讀后感不僅可以是對(duì)文學(xué)作品的思考，還可以是對(duì)其他領(lǐng)域的作品的感受和見(jiàn)解。請(qǐng)大家瀏覽以下讀后感范文，相信其中一定有一篇能與你產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)你的寫(xiě)作思路。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇一

“寶貝，起床了，快刷牙洗臉，嘗嘗媽媽特地給你蒸的排骨雞蛋羹，哇，真是色香味俱全呀……”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，咦，我不是街上叫賣(mài)火柴嗎？怎么還要上學(xué)呀？懷著疑問(wèn)，我慢慢睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，環(huán)顧四周……我真的在自己家里，睡在一張柔軟的床上。原來(lái)，我在街上叫賣(mài)火柴是夢(mèng)呀！

這學(xué)期學(xué)到的《賣(mài)火柴的小女孩》，里面那個(gè)小女孩悲慘的命運(yùn)，深深地觸動(dòng)了我的心。在一個(gè)極冷的大年夜里，小女孩赤著腳在街上叫賣(mài)火柴，饑餓和寒冷圍繞著她，她一次，一次，又一次……連續(xù)五次擦燃火柴，從一根到一把，她是多么無(wú)助，她多么希望有人能幫幫她呀！她多么渴望能留住幻想中的最疼愛(ài)她的奶奶呀！

所以，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助那些需要幫助的人，多一些溫情，少一些冷漠，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的童年是那么美好，我們一定要珍惜。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇二

我曾經(jīng)讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事。當(dāng)時(shí)這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。故事的內(nèi)容讓我時(shí)刻感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)，沒(méi)有出生在那個(gè)黑暗的社會(huì)里。

看到小女孩的父親，我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓(xùn)我，但是我知道她是為了我好。比如有一次，我出去玩，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。我一進(jìn)家門(mén)，母親就大聲吼道：“還知道回家啊！大晚上的，死哪去了？”當(dāng)時(shí)我不懂母親的擔(dān)心，只覺(jué)得她很煩?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂得了許多事情，也明白了母親對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。

生活在快樂(lè)中的我們并不知道世界上還有很多像賣(mài)火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒(méi)有溫暖的家，生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸?？鞓?lè)的世界里，這幸福和快樂(lè)來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜！

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇三

今天我們學(xué)習(xí)了賣(mài)火柴的小女孩這一課，這篇課文的主要內(nèi)容：一個(gè)孤獨(dú)的小女孩，在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，被凍的全身哆嗦。小女孩為了取暖點(diǎn)燃了四根火柴，在溫暖的火光中出現(xiàn)了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。

最后一根火柴的光里出現(xiàn)了奶奶，小女孩為了留住奶奶，把火柴全部點(diǎn)燃，后來(lái)奶奶把小女孩一起帶走了。小女孩被可憐的凍死在大年夜里。

讀完這篇課文，我不僅淚流滿面，故事里的主人公小女孩太可憐了，在大年夜里被凍死了。多么悲慘的事情??！我相信所有人家在大年夜里都在愉愉快快的過(guò)年，我也不例外。

過(guò)年時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)候了，吃美味的、穿漂亮的，長(zhǎng)輩們還給我們壓歲錢(qián)，爸爸媽媽給我們買(mǎi)新年小禮物，有時(shí)還向爸爸媽媽要點(diǎn)零花錢(qián)?？墒呛唾u(mài)火柴的.小女孩同齡的小朋友能得到的東西只能在小女孩的夢(mèng)中出現(xiàn)，我們過(guò)年的時(shí)候都有爸爸媽媽陪，可是小女孩的后毒，天天對(duì)她又打又罵，還讓她去賣(mài)火柴，我們的家長(zhǎng)呢？我們不小心把膝蓋摔流血了他們就心疼夠嗆。

我們都是在密罐里長(zhǎng)大的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇四

讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的.大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了幔窃谫Y本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶，但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不可能留給這可憐的賣(mài)火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。

我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就萬(wàn)分痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇五

從前，有一個(gè)很窮的農(nóng)夫，他已經(jīng)有5個(gè)女孩，但他十分重男輕女，他很想要一個(gè)男孩，但經(jīng)濟(jì)條件卻不允許他們?cè)俣嘁粋€(gè)孩子。于是，農(nóng)夫狠了狠心，把一個(gè)體弱多病，但很乖巧的女孩賣(mài)給了一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件稍稍好一點(diǎn)的，在地主家里打工的長(zhǎng)工。因此，他得到了10個(gè)銅板，維持了兩個(gè)月的生活，而那個(gè)長(zhǎng)工卻殘忍地虐待小女孩。以后，小女孩就出去賣(mài)火柴，有時(shí)生意好的話，可以賺到8個(gè)銅板，養(yǎng)父則獎(jiǎng)賞她一塊又干又硬快發(fā)霉了的面包。生意不好的話，養(yǎng)父就把小女孩捆起來(lái)，狠狠地用牛皮鞭子抽打，直到打得皮開(kāi)肉綻，被打昏了，他才把牛皮鞭子一扔，由她自己恢復(fù)。小女孩一醒來(lái)，又得拿著一籃子火柴去賣(mài)，所以，可憐的小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊，身上，臉上，手上，全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。

而那個(gè)貧窮的農(nóng)夫卻因?yàn)橐淮文昀系膰?guó)王微服出訪改變了命運(yùn)。國(guó)王想找一個(gè)善良、勇敢、富有愛(ài)心的人繼承王位，他走到一顆大樹(shù)下，突然感覺(jué)很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，農(nóng)夫看見(jiàn)了，急忙用草藥救活了國(guó)王，原來(lái)那碗水是毒蛇的毒汁，就這樣，農(nóng)夫救了國(guó)王一命。國(guó)王立刻宣布，他就是繼承王位的人，就這樣，農(nóng)夫就順理成章的當(dāng)上了這個(gè)國(guó)家的國(guó)王。很快就到了除夕夜，一年馬上就要過(guò)去了。這一天，新國(guó)王卻悶悶不樂(lè)，為什么呢？原來(lái)，他突然看見(jiàn)了一個(gè)女孩與他以前賣(mài)掉的那個(gè)小女孩十分相似，于是，他覺(jué)得十分對(duì)不起他的女兒，而公主們也十分想念她們的'小妹。于是國(guó)王派出了許多士兵，命令他們無(wú)論如何都要找到他的女兒。

士兵們開(kāi)始搜尋這個(gè)城市的每一個(gè)角落，就在黎明前，士兵們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縮在角落里凍昏了的小女孩，她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴，雙腳凍得紫紅紫紅的，有的地方都裂開(kāi)了血口子，她的衣服已經(jīng)破得不成樣子了。多么可憐的小女孩！士兵欣喜地抱起她，向城堡跑去。第一縷和煦的陽(yáng)光照進(jìn)房間，國(guó)王、皇后、公主和醫(yī)生站在小女孩的床邊，她的心臟幾乎已經(jīng)停止了跳動(dòng)，連醫(yī)生都感到回天無(wú)力了。

但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她，姐姐弟弟在呼喚她，還有她最親愛(ài)的祖母在呼喚她！她突然睜開(kāi)眼睛了！她看見(jiàn)自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹，她流出了激動(dòng)的淚水。是愛(ài)給了她第二次生命，是陽(yáng)光給了她第二次生命！剎那間，小女孩身上的傷沒(méi)有了！是愛(ài)撫平了她的傷痕，是陽(yáng)光撫平了她的傷痕。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的休養(yǎng)，小女孩的身心得到了恢復(fù)，一看小女孩，已經(jīng)是面目一新了，金黃的頭發(fā)柔順地垂在肩上，藍(lán)色的大眼睛水汪汪的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，臉上始終掛著微笑。愛(ài)，多么神奇！愛(ài)，多么美妙！讓我們伸出友愛(ài)之手，讓愛(ài)充滿人間！

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇六

這個(gè)雙休日，我讀了一個(gè)悲慘的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》，里面講了一個(gè)乖巧的小女孩，一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著和我們截然不同的命運(yùn)，她就是賣(mài)火柴的小女孩。

合上了書(shū)，我閉上了眼睛，回想著小女孩悲慘命運(yùn)：小女孩被爸爸趕出家門(mén)去賣(mài)火柴，她到處賣(mài)火柴，可惜沒(méi)人買(mǎi)，在寒風(fēng)中發(fā)抖的她，在人們歡樂(lè)的圣誕節(jié)里凍死在街頭。雖然小女孩死了，嘴角卻微笑著，擦燃火柴的幻想使她想起奶奶，與她快樂(lè)地飛上了天堂。這一幕使她幸福地離開(kāi)了人世。

當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃著火柴取暖，幻想生活中的美好的時(shí)候，我的心里是多么傷心難過(guò)。當(dāng)人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂(lè)、共慶圣誕的時(shí)候，小女孩只能在寒風(fēng)中流浪街頭，只能在那微弱的火柴光中，幻想著美好的生活，香噴噴的`燒鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥和諧的奶奶，我的眼淚不知不覺(jué)地掉了下來(lái)。比起那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，現(xiàn)在的我們是多么的幸福呀！

