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籃球團活動方案(專業19篇)

時間:2025-06-24 作者:溫柔雨

通過制定一個科學合理的活動方案,我們可以更好地分配工作和任務。在這里,提供一個經典的活動方案案例,希望能給大家以借鑒和參考。

籃球團活動方案(專業19篇)篇一

新學期開始了,為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通,同時為發展我院的體育文化事業,增強同學們的`體質。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

二、

本次活動本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進行,,為了進一步豐富我班各同學的課余生活,促進同學之間的交流。同時充分展現我院同學的活力和體育運動之美,加強同學們之間的合作精神,增強同學們之間的凝聚力和合作精神,增進兩班之間友誼發展。

比賽分為2場,即上半場和下半場,每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

上半場開球后,下半場以輪換發球規則相替

全場比賽雙方都有5次的暫停機會,上班場2次,下半場3次,暫停時間30秒,換人無限制。

在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求,然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人),場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

如果比賽中出現人員受傷,立即停止比賽,情況嚴重者立即送往校醫室。

在比賽中必須尊重裁判,尊重對手,尊重工作人員,尊重隊友,裁判有最終裁定權。

以上規則未定之處按中國籃協近年制定的競賽規則執行。

人員分配

1) 宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳

2) 生活委員負責申請本次活動所需的資金

3) 由高分子103班負責選派2名裁判,計分員1名,計時員1名

資源配置:

1) 活動所需用品及器材

名稱 數量

比賽用球 2

比賽口哨 2

記分牌 1

秒表 1

比賽用紙 若干

比賽用水 1箱

注:籃球每班出1個,口哨、記分牌、秒表由高分子103解決

2) 活動資金預算:

農夫山泉飲用水1箱 45元

籃球團活動方案(專業19篇)篇二

為了豐富同學們的業余生活,增強同學之間的相互交流,提高我校同學身體素質,營造拼搏進取的校園氛圍,我校決定舉辦20xx年籃球比賽,現將有關事項通知如下:

友誼第一,比賽第二

加強交流,團結友愛,增加同學間的團隊意識,發揚團隊合作精神

高一、高二段各班級

5月份至6月份

校籃球場

以班級為單位,每班報1支男子籃球隊和一支女子隊;男隊限報隊員12人,其中隊長1名;女隊報5名隊員。

1、男隊分高一、高二段進行循環賽。

a、積分方法:各隊勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分;

注:各班盡可能統一服裝,賽前協商好服裝顏色。

2、女隊分高一、高二段進行投籃比賽。

b、投籃要求:每隊5名女生,各投籃5次,以罰球線內50cm為標準。必須在線后投球,若踩線或過線則視為犯規。投籃不許用下手拋球投籃,可以上手投籃或雙手胸前投籃。

c、每隊比賽時,須安排一名同學負責撿球。

3、排名方法:以每班男女隊的總積分決定班級名次。

獎勵辦法:高一、高二段各取前四名予以獎勵。

城沙高中團委、體育組

附件1:城沙高級中學20xx籃球賽報名表

附件1:

城沙高級中學20xx籃球賽報名表

籃球團活動方案(專業19篇)篇三

經歷了幾周的線上授課和網格化管理,大多數同學們在體育運動上都有所懈怠,為了讓同學們重拾熱情,強身健體,特此舉辦以全院形式的籃球賽,增強體魄,豐富課余生活。

球場拼搏,彰顯我院運動能力。

1.報名方式:

各個班級按照規定人數(每班5人,3人參賽)進行報名。

請將報名表發至郵箱:

2.比賽形式:

設為線下進行,在室外籃球場進行比賽。

3.比賽規則:

淘汰賽制最后決出前三名,比賽開始前由信息科學與技術學院團委學生會體育部帶領所有運動員進行熱身,并講述比賽規則后開始比賽。比賽時長10分鐘,21分制,其中暫停停表,換人,犯規不停表。

報名后由系統抽簽決定比賽雙方,采用淘汰賽制(若半決賽隊伍為單數則設立輪空簽)。

本次大賽設置一、二、三等獎。

一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。

籃球團活動方案(專業19篇)篇四

一、活動目的:

1、構建和諧校園,增進師生間相互交流和了解,豐富師生們的課外娛樂生活,活躍校園氣氛。

2、鍛煉同學們的體魄,提高我系學子的綜合素質,培養積極向上的進取精神,提高籃球競技水平,加強交流,促進團結,為同學們提供一個展示自己的舞臺。

二、主辦部門:2011級冶金系黨支部。

三、參賽單位:2011級冶金系全體同學,我院老師。

四、比賽地點:西院籃球場。

五、比賽時間:四月下旬(具體見附頁賽程表)。

六、大賽組織委員會:

大賽顧問:劉澤喜(院團委書記,04級學生黨支部負責人)。

主席:賀智賢。

副主席:曹磊付全虎吳靜。

委員:楊果、牟川福、李家梁、廖廣府、蕭超、徐歡、莫尚軍、王才進、王安學。

秘書長:黃君。

七、仲裁委員會:

主任:吳峰。

委員:廖廣府、王安學、楊果。

八、大賽裁判組:

總裁判長:宋凱。

裁判員:各隊選派一名裁判員,聽從裁判長調派(老師隊不選裁判)。

九、場務及宣傳工作組:

負責人:黃君。

成員:支部全體黨員及預備黨員,聽從負責人調遣,各團支書全力配合負責人工作。

十、參加辦法及其他:

1、本次參賽對象為2011級冶金系全體學生及我院老師。

3、各隊上報裁判員一名,并能保證由裁判委員會統一調配。

4、本次比賽共4支代表隊,循環賽制(隊隊見面)。

5、各代表隊應文明競賽,端正賽風,注意安全,友誼第一。

6、參賽隊員的健康狀況由各代表隊嚴格把關,若比賽中出現健康問題由隊員所在代表隊負責。

十一、競賽辦法:

(一)比賽為循環賽。

(二)循環賽決定名次的辦法。

1、進行積分制比賽,勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分。

2、積分相同的隊伍按場均得分排名。

3、場均得分相同按場均犯規次數排名。

(三)比賽具體辦法。

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籃球團活動方案(專業19篇)篇五

籃球比賽不僅僅是可以強身健體,還可以更好的促進團隊之間的合作,下面是小編為你整理的有關籃球活動方案,希望對你有用!

