每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學珍惜時間小學珍惜時間篇一

時間，總是在不知不覺間溜走，而我們能做的就是珍惜時間，抓住時間。

記得上個學期，有一天晚上，我在做數學作業。當時我非常煩，心想著：作業折磨多，我還是先玩一會在寫作業吧！想著，我手里的筆停了下來，轉而在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著，不時發出陣陣歡笑。媽媽聽見笑聲，走過來問我，：“干什么呢？”媽媽一低頭，看見了我手里的漫畫書，問道：“你寫完作業了嗎？就在這看漫畫書？”我看得正高興，沒時間回答媽媽，只好不耐煩地說：“寫完啦寫完啦！你快走吧！”媽媽嘆了口氣，走了。我看得入迷，不一會，五十多頁的書，竟叫我全部看完了。可我還是不想學，于是又抽出一盒餅干吃了起來。甜甜的果醬，香香的餅干，使我把作業拋在了腦后。

是的，時間，我懂得了你的珍貴性，就不會再讓你從我身邊溜走。

點評：這篇敘事作文能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。雖述平常事，但分析透徹合理，理性開采較深，凸現了事件的本質。語言簡樸，但字句鏗鏘有力，搖撼人心。

小學珍惜時間小學珍惜時間篇二

做人要做有許多良好品德的人，像;珍惜時間、誠實、講信用…等。我覺得我們人生中時間最重要。

有些人在星期六的時候，不停的玩，到了晚上就補作業，開“夜班車"，有時晚上補，早上也補。也有的人，明明知道作業很多還是要玩，晚上補一點點，到學校就說謊，說作業放在家里，第二天晚上再來補。

還有的人，為了多擠出點時間來玩，就把作業寫少點。

我們為了玩也會這樣做，如果我們在小時候，不珍惜時間，到大了的時候才會發現時間有多么的寶貴，就像小時候學的名言一樣：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"“光陰似箭，日月如梭。"時間也像水、空氣、陽光一樣對我們來說也是不可缺少的。

時間也像我們的一個朋友一樣，無處不在，捉住了它，就捉住了你的一生最寶貴的東西。

小學珍惜時間小學珍惜時間篇三

有的時候，耳邊總會響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時間，讓時間從身邊悄悄溜走。正是一次的經歷，讓我開始珍惜時間。

等到考試的時候，大家拿起筆認真的寫卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個勁地發呆，因為我之前根本沒有好好復習。這些題對于我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學，有的冥思苦想，有的不間斷的寫著，還有的已經快寫完了。最后交卷子的時候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時候，同桌興奮的跑過來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對了不少耶。”他一說，可把我的情緒勾了起來。我生氣地說：“哼！

對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復習，一定考得比你還好！

”“你還說時間是人一點一點擠出來的，不是你說有就有的。”同桌教訓著我。

自從被同桌教訓了一番，我懂得了珍惜時間，把一分一秒都利用了起來。

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”說的正是這個珍惜時間的道理吧。珍惜時間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時間從我們身邊溜走，才后悔。

小學珍惜時間小學珍惜時間篇四

在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會吧，心里這樣想著，于是就繼續睡了，開始心里還想著不能睡著了，不然呆會肯定會睡過，。剛繼續睡時還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過一會就睡著了，時間就這樣睡過了。

這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過多少類似的情形。該做作業了，或該去學習了，總有念頭想繼續往后再拖一會。

記起了小學大概是三年級吧，那時是個小組組長，每周負責檢查作業，一星期結束我的愁事又來了，組里的同學都做完了作業，惟有我自己的沒做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒被抓我在那抄作業。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業，爸媽要睡時讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著作業，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對自己處于無語中這讓我深深地記住了當時那種感覺，很難受這種思維持續到了現在，做事愛往后拖。

現在總想時間還多，玩一會沒事。我的多少個一會就這樣完了，時間嘩嘩地流過去了。現在不再會像小時那樣覺得時間過得很慢。我不是沒時間，而是不會把握時間，讓它全都浪費了。時間過得真快了，他不會再跟我開玩笑了，他動了真格的了，他已撒開腿跑了，而我還在愣著，不知不覺時間就把我甩開了一大截。

高中時有位心理學教授到我們校做演講，當時他說了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當時很是不能理解其真意，現在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因為這是當初自己的選擇，沒有人強迫你。

看來得讓我接受更多的磨難了，讓自己受到更多的傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時候誰都別來安慰、擁抱。”因為每次的傷都能讓我進步、思考。既然選擇了來這，就不要浪費時間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過去了，我剛又沉入了過去的回憶，都說了過去可以不忘記，但是不能不放下嗎-我是一個矛盾體。

小學珍惜時間小學珍惜時間篇五

學習了《和時間賽跑》，我突發奇想，自己也來一次和時間賽跑。

放學了，我匆匆趕回家，整理好書包后，急忙拿出作業做起來。我給自己制定一個時間——在媽媽來之前把作業全做完。光飛快地寫作業是不行的，作業還應該準確率高。有不會寫的，就先放著。先做其它的作業，最后再處理難吃的“菜”。

不一會兒，我就把作業全做完了。接下來干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？no，都不是——看書。俗話說：一個人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識。

我看了一個小時，媽媽還沒來，我就在托管家中練琴。“光陰似箭、日月如梭”，時間一點一滴地過去了。當媽媽來接我時，我已經練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識了。

以后，我一定要讓“和時間賽跑”成為一個習慣，一個永遠也不改的好習慣。

小學珍惜時間小學珍惜時間篇六

世界上有一種人，當你在他們身邊時對你倍加關愛，在你小時侯教你學說話學走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當你長大后，需要遠走異鄉了，他們心中即便有萬千不舍，但還是為了你的未來讓你漂泊。這種人叫父母。

世界上有一種人，在你做錯事時向父母舉報，在你看電視時和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點，自個躲起來偷吃。你在被窩里看小說，走路摔個狗屎，他總是向同學大肆宣傳，還不忘添油加醋地說上幾句，但是你們卻一起生活了整個童年。這種人叫手足。

世界上有一種人，在你失落時幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過后又拉著你去吃拉面，看小說，學習上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨時，他總會拉著你講笑話，曬太陽。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時間總是最長，在以后的很多年，你都和他分享快樂與悲傷。這種人叫朋友。

人的一生其實很短很短，不知那個偉人曾說過“世界上沒有兩件一模一樣的東西。”這雖然是句大廢話，但還是有一定技術含量的。是的。沒有一模一樣的東西，親愛的父母，親愛的姐妹們，親愛的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧！

我也不小了吧！雖然這么多年才學會珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現在明白過來了，也算為時不晚吧！從今往后的每一天，不！是每一秒我都要快樂。我親愛的人們，你們也一定要幸福，要快樂噢！小四說“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過好多年”為了不讓我們難過，就珍惜地過好每一天。是的。花開花落，我們一樣會珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂吧！

不要把世界割成兩個對角，自己在這頭，所有人都在那頭。應該珍惜和大家在一起的每分每秒，因為我們都不知道我們還能在一起多久。人海里，會不會再次遇到真的很難說。但是，也要請你們珍惜，誰是路人甲，誰是路人乙，誰也說不清。但離別時帶上我送的祝福，請珍惜！

這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜！