學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇一

近年來，機(jī)器人競賽越來越受到廣大年輕人的熱愛和關(guān)注。機(jī)器人作為一種人工智能產(chǎn)品，它的智能化程度越來越高，功能越來越強(qiáng)大，極大地促進(jìn)了人類科技進(jìn)步的發(fā)展。在競賽中，我們不僅能夠鍛煉自己的技術(shù)能力和思維能力，還可以感受到合作的重要性和競爭的樂趣，讓我們進(jìn)一步了解機(jī)器人科技的發(fā)展和未來前景。因此，我覺得機(jī)器人競賽給我們留下了深刻的體驗(yàn)和有價(jià)值的思考。

二、競賽教會了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

機(jī)器人競賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。團(tuán)隊(duì)成員需要充分理解比賽要求，在協(xié)調(diào)分工的同時(shí)還要互相幫助，找出不足之處并不斷進(jìn)行改進(jìn)。如此才能在競賽中發(fā)揮真正的實(shí)力。在我的隊(duì)伍中，我們意識到了協(xié)作的重要性，學(xué)會了迅速適應(yīng)新的情況，制定有效的解決方案，提升了我們的創(chuàng)造性和實(shí)踐能力。經(jīng)過不斷的嘗試和總結(jié)，我們的團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更加有信心，團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力也有所提升。因此，我相信與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相關(guān)的技能將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

三、競賽鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力

機(jī)器人競賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)思考，需要我們在進(jìn)行基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能夠靈活地應(yīng)對突發(fā)情況。我們需要花費(fèi)大量時(shí)間來進(jìn)行模擬和調(diào)試，需不斷嘗試和失誤，直到找到最優(yōu)的方案并且使機(jī)器人能夠更好的完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我也逐漸發(fā)展出了我的解決問題的策略和能力。我能夠在無法找到出路的情況下去尋找新思路，總結(jié)對制約因素的分析，提出新的解決方案。這種思考反應(yīng)于我的日常生活中，可以更好地幫助我在處理一些復(fù)雜的難題時(shí)更好地思考和決策。

四、競賽讓我體驗(yàn)到競爭的快樂

機(jī)器人競賽不僅讓我在技術(shù)方面得到了很大的提升，同時(shí)也讓我感受到了競爭中所隱藏的樂趣。而這種樂趣是來自于奮斗的過程，來自于交流比賽經(jīng)驗(yàn)、分享技術(shù)的過程，還來自于自己和對手之間的競爭。每個(gè)人都有著不同的比賽經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)特長，通過比較和相互競爭，可以更好地展現(xiàn)出自己的獨(dú)特性和專業(yè)技能。

五、結(jié)論

機(jī)器人競賽不僅是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和成長的一種重要方式。通過競賽，我們不僅可以提高自己的技術(shù)和思維能力，而且還能夠鍛煉協(xié)作能力、獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。再加上競爭的樂趣，希望能夠引起更多青年學(xué)生的關(guān)注，加入到這個(gè)快樂的隊(duì)伍中，共同探索機(jī)器人科技未來的無限可能。

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇二

機(jī)器人是十二中的一項(xiàng)必修課程，幾乎沒有想過自己有朝一日會學(xué)習(xí)如何拼裝，操控機(jī)器人。但是在學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)年之后，我也學(xué)會了一些技巧，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)機(jī)器人是很有意思的一門學(xué)科。

第一節(jié)課令我印象很深，老師讓我們做一個(gè)陀螺。

我記得我做了恨多，我和同學(xué)們互相比試看誰轉(zhuǎn)的時(shí)間較長。也在這次歡樂又簡單的課當(dāng)中逐漸學(xué)會了零件的拼接與應(yīng)用。這就是初步。