一、活動名稱:

“友誼第一,比賽第二”籃球比賽

二、活動目的:

籃球比賽是中國的傳統體育活動,在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門,員工與公司之間的聯系,加深員工之間的友誼,特舉行此次籃球比賽。

三、參賽對象:制造課、品管部及其他各部門在職員工

四、籃球比賽報名要求

1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工

2、每位報名人員只可參加一支球隊

3、比賽按部門劃分,制造一課一隊,制造二科一隊,工程人員一 隊,間接人員一隊,共四隊。每隊人員為8名隊員,其中8名隊員當中選一名隊長。

4、比賽時設有一個主裁,一個副裁

5、比賽抽簽決定,分別進行比賽,最后勝出的兩只隊伍分別進行 冠亞軍的爭奪。

五、比賽安排:

1、比賽場地:公司籃球場

2、比賽時間:20xx年12月10日----30日期間

3、比賽采用抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪,比賽設 冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

4、比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為20分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,雙方交換場地。

5、每隊上場人數為5人,換人不限次數。

六、比賽紀律規定

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。

七、比賽規則

1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的,均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的,均由對方進行2罰1擲。

4、 累計犯規超過6次者將被自動罰下。

為豐富員工的業余文化生活,促進公司各部門員工的交流和溝通,有效增強各部門成員之間的凝聚力,營造積極向上的文化,展現公司員工精神面貌,特組織籌備20xx年度公司內部籃球比賽。

一、比賽時間地點:

1. 比賽場地:公司籃球場;

2. 比賽時間:9月15日—9月16日(如遇天氣原因,賽事向后延遲或調整)。

二、參賽要求:

1. 籃球賽報名范圍為公司所有職工;

2. 每隊以部門為基本單位報名,每隊人數限制在5人以上,不得使用外援;

3. 如本部門人員不足,可與其他部門聯合組隊報名;

4. 每位報名人員只可參加一支球隊;

5. 為方便組織,參賽隊伍控制在8支隊伍以內;

6. 參賽隊伍必須統一穿著籃球服,并有不同的球衣號碼,且2隊球服顏色不可相同。

三、比賽紀律規定:

2. 每隊球員盡量統一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統一顏色隊服;

3. 所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則,若出現謾

罵、舉止不文明、甚至動粗的人員,裁判可直接取消比賽資格;

4. 比賽中隊長為賽場唯一發言人,若比賽期間換人必須到裁判席登記;

5. 比賽中應絕對服從裁判的判罰,以裁判的判罰為最終決定。

四、比賽規則:

除本規則明確規定外,其他一律按中國籃球協會審定的`《籃球規則》執行。

1.每場比賽設裁判兩名,計時記分員各一名,后勤人員一名;

2.比賽采取抽簽對決,單場淘汰制,勝者晉級下一輪;

3.每場比賽30分鐘,上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘,半場交換場地;

5.每隊每半場可叫暫停2次,時間為30秒;

6.比賽不采用禁區3秒、后場8秒及24秒規則;

8.累計犯規超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現平局,即進行加時賽,加時賽時間為3分鐘,其余規則不變。

五、比賽用品

比賽用球(2個),記分牌(1個),裁判用哨(3個),犯規記錄本(1個),飲用水(若干),創可貼、跌打水等急救藥品,照相機,喇叭,獎杯(或證書)

六、比賽獎勵

比賽設冠、亞、季軍各1名,冠軍(團隊)獎勵600元,亞軍(團隊)獎勵400元,季軍(團隊)獎勵200元。

七、其他有關要求及說明

2.請各部門認真組織、積極配合,于9月10日前將名單報至知識經營部;

為了豐富我校學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業教育,增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起,舉行學生籃球比賽,活動安排如下:

一.比賽日期與地點

時間:20xx年9月18日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。 地點:學校籃球場。

二.活動方式

1.各班組成參賽隊,各組選派5名同學參賽,2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

三.比賽方法

四.比賽規則

1.比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘.

五.活動組織

1.組織部門:由桑樹臺中學政教、校團委。

2.比賽裁判:張老師及學生若干。

3.比賽計分、計時:校團委。

4.比賽場紀律維持:學校政教部。

5.衛生責任:各班拉拉隊打掃所站位置,學生會衛生部進行監督和協助。

六.比賽注意事項

1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。

2.各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

3.每場比賽學生會派出協助人員,主要任務是協助比賽正常進行。

4.各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協助管理。

七.獎勵

(一)獎勵項目

1.第一名

2.精神文明獎一個

3.最具有價值球員(男、女mvp)

(二)獎勵內容

1.第一名,獎狀一張,紀念照片每人一張;

2.精神文明獎獎勵一組;

籃球團活動方案(專業19篇)篇六

為了豐富我校學生的校園文化生活,提高學生的身體素質和積極性,全面推進職業教育,增進各班級與各年級同學之間的交流,決定從即日起,舉行學生籃球比賽,活動安排如下:。

一.比賽日期與地點

時間:201x年9月18日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。地點:學校籃球場。

1.各班組成參賽隊,各組選派5名同學參賽,2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

三.比賽方法。

四.比賽規則。

1.比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2.比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘.

五.活動組織。

1.組織部門:由桑樹臺中學政教、校團委。

2.比賽裁判:張老師及學生若干。

3.比賽計分、計時:校團委。

4.比賽場紀律維持:學校政教部。

5.衛生責任:各班拉拉隊打掃所站位置,學生會衛生部進行監督和協助。

六.比賽注意事項。

1.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。

2.各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

3.每場比賽學生會派出協助人員,主要任務是協助比賽正常進行。

4.各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協助管理。

七.獎勵。

(一)獎勵項目。

1.第一名。

2.精神文明獎一個。

3.最具有價值球員(男、女mvp)。

(二)獎勵內容。

1.第一名,獎狀一張,紀念照片每人一張;。

2.精神文明獎獎勵一組;。

3.最具有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。

籃球團活動方案(專業19篇)篇七

為豐富員工的業余文化生活,促進公司各部門員工的交流和溝通,有效增強各部門成員之間的凝聚力,營造積極向上的文化,展現公司員工精神面貌,特組織籌備201x年度公司內部籃球比賽。

一、比賽時間地點:

1.比賽場地:公司籃球場;。

2.比賽時間:9月15日—9月16日(如遇天氣原因,賽事向后延遲或調整)。

二、參賽要求:

1.籃球賽報名范圍為公司所有職工;。

2.每隊以部門為基本單位報名,每隊人數限制在5人以上,不得使用外援;。

3.如本部門人員不足,可與其他部門聯合組隊報名;。

4.每位報名人員只可參加一支球隊;。

5.為方便組織,參賽隊伍控制在8支隊伍以內;。

6.參賽隊伍必須統一穿著籃球服,并有不同的球衣號碼,且2隊球服顏色不可相同。

三、比賽紀律規定:

2.每隊球員盡量統一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統一顏色隊服;。

3.所有參賽隊員應遵守“友誼第一”原則,若出現謾。

罵、舉止不文明、甚至動粗的人員,裁判可直接取消比賽資格;。

4.比賽中隊長為賽場唯一發言人,若比賽期間換人必須到裁判席登記;。

5.比賽中應絕對服從裁判的判罰,以裁判的判罰為最終決定。

四、比賽規則:

