優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇一
好痛,心好痛!當(dāng)天,她說(shuō)出了這句話,我與她大打出手。她抓傷了我的手,我卻感覺不到疼痛,只是感覺心仿佛碎裂開來(lái)。她把我推出大門外,既傷心又失望地說(shuō)道:”你走吧!我不想再看到你。“我才發(fā)現(xiàn),我才是那個(gè)最心痛的人!
她是我的媽媽。天知道,她對(duì)我有多好。自從媽媽和爸爸離婚后,她獨(dú)自一人帶著還年小的我闖蕩這黑暗又有些殘酷的世界,也慢慢的習(xí)慣了一個(gè)人承受著巨大的痛苦,默默忍受著各路人鄙夷和不屑的目光,但她仿佛毫不在意。每天還是照常來(lái)送我上下學(xué),不論刮風(fēng)還是下雨。我那時(shí)還太年幼,不懂媽媽的痛苦,只知道每天吃吃睡睡喝喝,從來(lái)都不關(guān)心媽媽的事情。到了小學(xué)六年級(jí),我也漸漸開始懂得一些事情,有空時(shí),也會(huì)幫媽媽干一些自己力所能及的事情。學(xué)習(xí)也開始慢慢提升了上去,老師在家長(zhǎng)會(huì)上提起我時(shí),我開心的要命!等媽媽和老師談完話之后,我一蹦一跳的走到媽媽面前,說(shuō):”媽媽,剛才老師都說(shuō)了些什么?“媽媽笑而不語(yǔ),輕輕搖搖頭。又摸了摸我的頭發(fā),溫柔的說(shuō):”格格,老師剛才說(shuō)要你好好學(xué)習(xí),更上一層樓!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),為媽媽的臉上爭(zhēng)光。
到了第二年,也就是初一的時(shí)候。我的青春期逆反心理很嚴(yán)重,那天不是兩天一大吵,三天一小吵。只是每次都是因?yàn)槲夷菭€到掉渣的試卷。我當(dāng)時(shí)只知道玩耍,但卻不知道媽媽看到我考得很差,可她總是在我面前不敢露出失望的樣子,只能獨(dú)自一人在角落默默的嘆息。初二了,我的性格也越來(lái)越叛逆。媽媽說(shuō)讓我向東,我卻固執(zhí)的偏要向西。漸行漸遠(yuǎn),我和媽媽幾乎每天都因?yàn)橐恍┬∈虑闋?zhēng)吵,更過分的是我居然對(duì)媽媽動(dòng)手。這件事,我從沒想過我自己有什么做得不對(duì)的地方,這也許便是所謂的無(wú)知吧!但這次,我與媽媽徹底分開,但心里一直在想她,一直沒能放下。我想,我這輩子,最愛的終究是我的媽媽!媽媽,我想說(shuō):”如果,這輩子我們?cè)僖惨姴坏奖舜耍視?huì)一直一直把你藏在我心底中的最深處。媽媽,我對(duì)我以前做過的事情說(shuō)一聲‘抱歉’,還有,媽媽,我愛你!
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇二
“哇!好多小蝌蚪呀!好想捉幾只呀!”我已摩拳擦掌,躍躍欲試。
8歲那年,有一天我回到老家來(lái),一到這,不知怎的,渾身總有一股干勁,總想出去玩。“媽媽,能不能給我出去玩一會(huì)兒呀?就一會(huì)兒!”我問道。“嗯……好吧,就給你半個(gè)小時(shí),早去早回。哎,你這孩子,怎么整天就知道玩,有這功夫咋不看看書,下不為例啊!”媽媽說(shuō)道。
話音剛落,我好似一匹脫韁的野馬。帶了魚缸奔到小河邊,我把手捧著魚缸凹下去的形狀,瞄準(zhǔn)目標(biāo),腿一蹬,手一伸,人一撲,只見一個(gè)大大的水花。漸漸的,水花消失了,水面上有一圈圈的漣漪,我往手心里一看,小蝌蚪正在我手中掙扎著,我興奮極了,我爬上河邊,小蝌蚪一躍,從我的指縫溜走了,這真是晴天霹靂,不過還可以再接再厲。
不行,我得換個(gè)法子。我陷入思考中,突然,我腦袋一轉(zhuǎn),我可以撿一些小石子,輕打幾個(gè)水瓢,把小蝌蚪趕到一個(gè)地方,然后再一撲,就可以成功了,我露出一絲壞笑。
我往一個(gè)靠角落的方向打了幾個(gè)水瓢后,果然許多蝌蚪都聚集在一個(gè)地方了,我屏住呼吸,用手一撲,果然捉住了一只蝌蚪,我激動(dòng)不已,趕緊放入魚缸中,生怕它逃跑,但我覺得它一只會(huì)很孤獨(dú),然后就又抓了一只。
但它們好像有些不對(duì)勁,它倆用頭頂著魚缸,好像在向我示威,我仿佛聽到它們大喊道:“快放我出去,我想回家。”
我能體會(huì)到它們的心情,我也剛從媽媽的“手掌心”里“逃”出來(lái),我也想要自由,這樣才會(huì)快樂。
于是,我對(duì)自己說(shuō),把它們放了吧!
我慢慢地把它們放入河中,雖然心里有些舍不得,但我也不能太自私。這也是對(duì)我的釋放。
“再見了,小蝌蚪,我會(huì)記住你們的,永遠(yuǎn)記住這一天,你們也要記住我!”我與小蝌蚪揮手告別。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇三
拂曉,睡眼惺忪,卻不知那猶人清夢(mèng)之人身在何處。(定是公雞惹的禍)突然,在我朦朧之際耳畔響起了震耳欲聾的聲音:“老姐,今天要去抓魚!都已經(jīng)期待好久了,你不會(huì)又給我忘了吧?”