機(jī)器人制作的難易程度增加的很快。

我們逐漸學(xué)到了制作簡易的小車，使運(yùn)用更加熟練。

隨著課時(shí)的增加，我們的制作由易轉(zhuǎn)難，最終到程序的編輯及設(shè)計(jì)。

我們班當(dāng)然不缺善于機(jī)器人的強(qiáng)人，他們總能以最快的速度制作出一個(gè)個(gè)靈敏小巧的機(jī)器人。而我的機(jī)器人制作一直不突出。也不是最快的，也不是最好的。也就算能完成任務(wù)。

每次制作機(jī)器人時(shí)，我們都會在小組中分好工，仔細(xì)觀察老師的機(jī)器人模型，再自己制作。編程時(shí)，我們會仔細(xì)參考機(jī)器人書上的教程，再編好。

學(xué)習(xí)機(jī)器人是一件很費(fèi)腦力的事情，做每個(gè)機(jī)器人之前要勾勒出大概的結(jié)構(gòu)，在錯(cuò)誤時(shí)還要做調(diào)整。程序也需經(jīng)過多次的調(diào)試，最終才能達(dá)到最完美的狀態(tài)。

有時(shí)在做機(jī)器人不到位，輸入程序后也不能很好地完成任務(wù)，所以就要一次又一次重試。有時(shí)編程序編錯(cuò)了，就要仔細(xì)對照書上的，或問問老師，一遍又一遍的修改完善。雖然過程很辛苦，但看到自己小組做出獨(dú)一無二的機(jī)器人時(shí)，就會有很大成就感。

機(jī)器人課帶給我們的不僅是搭建機(jī)器人時(shí)的快樂，還有獲得知識的那份快樂!上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了機(jī)器人必修課，我們在課堂上動(dòng)手實(shí)踐，了解了一個(gè)機(jī)器人的基本構(gòu)造：在課上，我們運(yùn)用各種零件進(jìn)行組合，搭建出不同構(gòu)造的機(jī)器人，使它們擁有不同的功能。然后根據(jù)不同的功能給機(jī)器人設(shè)計(jì)最為合適的機(jī)型，使其功能發(fā)揮最大作用。這使我們在物理方面有了最基礎(chǔ)的了解，也對機(jī)器人的設(shè)計(jì)以及制作過程有了一個(gè)大概的了解。

這個(gè)學(xué)期，主要以機(jī)器人的編程為主，了解了聲感、光感、觸感以及超聲波傳感器的應(yīng)用：在課上，我們主要學(xué)習(xí)了編程的基本要領(lǐng)，知道了如何使機(jī)器人按照自己想要的路線運(yùn)行，學(xué)會了基本的程序設(shè)置，以及各種傳感器的使用方法。

在機(jī)器人的課程學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的方式，完成了一個(gè)又一個(gè)老師安排的任務(wù)，讓我從中體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也了解到許多關(guān)于機(jī)器人的知識，這將對我以后的生活學(xué)習(xí)起到重要作用!

如果說，今后還有機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)，我將更加認(rèn)真的完成，爭取更深入地了解機(jī)器人的構(gòu)造，編寫更加優(yōu)化的機(jī)器人程序!

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇三

機(jī)器人競賽是一種創(chuàng)新性、實(shí)踐性和競爭性很強(qiáng)的活動(dòng)，通過設(shè)計(jì)、制造和編程機(jī)器人，完成各種各樣的任務(wù)，比賽成績有時(shí)能直接體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的能力和合作水平。在這一競賽領(lǐng)域，我也有過自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)。今天，我想分享一下自己的心得體會。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在機(jī)器人競賽中，團(tuán)隊(duì)合作是最為重要的因素之一。沒有團(tuán)隊(duì)的幫助與協(xié)作，一個(gè)人很難完成這樣一項(xiàng)復(fù)雜任務(wù)，更不用提獲勝了。我們的團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)的同學(xué)組成，大家各有所擅長，互相補(bǔ)充，一起協(xié)作，解決問題。經(jīng)常集中商討問題，共同決策，讓團(tuán)隊(duì)分工不漏，任務(wù)分配清晰。在比賽前，我們還根據(jù)分工進(jìn)行了分組訓(xùn)練，通過訓(xùn)練與合作，我們不僅得到了優(yōu)異的成績，更培養(yǎng)起了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作意識。

