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2023年再回首作文500字初一 再回首作文500字高一優秀

時間:2025-07-12 作者:儲xy

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再回首初一再回首高一篇一

六月,注定是一個離別的季節。

還記得中考過后,我帶著許多幼稚的想法踏上了高中。如今時間瞬間來到了高中的最后階段了。曾經的我,心里總是覺得高三畢業還遙遙不可及,但是現在的我有了危機感,我真的意識到,我快畢業了!

回首高中三年,我從高一的幼稚變得成熟了,這三年確實是讓人難忘的日子。曾經有人說“沒有經歷過高三這一年的拼搏,人生是不完整的”,起初我對于這種傳說是頗為懷疑的,而現在我明白了這種說法的道理所在,因為高三讓我更加堅定了自己的夢想。高三讓我學會了什么叫度日如年,學會了拼搏,學會了堅持……“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,正是因為這些,也許明天我們就可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。

我曾收獲了三個六月,高中三年,我認識了太多的朋友、同學,這都是一筆無法衡量的財富。這些匯聚的感情是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。是的,這三年我有過太多感動。歡笑時,和朋友們其一分享;悲傷時,同學給我幫助;無助時,他們總是出現在我身邊,為我解開心扉。

回憶往事,我還清晰的記得我們一起排練節目,一起為運動會準備、一起組織班會等。

三年的光陰,更讓我得到了磨練。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信我有了這三年的積累,今后一定會將自己的人生演繹得更加多姿多彩。我要謝謝陪伴我三年的兄弟、朋友,如今我們雖然畢業了,但“我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思戀,這些日子在我心中永遠都不會抹去”,謝謝你們。

回首高中三年,我得感謝我的老師,這三年是他們辛勤的教育我。還記得高一的時候,我們班級的紀律不太好,學校為我們換了班主任,一位大名鼎鼎的地理老師——王濟。是他的.到來,讓我們班級有了前所未有的改變。所以我是從心底感謝他!這三年,陪伴我的還有年輕而有實力的唐歡老師、還有總是面帶笑容和上課富有激情的殷相林老師、還有總是對我倍加關心的崔瑛老師、還有從高一一直陪我三年的政治賈林老師……借此畢業周刊的機會,我想對他們說:謝謝,謝謝他們對我的教育,是因為他們才有了現在的我,在這里衷心的祝福你們,我的老師們!

時間在繼續往前走、高考的日子離我們越來越近,就讓我們共同為六月的兩天“干杯”,祝福彼此今后一切都好!

再回首初一再回首高一篇二

風輕輕徐來,玫瑰花濃烈的香氣撲面而來,但還夾雜著一些淡雅的清香——我這才注意到了它,那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那么的小——在高大驕傲的.玫瑰花下我差一點發現不了它。慢慢走過去,那些花輕輕搖曳了起來,宛如人魚的挽歌在隨風蕩漾。我很驚訝,那些紫花小小的,可竟布滿了玫瑰花生長的土地,甚至連玫瑰花的枝干上都密密麻麻的布上了星星點點的花,它的執著,生命的頑強使我對它有了一些敬意。這時我也不得不仔細端詳一下它了。開始時遠距離的觀察只是覺得一片矜持的紫,可近距離端詳時不由地發出贊嘆了,它的形狀宛若一朵四葉草,葉片的邊緣是優雅的紫,中間一點素凈的白,但它好像在委屈著——這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團無可釋放的熱情。這時,離紫花不遠的草叢“突”地動了一下。

它,為何一直簇擁在玫瑰的旁邊?天已有些暗了,先前那鮮紅的天空已經黯淡了不少,天的邊際那火焰般的熱情的火燒云,已被天邊飄來的一絲云給染成了淡紫。難道,它這樣煞費苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護?明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中,卻依然不聲不響地陪伴著她。仿佛看到了當初小王子的影子,單純,認真,無怨無悔。我內心中贊嘆不已。原來,它并不是擁有強大的生命力,而是有著想要守護的人——即使,她從未看過它一眼,卻仍然等著有一天的回首,等待著她的眸光流轉。這時,花叢又動了一下。

月亮已經半明半昧了,是時候該回去了。玫瑰依舊高傲,花朝著天空的方向燃燒著自己的青春;小小的紫花依舊渺小,花圍著玫瑰的方向奉獻自己的生命。

原來,默默地注視它,守護它,也是一種表達感情的方式——即使對方沒有看見你。

已經走出去很遠了,可終究沒能忍住回頭,穿過心的阡陌,竟有一時的恍惚,把那小小的紫花看成了小王子,含情脈脈地看著玫瑰;但回過神來,什么都沒變樣。我知道的,小王子從未離開過玫瑰,只需要一個回首。

花叢又動了一下。我沒有走過去,因為我知道,那小小紫花的旁邊,還藏著一只小小狐貍呢!

