地感知生活帶來(lái)的喜悅和希望。我深信，我媽媽的離開(kāi)已經(jīng)影響了我的生活的每一步，也讓我更多地感恩身邊的人、時(shí)間和生活。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇十三

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的人傾向于閱讀電子書籍，而紙質(zhì)書籍漸漸被冷落。然而，作為一個(gè)有著多年親身經(jīng)歷的媽媽，我非常堅(jiān)信讀書對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)讀書，不僅可以給孩子帶來(lái)一種深刻的思維方式，還可以開(kāi)拓他們的眼界，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。我深深認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)媽媽，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣是一種無(wú)價(jià)之寶。

首先，通過(guò)讀書，孩子們可以體驗(yàn)到大量的情感和生活經(jīng)驗(yàn)。閱讀是心靈的一種成長(zhǎng)，它可以帶給孩子們?cè)S多別樣的感受和情感體驗(yàn)。在書中，我們可以看到各種關(guān)于友情、親情和愛(ài)情的描繪，這會(huì)讓孩子們感受到不同的情感，使他們對(duì)生活有更深刻的理解。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們可以通過(guò)閱讀不同題材的書籍?dāng)U大自己的閱歷，從而不斷審視自己與他人的關(guān)系，并懂得為他人著想。這種寬容和理解的態(tài)度對(duì)于他們的社交能力和人情商的培養(yǎng)大有裨益。

其次，讀書能提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。很多小朋友在面對(duì)陌生人或者陌生場(chǎng)合時(shí)會(huì)感到害羞，不知道該說(shuō)什么。然而，通過(guò)不斷地讀書，他們可以學(xué)會(huì)用富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言去向他人表達(dá)自己的想法和感受。閱讀能幫助孩子們積累更多的詞匯，同時(shí)也能夠鍛煉他們的閱讀理解和邏輯思維能力。這些能力不僅可以幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)，更能夠在以后的生活中更好地與他人交流、表達(dá)自己。

再次，讀書培養(yǎng)了孩子們的興趣和好奇心。兒童時(shí)期是孩子們好奇心最旺盛的時(shí)期，他們對(duì)于世界的一切都充滿了好奇。通過(guò)讀書，他們可以進(jìn)一步滿足這種好奇心，了解各種各樣的事物，開(kāi)闊自己的眼界。他們可以從書中獲得知識(shí)和信息，學(xué)習(xí)不同的文化和傳統(tǒng)。成功的變革者和學(xué)者往往都是狂熱的讀者，他們可以從書中汲取智慧，從而在人生道路上取得卓越的成就。我希望我的孩子可以成為這樣一位熱愛(ài)讀書的人。

最后，讀書可以推動(dòng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)孩子們沉浸在書中的故事情節(jié)中時(shí)，他們可以將自己置身于故事中的角色之中，想象自己處于其中的情境之中。這種想象力的培養(yǎng)對(duì)于孩子的創(chuàng)造力有著積極的影響。通過(guò)閱讀，他們能夠開(kāi)拓思維，激發(fā)靈感，并且找到自己的創(chuàng)造力所在。這種能力將伴隨他們的一生，幫助他們?cè)谌蘸蟮墓ぷ骱蜕钪姓业絼?chuàng)新的解決方案。

總之，作為一位媽媽，我深深理解讀書對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)讀書，孩子們可以體驗(yàn)到情感和生活經(jīng)驗(yàn)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)興趣和好奇心，以及激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。這些都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所需要的基本素質(zhì)，使他們成為更有思想、更富有創(chuàng)造力和更具包容性的人。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)媽媽積極與孩子們一起讀書，讓他們的心靈得以成長(zhǎng)。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇十四

當(dāng)我收到了媽媽走了的消息時(shí)，我整個(gè)人陷入了巨大的痛苦之中。媽媽一直是我最親密的人，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和陪伴從未間斷過(guò)。突然失去她，讓我感覺(jué)仿佛世界一下子坍塌了。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，心理上的傷痛讓我無(wú)法集中精力做任何事情。我體驗(yàn)到了喪親之痛所帶來(lái)的無(wú)比沉重和失落。

第二段：追思和感恩。

在悲傷之中，我開(kāi)始追思和回憶起媽媽生前為我付出的一切。她是一位勤勞、慈祥的母親，無(wú)私地付出了很多。我想起了她無(wú)微不至的照料，她對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。我意識(shí)到，她的離世并不意味著她與我之間的聯(lián)系就此中斷。我仍然可以在內(nèi)心深處保留著她的愛(ài)和回憶。同時(shí)，我也意識(shí)到珍惜身邊的親人的重要性。家庭是一個(gè)珍貴的財(cái)富，而親情更是無(wú)比珍貴的。

