在新的一年里，我們需要制定一個詳細的工作計劃書，以便更好地完成工作任務。請仔細閱讀以下范文，從中學習如何撰寫一份全面、詳實且具有可行性的工作計劃書。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇一

以科學發展觀為統領，全面推進素質教育，認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，以培養青少年的創新精神和實踐能力為工作重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神;堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍，，推進學校科普教育，促進青少年科學素養和創新能力的全面提高。

二、組織機構。

健全科技教育管理領導機制。形成“科技教育領導小組——教科室——教研組——科技輔導員(和班主任)——青少年科技創新興趣活動小組”的科技教育管理領導機制，做到責任明確，任務具體。

1.成立科技教育工作領導小組，負責科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xxx。

2.在科技教育工作領導小組下設科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠為辦公室成員，具體負責科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統計、考評、參賽等工作。

3.組建科技創新興趣小組，由物理、化學、生物、地理、微機、藝術(美術)等各教研組長任各科技創新興趣組長，并聘請科技輔導員，具體負責科技教育活動的開展。

三、工作思路。

1.加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學教育校園環境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優美的自然環境和豐富的人文環境構成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發揮環境育人的功能。

2.深化課程改革，強化科技教育。將學科教育(特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科)與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。

3.廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人參與”的特點。

4.關注師資隊伍建設，促學生科學素養提升。各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的'內容，結合教材內容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態。學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養，積極推薦相關教師參與區級的專項科技培訓，邀請專家來校作科普宣傳講座。

四、主要措施。

1、以教研活動為載體，抓好科技教育隊伍建設。

學校科技教育領導小組及科技輔導員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學習，探討交流科技教育的教學手段和教學方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學習培訓，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學習和教學創新，提高自身理論、業務水平和輔導能力。

任課教師在備課時要尋找學科知識與科技教育的結合點，在課堂教學中自覺從學科特點出發，注意結合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學生動手操作實驗，潛移默化地培養學生科學的思維方法和幫助學生樹立愛科學、學科學、用科學的觀念，促進學生形成科學的人生觀、價值觀和世界觀。

3、以開展活動為契機，提高科技教育活動的整體水平。

各教研組(特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科)要組建相應的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內涵。如開展網頁制作、動畫制作以及小論文、小發明、小制作、小創造等活動，培養學生的創新精神與動手實踐能力，培養具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作;同時通過作品展示、比賽評選，培養學生的科技素養。

4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味。

各科技輔導員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我校科技教育的扎實深化開展。

五、制定工作安排表(略)。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇二

^v^提出要把我國建設成為具有國際水平的創新型國家，對青少年進行科技創新教育是實現國家科教興國戰略的要求。在學校開展科技創新教育活動對培養學生的實踐能力和創新精神，使學生得到全面發展、主動發展具有重要意義。為推動科技創新教育工作能夠良好開展并不斷向前發展，特制定本工作方案。

2、滿足三個需要：學生發展的需要；素質教育的需要；社會進步的需要。

3、弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質教育，積極實踐大教育思想理念。

二、活動要求。

1、全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的數量、質量。

2、體現特色、突出個性。班級在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效和個性特色。

3、科技創新、與時具進。緊密結合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調動每個學生參與的積極性、創造性、能動性。

三、組織機構：

1、組長：唐立法。

副組長：盧雪寧李炳春陳鑫莉。

科普“征文”輔導：王鳴新。

科普黑板報和手抄報報輔導：趙豐王鳴新。

科普繪畫輔導：趙豐。

科普電腦繪畫：梅江濤。

科技制作輔導：唐立法。

四、活動內容：

本年度青少年的科技教育創新活動從以下三個方面開展活動：

（一）科普宣傳。

1、利用板報、廣播進行宣傳，班級出一期科普教育黑板報。

2、各班級通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。

（二）科普實踐。

1、點評創新事例。

2、舉辦科普知識講座。

3、科技小制作。

4、開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

（三）科普比賽。

1、科技創新制作活動。

2、科普手抄報比賽。

3、科普繪畫比賽。

4、科技小論文與觀察日記競賽。

五、評價。

學生對于創新教育學習的評價可分三部分。第一部分學生的動手能力，根據制作作品的精細程度、外觀形狀等進行打分，該成績占總分的30%；第二部分學生的創新思維，學生的創新方案設計，根據四性的要求，看作品是不是達到四性的要求，該成績占總分的30%；第三部分，最終成果，因最終成果是綜合各種知識、技能、技術、思維，以及發現問題解決問題的能力，所以學生創新作品，點總分的40%。

六、科技各項活動獎勵。

在活動過程中，對表現突出的學生給與表彰和獎勵。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇三

以*理論和“*”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，全面落實中央、盛市關于加強和改進未成年人思想道德建設的總體部署，積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑，加快家庭教育工作進程，促進家庭教育與學校教育、社會教育的緊密結合，不斷滿足和服務于廣大家長的教育需求，提升家庭教育的整體水*。

繼續創新家庭教育指導模式；進一步健全學校家庭教育工作機制；家庭教育指導、服務體系日趨完善；家庭教育指導工作科學化、規范化、信息化程度有明顯提高。

1．提升家庭教育理念，全面普及現代家庭教育知識。創建親子和諧的發展型家庭，進一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道，力爭使學校家庭教育知識宣傳知曉率達到100%。

2．加強家長學校建設，推動學校、家庭、社會“三結合”教育協調發展。力求使家長學校活動系列化，內容科學化，根據不同學齡段的學生家長安排了不同教學內容；以“百萬家庭學禮儀”為指導重點，將“家庭禮儀行”與創建學習型家庭有機結合，通過在廣大家長中普及現代家長的文明習慣、文明語言，努力把“家庭禮儀行”落到實處；每學期周密制定好家長學校工作計劃，并按計劃認真實施；開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。

3．繼續重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題，促進家庭教育工作均衡化發展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務工人員家庭的指導，舉辦針對性較強的家庭教育專項講座及個別輔導。

4．加強學校家庭教育工作的科學化、規范化、制度化建設，提高家庭教育指導水*。依托常熟市家庭教育研究會，借助專家的力量，加強家庭教育的理論研究和課題建設。通過建立一批家庭教育實踐基地，實施和推廣理論研究和課題建設的成果。運用現代科技增強家校聯系，提高家庭教育的針對性。

第一階段（20xx年3月——20xx年6月）。

1．加強家庭教育指導者隊伍建設，規范培訓的時間、地點、內容、主講人以及培訓后的評價等。

2．繼續辦好家長學校，運用多樣性、互動性、參與性的指導模式，辦好家長學校，以“家庭禮儀行”為抓手，通過培訓講座、家長開放日、親子系列活動等，帶動家長主動學習和實踐，提高家庭文明程度。

3．成立菱角中學新一屆家長委員會，定期召開會議，明確家庭教育工作的重點，充分依靠社會、家庭的力量，共同搞好家庭教育工作。

4．加強家校溝通項目培訓的實踐研究，注重對教師的理論指導。

第二階段（20xx年7月——20xx年12月）。

1．加強家校溝通項目培訓的實踐研究，注重教師的實踐操作和反思，辦好家長學校，為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導服務。

2．嘗試采用菜單式的家庭指導教育方式，以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式，通過雙向溝通選擇，確立相應的家庭教育指導的主題、內容、形式，使家庭教育指導更趨人性化、多元化、特色化。

第三階段（20xx年1月——20xx年12月）。

1．學生家長與學校形成家校互動合作辦學的新理念，在指導家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機制。

2．家校溝通項目培訓成果在區域內進行推廣。

1．落實管理規章制度。

將家庭教育指導工作作為學校加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要措施來認識，明確職責和任務，把家庭教育指導工作列入學校工作計劃。

2．落實會議制度，每學期1—2次定期研究家校工作。

3．加強家庭教育指導者隊伍建設。

按有關方面要求對家庭教育管理者、指導者隊伍進行專業化培訓，積極參與市級培訓，開展校本培訓，從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導者的專業水*。

