久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

教師與教書育人論文(熱門15篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:QJ墨客

范文范本是以優(yōu)秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和提升寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望大家可以通過參考范例提高自己的寫作水平和素材積累。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇一

教育,即教書育人。做為一名教師,怎樣才能做到既教書又育人呢?教書育人是一個整體,不能簡單地把兩者分開。法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

記得有這樣一個故事:

一個孩子的母親,因孩子把她剛買回家的一塊金表當(dāng)成新鮮玩具給擺弄壞了,就狠狠地揍了孩子一頓,并把這件事告訴了孩子的老師。不料,這位老師卻幽默地說:“恐怕一個中國的‘愛迪生’被你槍斃了。”這個母親不解其意,老師給她分析說:“孩子的這種行為是創(chuàng)造力的一種表現(xiàn),你不該打孩子,要解放孩子的雙手,讓他從小就有動手的機(jī)會。”

“那我現(xiàn)在該怎么辦?”這位母親聽了老師的話,對自己的行為后悔不迭。“補(bǔ)救的方法是有的。”老師接著說:“你可以和孩子一起把金表送到鐘表鋪,讓孩子站在一旁看修表匠如何修理。這樣,鐘表鋪就成了課堂,修表匠就成了先生,你的孩子就成了學(xué)生,修表費(fèi)就成了學(xué)費(fèi),你孩子的好奇心可以得到滿足。說不定,他還可以學(xué)會修理呢!”

這個故事中的那位老師就是我國著名的教育家陶行知先生。

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表形成了師德的有機(jī)整體,三方面缺一不可。作為教師,今后,要更加愛崗敬業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感,樹立育人為本的思想,熱愛學(xué)生,言傳身教,學(xué)而不厭,誨人不倦,引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇二

隨著社會的變革、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對于怎樣把孩子們培養(yǎng)成為有知識、有能力、有覺悟以適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的下一代,是值得人們重視的一大社會問題。以下是“”希望能夠幫助的到您!

綜上所述,教師是受黨和人民的重托,以培養(yǎng)學(xué)生為職責(zé)的專門的教育工作者,是學(xué)生智力的開發(fā)者和學(xué)生個性的塑造者。在社會發(fā)展中,教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。在社會的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用,人民教師是辦好社會主義學(xué)校的依靠力量,肩負(fù)著為我國社會主義“四化”建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)人才的光榮使命,教師的事業(yè)決定著我國青少年一代身心發(fā)展的水平和民族文化素質(zhì)提高的程度,并關(guān)系到國家的興衰,民族的存亡。

身為教師,要用心用情地不斷求索。身為教師,任重道遠(yuǎn)!

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇三

林優(yōu)秋老師出生于1985年6月,本科學(xué)歷。自20_年8月工作至今,一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師。作為一名青年教師,她服從領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù),在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。具體表現(xiàn)如下:

一、努力學(xué)習(xí)政治知識,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到語言文明,舉止端莊,以身作則,并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。她在實(shí)際工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排,對工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個人利益,堅(jiān)定個人利益服從學(xué)校的利益信念。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。

小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她,因?qū)W校工作需要擔(dān)任語文課教學(xué),并不擅長語文教學(xué)的她教、學(xué)兼?zhèn)洌粩嘞蚪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研。每次學(xué)校語文新課程展示活動,她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備,課后認(rèn)真反思。在一次又一次的“實(shí)戰(zhàn)”中成長一起,20_年5月,她在學(xué)區(qū)召開小學(xué)三年級語文課改教學(xué)研討會中,開課《手術(shù)臺就是陣地》。才工作3年的她,得到了聽課老師的一致好評。同時(shí)她也不斷在自己專業(yè)方面努力,參加縣小學(xué)科學(xué)研修社,在20_年10月,研修社第三次集體活動中,上研討課《分離食鹽與水的方法》;20_年11月,榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比科學(xué)學(xué)科一等獎;20_年2月,在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對象推選活動中,上展示課《認(rèn)識幾種常見的巖石》。

林老師工作之余也酷愛學(xué)習(xí),她深知“學(xué)習(xí)是永無止境的”。每年她都購買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她開設(shè)個人教學(xué)博客,教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)心得,不知不覺已經(jīng)有78篇文章了。她還積極撰寫的論文,其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實(shí)驗(yàn)的重要性》、《如何有效地引導(dǎo)完成實(shí)驗(yàn)課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比三等獎。成績雖然不顯著,但她從沒有放棄過,用她的話來說:“現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)還不足,以后教多了學(xué)多了,一定能寫得更好。”

她對科學(xué)學(xué)科的熱情,深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間,她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花,在20_年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評比中,她指導(dǎo)三年級學(xué)生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎。20_年縣組織高年級學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽,學(xué)生聽到這一消息十分興奮,但是對于農(nóng)村五、六年級的學(xué)生來時(shí),他們接觸的“科學(xué)”實(shí)在太少了,動手實(shí)驗(yàn)就更別提了,面對學(xué)生的熱情林老師并沒有潑冷水,本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無償?shù)妮o導(dǎo),從三到六年級的科學(xué)知識入手,典型實(shí)驗(yàn)操作為基礎(chǔ),再以網(wǎng)上查詢到的實(shí)驗(yàn)題為強(qiáng)化訓(xùn)練,非常可喜的是六年級的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎。

三、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長。

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。四年來,林優(yōu)秋老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的,親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她所帶班級有一個叫周震的女生,因?yàn)楦赣H病故、母親改嫁,由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個情況后,多次找她談心,鼓勵她要好好學(xué)習(xí),孝敬爺爺奶奶。有時(shí)年輕的她,還會成為家長的傾訴對象。

她平等地對待每一位同學(xué),無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危粯幼鹬厮麄內(nèi)烁駲?quán)利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見,耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。班級中有個“生意精”——徐曉浩,小小年紀(jì)就會做生意,把家里的玩具一書包一書包地往學(xué)校背,她知道后并沒有批評他,而是幫他好好算了筆賬:媽媽買玩具的時(shí)候花了多少錢,你賣出去多少;你賣玩具時(shí)其他同學(xué)都在學(xué)習(xí),落下來的學(xué)習(xí)怎么辦。經(jīng)過她的教導(dǎo),這名學(xué)生“痛改前非”,還說要努力學(xué)習(xí),以后不做虧本生意。

四、加強(qiáng)與課任教師和協(xié)作,搞好班級管理。

參加工作四年來,她一直擔(dān)任班主任工作。班級建設(shè)要成功,離不開科任老師的努力,作為班主任,她注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的成績變化、上課表現(xiàn)以及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作。針對我校學(xué)生英語較差差的實(shí)際,她重點(diǎn)協(xié)調(diào)英語老師抓好班級的英語學(xué)習(xí),作業(yè)幫著監(jiān)督,騰出一個早自修訓(xùn)練學(xué)生的讀寫,提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。

保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對全班學(xué)生一視同仁,都要做家訪或電訪,與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),引導(dǎo)家長注意教育的方式方法,讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。通過她不懈努力,班級管理工作秩序井然,成績突出,被評為優(yōu)秀班主任。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,做到吸收得比別人少,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇四

9月,我踏進(jìn)幼師的校園。紅的墻,綠的磚,彩色的操場,斑斕的幼兒園,成群的鳥兒在松柏與銀杏樹間鳴唱,悠揚(yáng)的歌聲與白色的云朵縈繞在心田……這是怎樣一個充滿童話色彩的地方,我想,不管是在這里工作還是學(xué)習(xí)一定快樂無比,幸福無邊。

轉(zhuǎn)眼過了八年,仿佛只有幾天。我教過的學(xué)生畢業(yè)了八屆,天南海北、五湖四海。學(xué)生們愛給我寫信,即使在這樣通訊發(fā)達(dá)的今天。學(xué)生都喊我姐姐,告訴我他們的工作、學(xué)習(xí)與情感,訴說著他們的興奮、感動或磨難。不管是畢業(yè)的,還是正在讀書的,學(xué)生們從不把我當(dāng)外人,允許我分享他們的幸福,分擔(dān)他們的困難。為了更好地關(guān)心學(xué)生,我更多地走進(jìn)他們。教室里的教育,教室外的輔導(dǎo),操場上的談心,宿舍內(nèi)的慰問……只要我閑下來,腦海中就跑進(jìn)了學(xué)生的身影。小英家境不好,這個月的生活費(fèi)還夠嗎;小樂的媽媽生病了,小小的肩膀夠堅(jiān)強(qiáng)嗎;小麗的情緒出現(xiàn)波動,是不是情感出現(xiàn)問題;小可最近老和同學(xué)吵架,人際交往問題該開班會了。我忙起來,周身充滿著幸福。記得有一次大掃除,學(xué)校衛(wèi)生要求嚴(yán),我要親自帶學(xué)生刷地,剛拿起掃把,就有兩個學(xué)生給搶了下來。學(xué)生心疼我說:“老師,我們打掃,您看著就好!”我沒同意要繼續(xù)干活,學(xué)生急了堵在我面前。我清楚,孩子們知道我生病剛好,怕我累著,可是我也怕他們累著啊!最后各讓一步,我被同意擦擦講桌。這讓我怎能不愛她--我的學(xué)生,她們懂事,她們體貼。有時(shí)我覺得她們照顧我比我照顧她們還多。讓我怎能不愛她--我的學(xué)生,她們勤奮,她們善良,她們知道班級是我們大家的家,自己多做一些,能幫這個家分?jǐn)傇S多。

在幼師的家中,我也是個孩子,家長照顧我,家庭包容我。剛工作那會兒,我有些茫然,學(xué)校就組織和我一樣的老師參加各種有針對性的培訓(xùn),幫我們找到自己,認(rèn)清方向。記得有一次,早自習(xí)之前,我站在走廊上正與一名學(xué)生談話。無意之中看見班上的一名學(xué)生丟掉掃帚,急匆匆的跑向廁所那邊。開始我并沒有在意,可過了許久,她并沒有從里面出來。帶著關(guān)心與疑惑我走進(jìn)廁所,發(fā)現(xiàn)她竟然正趴在廁所外的臺子上抄寫作業(yè)。一股莫名的火燒遍全身,傷心、失望、憤怒充斥著我的眼睛。我不得不承認(rèn),剛工作那會兒我在很多次處理學(xué)生的.問題時(shí),總是火氣很大,甚至覺得嗓門不大學(xué)生就不怕,就起不到教育的作用。但此時(shí),我看到她縮著脖子,一副緊張無助的樣子,又回憶起前些日子班主任培訓(xùn)時(shí)一位老教師曾經(jīng)說過,其實(shí)有時(shí)暴風(fēng)驟雨式的教導(dǎo)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在我們的預(yù)料之中,甚至是截然相反。于是我壓了壓火,走開了。就這樣,我像平常一樣上課,輕松自如,只不過是課堂上的他似乎緊張了許多。就這樣,一下午的課結(jié)束了,我沒有叫他,他隨著放學(xué)的路隊(duì)回家了。第二天,我的辦公桌上出現(xiàn)了一張字條:老師,對不起,我保證以后決不會在出現(xiàn)這樣的事,您相信我么?欣慰的淚水在我眼中蕩漾,我就這樣在幼師的懷抱中成長。理論武裝頭腦,經(jīng)驗(yàn)積累成熟。在這里我實(shí)踐著夢想,貢獻(xiàn)著熱情。讓我怎能不愛她--我的幼師,在這里我結(jié)婚生子還入了黨。讓我怎能不愛她--我的幼師,在這里我揮灑青春,放飛希望。

這里有一片肥沃的土壤,春去秋來桃李芬芳;這里是一片樂園,音詩畫魂激情蕩漾;這里就是我的家,讓我怎能不愛她!

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇五

(一)立足生命,安全為主。

(一)以育人為主的教育管理必須堅(jiān)持把育人質(zhì)量放在首要地位。

人的活動成果最終是以效益來衡量的,教育的效益就是培養(yǎng)高素質(zhì)高質(zhì)量的人。低素質(zhì)的人只能創(chuàng)造低效益,只有高素質(zhì)的人才能創(chuàng)造高效益。管理者常見的一個心理誤區(qū),就是見物不見人。特別是學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制以后,校長工作責(zé)任重了,權(quán)力大了,教職工的權(quán)利和地位無形被弱化了。為了增進(jìn)教育效益,管理者要注意激發(fā)教師工作熱情,挖掘教師工作潛力,禁止高壓的方式“榨取”教職工的能量,這樣才能保證教育效益的長期有效。所以,在教育管理中,以人為本,多尊重、多激勵,付出關(guān)心才是學(xué)校提高管理效益的根本出路。在眾多管理要素中,人是最可寶貴的要素,只要有了人,只要管理得法,就會有奇跡出現(xiàn)。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇六

張__,2001年9月她走上了這個崗位,滿滿二十個春秋,她沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的動人故事,她只是一名平凡而普通的教師。

一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。

她是一名普通的一線教師,一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動”起來,讓課堂“活”起來;在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。因此,她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設(shè)主問題,妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前,又參與國家級課題《強(qiáng)化主問題意識,提高課堂的有效性》的研究。今年,在全市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上,她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報(bào)課。

二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

她除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中,她積極探索班級管理的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛的老師,校級名師,模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年,她初次接手排練課本劇,代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。

三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

“命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。”她是一名普通而平凡的教師,她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的,因?yàn)樗脤?shí)際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。

___。

春雨染綠了世界。

爭“四有”好教師,是新時(shí)代賦予我們每個教師的新使命。從事教育工作已__余年,我始終堅(jiān)守自己的本職崗位,堅(jiān)守自己的初心,為每個孩子能擁有未來的幸福人生保駕護(hù)航。

在與孩子相處的過程中,在每一屆學(xué)生的迎來送往中我明白:抓班風(fēng)正學(xué)風(fēng)才能在有限的時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量。去年帶的學(xué)生基礎(chǔ)知識相對薄弱,兩級分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重,不少學(xué)生缺乏正確的學(xué)習(xí)方法與良好的行為習(xí)慣,為此,我從抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育開始,依托學(xué)校開展的星級聯(lián)創(chuàng)抓學(xué)生的管理,借助年級組內(nèi)的集體備課向課堂教學(xué)要質(zhì)量,通過學(xué)困生轉(zhuǎn)化幫扶,大面積提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

此外我深知,家校共育對于促進(jìn)孩子成長有很大的作用,家訪更是教師,家長,學(xué)生之間溝通的橋梁,為了做好此項(xiàng)工作,我向鈔老師學(xué)寫師生談心卡,公平公正的評價(jià)每一個孩子,既指出他的優(yōu)點(diǎn)又指出他的缺點(diǎn),既肯定他的成績又提出合理化的建議,這樣做避免了單純向家長“告狀”,令孩子難堪的局面。

在當(dāng)今科研興教的新形勢下,作為一名青年教師,必須不斷地學(xué)習(xí)、思考,才能與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)中,我潛心鉆研三書,積極參與集體備課各個環(huán)節(jié),訂閱教學(xué)刊物,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,大膽采用新的教學(xué)手段,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,以提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。對待“雙差生”成績差、習(xí)慣差的做到“四多”:多關(guān)注,多談心,多輔導(dǎo),多鼓勵。尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通,堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,特別是對待差生,用愛心、耐心、信心感化他們,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,允許其在改正錯誤中有所反復(fù),并通過班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除了學(xué)生厭學(xué)心理。

站在教育的舞臺上,沒有驚心動魄的故事,也沒有驚天動地的壯舉,心為生所牽,情為生所系,只要能促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展的,我們一定會全力以赴!仰望教育的星空,群星燦爛;俯視腳下的土地,遍地生根!我們就像春雨一樣,染綠了一片又一片的世界。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇七

教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。可以說,教師是除家長外,對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是高校學(xué)生,遠(yuǎn)離父母家人,在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人,所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧?/p>

所以,教師的師德不只是個人的問題,同時(shí),一個教師只有有良好的師德,才能認(rèn)真對待教學(xué)工作,才能取得良好的教學(xué)效果,才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此,師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng),則是一個學(xué)校的立身之本。

師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,教師對工作的態(tài)度,對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止,為人表率。如上課時(shí)要衣冠整潔,精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷,抱怨學(xué)校或貶損其他老師。

否則,不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,同時(shí)也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識的缺乏可以后天彌補(bǔ),但一個人的道德觀、世界觀一旦形成,就很難再改變。所以,教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。

師德也是認(rèn)真對待工作的前提,沒有良好的師德,就不會有對事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神。我在改學(xué)生作業(yè)時(shí),對每份作業(yè)對認(rèn)真批改,即使是兩百多人的大班。

這樣雖然辛苦些,但可以準(zhǔn)確了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也可以了解整體學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問題,再有針對性的改進(jìn)。學(xué)生見老師如此認(rèn)真,自然也會認(rèn)真學(xué)習(xí),而不會隨意糊弄,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性,獲得更好的教學(xué)效果。

教師要時(shí)刻想著學(xué)生,一切為了學(xué)生。企業(yè)的口號是“向8小時(shí)要效益”,而我們的一節(jié)課才45分鐘,對學(xué)生來說是極其寶貴的,所以我授課的原則是“向45分鐘要效果”,盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。

掌握程度相差很大。對于這種情況,就需要事先向?qū)W生進(jìn)行了解,然后對沒有學(xué)過的和掌握差的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)補(bǔ)課,使他們能盡快趕上本科層次的學(xué)習(xí),絕不能不分情況地一味灌輸。正如一位老老師所說“工夫到了,教學(xué)效果自然就有了”。

教師就是要傳道、解惑,對學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等,都會毫無保留地提供給學(xué)生和同事,有助于學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),也會贏得學(xué)生的尊重。同時(shí)別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動力,正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力,都要從自身做起,培養(yǎng)良好的師德。希望能借評估的東風(fēng),“立師德,正師風(fēng),強(qiáng)師能”,使自己的德能更上一層,使我們的學(xué)校辦得更好。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇八