除本規則明確規定外,其他一律按中國籃球協會審定的《籃球規則》執行。

1.每場比賽設裁判兩名,計時記分員各一名,后勤人員一名;。

2.比賽采取抽簽對決,單場淘汰制,勝者晉級下一輪;。

3.每場比賽30分鐘,上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘,半場交換場地;。

5.每隊每半場可叫暫停2次,時間為30秒;。

6.比賽不采用禁區3秒、后場8秒及24秒規則;。

8.累計犯規超過6次者將被自動罰下。(若參賽隊伍人員過少可取消本則)。8.比賽若出現平局,即進行加時賽,加時賽時間為3分鐘,其余規則不變。

五、比賽用品。

比賽用球(2個),記分牌(1個),裁判用哨(3個),犯規記錄本(1個),飲用水(若干),創可貼、跌打水等急救藥品,照相機,喇叭,獎杯(或證書)。

六、比賽獎勵。

比賽設冠、亞、季軍各1名,冠軍(團隊)獎勵600元,亞軍(團隊)獎勵400元,季軍(團隊)獎勵200元。

七、其他有關要求及說明。

2.請各部門認真組織、積極配合,于9月10日前將名單報至知識經營部;。

籃球團活動方案(專業19篇)篇八

為了傳承校園籃球文化,讓熱愛籃球的同學進行系級的交流,力求在同學中形成積極的反響,并在活躍校園體育氛圍的同時,引導科學的健身方式,以體現大學生拼搏進取、團結友誼的運動風采。特進行本次“交流杯”籃球賽。

增強體魄,加強交流

本次比賽采用對決式,使比賽靈活但更趨激烈,體現團結、奮進、文明、拼搏的精神,更具觀賞性。

參賽對象:運輸管理系309-5和運輸管理系309-1全體學生組隊要求:每班各自在班上挑選運動員,男女不限。

運輸管理系309-5和運輸管理系309-1主辦。比賽地點:學院籃球場

比賽時間:20xx年12月6日下午2:00

通過本次比賽,希望能提高同學參加體育運動的積極性,增強我系各班級和各班級之間的凝聚力,提高同學們的身體素質,同時豐富大家的課余生活。

1、場地:學院籃球場。

2、工作人員及其職責:

每場設2名裁判員和一名記錄員,裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負責在記錄表上簽字,兼管計20秒違例。記錄員兼管計時,記分,記錄兩隊累積的分數(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規次數以及比賽時間,并按規則要求宣布比賽進行的時間、比分。

3、比賽均按照最新國際籃球規則執行。

(1)比賽雙方報名為11人,上場隊員5人。

(2)比賽時間:半場時間均為20分鐘,上半時之后休息2分鐘再進行下半時。

(3)比賽開始,雙方以擲硬幣的形式選發球權。

(4)比賽開始和投籃命中后,均在發球區(中圈弧線后)擲球入場,算做發球。

(5)每次投籃命中后,由對方發球。所有犯規、違例及界外球均在發球區發球,發球隊員

必須將球傳給隊友,不能直接投籃或運球,否則處以違例。

(6)守方隊員斷球或搶到籃板球后,必須迅速將球運(傳)出3分線外,方可組織反攻,否則判違例。

(7)30秒違例的規則改為20秒。

(8)雙方爭球時,爭球隊員分別站在罰球線上跳球。

(9)比賽中,每個隊員允許3次犯規,第四次犯規罰出場。任何隊員被判奪權犯規,則取消該隊比賽資格。

(10)每個隊累計犯規達5次后,該隊出現第六次以后的侵人犯規由對方執行兩次罰球。前五次犯規中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規:如投中,記錄得分,對方個人及全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球;如投籃不中,則判給攻方一次罰球,罰中得1分,并由攻方繼續發球,如罰不中,則由攻方繼續發球。

(11)只能在死球的情況下進行替換,被換下的隊員不能重新替換上場(場上隊員不足3人時除外)。

(12)比賽中,隊長是唯一發言人。

(13)比賽時間終了,以得分多者為勝方。如出現平局,初賽及復賽階段執行一對一依次罰球,只要出現某隊領先1分為勝方,比賽結束。

(14)在使用小籃架的比賽中,不允許隊員出現扣籃動作,絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈(或籃架)上,否則,可被判罰離場并不能再替換進場。(15)比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。

(一)、賽出風格、賽出水平,勝不驕、敗不餒,尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾

(二)、講文明、講禮貌、講衛生、講道德

(三)、團結友愛、關心集體,反對個人主義、小團體主義

(四)、尊重領導,服從組織。

(一)、深入學習競賽規則與裁判法,積極參加裁判學習,不斷提高水平。

(二)、嚴格履行裁判職責,對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

(三)、作風正派,不徇私情,堅持原則,敢于同不良傾向做斗爭。

(四)、裁判員之間相互尊重,互相學習,互相支持,注意團結協作。

(五)、執行裁判任務時,精力集中,精神飽滿,儀表大方。

籃球團活動方案(專業19篇)篇九

時間:20xx年5月27日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

地點:學校籃球場

1、各班組成參賽隊,各組選派5名同學參賽,2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

比賽一共分為a、b、c三個組;

a組為男子組;

b組為女子組;

c組為男、女混合組(男同學3名,女同學2名參賽);

1、比賽的規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2、比賽的采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,中場休息五分鐘.

1、組織部門:黔東南州德才科技職業技術學校政教科、校團委、學生會。

2、比賽的裁判:楊老師及學生若干。

3、比賽的計分、計時:校團委。

4、比賽的場紀律維持:學生會紀檢部、體育部。

5、衛生責任:各班拉拉隊打掃所站位置,學生會衛生部進行監督和協助。

6、后勤保障:學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

1、本次比賽是以團結進娶友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生,各隊員請備好球服)。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到5分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。

3、每場比賽學生會派出協助人員,主要任務是協助比賽正常進行。

4、各班注意學生安全,實行班主任負責制,學生管理處干事協助管理。

(一)獎勵項目

1、第一名

2、精神文明獎一個

3、最具有價值球員(男、女mvp)

(二)獎勵內容

1、第一名,加班級操行分50分/組,獎狀一張,紀念照片每人一張;

2、精神文明獎獎勵一組,加班集操行分30分,獎狀一張;

3、最具有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十

動。增強在校大學生的身體素質,弘揚體育精神,提高同學們的籃球理念和寶貴經驗。使動科學院全體學生切身感受到籃球、體育和大學生活的魅力,我院特舉辦12級新生籃球對抗賽。

一、主辦單位:動科學院團支部。

二、承辦單位:動科學院體育部。

三、參賽對象:動科學院全體在校的本專科生。

四、比賽時間:2012年9月20號。

五、比賽地點:西籃球場。

六、報名規定:12級隊、11級隊、10級隊。

年級第一進行循環賽,決出最后的冠軍。

比賽采用5人制,參賽隊員需在比賽前10分鐘到達比賽場地,并將證件及時交與裁判處,以免影響隊員正常比賽。

比賽時間為40分鐘,每半場20分鐘,中場休息10分鐘。

參賽運動員必須持有青島農業大學學生證或一卡通,且必須為動科學院學生。

比賽主要規則執行中國籃球協會公布的最新《籃球聯賽規則》。

比賽過程中應嚴格服從裁判判罰,如有異議,應由場上隊長及時與裁判溝通協調。

比賽過程如要對運動員參賽資格和其他問題提出上訴時:

1、必須以書面形式報告給主辦單位。

2、上訴書必須于有爭議比賽后24小時內送到主辦單位。

3、過期不予受理。

九、獎勵辦法:獎勵冠亞季軍。

十、未盡事宜及預備會議時間另行通知。

本活動方案的最終解釋權歸動科學院體育部所有。

動科學院體育部。

2012年9月15日。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十一

為豐富我校學生的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,加強校園和諧文明建設,增強大學生體質,展現農大學子的青春活力,促進學校同學之間的學習與交流,以更加積極健康的精神面貌迎接大學生活,甘肅農業大學籃球協會決定于20xx年5月中旬舉辦甘肅農業大學20xx年"爭霸賽"男子籃球聯賽。

甘肅農業大學20xx年"爭霸賽"男子籃球聯賽。

甘肅農業大學籃球協會。

1、參賽單位:以自由組隊的形式參加。

3、參賽人數:每隊限報8人,包括領隊;

4、報名方式:20xx年5月7日—13日報名,報名期間,每天下午6:10—7:00在11號樓下進行現場報名;自備照片一張。

5、報名費用:每隊50元。

6、比賽原則:本次比賽本著公平、公正、公開的原則,各隊應充分尊重比賽規則。參賽隊必須要有正規的隊名,一位隊員只容許加入一個隊。在比賽期間服從比賽組委會,如擅自處理、不聽勸阻或違反比賽規則者將取消該隊比賽資格。

1、比賽隊必須有統一顏色的球服;比賽期間自備訓練籃球;

2、比賽期間出現打架現象以及不服從裁判管理者,將取消本隊比賽資格;

3、比賽規則將基本參照最新國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一些改動。

比賽將設有一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。獲獎隊將在比賽結束頒發獎金、獎狀、證書等。

成員:xxx。

裁判長:xxx。

如有天氣等特殊原因比賽不能正常進行,比賽時間將會進行調整,屆時將另行通知。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十二

1、場地:標準的半個籃球場地(14米×15米),場地界線外有1.5—2米的安全地帶。

2、工作人員及其職責:

設1—2名裁判員和一名記錄員,裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負責在記錄表上簽字,兼管計20秒違例。記錄員兼管計時,記分,記錄兩隊累積的分數(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規次數以及比賽時間,并按規則要求宣布比賽進行的時間、比分。

3、除下列特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球規則執行。

(1)比賽雙方報名為4人,上場隊員3人。

(2)比賽時間:

初賽、復賽不分上下半時,全場比賽10分鐘,組織者可根據參賽隊多少修訂時間為12或15分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時計時員各宣布一次時間。10分鐘內雙方都不得暫停(遇有球員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘)。

決賽分上下兩個半時,每半時8分鐘。上半時之后休息2分鐘再進行下半時。

(3)比賽開始,雙方以擲硬幣的形式選發球權。

(4)比賽開始和投籃命中后,均在發球區(中圈弧線后)擲球入場,算做發球。

(5)每次投籃命中后,由對方發球。所有犯規、違例及界外球均在發球區發球,發球隊員必須將球傳給隊友,不能直接投籃或運球,否則處以違例。

(6)守方隊員斷球或搶到籃板球后,必須迅速將球運(傳)出3分線外,方可組織反攻,否則判違例。

(7)30秒違例的規則改為20秒.

(8)雙方爭球時,爭球隊員分別站在罰球線上跳球。

(9)比賽中,每個隊員允許3次犯規,第四次犯規罰出場。任何隊員被判奪權犯規,則取消該隊比賽資格。

(10)每個隊累計犯規達5次后,該隊出現第六次以后的侵人犯規由對方執行兩次罰球。前五次犯規中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規:如投中,記錄得分,對方個人及全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球;如投籃不中,則判給攻方一次罰球,罰中得1分,并由攻方繼續發球,如罰不中,則由攻方繼續發球。

(11)只能在死球的情況下進行替換,被換下的隊員不能重新替換上場(場上隊員不足3人時除外)。

(12)比賽中,隊長是唯一發言人。

(13)比賽時間終了,以得分多者為勝方。如出現平局,初賽及復賽階段執行一對一依次罰球,只要出現某隊領先1分為勝方,比賽結束。

(14)在使用小籃架的比賽中,不允許隊員出現扣籃動作,絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈(或籃架)上,否則,可被判罰離場并不能再替換進場。

(15)比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十三

一、活動背景:

為促進我校精神文明建設,豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我校體育教學,提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質。也為了促進加強班級間的溝通交流,增強廣大師生間的交流與凝聚力,體現我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現高中的激情與活力色彩,我們相信,通過我們的努力,本次活動一定能夠達到預期的目的。

二、活動目的及意義:。

為豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動校園籃球運動的發展,致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學生提供一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發點,讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優秀的隊員。

三、活動時間:20xx-x-x。

四、活動地點:校水泥籃球場。

五、活動主題:交流、團結、活力、拼搏。

六、主辦方:體藝科組。

承辦方:團委學生會。

七、活動對象:高一學生。

八、宣傳工作:

a、賽前宣傳:

1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。

2)召開體委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳,并組隊訓練及組織比賽。

b、賽中宣傳:

(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。

(2)聯系校廣播組。

c、賽后宣傳:

1)由校廣播組將比賽的過程及相關新聞發表到校園廣播。

2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。

九、相關物品準備:

準備比賽用品,籃球兩個,翻分牌兩個,秒表兩個,桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備,保證比賽有序進行。

十、比賽規程:

1、報名方式:以班級為單位進行組隊,每隊至少6名隊員,致多12名,并確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名,將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。

2、比賽規則:

1)比賽分為4小節,每節12分鐘,每半場各隊只可叫3次暫停,每次2分鐘。

2)如雙方平局,則加賽5分鐘,每小節結束后休息時間為兩分鐘,半場休息時間為5分鐘。隊員犯規滿5次罰下。每隊隊員人員固定,不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者,以棄權論。

3、比賽方式:

比賽為5人制男子籃球賽,采用單循環賽制,共分四隊,為保證比賽公平,比賽對手由抽簽決定。第一輪,由隊長抽簽決定對手,第二輪,由出線兩隊決出冠亞季軍。

4、比賽要求:

(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮,不得與裁判員及我部成員發生爭執,如有此類現象,扣該隊員所在班級考核分,情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出,我部一定給你們滿意的答復)。