4．確保經費投入。

每學期保證一定的經費用于家庭教育指導工作，為家委會成員、好家長、學習型家庭及教師征訂有關學習資料，組織大家開展一定的活動，切實保證學校家庭教育指導工作規范、有序發展。

5．完善考核制度。

教導處要制定相應的考核制度，加強對班主任和家庭教育指導工作的考核，并將對班主任家庭教育指導校本培訓納入班主任職務培訓系列，努力提高班主任的指導水*。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇四

認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育十一五發展規劃》及教育局2008年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創新為原則，以綠色--環保為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環保活動，提升學生的科學素養，培養學生擁有科學的生活態度，科學探索的精神及人文科學素養。充分利用本區科普基地及社區科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環境生態專題教育的有序開展。

1、推進和實施青少年科技創新人才培養計劃，積極參與光啟行動論壇，開展爭創明日科技之星的活動，制定相應評選和獎勵機制。

2、組織教師參與變廢為寶的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。

3、組織好學生參加區、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

4、圍繞做身邊節能事，為奧運添綠色的主題，開展以節能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

6、落實2008年綠色學校節能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業素養，提升輔導學生開展科技活動的水*及學校科技工作組織和管理的能力。

1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環境計劃。（23月）。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇五

二、活動重點：

1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學生中形成自覺、自愿的環保意識;。

3、通過活動，增強學生們的主動參與意識，將科普教育工作常態化，確實提高科普教育的工作成效。

三、活動對象及要求：

1、活動對象：全體師生。

2、具體要求：

(3)各活動小組除要求根據學校的活動計劃開展活動外，也可根據實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。

四、活動內容：

1、營造科技氛圍，增強科技意識。

通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創新活動，營造濃厚的科技學習氛圍，讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息，增強科技創新意識。主要做法有：學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優秀作品，利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優秀科技書畫作品的展示。

2、深化課程改革，強化科技教育。

將科普教育工作與學科教學，特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合，充分發揮學科特點和優勢，培養學生在學習和實踐活動中的創新意識。主要做法是：

(1)扎實開展實驗教學，培養學生嚴謹的科學態度和認真的操作經驗;。

(3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。

3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺。

豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。因此，學校將通過組織和開展各類科普活動，搭建各種適合學生發展的平臺，既豐富和深化活動的內涵，又讓學生的個性得到充分施展：

(1)深化“書香校園”活動，鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識;。

(2)成立校級、班級科技活動小組開展各類科普活動;。

(3)定期或不定期開展科普應用競賽或科技創新大賽。

4、注重教師培養，促進專業成長。

學校在注重對教師進行相關培訓的同時，多鼓勵學科教師通過各種不同途徑，提高自身專業技術水平：

(1)積極向上爭取多名專職學科教師，以優化我校教師結構;。

(4)積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。

五、具體安排：

2、開放學校圖書館，引導學生進行借閱;。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇六

一、指導思想：

認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等一系列教育法規和文件要求，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育。大力開展科技教育活動，愛護和培養學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬松的環境。努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。

二、具體措施：

(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識,營造一個良好的科技教育環境，是培養學生熱愛科學，激發學生投身科學的重要工作。

1、成立領導小組。為使科技創新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以分管業務的副校長為組長，以保證科技教育的順利開展。

領導小組名單：

名譽組長：趙守前。

組長：孫全獻。

成員：各班主任，科學學科教師，少科院輔導教師，信息技術教師。(名單略)。

2、加大投入，確保科技教育落到實處。將學校實驗室、地震館、天象館、機器人活動室、科普基地充分利用起來，布置科技教育的文化環境，設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發明與小制作，使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。

3、充分發揮實驗室、微機室科普基地等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

(二)開展創造性的科技教育活動，提高學生科技素養。

提高學生的科技素質，培養創造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發揮，能自由地表現他們的想象力與創造力。

1、將科技教育活動納入班級月查管理，發動學生廣泛參與。

常規性科學教育活動：

制作類：科技小發明、學具大制作等;。

操作類：各類電器使用、常用工具的使用、微機應用;。

信息傳播類：電腦繪畫、網頁制作、動畫制作等;。

實驗類：根據新課程標準設置相關實驗教學;。

學習考察類：參觀考察省科技館、科普基地等。

6月5日“世界環境日”開展“保護環境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

2、長期堅持開展小發明、小制作、小實驗和小考察活動。

為了開展好這些活動，可帶領學生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調查活動，通過開展活動，讓學生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發學生的“求異思維”。

3、開展“壽春中學科技創新活動”。

舉辦一次科技創新活動，組織學生完成“五個一”，內容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;會員學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創新、挑戰新科技的濃厚氛圍。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇七

為加強家長學校規范化建設，不斷提高家長學校的教育水*和質量，根據《塔城市教育系統關于進一步做好2016-2020學年第二學期家庭教育工作的通知》要求，現將我校本學期家庭教育工作安排如下：

開學初召開由班主任和各班家庭教育指導委員會委員參加的工作培訓，完善家庭教育指導委員會學校、年級、班級的三級組織建設；健全組織機構，制定教學計劃，完善考評制度。

家長學校教材是指導家長學習家庭教育先進理念的主要內容之一，根據塔地教[2016]第16號文件《關于加強塔城地區教育系統家庭教育工作的意見》中加強家庭教育指導教材建設的內容，繼續選用《不輸在家庭教育上》作為家長學校教材。并通過學習進度指導、學習內容指導、每月作業指導、讀書交流等活動對家長做好教材學習指導的工作，引領家長通過教材學習不斷提升自身育人素養。

六月將進行第二屆優秀家長及優秀家庭教育指導委員會委員的評比表彰活動。

學期末學校將根據塔城市家庭教育指導委員會下發的《家庭教育工作班主任考核標準》、《班級家庭教育指導委員會考核標準》、《班級家庭教育指導委員會家長考核標準》對各班家庭教育工作進行檢查。檢查結果將納入年終考核中。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇八

2是國家農業部決定作為“全國農業科技年”的一年，為貫徹落實這一決定，我局對農業科技年活動高度重視，把抓好農業科技年活動作為全局系統的一件大事，按照國家農業部和省農業廳的方案，結合全市----的工作實際和----城市的目標，在全市扎扎實實開展農業科技年活動。在農業科技年活動中，---局長擔任市農業科技年活動領導小組組長，在制定方案、落實措施等方面親自組織，親自參與，確保了活動順利實施，使我市農業科技年各項活動全面深入開展。農業科技教育作為農業科技年活動的一項重要內容，開展得有聲有色，取得了顯著的效果，形成了全市農民倡導科學精神，追求科學時尚，依靠科技手段，創造科學生活，宣傳科學文化的新氣象、新風貌。現將有關情況總結如下：

一、高度重視，制定方案。

為確保農業科技年活動的順利進行，成立了以市--局-----局長任組長，-----副局長、--副局長為副組長，成員由----負責人組成的----“農業科技年”活動領導小組。領導小組負責全市“農業科技年”活動的組織、協調、指導和檢查工作。各---局也都成立了農業科技年活動領導小組，主要負責人任組長，抽調技術骨干任成員。領導機構的成立，使全市“農業科技年”活動有了堅強的領導，保障了活動的順利推進。

為進一步提高我市農業的科技含量，推進農業現代化建設步伐，抓好我市農業科技年活動，結合我市實際，我局認真制定了《----“農業科技年”活動方案》，明確了以實現農產品競爭力增強、農業增效、農民增收為目的，以農業和農村經濟結構調整為工作主線，提高農業科技創新能力，提高農產品科技含量，提高農業勞動者的科學文化素質，保護農業資源和生態環境，提升農業整體素質的指導思想。方案將各項活動任務細化分解，明確各時期的重點和各單位、各部門的目標和要求，提出了工作原則、預期目標、保障措施。------區也都制定了活動方案，明確了活動內容，落實了責任單位。市和各區都撥出專款用于開展農業科技年活動，全年累計投入數千萬元，為全市的農業科技年活動提供了雄厚的財政支持。