第三段：解決問題的能力

機(jī)器人競賽設(shè)計(jì)到各種各樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子元件以及編程代碼等等，因此解決問題的能力是至關(guān)重要的。在比賽過程中，我們常常會遇到各種困難和故障，根據(jù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)分工，我們很快找到問題的原因并解決。分析問題的關(guān)鍵在于尋找出問題的根源，然后通過一步步分析，最后找到解決方案。在比賽前，我們還專門提前進(jìn)行實(shí)地考察，找到并解決一些可能發(fā)生的問題，這也是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵之一。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)

在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的能力不同，因此需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)大家進(jìn)行協(xié)作。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我就是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃，組織訓(xùn)練，安排任務(wù)，協(xié)調(diào)各方面工作。我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可與肯定，也讓我更加深入認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)的真正含義，這對我的個(gè)人成長也非常有益。

第五段：總結(jié)

機(jī)器人競賽是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)合作、解決問題、領(lǐng)導(dǎo)能力等多方面的素質(zhì)。通過這一競賽，我不僅得到了技術(shù)的提升，更是提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛能。我相信這一經(jīng)歷不僅能夠?qū)ξ业膫€(gè)人成長產(chǎn)生積極的影響，更能對我的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇四

“園丁杯”課堂教學(xué)競賽已經(jīng)落下帷幕，但我似乎還沒有從競賽中走出來。痛苦和煎熬雖然已經(jīng)過去，但我的內(nèi)心卻一直處在對競賽過程的不斷反思中，那從備課到最后賽課之間的一幕幕情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海之中，也總有一些感觸縈繞在心頭。央視名嘴白巖松十年前寫了一本隨筆叫《痛并快樂著》，而我參加這次園丁杯課堂教學(xué)競賽后的感覺就是“痛并幸福著”。

相信每位參加“園丁杯”的老師都有很多感觸體會，從教師素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、個(gè)性特點(diǎn)到上課細(xì)節(jié)處理等等，但我感觸最深的是在我們南昌二十八中溫暖的大家庭，在整個(gè)競賽準(zhǔn)備過程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

我抽到的簽是第三組的第一堂課，課題是《面積的計(jì)算》。拿到課題的那一刻起我就一直思考該怎樣確定教學(xué)內(nèi)容，如果只是講單純的圖形面積計(jì)算問題，這方面的教學(xué)素材比較多，也好講，但是很難有特色。而要上出特色的話就必須要有新意，更要讓學(xué)生從這堂課中學(xué)到在生活中有用的東西。于是我確定了通過“計(jì)算面積來解決數(shù)學(xué)問題”這樣一條主線，這是一個(gè)較新的嘗試，教學(xué)素材比較少，學(xué)生平時(shí)接觸也少，所以很難講。在拿到課題的第二天，余達(dá)峰組長就特地召集我們組的老師來一起探討，還讓每位老師回去后幫我找與面積計(jì)算有關(guān)的一些素材，他又特地到教務(wù)處找來課表為我的試講安排換課。

利用大家為我提供的和我自己準(zhǔn)備的一些素材，在雙休日我做完了課件，也做了較充分的備課。周一下午試講時(shí)，數(shù)學(xué)組大部分老師都去聽了課，我還自以為胸有成竹，可是結(jié)果卻出乎我的意料，只有幾個(gè)反應(yīng)快點(diǎn)的同學(xué)掌握了，包括聽課老師都一頭霧水，聽完后幾乎所有老師都得出一個(gè)共同的結(jié)論：這堂課的構(gòu)思很好，但前面的鋪墊不到位，以致于學(xué)生跟不上節(jié)奏。課后李巧莉老師專門為我設(shè)計(jì)了課前的鋪墊，我又作了修改。

