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最新雷雨作文700初中 雷雨作文600字左右通用

時間:2025-06-15 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雷雨初中雷雨篇一

六月的天,像娃娃的臉,說變就變,早晨還是晴空萬里,下午就烏云密布,要下雨啦!

我放眼四望,烏云像一床巨大的灰色破棉絮,慵散的匍匐在天空。一陣陣狂風呼嘯而來,小草輕輕搖晃身軀,樹兒也被壓垂了枝條,滿樹的綠葉都相互擠壓著,碎碎地發出沙沙的響聲,仿佛再向路人打招呼,又仿佛在快樂地跳著集體舞。

閃電像雪白的利劍,揮舞在黑壓壓的天空,周邊氤氳著朦朦的霧,給氣氛增添了一種不知名的抑郁感。震耳欲聾的霹雷,沉悶的奏下,又似一條猛烈抽甩的藤鞭,伴著閃電,只一劃落,天空,天空便撕裂出一條條光痕,好似一頭巨獸咧開著血盆大口,正欲吞噬萬物。

過了不久,一聲悶雷奏下,只見天空中飄著一絲絲雨線,像母親的手,撫慰著孩子緊張的心靈。雨越下越大,在空中織成一幅曼妙絕倫的雨簾,四周的事物漸漸地模糊不清了。然后,便聽見遇到腳步越踏越重,隨后而落的雨點也仿佛禁不住誘惑似的,爭先恐后般的“噴涌而出”,像天鍋被捅了個大洞,傾盆大雨直瀉而下。雨水順著路面向前涌動,路面上濺起千萬朵水花,不一會兒,雨水便漲滿了小溝,居然像泉一般,又像小河似的,一波一浪地向前翻滾著,沖刷著。

此時,雷電也來助興,一時間,電閃雷鳴,翻云覆雨,天地間一切事物都沉寂于其中,一同用心靈去聆聽這天地所共同演繹的交響曲!

漸漸的,雨小了,更小了,終于,不再滴落。睜開雙眼,只見此時的陽光更顯柔和了,天地則仿佛剛被洗刷過似的,眼前的景物頓時煥然一新。

雷雨初中雷雨篇二

讀了《雷雨》之后,深有感慨。《雷雨》的幾個人物,他們的性格各不一樣,給人以一種靈魂的詮釋。

《雷雨》沒有童話的天真,沒有愛情故事的浪漫,沒有喜劇的快樂,沒有悲劇的凄慘。它更多的是,給人一種解讀的機會,讓群眾認認真真地讀一讀這個家庭所產生的一切。曹禺手下,只但是是幾幕的對話,但是卻是這么深刻的,卻是這么強烈的,讓一種思想靜靜的侵入你的內心深處,慢慢品嘗人性。這是一件多么的嚴厲,但是對于書中的人物,總覺得,他們是那樣的可笑,那樣的滑稽。

我想說說周繁漪,這么一個具有火熱的心靈的女性,真的很不輕易。嫁給一個毫不在于自我的丈夫,擁有一段被人看作完美而背后卻比任何人都慘痛的婚姻。他的親生兒子,愛上了下人的女兒,下人的女兒,又與自我苦苦相愛的大少爺相戀。故事看似復雜,實際很簡便,他為了愛,而追求自我的幸福,追求原應屬于自我的一切。不希望任何一種幸福從指尖流過。可惜了,也是因為他總是在愛的執著如軟弱之中徘徊,讓他一步一步地 走向了黑暗的深淵。

但是,讀懂了這個家族的命運后,我會覺得,那樣的一個女性,是偉大的,它即使不是生長在太陽下純潔的百合,但是,確是讓旁觀者永遠不能體味芳香的黑色郁金香。

對于《雷雨》,真的很好看,若是有誰的思想,能夠創造那樣一個深刻,震撼的故事,只但是是簡簡便單的對白,就足以洗滌一下心靈的污垢了!

雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄、專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅感的女人,痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切都在一個雷雨夜爆發、有罪的、無辜的人一起走向毀滅,周萍、周沖、四鳳死了,魯大海與生父周樸園反目,兩位母親亦走向了崩潰。

矛盾環環相應,扣人心弦的同時,卻做得那般自然,似乎從一開始我們讀到雷雨時,面前就有這樣一幅畫面:郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭異的電煽動著淅趨緊張的空氣,忽然天地間萬物止息,紋風不動,靜極了靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時,當頭響起了一個炸雷電閃雷嗚,雨橫風狂,宇宙發怒了,這像是寓示劇中人物之間的危險關系。