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!我今天演講的題目是《用真情教書育人,用激情點(diǎn)燃夢想》。

時(shí)光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,看著那一張張日歷,在春夏秋冬中翻轉(zhuǎn)。我不禁有些淚潸潸了,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。值得慶幸的是實(shí)小像個博愛的母親容納了苦澀的我,使我在陽光底下最光輝的職業(yè)中感到了溫暖。

有人說:教師是一棵小草,默默無聞、平凡無私;有人說:教師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。但我更認(rèn)為教師是一棵參天大樹,和稚嫩樹苗一起櫛風(fēng)沐雨,共同成長。尤其是張麗莉、秦開美等一批批教師先進(jìn)事跡被社會認(rèn)可和宣傳時(shí),讓我更加認(rèn)識和堅(jiān)信了教師這一平凡的職業(yè)。

這,就是新時(shí)代的老師,把激情燃燒的歲月?lián)]灑在三尺講臺上;這,就是新時(shí)代的教師,在平凡的崗位上有著卓爾不群的風(fēng)范。此時(shí)此刻,我想是詩人,用漂亮的詩句謳歌我們的職業(yè);我想是學(xué)者,用深邃的思想詮釋我們的價(jià)值;我想是歌手,用動聽的聲音歌詠我們的崗位。

作為教師,我要在師生相聚的時(shí)間里,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用嚴(yán)密的思維,推演我心中最奧妙的哲理;我要用凝重的感情,表達(dá)我心中最動人的頌歌。我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。縱使再苦再累,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我的雙肩,我也要挺直脊背,站穩(wěn)腳板。

站在這里,我將用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨礪。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的書聲,這是校園里最動聽的樂章;黃昏,踏著最美一抹兒夕陽,我目送學(xué)生們安然的離去,感慨美好的時(shí)候光是如此的短暫而又這么輕易流逝。然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣頑劣、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績停滯不前、自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但我的心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候,他們都有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。我將用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的.生命。

早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但青春不悔,奉獻(xiàn)自己更無悔!

潮平岸闊當(dāng)有為,百舸爭流催人進(jìn)。逶迤靈動的茅塔河蘊(yùn)育著優(yōu)雅的文化,方興日盛的開發(fā)區(qū)養(yǎng)育著優(yōu)秀的兒女。站在全區(qū)教育均衡發(fā)展的康莊大道上,我將以真情來教書育人,我將用激情來點(diǎn)燃夢想。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇九

中國古人講求“在其位,謀其政”,美國作家愛默生認(rèn)為“責(zé)任是一種至高無上的價(jià)值,它具有崇高的品格,在所有價(jià)值中居于最高的地位”。唐朝人韓愈將“師者”定位在“傳道、授業(yè)、解惑”的層次宿求上。對于本人來講,教書育人是太陽底下最為光榮神圣的職業(yè),屬于“快樂大本營”的范疇。

韓非子講得好:世異則事異,事異則備變。“做一天和尚撞一天鐘”如今也貶義褒用,被詮釋為愛崗敬業(yè),失卻青春歲月的同時(shí),收獲責(zé)任意識。于是,我時(shí)常把責(zé)任心的缺失看作是為師從教的最大失敗,此所謂“教育興亡,匹夫有責(zé)”。

記得費(fèi)孝通先生有句膾炙人口的名言:凡是我雙腳踏過的地方都散發(fā)著玫瑰的芬芳。《紅樓夢》中有警句:不經(jīng)一事,不長一智。桃紅又是一年春。

屈指算來,我從事教書育人工作已將近一年矣,如果說經(jīng)歷是人生最大的財(cái)富,那么我和我的學(xué)生們一起走過的日日夜夜是我莫大的幸福。隔行如隔山。作為一名人民教師,首先必須對自己從事職業(yè)的重要性有獨(dú)到的年感悟和認(rèn)知。百年大計(jì),教育為本。

多建一所學(xué)校,就會少建幾所監(jiān)獄。而作為受教育者的廣大學(xué)生則是祖國的花朵,民族的希望。記得自我們小的時(shí)候,就對“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”爛熟于心,于“子不教,父之過;教不學(xué),師之惰”刻骨銘心,沉浸在“先生之風(fēng),山高水長”的無盡意境中,陶醉在“桃李不言,下自成蹊”的質(zhì)樸古訓(xùn)中。

其實(shí),這都折射了教書育人所扮演角色的舉足輕重,凸顯了作為“人類靈魂工程師”的我們所承載的價(jià)值取向?qū)τ谶@個社會是多么不可或缺。傳承文明,開拓創(chuàng)新,正是對教育本身及其身體力行者的最好解讀。我自豪,因?yàn)槲沂侨嗣窠處熯@個特殊而光榮的群體中一分子。

詩人但丁說:“愛是美德的種子。”歌曲唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。作為一個老師,要有“杜鵑夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的執(zhí)著堅(jiān)忍,具備“精誠所致,金石為開”的強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感。我們要善于和物欲橫流、追腥逐臭的世俗潮流遠(yuǎn)距離,和三尺講臺近距離,與廣大學(xué)生零距離。

我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁,打造一個互動平臺。愛心溫暖人心,真誠消融堅(jiān)冰。理解—諒解—化解—和解,展現(xiàn)的是師生關(guān)系間和諧良性的發(fā)展軌跡。童年,總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛心守望,真誠同行,是我的默默追求。

三毛有詩云:平凡簡單,安于平凡真不簡單。選擇了三尺講臺,就等于嫁給了寂寞。先人以“非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志”來勵志。不錯的。都說尋芳路上花如錦,可“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Vh(yuǎn)常在險(xiǎn)遠(yuǎn)”。作為一個國語老師,“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”是我的座右銘。

知之者不如好之者,好之者不如樂之者。讀書是我生活的一半,想到“半部〈論語〉治天下”的典故我總是莞爾一笑。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。作為教書育人的載體和主體,必須胸有丘壑,正所謂“家中有糧,心中不慌”。

我見證了“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的孤寂落寞,品嘗了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的艱辛痛楚,也和我的學(xué)生共同領(lǐng)略分享了“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的激動喜悅。為人師表,提倡師德,讀萬卷書,行萬里路,這是對無數(shù)像我這樣的國語老師矢志不移所欲求人格理想的詩意描摹。安貧樂道,獨(dú)善其身,正是一個教書匠修身養(yǎng)性、超越自我的標(biāo)尺杠桿。

其次,我會創(chuàng)新教學(xué)方式,在講授知識的過程中,將“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取精神娓娓道來,融入到他們腦海中,將“天地與我并生,萬物與我合一”的理念匯入教誨孩子們?nèi)伺c自然和諧相處的日常生活中,把“和而不同”延伸到學(xué)生們接物待人的行為準(zhǔn)則中,以“舊雨三年精化碧,孤燈五夜眼常青”引導(dǎo)同學(xué)門勤奮刻苦。

第三,我堅(jiān)持以人為本的教育方針,注重因材施教,分類指導(dǎo),促進(jìn)他們共同提高。這樣,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,于潛移默化中增長了孩子們才干,擴(kuò)展了他們的視野,增加了他們的智慧。同時(shí),鍛煉了自己的本領(lǐng),出現(xiàn)了“雙贏”局面。大家同舟共濟(jì),步調(diào)一致,齊頭并進(jìn),共赴前程。

桃李不言,下自成蹊。我堅(jiān)持“日省吾身”內(nèi)斂務(wù)實(shí);同時(shí)積極探索在教書育人方面的新路徑好方法。不求桃李滿天下,但求問心無愧,配得上“人民教師”這個稱號。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信,只要勇于攀登,不畏艱險(xiǎn),就一定能夠達(dá)到光輝的頂點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是我讀書育人的心得體會。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇十

有人說:老師是人類靈魂的工程師;有人說:老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說:老師甘為人梯,默默耕耘;有人說:老師是捧著一顆心來,不帶半根草去。而我,懷揣著對老師的崇拜在一個偶然的機(jī)會邁進(jìn)了幼師這個行業(yè)。那時(shí)的我年少輕狂,認(rèn)為幼兒教師就是孩子王,帶著他們玩好,不磕著碰著就行了。卻從來沒想到當(dāng)一名合格的幼師不僅要會多方面的技能,還要有愛心、耐心。

初入幼師職業(yè)時(shí),我也曾彷徨迷茫過。離開熟悉的學(xué)校,走進(jìn)幼兒園這個小社會,不僅要適應(yīng)老師的身份、責(zé)任,還要學(xué)會如何融入到同事中間和熟悉幼兒園的規(guī)章制度。剛開始時(shí),做什么事情都手忙腳亂,沒有頭緒,甚至班里的搗蛋鬼都欺負(fù)我,不聽我的話。我開始感到害怕,不想去上班,不想去接觸孩子們。

這時(shí),和我配班的張老師鼓勵我:“既然你選擇了這個職業(yè),就要學(xué)著去適應(yīng)它,不要逃避。什么事情都可以慢慢學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)也是慢慢累積的”。在張老師的幫助下,我端正心態(tài),以飽滿的熱情,積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,逐步適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)工作。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入其中,與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,才會領(lǐng)略到工作的樂趣。

愛是真誠的奉獻(xiàn),沒有愛就沒有教育;責(zé)任是愛的支柱,愛是責(zé)任的幸福回味。愛是無私的付出,美麗處處可見,只是人的肉眼沒有發(fā)現(xiàn)。幼兒園的孩子就像剛出土的嫩苗,需要我們精心的呵護(hù)與培養(yǎng)。還記得我們班的孩子剛?cè)雽W(xué)那年,寶貝們趴在家長的懷里哭著不讓他們離開,那時(shí)我深深地體會到我肩負(fù)的責(zé)任有多大。

我需要用更多的愛來讓他們接受我、喜歡我,讓他們對我產(chǎn)生依戀、不再哭鬧,逐漸適應(yīng)幼兒園這個大集體,沐浴在溫暖的陽光中,健康快樂的成長。教師對孩子的愛簡稱為師愛,是師德的核心。每個孩子都需要老師的愛,盡管他們有不同的性格,老師的一個微笑、一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動孩子們美妙的心弦,就能給他們帶來無限的歡樂。

泰戈?duì)栒f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭”。幼師的工作繁忙瑣碎,而且工資低壓力大,好多人都勸我不要干了。可我覺得雖然幼師平凡,但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然幼師清貧,但我們的雙手卻托著明天的太陽;雖然幼師生活的不算鮮艷,但活的有自己的顏色。

不管做什么工作都不要去計(jì)較個人得失,甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取、安于平凡,才能在平凡的工作崗位上譜寫絢麗的樂章。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇十一

教師既是履行教育教學(xué)的專業(yè)人員,又是承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的使命。今天本站小編給大家?guī)砹私虝藘?yōu)秀教師總結(jié),希望對大家有所幫助。

20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束,在本年度的工作當(dāng)中,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),不斷提高自身的教育教學(xué)水平,教育教學(xué)工作取得了一定的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育,熱愛學(xué)生,專心執(zhí)教。跟上新時(shí)代教育改革模式,在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時(shí)代合格的人民教師。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學(xué)會關(guān)心”為主線,以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時(shí)代合格的人民教師。

二、教育教學(xué)工作方面:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4)積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

5)熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生的教育方面。

1)充分利用班會時(shí)間,結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育。

2)充分利用活動時(shí)間,開展進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。

3)充分利用班會及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。

3、團(tuán)隊(duì)精神教育。

1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

4、心理品質(zhì)教育。

1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。

2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持只要堅(jiān)持就是勝利并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

從我任職以來,我取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

總之,作為一名教師,我要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì),才能培養(yǎng)出明禮,誠信,自尊,自愛,自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為此,我有堅(jiān)定的信念努力工作,樂于奉,教全心全意地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上,開拓創(chuàng)新,勇于探索,堅(jiān)持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗。現(xiàn)在是如此,以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱,貢獻(xiàn)自己的一份愛。

蘇霍姆林斯基說:“我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。”教書育人是一名人民教師的基本職責(zé)。

作為一名人民教師,首先需要有愛心,在教育中,愛是教育的靈魂和生命。

對學(xué)生進(jìn)行愛的教育,把學(xué)生當(dāng)做自己的親人和孩子,是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求。愛能激活學(xué)生的思維,彰顯學(xué)生的個性,放飛學(xué)生的心智,啟迪學(xué)生的心靈,喚醒學(xué)生的潛能,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂,學(xué)習(xí)的快樂,成長的快樂。

我是20xx年7月來工程學(xué)院報(bào)到的,今生有緣認(rèn)識了**級計(jì)算機(jī)與信息工程系的新生,他們富有個性、天真可愛。在高溫的武漢,我們一起度過了。

軍訓(xùn)。

難忘的日子。有時(shí)候,這群孩子們有不想接受軍訓(xùn)考驗(yàn)的念想,我多次深入宿舍,了解每一個人的家庭背景和高考經(jīng)歷,和他們談軍訓(xùn)的意義,一時(shí)間我們成為了最要好的朋友,讓這些遠(yuǎn)離親人的學(xué)生們盡早適應(yīng)大學(xué)生活。在與他們的談心過程中,剛走出校園門口的我,好像又回到了大學(xué)校園,感覺自己又年輕了很多。

有時(shí)候開個主題班會,班委通知后,又在群里通知,以為每個同學(xué)都會記在心里,但是仍然有很多同學(xué)打電話一一問我時(shí)間和地點(diǎn),學(xué)生的頻繁來電致使手機(jī)都沒電了。有的學(xué)生年齡小,習(xí)慣了在家養(yǎng)尊處優(yōu)習(xí)的安逸日子,在課堂上按耐不住,總想回宿舍休息,我就在教室門口看管著他,利用晚上查寢時(shí)間,多次深入宿舍與他們交流,談心,教育他們養(yǎng)成好習(xí)慣。

隨著時(shí)間的積累,這群孩子們慢慢地成長,逐漸適應(yīng)了這里的生活,也能夠按時(shí)上課,認(rèn)真聽講。面對這些不懂事的學(xué)生,教師要對自己的學(xué)生充滿耐心,屏住自己的性子,不能隨便發(fā)火,時(shí)刻提醒自己:他們還是孩子。

第三,多關(guān)注“三困”學(xué)生。

來武漢生物工程學(xué)院之前,有一種錯覺,總覺得美麗的三本院校學(xué)生家庭條件一定不錯,在20xx年9月辦理新生入學(xué)手續(xù)的過程中,有的家長咨詢綠色通道新生助學(xué)貸款的事宜,在辦理完學(xué)生陳鵬輝的入學(xué)手續(xù)之后,有個浙江金華的家長在新生接待點(diǎn)與我聊天,怕我記不住她的孩子姓名,特地把她的孩子介紹給我,介紹一些他的高中情況,以便于我開展工作。

由于我所帶的班級的“三困”學(xué)生比較多,我一一找他們聊天,想方設(shè)法走進(jìn)他們心底的最深處,想給他們最好的關(guān)懷。有一次我去查寢,有個學(xué)生趴在桌子上面在哭,平時(shí)總是笑呵呵的他看起來非常難受,我去安慰他,他告訴我說沒事,也許在宿舍不方便的緣故吧。

事后,我發(fā)短信給他,才知道今天他爸爸生病了,無人照顧,他是單親家庭,自小和爸爸相依為命。高中的時(shí)候,他爸爸為他付出了很多,因?yàn)樗€不懂事,經(jīng)歷過兩次高考的他才考到武漢生物工程學(xué)院。那一刻我才知道學(xué)生是那么信任我,把我當(dāng)做了他的親人,我深深感覺到輔導(dǎo)員身上的重?fù)?dān),做的每一件事情都會牽動學(xué)生的心。

最后,端正態(tài)度,心態(tài)平和。

輔導(dǎo)員每一天要處理學(xué)生的日常生活瑣事,手機(jī)24小時(shí)保持開機(jī)狀態(tài)。90后的學(xué)生缺乏獨(dú)立性,團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng),缺乏毅力,以自我為中心,喜歡跟風(fēng)趕潮流。80后的我與他們有代溝,很難走進(jìn)他們的心。有的學(xué)生性子很急,一生氣就發(fā)火,連最基本的禮儀都拋在了九霄云外,讓人費(fèi)解。遇到這種情況,我首先對自己說:淡定。

輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的人,我們的一舉一行都會對學(xué)生造成很大的影響。如果我們把情緒帶給他們,已經(jīng)成年的他們會有抵觸心理,反而收不到良好的效果。有個11信管班平時(shí)表現(xiàn)很好,爭取到了“五四紅旗優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號,在此期間,出了一點(diǎn)小差錯,“五四紅旗優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號被系黨總支取消了。

我對全班人發(fā)了火,同學(xué)們對我很有意見。那一刻我曾心灰意冷,曾經(jīng)的付出就這樣被否定了。后來我多次反思才明白是自己的問題。輔導(dǎo)員無論遇到什么問題與困難,應(yīng)該端正態(tài)度,心態(tài)平和地解決問題與困難。

人生最難得的是經(jīng)歷,一年來的工作經(jīng)歷給我留下了美好的回憶,也積累了寶貴的教書育人經(jīng)驗(yàn),這將指引我不斷向前進(jìn),走向更加完善的人生。多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,做好本職工作,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

中國古人講求“在其位,謀其政”,美國作家愛默生認(rèn)為“責(zé)任是一種至高無上的價(jià)值,它具有崇高的品格,在所有價(jià)值中居于最高的地位”。唐朝人韓愈將“師者”定位在“傳道、授業(yè)、解惑”的層次宿求上。對于本人來講,教書育人是太陽底下最為光榮神圣的職業(yè),屬于“快樂大本營”的范疇。

