人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以遇見為題以遇見為題提綱篇一
隨著一聲啼哭,我只身一人孤獨而有幸地來到這個精彩繽紛的世界,靜謐的夜,渲染出一片寧靜與祥和,但是,獨特的我卻久久不能入睡,每當此時,媽媽總會給我講故事,神奇的是,每每聽完故事后,我總會安然入睡。從此,我便于書結下不解之緣。
當我牙牙學語時,我便與書成為了如影如形的“生死之交”,每當我手捧著《安徒生童話》時,惡毒的皇后讓我厭惡,愚蠢的皇帝讓我感到可笑,可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣,自我己也可以明辨是非,判斷就一個人的丑陋或美好。
童年時,我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中,貪吃的小胖子唐飛,淘氣的馬小跳,裝作學識淵博的“小大人”丁文濤,天真無邪的小女孩安琪兒,溫柔的“才女”夏林果,口吃的“高大哥”張達……跌宕起伏的故事情節,讓我激動不已,看完這本書,我仿佛在富麗堂皇的游輪上經歷了一場精彩絕倫的旅行,讓我廢寢忘食。
時間如白駒過隙,青年時期,我的性格開始發生改變,變得郁郁寡歡,我總是不相信自己,害怕面對現實。于是就在玄幻小說的波瀾起伏的情節中墮落,深深沉迷在其中無法自拔,還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途,將我拉回光明大道。
有一段文字是我的最愛!“努力,很難;不努力,更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸,沒有誰的青春和生命可以揮霍,這世上沒有什么一鳴驚人,一飛沖天,平步青云……只不過是比別人多堅持了一些,多努力了一些”這段文字讓我感觸很大,讓我不在感到彷徨,迷茫和無措,讓我有了自己的主見,有了自己人生的主動使用權,讓我忘了曾今的自己,讓我勇敢走向了“夢之門”。
誰感說自己的青春中沒有遇到“迷茫”!幸運的是,我遇見了我的“生死之交“——書,我們一起打敗了“迷?!?。書是我一生的財富,也是我一生的好友,我會和他一起攜手走向那個令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來。
以遇見為題以遇見為題提綱篇二
現在過得還好嗎,沒想到會收到電子郵件吧,寫信的話雖然更能夠表達想法,而且看起來還有渲染力,但是容易出差錯,就像上次那樣,我想了很久才寫好,結果...,都悲催死了,不過無所謂了,反正看到這個也一樣。
張愛玲說:千萬人之中遇到你所要遇到的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野中,沒有早一步,也沒有晚一步。這也許就是說,在對的時間,遇到對的人,是一種幸運吧,我想,在茫茫人海中,遇見你,不僅僅是一種幸運,更是一種幸福。
記得上次見面還是暑假吧,不知不覺中兩個月已經過去了,我很想再見見你,也總是幻想下次見面會是怎樣的情景,想和你坐下來一起聊聊天,或者散散步,我是一個很矛盾的人,外表與內心其實是兩回事,表面上對你有些冷漠,其實不是這樣的,想對你好,只是不知道怎樣表達而已,面對你,我總是有些不好意思,這也許就是在乎的緣故吧,明明都已畢業,咱們也各奔東西,可我卻依然放不下,就像當一件是做得久了就會變成一種行為,而這種行為時間長了則會變為習慣,時常掛念著一個人對我來說好像已成為了一種習慣,難以割舍。
每一個人,每一個最美麗的遇見,都停留在相遇的那天,不逃,亦不走。而我們的遇見恐怕有些莫名其妙吧,你說很早就見過我,而且考試還是前后桌,可我對你一點印象都沒有,記得剛來的第二天,班主任讓每個小組都拍照,正好我是為你們小組拍的,那時候才真正的見到你,而且也開始注意你 ,因為在人群中的你總是那么與眾不同。盡管以前做過許多錯事,讓人覺的我這人不可靠,但是自從和你慢慢熟了之后,卻使我改變了許多,你讓我明白了責任,明白了要用心對待身邊的人或事,以前聽過一句話,當遇了那個能使自己改變的人時,一定要抓住,因為她才是你要等的人。
不知這一生能不能與你一同走過,哪怕只是一小段路程,我總想給你打個電話,卻只能把這個想法放在心底,我不知道你是否愿意收到來自我的任何消息或問候,也不知道是否會在孤獨的時候想到我,但不管現在我們之間有多遠的距離,我還是會告訴你,在你的生活里,依然有那么一個人,在珍惜著你的人生,分擔著你的快樂與憂愁。
以遇見為題以遇見為題提綱篇三
我們的相遇,是在電視里。一眼,便是萬年;一眼,便生鐘情。
你具有無窮無盡的魅力,你具有無與倫比的美麗,你具有讓人流連的風韻,讓人不自覺便沉浸其中,久久不能自拔。
我不禁感嘆著,再美的花兒也不及你嬌艷,再閃亮的星星也不及你耀眼;再潔白的雪花也不及你純凈。
你的名字極美,叫《中國詩詞大會》。
你帶著我探尋歷史,感嘆朝代興衰;帶我走進詩人內心,真切地感受詩人的喜怒哀樂;帶我揭開一層層籠罩詩詞的薄紗,感悟著詩詞背后的千萬內涵。
無須對你飾以玉帛,便是一場詩詞的盛宴。
我看著那沉淀了千年的詩詞在你身上展現得淋漓盡致,看著那埋葬了千年的風骨在你身上被挖掘,我看到東方的一棵參天大樹屹立于世界民族之林。
好一場詩詞盛宴,好一次美妙的遇見。
自此之后,我開始收集詩詞,了解其中的故事、背景,感受詩人的心境,我感謝這次遇見,它帶給我一把鑰匙,開啟通往一個充滿墨香的世界的大門;它是一塊極樂之地,我盡情享受著詩詞和詩詞所帶來的快樂。
《中國古詩詞大會》帶給我的不僅僅是詩詞世界。它還引領我加入一支隊伍--實現中華民族偉大復興的隊伍,而我將把這次相遇鑄進去,為中華民族偉大復興而努力。
以遇見為題以遇見為題提綱篇四
天空陰沉,好像隨時會砸下來。我邁著沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那張試卷,不堪入目,我嘆了嘆氣,強迫自己不再去想。
走到半路,下起了大雨。天氣變涼,凍得我瑟瑟發抖。突然,試卷又浮現在眼前,一個個叉號就像一道道閃電,試圖將我吞噬。老師的責怪、父母的失望、內心的無奈,一起向我涌來,我終是沒能忍住,哭了起來。
風和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不容易到了家,我卻沒有勇氣讓母親開門,只能蹲在門口。無意間,一抹不起眼的野花叢躍入眼簾,在風雨的侵蝕下,只剩幾朵還屹立著,不肯彎腰屈服。風雨雷電,更加瘋狂,似乎勢必要將它們拿下。而野花也毫不退縮,挺直了腰板,做好準備與風雨一戰的架勢。今天它要是勝了,日后定會長勢更好;可若是敗了,便也只能零落成泥碾作塵。
我不忍再看,結果可想而知,我甚至有些同情野花的執拗。雨依舊很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,發現它還在堅持著。
突然,風放棄攻擊,提前跑了,雨見勢不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花勝利了,我不禁有些羞愧,它以一個勝者的姿態在微風中擺動,似在為自己慶祝。
連一株野花都在堅持,我又有什么理由放棄和退縮呢?心中的風雨再大,堅持一下,也許就能發現美好。
“知道努力就好,別想太多,我和你爸也不會給你太大的壓力。”媽媽答。
飯后,開始寫作業,一縷陽光透過窗戶灑了進來。我打開窗戶,居然看見了剛才那朵野花!“謝謝你!”我朝它大喊,它搖了搖纖細的腰肢,似在與我呼應。
感謝遇見,那株野花,讓我有勇氣面對那份試卷,讓我與母親敞開心扉,讓我發現了生活的美好,讓我學會感恩這個世界。
以遇見為題以遇見為題提綱篇五
周日的操場上空無一人。但不久,一個身影從器材室中走出,手中抱著一個足球,在操場上自娛自樂起來,碩大的操場仿佛都是他的,那位少年就是我。
我和足球的遇見要從那一次談起。
18年秋天,學校舉行了足球賽,當時我對足球并不感興趣,但看著張家寶那靈活的盤帶,許欽琪冷靜的鏟射,趙一帆的飛身撲救,當時被任老師選為拉拉隊長的我覺得足球一定很有趣。
小組賽最后一戰,我們班6:0大勝(5)班。比賽結束了,趙一帆卻覺得不過癮,招呼我們來射門,望著球一次次被趙一帆擋在球門外,我自告奮勇地上前,望著球門,又望著球,心中打著小算盤。我助跑,射門,球劃出了一道美麗的弧線入網。趙一帆驚得對我行了個“注目禮”。正是那一次射門,我和足球結下了不解之緣。
我小學足球有三個沒想到:進青訓,選拔上校隊,總進球破100大關。
偶然的機會我被選入校隊,見到了那些高人,心中有些緊張。趙一帆連續過人、排球給我,我停住球,見門將出擊了,便稍作思考,一挑,球躍進球網!我不敢相信,我會在那群雄爭霸的校隊破門!這是我的小學足球比賽第一球!