第三段：面對(duì)現(xiàn)實(shí)和自我成長(zhǎng)。

雖然心痛仍在，但我逐漸明白生活還要繼續(xù)下去。媽媽走了，但是我不能讓自己陷入悲傷和無(wú)助之中。我開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)生活的種種困難和挑戰(zhàn)。媽媽在世時(shí)，我總能依靠她的力量和智慧度過(guò)困難時(shí)刻。現(xiàn)在，我必須學(xué)會(huì)成為自己的支持者和導(dǎo)師。媽媽的離世讓我意識(shí)到人生中需要勇敢面對(duì)逆境，并從中成長(zhǎng)。

第四段：感悟生命的無(wú)常和珍貴。

媽媽的離去也教會(huì)了我生命的無(wú)常。我們每個(gè)人都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，每時(shí)每刻都應(yīng)該珍惜擁有的一切。媽媽的離世成為了我生命的警鐘，提醒我要更加懂得享受現(xiàn)在的快樂(lè)和幸福，與我身邊的人多溝通，多表達(dá)愛(ài)意。人生苦短，我們應(yīng)該好好利用每一分鐘，讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值。

第五段：尋找力量和希望。

在經(jīng)歷媽媽離世帶來(lái)的痛苦后，我開(kāi)始尋找重建自己的力量和希望。我找到了支持和安慰，從家人和朋友那里得到了鼓勵(lì)和支持。我也學(xué)會(huì)了傾訴和分享我的內(nèi)心感受，這有助于我釋放情緒，減少痛苦的感覺(jué)。我還發(fā)現(xiàn)，從悲傷中走出來(lái)并不容易，但只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)，才能重建自己的生活，并繼續(xù)為自己和媽媽而努力。

結(jié)尾：

媽媽走了，這是我人生中最艱難的時(shí)刻之一。但通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)喪親之痛、懷念過(guò)去的美好、面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)并尋找力量和希望。我將繼續(xù)珍惜親人、享受生活，并將媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷永遠(yuǎn)留在內(nèi)心深處。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇十五

在我生命中最重要的人之一，我親愛(ài)的媽媽，突然離開(kāi)了這個(gè)世界。這一突如其來(lái)的離別讓我痛徹心扉，但它也給了我寶貴的機(jī)會(huì)去思考和成長(zhǎng)。在這段艱難的旅程中，我學(xué)到了很多關(guān)于生活和愛(ài)的重要教訓(xùn)。我意識(shí)到，盡管媽媽永遠(yuǎn)不在身邊，但她的精神繼續(xù)陪伴著我，并激勵(lì)我成為一個(gè)更強(qiáng)大、更關(guān)愛(ài)他人的人。通過(guò)反思媽媽的離去，我深刻體會(huì)到了生命的脆弱和寶貴，以及珍惜親情和時(shí)間的重要性。

在媽媽走后的日子里，我開(kāi)始反思我對(duì)生活的看法。我意識(shí)到生命是如此脆弱，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。媽媽的離去讓我更加珍惜每一天，盡可能地活在當(dāng)下而不是過(guò)于擔(dān)心未來(lái)。我明白了生活不是一場(chǎng)競(jìng)賽，而是一段旅程，應(yīng)該用心去感受其中的每一個(gè)瞬間。我開(kāi)始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，追求內(nèi)心的平靜和滿足。現(xiàn)在，我更加注重對(duì)自己的心靈健康和快樂(lè)的培養(yǎng)，因?yàn)槲抑肋@是我能給自己和身邊的人的最好的禮物。

媽媽的離去也讓我更加明白了親情的寶貴。從小到大，媽媽一直是我的堅(jiān)實(shí)后盾和無(wú)私的支持者。她無(wú)私地為我付出，并始終關(guān)注和愛(ài)護(hù)著我。現(xiàn)在她離開(kāi)了，我深深地體會(huì)到親情的珍貴和不可替代。我開(kāi)始更加珍視與親人的每一次相聚，并主動(dòng)地表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)心。我意識(shí)到，親人的陪伴和愛(ài)是生活中最重要的財(cái)富，比任何物質(zhì)都要珍貴。因此，我努力營(yíng)造和家人之間更加深入的聯(lián)系，盡力為他們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

此外，媽媽走后，我開(kāi)始更加重視時(shí)間的珍貴。媽媽的永別讓我明白，時(shí)間不會(huì)等待任何人，生命中的每分每秒都是寶貴的。我不再浪費(fèi)時(shí)間在瑣事上，而是更加專注于我真正重要的事情。我全力投入到我的工作、學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好中，提高自己的技能和知識(shí)水平。我也更加注重與朋友和親人一起度過(guò)的時(shí)光，因?yàn)槲颐靼走@些珍貴的時(shí)刻是無(wú)價(jià)的。