韓非子講得好:世異則事異,事異則備變。“做一天和尚撞一天鐘”如今也貶義褒用,被詮釋為愛崗敬業(yè),失卻青春歲月的同時(shí),收獲責(zé)任意識。于是,我時(shí)常把責(zé)任心的缺失看作是為師從教的最大失敗,此所謂“教育興亡,匹夫有責(zé)”。

記得費(fèi)孝通先生有句膾炙人口的。

名言。

:凡是我雙腳踏過的地方都散發(fā)著玫瑰的芬芳。《紅樓夢》中有警句:不經(jīng)一事,不長一智。桃紅又是一年春。

屈指算來,我從事教書育人工作已將近一年矣,如果說經(jīng)歷是人生最大的財(cái)富,那么我和我的學(xué)生們一起走過的日日夜夜是我莫大的幸福。隔行如隔山。作為一名人民教師,首先必須對自己從事職業(yè)的重要性有獨(dú)到的年感悟和認(rèn)知。百年大計(jì),教育為本。

多建一所學(xué)校,就會少建幾所監(jiān)獄。而作為受教育者的廣大學(xué)生則是祖國的花朵,民族的希望。記得自我們小的時(shí)候,就對“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”爛熟于心,于“子不教,父之過;教不學(xué),師之惰”刻骨銘心,沉浸在“先生之風(fēng),山高水長”的無盡意境中,陶醉在“桃李不言,下自成蹊”的質(zhì)樸古訓(xùn)中。

其實(shí),這都折射了教書育人所扮演角色的舉足輕重,凸顯了作為“人類靈魂工程師”的我們所承載的價(jià)值取向?qū)τ谶@個社會是多么不可或缺。傳承文明,開拓創(chuàng)新,正是對教育本身及其身體力行者的最好解讀。我自豪,因?yàn)槲沂侨嗣窠處熯@個特殊而光榮的群體中一分子。

詩人但丁說:“愛是美德的種子。”歌曲唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。作為一個老師,要有“杜鵑夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的執(zhí)著堅(jiān)忍,具備“精誠所致,金石為開”的強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感。我們要善于和物欲橫流、追腥逐臭的世俗潮流遠(yuǎn)距離,和三尺講臺近距離,與廣大學(xué)生零距離。

我們要學(xué)會用愛心和真誠在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁,打造一個互動平臺。愛心溫暖人心,真誠消融堅(jiān)冰。理解—諒解—化解—和解,展現(xiàn)的是師生關(guān)系間和諧良性的發(fā)展軌跡。童年,總是回憶時(shí)含淚的微笑。愛心守望,真誠同行,是我的默默追求。

三毛有詩云:平凡簡單,安于平凡真不簡單。選擇了三尺講臺,就等于嫁給了寂寞。先人以“非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志”來勵志。不錯的。都說尋芳路上花如錦,可“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Vh(yuǎn)常在險(xiǎn)遠(yuǎn)”。作為一個國語老師,“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”是我的。

座右銘。

知之者不如好之者,好之者不如樂之者。讀書是我生活的一半,想到“半部〈論語〉治天下”的典故我總是莞爾一笑。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。作為教書育人的載體和主體,必須胸有丘壑,正所謂“家中有糧,心中不慌”。

我見證了“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的孤寂落寞,品嘗了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的艱辛痛楚,也和我的學(xué)生共同領(lǐng)略分享了“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的激動喜悅。為人師表,提倡師德,讀萬卷書,行萬里路,這是對無數(shù)像我這樣的國語老師矢志不移所欲求人格理想的詩意描摹。安貧樂道,獨(dú)善其身,正是一個教書匠修身養(yǎng)性、超越自我的標(biāo)尺杠桿。

其次,我會創(chuàng)新教學(xué)方式,在講授知識的過程中,將“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取精神娓娓道來,融入到他們腦海中,將“天地與我并生,萬物與我合一”的理念匯入教誨孩子們?nèi)伺c自然和諧相處的日常生活中,把“和而不同”延伸到學(xué)生們接物待人的行為準(zhǔn)則中,以“舊雨三年精化碧,孤燈五夜眼常青”引導(dǎo)同學(xué)門勤奮刻苦。

第三,我堅(jiān)持以人為本的教育方針,注重因材施教,分類指導(dǎo),促進(jìn)他們共同提高。這樣,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,于潛移默化中增長了孩子們才干,擴(kuò)展了他們的視野,增加了他們的智慧。同時(shí),鍛煉了自己的本領(lǐng),出現(xiàn)了“雙贏”局面。大家同舟共濟(jì),步調(diào)一致,齊頭并進(jìn),共赴前程。

桃李不言,下自成蹊。我堅(jiān)持“日省吾身”內(nèi)斂務(wù)實(shí);同時(shí)積極探索在教書育人方面的新路徑好方法。不求桃李滿天下,但求問心無愧,配得上“人民教師”這個稱號。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信,只要勇于攀登,不畏艱險(xiǎn),就一定能夠達(dá)到光輝的頂點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是我讀書育人的。

心得體會。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇十二

著名教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德情操。強(qiáng)調(diào)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),就是要教師做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,做到以人為本,因材施教,同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。教師敬業(yè)奉獻(xiàn),就是要熱愛自己的教育事業(yè),對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。那究竟要怎樣才能做到敬業(yè)奉獻(xiàn),教書育人呢?

一、心目中有追求。

一個有理想的人,他會為實(shí)現(xiàn)這一理想而不懈地去追求,并會付出終身的努力。如果你把教師這個職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來經(jīng)營,你就會和事業(yè)同歡樂,共成長,你就會愛思考,勤琢磨,給自己設(shè)定目標(biāo),在工作過程中朝著目標(biāo)一步步邁進(jìn),隨之再設(shè)定下一個目標(biāo),隨著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),自己也就在不斷的成長和進(jìn)步,名師的稱號,學(xué)生喜愛的老師等榮譽(yù)也會接踵而來,這就是教師這一偉大的職業(yè)給我們帶來的幸福和快樂。

二、工作中有目標(biāo)。

目標(biāo)是什么?是人生道路的指明燈,是人成長的方向。有了指明燈,有了方向,我們才會有動力,才會去尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,去努力不懈地追求。沒有誰一當(dāng)教師,就會當(dāng)教師,就成了一個優(yōu)秀教師的。但有經(jīng)過幾年或十幾年的努力后,成為一個好教師,名師,一個受人愛戴的老師的。這都來源于他們的執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻(xiàn);來源于他們在工作中目標(biāo)明,方向清,在不斷朝著目標(biāo)努力、奮進(jìn)著。

三、行動中有體現(xiàn)。

除了心目中有追求,工作中有目標(biāo)外,“敬業(yè)奉獻(xiàn),教書育人”還要體現(xiàn)在工作中,我認(rèn)為以下三點(diǎn)是必須的:

1、時(shí)間的付出是根本。

要做好工作,要提高技藝,是需要投入大量的精力。學(xué)習(xí)需要時(shí)間,思考需要時(shí)間、備課批改作業(yè)需要時(shí)間、輔導(dǎo)學(xué)生解答問題需要時(shí)間。因此,在時(shí)間上來說,沒有內(nèi)外區(qū)別,有追求,有目標(biāo)的人,他會隨時(shí)利用時(shí)間,隨時(shí)把握機(jī)遇,隨時(shí)都會在學(xué)習(xí)。活到老,學(xué)到老嘛,教師也一樣。

2、責(zé)任的增強(qiáng)是重點(diǎn)。

我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖亲鎳奈磥淼臈澚海覀兠鎸Φ氖侨艘簧砷L的關(guān)鍵。因此我們必須增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感,我們必須立足本職做好我們承擔(dān)的教育責(zé)任,并時(shí)刻把責(zé)任裝在心里,重要的還要落實(shí)在行動中,落實(shí)到每一天每一節(jié)的教學(xué)任務(wù)中。

3、成效的明顯是必然。

只要我們在實(shí)踐中,為達(dá)成我們的教育、教學(xué)目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),加以努力,加以奮斗,就會有成效。當(dāng)然,我們還會在行動的過程中遇到種種困難,但我們不能被困難嚇倒,要銘記“只為成功想辦法,不為失敗找理由”,這就是我們教師行動的準(zhǔn)則。沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師。

身為教師,我們一定要立足本職,思想上要高度重視,要認(rèn)真思考教師職業(yè)對我們的要求,做一個心中有追求,干中有目標(biāo),行動中有體現(xiàn)的人,不斷地增強(qiáng)我們的責(zé)任意識和服務(wù)意識,做一個合格并且優(yōu)秀的好教師。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇十三

xxxx年,有幸,我成為了一名老師!在教書育人的漫漫長途中,得出一點(diǎn)體會,如下:

書的海洋要用心去品味,這是一種修養(yǎng)過程。社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊教書的舞臺,不被外界花花綠綠所迷惑,沒有靜下心來是行不通的。