雖然后來停了半年,因時間問題我來到了青訓。有了經驗,打比賽就小菜一碟了,挑射、兜射、遠射,樣樣精通;踩單車、馬賽回旋、壓步轉彎信手拈來,一個學年青訓,我攻入了75粒進球。
如今,足球已成了我生活中一個不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進球,下一個目標200粒,沖鴨!
碩大的球場,只有一個人在獨自玩球。哦,天上一個火球,地上一個足球。
以遇見為題以遇見為題提綱篇六
黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月,月亮發出淡淡的黃光,斜射在寂靜的馬路上,那月,那光,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。
教室里的同學“沙沙”地奮筆疾書,埋頭苦干。閑坐在椅子上,望著窗外的遙遠的天穹,也許明天會下起雨來吧。
今天,又一次與他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里還是會泛起漣漪。幸好,有人把我叫住了,不然,會被他發現我心里還是有他的存在,余光依然留意著他,也從余光中看到,他也在看著我。
走了,別回頭,瀟灑地轉身離開吧,希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。
為什么,為什么如今會變得這樣呢?還記得曾經我們快樂地打鬧,就為了那件事,使得我們開始相互疏遠對方?,F在,即使在路上遇見,卻形如陌生人一般,就連點點頭,揮揮手,眼神示意也變得如此吝嗇。
決定了,把這份純美的友誼埋藏在心底,也許將來它會在我的心中茁壯成長,開出一朵花,這樣,再一次遇見他,心里就不會再泛起漣漪了。
以遇見為題以遇見為題提綱篇七
人生中美好的事情,莫過于遇見。
——題記
靜謐的夜,窗外游絲般的細雨飄瀉而下,如詩如畫當人生的一輛輛列車開向遠方的時候,我們與彼此遇見。
那是來學校報到的一天,因為我考上了一個理想的初中,來報到心中必然很激動的了。又看到了那擁有莊嚴、書香氣質的學校。
我在人山人海中緩緩走進校門,找到班級的隊伍,站了過去,不一會兒,我的身后就站滿了人。突然,我后面的女生往我身上一趴,我一驚,小聲叫了出來。那女生沖我微微一笑,我回頭看見,她的頭上綁著發帶,很好看,不過很快就違紀吧!
不料,“后面那個女生,頭上什么亂七八糟的,摘下來!”一個校長大聲喊道。那個女生嘟著嘴小嘴,將發帶從頭上摘了下來。一副很不情愿的樣子。后來分桌的時候,我們倆是同桌,從此便成了無話不談的好朋友、好同學。
或許,那一次遇見,讓我多了一個朋友,從此結伴行走在初中三年的學習中。
記得那一次,是一次月考,考場中沒有幾個認識的,只有幾個同學。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品,準備考試。收拾著,發現自己的橡皮不見了,橡皮沒了,涂卡涂錯了怎么辦?心里很著急。趁著還沒開始考試,我向那幾個認識的同學借橡皮,但是他們只有一塊,不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學拍拍我的肩膀說:“我有兩塊,先借給你一塊吧!”說著,她把橡皮放到了我的桌上。謝過她之后,我開始答卷。
考試中的一次遇見,解決了我的燃眉之急。
遇見無需要理由,無需要刻意的追求,無意中的遇見是常有的,而最美的遇見也許是寒冷中的一股暖流,也許是風雨后的一抹彩虹,其實遇見本身就是美好的事情!