第二天，我再次滿懷信心地投入第二次的試講，雖然效果比第一次好些，但是總覺達(dá)不到理想的效果。上完后，兩位組長都說要把這個(gè)設(shè)計(jì)重新翻盤。我一聽，蒙了，如果真是這樣，時(shí)間怎么允許？總共才只有六天的準(zhǔn)備時(shí)間。但我還是下定決心重備這堂課，于是我反復(fù)思考到底怎樣上。當(dāng)晚我再次和李巧莉老師電話商量，李老師提出一個(gè)大膽設(shè)想，干脆上成欣賞課，讓學(xué)生欣賞一些利用面積計(jì)算巧妙解決數(shù)學(xué)問題的素材，從而接受面積的巧用。我又和余組長、劉燕老師、涂義華老師商討，他們給了我另一個(gè)建議就是講透利用面積計(jì)算解一元二次方程這個(gè)問題。于是我突然來了一個(gè)靈感：先通過欣賞學(xué)過的利用計(jì)算面積解決數(shù)學(xué)問題的妙用，再重點(diǎn)講透利用面積計(jì)算解一元二次方程的問題，最后再欣賞幾個(gè)利用面積解決數(shù)學(xué)問題的例子。得到這個(gè)構(gòu)思后我又向遠(yuǎn)在日本出差的李仲華老師請教，聽聽他的意見。李老師同意我的想法，同時(shí)還給了我一些修改意見。于是我連夜把課件重新修改，第三次的試講果然得到比較好的效果，我看到很多聽課老師都滿意地笑了。課后，同事們又指出我的另外一些問題，如語言表達(dá)很隨便，口頭禪太多，還有板書不到位，讓我在這些方面多加注意。最后一次試講劉校長和楊校長都來聽了課，聽完后都給出非常好的建議，讓我利用最后兩天再修改，包括與學(xué)生的交流、自己的教態(tài)等等。

此次比賽對我而言收獲最大的并不是比賽的結(jié)果，而是在整個(gè)準(zhǔn)備過程中的磨練。每次的`試講，每次反復(fù)地修改，每晚深夜的伏案，歷歷在目。比賽的確很辛苦，但現(xiàn)在回過頭來想想，一切又變得如此欣慰。各方面都有收獲，大到教學(xué)理念和策略，小到教學(xué)細(xì)節(jié)都收獲頗豐，自己的綜合素質(zhì)提高很大，在不斷地嘗試中，汲取了營養(yǎng)，完善了自我，提高了教學(xué)效果。如果不是這次比賽，我不可能把一節(jié)課的內(nèi)容那么詳細(xì)地研讀；如果不是這次比賽，我不可能把相關(guān)的課標(biāo)內(nèi)容倒背如流；如果不是這次比賽，我不可能同樣的授課內(nèi)容反復(fù)嘗試不同的教學(xué)設(shè)計(jì)；如果不是這次比賽，我不可能做出如此精美課件；如果不是這次比賽，我不可能一舉手一投足，每句話每個(gè)字，都精心審查，細(xì)心雕琢。“園丁杯”比賽對于教師提高教學(xué)水平和心理素質(zhì)的作用是不可替代的，能經(jīng)過這樣優(yōu)質(zhì)課比賽的磨練，也算是我教師生涯中的一筆豐厚財(cái)富。

回顧整個(gè)歷程，我得到太多人無私的幫助，我心懷感恩：感謝精心安排試講一直陪伴我的余達(dá)峰組長；感謝一直為我出謀劃策的李巧莉組長；感謝在國外也為我提出寶貴意見的李仲華老師；感謝深夜為我修改課件的劉燕老師；感謝都已經(jīng)睡覺了還被我深夜打電話吵醒的涂義華老師；感謝為我提出要用準(zhǔn)確精煉的數(shù)學(xué)語言建議的淦平老師；感謝我們數(shù)學(xué)組所有為我提出寶貴意見的老師；更要感謝劉校長、楊校長以及所有的校領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇五