“哦……什么!”我趕忙翻身下床,“你不早說(shuō),快快快,魚都跑光了。”
“額……”面對(duì)反差這么大的我,我弟一臉無(wú)奈,我仿佛能聽見他的心聲,唉,他怎么會(huì)有個(gè)我這樣的老姐呢。
整裝待發(fā)后,我和我弟扛著魚桿,吊兒郎當(dāng)?shù)母谕夤纳砗螅瑧阎錆M期待的心情,大搖大擺地走向那條“深藏不露”的小溪。
這條小溪終年潺潺地流著,不知走過了多少歲月,可仍舊是那么地清澈見底。沐著陽(yáng)光,襯著溪水,一塊塊大小不一的溪石好似被沖刷了千萬(wàn)年的鵝卵石,在陽(yáng)光下燦爛著、炫耀著。透過小溪清澈的身軀,隱隱看見幾條小黑魚在其中身由穿梭,它們是那么地迷人,像一盤盤香噴噴的魚肉大餐,想到這,我的口水流下了三千尺。
“哈哈!快看快看!有兩條小黑魚進(jìn)了我的天羅地網(wǎng)。”不遠(yuǎn)處,傳來(lái)弟弟驚喜又興奮的聲音。
什么?這么快?他是個(gè)天才……我捧著沉甸甸的一團(tuán)疑問,目光朝著他的方向追隨而去……。
只見一個(gè)濕轆轆的落湯雞驕傲地站在那兒,眼里掩飾不住那一絲自豪。可是,他的左下方,露出了一只光溜溜的腳丫子……他的鞋子呢?轉(zhuǎn)睛一看,小溪里有一只鞋子扎在那兒,鞋子里竟還有兩只小黑魚!外公一看,不知該哭還是笑。
我不服氣,雖然我弟這操作有bug,但是他就是釣到了!好勝心催促著我,漸漸漫卷整個(gè)心扉,我的拳頭緊緊地握著。
接下來(lái),我一定要大展身手!
一次、兩次、三次……釣不到,那就用抓!
我將神經(jīng)都放松下來(lái),把兩只雙手置于隱密的地方,見機(jī)行事。這時(shí),只見一只小黑魚拖著疲倦的身軀,慢悠悠地游到一個(gè)離我雙手不遠(yuǎn)的溪石旁,正當(dāng)他要閉上養(yǎng)神時(shí),就是現(xiàn)在!我雙手閉合,迅速抽出水面。就在這一刻,我仿佛能聽見我的心跳聲,抓到了嗎?我的雙手顫悠悠地張開,只見一只鮮活的生命在我手中跳動(dòng)!
“抓到了!抓到了!”我欣喜若狂,好似想要告訴全世界這個(gè)屬于我的好消息。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這一天!
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇四
冷夜,失眠。
起床,看雨。
雨下大了。從陽(yáng)臺(tái)向下望去,一片黑暗;向上望去,也是一樣。小區(qū)里沒有行人走過,沒有車開過,對(duì)面的樓沒有任何一個(gè)窗戶里開著燈。我不禁打了個(gè)寒顫,無(wú)端地害怕起來(lái)。突然感覺到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候,老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考,我不以為然,認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而,我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去,我努力地挽留,可它仍不緊不慢地走著,走著。我也一樣,我在青春的道路上走,慢慢地走,小心翼翼地一直走下去,走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間,我只有沉默,我無(wú)能為力。
我趴在窗臺(tái)上,想著想著,迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表,哦,已經(jīng)2點(diǎn)25分了。
沒有雨聲,一切靜得可怕。我感覺自己是那么的無(wú)助。想聽音樂,卻害怕自己聽得淚流滿面。我,注定這一生孤獨(dú)。所以,我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了,就好了。
就這樣吧!睡覺。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇五
時(shí)間再走,秋風(fēng)再吹,帶不走沉淀在夏天的回憶。醉雨迷蒙,芳香永謐,揮不去流動(dòng)的多彩記憶。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
當(dāng)人們走過一段歲月之后,總是要回首。為了過去得以確立,也為了未來(lái)過活得踏實(shí),還因忘記是一種錯(cuò)誤。
----題記。
一。蟬鳴。
它們,一整個(gè)夏天都在枝頭騷動(dòng),即使是那些最悶熱無(wú)聊的午后。我坐在院落的樹陰下昏昏欲睡,它們?cè)陬^頂?shù)闹Σ嫔相┼┎恍荨2灰噲D解釋這些聲音,它們來(lái)路不明,去路不清。有時(shí)翩然而至,有時(shí)戛然而止。但我相信,這都是有原因的,就像它們一定要在泥土中沉睡許久,才可以背負(fù)著蹣跚的夢(mèng),爬上枝頭,然后在這最熱烈的酷暑里鳴叫,經(jīng)久不息。標(biāo)志一個(gè)季節(jié),從始到終。
它們緊緊抓住樹干,將夢(mèng)想也同時(shí)懸掛。不是等待,而是準(zhǔn)備,時(shí)機(jī)成熟,蛻化出翼。而夏天還沒有離開,因?yàn)橄s鳴,將夏天拉長(zhǎng)。
二。陽(yáng)光。
記的我曾說(shuō)過,我是比較見不得陽(yáng)光的,它們太過刺眼了。所以在這些陽(yáng)光最為燦爛的日子里,我就選擇在自己的房間里度過了。甚至在某個(gè)睡醒的午后,望著外面的陽(yáng)光,渾身發(fā)冷。朋友說(shuō),你不該這樣,如果外面一片光明,而你卻把自己鎖在陰暗的房間里還抱怨寒冷,那你太對(duì)不起你自己了。因?yàn)殛?yáng)光的確想對(duì)你好。好像也是的,把心鎖在門里,最終只能是一個(gè)字:悶。
于是,在朋友的勸助下,我走出了房間,親近那些我應(yīng)該擁有的溫暖。才發(fā)覺,我是欣于接受這一切的。現(xiàn)在,我總想抬頭,看看太陽(yáng)是不是又升高了一點(diǎn),看看云朵上是否有人在引渡,看看那些南飛的鳥兒是否又會(huì)回來(lái),因?yàn)檫@里依然溫暖濕潤(rùn)。現(xiàn)在,我不用隨著那些眼前的不能肯定是否存在的幻象上下移動(dòng),終于支撐不住沉沉睡去了。現(xiàn)在,陽(yáng)光很好,白云很好,我也很好。偶爾也會(huì)懷念一些人,一些事,這也很好,我還是可以尊貴而卑微的活著而不至于毫無(wú)懷念懦弱的死去。現(xiàn)在,對(duì)自己說(shuō),總有寂寞的時(shí)侯,總有快樂的時(shí)侯,總有幸福的時(shí)侯。
三。離別。
當(dāng)童話結(jié)束,舞臺(tái)劇落幕,演員退場(chǎng),道具還原,觀眾散席,我們要離開。原來(lái),一切都是會(huì)終了的。從此之后,就像什么都沒發(fā)生過,就像兩條相交直線,雖然有短暫的交點(diǎn),可走過之后,就漸行漸遠(yuǎn)。。。。。。
后記:
流年未亡,夏日已盡。我該抽身而退。曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事,曾經(jīng)的一切能如何?云煙罷了。不過當(dāng)我揮手作別時(shí),我會(huì)告訴夏天,我在心里記住了你。
就到這里了,一年又一年的夏天,卻是回不到曾經(jīng),只能用來(lái)回憶。更多精彩文章盡在精品作文網(wǎng)。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇六
五年前。
與媽媽一起回鄉(xiāng)。
途中。
公交車站旁,一輛綠白相間的40路公交慢悠悠地駛來(lái),發(fā)出“嘎吱”的聲響,像一位年逾古稀的老者,晃蕩著車身,仿佛每走一步都十分吃力,顯現(xiàn)出這個(gè)城市少見的老舊。
母親告訴我,她年輕時(shí),公交車都是這樣,這設(shè)備,在當(dāng)時(shí)卻十分風(fēng)靡。
到達(dá)站點(diǎn),外婆早已騎著三輪車在此等候。我們扶著車身上去,顫顫巍巍的三輪車起伏得厲害,鐵相互撞擊的聲音在耳旁回蕩,讓我有些不習(xí)慣,母親卻笑著對(duì)我說(shuō):“我這三輪車可是很珍貴的,十年前,誰(shuí)家有一輛三輪車,是一件很風(fēng)光的事情。我上中學(xué)時(shí),你外婆就是這樣騎著我上學(xué),書包就放在腳邊,那時(shí)真是種享受。”
十幾年間,交通工具的變化一直母親和我的回鄉(xiāng)之路。
今天,我跨上天橋,乘著電梯,走進(jìn)brt。快速公交車道是如此暢通。抬眼看,車內(nèi)配備有空調(diào)、電視、廣播以及站點(diǎn)圖。車窗總是透亮的,乘客坐在座位上聽著音樂,安靜的氛圍使車身也挺起身行走得平平穩(wěn)穩(wěn)的。望著窗外的美景,享受著溫度適宜的空調(diào),站點(diǎn)播報(bào)讓我不用擔(dān)心坐過站,我不禁驚訝于我國(guó)交通近年來(lái)的飛速變化,心中燃起一份自豪。
一種交通工具,一個(gè)年代。
在交通工具的不斷改良,不斷變化,不斷向世界潮流靠攏的過程中,我們看到了人民在向全新的、愜意的生活走去。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇七
當(dāng)秋來(lái)臨,漫山遍野彌漫著果的香甜。沒有人記起春時(shí)花開的美麗,花的清香。但是,風(fēng)記住了。
那是安寧美好的一天,人民教師譚千秋正在給學(xué)生們上思想品德課:“每個(gè)人應(yīng)有大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神……”孩子們聽得很認(rèn)真。
可突然,課桌瘋狂地?fù)u晃了起來(lái),孩子們知道地震發(fā)生了!一個(gè)個(gè)驚慌失措,站起身就涌向門口。譚千秋沒有離開,大聲組織著學(xué)生們有序逃離。
一分鐘,兩分鐘,五分鐘……樓房的搖晃越來(lái)越劇烈,譚千秋的臉色也越來(lái)越蒼白,可看著越來(lái)越少的孩子,也悄悄松了口氣。
一切都在緊張而有序地進(jìn)行著,樓房突然的劇烈震動(dòng)讓譚千秋心跳加劇,他連忙喊四個(gè)仍然留在教室的孩子躲到課桌下。正是此時(shí),樓板塌落。也正是此時(shí),譚千秋撲向并緊緊抱住了那個(gè)課桌。
樓板砸落,壓斷了他的脊柱,無(wú)情地奪走了他年輕的生命。但是,被他護(hù)在身下的四個(gè)孩子安然無(wú)恙地存活了下來(lái)。
地震后,消防官兵趕到,成功救出了廢墟中的四個(gè)孩子,卻只能帶出譚千秋血肉模糊的一具尸體。
孩子們?cè)缫哑怀陕暎幸晃粚W(xué)生抽噎著說(shuō):“譚老師真的很好,他經(jīng)常讓我們要成為一個(gè)善良、勇敢的人,他教了我們很多,也很關(guān)心我們……”話還未盡,豆大的淚珠,又從那黝黑而質(zhì)樸的臉上滾落。