二、廣泛發動，全面參與。

為做好農業科技年活動，我市結合實際，編制畫冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網絡等各種媒體開展全面宣傳，廣泛發動群眾。

我市將__年8月定為“農業科技年”宣傳月，主要宣傳農業科技進步對我市農業現代化發展的巨大貢獻，農業龍頭企業依靠科技進步推進農業產業化，無公害農產品生產規程及檢測標準，無公害食品行動計劃進展情況等。在深---等新聞媒體推出“農業科技年”專版。在----網頁上設置宣傳欄，向社會發布我市開展農業科技年活動方案。各------對農業科技年活動也進行了廣泛和深入的宣傳。全市農業部門充分利用電視、廣播、報刊雜志、網絡等各種媒體，廣泛傳播農業科學技術，推廣新品種、新技術，通過深入扎實的工作掀起“學科技，用科技”的高潮，形成全社會重視農業科技的良好氛圍。

充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動的特點，在各區、鎮有線電視臺開辟《農科園地》欄目，開設農事指導、市場信息、農科致富典型等內容。荔枝、龍眼花果期間，針對當前生產管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區、鎮播放，深受廣大農民歡迎。在-----區開展《農業法》、《農業技術推廣法》、《農藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產品管理規定》和《植物檢疫條例》等法規宣傳周活動，編印小冊子，在報紙上開辟專欄，懸掛宣傳標語，發放宣傳材料2萬多份。通過廣泛宣傳發動，全市27萬農民全面、積極參與農業科技年活動。

三、狠抓落實，成效顯著。

為做好我市農業科技教育工作，針對我市實際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。

(一)加強農業科技培訓，倡導科學精神。

__年，針對農業生產情況、生產季節的變化，我們組織各級農業部門，采取各種有效措施，開展各種農業科技培訓。

做好“綠色證書”培訓，全年共舉辦了果樹、蔬菜、水產、畜牧專業綠色證書培訓43期，培訓綠證學員2161人，免費發放教材__份。----區將“綠色證書”培訓納入該區農技推廣工作的重要日程，并抽調3位同志專門負責“綠色證書”培訓日常管理工作。根據各種養殖場的生產特點，培訓形式也有新的變化，種養戶、飼養員白天不能離開工作崗位，只能以場為教學單位，就利用晚上舉辦綠色證書培訓班，從而做到生產、學習兩不誤，深受生產單位的歡迎及支持。為了確保綠色證書培訓順利開展，取得實效，農技推廣部門積極協助各單位制定學習制度及獎勵措施，要求雞場飼養員必須參加綠色證書培訓且領取畜牧專業綠證資格證書方可從事養雞生產，對考試成績前十名的學員進行獎勵，對后十名的學員扣罰獎金，扣罰獎金獎勵給前十名的學員。并制定學員考勤表，將學員的考勤情況與其當月的效益工資掛鉤。飼養員學習熱情高潮，都參加了學習并通過考試、考核，考試成績大部分在85分以上，飼養員的養雞水平有了明顯的提高，全場平均產蛋率為60%，高峰期產蛋率高達85%，孵化率為83%，較周邊雞場產蛋率增10%以上。

組織實施實用技術培訓，全年共舉辦各類技術培訓班35期，受訓人員2303人次，發放農技資料6100多份。這些技術包括，果樹方面有荔枝、龍眼采果后秋季管理、控冬梢促花芽及花果期保花保果技術;蔬菜方面有無公害蔬菜栽培規范技術、蔬菜安全使用技術;水產方面有鮑魚養殖技術及魚病防治;畜牧方面有獸醫管理知識、動物疾病防治技術。這些技術實用性強且具有針對性，深受廣大農民歡迎。此外，還舉辦了跨世紀青年農民科技培訓班-----人，自編教材---種，免費發放教材-----份;農藥檢測員培訓班-期---人，農藥上崗證培訓班--期-----人，農藥安全使用培訓班---期----人，免費發放材料---份。還有動物檢測員培訓班、水產品檢驗檢疫人員培訓班、獸藥經營人員培訓班，現代森林防火撲救知識講座、森林病蟲害防治講座等，參加培訓人員300人次。

(二)舉辦科普活動，提高科技意識。

科技年科技下鄉活動”，開展農業實用技術咨詢，宣傳農業法規，展示推介農業新品種、新技術，以圖片、實物、專家咨詢、有獎問答、贈書等方式，向農民形象直觀地介紹了農業科學技術。活動規模大，場面壯觀，氣氛活躍，吸引-----多名農民參加，發放農業技術資料---萬多份。參加活動的農民紛紛說，從未見過這種大型的農業科技下鄉活動，活動充分體現了政府對農業發展和農業科技推廣的重視。通過這兩次大型活動，加上新聞媒體的廣泛宣傳報道，進一步調動了廣大農民學科學、用科學的積極性，提高了農林牧漁業生產者的科學文化素質，取得了良好的社會效益。

為了推進農業現代化建設步伐，我局于8月13日、11月5日圍繞“綠色、創新、外向”無公害農業發展，企業管理與經營，新形勢下的行業發展等主題，廣邀相關行業的專家學者、企業家，分別舉辦了“---博士論壇”和“----農業企業家論壇”，超過200人次，對我市農業健康、可持續發展，提高農產品質量等進行了深刻的探討，進一步提高和加深了農業行政管理、科研、企業經營從業人員對“科學技術是第一生產力”的認識。

借院士行活動，促漁業科技創新。----局組織了“__年漁業院士行活動”，院士、校長、教授、學者們于10月24—25日蒞臨---，這次活動匯集了全國漁業界的科技精英，有院士、專家和領導一行------多人，考察了國產---箱生產基地，并對我----發展提出了寶貴的意見，進一步推動了我市養殖業向“----”延伸。為配合漁業----行活動，10月19—23日在----召開了由中國水產學會、香港水產學會、-------市水產行業協會等聯合主辦的“----觀賞魚分會成立大會及國際休閑漁業及觀賞魚養殖、貿易暨展覽會”，與會專家有----亞漁業局---顧問，----族館長協會保爾·桑德秘書長，國際水產養殖經濟與管理協會---思德爾主席，國際海洋水族理事會羅布特·克----瑪主席，佛---達工學院林俊達教授，以及國內知名大學、科研單位的專家，觀賞魚經營公司的領導等。與會專家講授了世界觀賞魚發展的動態、我國休閑漁業發展的狀況及未來發展的方向，這次大會進一步推動了我市觀賞魚發展，對我市休閑漁業發展起到了更大的推進作用。

----局還組織了大大小小，針對不同層面、不同對象的各種農業科技普及現場活動，促進了我市農業從業人員的科技意識。__年3月，寶----局與-----電視臺《搖錢樹》節目組、光明集團聯合舉辦了“荔枝、龍眼高產優質栽培”科技下鄉活動專場，召開專題講座、現場咨詢，有270人次參加，發放材料300多份。

(三)做好農業科技服務，宣傳科學文化。

積極加快農業科教信息網絡建設步伐。__年，各區進一步完善農業信息網，實現了區、鎮農業部門之間電腦聯網，農業信息交流可以通過網絡進行方便、快捷的電子傳遞，完善與---農產品信息網聯接，通過信息網絡及時宣傳國家有關農業政策、法規和農業專家的重要言論以及國內外農業經濟信息，特別是農業高科技信息，促進了各區農業和農村經濟快速、協調、健康、可持續發展。同時，各區農業信息網還擴展了各區農產品銷售渠道，促進了農產品的生產和對外銷售服務。