機(jī)器人競賽是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的一個(gè)熱門話題，近年來越來越多的人關(guān)注和參與其中。筆者也有幸參加了一次機(jī)器人競賽，通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了機(jī)器人競賽的重要性和意義。

第二段：競賽帶來的收獲

在機(jī)器人競賽中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)機(jī)器人制作和控制方面的知識，同時(shí)也鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的能力。在賽前的準(zhǔn)備中，我們要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和分工，每個(gè)隊(duì)員都要負(fù)責(zé)的分工明確合理。在比賽中，我們要密切配合，靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況。這一系列的訓(xùn)練讓我更加自信和成熟，也學(xué)會了面對困難時(shí)不屈不撓的精神。

第三段：競賽中的挑戰(zhàn)

在機(jī)器人競賽中，我們不僅會遇到來自對手的挑戰(zhàn)，也會面對來自機(jī)器人自身的問題。機(jī)器人可能因?yàn)楦鞣N原因停止工作，甚至可能出現(xiàn)潛在的安全問題。在這種情況下，我們需要迅速發(fā)現(xiàn)和解決問題，維護(hù)機(jī)器人的安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第四段：競賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在機(jī)器人競賽中，我們吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)非常寶貴。第一，我們要盡可能了解比賽規(guī)則和場地情況，減少意外情況出現(xiàn)的可能性。第二，我們要對機(jī)器人進(jìn)行細(xì)致的檢查和調(diào)試，確保機(jī)器人復(fù)雜的系統(tǒng)在比賽中不會出現(xiàn)故障。第三，通過比賽中的不斷調(diào)整和反思，我們能夠深入了解機(jī)器人控制與程序設(shè)計(jì)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)都有著重要的啟示作用。

第五段：結(jié)論

機(jī)器人競賽是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性和意義的活動(dòng)，它不僅提高了我們的技術(shù)和能力，同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。通過這次經(jīng)歷，我對機(jī)器人領(lǐng)域的未來和發(fā)展充滿了信心和期待。我們相信，隨著科技的進(jìn)步和創(chuàng)新，機(jī)器人競賽會越來越受到人們關(guān)注和重視，成為推動(dòng)科技發(fā)展和人類進(jìn)步的重要力量。

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇六

20xx年，我國互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)在改革大潮的帶動(dòng)下繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展的態(tài)勢，為了配合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)改革，深入學(xué)習(xí)和貫徹國務(wù)院國有資產(chǎn)管理的一系列重要決議和部署，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盡快按照國有資產(chǎn)監(jiān)管要求，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新型財(cái)務(wù)管理體制，中國 安全知識 協(xié)會互聯(lián)網(wǎng)分會舉辦了“中瑞華恒信杯”國有資產(chǎn)監(jiān)管知識競賽，全國各區(qū)域電網(wǎng)公司、發(fā)電集團(tuán)公司、輔業(yè)集團(tuán)公司等參加了這次比賽，這是互聯(lián)網(wǎng)體制改革完成后我國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)模最大，規(guī)格最高的一次財(cái)務(wù)技術(shù)大比武。

我在這次比賽中，先后經(jīng)過了甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司和西北區(qū)域的選拔賽，成為西北電網(wǎng)赴京參賽的四名選手之一，參加了全國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的比賽，最終取得總決賽團(tuán)體第二名和個(gè)人現(xiàn)場答題最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)的成績。