(2)參賽隊必須遵守比賽規則,堅決杜絕場面混亂。

(3)每班班科任所帶班級比賽時,班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統一服裝。

十一、大賽組委會組織機構:

大賽組委會:鄭嘉敬嚴偉。

競賽部宣傳部。

各部職責說明:競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。

宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯系、后期宣傳等工作。

十二、比賽獎勵:待定。

十三、工作人員安排:

1、在每各班級挑選比賽工作人員,賽前進行工作培訓,主要是計分、計時、登記犯規、暫停等。

2、每個比賽場地安排:裁判2名,計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。

3、裁判組長:鄭嘉敬。

備注:。

1、比賽日程遇雨順延。

策劃方:體藝組。

策劃時間:20xx-x-x。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十四

為團結同學,豐富同學們的課余文化生活,活躍學校氣氛,增強學生體育鍛煉意識,提高身體素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺,體育組將在本學期四月舉辦籃球賽。通過籃球賽使我校充滿團結友愛的氣氛,共建和諧團結的校園。.一、活動目的:

為同學們打造互相交流、互相學習的平臺,把”每天鍛煉一小時”落到實處,展現學生的運動風采。

二、活動宗旨:

(1)切實推動“全民健身計劃”增強小學生身體素質。

(2)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

三、

活動時間和地點:

2017年4月12日。

額穆小學籃球場。

四、比賽安排:

于4月8日將通知由各班班主任傳達到各個班,由各班負責組織參賽隊。從4月12日開始進行比賽。

五、參賽辦法:

1、參賽單位:六各班。

2、參賽資格:凡屬本年級,體質良好者,愛好籃球者。

3、參賽人數:每隊領隊一人,運動員男生12員,女生12員。

六、比賽方法:

1、采用“5人制”籃球賽的比賽規則。

2、比賽為單循環方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法:

(1)勝一場得2分,負一場得1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

七、比賽服裝:

各隊服裝均為運動裝,服裝要從運動安全的角度出發。

八、比賽規則:

1、每隊至少有12名參賽隊員。

2、比賽開始后可經裁判同意,替換原有隊員。

3、進球后換發球。

4、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

5、所有犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。

6、每場比賽中,一隊先打到12分,并領先對方2分以上則為勝方,以10分鐘為限。

7、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。打到10分鐘,以比分高隊為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。

九、獎項設置:

每個年級男生女生各設一個一等獎,一個二等獎,三等獎一個。

敦化市額穆鎮中心小學校。

2017年4月7日。

為推進素質教育,提高我校學生身體素質,豐富校園生活,增強班級凝聚力,培養團結協作精神,經研究決定舉辦籃球比賽。特制定九月份籃球活動計劃如下:

一、活動內容。

參與者:六年級學生。

三、活動時間。

2017年4月12日。

四、活動具體工作。

1、動員。

在學校開展動員,廣泛征求隊員意見和建議,統一思想和認識。

2、工作部署。

組長負責聯系場地,制定規則,選取裁判。

五、活動細則。

(一)參賽人員:每個中隊上報4名參賽者,其中3名主力,1名為替補隊員。

(二)報名準備階段:4月12日。

(三)組別劃分:比賽共分四個組,以班級為單位組建。

(四)比賽規則(按一般籃球比賽規則)。

(五)比賽地點、時間。

1、比賽地點:向陽學校籃球場。

2、比賽時間:4月12日。

六、具體要求。

1、全體隊員必須從思想上高度重視,全隊上下齊心協力,確保此次活動的順利進行。

2、隊員精神飽滿,斗志昂揚,發揚“友誼第一,比賽第二”的比賽精神。

敦化市額穆鎮中心小學校2017年4月7日。

總結。

籃球比賽在各位老師和全體隊員的共同努力下,經過一周緊張有序的激烈角逐,圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中,全體運動員自覺遵守比賽規程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了友誼,賽出了水平;各位班主任、裁判員及體育組所有成員都盡職盡責,不辭勞苦,付出了艱辛的勞動。隊員們不怕困難,不怕流汗,打出了真實的技術,打出了真正的友誼,打出了真正的風格。同時,各班班主任認真負責、積極參與、沉著指揮;各班都組織了“啦啦隊”,為場上的運動員加油鼓勁,充分體現了我校學生優良的精神風貌,達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。本次比賽活動,充分發揮了體育活動的功效,增強了學生們的凝聚力和向心力,達到了增強體質,增進健康的目的。

比賽最終結果:第一名:六年二班第二名:六年三班第三名:六年一班。

敦化市額穆鎮中心小學校。

2017年4月25日。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十五

為了豐富員工的業余生活,進一步推動公司活動開展,帶動公司活動的風氣,增強各車間各部門凝聚力,加強新老員工之間的交流,也給員工們展示自我的平臺,定于在20_月27日展開公司籃球比賽,旨在增強各車間各部門凝聚力,展示出達利公司的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動時間、地點。

_月27日下午3:30-5:30地址:公司籃球場。

三、報名方式。

每車間報名不得少于2名(不得多于3名,僅限男士)。

四、比賽規則。

1、每隊5名球員,抽簽決定隊組。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十六

一、活動目的:

以營造節日氣氛,慶祝中國共產黨成立97周年,推動全民健身活動,增強職工體育鍛煉意識,豐富干部職工業余文化生活,增強凝聚力和向心力,激發拼搏進取精神,加強交流與合作,營造機關團結和諧、積極向上的氛圍,**鎮特舉辦此次慶“七一”籃球比賽活動。二、活動宗旨:

友誼第一,比賽第二。

三、主辦單位:中共**鎮委員會。

**鎮人民政府。

承辦單位:**鎮文化站、團委、婦聯。

4、比賽時間:2018年6月26日至29日(報名時間:2018年6月21日至25日)。

四、比賽地點:**鎮**村戲場院。

五、競賽規模:本單位職工、村干部、駐村工作隊參賽。六、參賽對象:

1、以本單位職工、村干部、駐村工作隊成立的男子籃球隊2、每隊運動員5名(參賽3名替補人員2名)。3、每名運動員只能參加一支代表隊比賽,不得跨隊比賽;報名后,各參賽隊不得中途隨意變更參賽隊員名單七、競賽辦法:

1、采用循環比賽制。

2、比賽共分兩個階段進行,第一階段采用分組單循環賽方式,決定小組名次。第二階段由各小組前兩名進行交叉賽,決出1—4名。

3、每場比賽分四小節,每小節15分鐘,中間計時不停,每小節之間休息2分鐘。兩隊在常規比賽中平分,則進行加時賽,每次5分鐘。

4、每場比賽設有2名裁判、一名記錄員和一名計時員。5、勝方得2分,負方得1分,積分最高者為小組第一,依次排列。如兩隊積分相同,則看雙方的比賽結果,勝方為第一。如三隊積分相同,則記凈勝分來決定名次。