蘩漪在《雷雨》中有些扎眼,但她澆不滅的熱情和顆強悍的心讓我喜歡她,盡管她的漂亮的心靈被環境窒息變成了乖戾,她不是所謂的“可愛”女性,她是辛竦的,尖銳的,有魅惑力的,甚至她就是所謂的魔。可能正因如此,我喜歡她,她為愛不惜一切,她的執著我從內心敬佩,他們都沒錯,他們只是愛上了不該愛的人,可誰又能控制自己的感情呢?我漸漸開始發現或許是封建社會所謂的門當戶對害了他們,或許當時樸大少爺娶了魯侍萍,那么今天也就不會發生這一幕的哀嚎。

今天的社會布滿著陽光,驅散了過去的陰霾,現在的天天對戀人都是幸福快樂的,因為彼此是自己的選擇,我希望在今天的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏,因為今天是個陽光燦爛的世界。

要寫《雷雨》讀后感,所以又再仔細讀了一遍,忽然覺得自己粗鄙淺薄,又何德何能對其指手畫腳,品頭論足的。自愧與崇敬之心油然而起。可還有另外一種情緒,卻也不得不說的,那就是對繁漪的認同感與佩服迷戀之情。

《雷雨》有八個人物,他們在一起癡纏糾葛,從不曾想到放手。他們盲目的爭執著,泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾,用盡心力來拯救自己,而不知千萬仞的深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌在了沼澤里的馬,愈掙扎,愈是陷落。周萍悔改了“以往的罪惡”,他抓住了四鳳不放手,想用一個新的靈魂來洗滌自己,但不自知的犯了更可怕的錯誤。繁漪卻是個最令人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執拗的馬,毫不猶疑的踏著艱難的老道,她抓住了周萍不放手,想重拾起一堆破碎的夢,救贖自己,但結局終究是引向死亡。

愛恨分明,不是恨便是愛。特別極端的一個人,卻也另現實中的我們有深深的認同感。現實中的我們,內心的另一個隱面又何嘗不是這樣呢?只是,我們不如繁漪勇敢,沒有她那樣火熾的熱情,強悍的心。她敢沖破一切的桎梏,可我們不能,我們想追求,不顧一切,但那在夢里都很難實現。是現實的仁慈還是殘忍,我弄不懂。我可以做的,卻也只有替軟弱的自己哭泣。那個性格如雷如火的女人,生活已是這樣,卻心比天高。熱情原是一片澆不息的火,而上帝偏偏罰她們生長在枯干的沙土。

早在暑假,第一次接觸《雷雨》的劇本,看到最后,我哭了。也許只是淚點低,但這總不盡如人意的愛情故事確實感人。

看過了話劇,似乎有了更深的感受,整場都是昏黑的背景,不斷的雨聲雷鳴,配上凄涼的音樂,閃爍的光線,似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個癡情的男子,一個單純的女孩,卻因生在地位懸殊的家庭終被反對,加上其中錯綜復雜的關系,整個故事有些考驗邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風。

四風是一個可憐的孩子,被父親拉去做周家的下人,還要忍受父親一次次討錢。魯貴說是為女兒找了工作,但沉迷酒賭的他無非就是多了一個可以死皮賴臉討錢的對象。他一次次地沖擊他人的底線,以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無憂。而四鳳呢,完全不像他的父親,也正是因為她的單純,博得了兩位少爺的歡心。她與大少爺兩情相悅卻終無法得到愛情,即使有了孩子,也落得觸電身亡的結局。

也許是舊社會封建的思想,其實身份地位并不是問題。在得知自己是同母兄妹之前,四風與大少爺的愛情并沒有什么不妥,而蘩漪的一再阻撓,讓這對有情人落得命喪黃泉的下場。四風只是個單純的女孩,全劇二少爺都在強調她的可愛,也許在我們看來有些好笑,但這正是他們之間的真情流露。在關鍵時刻,二少爺選擇了放手,不得不說給這個有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現出他的真情。

全劇終,似乎有些壓抑的感覺,燈還沒有亮起,配上陰沉沉的天氣,似乎有些悶悶的感覺。走到教室外,再次回憶四風的悲慘經歷,她的一生,真是苦命的一生啊!

魯迅說過:“悲劇就是把人生有價值的東西毀滅給別人看。”我們知道《雷雨》就是一個典型的例子。

然而它毀滅了什么呢?一個家庭的悲劇,導致了二代人的不幸。

周樸園從前的大家公子,結識了家中的女仆,他們相愛了,但誰也說不準他們的愛是真是假?到后來侍萍被逼離開周家。周樸園卻又與一位富家小姐結婚,他還是不能拋棄“門當戶對”的傳統觀念和他那種追求上層階級的社會。30年后,侍萍的女兒四鳳也巧合地來到了周家,于是便有了四鳳與周萍的相戀及周沖對四鳳的單戀,演繹了三十年后的“主仆戀”。兩代人似乎一直在重復著同一種的悲劇。