再回首初一再回首高一篇三

第四天之后,基本沒有親戚來。終于熬到第九天了。今天終于做完作業,登上了qq。看到一些留言,問我什么時候回來,去了哪里。

我不好意思說出來,也不想讓以前的人知道我現在的情況,就和家人宣布不去了,也不轉學了。

以前最后一分鐘玩的還算不錯的一個人,就問我還不還。我看了看,直接說,不行。過了一會,我又發了一條“可能”。我承認我內心還有一絲希望回到那個班,但是我沒有退路,所以我把簽名改成了“來了就安全了”。

因為成績還是不好,爺爺奶奶看到我說:“我當時選錯了。你還是應該去二十中。”。我沒說什么,但我暗暗下定決心要做得比我在二十中時更好。我知道,他們覺得我重新開始已經晚了,但是我喜歡這個學校,也許我在這里的未來會比二十中好很多。我一直想把這句話告訴我的父母,但是我害怕他們會再把我轉到原來的學校,但是這個信念已經深深的扎根在我的心里,也許有一天它會成為我前進的動力。

不是每個環境都會一帆風順的。在那所學校之前,我想有一個新的開始,因為我很無聊。但是我為什么會有這種感覺呢?我明白,這不是他們的錯,是我自己的錯。和一個人接觸久了總有這種感覺,深深的惹惱了一個人。但是當他意識到我離他很遠的時候,他也離我很遠,我又開始害怕了,這讓他離開了。但是我厭倦了這種感覺。我把這件事告訴了我奶奶。她說:你不懂包容別人。如果你不喜歡別人,那別人怎么會喜歡你呢?放松一點。

我聽了奶奶的話,卻做不到。我不得不和他一起去。我漸漸的逃離了同學。我不喜歡處理人際關系,也做不到。我總是三言兩語就暴露了別人的底。發現他不開心,我只好哄他開心。我不喜歡。我真的不喜歡。所以我只能逃避,少跟別人說話,盡量不跟別人接觸,但是我是寄宿學生,所以只能吃飯,一個人離開學校。

一個學舞蹈的同學讓我中午等她吃飯。我去了,但是他們老師把課推遲了一會兒。我不想等,就自己走了。我也沒去餐廳。我就一個人回宿舍了。這對我來說沒什么大不了的,所以我沒放在心上,但同學從此是陌生人。

其實一個人并沒有那么孤獨,只是需要時間去接受和習慣,而我已經成功了。

后來和同學也有一些情況,但大部分對我來說都無所謂。

有一次在宿舍,他們問我為什么沒看到你想回家。我說,你想干什么?我不是個多愁善感的`人。我不想讓他們知道我比任何人都想家。所以,我從來沒有說過“想家”,但它畢竟是我的家。我怎么會真的不想呢?他們總是對“家”這個話題有說不完的話,問了我好幾次,我還是那個答案,漸漸的他們說我心冷。我很委屈,但我看起來像“沒關系,我不在乎”。

