無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇一

2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行一日活動。

2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系。

4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業化水平。

5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。

7、認真晨檢，了解幼兒身體狀況，仔細做好藥品接收、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。

8、保持室內外環境整潔、衛生。

9、值班教師做好值班工作，對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10、教師對孩子的生活護理要做到：

(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和衛生，保持不外露肚皮，不披頭散發，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇二

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

我辜負了老師的教誨，學校的培養。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份檢討的同時，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性，我們有錯老師才批評我們，而我的表現讓我感到非常羞愧。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的`形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。

老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發生，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：

20xx年xx月xx日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇三

教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重保證：

1、為人師表，使用規范的.職業用語；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系；保持家園聯系，每學期至少對每個幼兒電訪一次。

4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格執行教育教學常規，認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次活動，努力提高自身的水平。

5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

6、做好家長學校工作的管理與落實，有目的的開展各項家長活動；堅持每月兩次的園長接待日工作，主動與家長進行溝通，定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，拓展服務功能，提高服務質量，滿足家長的合理需求。

7、認真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子。

8、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證；保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

9、對孩子的生活護理做到：

（1）及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長帶回。

（2）保持幼兒在園內的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園。

以上的保證望各位園長共同監督。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇四

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的`能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

保證人：xxx

20xx年x月xx日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇五

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長，不接受學生或家長禮物等。

5、不做有償家教、不推銷教輔用書，如違反愿接受教育局或學校處理。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的.教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學"五認真"開展教育教學工作，做到按時或超前備課，按"學講計劃"要求認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好"培優促后"工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，科學組織課堂教學活動，杜絕教學事故。如違背愿承擔一切責任（含民事或刑事）。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

承諾人：

20xx年3月1日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇六

為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我做出如下保證，歡迎學校、社會和家長監督：

1、熱愛教育事業、愛崗敬業、忠于職守，認真做好各項教育教學工作。

2、關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生。

3、嚴謹治學，遵守教學常規，不上無準備之課，按時認真批改學生作業，認真執行有關“減負”規定。

4、尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每生每學年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校，不任意訓斥家長。

5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的`請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動;

6、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

本人自愿接受學校、社會和家長監督，若有違反以上承諾，自愿接受相應處罰。

此致

敬禮！

保證人：

20xx年xx月xx日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇七

為了規范學校管理，發揮管理效能，充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性，順利完成學校各項工作目標，使各位教師盡心盡力的干好工作，特擬定我校教師工作目標責任書。

(一)師德表現

1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業。

2、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，完善提高理論水平。

3、遵守規章制度、愛校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作，。

4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

5、樹立以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導。

6、服從領導，團結同志，實事求是，加強合作，共建和諧。

7、愛崗敬業，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

8、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

(二)常規習慣具體要求

1、遵循教學常規，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準備好。

2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。

4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

(三)教育教學

1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇，案例論文每學期至少一篇。)

2、落實教學常規，執行"七認真"要求(一、認真備課。二、認真授課。三、認真布置與批改作業。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。) 積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽"推門"課，促進業務提高。突出"學生為主體、教師為主導、訓練為主線"的原則，培養學生創新思維。堅持聽評課制度，每學期聽課不少于20節，做好記錄和點評、總評。

4、作業量符合要求，及時批改作業，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的.整改計劃。

7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

(四)教育教學效果

1、能夠圓滿完成教育教學任務，教學不欠賬，教學工作無失誤。

2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

(五)獎勵與懲罰

學校實行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優秀，則年終

"事業單位工作人員"考核原則上應為優秀，并優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的，則年終"事業單位工作人員"考核原則上不予合格，并無資格參加評優、晉升等，情節特別嚴重的，將按照上級有關規定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并將有關情況記入教師檔案。

領導簽字：

責任人簽字：

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇八

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的`命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做保證如下：

1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

6、自覺執行教學規范，積極參加學校的。政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

8、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

9、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

xxx<

20xx年xx月xx日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇九

為了認真貫徹落實上級教育部門“減負提質”的有關文件精神，扎實推進素質教育，提高學生的綜合素質，本人鄭重承諾如下：

一、合理控制學生在校集中教學時間

1．學生在校集中教學時間不超過6小時。

2．8：00前不安排任何課程，由學生自主安排活動，不進行考勤； 16：30后，不集中組織文化課教學，組織開展體藝、科技和社團活動。

二、保證學生充足的休息和睡眠

3．為保證學生充分的休息和睡眠，允許學生根據自身學力程度，選擇性地完成課后作業。

三、保證學生體育鍛煉和其它活動的時間

4．保證學生每天1小時校園體育活動，合理安排每天25-30分鐘大課間體育活動，確保學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時并保證質量。

四、建立作業監控機制

5． 1-2年級不布置書面家庭作業；3-6年級每天書面總量不超過1小時。

6．終身學習，不斷提高專業發展水平和師德修養，用課改理念指導自己的教學行為，改進教學方式方法，在教科研和備課上下足功夫，提高常態課教學效率。

7．根據教學要求設計典型作業，并留出課堂時間給學生當堂完成作業，促進學生開動腦筋獨立鞏固所學知識。

8．優化作業設計，善于設計差異性、多樣性、趣味性、實踐性、操作性、選擇性作業，提高作業的針對性和有效性；杜絕機械性、重復性、懲罰性的抄寫作業；雙休日及節假日不加大作業量；不用增加作業量的方式懲罰學生；指導有條件的家長利用優質網絡資源拓展課外學習內容和方式。

9．及時認真批改作業，做到“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

10．放棄題海戰術，著重培養學生思維能力、觸類旁通的能力，不硬性要求家長代為輔導和評改作業。

11．盡量減少書面作業量，保證學生必要的閱讀和自主學習與活動時間。

五、嚴格執行課程計劃

12．嚴格執行國家、地方、學校三級課程計劃；不增加統考科目的課時或者減少、挪用非統考科目的課時；不隨意調整課程難度，不得違反課程計劃擅自提前教學進度或結束課程。

13．結合地方課程和校本課程的實施，積極組織學生參加綜合實踐活動；積極開發和合理利用課程資源，給學生提供多種選擇機會，讓學生選擇自己感興趣的.領域學習。

六、嚴格執行教材管理規定

14．嚴格控制和規范教輔資料使用，每門課程只使用一種教材和一種教輔材料，不征訂和使用未經國家審查的國家課程教材和省教育行政部門審查的地方課程教材；不組織學生統一購買規定以外的教輔資料。

七、嚴禁違規補課

15．嚴格按照全市統一的校歷組織教學，不利用節假日（含寒暑假、公休日和其它法定節假日）組織學生集體補習統考科目課程或上新課，不以培優、補差和舉辦興趣班等各義變相組織學生集體補課，不利用午休等時間上課或考試。

16．教職工不組織或參與有償補課、動員和組織本校學生參加社會上各種形式的有償輔導班。

八、規范考試、競賽和評價工作

17不違背學生和家長意愿組織義務教育階段學生參加未經國家、省、市、區教育行政部門批準的各種競賽活動，參加經批準的競賽活動要嚴格控制競賽次數和參賽人數。

18不以考試成績對學生進行公開排名，對學生成績采取“等級+綜合素質評價”的方式進行評價。

校長簽章：

保證人：xxx

20xx年2月25日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇十

作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我保證如下：

1、保證不歧視和體罰學生或隨意調整學生座位。

2、保證不從事有償補課或在工作日外出從事第二職業。

3、保證不違規征訂或變相征訂教輔資料。

4、保證不違規向學生收取任何費用。

5、保證不利用學生家長職務之便謀取私利、接受家長宴請和收受家長饋贈。

6、保證不曠課和擅自離崗。

7、保證不布置大量機械重復和懲罰性作業。

8、保證不在課堂上抽煙和使用移動電話或在工作日飲酒與酒后上課。

9、保證不在工作時間上網聊天、玩網絡游戲或參與賭博。

10、保證不在各類考試中舞弊和在評優晉級等活動中弄虛作假。

如違犯以上，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

簽名：xxx

日期：20xx年xx月xx日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇十一

教師是人類靈魂的工程師他不僅要教書更要育人以自己模范的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發生著作用。通過學習教師職業道德教育和作風整頓我覺得受益匪淺。

一、 嚴以律己嚴格執教。

一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛勇敢地承認自身不足。常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作有"干一行愛一行專一行"的職業意識不妨埋頭苦干無私奉獻。通過學習讓我更明白了老師有強烈的事業心他自身的敬業精神會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責學生學習情緒就會高漲老師馬馬虎學生的學習的積極性就會受到抑制直到厭學、不學。在學生的眼里往往把教師看成是自己學習的榜樣"親其師信其道"刻意的模仿執著追求。這樣就不能看責任心的問題了身為教師就得時時刻刻把工作放在心中。

二、 教書育人應是自己的職責。

當教師很苦很累尤其在育人工作上不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的`時候我們會感到一種幸福因為我們意識到那是在用自己的創造性勞動為著下一代的成長而努力。這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候我們感到幸福。

三、 平等的對待每一個學生。

"人各有別才各有用"。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵然后因材施教使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發現每個學生的閃光點。 這樣教師因材施教，平等的對待每一個學生會讓他們都體會到各自的價值。由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

四、為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學生。"捧著一顆心來，不帶半根草去"的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表嚴格要求自己。自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求。自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要時時做到言行一致表里一致。當然也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己。在思想、道德、學習、生活等各個方面成為學生的表率。同時還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師我將盡心盡力的作好本職工作，維護"人類靈魂工程師"的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業！

承諾人：

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇十二

我在xx市xxxx學校計算機中心辦公室工作已近有九年了，在工作中得到了老教師的指導，使我不斷進步。現為了報答老教師，為了更好的工作，更好的為學生服務，及為了搞好專業建設。我特做如下保證：