開通農技服務熱線，幫助農戶解決生產中碰到的實際困難。全年共接到農民咨詢、技術服務電話近千個。工作人員服務熱情，竭盡全力為農民排憂解難，對于當場解決不了的，馬上派出農技下鄉小分隊到現場為農戶解決困難。農技推廣部門定期組織農技下鄉服務小分隊，采取靈活多樣的形式深入基層，對600多個種養殖場、5000多名農戶有針對性地進行農技指導。為了確保病害多發期間的蔬菜安全生產，農技下鄉服務人員與相關部門工作人員一起開展蔬菜安全生產宣傳活動，邀請專家為菜農現場指導生產。

通過各種形式宣傳農產品質量安全管理法規和知識，印發了6000份宣傳資料發給各蔬菜生產者、經營者，在生產基地、市場、超市懸掛橫幅30多條，設立宣傳欄、公示牌100個，在報紙上刊登專版宣傳農產品質量安全管理工作，介紹我市無公害蔬菜管理工作情況及相關知識，在電臺“730新聞聚焦”中舉辦了無公害蔬菜管理知識直播節目，工作人員在電臺接聽了市民電話，現場解答市民關心的熱點問題，在報紙上對檢測結果進行了通報。使廣大消費者、生產者和經營者對農產品質量安全管理，特別是無公害蔬菜檢測工作有了客觀、全面的了解，營造了濃厚的輿論氛圍。組織編寫了《菜果花藥材實用種植技術》、《農家種養實用技術》和《水產畜牧實用養殖技術》3本農業技術致富叢書__0冊，編印了《----農技推廣》6期1800冊和科普讀物《---蔬菜生產技術手冊》。免費向全市蔬菜種植企業和蔬菜種植戶派發技術資料，全年共派發各種資料27800冊。

利用各種媒體宣傳動物疫病的預防和科學防治，先后在----市報等媒體上進行了宣傳報道，還印制了《犬----管理及狂犬病免疫預防知識手冊》在各村委發放，收到了良好的宣傳效果，市民的防病意識普遍得到加強。為全市犬類免費注射疫苗。今年在周遍地區狂犬病不斷發生的情況下，我市沒有一例狂犬病的發生。

(四)大力推廣先進技術，加速農業科技成果轉化。

準確的病蟲害預測預報是有效防治各種病蟲害的重要保證，全市蔬菜病蟲害預測預報體系進一步健全完善，合理設置病蟲監測點，增加監測對象，采取監測手段先進，準確及時測報信息，廣泛發布測報結果，為全市病蟲害防治發揮了重要作用。目前，已在--------區建立了6個測報點，通過燈誘、色誘、性誘等方法，結合田間調查和氣象情況，較準確地預測出我市蔬菜、果樹和園林花卉病蟲發生的種類和危害程度，并提出具體的防治措施，及時編印病蟲測報信息發送給各區、鎮政府農業部門，再由區、鎮政府農業部門向農業生產一線人員發送測報信息。全年向全市發出12期《---測報》、4期《突發--預報》和1期《園林---病蟲測報》，共印發1000多份材料。在荔枝、龍眼蒂蛀蟲成蟲羽化高峰期，發布了2次預測信息，為果農防治荔枝蒂蛀蟲及時提供了信息，提高了防治效果，確保了荔枝龍眼品質，降低了果農生產成本，提高了果農收入。

防治荔枝蝽蟓技術4萬畝，蝦藻混養技術__畝，無公害塘魚養殖技術3000畝等。新成果重點推廣了無公害蔬菜新農藥“安打”、小菜蛾性誘劑和高壓頻振式殺蟲燈、新型噴霧器等先進藥械，推廣到各蔬菜基地，面積2萬畝。-----創---基因技術有限公司在全國組建了多個產業化公司，累計推廣面積超過了7000萬畝，年創造社會經濟效益25億元。還積極開拓國際市場，已有印度、緬甸、越南、巴基斯坦、阿根廷、烏茲別克斯坦等國相繼與其簽訂協議，引進轉基因抗蟲棉技術。

結合我市都市農業的發展需求，在休閑旅游觀光農業的發展方面取得了兩項突破性的成果，一是成功開發了觀賞蔬菜項目，經過6年來的引進、收集、整理、選育，成功培育出觀賞蔬菜新品種120多個，其中觀賞辣椒新品種就有45個，形色各異。通過有土栽培、基質栽培、水培等不同方式，采取盆栽、架栽、組合栽等多種形式進行種植，對不同觀賞蔬菜品種摸索出了一套合適的商品生產方法。中央-------電視臺六頻道都到試驗場拍攝了專題片，作了宣傳報道。產品推向市場后，深受消費者的喜愛。二是成功開發出以色列番茄嫁接苗生產技術，并在生產上成功推廣，實現省內首次番茄苗的規模化商品生產。根據廣東省氣候、土壤等條件，經過市場調研，發現以色列優質番茄嫁接苗有很大的市場空間，針對目前生產上多采用基質保護地栽培，成本較高的情況，決定通過嫁接解決其抗青枯病問題，實現露地低成本種植，經過多次試驗，成功篩選出以自己選育的高抗青枯病的番茄做砧木、用以色列優質番茄做接穗的優良嫁接組合13個，生產嫁接苗推廣到-----白等地種植，經濟效益十分明顯，較普通番茄平均每畝增收1700元，而且使田間種植期縮短1個多月。目前為止，已訂出番茄嫁接苗20萬株。

加快農業高新技術園區建設。根據---政府關于建設高新技術產業帶的重大決定，全面開展“兩明”農業高新技術產業片區的建設，抓好招商引資和項目的引進工作。目前已有4個項目入園，其中2個項目已于__年6月建成投產，另2個項目也已破土動工。啟動了東----新科技產業片區建設，積極與----生院聯系協調，擬建南海海洋生物技術研究中心，為產業園的啟動高科技的引進和發展制造平臺。

為解決傳統網箱養殖在5—10米近岸采用浮筏網箱，設施落后，抗風浪和規避赤潮的能力差，存在較多安全隱患。組織科研攻關，由我國自行研制的首個具有自主知識產權的圓形hdpe雙浮管升降式抗風浪網箱在------地成功下水，并成功試養。與省水產推廣總站聯合組織了---術培訓班，向來自省內70多個養殖單位推介-----雙浮管升降式抗風浪網箱養魚技術。目前已在全省安裝深水網箱50個，拓展了海水養殖空間。

(五)發展無公害農業，保障農產品安全。

結合農業科技年活動，以國內、國際市場需求為導向，建立健全農產品質量安全檢驗監督網絡，嚴格按照農產品市場準入制度，強化生產基地建設，加強無公害農產品認證工作，取得了明顯的成效。

我市原來只有市----所開展肉品質量安全監測。在市有關部門大力支持下，新組建了-----品質量監督檢驗站，---生檢驗所--測所的牌子，市海----加掛了市水產品質量監----心牌子。這三個質檢機構取得了國家或省計量認證，分別擔負著我市種植業產品、畜產品及水產品的質量安全檢驗檢測和監督執法工作。我市的監督檢測網絡以市級檢測機構為中心，不斷延伸至各區、鎮，并在-----農產品批發市場設立了檢測點，逐步覆蓋全市。---區__年相繼成立了----兩區部分鎮啟動了蔬菜檢測工作。畜產品質量檢測網絡完善------級機構健全。----區動物防疫監督所全面開展“----精”檢測工作。市無公害農產品----中心還被列-----部第---部級質檢中心籌建單位。

制定農產品認證程序，不定期舉辦農產品質量管理和認證管理培訓班，積極動員無公害農產品企業申請認證。-------等8家被市農----驗檢疫局認定為首批荔枝出口生產基地。

抓好農業標準化基地建設。在農業現代化示------基地推行農業標準化生產，力求在生產技術、栽培管理、產品加工、保鮮包裝、安全生產等方面實現標準化。市農技推廣中心以---程》為范本，認真抓好在----圳菜場、甲----菜場，-----區的----石---園藝場、碧---態村等5個無公害蔬菜規范生產示范點，在全市推廣面積4.8萬畝。