讀完文章，我掩卷沉思，我們得到的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小女孩得到的愛(ài)。家人的疼愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)，這些愛(ài)小女孩都沒(méi)有享受到。我們要好好地珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇七

《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)：在一個(gè)寒冷的平安夜，有一位賣(mài)火柴的小女孩，她穿著一身單薄的衣服，手里提著一個(gè)竹籃子，里面裝滿了一盒盒火柴，本來(lái)還有一雙破爛不堪的小拖鞋，可是小拖鞋被小男孩搶走了，所以她赤裸著腳跑遍每條街，可是誰(shuí)都不需要火柴，小女孩餓極了，手和腳被雪凍得通紅，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出一根火柴，如果回家會(huì)被爸爸打的，所以她坐在一個(gè)角落里，劃了一根火柴，她在火柴了看到了烤火雞、蛋糕和圣誕樹(shù)以及已經(jīng)去世的和藹可親的外祖母，然后讓外祖母帶小女孩去一個(gè)美麗的、沒(méi)有悲傷的、快樂(lè)的地方。

看了這個(gè)故事，我以后一定要好好讀書(shū)，決不讓爸爸媽媽和老師同學(xué)們失望。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇八

今天，我閱讀了《賣(mài)火柴的小女孩》。看完之后，我的心有點(diǎn)酸，想象著她當(dāng)時(shí)的情況。

賣(mài)火柴的小女孩，我是那么的同情你，你應(yīng)該坐在沙發(fā)上烤著火、吃著零食、看著電視。你卻冒著大雪去賣(mài)火柴，凍死在大年夜里。

賣(mài)火柴的小女孩，你應(yīng)該去上學(xué)，穿著紫色的運(yùn)動(dòng)鞋和粉紅的棉襖，像小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。

賣(mài)火柴的小女孩，你應(yīng)該跟我一樣，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，春天撲蝴蝶、夏天撈魚(yú)蝦、秋天摘水果、冬天打雪仗，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮十分自在。

賣(mài)火柴的小女孩，你應(yīng)該過(guò)著美好的生活，冬天穿著厚實(shí)的衣裳，戴著溫暖的手套。而你，只穿了一件單薄破舊的衣服。別人家的孩子可以躺在被子里，你卻只能蜷縮在墻角，度過(guò)冰冷的'夜晚。

啊，賣(mài)火柴的小女孩，要是我可以，絕不會(huì)讓有錢(qián)人家的孩子奚落你，挖苦你。世上有千萬(wàn)個(gè)像你一樣的孩子，希望你們能在天上永遠(yuǎn)平安。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇九

這篇課文講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在一年的最后一天大年夜里賣(mài)火柴的故事。因?yàn)榧依锖芨F，小女孩只能穿一雙媽媽穿過(guò)的拖鞋和裙子。凍的她渾身發(fā)抖，她還不敢回家，怕沒(méi)賣(mài)到一分錢(qián)爸爸會(huì)打她。再說(shuō)，家里和街上一樣冷。最后她終于劃開(kāi)四根火柴，分別看到了火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)和最愛(ài)她的奶奶，說(shuō)明小女孩心里渴望溫暖，食物，美好的生活以及家人的關(guān)愛(ài)，最終她死在這這個(gè)大年夜。

通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了要珍惜今天的.幸福生活，愛(ài)自己的家人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十

學(xué)習(xí)了丹麥著名的作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，我的心久久不能平靜。天冷極了，下著雪，在一年的最后一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒(méi)有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在除夕夜時(shí)，總是在溫暖的房子里盡興地玩耍，不知道什么是寒冷，什么是饑餓，不知道小小的年紀(jì)就要承擔(dān)家庭的責(zé)任。

小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的，多可憐啊！她又冷又餓，不敢回家，怕被爸爸打。我真想把我的零食、手套、厚厚的羽絨服送給她，讓她不再饑餓不再寒冷。

小女孩擦亮了一根又一根的火柴，她看到了她所得不到的火爐、美食、禮物和她慈愛(ài)的.奶奶，而這些對(duì)她來(lái)說(shuō)都只是美好的愿望。在舊年的大年夜，她凍死了。

我們生活在非常幸福的時(shí)代，衣食無(wú)憂，有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，自己正真有能力了，才能去幫助需要幫助的人。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十一

圣誕節(jié)前夕。

天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。

有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。

“火柴，誰(shuí)要火柴。”

她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。

人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。

已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼?？吹竭@里，小女孩想起了她的祖母和媽媽，她們最疼愛(ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。

哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。

馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：

“火柴，誰(shuí)要火柴。”

夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍。绣X(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了?！?/p>

她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。

她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。

她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。

“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣。火燒得那么歡，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。

墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。

她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。

她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。

啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。

“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了?！?/p>

于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇　?/p>

火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒牵呀?jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十二

前幾天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，這篇家喻戶曉的童話故事，給我的感觸頗深。

《賣(mài)火柴的小女孩》主要講的是，在一個(gè)大年夜。一個(gè)衣衫破爛不堪，穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣(mài)火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖，得到一點(diǎn)關(guān)懷。她的拖鞋被拿走了，可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了的到一點(diǎn)溫暖。最后，小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑，帶著對(duì)幸福生活的幻想死去了。

我在想，我們生活在一個(gè)衣食無(wú)憂的21世紀(jì)。如果，小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該就沒(méi)有這么多的痛苦。就會(huì)得到更多的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。和小女孩相比，我們算是非常幸福的'。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿，而小女孩呢，只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，而小女孩沒(méi)有。

我們?cè)谶@個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十三

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十四

對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。

小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐富的！

她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是就幻想見(jiàn)到了她惟一疼愛(ài)自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。

這就在星期天的下午，爸爸突然想起要帶我去滑冰，我立刻答應(yīng)了。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十五

主人公是一位可憐的小女孩，她在寒冷的大年夜出來(lái)賣(mài)火柴，所有人都在欺負(fù)她，沒(méi)人給他一個(gè)硬幣，他也不敢回家，害怕自己被爸爸揍，她冷，她餓，她渴望幸福和快樂(lè)，但又有誰(shuí)來(lái)幫助她呢？如果當(dāng)時(shí)我在里面，我一定會(huì)把她接到家里來(lái)，讓它填飽肚子，讓他的小腳不再紅一塊青一塊的。但當(dāng)時(shí)的社會(huì)太冷酷無(wú)情，甚至于他同年齡的孩子都欺負(fù)他，最后因?yàn)楹?，小女孩死了，但在她死之前曾劃過(guò)五次火柴，她看到了火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)以及最疼愛(ài)她的奶奶，他和他的奶奶一起飛向一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，還有痛苦的'地方去——天國(guó)。

讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事，向雷鋒一樣，全心全意的為人民服務(wù)，雖然他年紀(jì)輕輕的就過(guò)過(guò)世了，但直到現(xiàn)在人民都記著他。而且我們不能像故事中講到的路人們一樣，就眼睜睜的看見(jiàn)小女孩死去，在那么冷的大年夜里，如果你們光著腳你們受得了嗎？還有他的父親，再這么冷的天竟然讓自己的孩子出來(lái)賣(mài)火柴，他是多么無(wú)能啊，自己有手有腳，那為什么不去工作賺錢(qián)養(yǎng)家呢？如果他生活在我們這個(gè)世界里，我一定會(huì)幫助她，讓他感到幸福，感到快樂(lè)，不再寒冷，饑餓。也會(huì)把他當(dāng)作親姐們看待，讓他也過(guò)過(guò)這種幸福的癮。也許當(dāng)時(shí)有人同情她就會(huì)給他一個(gè)硬幣，說(shuō)不準(zhǔn)他就有可能活下去，也不會(huì)造成這樣的后果，但如果她還是要過(guò)這種生活，那我覺(jué)得死對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫，當(dāng)一個(gè)人把死亡看成是一種解脫，那能看出她活著的時(shí)候是多么痛苦。幫助別人難道就有這么難嗎？所以，我們要齊心協(xié)力來(lái)幫助別人，因?yàn)樵趲椭说倪^(guò)程中，你也會(huì)得到快樂(lè)。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十六

圣誕節(jié)前夕。

天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。

有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。

“火柴，誰(shuí)要火柴?！?/p>

她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。

人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十七

著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè)，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

圣誕節(jié)前夕。

天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。

有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。

“火柴，誰(shuí)要火柴。”

她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。

人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。

已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼。看到這里，小女孩想起了她的祖母和媽媽，她們最疼愛(ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。

哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。

馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：

“火柴，誰(shuí)要火柴?！?/p>

夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍?，有錢(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了。”

她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。

她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。

她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。

“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了。火爐也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。

墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。

她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。

她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。

啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。

“祖母!”小女孩叫起來(lái)。“請(qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了。”

于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇　?/p>

火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的.到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒?，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。