這樣看來周樸園似乎是一切禍患的根源,悲劇的制造者,但這幕悲劇并非他是意愿,他也是深陷于其中的最大的悲劇承擔者。周樸園,一個表面上冷酷、自私、虛偽的人,是沒有人能夠理解他的心事,他只能在內心深處祭奠和懷念真心愛的人,用一種悲劇的形式來表達愛。他愛而不得所愛,不能終其所愛。更可悲的是,他們的愛的結晶:兩個兒子,成了他的階級敵人;而另一個成為給他戴綠帽子的人,但他卻毫無察覺。表面的威嚴和道貌岸然之下被自己的親生兒子推上最恥辱的境地。他的生存環境是何等悲哀!

侍萍終究還是瘋了。他苦苦掙扎,但她終究還是失敗了。但她畢竟是堅強的,有著巨大精神力量的女人。

《雷雨》中的每一個人物都是悲劇的承擔者,無論是窮是富,是好是壞,都上演著悲劇的角色。

《雷雨》就這樣展示了人間最慘烈的悲劇,它發生于每一個普通的人身上,不是上帝國君,也不是拯救世界的英雄,它更沒有讓我們到世界之外去尋求什么悲劇的根源,因為悲劇就在是生存的本身。內含著人性生存的本身的悲劇。

人生的悲劇,悲劇的一生。

雷雨從開始好像就終究了這個是一個悲劇。殊不知悲劇的導致者就是故事的男主人翁:元錫國際公館的少爺周樸園。

雷雨初中雷雨篇三

總有一種感情,會讓我們淚流滿面;總有一段經歷,會讓我們心潮澎湃。然而一個故事,一個注定沒有結局的故事,它所包含的愛恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門,緊緊地鎖住了一個家庭的悲哀,鎖住了難以言說的秘密,門里門外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。

一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運,繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他--周沖,仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒有恩怨,的是他深深喜歡著那個在自己心里清 純、善良的女傭--四鳳,他只知道愛情沒有界限,他只是單純的愛,內有一點瑕疵。陽光照不進的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。

日子在一點一點地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,命運折磨毀壞了兩個物質的孩子。縱使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉,卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實。

雷雨初中雷雨篇四

傍晚時分,我正高興地走在放學回家的路上,突然,天色暗了下來,狂風大作,我抬頭望天,只見天空烏云密布,“哇”要下雨了,我情不自禁地叫了出來。我加快了腳步,這時已經有幾滴像黃豆大的雨點落了下來,干燥的馬路上印上了一個個濕潤的小圓點,好像黑白棋子在棋盤上跳躍。風吹得更猛烈了,雨點落在路邊的電話亭子上,發出“砰、砰”的聲音,風“呼、呼”地吹著,路上的行人像變戲法似的突然少了起來,原來,他們也像我一樣沒帶雨具,都躲進了路邊的小店。

這時,只見眼前強光一閃,“轟”地一聲,一個響雷在前方炸了開來,震耳欲聾,雨從剛才的“砰砰”的聲音變成了“嘩啦”的聲音,行人撐著雨傘,頂著狂風,在雨中艱難地行走著。兩個濕的像落湯雞的大哥哥,嘻嘻哈哈的躲到了對面的音像店里。路邊,一個小姑娘的雨傘被風吹走了,她急得大喊:“喂,等等我!”趕緊跑去追傘。雨中的街道上,紅的、黃的、藍的、綠的……一朵朵五彩繽紛,美麗的傘花競相開放。

馬路上的汽車不時地發出“嘟嘟”的聲音,夾雜著雨刷“唰唰”的聲音,急著回家的行人,冒著大雨沖到了路邊,大聲叫喊“出租車,出租車”。風聲、雨聲、喇叭聲、叫喊聲、花草樹木的“沙沙”聲,形成了一個熱鬧的“雨中奏鳴曲”。

過了一會兒,風停了,雨勢也漸漸地小了,屋檐上的水珠不時地落下來,輕快而有節奏地彈到地上,發出“嘀嗒、嘀哄”的聲音,對面的兩個落湯雞不知道在什么時候已經走了,我也走出了小店。

雨停了,太陽出來了,路上的行人又多了起來,濕漉漉的地面微微冒出些水蒸氣。樹葉、房子、馬路……一切的一切,都是那么的晶瑩透亮。

雷雨初中雷雨篇五

頭幾遍讀的時候,我恨蘩漪,恨這個為了得到愛情不擇手段的瘋子,恨這個母親不像母親,情人不像情人的亂lun女人,假如魯媽是一把鑰匙,那么蘩漪就是開啟那些沉痛往事的手,沒有蘩漪的邀請,魯媽一輩子也不會再踏入周公館,沒有蘩漪在最后關頭的大喊大叫,周樸園也不會出現,揭開真相,即使四鳳與周萍未能遠走高飛,那么至少這個秘密也永遠不會有人道破,周萍還可以抓住四鳳的手不放,讓她這一個新的靈魂來洗滌自己的罪惡。

看到一九九九年版的雷雨時大概是我第四次看雷雨,相比周樸園魯侍萍周萍和四鳳,我漸漸覺得蘩漪是罪孽最輕的一個人物,是最應憐惜的一個角色。這個心比天高的女子,帶著對愛情的無限渴望與憧憬嫁入周家,卻在這樣一具豪華的棺材中忍受了一個閻王十八年的蠻橫與****,她的心已渴到了極致,于是,當周萍出現時,她是出自本能反應,無法自拔地愛上了她生命中從未遇見過卻又年齡相仿的年輕人。假如這時出現的不是周萍,不是丈夫前妻的兒子,心靈的饑渴也會讓蘩漪饑不擇食地愛上那個人。周萍的出現讓蘩漪像一張干燥至極的紙一樣迅速燃燒,她的熱情變成了一團澆不滅的火,雖然周公館內罪惡的空氣是冰一樣的陰冷潮濕。

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雷雨初中雷雨篇六

天說變就變,就像三歲的小娃娃,剛才還好好的,突然刮起了一陣大風。你看,我家的花枝被風刮得搖來晃去,像喝醉了酒似的。緊接著,天空也暗了下來,黑沉沉的烏云直壓下來,只看見一道閃電在天空中劃了一下,接著就響起了轟隆隆的雷聲。閃電越來越亮,雷聲越來越響。

嘩,嘩,嘩,雨下起來了。

雨越下越大。透過窗口,我看見天上有幾只小鳥急匆匆的劃過天空。我想,她們一定急于趕回溫暖的小巢,躲進媽媽的的懷抱;房頂上濺起的水花形成一層層白霧,屋檐下也掛起了一串串的珍珠,晶瑩剔透;地面上的雨水匯集成一條條小河,漸漸地連為一體,形成了一個湖面,雨點打在上面,激起了一個個小泡泡,像是地面上滾滿了玻璃球,漂亮極了!啊,快看我家的.花枝,此時正高興地手舞足蹈,搖來晃去,葉子經過雨滴的洗禮,就像涂了一層蠟,青翠欲滴。

漸漸地,漸漸地,雷聲小了,風停了,雨住了。

太陽偷偷地露出了笑臉,一道彩虹掛在了天邊。我急匆匆地打開房門,沖出屋外,一股清新的空氣迎面撲來。哦,好爽啊!

雷雨初中雷雨篇七

“因為懂得,所以慈悲”。這是張愛玲曾經寫給胡蘭成的話,雖時隔了半個世紀,我認為這依就是最理性的話之一。

張愛玲說“執子之手,與子偕老”是蒼連、涼無望的,牽手過后便是放手,“死聲契闊”卻還要說永不分離。是啊,這個世界本身就是個謊言的世界,當愛情之花溫柔的凋謝時,才明白真愛只是美麗的童話。其實,所謂的愛情在冥冥之中,蒼天早已有所注定。

想起了繁漪,一個在《雷雨》中被愛情傷的體無完膚的女子。繁漪,她就像一個活死人,有著一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但是愛情始終是女性永恒的期待,無論你身處在怎樣的環境之中,你依然渴望一把像火一樣的愛情點燃你內心冰冷的墳墓。,正如繁漪一樣,她十八年來陪著一個暴躁專橫的丈夫,早已心如死水,而周萍,正好是點燃她內心之火的救命稻草。

喜歡繁漪,覺得她很可愛,也許這樣的用詞不是很恰當,但我認為她的可愛就在于她的不可愛,她用一種傳統一種端莊,一種賢妻良母去野性的愛一個人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式,這比大膽還大膽。

至于周萍,我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪,他說“我尊敬父親”,我敬佩父親,多么虛偽,他見著四鳳,覺著她有“青春”她有美貌,就因為這一點,他根本就配不上繁漪。

周萍死了,在驚心動魄的雷雨之夜,愛與恨的嘶殺之中死了,當一切又回歸平靜時,我們應該明白,愛恨終究不能長久,繁漪只是做了那個年代的犧牲品。

愛是什么?“只不過是你傷我,我傷他,痕已請,痛尚存”,為此而已。它就如同神與佛與輪回,與一切宗教信仰一樣,一直信則有,不信則無的心證罷了。

雷雨初中雷雨篇八

六月的天,像娃娃的臉,說變就變,早晨還是晴空萬里,下午就烏云密布,要下雨啦!

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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。國貿
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。四
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎
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制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給大家
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我給大家
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