(六)實施名牌戰略，促進農業產業化。

我市把實施農業名牌戰略作為優化農業產業結構、提高農業效益、保證農產品質量安全和提高我市農業產業化經營水平的重要舉措來抓，鼓勵和支持各農業產業化經營企業大力發展名、優、精、尖品牌。我-----廣東省著名商標。

我市農業產業化經營有了很大發展。目前，我市實行農業產業化經營的企業有145家，帶動農戶4.4萬戶，占我市帶動農戶數的60%;帶動農戶增加收入1.17億元，戶均增加收入達2687元。有省重點農業龍頭企業7家，其中4家是國家重點龍頭企業。制定《---------農業龍頭企業實施方案》，從財政、稅收、信貸、技改等方面對農業龍頭企業給予扶持。積極爭取省農業、財政對重點農業龍頭企業的支持。__年，我市7家省級農業龍頭企業共爭取省財政貸款貼息補貼527萬元，省獎勵資金54萬元。積極幫助農業龍頭企業闖市場，搭建對外貿易平臺和提高知名度，組織3家國家級重點農業龍頭企業參展首屆農交會，其中光----團參與了2號館展廳的競標并中標，在-----交簽約儀式上與香港維他奶簽訂了4500萬元的出口購銷合同，被省評為最佳參展企業。

加大對----農業現代化示范區的資金投入和項目管理力度，建成了優質無公害蔬菜、名優水果和畜牧業三個現代化功能區，成為集現代化生產、農業科技研究與推廣、科普教育及旅游觀光等功能于一體的示范基地。__年4月，李----長來我市農業現代化示范區考察時，對示范區建設給予了充分的肯定，認為農業現代化示范區規模大，標準高，建得好，是---建得最快最好的農業示范區。12月，示范區順利通過省級考評驗收，綜合評分95.98分，綜合評定為優秀，成為全省第一個通過驗收的農業現代化示范區，成為---農業現代化建設的重要“窗口”。

期為3年，具體承建單位是---限公司。從__年初開始籌建，在我局的組織協調下，市---產品公司已---市農業局簽訂了經營合同，目前已完成了示范區的測量、規劃、設計等前期準備工作，企業都已進駐示范區。

圍繞----際化城市、加快城市化進程，我市全面推進都市農業。為適應新形勢的發展，我市農業科技教育工作重點抓好以下幾項工作：

(一)繼續開展形式多樣的農業科教推廣工作。

__年，我-----認真總結以前取得的農業科教工作經驗，順應新形勢的要求，以實現農產品競爭力增強、農業增效、農民增收為目的，圍繞全面建設農村小康社會和率先實現農業現代化的目標，以農業和農村經濟結構調整為工作主線，提高農業科技創新能力，提高農產品科技含量，提高農業勞動者的科學文化素質，保護農業資源和生態環境，提升農業整體素質的指導思想，圍繞“綠色證書”培訓、農業實用技術培訓，做好農業科技服務，積極組織開展形式多樣的科普活動，提高從業人員素質和科技意識，促進農業發展。

(二)發展無公害農業，保障農產品安全。

繼續以國內、國際市場需求為導向，健全農產品質量安全檢驗監督網絡，嚴格按照農產品市場準入制度，強化生產基地建設，加強無公害農產品認證工作，加大執法力度，凈化農業生產資料管理，通過執法監督與企業加強自身管理相結合，進一步促進我市無公害農業的發展，提高農產品質量安全水平。

(三)繼續實施名牌戰略，推進農業產業化。

扶優扶強重點農業企業是優化我市農業產業結構、提高農業效益、保證農產品質量安全和提高我市農業產業化經營水平的重要舉措，今年我市仍將繼續鼓勵和支持各農業產業化經營企業大力發展名、優、精、尖品牌，組織開展科研開發，大力推廣先進技術，加速農業科技成果轉化。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇九

西營學校。

2012年8月。

一、指導思想。

科技教育是學校教育的重要內容，為全面落實“科教興國”戰略，我校以歷城區科技教育辦公室制定的《2012年科技創新工作計劃》和鎮教育辦公室《2012年科技創新工作計劃》為載體，結合我校實際，以培養青少年學生的科學精神和實踐創新能力，切實推進素質教育為目的，激發學生面向社會，面向生活，投身家鄉建設的熱情；以學科科技活動為基本形式，以研究性學習和興趣活動為抓手，弘揚科學精神，傳播科學知識，促進全校師生愛科學、學科學、用科學良好氛圍的形成，豐富學生的課余生活；將科技教育與學校各項教學工作有機地結合起來，為促進學生全面發展。制定本學期科技教育工作計劃。

總結。

考核和評估，對形成的成果進行表彰。

組長：段秀倉。

成員：劉軍韓學良劉杰李莎莎李靜王芹利。

夏東一賀西洋孫京杰楊秀蘋隗守美。

2、加強師資隊伍建設。

領導小組組長定期組織小組成員，開展教育科研，工作小組成員不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內容及要求，對科技老師定期進行業務指導，鼓勵和支持教師參加各類科技教研活動和培訓，加強落實學科教育中對學生創新思維、創新能力的培養。建立健全科技教育獎勵和保障制度，保證科技教育工作順利、有效的開展。

（1）成立教師科技小組，吸收有專業特長的教師加盟。

（2）學校組織全體教師學習有關青少年科技教育的方針政策，提高認識，增強科技意識和責任感。

（3）在條件可能的情況下，聘請科技工作者、有條件的家長擔任兼職科技輔導員，組成專兼職相結合的科技輔導員隊伍。

（4）結合學校實際，有計劃地選送教師，特別是青年教師參加市、區組織的各類培訓，從而更新知識，掌握技能，提高業務水平和輔導能力。

三、努力營造學校科技教育氛圍。

1、上課教師調整和充實學校科技教育內容。將綜合性科普知。

識、高新技術、前沿科學、科技發展動態傳授給學生，拓展他們的視野。在學習科學知識、掌握科學方法的同時，強調科學技術的應用；注重生活中的普及型科學的教育，培養學生的科學興趣和科學精神，學習和掌握基本的科學知識和科學方法。

2、要努力發揮全體教師課堂教學在科技教育中的主渠道作用。加強科技類拓展型課程、研究型課程的開發和建設，在各科教學中滲透科技教育，在研究型課程中增加科技教育的含量。

3、與課余、校外教育、班團隊活動和社會實踐相結合，組織。

開展生動活潑的科普活動，寓科技教育于活動中。學校有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創造發明、作品展示等形式多樣、內容豐富的群眾性科普活動。探索新的活動形式和方法，提高活動的質量，吸引大多數學生積極參與，以此作為提高學生科學素質的有效途徑。

4、加強校園文化建設。創造條件，積極組建科技興趣小組，以培養學生興趣愛好、發展個性特長、滿足學生的不同需求。培育科技愛好者、積極分子和活動骨干。建立經常性科普宣傳陣地，通過黑板報、廣播、多媒體課件等途徑向學生進行科普宣傳。