作品主題。

真實(shí)是文學(xué)作品感人的生命力，任何虛假的演示和一切虛偽的夸張都不足以引發(fā)讀者的感情共鳴，安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中對(duì)這個(gè)可憐小女孩不幸命運(yùn)描寫(xiě)的同時(shí)，也對(duì)這個(gè)孩子在饑寒交迫、孤立無(wú)助的情況下，對(duì)她的心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，尤其是寫(xiě)她對(duì)美食、溫暖和親情的幻想。作家細(xì)致地描寫(xiě)了小女孩關(guān)于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶這四個(gè)幻想片段，而這樣的幻想，恰恰是當(dāng)時(shí)資本主義制度下貧苦民眾的難以實(shí)現(xiàn)其美好愿望，無(wú)法保障溫飽的心理反應(yīng)。而這樣的幻想?yún)s有別于童話世界中那些銅頭鐵臂、青面撩牙、飛沙走石般的幻想式的描寫(xiě)，她直接取材于現(xiàn)實(shí)生活，是當(dāng)時(shí)歐洲資本主義社會(huì)不平等現(xiàn)實(shí)的最真切反映，人物是隨處可見(jiàn)的，故事是隨時(shí)都可以發(fā)生的。

悲劇的力量在于把美好撕破給人看，《賣(mài)火柴的小女孩》是對(duì)一個(gè)花季少女純潔靈魂的摧殘，這個(gè)可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間，仍然保持著對(duì)美好情境的向往，這或許就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把這個(gè)弱小生命的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對(duì)美好情境的向往與破滅疊化在一起描寫(xiě)的，這增強(qiáng)了人物形象的藝術(shù)感染力。文章這樣描寫(xiě)到“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，在幻景中看到過(guò)“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國(guó)去尋找那“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦”的生活。作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現(xiàn)實(shí)疊化在一起描寫(xiě)，對(duì)罪惡的資本主義社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十八

大雪紛飛，在圣誕節(jié)晚上，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩點(diǎn)燃五次火柴?；鸩衩看吸c(diǎn)燃都會(huì)出現(xiàn)幻想，她看到了夢(mèng)寐以求的東西。最后，她在幻象中死去，死前誰(shuí)都不知道她有多么的幸福!

外國(guó)的圣誕節(jié)就像我們中國(guó)的農(nóng)歷新年，在這么熱鬧的節(jié)日里死了人，家人一定會(huì)很難過(guò)。如果賣(mài)火柴的小女孩爸爸看到了，肯定會(huì)很傷心。她爸爸一定后悔，不應(yīng)該因?yàn)樾∨①u(mài)不掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)而打她，而應(yīng)該把小女孩留在家里才好啊!

小女孩在路上賣(mài)火柴，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她。生活中有很多人，他們看上去很善良，其實(shí)看到需要幫助的人時(shí)，他們卻不管。

如果我在路上看到了這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，我一定會(huì)買(mǎi)很多她的火柴，用我過(guò)年時(shí)得的零花錢(qián)。

我們要及時(shí)幫助那些需要幫助的人，讓她們能感到社會(huì)大家庭的溫暖。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇十九

學(xué)完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我的心里懷著對(duì)小女孩的同情久久不能平靜，我相信，只要讀過(guò)這篇文章的人，都會(huì)和我一樣，對(duì)小女孩產(chǎn)生憐憫這請(qǐng)。

小女孩有一個(gè)媽媽，有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)奶奶?？墒菋寢尯湍棠潭家讶ナ懒?，但小女孩的爸爸并不疼愛(ài)她，而是逼著小女孩去賣(mài)火柴，如果掙不到錢(qián)，爸爸還會(huì)打她。那一天正好是大年夜，小女孩赤著腳走在大街上，沒(méi)有人去買(mǎi)他的火柴，小女孩一個(gè)人蜷縮在墻角，他很冷，終于鼓起勇氣點(diǎn)燃了一根火柴。突然，她看到了一個(gè)大火爐，小女孩剛想去溫暖一下他的手腳，火柴滅了。她再一次點(diǎn)燃火柴看到的是一直美味的烤鵝正向她走來(lái)，火柴滅了。當(dāng)他第三次點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，他看到了奶奶，他不想讓奶奶飛走，她焦急的點(diǎn)燃一大把火柴要把奶奶留住，他和奶奶在幸福中飛走了，飛向了沒(méi)有痛苦的地方。

看到這里，我再也忍不住了，留下了同情的眼淚。

相比之下，我是多么幸福啊！有疼我愛(ài)我的父母，這幸福來(lái)的多么不易啊，好好學(xué)習(xí)，去幫助那些窮苦的人們。

安徒生童話故事賣(mài)火柴的小女孩讀后感（通用20篇）篇二十

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！

可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸?？鞓?lè)地生活著。