學(xué)生們?cè)诮虒W(xué)樓下圍成一團(tuán),眼眶都紅了,有些抱膝而坐,將頭埋在手臂間,只見稚嫩窄小的肩膀在不住地抖動(dòng)。
譚千秋老師盡到了一位人民教師的本分,更升華了人民教師的高尚品德。如此的一位老師,卻在一場(chǎng)天災(zāi)中永遠(yuǎn)離開了我們。
花謝了,不要緊。因?yàn)轱L(fēng)會(huì)記住花的香,席卷千秋萬(wàn)代。
萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),我在山中樹上,風(fēng)里期待花開。
——題記。
陽(yáng)春時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,誰(shuí)見那朵未開的花苞在努力盛開。人們皆喜于已盛放的花兒,沉于其美,無(wú)暇望它一眼。它開始滿懷期待,終究是被春遺忘了的。于是它悄悄地吸取養(yǎng)份,安靜的過活,無(wú)擾亦無(wú)憂。
花兒明白是有人助它,可它尋不到,于是它便繼續(xù)努力的開著,望那人能看見自己,而自己未負(fù)期望于它。它不知道的是,那人一直在它的身旁。風(fēng)看不見花身之美,只嗅得那芳香。風(fēng)明白,花兒未負(fù)其望,在努力,在成長(zhǎng)……因?yàn)槟窍阍絹?lái)越濃。它將花香帶到遠(yuǎn)方,引更多的人來(lái)與花伴,解其心憂,解其心抑。
當(dāng)葉兒茂盛之時(shí),季節(jié)將轉(zhuǎn),花壽也將盡。花兒從未見過風(fēng)的模樣,也不知風(fēng)的存在,只是在等助它之人到來(lái)。它與時(shí)相爭(zhēng),與命運(yùn)相抗。風(fēng)從花香中嗅到其心,卻無(wú)能無(wú)力完成花的心愿。
花兒開始凋謝了,花瓣脫落,風(fēng)感受到了,努力將其托住,緩放地面,努力感受它的樣子,它幻想著它的模樣一定如花香醉人。花兒走了,留與風(fēng)的僅少得可憐的花香珍藏。
春再來(lái)時(shí),有一朵花苞在等待著什么……有一陣風(fēng)攜一抹淡淡的花香,在尋找著什么……。
微風(fēng)在吹倒每一珠花的時(shí)候,都會(huì)低下頭去品味這讓人心菲開,讓它愉快的花香,讓自己記住花的芬芳與恩惠,得以將帶有花香的風(fēng)吹向人間。
長(zhǎng)久地記住了什么,大概是因?yàn)槟闼佑|的人或事教導(dǎo)了你,給了你恩澤或快樂!的時(shí)光。記住了,自然是要找個(gè)機(jī)會(huì)去回報(bào),因?yàn)椴荒芄钾?fù)每個(gè)幫你的人。要去報(bào)答,將愛之鏈連到對(duì)方的心尖。
我呢?我記住了什么?我記住了媽媽。
記得有一次我因?yàn)殚L(zhǎng)個(gè)子穿毀了很多襪子,畢竟襪子不分大小碼呀!我洗凈了它們,凝視家中的縫紉機(jī),最終決定去嘗試一下。嘩、嘩、嘩,縫紉機(jī)緊張的抗議,我也緊張的縫不好,試了很多次,終于灰溜溜的走開了。午覺一醒,不經(jīng)意路過縫紉機(jī),竟發(fā)現(xiàn)襪子都修好了,再看媽媽,她正裝的若無(wú)其事的樣子在做家務(wù),不用猜,肯定是媽媽做的,我十分感動(dòng)的穿上,并愛惜它們,于是再無(wú)洞洞干擾。
還有一次,我又十分失敗的把鞋墊穿爛了,當(dāng)時(shí)真想扇自己,太敗家,太不讓人省心了。我十分狼狽的丟掉他們,打算忍住痛去穿這鞋底凹凸不平的鞋。午睡時(shí),媽媽不知怎么想的,把縫紉機(jī)弄得很響,我并沒有理會(huì)。醒來(lái)時(shí),她要讓我睡會(huì)兒。待又醒來(lái),我看見媽媽將兩雙手工鞋墊遞給我,那可是一針一針地呀!我不禁想起臨行密密縫,意恐遲遲歸的詩(shī)句。
你說(shuō)很快的去報(bào)答,真是做家務(wù),讓她輕松點(diǎn),然后再在成績(jī)上努力,去一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,終會(huì)取得進(jìn)步。
我和媽媽沒有失去什么,卻得到了對(duì)方的關(guān)心。
風(fēng)記住了花香,我記住了母親,記住這世間的美好,以感恩之心擁抱世間。
盛夏的湘江邊多了一絲涼意。
每年的八、九月,是芙蓉花開放的季節(jié)。爸媽總會(huì)帶著我回老家看望年邁的奶奶。
奶奶家就住在湘江邊上,閑暇中,奶奶喜歡在小院里侍弄些花草,尤其喜歡芙蓉。一樹樹小花,開滿枝椏。秋風(fēng)習(xí)來(lái),散發(fā)出淡淡香氣。
就在這悠閑的下午,奶奶會(huì)搬張小凳坐在小院里賞花看書。
有一次,我看到奶奶一個(gè)人坐在小凳上看書。本想著從背后來(lái)個(gè)突然襲擊”,可剛準(zhǔn)備從背后蒙住她的眼,卻被她識(shí)破了,我們相視一笑。
那一刻,我記住了奶奶慈祥的笑容。
奶奶告訴我,唐朝時(shí),就有人夸贊芙蓉“秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)”。所以,湖南有了”芙蓉國(guó)”的雅稱。奶奶從小就喜歡芙蓉花,更喜歡聞芙蓉的花香。她常常自豪地說(shuō),別看我這小院不大,可我這品種可是最好的。
”這種叫’三醉芙蓉’”,說(shuō)著,她便用手指著眼前的這株,“早上剛開時(shí),花的顏色是潔白的,中午時(shí)分,它又漸漸變成粉色,到傍晚,快凋謝時(shí),就會(huì)變成了深紅色。
這么珍貴的品種,養(yǎng)好它一定也很難!