5、積極組織學生參加各類科技競賽活動。從實際情況出發，制定規劃，發揮優勢，在科技活動中起示范作用。

四、開展科技活動的方式。

1、融入教學工作中，科技活動沒有具體課標的限制，沒有教。

材的束縛，沒有考試的壓力，學生可以自由自在地學習他們感興趣的知識，教師要結合學科教材不失時機地將相關科技知識滲透到課堂之中。

2、融入活動中，每年有計劃的開展一次科技周活動。在科技。

活動過程中，教師要因材施教，可以根據學生的興趣愛好、知識水平、能力大小，組織學生參加適合他們的活動，使學生的個性得發展。

五、建議：

2、建議學校拿出每周社團活動時間開足課時，保證質量。

六、本年度需做的主要工作：

1.組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

2.組織一次以科普為主題的校園廣播。

3.各班組織一次“科技給我力量，創新伴我成長“為主題的班會。

4.各班出一期科普主題的黑板報。

5.組織一次科技小論文評選。

6.開展一次科技創新作品比賽。

7.組織一次科幻畫比賽。

8.組織一次創意征集比賽。

9.組織一次智力七巧板比賽。

10.組織一次電腦制作比賽。

11.科組織技小明星的評選。

附：2012全年活動配當表。

時間活動安排負責人。

2.3月份參加區科技創新大賽王芹利。

3.3月份舉行創意征集比賽韓學良夏東一。

4.4月份舉行科幻畫比賽李莎莎劉杰。

5.4月份組織一次科技小論文評選。李靜韓學良夏東一。

6.5月份舉行智力七巧板比賽夏東一。

7.6月份參加中小學生專利申請王芹利。

8.7月份學期工作總結王芹利。

9.9月份組織一次以科普為主題的校園廣播。李健。

10.9月份各班出一期科普主題的黑板報。劉杰李莎莎。

11.10月份學校開展科技節活動韓學良夏東一。

12.10月份開展一次科技創新作品比賽。韓學良李靜夏東一。

13.11月份組織一次電腦制作比賽。李靜韓學良夏東一。

14.12月份年度工作總結王芹利。

備注：1.科普劇表演賽（劉杰賀西洋）、數棋比賽（夏東一）、機器人比賽（夏東一）、無線電測向（韓學良）、太陽能小車（韓學良夏東一）據上級通知安排。

2.其它臨時性工作，根據情況再作安排。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇十

為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，落實“要注重從青少年入手培養創新意識和實踐能力”，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關于科普工作會議精神;激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣;以提高學生科技素質、增強探索創新精神、培養動手操作能力為宗旨，努力探索常規教學與科普教育相整合;以科普活動促進素質教育全面實施，使教育教學質量大幅度提高，構建和諧校園。

1.加強領導。學校已經成立的科普工作領導小組，全面組織領導科技教育工作，做到不斷統一認識，轉變工作理念，高效完成學校科技教育工作任務。

2.加強學習。按照科技輔導員素質要求，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業務能力，做到一專多能，充分發揮科技輔導的能動作用。

3.優化工作環境。積極建設科技工作基礎設施，構建良好的校園科普氛圍，充分發揮環境育人的功能。

4.健全制度。建立各項規章制度，構建行之有效的評估機制，充分發揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經費落實，科普活動落實。

(一)抓校園環境建設，營造良好的育人環境。

1.加強領導，高度重視。在校長正確領導下，我校經過多年的艱苦探索，認識到培養學生創新精神、優化學生創新品格和提升學生創新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。

2.加強硬件環境建設。學校設立科普辦公室，建設科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內有更多的科普活動場所。

3.加強校園軟環境建設。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板專刊、紅領巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。

(二)建設科普教師隊伍，培養高素質的師資。

學校將健全校內科普教育網絡。由校長親自抓，教導處全面負責,并確定科技輔導員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務工作(即訂閱一本科普報刊，輔導一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。

(三)抓科學滲透，做到科普教育“學科化”

1.重視科普教育與學科教學的整合。現有各門學科具有科普教育的豐富內容，而且滲透的科普教育內容既是相對獨立的，又是相互聯系的，他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學科教學中的科普教育內涵，是學校開展科普教育的堅實基礎。一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學之中。

2.改革課堂教學模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養能力。對此我們要做到：

(1)突出探求過程，給學生以豐富的感性知識;。

(2)重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;。

(3)強化活動體驗，激發學生學習的內趨力。

3.抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內容，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開發相整合。

(1)上好科技活動課。

(2)建好科技興趣小組，積極組織學生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發明)。

(四)開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發展。

落實科技教育的實質在于體現“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環節。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：

1.以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。

2.以校園科技節為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。

3.以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。

4.以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發展他們的個性特長。

5.以紅領巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學)、《學習方法報》(自然科學版)、《小探索者》等報刊的科普知識。

6.營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現學校科技教育方面的特色，是學校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”，讓學生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。

(五)重視評價的推動激勵作用。

依據多元智慧理論，努力實現評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發他們自主活動的興趣，鍛煉和發展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養，重視過程，重成果。抓實教學“六認真”，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業成長。科普教師要及時總結年度工作，學校進行考核。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇十一

認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育“十一五”發展規劃》及教育局2018年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創新為原則，以“綠色——環保”為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環保活動，提升學生的科學素養，培養學生擁有科學的生活態度，科學探索的精神及人文科學素養。充分利用本區科普基地及社區科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環境生態專題教育的有序開展。

二、主要工作。

1、推進和實施青少年科技創新人才培養計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展爭創“明日科技之星”的活動，制定相應評選和獎勵機制。

2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。

3、組織好學生參加區、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

4、圍繞“做身邊節能事，為奧運添綠色”的`主題，開展以節能減排位主。形式多樣的科普系列活動。

5、通過網上科技活動及科技節活動，整合社區科技教育資源，開展走進社區系列活動。

6、落實2018年綠色學校節能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業素養，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。

三、具體安排。

1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環境計劃。（2―3月）。

2、參加徐匯區中小學生節能減排行動寒假網上行動。（2―3月）。

3、繼續開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。（2―12月）。

4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行征文演講評比賽活動。（5月，9月）。

5、結合科技節，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）。

6、結合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）。

7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環保活動，如3月12日植樹節的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環境日等，開展適時教育。（2――12月）。

8、組織參加各類杯賽。

i徐匯區中小學生節能減排行動寒假網上行動。（2―3月）。

ii“做身邊節能事，為奧運添綠色”的主題活動（4月―5月）。

iii“匯中杯”環保故事比賽（5月）；

iv“市二初中杯”知識產權科普系列活動；（4―6月）。

“位育初中”杯環保攝影比賽（4―6月）。

vi“宛平杯”生命教育系列活動（5月）。

vii“斜土——日新杯”植物系列網上競賽活動，（6月—10月）。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇十二

為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，落實提出的“要注重從青少年入手培養創新意識和實踐能力”，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關于科普工作會議精神;激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣;以提高學生科技素質、增強探索創新精神、培養動手操作能力為宗旨，努力探索常規教學與科普教育相整合;以科普活動促進素質教育全面實施，使教育教學質量大幅度提高，構建和諧校園。

二、工作目標。

1、加強領導。學校已經成立的科普工作領導小組，全面組織領導科技教育工作，做到不斷統一認識，轉變工作理念，高效完成學校科技教育工作任務。

2、加強學習。按照科技輔導員素質要求，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業務能力，做到一專多能，充分發揮科技輔導的能動作用。

3、優化工作環境。積極建設科技工作基礎設施，構建良好的校園科普氛圍，充分發揮環境育人的功能。

4、健全制度。建立各項規章制度，構建行之有效的評估機制，充分發揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經費落實，科普活動落實。

三、主要措施和方法。

(一)抓校園環境建設，營造良好的育人環境。

1、加強領導，高度重視。在校長正確領導下，我校經過多年的艱苦探索，認識到培養學生創新精神、優化學生創新品格和提升學生創新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。

2、加強硬件環境建設。學校設立科普辦公室，建設科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內有更多的科普活動場所。

3、加強校園軟環境建設。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板專刊、紅領巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。

(二)建設科普教師隊伍，培養高素質的師資。

學校將健全校內科普教育網絡。由校長親自抓，教導處全面負責,并確定科技輔導員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務工作(即訂閱一本科普報刊，輔導一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。

(三)抓科學滲透，做到科普教育“學科化”

1、重視科普教育與學科教學的整合。現有各門學科具有科普教育的豐富內容，而且滲透的科普教育內容既是相對獨立的，又是相互聯系的，他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學科教學中的科普教育內涵，是學校開展科普教育的堅實基礎。一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學之中。