取得這樣的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心分不開的。我和其他幾位同志代表劉家峽水電廠參加甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽時(shí)，我廠領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部長對此次比賽都很重視，在財(cái)務(wù)人員較為緊缺，財(cái)務(wù)工作較為繁忙的情況下，將我們抽出來封閉集訓(xùn)了半個(gè)多月，并且在封閉期間還時(shí)常來探望我們，給我們緩解壓力，鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，提高自我，努力取得好成績。我從事財(cái)務(wù)工作時(shí)間不長，工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，所以我十分珍惜廠里給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。在集訓(xùn)的半個(gè)月里，我每天早起晚睡，對參賽的內(nèi)容———國有資產(chǎn)監(jiān)管的相關(guān)文件、法律、法規(guī)及《 安全知識 法》、《企業(yè) 安全知識 制度》、《企業(yè) 安全知識 準(zhǔn)則》的相關(guān)內(nèi)容，從熟悉到理解到記憶。

學(xué)習(xí)是枯燥、艱苦的，但一想起領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，并且我是代表全廠職工去參賽的，自己就有了動(dòng)力和信心。9月12日，在甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司的選拔賽中，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名，我個(gè)人也獲得了筆試三等獎(jiǎng)。緊接著，我有幸被選為甘肅省互聯(lián)網(wǎng)公司代表隊(duì)的一名成員參加西北電網(wǎng)公司的選拔賽。

如果說前一階段的學(xué)習(xí)只是以記憶為主，了解了表層的東西，那么這一階段的學(xué)習(xí)則是深入了解，強(qiáng)化記憶。對于參賽內(nèi)容的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都要理解透徹，熟練掌握。省公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好地，效率更高地學(xué)習(xí)，特地請來了經(jīng)驗(yàn)豐富的教授給我們講課，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。當(dāng)然，我也沒有放過這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會，遇到難題及時(shí)請教老師，通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我感覺自己有了較大的提高。10月12日，在西北電網(wǎng)公司的選拔賽中，我們又取得了團(tuán)體第二名，我個(gè)人也獲得了筆試第三名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)和現(xiàn)場最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。能取得這樣的好成績是和所有的隊(duì)員的努力分不開的，和省公司領(lǐng)導(dǎo)、廠領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開的。

通過多次的選拔，我又有幸成為西北電網(wǎng)公司代表隊(duì)的成員之一，準(zhǔn)備赴京參賽。網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對這次比賽相當(dāng)重視，專門請來老師對我們前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)作了進(jìn)一步了解，并為我們最后這半個(gè)月的沖刺制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在剩余半個(gè)月里，我們主要強(qiáng)化訓(xùn)練，大量做題，并多次進(jìn)行模擬比賽，領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們要求十分嚴(yán)格，每天晚上休息都已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)左右了。在緊張學(xué)習(xí)之余，網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我們的生活起居，十月底的西安已經(jīng)能感到一絲寒意，他們經(jīng)常提醒我們要注意身體，每天三餐都安排得很可口，使我真正體會到了我們這個(gè)臨時(shí)組成的大家庭的溫暖。

功夫不負(fù)有心人，在全國互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)“中瑞華恒信杯”國有資產(chǎn)監(jiān)管知識競賽中，我們大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，最終取得了團(tuán)體第二的優(yōu)異成績，我個(gè)人也在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下，獲得了現(xiàn)場答題最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

回顧這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，給我印象最深的是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們不要放棄；在取得好成績時(shí)，提醒我們戒驕戒躁，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我也在這次學(xué)習(xí)中，提高了理論知識水平，并且認(rèn)識到了財(cái)務(wù)工作的重要性。在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡早成為一名優(yōu)秀的財(cái)會人員。

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇七

今天我看了一部電影，名叫《機(jī)器人總動(dòng)員》，它令我感觸很深，它主要講了一個(gè)發(fā)生在2805年的故事：人類文明高度發(fā)展，卻因污染和生活垃圾的大量增加使得地球不再適于人類居住。地球人被迫乘坐飛船離開故鄉(xiāng)，進(jìn)行一次漫長無邊的宇宙之旅。臨行前他們委托一個(gè)公司對地球垃圾進(jìn)行清理，該公司開發(fā)了名為walle的機(jī)器人擔(dān)當(dāng)此重任。