聽爸爸說(shuō),這棵奶奶最驕傲的三醉芙蓉,有一年差點(diǎn)兒死了,她問了好多花匠,想了好多辦法,光買書就買了一大箱。本以為真的挨不過那個(gè)冬天,可沒想到第二年的春天,那樹又長(zhǎng)出了新芽。而且越長(zhǎng)越壯,一片生機(jī)。我想,這也許是奶奶如此寶貝這棵樹的另一個(gè)原因吧。
那一刻,我記住了奶奶那份對(duì)生活的熱愛。
是啊,快速的生活節(jié)奏,有時(shí)讓我們無(wú)暇顧及生活中放慢腳步后的輕松愜意。而奶奶在她的那片天地中,過得是多么自在!
風(fēng)記住了花香,我記住了奶奶教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那份對(duì)生活的熱愛。
我放慢了腳步,輕嗅鼻間的那一抹芳香。
奶奶,我想你了!
對(duì)于一個(gè)不善于表達(dá)的我來(lái)說(shuō),能夠領(lǐng)會(huì)母親的愛,就像風(fēng)記住了花香一樣,對(duì)我而言是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變。因?yàn)橛辛四赣H對(duì)我的愛,我才能快樂地生活在這個(gè)世界上。
前幾年寒假,媽媽第一次回來(lái)過新年。她一見到我,就像見到美麗的珍珠一樣,高興地跑過來(lái)抱住了我。此時(shí)我的心里有什么話想對(duì)媽媽說(shuō),但最后還是保持沉默。
第二天上午,媽媽仍然在做家務(wù)。突然媽媽叫我給她按摩。我剛開始按的時(shí)候用的力比較大,媽媽就疼地叫起來(lái)。我又輕輕地按,媽媽似乎很享受,好像在沙灘上曬太陽(yáng)一樣。按了一會(huì)兒后,我手都按酸了,便要求媽媽讓我休息一下。這時(shí)媽媽說(shuō):“這幾天我都在勞動(dòng),肩椎炎又加重了,不過因?yàn)槟憬o我按了摩,我的肩椎炎好很多了,你可以去休息了。”
聽到這句話后,我的心頭怦然一震,陷入了沉思之中:我現(xiàn)在吃的穿的都是媽媽給的。在電話中她用溫和的口吻詢問我的生活狀況,而我卻連一句問候的話也沒說(shuō)。現(xiàn)在我給她按摩,相比于她吃的苦受的累,算什么呢?于是我對(duì)媽媽說(shuō):“你這么累就多休息一下,我繼續(xù)給你按摩。”媽媽的臉上露出了久違的笑容。
母親啊!你就是一朵美麗的花,我就是風(fēng),你讓我的生活充滿了快樂,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的好的!
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇八
“我已經(jīng)恨你十輩子了!”他怒氣沖沖地從教室里走了出來(lái)。緊接著,教室里又傳來(lái)一聲回應(yīng):“你愛恨就恨吧!真是不可理喻!”雖然只有兩句話,卻大大激起了我的好奇心。我不禁詢問緣由,才得知原來(lái)是因?yàn)槟莻€(gè)人沒有把化學(xué)作業(yè)交給他而交給了另一個(gè)課代表,僅僅就是因?yàn)檫@件小事,我的兩個(gè)同學(xué)就吵得不可開交,勢(shì)同水火。
本可以輕松化解的,卻鬧得大動(dòng)干戈,這又何必呢?還記得我在一本書上讀過這樣一則故事:在荒野上,有兩個(gè)迷路的人。有一天,其中一個(gè)人打了另一個(gè)人,被打的`人覺得十分委屈,便把這件事寫在了沙灘上;又有一天,那個(gè)被打的人不幸落水,而另一個(gè)人跳下水救了他,他很是感激,把這件事刻在了石頭上。他把委屈刻在沙子上,讓風(fēng)去把它吹散;而把感恩刻在石頭上,是想讓那件事永遠(yuǎn)記于內(nèi)心。而反觀我的兩位同學(xué),只因微不足道的小事,可能僅是朋友間的玩笑,就相互計(jì)較,耿耿于懷,屬實(shí)不應(yīng)該。我們應(yīng)該向那個(gè)人學(xué)習(xí),忘記該忘的,記住該記住的,譬如記住那些幫助過我們的人,記住自己的初心,還有,更要記住國(guó)家與民族的輝煌與痛楚。
銘記那些幫助過自己的人,簡(jiǎn)單來(lái)講就是感恩。感恩是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感的坦露,感恩是對(duì)有恩于你的人表達(dá)謝意的方式和回應(yīng)。當(dāng)有助于你的人需要你的幫助時(shí),你要盡你所能去幫助他。當(dāng)一個(gè)陌生人需要你的幫助時(shí),你要懷著對(duì)幫助過你的人的感恩之情盡力去幫助他。銘記那些幫助過你的人,并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào),為社會(huì)文明之火中注入更多的溫暖。
還有,更應(yīng)記住自己的初心。圓規(guī)正是因?yàn)椤靶亩_動(dòng)”才能畫出一個(gè)個(gè)完美的圓。在漫漫人生長(zhǎng)路上,每個(gè)人都在縱情奔跑,可有的人卻在途中迷失了方向,忘記了自己身在何方。摔倒在地上并不可怕,可怕的是站起來(lái)后的一臉茫然。一個(gè)人忘記了初心,就等于失去了靈魂,像駱駝祥子一樣忘記了目標(biāo),成為一坨行尸走肉。不忘初心,才能守得云開見月明。
我們更需要銘記自己的國(guó)家。陳毅將軍在被困梅嶺時(shí)仍頑強(qiáng)抗?fàn)帲诲X學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇,毅然回國(guó);鄧稼先更是為了國(guó)家的核彈事業(yè)隱姓埋名數(shù)十載……這就是深刻于心,最不能忘卻的愛國(guó)精神,無(wú)論他們身處何地,總有一面五星紅旗在心中飛揚(yáng)。我們同為炎黃子孫,在中國(guó)這塊廣袤的土地上生根發(fā)芽,無(wú)論將來(lái)枝葉多么繁茂,我們的根永遠(yuǎn)在中華神州大地。