2、改革課堂教學模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養能力。對此我們要做到：

(1)突出探求過程，給學生以豐富的感性知識;。

(2)重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;。

(3)強化活動體驗，激發學生學習的內趨力。

3、抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內容，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發相整合。

(1)上好科技活動課。

(2)建好科技興趣小組，積極組織學生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發明)。

(四)開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發展落實科技教育的實質在于體現“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環節。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：

1、以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。

2、以校園科技節為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。

3、以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。

4、以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發展他們的個性特長。

5、以紅領巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學)、《學習方法報》(自然科學版)、《小探索者》等報刊的科普知識。

6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現學校科技教育方面的特色，是學校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”，讓學生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。

(五)重視評價的推動激勵作用。

依據多元智慧理論，努力實現評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發他們自主活動的興趣，鍛煉和發展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養，重視過程，重成果。抓實教學“六認真”，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業成長。科普教師要及時總結年度工作，學校進行考核。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇十三

認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育“某某”發展規劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創新為原則，以“綠色--環保”為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環保活動，提升學生的科學素養，培養學生擁有科學的生活態度，科學探索的精神及人文科學素養。充分利用本區科普基地及社區科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環境生態專題教育的有序開展。

1、推進和實施青少年科技創新人才培養計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展爭創“明日科技之星”的活動，制定相應評選和獎勵機制。

2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一(讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的`科技作品)。

3、組織好學生參加區、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

4、圍繞“做身邊節能事，為奧運添綠色”的主題，開展以節能減排位主。形式多樣的科普系列活動。

5、通過網上科技活動及科技節活動，整合社區科技教育資源，開展走進社區系列活動。

6、落實20xx年綠色學校節能減排三件實事:綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業素養，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。

1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環境計劃。(2―3月)。

2、參加徐匯區中小學生節能減排行動寒假網上行動。(2―3月)。

3、繼續開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。(2―12月)。

4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行征文演講評比賽活動。(5月，9月)。

5、結合科技節，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創新項目，充分展示學生科技活動風采。(5月)。

6、結合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。(3月)。

7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環保活動，如3月12日植樹節的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環境日等，開展適時教育。(2――12月)。

8、組織參加各類杯賽。

i徐匯區中小學生節能減排行動寒假網上行動。(2―3月)。

ii“做身邊節能事，為奧運添綠色”的主題活動(4月―5月)。

iii“匯中杯”環保故事比賽(5月);。

iv“市二初中杯”知識產權科普系列活動;(4―6月)。

“位育初中”杯環保攝影比賽(4―6月)。

vi“宛平杯”生命教育系列活動(5月)。

vii“斜土--日新杯”植物系列網上競賽活動，(6月-10月)。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇十四

20xx年，電子銀行和科技信息工作將堅持加強科技保障的原則，以服務基層為己任，做好綜合業務、電子銀行和報表統計三大業務系統的維護，加快全轄區電子化建設，提高科技應用水平，為協會又好又快發展提供科技保障。對電子銀行和科技信息工作提出以下計劃：

一，整體思維。

緊密圍繞旗幟協會中心工作，以完善約束和監督機制、加強科技安全為目標，加快電子銀行和科技信息建設，不斷提高科技應用水平，實現所轄業務的電子信息化、辦公自動化和操作規范化；整合信息資源，在金融服務創新上取得突破，用優秀的科技手段有力支撐我會旗幟持續科學發展。

二、工作目標。

1、嚴格內部管理，確保計算機全年安全運行無事故。

2.加強系統運行維護，確保系統平衡高效運行。

3.優化用卡環境，積極開展電子銀行業務，提高業務競爭力。

4、提升科技人員的技術技能，有效提升部門形象。

5.加強業務技能培訓，提高一線人員操作水平。

6.加強裝備保障，確保基層單位正常運轉。

7、補充管理制度，加強檢查指導，提高科技管理水平。

8.采取有效措施，有效防范計算機突發風險。

9.切實做好惠農補貼工作，確保惠農國策落實到位。

三、主要工作措施。

為了實現上述目標，將采取、精心組織和逐步實施以下措施。

(一)完善制度，規范科技協會管理流程。

為確保電子銀行和科技信息安全穩定運行，我們將繼續完善和補充協會電子銀行和科技管理體系，全面細化和規范協會金融科技的發展、建設、服務和管理。準備建立《電子設備管理辦法》、《科技檔案管理辦法》、《視頻會議系統管理實施細則》、《柜員卡管理辦法》、《電子銀行業務管理辦法》等系統。進一步完善協會內部控制管理，建立有效的監督約束機制，規范電子設備、科技檔案、視頻會議系統、電子銀行業務等管理。進一步明確工作人員的工作職責，有效防范機構管理風險。

(二)注重實效，推動各項制度落實到位。

在制度建設中，要注意以下三個方面。首先要認真學習，認真選詞，保證有法可依，有章可循。其次，要充分調查，民主討論，確保實用，操作方便。最后，狠抓落實，推動落實，確保落實到位。一是組織培訓學習，制度出臺后立即組織相關人員進行培訓學習；二是組織檢查輔導，實行定期輔導和不定期檢查，輔導時貫徹“量與質”的方針，即每季度輔導不少于一次，每次不少于半天，力求做到“量”；輔導結果要充分理解，熟練操作，力求“有質量”。在檢查過程中，要貫徹“完整、詳細、深入、實用、正確”的五字方針，即：

一查到底堅決不搞下不為例;對發現的問題有證有據;查處的問題及時督促改正。通過檢查輔導將制度規定及時傳達到基層業務一線普及科技應用水平有效防范操作風險。

(三)防患未然，強化突發事件處置預案。

在增強抗擊計算機突發性事件能力方面，將繼續做好以下幾項工作。一是硬件備份，對旗中心和自治區中心網絡實行電信、聯通2m光纖雙備份，做好聯社中心機房核心路由器備份檢查工作，對財務報表管理系統進行備份，配備備用主機和安裝好程序的硬盤，對聯社中心機房和各信用社實行ups熱備份;二是實時監控，首先繼續實施內、外網的物理分離，其次在所有系統安裝防火墻和殺毒軟件，最后在聯社中心機房明確專人，在業務高峰期隨時監控主機cpu、內存、交換空間、i/o的負荷情況，發現瓶頸環節及時主動處理;三是外部溝通，與自治區聯社科技信息中心、電信部門做好溝通，在故障自身不能解決時，能夠迅速得到幫助;四是做好聯社新辦公樓的機房裝修與網絡布線工作，對聯社中心機房要進行嚴格裝修，努力達到安全合格標準，堅決達到防火、防潮、防靜電、防雷擊的要求;五是長期備戰，科技人員將繼續執行24小時工作制度，對全轄系統故障隨叫隨到，并在最短的時間內處臵完畢。通過多種措施，能夠有郊防范突發意外風險。

(四)盡心竭力，精心維護保養硬件設備。

在網絡終端、辦公電腦，特別是打印機、監控等硬件設備維護方面將做好以下四項工作。一是主動維護、定期保養基層業務設備，以損壞頻率較高的打印機為重點，按使用單位、型號、購臵日期登記臺賬，詳細掌握每臺設備動態情況，按新舊程度進行每季不少于一次的主動上門保養，延長使用壽命，有損壞的立即調劑更換，集中修理，對已超過使用壽命沒有修理價值的，及時淘汰更新，對因業務發展需要增加設備的單位，做到上門安裝到位。二是積極協助安全保衛部做好監控設備的維護工作，對故障立即督促維保單位進行排除，對達不到安全保衛要求的，立即提出切實可行的整改方案。三是做好聯社機關辦公設備的維護工作，對機關各部門辦公設備的保障做到隨叫隨修。四是嚴格考核，開展設備管理競賽活動，對能合規使用的先進單位進行獎勵，對因不按規定使用設備的人員進行經濟處罰，造成損壞的，堅決要求當事人進行現金賠償。通過優質維保，堅決保證不發生因硬件損壞影響正常辦理業務的情況。