1、保證正常出勤率在97%以上，每學期遲到不超過3次，早退不超過3次；不無故曠工；認真工作，工作時間不做與工作無關的事情。

2、保證授課計劃，教案認真努力的編寫，正確率在95%以上。如所編寫授課計劃及教案被同事發現有誤，則自愿出資xxx元請同事吃飯表示感謝。

3、保證在上班時間不串崗，24小時能通過電話聯系到本人。

4、認真對待加班，保證服從加班制度。加班出勤做到100%（特殊情況除外）。如不能按照辦公室要求加班，每次須自愿處罰xxx元。

5、自愿利用業余時間幫助學生建立和管理一個興趣小組（每組成員不少于5人）。

6、所授課程學生上交作業率在90%以上。學生作業正確率在85%以上。

7、努力提高專業水平，每學期聽同專業教師授課不少于5次，聽其他專業教師上課不少于3次。

8、以上保證有效期：20xx年x月x日——20xx年x月x日。

xxx<

20xx年xx月xx日

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇十三

為了落實上級文件精神，樹立xx小學教師的良好形象，端正師德師風，遵守教師職業道德，規范自己的從教行為，自覺抵制各種不良行為的.發生，創辦人民滿意的學校，保證決不違反以下幾點：

1、不以雙休日、節假日為名進行有償家教；

2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班，并參與有償教學或管理；

3、不以請假、休假名義脫離崗位收費辦班；

4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班；

5、不隨意延長或縮短學生學習時間；

6、不隨意驅趕學生或開除學生；

7、不搭車收取任何費用；

8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料；

9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物；

10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。

若違反以上任何一條，請上級領導按照許糾組【xx—xx】x號文件和教辦監字【xx—xx】xx—x號文件，以及xx市教體局關于規范辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理，毫無怨言，決不為自己辯解、講情。

保證人：xxx

20xx年xx月xx號

教師工作保證書寫給領導 教師工作保證書給領導篇十四

作為xx縣實驗小學附屬幼兒園教師，我保證做到以下幾條：

第一條：

按園內規定的時間上下班，不遲到，不早退，不曠工，認真執行考勤制度。

第二條：

入園后應立即進入工作崗位，做好交接班工作。在未當面交接班前，當班人不得擅自離開工作崗位，上一班應為下一班提供良好的工作環境，達到：

（1）幼兒情緒穩定，身體健康，中午絕大多數幼兒應入睡。

（2）環境、器皿、物品清潔整齊，無任何雜物、污物、堆放物。

（3）飲水桶水量應足夠幼兒飲用。

（4）做好交接班記錄。

a、個別幼兒教育工作情況。

b、幼兒健康狀況及吃藥幼兒名單。

c、缺席幼兒名單。

第三條：

上班后儀表著裝應按幼教工作職業要求：清潔、整齊、大方。

（1）上班時須穿好工作服、鞋，下班后應換自備服裝。炊事員入廁時要脫工作服，保教人員離開活動室時應穿室外鞋。

（2）上班時不梳披肩發，炊事員應帶工作帽，不戴戒指，不化濃妝。

第四條：

認真執行幼兒園教職工職業道德，以真情實感投入工作。

（1）進崗后全體幼兒始終在自己的視線內，不離開幼兒，不擅離工作崗位。

（2）保證各項食物、物品均給予幼兒，不吃、不拿幼兒的食物與物品。

（3）對幼兒一視同仁，與家長平等相待，用教育的語匯交流，不接受家長禮物，不利用家長辦私事。

（4）認真執行一日工作程序與要求，不得隨意更改，刪減。

（5）工作中團結合作，互相幫助，不背后議論人，不吵架、不罵人、不傳閑話，有問題主動交流或請求領導解決。

第五條：

工作時不得做與工作無關的事情：

（1）全身心的`投入工作中，不在幼兒面前聊天，不談與工作無關的內容，不做與工作無關之事，不聽與工作無關的錄音，不看與工作無關的報刊、書籍。

（2）堅守崗位，不串五室（活動室、傳達室、醫務室、會計室及廚房等地）。

（3）不在工作時間購物，不吃零食。

（4）工作時間不接不打私人電話，不處理私人事物，不在園內洗個人衣物（工作服除外），不在園內吸煙、喝酒。

（5）隨時保持在幼兒面前的良好形象，不說粗話，不插兜、不坐窗臺、桌子，不唉聲嘆氣。

（6）保證幼兒的安全和健康，不得讓家長進班，不將家屬、朋友、同學、孩子帶入工作崗位，會客在傳達室或辦公室。

第六條：安全規則

（1）防火、防盜、防惡性事故、防幼兒走失和意外，是每一位教職工應盡的職責。

（2）嚴格遵守工作中的各項要求，防止幼兒觸電、燙傷、走失、摔傷等意外事故的發生。

（3）遇到意外情況（含幼兒生病、碰傷等）發生，應及時采取措施并立即向園長報告，寫清事故報告，記錄在案。

（4）每位教職工應將自己的提包、衣服放入自己的辦公桌內、防止意外情況發生。

（5）休息日不得無故來園，來園應主動向值班人員講明原因并交驗攜帶物品。

（6）教職工離園如借用園內物品，應有主管領導簽字，否則不得離園。

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20xx年xx月xx日