人生路上,身邊的風(fēng)景不斷改變,但心中的一些東西是不會(huì)改變的。我要把它們鐫刻在石頭上,任時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,依然迸發(fā)著那原初的力量。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇九
微風(fēng)在吹倒每一珠花的時(shí)候,都會(huì)低下頭去品味這讓人心菲開,讓它愉快的花香,讓自己記住花的芬芳與恩惠,得以將帶有花香的風(fēng)吹向人間。
長(zhǎng)久地記住了什么,大概是因?yàn)槟闼佑|的人或事教導(dǎo)了你,給了你恩澤或快樂!的時(shí)光。記住了,自然是要找個(gè)機(jī)會(huì)去回報(bào),因?yàn)椴荒芄钾?fù)每個(gè)幫你的人。要去報(bào)答,將"愛之鏈"連到對(duì)方的心尖。
我呢?我記住了什么?我記住了媽媽。
記得有一次我因?yàn)殚L(zhǎng)個(gè)子穿毀了很多襪子,畢竟襪子不分大小碼呀!我洗凈了它們,凝視家中的縫紉機(jī),最終決定去嘗試一下。"嘩、嘩、嘩",縫紉機(jī)緊張的抗議,我也緊張的縫不好,試了很多次,終于灰溜溜的走開了。午覺一醒,不經(jīng)意路過縫紉機(jī),竟發(fā)現(xiàn)襪子都修好了,再看媽媽,她正裝的若無(wú)其事的樣子在做家務(wù),不用猜,肯定是媽媽做的,我十分感動(dòng)的穿上,并愛惜它們,于是再無(wú)洞洞干擾。
還有一次,我又十分失敗的把鞋墊穿爛了,當(dāng)時(shí)真想扇自己,太敗家,太不讓人省心了。我十分狼狽的丟掉他們,打算忍住痛去穿這鞋底凹凸不平的鞋。午睡時(shí),媽媽不知怎么想的,把縫紉機(jī)弄得很響,我并沒有理會(huì)。醒來(lái)時(shí),她要讓我睡會(huì)兒。待又醒來(lái),我看見媽媽將兩雙手工鞋墊遞給我,那可是一針一針地呀!我不禁想起"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的詩(shī)句。
你說(shuō)很快的去報(bào)答,真是做家務(wù),讓她輕松點(diǎn),然后再在成績(jī)上努力,去一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,終會(huì)取得進(jìn)步。
我和媽媽沒有失去什么,卻得到了對(duì)方的關(guān)心。
風(fēng)記住了花香,我記住了母親,記住這世間的美好,以感恩之心擁抱世間。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十
今天,我回憶起了國(guó)慶節(jié)的勞動(dòng)成果。我有不少的收獲,但是我印象最深刻的就是在國(guó)慶假期期間,我學(xué)會(huì)了做飯、做菜。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我回到老家已經(jīng)有三天了。傍晚六點(diǎn)半的時(shí)候,我在陽(yáng)臺(tái)看美麗的晚霞。忽然,聽到奶奶在廚房里剁肉的聲音。我跑過去一看,原來(lái)奶奶在剁肉做水煮蛋(不是辣的)。我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“我來(lái)剁肉!”
于是,我就努力地剁起肉來(lái)。用切菜刀把肉剁碎,然后再把切菜板上面的肉碎用切菜刀翻過來(lái),在剁另一邊。我覺得剁肉非常好玩兒。簡(jiǎn)直比跳大繩還好玩,好玩五百倍。簡(jiǎn)直打破了世界紀(jì)錄呢。
然后,我剁好肉,就拿出一個(gè)裝菜的碟子,把剁好的肉倒在裝菜的碟子里。接著,就用切菜刀把剁好的肉壓得平整平整的。接下來(lái)就是打雞蛋,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。打第一個(gè)雞蛋的時(shí)候,我心里出現(xiàn)了兩個(gè)非常可能的現(xiàn)象:1、我打雞蛋的時(shí)候會(huì)把雞蛋打碎2、我打雞蛋的時(shí)候很有可能一不小心就會(huì)打到我的身上。
結(jié)果,第一種可能和第二種可能都沒有。而是多出了一個(gè)第三個(gè)可能:雞蛋發(fā)霉了,是烏黑的雞蛋。好惡心啊!但我依然努力的學(xué)做菜,并沒有被一點(diǎn)點(diǎn)那么小的困難嚇倒。就算是女孩子也不能太嬌!
當(dāng)我做水煮蛋的時(shí)候,我心里軟塌塌一片。因?yàn)椋液ε鲁床说幕饡?huì)燒到我。我還以為會(huì),不然不能炒菜了。但是我還是堅(jiān)持了。堅(jiān)強(qiáng)勇敢,才是一個(gè)小女孩應(yīng)該做的。
趁著水煮蛋還沒有熟,我就先把米給洗好,然后把洗米的水倒掉。把米放到電飯鍋里煮飯,我好興奮啊!我終于是一個(gè)小小廚師了。水煮蛋熟了,米飯也就熟了。我開始學(xué)習(xí)炒蘑菇炒肉。炒蘑菇炒肉的時(shí)候,我就當(dāng)做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)炒菜。不知道炒了幾分鐘,我炒的菜終于可以吃了。
我真的好開心啊!