靜下心來教書,就會靜下心來備課,靜下心來研究教學(xué)內(nèi)容,靜下心來吸收各種和自己有關(guān)的學(xué)科知識,靜下心來教書,也就會靜下心來讀書。

一些人之所以靜不下心來、潛不下心來,是因?yàn)樗麄儍H把教育當(dāng)成手段而非目的,當(dāng)成一時(shí)之“飯碗”而非一生之事業(yè),急功近利、急于求成。老師就是老師,不是“老板”;學(xué)校就是學(xué)校,不是“學(xué)店”。早在1924年,朱自清先生就在《教育的信仰》一文中說過,無論是辦學(xué)校的、做校長的、當(dāng)教師的,都應(yīng)當(dāng)把教育看成是目的,而不應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)成手段。如果把教育當(dāng)成手段,其目的不外乎名和利。他認(rèn)為,學(xué)校一旦成了“學(xué)店”,教育就成了“跛的教育”,而“跛的教育是不能遠(yuǎn)行的。”

潛下心來才會愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)是教師最為重要的美德,潛下心來才會具有"鞠躬盡瘁,死而后已"的決心。教師從選擇教師職業(yè)伊始,就要具備"捧著一顆心來,不帶半根草去。"永不為外物所動的膽魂與氣概。只有做到不計(jì)名利、樂于獻(xiàn)身,才能有所作為。只有當(dāng)我們對事業(yè)注入深厚的感情時(shí),才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實(shí)和滿足,甚至可以以苦為樂,以苦為趣的境地。教師應(yīng)像陶行知先生一樣"千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。"只有基于這樣的高品味精神境界的信念,教師才能支撐起樂業(yè)、敬業(yè)的精神。也只有擁有這樣的精神,才可能盡心盡責(zé),樂業(yè)愛教,敢于挑戰(zhàn)困難,從而樹立起"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的師德觀念。

靜心教書,潛心育人,首先要求廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。學(xué)高為師,身正為范。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。粉筆黑板見證著教師的清苦,三尺講臺容不下半點(diǎn)虛浮。身為教師,當(dāng)不以名喜、不為利悲,不浮不飄、不急不躁,不畏攀登之艱、不畏攻堅(jiān)之苦。只有靜下心來備課、教課、批作業(yè),耐心地與每個孩子對話,潛下心來研究學(xué)問、總結(jié)規(guī)律,才能品嘗到教書育人的真正樂趣,才能真正有所成就。

其次,應(yīng)創(chuàng)造有利于教師靜心教書、潛心育人的環(huán)境。少一些急功近利、不切實(shí)際的指標(biāo)考核、評比表彰,多一些實(shí)實(shí)在在的人文關(guān)懷。在思想上尊重教師、工作上支持教師、生活上關(guān)心教師,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng),讓靜心教書、潛心育人的人受重用,讓爭名于朝、逐利于市的人沒市場。

再次作為一名教師,更要真心的去愛每一個學(xué)生。為人師者,必須把整個心靈獻(xiàn)給孩子,用“真情、真心、真誠”愛學(xué)生,愛每一個學(xué)生。從師德的角度說,師愛是人類超凡脫俗的大愛,凝結(jié)著師者最高尚的情感,是教師靈魂的凝聚。老師要用愛心去呵護(hù),用誠心去感化,用真心去教育孩子,愛在細(xì)微處,于細(xì)微之處顯真情。

“愛在左,責(zé)在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”冰心老人的一席話永遠(yuǎn)生長在我的內(nèi)心深處,激勵著自己默默前行:靜下心來教書,潛下心來育人。在“靜”中,在“潛”中,使學(xué)生有尊嚴(yán)、有愛心、有責(zé)任地成長,教師也能享受到教育的幸福,彼此的生命價(jià)值共同得以提升。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇十四

一、心目中有追求。

一個有理想的人,他會為實(shí)現(xiàn)這一理想而不懈地去追求,并會付出終身的努力。如果你把教師這個職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來經(jīng)營,你就會和事業(yè)同歡樂,共成長,你就會愛思考,勤琢磨,給自己設(shè)定目標(biāo),在工作過程中朝著目標(biāo)一步步邁進(jìn),隨之再設(shè)定下一個目標(biāo),隨著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),自己也就在不斷的成長和進(jìn)步,名師的稱號,學(xué)生喜愛的老師等榮譽(yù)也會接踵而來,這就是教師這一偉大的職業(yè)給我們帶來的幸福和快樂。

二、工作中有目標(biāo)。

目標(biāo)是什么?是人生道路的指明燈,是人成長的方向。有了指明燈,有了方向,我們才會有動力,才會去尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,去努力不懈地追求。沒有誰一當(dāng)教師,就會當(dāng)教師,就成了一個優(yōu)秀教師的。但有經(jīng)過幾年或十幾年的努力后,成為一個好教師,名師,一個受人愛戴的老師的。這都來源于他們的執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻(xiàn);來源于他們在工作中目標(biāo)明,方向清,在不斷朝著目標(biāo)努力、奮進(jìn)著。

三、行動中有體現(xiàn)。

除了心目中有追求,工作中有目標(biāo)外,“敬業(yè)奉獻(xiàn),教書育人”還要體現(xiàn)在工作中,我認(rèn)為以下三點(diǎn)是必須的:

1、時(shí)間的付出是根本。

要做好工作,要提高技藝,是需要投入大量的精力。學(xué)習(xí)需要時(shí)間,思考需要時(shí)間、備課批改作業(yè)需要時(shí)間、輔導(dǎo)學(xué)生解答問題需要時(shí)間。因此,在時(shí)間上來說,沒有內(nèi)外區(qū)別,有追求,有目標(biāo)的人,他會隨時(shí)利用時(shí)間,隨時(shí)把握機(jī)遇,隨時(shí)都會在學(xué)習(xí)。活到老,學(xué)到老嘛,教師也一樣。

2、責(zé)任的增強(qiáng)是重點(diǎn)。

我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖亲鎳奈磥淼臈澚海覀兠鎸Φ氖侨艘簧砷L的關(guān)鍵。因此我們必須增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感,我們必須立足本職做好我們承擔(dān)的教育責(zé)任,并時(shí)刻把責(zé)任裝在心里,重要的還要落實(shí)在行動中,落實(shí)到每一天每一節(jié)的教學(xué)任務(wù)中。

3、成效的明顯是必然。

只要我們在實(shí)踐中,為達(dá)成我們的教育、教學(xué)目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),加以努力,加以奮斗,就會有成效。當(dāng)然,我們還會在行動的過程中遇到種種困難,但我們不能被困難嚇倒,要銘記“只為成功想辦法,不為失敗找理由”,這就是我們教師行動的準(zhǔn)則。沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師。

身為教師,我們一定要立足本職,思想上要高度重視,要認(rèn)真思考教師職業(yè)對我們的要求,做一個心中有追求,干中有目標(biāo),行動中有體現(xiàn)的人,不斷地增強(qiáng)我們的責(zé)任意識和服務(wù)意識,做一個合格并且優(yōu)秀的好教師。

教師與教書育人論文(熱門15篇)篇十五

做一個好老師,應(yīng)該首先熱愛自己的職業(yè)。干一行愛一行,只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會熱愛學(xué)生,在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻規(guī)范自己的言行。從走上三尺講臺的那一天起,就應(yīng)該把自己的一切毫不保留的交給教育事業(yè),積極進(jìn)取,努力工作。

所謂學(xué)高為師,身正為范。教師這個特殊的職業(yè),它肩負(fù)著傳道受業(yè)解惑和育人的職責(zé)。教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象,所以,我們應(yīng)處處以身作則,做出表率,為人師表,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。

“愛學(xué)生”是教育永恒的主題,我們既然選擇了教師職業(yè),就注定一生都要傾注愛。只有不吝惜揮灑愛的教師,才會成為受學(xué)生愛戴的教師,才會成為受學(xué)生敬佩的教師,才會成為受學(xué)生感激的教師。師愛是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,作為老師,要用心去體會孩子的心情,孩子的感受,不能因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差二放棄他們,而應(yīng)充分信任孩子,去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),給予肯定,把他們的這些閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

做一個好老師,還應(yīng)無時(shí)無刻注重修煉自己的專業(yè)水平。俗話說“活到老學(xué)到老”。作為一名教師,要給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。而想要做一個優(yōu)秀的教師,則甚至需要一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),具備扎實(shí)的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)。所以,平時(shí)我們應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,以滿足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,使自己的教育思想觀念不斷更新,尊重學(xué)生的個性,去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生思考探究,主動探索。