剛看完影片的時(shí)候，除了有些不理解外，就是有些思維混亂。感覺這部電影是未來我們的寫照。原本和往常一樣有著完美的結(jié)局，卻讓人陷入了沉思--未來的地球是不是也會變成這樣?難道我們也要像他們一樣去逃離地球嗎?不，我們不能，我們反而要更加愛護(hù)它。

在我們的日常生活中，我們不能只把環(huán)保喊成口號，而更重要的是要體現(xiàn)在行動(dòng)上。不亂扔垃圾，不浪費(fèi)再生資源，不砍伐樹木，同時(shí)也要去教育下一代，去保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，讓人類可以長時(shí)間的生活在地球。

這部電影在突出表現(xiàn)一個(gè)愛情故事、塑造出一個(gè)情感豐富的角色同時(shí)，也給人類上了一堂環(huán)保課，然而這一切都是用一種普通的方式來表達(dá)的。

最后，為了我們的未來，為了我們的子子孫孫，為了不讓電影成為史實(shí)，我們要去保護(hù)它，去愛護(hù)它!

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇八

我大學(xué)學(xué)習(xí)的是電氣自動(dòng)化，畢業(yè)之后找不到合心意的工作，要么是需要有經(jīng)驗(yàn)的，要么是在公司做那種普工，在公司又沒有機(jī)會接觸到技術(shù)含量的工作，后來綜合考慮了一下就打算到武漢學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)。

當(dāng)初也是在網(wǎng)上隨便找找看有沒有哪家比較靠譜的，因?yàn)楝F(xiàn)在類似的機(jī)構(gòu)還是挺多的，不知道是真是假，我基本上都聯(lián)系過，每一家說的話大同小異，把我都繞暈了。后來我看到武漢有一家還挺不錯(cuò)，就跟客服聊了下，也給了他們聯(lián)系方式，不過他們從來沒有亂打電話打擾我的生活和工作，這讓我對他們的初步印象還是不錯(cuò)的。后期就一直跟那邊的專業(yè)課老師咨詢，對我的問題每次都很耐心的解答。

他們邀請我過去武漢的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行參觀，我想著過去看看也是對他們那邊的情況有個(gè)進(jìn)一步的了解，萬一覺得不好的話免得自己上當(dāng)，然后就去了。那里的接待老師很實(shí)在，參觀講解的時(shí)候都是實(shí)事求是的。在那邊參觀的時(shí)候，我其實(shí)就決定要進(jìn)行這個(gè)工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)了。等我回家跟家里人商量了一番，家人也覺得現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的很好，都很支持我來學(xué)習(xí)這個(gè)。

金石興機(jī)器人學(xué)院

會的不懂的就去問老師、學(xué)習(xí)好的同學(xué)，千萬不要覺得不好意思，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。我們?nèi)ソ鹗d培訓(xùn)都是帶著理想去的，所以一定不要做讓自己后悔的事情。

學(xué)習(xí)要找對方法。我們在沒培訓(xùn)之前可能沒有接觸過這些，不知道怎么去做，該怎么做。所以在學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真聽講，勤做筆記，如果不會也要抄下來，一遍抄不會就多抄幾遍。當(dāng)時(shí)我們班有個(gè)0基礎(chǔ)的同學(xué)，跟上課程有點(diǎn)吃力，他就用手機(jī)把老師講的錄音下來，晚自習(xí)或者課下的時(shí)候就一遍一遍聽錄音補(bǔ)課，有不懂得就立馬去找老師解答，后來他考核的結(jié)果還挺不錯(cuò)的。另外自信心很重要，如果問題弄不明白，可能會對自己沒有信心，對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面的影響。像我，做第一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，雖然老師在做的時(shí)候講的很仔細(xì)，自己聽的也很明白。但是，如果讓自己不看老師的代碼自己寫的話，就會發(fā)現(xiàn)很多自己不懂的問題。然后我就想為什么自己不懂，為什么老師會這么寫。慢慢的對這個(gè)項(xiàng)目就熟悉起來。對自己也有很到的信心。