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十一
曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)旅游家,去世界上每個(gè)地方,我要在哪里都留下我的足跡……但我沒這個(gè)毅力,不過嘛,我可以去游山,游我家后面的那座小山,沒有名字的小山。
是的,它沒有名字,它只是一座小山罷了,小山旁有我家的一塊地,是種蘿卜的,其實(shí),我都不敢一個(gè)人去那里,那里有墳?zāi)梗芸膳拢敲妹镁鸵欢ㄒ持タ纯矗倚南耄嚎纯淳涂纯窗桑魬?zhàn)一下自己的極限也不錯(cuò)嘛。
山上的空氣很清新,有很多的鳥兒在叫,這是地地道道的鄉(xiāng)村早晨。我和妹妹踏上了一早游山之路,但因?yàn)樽蛲硐铝擞辏泛芑茈y走,我和妹妹幾乎幾次摔倒。這時(shí),妹妹提出了要提早回去的想法。
“姐啦,我們回去吧!這兒,我感覺有鬼火啊!”妹妹拉著我的手,我感覺到她在顫抖。我們現(xiàn)在正面對(duì)著一座座的墳?zāi)梗也豢催@些,低著頭,拉著妹妹往前走。樹掩蓋住了陽(yáng)光,這使氣氛詭異程度又增加了!妹妹的顫抖也更加劇烈了,她已經(jīng)哭出來(lái)了。
我和妹妹走到了我家的蘿卜地,上面沒種什么,顯得毫無(wú)生機(jī),地的旁邊有一排比地高出一兩米的小山坡,我爬上了那個(gè)小山坡,呈現(xiàn)在我眼前的是一條很大很大的河!我高興地叫了起來(lái),妹妹也爬了上來(lái),看著眼前的景色,她露出了微笑,我說(shuō):“你不哭了?”
妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“姐,都是我太膽小了,我現(xiàn)在一點(diǎn)都不怕了,這里好美啊。湖面閃著陽(yáng)光,姐啊,你以后多多帶我來(lái)這里好嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“一定會(huì)的,因?yàn)楹:芷翆?duì)不?”
這次的步行游,我懂了一個(gè)道理:在任何美好事物到來(lái)之前,都必定會(huì)經(jīng)歷苦難。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十二
清晨,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光親吻大地,當(dāng)?shù)谝豢|風(fēng)喚醒萬(wàn)物沉睡的心,當(dāng)?shù)谝活w草悄悄的從土里探出頭來(lái),當(dāng)?shù)谝黄~點(diǎn)綴在樹枝上,我知道,春天,又到了。
和熙的風(fēng)兒敲醒了我沉睡的心,溫暖的陽(yáng)光照在我身上,我睜開了眼睛,好奇地張望著這童話般的美麗世界。我的生命從此刻便開始了。
我是誰(shuí)?我就是那枝頭的白玉蘭。
我是大自然派來(lái)的使者,隨著春風(fēng)來(lái)到了人間,于是,春天便成了屬于我的季節(jié)。
在陽(yáng)光的撫摸下,在春雨的滋潤(rùn)下,我努力地生長(zhǎng)著。
清晨的露還未消散時(shí),我的臉龐上還留著昨晚的露珠。小鳥說(shuō),那是我的汗珠;我說(shuō),那是我用汗水凝成的淚。
當(dāng)陽(yáng)光重新親吻大地時(shí),晨露消散了大自然又有了生機(jī)。我臉上的露水也消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是那充滿微笑的臉——我終于開花了。
這是我生命中的第一朵,也是最后一朵花。因此,我不愿意浪費(fèi)我生命中的每一秒。
傍晚,太陽(yáng)落下了山坡,我拼命地呼喊著,想要留住那最后一抹陽(yáng)光,換來(lái)的卻只有那無(wú)情的黑暗。因?yàn)槿绱耍腋湎А?/p>
夜深了,月光如水般灑在大地上,使無(wú)情的黑夜多了幾分柔情。
風(fēng)在我耳邊呼嘯,卻又像是我內(nèi)心的尖叫。柔柔的月光透過了我柔柔的心,讓我在這無(wú)盡的黑夜中多了一絲安慰。我不愿入睡,因?yàn)殚]眼之后,我的世界只剩下了黑暗,睜開眼睛,至少還有月光的陪伴。
在熬過了一夜的孤獨(dú)之后,黎明終于來(lái)了,陽(yáng)光劃破了天際,卻也劃破了我的心。
風(fēng)兒依舊吹拂著,我的回憶卻被風(fēng)吹落了一地,當(dāng)我的花瓣融進(jìn)泥土?xí)r,我的淚滴落成雨。但至少,我有屬于我的季節(jié),我也相信,總有屬于我的季節(jié)。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十三
班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位擇校生,我們十分高興,集體中又多了一分子,可是由于他的內(nèi)向,他總像是集體中的另類。
整個(gè)集體有一個(gè)實(shí)行了很長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)定,就是每個(gè)學(xué)生要輪流為大家一天講一個(gè)成語(yǔ)故事,對(duì)此,新同學(xué)十分頭疼。
時(shí)間一天天過去,很快就要輪到那個(gè)新同學(xué)了,而我們都不在意。直到有一天,老師在課上問是誰(shuí)演講時(shí),大家都愣住了是他!
不過他卻好像早有準(zhǔn)備,手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他:“上去吧,是你了!”