7、服裝:各參賽隊應盡量準備顏色一致的服裝參賽。八、獎勵辦法;獎勵前五名第一名:獎第二名:獎第三名:獎第四名:獎第五名:獎九、比賽紀律:

1、比賽隊伍在比賽前15分鐘到場2、裁判必須嚴格公正執法。

3、尊重裁判,服從裁判的判決,在場隊員對場上裁判判罰有異議,只能由隊長向裁判提出,否則,裁判有權示意相關人員將其逐出比賽場地。

4、比賽中不得有非正規動作出現,比賽遵循友誼第一,比賽第二宗旨。

5、個隊員在場上應積極比賽,嚴禁懈怠比賽。

6、比賽隊員不允許使用或佩戴容易引起傷害對方隊員的物品,如手表、項鏈、戒指、耳環等。比賽中一經發現,裁判可采取處罰措施,如遇隊員不服從著,裁判有權示意相關人員將其逐出場外。十、報名地點:鎮黨政辦公室十一、活動注意事項:

1、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。2、籃球是一項高強度、搞對抗的體育運動賽事,以安全第一。3、如遇特殊情況或天氣因素,比賽時間順延。

4、比賽期間運動員出現意外傷害,主辦、承辦方不予負責。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十七

為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境,緩和同學們的學習氣氛,增強體質,同時為他們打造一個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外練形象的歲月,展示大學生運動風采,我班特舉辦此次籃球賽。

三、活動宗旨:友誼第一、比賽第二。

四、主辦部門:中國礦業大學院團委。

五、活動時間:_年10月25日開始。

六、活動地點:學院籃球場。

七、活動參與對象:全院學生。

八、參加辦法:

1、報名辦法:以班級為單位組隊,每班報名人數不得多于10人。

2、報名:_年10月22日,各班體育委員把隊員名單報至校團委。

九、活動細則:

1、各系派出有至少八名男隊員組成系隊男隊以各系的名義參加比賽,各隊需著統一籃球服,服裝整齊,并需在上衣統一印有號碼。各隊還需確定隊長一名,由隊長負責監督隊員參加比賽。

2、比賽第一輪采用小組內循環賽制,即由各班體育委員以抽簽的形式決定分組,細分a、b,c,d兩組,每組四個隊(除a組五個外),小組內循環互賽,決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中,由a組的第一名對戰c組第二名,a組第二名對戰c組第一名,由b組的第一名對戰d組第二名,b組第二名對戰d組第一名。勝者進入四強賽,在重新分組進行半決賽勝,勝出一方進入總決賽,其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時,如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同,不進行加時賽,如果有兩支隊伍積分相同時,則進行附加賽,勝出者進入下一輪。

3、除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。

(1)時間:本次比賽采用男子4_10分鐘的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,不進行加時賽。

(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)違例:使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

(8)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

(9)棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

十、成績認定:

小組賽,勝一場積2分,平一場積1分,負一場或棄權積0分。

十一、比賽賽程及人員安排:

比賽均在每周一至周五中午12:30---13:40,舉行,具體賽程見當日賽程附表。

比賽的延期:因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

十二、經費項目:

1、比賽道具:4個比賽用球(每個籃球籃球價值100元);18個裁判哨(每個裁判哨價值10元)。

2、獎項獎勵:按比賽成績決出前三名,第一名獎金300元,第二名獎金200元,第三名獎金100元;優秀裁判兩名獎金50元;道德風尚獎兩名獎金50元。隊員統一球衣十件:500元。

3、總共金額:1680元現金。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十八

一、活動目的:

籃球是中國的傳統體育活動,在比賽中等夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體總之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強班級與班級之間的聯系,加強學生之間打的友誼,特舉行此次籃球比賽。

二、比賽場地:

校籃球場。

三、比賽時間:

20xx年4月13日。

四、參賽對象:

七~八年級學生。

五、報名要求:

每班限報名六人,組成一支球隊。選一名隊長,并取一個隊名。報名時由隊長將本隊的隊名、隊員、交于團支部。

六、比賽安排:

1.比賽由抽簽決定,一場定勝負,勝者進入下一輪,比賽設:冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

2.各年級最后勝出的兩支隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。

3.比賽時設有一個主裁判,一個副裁判。

4.比賽采用上下半場制,半場比賽時間為20分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,下半場雙方互換場地。

5.每隊上場人數為5人,換人不限次數。

七、比賽紀律:

1.超過10分鐘任未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2.各隊嚴格按照要求報名,如有違反報名要求,則取消報名球員比賽資格。

3.每隊球員統一服裝顏色。

4.所有參賽隊員要以“友誼第一,比賽第二”的原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全校通報。

5.場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6.場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序的行為,一旦發生則取消該隊比賽資格并做違紀處理并全校通報。

八、比賽獎勵:

冠軍:獎勵班級量化5分。

亞軍:獎勵班級量化3分。

季軍:獎勵班級量化2分。

參與隊:獎勵班級量化1分。

西江中學學生會學習部:孫亞孟。

籃球團活動方案(專業19篇)篇十九

為團結同學,豐富同學們的課余文化生活,活躍學校氣氛,增強學生體育鍛煉意識,提高身體素質,培養積極上向的進取精神,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺,我鎮將在1月舉辦小學籃球比賽。通過籃球比賽,使我鎮小學充滿團結友愛的氣氛,共建和諧團結的校園。

二、領導小組。

組長:副組長:成員:

三、比賽時間。

時間:20**年1月日;地點:(見比賽日程表)二、參賽隊伍。

三、參賽報名辦法:

1、參賽隊報領隊1名,教練1名,運動員10名,報名單上必須注明五名。

主力隊員。

2、參賽運動員必須是本學校學生,身體健康者。

3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮中。

心學校。

4、各隊要認真做好每場比賽的有關工作,做到文明參賽。

四、比賽辦法。

1、比賽規則采用20xx年國家審定的籃球賽部分規則和自定規則(根據以往經驗在抽簽分組時統一)。

2、競賽時間:分上、下半場,每半場為毛時間25分鐘。

3、比賽形式:a:分組抽簽,決定各對比賽的組別、時間和場地;

b:

五、安全預案。

1、各代表隊制定安全預案并報中心校備案。

2、本次比賽,各校要做好包括裁判,運動員的后勤服務等工作。

3、各校應組織好本校的學生文明看球,比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。

4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區。

5、未盡事宜,另行通知。

六、獎勵辦法:

a)比賽設一、二、三等獎各1名;

b)全鎮設鼓勵獎:3名。

本次比賽組織工作由中心學校負責,獎品經費由世界宣明會提供。

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在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。書,我從小到大
夢想是我們對未來的美好展望,它可以激發我們做出努力和改變。以下是一些關于夢想實現的勵志故事,希望能給大家帶來一些幫助和鼓勵。時間如白駒過隙,不知不覺中,我們又迎
閱讀一本好書后,寫讀后感是一種對自己內心思想的整理和記錄,也是一種提高寫作能力的方式。接下來,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望對大家的寫作能夠有所啟發
黨員思想匯報是黨內教育的一種重要形式,有助于提升黨員的政治覺悟和思想認識。接下來是一些黨員思想匯報的范例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和方法。敬愛的黨組織:時
在家長會上,家長們可以了解孩子在學校的表現和成績,也可以向老師提出問題和建議。下面是一些精選的家長會總結,希望能夠對大家的家長會工作有所幫助。引導語:書寫發言
教學工作計劃能夠幫助教師合理安排教學資源,提高教學質量。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解教學工作計劃的重要性和制定方法。設計意圖:孩子與生俱來就有一顆好奇的
優秀作文需要有合理的結構和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。善待老人是每一個青年人的責任和義務,又
團員是指在學校、社會組織或工作單位中主動參加共青團組織的年輕人,他們具備團結、奉獻、進取的精神品質。下面是一些團員自我總結的經驗與教訓,希望能給大家帶來一些啟示
大班教案需要與教材和教學資源相結合,教師應根據幼兒的學情和學習需要進行教學內容和教學方法的選擇和調整。小編為大家整理了一些經典的大班教案,希望能夠給大家提供一些
實習總結是對實習過程中所獲得的知識、技能和經驗進行梳理和總結的一種形式。讓我們一起來探索以下這些實習總結范文,或許能給你一些新的思考和見解。第一天的實習,我有些
教案模板是一種規范化的教學文本,有助于教師保持教學的連貫性和系統性。接下來是一系列具有實際應用價值的教案模板,供教師們在教學過程中參考和使用。一天一個獨臂乞丐來
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。接下來是一些優秀作文的賞析,希望能夠給大家帶來一些啟發。1、今天一個人帶娃趕高鐵,
英語是一門能夠培養我們思維能力和邏輯思維的學科,對提升綜合素質有很大幫助。下面是一些英語聽力材料和練習題,供大家提高聽力水平。以前覺得高考跟自己關系不大,也覺得
優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。接下來將為大家介紹一些備受好評的優秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。圣誕節快要來了。我一邊聽著那些
作文要能夠打動人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發與感觸。閱讀優秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。今天張宛欣爸爸帶著我和張宛欣一起去
最后,我們要不斷完善和修訂策劃書,以適應不斷變化的外部環境和內部需求。策劃書范文中的案例和實踐經驗,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和困難。一、行性分析1、本次
優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術感染力和閱讀欣賞價值。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
優秀作文是作者用文字展示自己內心世界的窗口,是一次深入交流的機會。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
期末總結是對整個學期學習成果的總結和梳理,對于我們的學習提升有著重要的作用。下面是一些期末考試總結的范文,希望能夠對大家備考有所幫助。一、選擇題(每小題6分,共
在工作計劃書中,我們可以清晰地列出待完成的工作任務和目標,以便更好地組織和管理工作流程。下面是一份精心準備的工作計劃書范文,內容詳實全面,希望能給大家提供一些建
申請書是我們向機構或組織展示自己的機會,因此我們必須充分發揮自己的優勢。提供這些申請書范文是為了幫助大家更好地理解和掌握申請書的撰寫技巧。院領導、老師:聽到學校
優秀作文不僅要有獨特的思路,還需要用恰當的語言表達出來。借鑒他人的優秀作文,有助于我們發現自己的不足和提升空間。2、何必向不值得的人證明什么,生活得更好,乃是為
在實習期間,我收獲了豐富的實踐經驗和專業知識,寫一份實習報告可以讓我更好地反思和總結這段寶貴的經歷。以下是一些經典的實習報告范文,供大家閱讀和借鑒,希望能激發你
中班教案可以引導教師根據幼兒的實際情況,進行針對性的教學設計和安排。不同教師的中班教案有著不同的特點和亮點,歡迎大家一起學習交流。1.通過故事,教育幼兒愛護花草
工作計劃書是高效利用時間和資源的基礎,它能幫助我們利用有限的資源完成更多的工作。以下是通過實際執行驗證的一份工作計劃書,希望能夠對大家的工作有所幫助。
實習心得體會的寫作可以讓我們更加有目的性地規劃和安排自己的實習工作,提高我們在實習中的效率和工作質量。接下來,我將為大家分享一些優秀的實習心得體會范文,希望能夠
食品是人類生活中不可或缺的部分,對于健康和生命的維持至關重要。食品總結不僅僅是對個人的飲食習慣和營養攝入進行總結,也可以對整個社會的食品安全和營養狀況進行評估和
幼兒園工作計劃需注重任務的分解和時間的安排,合理安排各項教學活動的順序和節奏。在撰寫幼兒園工作計劃時,可以參考一些已有的范文,下面是小編整理的一些優秀案例,希望
教師演講稿的內容應該結合現實生活和學習環境,寓教于樂,引發聽眾的共鳴。不同風格和主題的教師演講稿案例,希望能給大家更多的思路和創作靈感。這一學期的工作是繁忙的辛
又到了月末總結的時間,我要好好記錄這一個月的工作成果。以下是小編為大家準備的一些關于月工作總結的樣例,供大家參考和學習。回顧20xx年,我堅決服從組織的需要和安
在現代工業化社會中,生產是社會發展的基礎和經濟的命脈。以下是小編為大家收集的生產范例,僅供參考,希望能給大家在生產工作中帶來一些靈感和啟示。這些范例涵蓋了不同行
優秀作文通過獨特的結構和邏輯,使文章內容更加緊湊和有力。閱讀優秀作文的范文是提高自己寫作水平的一種有效方式。有人說,沒有溝通,世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學家
班主任工作總結是一種學習和成長的過程,通過總結我們可以不斷改進自己的工作方法和態度。下面是小編為大家收集的班主任工作總結范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和
時光荏苒,又到了一個月的尾聲,是時候來一份月工作總結了。這些月工作總結范文閃耀著智慧和才能,對我們提升工作寫作能力和思考水平有著積極的影響。時間在不經意中從指間
使用范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和寫作規范。范文七:關于健康的范文,讓我們重視和保護自己的身體健康。新公布的《合肥市城市軌道交通乘客守則》將于1
優秀學生具備較強的領導能力,善于組織和協調團隊合作。下面是一些優秀學生的學習心得和學習策略,大家可以借鑒一下。你喜歡吃開心果嗎?我就很喜歡!果如其名,吃上幾顆,
教學工作計劃還需要考慮教學資源的利用和配置,提供足夠的學習材料和學習環境。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家在教學實踐中參考和借鑒。平常我們開展的建
調研報告旨在提供決策參考,為相關方面提供有效的信息支持。以下是針對不同行業、不同主題的調研報告,希望能夠為你提供一些參考和借鑒。所謂“白色污染”,是人們對塑料垃
月工作總結是對本月工作情況的匯總和總結,對過去一個月的工作進行回顧和評估。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。回顧這個月的工作,對照德能勤