也許,這個世界上沒有人能理解我,也沒有人是我能真心付出的。

“滴滴”,我的頭在發抖。就是那個問我在干嘛的同學。我說看書。

“哎,你怎么變得這么愛學習了!”她開玩笑說我以前是個很差的讀者,雖然我現在是,但是時間變了,時間里的人更變了,我會給他們一個驚喜給我。

當我回答“我是個好學生”時,我下了車,因為我不想再說話了。和以前認識的人聊天只會讓我覺得陌生和孤獨。

如果時間可以倒流,也許我會好好學習,但一切都只是‘如果’。

“往事如煙,忘了吧。”我告訴自己,但是很難撲滅。

也許這個假期不會輕松,因為我的心情很沉重。

再回首初一再回首高一篇四

回頭看,我看見了我的父親。

在第十二個月,狂風不停地刮著。今天,又下起了大雨。

放學后,我原本想打電話給我父親,讓他來接我。我突然想到,我父親早上出門前肚子疼。所以我不得不拿出雨傘,一步一步地向家走去。

我忍不住回頭看。通過朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無盡的黑暗。

看到這里,我的心不禁有點涼。我多么希望我的父親能在這里!但是當我想到我父親的身體時,我理智地理解這幾乎是不可能的。

小香什么?有人打電話給我。

我又回頭看了看。哦,天啊!那是我父親。他不顧積水,穿梭在冰冷的雨中,很快來到我身邊。積水似乎被他急切的心情感染了,他忍不住跳了起來。在無盡的黑暗中,車前的燈光看起來很柔和,就像深淵中的一束光,給人希望。我的心因輕度感染而嚴重收縮。

那一刻,我感到了前所未有的'幸福。我在雨中奔跑,沒有想到水濺到了我的褲角。

快點,穿上外套,然后穿上雨衣。

我父親的聲音嘶啞,但他仍然充滿了憂慮。我很聽話地穿上衣服,穿上后,我發現父親的臉蠟白了。我緊張地問,“爸爸,你沒事吧?”沒關系。父親說,用準備好的抹布擦拭著電動車的后座。

我忐忑不安地坐在公共汽車上。父親的沉默增加了我的不安。

晚上,我父親嘔吐了。我母親略帶責備地說:“我答應的時候,你不聽我的。我父親的聲音有點顫抖:我不禁為我的兒子擔心。我躺在床上哭泣。

回首往事,我不僅看到了父親的身影,也看到了他無私的愛。不管雨有多冷,風有多猛,都沒有辦法停止愛情。它就像一把傘,把它的陰影留給自己,把它的陽光留給孩子。它就像蠟燭,給自己留下痛苦,給孩子帶來光明。它就像玉,給自己留下了所有的傷害,也給了我們最美麗的玉。

再回首初一再回首高一篇五

是秋。校園里四處彌漫著淡雅清幽的桂花香,我不禁停住了腳步,桂花正開的茂盛,一簇簇的壓著枝干,黃的耀眼,一些細節片段便悄然飄進了記憶的畫面,帶著清香呈現在耀眼的陽光下。

姥姥家有一棵茂繁的桂花樹,一年四季都駐立在那,秋季來臨時最為美麗,桂花都緊挨在一起,互相依賴,陽光照著的時候更為好看,斜斜的在地上映出桂花樹的'影子,如同一個妙曼的少女,姥姥很愛這棵桂花樹,每當秋季來降,姥姥就會小心翼翼的摘下這些桂花,輕輕放在籃里,用來泡桂花茶和做桂花糕。

姥姥這一生都過得很平凡,唯一令她高興而自豪的一件事便是她年輕時當過村里的婦女主任。大伙都特別尊敬她,姥姥喜歡幫助他人,只要村里一有什么事,她便閑不下來。誰家有矛盾了,她便去當“和事佬”,直到事情解決她才安心。所以姥姥的人緣特別好,每當過年時,家里總會擺滿別人送來的禮品。可姥姥卻說什么都不能白接受別人的禮品,一定會抽出個時間登門拜訪,買了禮品又還回去。

姥姥曾多次夸獎過桂花,她說桂花其實非常高尚,別看它那么不起眼,可它發出的清香卻令人心曠神怡。它從來不求回報,不會占別人的一分便宜,只管把自己奉獻出去,帶給人們愉悅。姥姥說話的時候是微笑的,陽光照在她臉上,很美很美,我想姥姥也是桂花一樣的人吧,默默幫助他人,從來不占一分便宜。

我也要做一個如同桂花一樣的人,我可以很平凡,但卻會給他人帶去快樂,我可以很渺少,但卻可以奉獻出自己,默默無聞又如何?當我死去后我可以欣慰,我沒有白活一次。

再回首,桂花的身影歷歷在目;再回首,姥姥的笑臉依舊清晰;再回首,故鄉的桂花依然飄香。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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