他沒有上去的意思,只是在座位上挪動(dòng)腳步,額頭也?出了一層細(xì)汗;就在這時(shí),教室里傳來(lái)一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來(lái),一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅,幾步跨到了講臺(tái)上,開始了他的演講。
他太緊張了,好像是口吃的病人作報(bào)告,一句話都很難說(shuō)清楚。但大家都好像聽懂了,一個(gè)個(gè)都聽得津津有味,整個(gè)班級(jí)里只有那一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的聲音,沒有譏諷,沒有嘲笑。
他很快講完了,呆呆地站在講臺(tái)上,有些手足無(wú)措,正當(dāng)一個(gè)同學(xué)要喊他下來(lái)時(shí),又是一陣清脆的掌聲,也就在這掌聲中,他沖回座位,就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力;不過,我們也同時(shí)發(fā)現(xiàn),鼓掌的是老師。
這是我怎么也不能忘卻的一件事,也是一直使我留戀的掌聲,因?yàn)椋揖褪悄莻€(gè)害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵(lì)了我,給了我一切。
在我的生活中需要掌聲,但誰(shuí)的生活又能缺少掌聲呢?掌聲是支持生活的一種動(dòng)力,是生活永恒的主題。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十四
俞春在圖書館里等劉巧,在借書的時(shí)候卻一步小心把書弄掉了。
這時(shí),卻有一位男子幫她撿起來(lái)。
謝謝。
這時(shí)劉巧卻在門口向她招手。
朋友來(lái)了我得先走了。俞春跟那位男子說(shuō)再見。
你怎么才來(lái)?
路上堵車,對(duì)了,你被分在幾班?劉巧問俞春的分班情況。
3班,怎么。
要上個(gè)跟我在一班就好了。
那還得看情況了!俞春調(diào)侃劉巧的說(shuō)。
劉巧竟和俞春在一班,這兩個(gè)人真是有緣呢!
大家好,我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說(shuō)著,不過,他的外貌卻是全校最帥的老師。
好了,現(xiàn)在就來(lái)分班干部吧。
俞春被封為班長(zhǎng),因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)室這個(gè)班的第一名,劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十五
放寒假無(wú)非是為了過春節(jié),當(dāng)然過春節(jié)我們小孩子是最高興的了。寒假生活用“樂”這一個(gè)字來(lái)形容可畏是恰到好處。
過年是一定要購(gòu)置年貨的,我,爸爸,還有老媽直奔超市。爸爸和老媽只挑選一些丸子呀,湯圓呀,粉絲等一類的食品。而我是直奔零食區(qū)。“老媽,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”這兩天,爸爸和老媽是很大方的喲,趕緊多買點(diǎn)。嘻嘻!
小姨打電話讓我去安陽(yáng)住幾天,并讓我走的時(shí)候,把小表弟帶走。每次來(lái)安陽(yáng)都要買書這次也不例外。小姨家離圖書大廈不遠(yuǎn)。下午,因?yàn)樾∫桃ド习唷N液捅淼苓€有姨夫去圖書大廈。來(lái)到一層就上不去了,因?yàn)楸淼芸吹搅藠W特曼。咦!那是什么?《圖圖大耳朵》這回一定得好好看,如果我在家看動(dòng)畫片,老媽一定說(shuō)我幼稚。哈哈!這圖圖真逗!
三十晚上,“嗤啪”的幾聲,天空中盛開了幾朵鮮艷的花朵,五彩繽紛。星閣園那邊正在放煙花,又是幾聲清脆的爆裂聲,漆黑的夜里頓時(shí)變的通明,原本墨一般黑的房子,此時(shí)像被明亮的彩燈照的依稀可見,聽著爆裂聲,我和表妹高興的蹦起來(lái)了。
這一個(gè)寒假是快樂的也,是豐富多彩的!
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十六
十年,歲月荏苒,時(shí)間記著當(dāng)年我們青澀的模樣,還記得那些年,有沒有一首歌讓你單曲循環(huán)過,有沒有一個(gè)人讓你念念不忘著。
以前,我錯(cuò)了,我只在乎,我在乎的人。現(xiàn)在,我懂了,從今以后,我只在乎,在乎我的人。
“他有很多人陪并不缺我一個(gè)。“以前我常這么說(shuō)。
人就要樂觀,該瘋就瘋,該癲就癲,快樂至上,管那么多干嘛。現(xiàn)在我這么說(shuō)。
我想知道,如果有一天我喝醉了,失魂落魄的走在街頭,會(huì)歇思底里喊出誰(shuí)的名字,會(huì)拿出手機(jī)給誰(shuí)打電話,誰(shuí)會(huì)著急的罵我:你這個(gè)笨蛋,你在哪?站在那別動(dòng),我馬上來(lái)!
如果真的有那么一個(gè)人,我想,我這輩子就知足了。
記住八年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十七
天空中,壓著一大片烏云,沉悶而孤寂的天氣,像極了我心里那個(gè)心事,不一會(huì),雷聲轟響,豆大的雨滴開始降落,,而我的眼角卻分不清是雨水還是淚水。
因?yàn)闋敔斎ナ懒耍郧趦€的老人辛苦一輩子積攢下來(lái)的錢都在奶奶手里,這讓大家對(duì)老人有所尊敬——無(wú)非是為了錢,而爺爺?shù)娜ナ溃依镞€是徹底的亂了,像沒頭的蒼蠅一樣。大爹、爸爸、三爹似乎多次為了那筆錢而爭(zhēng)論。
今天,又聽見爸爸和奶奶打電話,似乎是大爹借了一萬(wàn)塊什么的,不知道為什么,大人們總為這個(gè)吵架。
第二天一早,爸媽依舊像往常那樣照顧我,噓寒問暖的,可我仍然開心不起來(lái),感覺和大人之間有一道深深的隔閡,我真不知道該和誰(shuí)傾訴。
風(fēng)雨過后,太陽(yáng)微微探頭,雖然經(jīng)過風(fēng)雨的擊打,但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。