我們的殷校長也對教師總結(jié)到,提升自己的專業(yè)知識,不外乎多學(xué),多講,多寫。所以,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該抓緊一切可以機(jī)會,多聽名師講課,自己多講多練,不斷反思多寫。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)活動。以下是小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。加減混合在教科書75頁。它安排在連加連
教案的內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識。以下是一些優(yōu)秀小班教案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路。1、感知音樂的變化
通過撰寫調(diào)查報(bào)告,我們可以對問題進(jìn)行深入剖析并提出有針對性的建議。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考。20xx年下半年,繼“蒜你狠”、“豆你
檢討書的寫作過程可以提升我們的自我反思和自我認(rèn)知能力,進(jìn)而促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!首先
在現(xiàn)代社會,各種突發(fā)事件頻發(fā),制定一份全面而有效的應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。即使是熟悉的環(huán)境,也可能發(fā)生突發(fā)事件,因此制定一份應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。4、提高全員安全
考察報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對被考察對象的各個方面進(jìn)行全面觀察和評價(jià),它能夠反映出被考察對象的實(shí)際情況和發(fā)展趨勢。小編為大家搜集了一些有關(guān)考察報(bào)告的范文,供大家參考學(xué)
一份好的開題報(bào)告應(yīng)當(dāng)具備詳盡的項(xiàng)目背景和相關(guān)文獻(xiàn)綜述,以及明確的研究目標(biāo)和方法。以下是小編為大家整理的開題報(bào)告范文,希望對大家的研究工作有所啟發(fā)和幫助。
通過收集事跡材料,我們可以了解到不同人在不同環(huán)境下所表現(xiàn)出的能力和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,給大家提供一些寫作思路和參考。我叫段小新,現(xiàn)年52歲
轉(zhuǎn)讓可以是主動的,也可以是被動的,需要根據(jù)具體情況靈活應(yīng)對。以下是一些關(guān)于轉(zhuǎn)讓的權(quán)威指南和教程,希望能夠給大家提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議。轉(zhuǎn)讓方:_________受
在培訓(xùn)工作總結(jié)中,我們可以對培訓(xùn)活動的目標(biāo)、內(nèi)容、效果等進(jìn)行評估和總結(jié)。隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,越來越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個人撰寫了自己的培訓(xùn)工作總結(jié),下面是其中的幾
過去的一年我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫一份年度總結(jié)是為了記錄這段珍貴的回憶。如果你需要一個參考點(diǎn)來寫年度總結(jié),可以參考以下范文,了解一下別人的寫作思路。
青春是傳遞希望的使者,我們應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任,用我們的激情和才能為社會作出貢獻(xiàn)。以下是一些青春期健康生活的建議,希望對大家有所啟發(fā)。青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動的描寫,給人以深刻的印象。
自我總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。1、樹上的小鳥也在
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。清明節(jié)到了,我跟母親都會到我姥姥
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。歷史的一年,歷經(jīng)坎坷,有悲有喜:xx年,新
當(dāng)我們參加新的工作或社交場合時(shí),自我介紹是必不可少的,它可以幫助我們建立起初步的人際關(guān)系。如果你對自我介紹感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。
在編寫個人簡歷時(shí),要注重突出自己的特長和優(yōu)勢,同時(shí)也要注意語言的簡練和流暢,以吸引招聘者的注意力。個人簡歷是一個人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的有序記錄,可以幫助我們更好地
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理技巧,能夠高效安排學(xué)習(xí)和課余活動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是
優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。很多時(shí)候,我們對于喜愛的東西
檢討書對于我們的成長和進(jìn)步非常重要,它能讓我們更加坦誠地面對自己。接下來,我們將分享一些成功的檢討書范文,希望能夠激發(fā)你對自身問題的思考和解決。尊敬的班主任:您
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所幫助。今天是五一國際勞動節(jié),我和媽媽一起去旅
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個性特點(diǎn),通過表達(dá)個人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些來自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。彩虹橋作文——上海閔
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。請大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)作的勇氣。
教案模板的使用可以幫助教師更好地掌握教學(xué)節(jié)奏,提高課堂管理能力。以下是一些教案模板范文,供大家在備課過程中參考和借鑒。“多民族的大家庭”中蘊(yùn)涵著豐富的國情教育內(nèi)
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。元旦的這一天,我們學(xué)校為了
發(fā)言稿的撰寫要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保傳遞的信息完整和清晰。讓我們一起閱讀這些發(fā)言稿,感受他們給人的震撼和影響。女士們、先生們:大家好!對蒞臨年會現(xiàn)
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該具有可信度和說服力,要通過事實(shí)、數(shù)據(jù)和例證等支持自己的觀點(diǎn)。下面是一些來自成功演講者的發(fā)言稿片段,值得我們一起學(xué)習(xí)和思考。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:今
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。假期里,我去三外婆家小住了一段時(shí)間
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)地調(diào)整自己下個月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。請大家注意,以下的月工作總結(jié)范文僅供參考,請根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤?偨Y(jié)過去,是為
優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。在這個周六,我將要跟我老家的朋友相
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以更好地整理和梳理我們所得到的數(shù)據(jù),從而更準(zhǔn)確地向讀者傳達(dá)我們的觀察和研究成果。大量的報(bào)告范文案例可以為我們提供寫作的思路和表達(dá)的范式,
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員向組織匯報(bào)自己的思想和工作情況的一種重要形式。黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在一定時(shí)間內(nèi)對自己的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要形式。怎樣寫
編寫工作計(jì)劃書有利于優(yōu)化時(shí)間管理,規(guī)劃每項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),更好地掌握工作進(jìn)度,提前解決潛在問題。在此分享一些成功的工作計(jì)劃書實(shí)例,以供大家參考和借鑒,希望能對您
在自我介紹中,可以適當(dāng)加入一些幽默和生動的元素,以吸引他人的注意和興趣。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。一名優(yōu)秀的播音員不僅要有過硬的專業(yè)
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。以下是一些寫心得體會的技巧和注意事項(xiàng),希望能對大家有所幫助。開學(xué)不久,組織了一次組內(nèi)同學(xué)
通過社會實(shí)踐報(bào)告,我們可以對自己的社會實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行深入思考和反思,從而更好地提高自身的能力和水平。小編精心整理了一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些
實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)、加深認(rèn)識的一種方式,對自己的成長有著重要作用。如下是一些來自優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。上午十一點(diǎn),經(jīng)過一個小時(shí)的
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會其中的思想和表達(dá)方式。原來,老獵人回
年度總結(jié)是一個回顧過去、展望未來的過程,它可以幫助我們審視和評估過去一年的學(xué)習(xí)和工作情況,找到自己的優(yōu)勢和不足,為新的一年制定更有針對性的目標(biāo)。在寫年度總結(jié)時(shí),
自我評價(jià)是一種自我鑒定的方式,它能夠幫助我們梳理思緒、提高認(rèn)識,并為未來的發(fā)展制定目標(biāo)。自我評價(jià)是學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要手段,以下是一些值得借鑒的自我評價(jià)方法。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。雖然我不想說,但我
致辭是在特定場合,以演講形式向聽眾表達(dá)某種情感或者觀點(diǎn)的一種方式。下面是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致辭的精選片段,大家可以從中汲取到一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。很榮幸應(yīng)邀參加金貿(mào)物流成立
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
演講稿是學(xué)生們展示自己知識儲備和深度思考能力的窗口。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿案例,值得大家細(xì)細(xì)品味和學(xué)習(xí)。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!書,一個多么熟悉的字眼!
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可操作性和可調(diào)整性,及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法可供廣大教師進(jìn)行借鑒和參考,希望能夠?qū)虒W(xué)工作有所
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動有趣。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。我夢想著變成一只美麗的蝴蝶,為這個世界增添一分色彩
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。在生活中,我們每個人都有
通知可以有效地將重要信息傳達(dá)給相關(guān)人員,提醒他們采取相應(yīng)的行動。這些通知范文不僅可以為大家提供寫作參考,也能夠幫助大家了解通知的要素和寫作技巧。談判技巧1、如果
高分作文是每個學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。曾經(jīng)幼兒園的老師問過我們這樣一
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以充分表達(dá)自己的想法和感受,傾聽內(nèi)心的聲音,找到解決問題的思路和方向。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能對大家有所啟發(fā)。
教師工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,它可以記錄和展示教師的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn),對教師的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)和推動作用。以下是小編為大家整理的一些教師工作計(jì)劃
黨員思想?yún)R報(bào)是展示黨員個人成長和發(fā)展的橋梁,可以幫助黨員發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。希望大家能夠從這些黨員思想?yún)R報(bào)范文中發(fā)現(xiàn)自身的不足,并加以改進(jìn)和提升。