(五)嚴謹務實，強化二級管理中心管理職能。

在綜合業務系統管理和提高一線柜員操作能力方面，將做好以下四項工作，一是進一步提高維護速度，對合規的賬務修改、業務需求，按照流程到達我部后，保證在6分鐘之內處理完畢。二是進一步提高業務指導能力，對基層的業務咨詢做到耐心細致，并舉一反三的進行解釋指導，對每次的程序升級及時下發書面通知，傳達升級精神，同時計劃每季下發一份電子銀行與科技信息簡報，對新業務介紹、新問題注意事項進行全旗通報。三是進一步提高業務培訓力度，計劃舉辦三期全轄所有人員計算機操作和業務技能培訓班，推行漢字五筆輸入、規范輸入指法，實現數字小鍵盤和英文大鍵盤的盲打輸入，切實提高柜面人員業務辦理速度。四是進一步提高系統操作監督力度，從機房管理入手，直至操作號、密碼、授權卡使用和加班監督、機構簽退管理等相互制約制度的執行，進行全方面的監督，切實履行崗位職責。

(六)循序漸進，推廣atm和pos機應用。

在優化用卡環境，有效推廣金牛卡、福農卡，有力搶占市場份額方面，將做好以下幾項工作，一是繼續安裝部署atm和pos機，不斷擴大覆蓋面，使廣大客戶充分體驗我社的現代科技效應。二是加大培訓和維護力度，對操作人員定期進行培訓，經常督促維保單位進行日常保養，保證atm機和pos機的良好使用狀態。三是搞好宣傳，計劃利用自助銀行的空間，并根據自治區聯社的統計部署，進行全旗統一模式的廣告宣傳。通過有效推廣使用金牛卡和福農卡，有效增加中間業務收入。

(七)改進作風，真誠做好高效服務工作。

進一步理順與其他業務部門工作關系，以業務發展為主線，做好技術支撐工作，強化科技管理，優化網絡性能，在確保各項業務系統安全、穩定運行的基礎上，以科技促發展，為實現聯社業務快速的持續發展提供強有力的技術保障。

文檔為doc格式。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇十五

學期初開展科技輔導教師會議，針對本學期5月份閔行區模型節以及上海市各類模型競賽項目，做好積極準備。

（1）對各類模型競賽項目負責人進行重新調整。

l航空航天模型項目：周紀君；

l無人機項目：周紀君、奚源；

l車輛模型項目：朱靜鋒；

l機器人、船建模：范駿；

l攝影攝像項目：丁海陵；

l電腦編程項目：奚源。

（2）制定相關參賽計劃。

l3月中旬，挑選合適的參賽學生；

l3、4月，組織學生利用課余時間，在老師指導下，學習制作參賽模型；

l5月，組織學生參賽。

科技教育工作計劃該（優秀16篇）篇十六

一、指導思想：

以科學發展觀為統領，以學校科技校本課程建設為抓手，促進學校尚新教學內涵發展，打造學校科技教育品牌。在品牌化發展中，培養高素質、善思考、能創造的學生品格。

二、工作目標：

1、進一步完善學校科技基地建設，給學校所有植物掛牌，完善學校植物系統管理。

2、圍繞各個科技基地開展班級小課題研究活動。

3、參加南京市四個一比賽，爭取能獲得十個以上獎項。

4、協助江寧區教育局，組織好江寧區20xx年科技創新大賽活動，利用我校承辦的優勢，鼓勵全校師生積極參加，爭取多獲獎。

5、積極參加南京市第xx屆青少年科創大賽，爭取能有好的名次。

6、精心設計辦好以創意扮靚生活為主題的第xx屆銅小科技節。除傳統的活動繼續保留外，注重廢物利用，創意展示的主題活動。

7、做好航模輔導工作，參加江蘇省紙飛機比賽。

8、與其他處室通力合作，編制好《科技教育實施綱要》，發揮綱要對科技校本課程的指導作用。

9、繼續加強學校少科院的建設，開展常規活動，積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。

10、配合校長室，積極籌備郭榮幸勞模工作室的有關工作。

11、加強對全校科技教師的培訓工作，建立三級科技輔導員機制，完善有關獎勵制度。

12、做好科學新課標的培訓工作，尤其是兼職科學、科技教師的業務培訓活動定期開展。

13、做好本學期的科學賽課工作，推出新人，力爭能進入區級比賽。

三、工作措施：

1、積極發動全校教師，開展輔導學生發明創造活動，為新一輪的省市區科創大賽做準備。

2、加強各個科技基地的管理，尤其是結合科技基地開展校級小課題的研究，以校級研究帶動班級研究，培養學生的愛研究的興趣。

3、成立新一屆班級種養殖活動領導小組，開展班級種養殖活動觀察日記評比，培養學生勤于觀察、忠于事實的科學品質。

4、繼續加強黑色育種基地的建設工作，做好基地的管理，積累黑色植物的種植經驗。

5、繼續保持國際生態學校創建成果，發動全校師生繼續開展低碳生活，保護學校環境活動，繼續開展廢紙回收、廢物利用等環保活動。

6、辦好第xx屆科技節。圍繞創意扮靚生活的主題開展一系列的活動，用小發明、小研究來改變我們的生活，開展創意畫展、創意大比拼等專題活動。

7、開展好校本教材的課堂教學研究，加強科技、科學課堂聽課的力度，扎實有效的落實課程實施計劃。

8、在五、六年級開展3期主題科普小報的創作評比活動，(三期科普小報活動主題分別是：《創意生活秀》、《我的創意我做主》、《創意改變生活》。)。

9、開展校內外科普宣傳活動，主題為廢物再利用、垃圾分類好處多等。

10、全力以赴配合校長室設計、籌備好學校校本課程現場會以此提高學校科教特色知名度，打造學校尚新教育品牌。

四、具體安排：

1、全校植物插牌，做好資料收集。

2、出一期主題為《創意生活秀》的科普小報。

2、加強養殖基地管理，繼續進行提高雞兔同籠存活率的研究，做好過程性資料的收集。

3、加強種植基地管理，收集黑色植物育種研究的有關數據，為后期研究總結做好準備。

4、發動全體教師輔導學生開展小發明創作，為江寧區、南京區市新一輪科技創新大賽做準備。

5、開展廢紙回收、廢物再利用等活動，鞏固國際生態學校成果。

6、配合江寧區關工委，承辦南京市四個一比賽。

1、配合江寧區教育局辦好江寧區20xx科技創新大賽活動。遴選優秀的的科技作品，參加區、市科技創新大賽，爭取能有一等獎作品參加省級比賽。

2、成立航模小組，購置紙飛機比賽材料，輔導學生開展航模比賽訓練，積極參加區、省航模比賽。

3、開展班級小研究申報活動。

4、撰寫第xx屆銅山小學科技節活動方案，成立科技節活動領導小組。

5、出一期科普小報，主題為我的創意我做主。

7、開展一次科普宣傳活動，主題為廢物再利用。

1、繼續完善科技基地建設，做好科技基地、科技場館的利用和展示工作。

2、舉行第xx屆科技節開幕式，開展主題為創意扮靚生活的科技節活動(具體見科技節方案)。

3、科技節活動中期檢查指導。

4、科技節活動總結、評比、表彰。

5、出一期主題為《創意改變生活》的科普小報。

6、參加南京市科技創新大賽。

1、組織班級學生進行小課題研究。

2、校級小研究進行結題準備。

3、完善提高學生的小發明作品。

4、帶領學生走出校園，開展一次校外科普宣傳活動，主題為垃圾分類好處多。

5、參加省航模比賽。

1、進行三期科普小報總評、表彰。

2、配合校長室做好校本課程建設的有關資料總結。

3、評比小課題研究先進班級，組織學生撰寫小課題研究報告。

4、做好科技節活動材料收集歸檔工作。

5、進行學校科技教育活動總結，撰寫小學科技教育總結報告。