最后，媽媽的離去讓我變得更加強(qiáng)大和關(guān)愛(ài)他人。面對(duì)巨大的失落和悲痛，我在痛苦中成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我學(xué)會(huì)了在困境中尋找力量，并用媽媽曾經(jīng)教給我的愛(ài)去關(guān)愛(ài)他人。我開(kāi)始主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)去幫助那些需要幫助的人，伸出援手并給予他們一些溫暖和安慰。正是通過(guò)這樣的幫助他人，我找到了在媽媽去世后重建生活的勇氣和動(dòng)力。

盡管媽媽離開(kāi)了，她對(duì)我生命的影響將永遠(yuǎn)存在。通過(guò)反思這段經(jīng)歷，我能更加清晰地看到生活的真諦，學(xué)會(huì)珍惜寶貴的親情和時(shí)間，成為一個(gè)更強(qiáng)大和有愛(ài)心的人。在這個(gè)艱難的過(guò)程中，我意識(shí)到生命的真正意義并找到了重新啟程的力量。媽媽，雖然你不在身邊，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你的愛(ài)和教誨，在每個(gè)細(xì)微之處都繼續(xù)向你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

媽媽走了讀書心得（優(yōu)秀16篇）篇十六

媽媽走了，這是我人生中最痛苦的經(jīng)歷之一。當(dāng)我突然失去了這個(gè)最重要的人時(shí)，我感到身心俱疲。然而，這個(gè)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懷念和珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。以下是我在這個(gè)經(jīng)歷中所得到的體會(huì)和感悟。

第一段：失去媽媽的痛苦。

當(dāng)我聽(tīng)到媽媽去世的消息時(shí)，我感到無(wú)法接受。我無(wú)法想象再也聽(tīng)不到她的聲音，再也看不到她的微笑，無(wú)法在特別的場(chǎng)合與她互動(dòng)。我的悲痛超越了長(zhǎng)達(dá)幾天的哀悼期，甚至?xí)o(wú)緣無(wú)故地席卷整個(gè)心靈，讓我無(wú)法集中精力做任何事情。我感到絕望和孤獨(dú)，我真的不知道該怎么辦。

第二段：悲痛過(guò)后的清醒。

在逐漸緩解悲痛過(guò)后，我開(kāi)始變得更加清醒。我認(rèn)識(shí)到媽媽的離去使我意識(shí)到生命是如此脆弱，我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷重大的痛苦和挫折。我開(kāi)始重新思考人生的意義和用途，我開(kāi)始珍惜每一天，并意識(shí)到要感恩自己擁有的一切，始終在感恩之心地活著。

第三段：與家人團(tuán)結(jié)一致。

媽媽去世后，所有的家庭成員團(tuán)結(jié)在一起。我和父親和姐姐花了很多時(shí)間去整理和處理媽媽的事情。雖然這些任務(wù)很繁瑣，但我們意識(shí)到要和家人一起處理這些事情，從而可以分擔(dān)彼此的痛苦和煩惱。我們團(tuán)隊(duì)合作地做出了一件又一件的工作，這讓我們感到團(tuán)結(jié)一致，相互支持。

第四段：感悟到媽媽的愛(ài)。

在媽媽去世后，我意識(shí)到她從未離開(kāi)我們。她的愛(ài)和精神仍然存在于我的記憶和行動(dòng)中。媽媽的存在感帶來(lái)了更多的勇氣和力量，使我要繼續(xù)向前看。我知道她會(huì)一直關(guān)注我們的生活和成長(zhǎng)，會(huì)像以前一樣愛(ài)我們。

第五段：珍惜時(shí)光。

經(jīng)過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我珍視生命中的每一個(gè)時(shí)刻，并希望以更加積極和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我不再擔(dān)心瑣事，不再抱怨做不喜歡的事情。取而代之的是，我學(xué)會(huì)了享受生命中的每一個(gè)精彩瞬間，珍惜與親友在一起的每一個(gè)時(shí)刻。

總之，喪失親人的痛苦是我們必須體驗(yàn)的事情，這個(gè)經(jīng)歷始終伴隨著我們的一生。然而，從這個(gè)經(jīng)歷中我們可以獲得許多重要的啟示：珍惜生命、關(guān)注家人、珍惜每一個(gè)時(shí)刻并學(xué)會(huì)接受失去。用這些感悟，我繼續(xù)向前，更加珍視和熱愛(ài)生活。