安全教案的編寫需要根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)以及實(shí)際情況來設(shè)計(jì),以提高教學(xué)的實(shí)效性。在這里,我們?yōu)槟峁┮环菹到y(tǒng)化和實(shí)用的安全教案,助力學(xué)生的全面發(fā)展。
在活動策劃中,我們需要確保活動的順利進(jìn)行和圓滿落幕。如果你對活動策劃感興趣或正準(zhǔn)備進(jìn)行一項(xiàng)活動策劃工作,以下是一些優(yōu)秀的活動策劃范文,希望對你有所啟發(fā)和幫助。
部門是一個組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)各個職能、工作領(lǐng)域劃分的單位。下面是一些部門工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,希望對正在制定計(jì)劃的各位有所幫助。根據(jù)《xx市財(cái)政局關(guān)于開展xx年財(cái)政項(xiàng)目
教學(xué)計(jì)劃的編制還需注意時(shí)間安排的合理性,合理分配課時(shí),確保教學(xué)內(nèi)容的全面和深入。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文基于不同的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。“知了,知了......”夏天剛到,
研究生入黨申請書是研究生對自己學(xué)習(xí)、工作、思想信仰等方面進(jìn)行自我總結(jié)和概括的重要文書。以下是一些優(yōu)秀的研究生入黨申請書范文,希望能為同學(xué)們的申請書寫作提供一些有
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。在我的家里,有美麗的媽媽,還有親切的爸爸,他倆都
一年級教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法和思維能力。接下來是一些適用于一年級教學(xué)的教案范文,供大家參考和借鑒。近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。畫遠(yuǎn)
教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué),保證教學(xué)內(nèi)容的完整性和合理性。以下是一些注重實(shí)踐和反思的一年級教案示范,希望對廣大教師的教學(xué)工作有所啟發(fā)。《小小的船》是葉圣
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。。我的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花
通過閱讀范文,我們可以了解不同類型的文章結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。工作證明是指我國公民在日常生產(chǎn)
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以有計(jì)劃地進(jìn)行工作,避免盲目行動和無效勞動。以下是一些工作計(jì)劃書的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對大家能夠有所啟發(fā)和幫助。1、樹立全員營銷觀
通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長點(diǎn)和不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。接下來,小編為大家分享一些有關(guān)個人總結(jié)的范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
每個人都應(yīng)該習(xí)慣性地寫月工作總結(jié),這對于個人的成長和進(jìn)步非常重要。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的工作內(nèi)容和寫作風(fēng)格,供大家參考借鑒。
述職報(bào)告是對一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。這里為大家提供一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,作為參考和借鑒。能在同一崗位工作十年之久,實(shí)屬不易。究其原因
演講稿是一種需要演講者在實(shí)踐中不斷積累、學(xué)習(xí)和提高的寫作技巧。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們給我們提供了很好的學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會。三月八日是婦女節(jié),作為大學(xué)
撰寫心得體會是一種對自己成長和發(fā)展的記錄和回顧,也是一種對自己的反思和檢視。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和參考。支教是一項(xiàng)充滿
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識儲備。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。
通過活動總結(jié),我們可以對活動的效果和效益進(jìn)行評估,進(jìn)而為下一次活動的開展提供有益的參考。以下是一些令人印象深刻的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和啟
辭職信是一個重要的文件,它記錄了個人辭職的意向和離職的原因。下面是一些值得學(xué)習(xí)的辭職信樣本,希望能給大家一些啟發(fā)。您好!在我離開的這一段時(shí)間內(nèi)我知道一定會給醫(yī)院
合同協(xié)議是企業(yè)、個人或組織之間為了明確約定責(zé)任和權(quán)益而簽訂的一種法律文件。小編整理了一些常見的合同協(xié)議模板,供大家參考,方便起草合同。委托方(甲方):受托方(乙
良好的教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理利用時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃樣例,它們可以幫助我們更好地規(guī)劃教學(xué)過程和
發(fā)言稿的語言要簡潔明了,不要使用生僻的詞匯和長句子,讓聽眾容易理解和記住自己的演講內(nèi)容。希望這些發(fā)言稿范文能夠幫助大家更好地理解和掌握寫發(fā)言稿的技巧和要領(lǐng)。
實(shí)踐報(bào)告是我們展示和證明自己實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,對未來的發(fā)展和就業(yè)也有一定的幫助。接下來,我們將為大家展示一些成功的實(shí)踐報(bào)告,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈
通過總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我們可以幫助他人更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。接下來,請大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié),也請多多批評指正。2.帶齊考試所需文具(鉛筆若干支,其中
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!非常榮幸能乘著這個機(jī)會和大家說說我的演講。作為初中的學(xué)生,我在學(xué)校的生活中,看到了很多的同學(xué)們,都對讀書有著不一樣的看法。所以
心得體會是一種對自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長路上重要的一筆財(cái)富。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助您寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、觸動人
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是一些獲獎的優(yōu)秀作文,它們在語言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。行走在您眼中的世界從小便受您
護(hù)理領(lǐng)域的不斷發(fā)展和創(chuàng)新為護(hù)士提供了更多的機(jī)會和挑戰(zhàn),讓他們不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。在護(hù)理工作中,關(guān)注患者的需求和權(quán)益是我們的首要任務(wù)。光陰如箭,歲月如梭
在社會實(shí)踐中,我們親身接觸社會,了解社會,感受社會,社會實(shí)踐報(bào)告就是對這一特殊經(jīng)歷的表達(dá)和回顧。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,提升我們的寫
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定要充分考慮教學(xué)過程中的評估和反饋機(jī)制,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。新年就要到了!我們
擔(dān)保是商業(yè)信貸中常見的一種方式,可以為貸款人提供額外的保障。以下是一些擔(dān)保合同的典型范本,供借款人和擔(dān)保人參考。乙方:丙方:三方經(jīng)過充分協(xié)商,特簽訂本合同。第一
發(fā)言稿是一種口頭或書面形式的演講稿,用于在特定場合向聽眾表達(dá)觀點(diǎn)、陳述事實(shí)或提出建議。它可以幫助我們清晰地表達(dá)自己的思想,我想我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了吧。發(fā)言稿
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,具有可操作性,能夠確保教學(xué)過程和教學(xué)效果的質(zhì)量。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。a、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中
個人總結(jié)是對個人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成長進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高個人的綜合素質(zhì)。我的分類
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。我們的校園是一個綠草如茵、花團(tuán)錦
在申請書中,我們需要詳細(xì)描述自己的教育背景、工作經(jīng)歷和個人特點(diǎn),以便讓評審人員全面了解我們的實(shí)力和潛力。這些申請書范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同用途的申請,對于我們寫
單位的精神文化和價(jià)值觀對員工的行為和思維方式產(chǎn)生重要影響。以下是一些單位科技應(yīng)用和信息化建設(shè)的案例分析,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。我因懷孕生產(chǎn),需要回家休
崗位職責(zé)的明確能夠提高員工的工作積極性和主動性,增強(qiáng)工作的目標(biāo)導(dǎo)向性。這里是一些經(jīng)過整理的崗位職責(zé)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。3.據(jù)市場信息及行業(yè)動態(tài),進(jìn)行活動策劃
作為一份正式的文檔,述職報(bào)告需要準(zhǔn)確、清晰地陳述自己的職責(zé)和工作成果。歡迎大家瀏覽以下的述職報(bào)告范文,相信可以為大家撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告提供參考。尊敬的主任、副主
優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對人生、社會和世界的獨(dú)到見解和思考。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。中國古代神話《山海經(jīng)
優(yōu)秀學(xué)生能夠正確把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),善于找到學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方,希望對大家有所幫助。我的外婆住在一個小村莊里,她家門前有
匯報(bào)材料對于團(tuán)隊(duì)合作非常重要,它可以促進(jìn)成員間的溝通和協(xié)作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。匯報(bào)材料的寫作常常需要參考和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些經(jīng)典的匯報(bào)材料范文,供
借款合同是一種重要的商業(yè)合同,對于借款人和出借人的合作關(guān)系具有重要的法律意義。接下來是一些免費(fèi)提供的借款合同范本,供大家進(jìn)行參考和使用,祝您順利完成。
實(shí)施方案的持續(xù)性和靈活性可以提高適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。實(shí)施方案需要與組織的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)相匹配,形成相互支撐和促進(jìn)的關(guān)系。副組長:陶照蘇穎。2.在指定位
主站蜘蛛池模板: 久操久操| 精品久久久久一区二区国产 | 亚洲美女网站 | 国产福利福利视频 | www.亚洲在线 | 国产精品自在线拍国产 | 成人爽a毛片免费啪啪红桃视频 | 大象一区 | 精品久久一区二区三区 | 国产亚洲精品看片在线观看 | 欧美一级三级 | 欧美 日韩 中文字幕 | 亚洲午夜精品视频 | 黄色片免费在线播放 | 亚洲三区视频 | 国产成人区 | 久久久成人精品视频 | 久草视频福利在线观看 | 午夜精品在线 | 久久婷婷网 | 亚洲人成亚洲人成在线观看 | 狠狠色欧美亚洲狠狠色五 | 高清一区二区 | 国产福利视频 | 精品一区二区三区在线视频 | 久久人人爽人人爽人人片va | 成人免费毛片aaaaaa片 | 日韩亚洲欧美在线爱色 | 欧美视频一区二免费视频 | 国产亚洲精品不卡在线 | 成人国产精品免费视频不卡 | 国产精品福利片免费看 | 色阁阁日韩欧美在线 | 夜夜cao| 久久中文字幕一区二区三区 | 久草在线免费福利视频 | 青青久草| 国产精品成人在线 | 欧美国产中文字幕 | 午夜精品视频在线看 | 国产精品福利自产拍网站 |