教學工作總結需要客觀公正地評估教師的教學效果和學生的學習成果。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。本學期我繼續擔任高一(
畢業典禮是一個莊重而隆重的儀式,為學生們送上最真摯的祝福和鼓勵。繼續往下閱讀,你將會發現一些思想深刻和發人深省的畢業典禮總結范文,希望它們可以激發你的寫作靈感。
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。以下是一些評選出的優秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發
優秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感,還可以啟發讀者的思考和感悟。大家可以參考一些優秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。一頭干脆利落的短發,粗黑框眼
通過總結自己的經歷和體會,可以更好地認識自己的優點和局限性。推薦大家瀏覽以下個人總結范文,可以從中汲取寫作的靈感和經驗。一、20__年主要工作。1、建立有活力、
勞動合同是個人與單位之間貫徹國家勞動法律、法規的重要形式,對于確保勞動者的權益和維護勞動秩序具有重要意義。如果你對勞動合同的內容和格式有疑問,不妨借鑒下面的范文
優秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。如果你正在準備寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優秀作文范文。
通過寫心得體會,我們能夠更好地發現自己的優點和長處,并學會善于總結和歸納。接下來是一些寫心得體會的經典范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。圍繞中共xx縣委開展的干部
檢討書可以幫助我們發現自己的不足之處,有助于自我提高和成長。以下是一篇檢討書的范文,作者通過深入剖析問題的根源,提出了有效改進的措施和方法。尊敬的教官:您好!在
1.讀后感是對讀者在閱讀某一篇書籍、文章或觀看某一部影視作品之后所產生的感受和思考的總結。推薦大家閱讀以下這些讀后感,希望可以激發大家對于不同作品的思考和感悟。
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通過學習心得的寫作,可以提高自己的學習思維能力和表達能力。通過學習心得的總結,我明白了學習的過程不僅僅是學習知識,更是培養思維能力和創新能力。學習中華傳統文化心
優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現自己獨有的表達方式。下面是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。"春天在哪里呀,春天
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開學典禮是學校為鼓勵學生努力學習、追求卓越而設立的一種獎勵機制。在開學典禮上,家長們透過活動了解到學校的教育理念和辦學方向,對學校更加信任和支持。引導語:等著
學校是一個有規范教育環境的地方,能夠幫助學生建立正確的價值觀和行為準則。接下來是一些學校總結的范例,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和方法。學校安全牽連著千家萬戶
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心得體會是對一段時間內的經歷和體驗進行總結和反思的一種重要方式。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會,特別整理了一些實例,供大家學習參考。一大清早,九華的大街上便
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畢業生即將離開學校這個舒適的港灣,迎接更加廣闊和未知的海洋。事實證明,一份出色的求職簡歷對畢業生來說是至關重要的。以下是一些精彩的簡歷范文,希望能給大家一些靈感
六年級教案是教師與學生之間溝通的橋梁,能夠使學生更好地理解學習內容。在這里,為大家分享一些優秀的六年級教案范文,供教師們參考。3、教會幼兒做個膽大的孩子。4、初
事跡材料的撰寫應注意語言簡練、明了,避免使用繁雜的詞匯和復雜的句子結構。這些事跡材料范文展示了不同人物的經歷和成就,它們是我們學習和借鑒的良好素材。
寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文,不斷提高自己的語文水平。下面是我為大家整理的一些優秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。
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作文是一次對自己思維和表達能力的綜合考察,我們應該不斷提高寫作水平。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文,它們的內容充實、觀點鮮明,堪稱經典之作。
四年級教案需要根據學生的學習特點,設置合適的教學步驟和任務。掌握好四年級數學教案編制的方法和技巧對于提高教學效果大有幫助,希望以下內容能夠給您帶來一些啟示。
通過寫學習心得,可以加深對知識的記憶,并發現自身的不足和進步的方向。下面是一些學生們分享的學習心得,他們從不同的角度出發,分享了自己的學習感悟。為期一周的培訓,
通過個人總結,我們可以總結經驗教訓,吸取教訓,從而在今后的學習和工作中做得更好。以下是一些經典的個人總結樣本,希望能夠對大家寫好個人總結起到一定的指導作用。
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辭職申請書的寫作應當慎重思考,避免過于沖動或情緒化。在下面,我們為大家提供幾篇精選辭職申請書的模板,希望能夠對你的寫作有所幫助。尊敬的學校領導、年級組長:在我不
更多申請書是針對求職或申請學校等特定場合所編寫的書信材料,它承載著個人的經歷、能力以及對未來的期望,是展示自己的機會。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望
讀后感的寫作過程可以幫助我們培養批判性思維和分析問題的能力,提升自己的思考水平。小編為大家挑選了一些具有代表性的讀后感范文,希望能夠讓大家更好地理解和欣賞這些作
調研報告應該具備客觀性和可靠性,通過科學方法和數據分析,確保調研結論的準確性。此次我們整理了一份詳盡的調研報告范文,供大家參考和學習。“十五”期間,我們立足于全
通過寫培訓心得體會,可以加深對培訓內容的理解和記憶,提高學習效果。在這里,我們為大家推薦一些優秀的培訓心得體會,希望能夠給大家的學習和工作帶來一些啟示。
每月一次的工作總結可以讓我們更加清晰地了解自己的工作方向和目標。接下來,讓我們一起來欣賞以下的月工作總結范文,它們對于我們寫作時的思考和規劃會有所幫助。
優秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動細節和感人情感打動讀者。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。老師,這里的學生
合作是一種學習和成長的機會,在合作過程中可以互相學習和借鑒他人的優點。下面是一些關于合作價值和意義的思考和解讀,希望能夠激發大家對合作的熱情和動力。
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心得體會可以是對一次旅行、一次讀書、一次活動或者一次困惑的思考和總結。小編為大家整理了一些有關心得體會的研究成果,希望能夠為大家提供一些建議和參考。
活動總結是為了記錄和分享活動經驗和心得,讓更多的人受益并從中獲得啟示。以下是小編為大家收集的活動總結范文,可以作為寫作活動總結的參考。這學期活動數量同去年差不多
優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。今天下午,我到外婆家,我看到
畢業典禮是學生們思考過去的學習歷程、回顧所取得的成績和經驗,并為未來的發展作出規劃和準備的時刻。接下來是一些精選的畢業典禮總結范文,供各位參考和借鑒。
教案的編寫應該注重培養學生的自主學習能力和合作學習精神,促進學生的全面發展。以下是小編為大家精心整理的小班教案范文,供大家參考學習。大班:1、理解什么是“相親相
愛崗敬業是員工一種對自己工作的認真負責的態度和追求,不僅是一份職責,更是一種榮譽。小編整理了一些愛崗敬業總結的范文,供大家參考和借鑒。尊敬的護理同事們:大家下午
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