在這里學(xué)習(xí)，我們每天早上還有每日一講，每一天上課前，都會有同學(xué)對自己的經(jīng)歷或者心得體會或者是行業(yè)認(rèn)識做個(gè)分享。我覺得這樣的模式非常的好，大家都是來自不同地方的人，也有不同的生活工作經(jīng)歷，分享出來可以從中明白一些道理，而且通過這種每日一講，讓我的表達(dá)能力得到了提高，這為我后面的面試有很大的幫助。

金石興機(jī)器人學(xué)院會根據(jù)我們的情況有所調(diào)整，所以我和同學(xué)們都能跟得上。

到這里學(xué)習(xí)的人都是有強(qiáng)烈目的的，所以大家都很用功，每天晚自習(xí)到晚上9點(diǎn)半，曾經(jīng)在大學(xué)時(shí)不怎么上課的我，在這種學(xué)習(xí)氛圍的影響下，一刻都不敢松懈。我知道工業(yè)機(jī)器人是個(gè)新興的行業(yè)，在未來會發(fā)展的越來越好，在這個(gè)行業(yè)做個(gè)兩三年，工業(yè)機(jī)器人行業(yè)的薪資絕對是不低的，之前沒畢業(yè)的時(shí)候老師經(jīng)常拿一個(gè)學(xué)長給我們做榜樣，現(xiàn)在據(jù)說每月過萬了。可惜我大學(xué)時(shí)貪玩不曾好好努力，現(xiàn)在到這里就必須要好好學(xué)習(xí)。我想法簡單，學(xué)好一點(diǎn)，學(xué)完之后就可以推薦到好點(diǎn)的單位，之后努力賺錢，不讓父母覺得我不爭氣。

我選擇了工業(yè)機(jī)器人行業(yè)就不會后悔，這是一個(gè)有發(fā)展，有錢途的行業(yè)，我也會在這個(gè)行業(yè)不斷努力，為自己的美好未來奮斗。同時(shí)也希望我的這些心得能對將要從事這個(gè)行業(yè)的人有所幫助，愿大家都能過上自己想要的生活！

機(jī)器人競賽的心得體會報(bào)告篇九

我不得不佩服外國人的想法。看完《機(jī)器人總動(dòng)員》我不得不這么想！

先說電影的類型，科幻？環(huán)保？人際？愛情？我想都包括了。影片從一個(gè)未來在地球上從事垃圾處理的機(jī)器人開始。瓦力最初是一個(gè)一步一步誠實(shí)工作的`垃圾場機(jī)器人。他每天的工作就是把垃圾擠成碎片，然后堆在一起。平淡的生活一直持續(xù)到他遇到了她，那個(gè)實(shí)力強(qiáng)大，長相漂亮的高級搜索機(jī)器人，伊娃——！

他們在一起總是充滿喜劇性的暗戀。伊娃從不照顧總是向她獻(xiàn)殷勤的瓦力。她只是按照指示，在地球上尋找綠色植物。直到有一天，伊娃找到了工廠，通知總部進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)。不知內(nèi)情的瓦力一直在守護(hù)伊娃。后來，當(dāng)總部的船來接伊娃時(shí)，瓦力跟著她進(jìn)去了。

宇宙飛船里的世界讓瓦力大開眼界。這里的人總是躺著或者坐在全自動(dòng)的椅子上，他們總是通過可視電話和虛擬系統(tǒng)相互交流。這里沒有人是面對面的，就像視頻里地球留在自己家里的舞蹈，沒有人是手拉手唱歌的，四肢很短，幾乎走不動(dòng)！

瓦力的到來和伊娃的歸來會給這艘飛船帶來什么？他們之間發(fā)生了什么讓你發(fā)笑或感動(dòng)的事？那就請你去看這部電影，我不會讓你失望的！

相信我！